阅读作文说明文600字
没有去过埃及,但能感受到金字塔的雄伟;没有去过海边,却能体验到大海的滔天波浪;生活在现代,能和唐朝诗仙李白对话;生活在中国,也能和比尔?盖茨进行交流……阅读,是美好的,也是令人无限神往的。下面是小编给大家带来的关于阅读的作文,欢迎大家阅读!
关于阅读的作文篇1
在生活中,书籍一直陪伴着我,不知从什么时候起,在每晚睡觉前和早晨起来我都会看书,书籍就这样进入了我的生活。
书把智慧无私奉献的给了读者,它让我进入了一个又一个的欢乐的国度与神秘的海洋。它让我懂得了什么是善、恶、正义、邪恶,让我知道了历史的兴衰与和平,让我了解了民族的历史与文化。它像一块吸铁石牢牢的把我吸住,我一捧起来就爱不释手。跟着主人公一起欢笑,一起流泪,走进他们的世界中,是我最快乐的事……阅读使我的生活更轻松,写作使我的生活更丰富。书籍给我了一双千里眼,让我在广泛阅读中大开眼界,享受着读书的快乐;给我一只神笔,使我的作文充满色彩。
一年级的时候,我认识的字还不多,但已经开始了阅读。那时读的都是一些简短的注音童话故事,故事虽然很短,却让我很着迷,小心眼里装的都是那些童话人物,像小黄狗、小花猫、骗人的狐狸、凶恶的大灰狼等等。到了二年级我就开始读整本的童话故事,《安徒生童话》《格林童话》是我的最爱,书中那一个个充满想象力的动人故事深深地吸引着我,使我浮想联翩,书中一个个人物的喜怒哀乐常常使我牵肠挂肚,与他们同悲同喜,书中一个个小故事也教会了我做人的道理。《皇帝的新装》让我明白了听好话是多么害人的一件事,《丑小鸭》让我明白了只有不放弃才能证明自己,《白雪公主》使我懂得善良才是最重要的……
看完了短篇看长篇,经过爸爸地推荐,我开始看长篇童话。《绿野仙踪》《爱丽丝漫游奇境记》《木偶奇遇记》……一个个主人公带着我上天下地,游历于各种境界里,精彩的故事看得我如醉如痴,常常是爸爸妈妈催了很多遍吃饭了,我还是钻在书里出不来,被爸妈一顿臭骂!当然最让我喜欢的人物还是郑渊洁笔下的皮皮鲁,他善良、聪明、仗义,什么有趣的事都被他碰到了。
在阅读中我明白了:阅读和写作,是快乐的事,可以沟通心灵,可以让我的生活更加的多姿多彩。
关于阅读的作文篇2
我十分喜欢阅读,因为阅读让我的生活更充实、更精彩。它就像我的朋友陪伴着我,给我带来许多快乐。
通过阅读,我从那无穷无尽的知识的海洋里学到了许多以前不知道的东西,从那一篇篇妙趣横生的文章中积累了许多好词好句。以前写作文,我总是因为词语的匮乏而犯愁。自从开始了阅读,每当我写作文时,那些优美的词语就会源源不断地涌出来,供我筛选,使我的文章更加精彩生动。这个时候我不由想到了:“读书破万卷,下笔如有神!”
阅读也让我学到了课本以外的知识。每次我从报箱里取出报纸时,都会迫不及待地浏览一番,这里有国家大事,还有人与人之间的小事……阅读让我感受到了世界万物的多姿多彩。
当然,我最爱的还是那些故事书,如《夏洛的网》、《窗边的小豆豆》、《鲁宾逊漂流记》等那些精彩的故事情节扣人心弦,常常让我舍不得放下书。故事中人物之间的悲欢离合深深地打动着我,让我置身其中,随着故事的情节一会儿紧张,一会儿激动,一会儿快乐,一会儿着急,仿佛我就是主人公一样。那样精彩的故事情节让我流连忘返、回味无穷……
阅读真好!
