初二蚂蚁说明文作文（精选33篇）

大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，特别是作为主要学习作文类别之一的说明文，说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。这种类型的作文要怎么写呢？以下是小编为大家收集的初二蚂蚁说明文作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初二蚂蚁说明文作文 1

这星期，老师布置了一道写小虫子的作文题目。今天，我和爸爸就去公园里观察小虫子。

突然，我发现地上有几只蚂蚁在爬动。“爸爸，这里有好多蚂蚁”，我惊奇地说，“今天观察蚂蚁吧。您能帮我找一只苍蝇来么？”“好嘞！”爸爸去打来一只苍蝇，用细树枝把苍蝇穿起来，然后把苍蝇在有蚂蚁的地方，再把穿苍蝇的树枝用石头压起来。不一会儿，一只蚂蚁“侦察兵”来了，它先用鼻子闻了闻，又用触角动了动，然后，绕着苍蝇转了几圈，又拉拉苍蝇，可是拉不动，他就钻回洞里了。

我以为他灰溜溜的走了，可是刚过不一会儿，又上来了一只小蚂蚁，不，是两只，三只……一大群蚂蚁爬来了，他们拉的拉，抬的抬，可是还是抬不动。因为苍蝇被爸爸用石头压住了。马上，一只蚂蚁又回去搬救兵了。这次，他叫来的是“大头将军”。这个“将军”比其他的蚂蚁大2倍，嘴巴长了个大钳子，样子十分威武。“小蚂蚁，你有什么事么？”

“将军，外面的猎物太大了，需要您来把它分解开，我们才搬得动。”“哦，你来带路吧！”小蚂蚁一下把“将军”带到了猎物的旁边。“将军”熟练的爬到苍蝇的背上，用大钳子轻松的把苍蝇翅膀给剪下来了。一只蚂蚁马上把翅膀抬回穴里。接着，四只蚂蚁马上排成两路纵队把苍蝇的腿拉得直直的'，“将军，快把这只腿剪下来！”

“好嘞”，“喀嚓”一声，腿被剪断了，两只蚂蚁把腿抬走了，在路上，一只蚂蚁对另一只蚂蚁说：“哎，这么一只小腿，就要两个人抬？太小瞧我了吧。你去忙你的，我一个人来就抬动了。”我看到此景，不由得我怀疑“一个和尚担水喝；两个和尚抬水喝；三个和尚没水喝。”这句千古名言的正确性。

“将军”又把另一只翅膀、头、尾巴相继剪了下来。不一会，一只个头比蚂蚁大几十倍的苍蝇，就被小小蚂蚁们全部搬回了家。

俗话说：“人心齐，泰山移；人心散，搬米难。”今天我通过了对蚂蚁们劳动过程的观察，才真正明白这句话的一个道理。

蚂蚁虽小，但是心里却时时想着别人，有好东西能够大家一起分享，还有它们的团结互助精神和坚韧不拔的毅力，对比我们人类，难道不应该向小蚂蚁学点什么吗？

初二蚂蚁说明文作文 2

奶奶家楼上有一个很大很大的平台，我们常在那儿晒太阳，散步，打球。奶奶则在那儿种了些小菜。

有一次，我去大平台上玩耍，突然发现有一群蚂蚁正在搬运粮食，我很好奇：这里怎么有这么多蚂蚁呢？它们会不会跑进家里？晚上会不会钻到我鼻孔里来咬我一口？于是，我把弟弟叫来，商量着一起攻打蚂蚁的老巢。

弟弟拿了把斧头，我拿了把锤子，准备“作战”。我们悄悄地跟踪一只小蚂蚁，那只小蚂蚁似乎发现了我们，飞快地爬回洞里，东蹿蹿，西蹿蹿。我纳闷了，它是不是回去报信了？我和弟弟商量了一下，准备先去打蚁洞外的蚂蚁，可它们都跑得好快，一眨眼就躲进洞里了。我和弟弟决定拿水枪射它们，弟弟拿起水枪，“滋——”一股水柱射向蚁洞，果然蚂蚁们都漂浮在水上了。“哈哈，蚂蚁啊蚂蚁，你们终于挂了！”我们得意地笑了。可过了一会儿，水淌没了，蚂蚁们却还没有死。我和弟弟又用锤子去敲，敲了半天，一只蚂蚁也没打到，而我们却累得满头大汗，气喘吁吁了。

这时，我想到这群小东西其实对我们并没有恶意，它们是那么团结，自己躲进洞里了，看到同伴还在外面，它们又会冒着生命危险出来帮忙，我突然觉得自己真是太残忍了。我把自己的想法告诉了弟弟，弟弟也认同了。最后，我和弟弟决定不再打蚂蚁了，因为它们也是一条条无辜的小生命，我们怎么能肆意地去伤害它们呢？