关于阅读的作文篇3
春风吹绿了江水,裁剪了柳枝,托起了纸鸢……大地万物复苏,青草在晨露中抖了抖身子显得容光焕发,鸟雀在枝头欢呼庆祝春日的到来。
在温柔和煦的三月,我校举行了读书节活动。这使本就氤氲着墨香纸韵的校园越发的书声琅琅。
清晨漫步在校园之中,几声鸟啼声划破了清晨的寂静,学子们已经陆陆续续进入校园,清朗的读书声与婉转的鸟啼交相呼应,给无数学子带来心静神和的意境。
经过小学部,透过明亮的玻璃,看见一张张稚嫩的脸庞,托着书卷。有的摇头晃脑咏着:“锄禾日当午,汗滴禾下土。”有的闭目遐想,轻念着:“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色。”有的若有其事的点头,朗声读着:“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”
风徐徐吹过,夹杂着诗书意韵,我加快了脚步,赶向了那栋高挺的建筑。进入了教学楼之中,我环顾四周,周围的同学们行色匆匆,仿佛在追赶时间的尾巴。进入了教室之中,周围充满了琅琅的书声,但心却是无比宁静。
大家都沉溺在学海书乡。有些人喜爱散文,手中拿着丁立梅的《暗香》,史铁生的《我与地坛》,余秋雨的《文化苦旅》……有些人喜欢小说,手中持着茅盾的《子夜》,巴金的《家》,鲁迅的《呐喊》……
我坐了下来,手中捧着一本书也加入了他们,大家不约而同地保持了一种默契:有不解的轻轻用笔画下,待课下再去释疑;有生僻字的,熟练地拿起一本字典,轻轻翻动;有用笔在书上批注的,努力减轻笔下的沙沙声………大家不约而同的保持着这样的状态:除了琅琅读书声外的绝对寂静。我想打一个哈欠,却最终没打,哽在了喉咙里,怎么也没出来。
春天散发出淡淡的清香,缠在衣角,绕在书页,久久不能散去,遇见文学是多么美好的时刻。也许正因为有“所谓伊人,在水一方”的遇见,才有了《蒹葭》;正因为有李白与汪伦的遇见,才有了《赠汪伦》;正因为有余秋雨与山水的遇见,才有了《文化苦旅》……
这次的活动中,我们在唐诗中穿行,在宋词间陶醉,在元曲里聆听,在明清小说中感悟,在现代文学中思考,在文学的海洋里徜徉。
关于阅读的作文篇4
新华书店有很多书,可称得上是“书的海洋”。
30个宣城小记者来到新华书店,参加“我爱阅读”的社会实践活动,记忆犹新的是那场别开生面的分组比赛。
所有的小记者分成6组进行PK。第一环节是讲述参观书店感受,由组长率先披挂上阵。真的要感谢我们伟大的组长,首战告捷的她为我们组赢得了24分。第二环节是讲“我与书的故事”,由我来演说,结果我忘记了有3分钟的时间限制,还没有讲完,时间就到了,不过还好,可能是我讲得比较精彩,我为我们组获得了24分。第三环节是背诵一些喜欢的文章,有一组小记者选择背诵朱自清写的《匆匆》,结果第一段没背完,就坐下了,让我们有点不解。哦,原来是忘记了,不过还是获得了23分。最后的环节是介绍一本好书,他们都介绍的很好,让我们非常想看这些书。
最后,我们组总得分是90分,获得第二名。
读万卷书,行万里路,书是生活中不可缺少的,是人类的精神食粮,可以让我们获得很多知识。漫步在书海之中,你一定会有所收获。
关于阅读的作文篇5
莺燕能在宝石般晶莹蔚蓝的天空中自在地翱翔,是因为它经历了风雨的考验;鹿儿能自由地奔跑在一望无际的大草原上,是因为它挨过了饥饿与寒冷;鱼儿能在深蓝壮阔的大海里游泳,是因为它经过了潮浪的洗礼,人想要知书达理,奋发向上,就必须在阅读中磨砺灵魂。
在一个阳光晴好的黄昏,独坐窗边,仔细地去读一本好书,这是多么享受的一件事啊!当我认真地、专注地融入书里时,时光会从书边迈着轻盈的脚步款款过去,不必叹时光之流逝,因为我在书中早已找到了无限的惊喜。书充实了我的大脑,它如同是我饥渴的灵魂的一顿大餐。
流入我大脑的,全是文字之精粹:它们是林黛玉"借得梨花三分白,偷来梅花一缕魂"的温婉清雅;是项羽"力拔山兮气盖世"的雄浑壮阔;是林和靖"疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏"的宁静高洁……
品一杯小茶,拈一朵梅花,抛开那汽车的喧嚣,抛开那世俗的纷扰,用心去读书,在我不知不觉时,我早已忘了世间的一切,你的灵魂与书中曲折的故事情节和神话般的人物早已融为一体。在洁净的文字中,没有世间的俗尘,有的是古人的智慧;在这块属于你的灵魂的净土上,没有金钱和利益,有的是远古人类的最初天真与淡泊的本性;在这片由你自己来播种的心灵土地上,没有社会人士的媚俗,有的是无数鸿儒们的指点迷津。
这是用生命在读书!在社会的纷纷扰扰中,那颗如同我们的心灵一样的水晶珠里,早已被浸染了丝丝缕缕的墨黑;然而由于文字和思想的进化,水晶珠又恢复了它本来的面目,这就是书对心灵的进化。
在我真实地读完一本书后,我有时会对人生有不同的感悟,我也接纳了许多新的思想,这些思想又重新转为文字从笔尖流出。
阅读,其乐无穷。在我人生的道路上,有了阅读相伴,人生会处处开满鲜花。
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