语文书上《蚁国英雄》一文让我对小小的'蚂蚁有了新的认识。这次，它们又给我上了生动的一课。

初二蚂蚁说明文作文 3

它们一个个小小的身躯，身子黑黑的……没错，它们就是蚂蚁。

它们成天在地上爬着，日以继夜，夜以继日，从来没有始终，似乎没有目的地，又似乎有，总之我看到的它们时刻没有休息。

它们非常的小。似乎比蚊子还要小半截，难怪说物品小，会用比“蚂蚁还小”来形容呢！它们浑身黑黑的，如果不仔细看，你或许还会将它们同路面看为一体呢！它们虽小，但是却非常的多，多到你随便在大街上走一步，或许就会不小心踩死好几只。

它们非常的平凡。很多人都说蚂蚁很团结，的确是的，要不怎么可能这样的小个头能将是自己身体几倍大的东西搬走呢？但我想说的并不是它们的团结，而是它们的低调和坚持。

以团结为基础，它们是绝对可以搬走更大的东西，可是它们没有搬大的东西来改善伙食，它们搬走的仍是我们生活中微不足道的东西，或许对它们而言并不是不行，而只是不用。正是因为这样，它们似乎怎样都会活。在我们的眼中，它们渐渐的变得渺小了起来，而它们的生命也渐渐微不足道了起来，即使死了，也没有人过问。

然而大街小巷中仍然处处可以见到它们忙碌的身影，它们做自己该做的`事情，从未因别的因素而停止过。再看看蚂蚁，它似乎不再那么平凡，也不再那样的渺小，它小小身躯蕴藏着巨大的能量。

蚂蚁——我的“小老师”，你渐渐的在我生活中变得重要了起来，你的外表虽然并不好看，但是你的作为值得我佩服！

初二蚂蚁说明文作文 4

周末，妈妈给我买了一种小到需要用放大镜看的宠物——蚂蚁。他们全身呈亮黑色，脑袋小小的，六只脚，特别引人注目的是，小脑袋上居然长了大大的钳子，看起来威风极了。

我把它们装在一个特别的盒子里，整个盒子都是透明的，里面三分之二装的都是一种胶，蚂蚁可以在胶里挖洞，被挖出来的胶可以供蚂蚁食用。

它们刚放在盒子里时显得有些慌张，在盒子里到处乱跑，也不知道挖洞，我有些着急，心想：“你们怎么还不挖洞啊？”但是过了几天，它们慢慢地了解了盒子里的环境，开始发挥自己的天性———挖洞。它们在挖洞时很会合理分工，一般是一只挖洞，另一只把胶给搬出洞外，第三只休息。

它们挖的洞，靠着盒壁就宽一些，没靠着盒壁的就窄一些，我每天都会去观察一下它们挖洞的`情况。蚂蚁们一共挖了三个洞，我很喜欢看它们挖洞的样子，但是，第四个洞的工程刚刚进行到一半，蚂蚁突然一下子像生病了一样，不肯挖洞了，连路似乎都走不动了，看它们那么难受，可能是因为盒子里空间太小了，所以我最终把它们都放生了。

我想：蚂蚁应该生活在大自然里，而不是在盒子里度过一生。这次的经历让我明白了很重要的一点，任何生物都只有自由，才会快乐。

初二蚂蚁说明文作文 5

蚂蚁看上去很弱小，可是团结起来力量却很强大。

有一次，我在小区楼下玩，突然发现地上有一只蚂蚁在搬一块面包渣，走得很慢，却很认真。我看见旁边有块更大的面包渣，我就捡起那块面包渣向蚂蚁身上一扔，心想：这下你还能搬起来吗？

谁知，这只蚂蚁却把小的面包渣扔到一旁，走掉了。过了一会，那只蚂蚁又来了，后面还跟着大大小小几十只蚂蚁。原来它是去叫帮手了呀！蚂蚁们分别在面包渣的两边排成两列，大的用后背扛，小的用触角顶，不一会儿，它们就把那块大面包渣抬起来了，真是些大力士啊！再仔细一看，面包渣上还站着一只小蚂蚁，像在做指挥，“一二、一二”迈着整齐的步伐，大步向前走。

它们把食物运到洞口时，由于洞口大，面包渣塞不进去，它们很聪明，居然把面包渣调了个头，换了个方位，瞬间塞了进去。

回家后我查了一下资料，才知道蚂蚁的'嘴里能分泌一种酸性液体，能把坚硬的东西腐蚀，还可以钻地。蚂蚁真是只多才多艺的家伙！

一只蚂蚁根本不可能搬动大面包渣，然而许多蚂蚁互相配合，心往一处想，劲往一处使，就能顺利达到目标。我不禁佩服蚂蚁的智慧和团队合作的精神。正因为它们遇事不慌，沉着应对，身上那股团结合作的强大力量，使它们能战胜任何困难，勇往直前。

我们要学习蚂蚁的团结合作的精神，互相帮助，互相学习，共同进步。

初二蚂蚁说明文作文 6

我看着一只弱小得可怜的蚂蚁在桌面上蠕动着，它的腰背微微的弯曲，如一个六十多岁的老人刚刚跑完一万米的样子，看上去很疲倦，我暗笑它的无能及渺小，它不断地用它的能力小心翼翼的向四周探索，似乎在寻找着什么，如一个猎人拖着猎犬到处搜索刚射中的猎物似的。终于，那“猎人”找到它的“猎物”了——一小块吃剩下来的面包。它小心地围着那块面包走了两圈，然后把鼻子贴上去嗅了嗅，恰似一位年老的考古学家全神贯注地研究一块大化石那样小心，检验完毕后，它便迅速离开了，好不容易找到的食物，难道就这样放弃？我倒要看看它究竟想干什么？

过了一会儿，天啊！桌子上爬满了一队一队的蚂蚁，我顿时恍然大悟，原来那只小蚂蚁去通知它的伙伴了。只见它们用力地抬起面包，它们的`头儿几乎已经贴到桌面上了，它们好不容易才把面包拾到桌子中心，一不小心，面包的一旁滑下去，我满以为它们会生气地放弃的，但它们却经过一番努力，把面包搬回了自己的家。

我不禁有些感动，也似乎明白了。它们小小的身躯不是代表无能及渺小，而是代表毅力、刚强和互助。我比它们又有什么优势呢？除了体形大一些，脑子聪明一些，还有什么呢？我何不学习它们的优点？俗话说得好：取人之长，补己之短。这不正是我所缺失的吗？

初二蚂蚁说明文作文 7

我看过太阳山上雪白的雉鸡，观赏过台湾森林里活泼可爱的小松鼠，欣赏过杭州野生动物园的大象、马、长颈鹿、骆驼……但最让我敬佩的野生动物是蚂蚁，不仅因为他们勤劳、朴实的性格，更敬佩它们在危难时互相帮助，团结一心，勇往直前的精神。

一次，我在楼下啃面包，一不小心，几粒面包屑掉在了地上。不一会儿，招来了一群蚂蚁，它们围着面包屑，有的搬，有的叼，真热闹！我又扔了一块超大的面包屑，它们都灰溜溜地跑了。不一会儿它们又来了，这时出现了一位“大将军”——比普通蚂蚁大两倍，“大将军”抱起面包屑缓缓驶向洞内。

我查阅了资料：蚂蚁的力气大，能举起超过自身体重400倍的东西，能拖远超自身体重1700倍的物体。加上团结协作，所以它们就能轻易地把比他们大得多的动物、昆虫尸体和其他食物搬回家去。

妈妈告诉我：蚂蚁是世界上抗击自然灾害能力最强的生物。它们存活在地球上的历史超过一亿年。人类和蚂蚁相比只不过是个布娃娃。与蚂蚁同时代的'的恐龙及许多其他生物都已灭绝了，唯有蚂蚁的种族繁荣昌盛，已经有超过一万种之多。

今年我国是多灾多难的一年，有禽流感，有雅安地震，还有些国家想占我们的领土，我们要向蚂蚁们那样，人心齐，泰山移，一方有难，八方支援，更应该学习蚂蚁团结一心、勇往直前的精神。

初二蚂蚁说明文作文 8

一天下午，我在小区里玩，发现了一队蚂蚁。只见它们排成整整齐齐的一队，急匆匆地向前走，马不停蹄，就像一支纪律严明的部队正在急行军。看着它们有条不紊地往前走，我情不自禁产生了一个疑问：蚂蚁为什么要排队走呢？难道它们也像我们小学生一样，要遵守纪律，做到排队“快静齐”？

我百思不得其解，就要来妈妈的手机上网百度。原来蚂蚁在爬行时，会释放出一种叫“信息素”的气味，这种气味人是闻不到的，只有蚂蚁同伴才能闻到。走在后面的蚂蚁闻到这种气味，会紧紧跟住前面的蚂蚁，同时自己也释放出气味，就这样，依次类推，它们一只跟着一只，自然而然就成了一队。这样即使有蚂蚁掉队，也可以闻着气味前进，不会迷路。

百闻不如一“验”，我决定做个小测试来验证一下。我捡了一截小树枝放在它们的必经之路上，只见它们竟视木棍如无物，悠哉悠哉地从木棍上爬了过去，队伍依然井然有序。如此看来，障碍物是挡不住蚂蚁队伍前进的'脚步的。既然如此，那我只好从气味上下手了。我又拿出妈妈带着的花露水，朝队伍中间一喷。这一下可不得了了，后面的队伍一下子变得乱糟糟，它们像一群没头苍蝇似的，到处乱闯，团团乱转，就是找不到原来的路线了。果不其然，蚂蚁排队走确实是靠气味引路的。

小小蚂蚁，竟能有这么大的学问，真是“大千世界，无奇不有”呀！

初二蚂蚁说明文作文 9

暑假的时候，我在乡下的婆婆家度假，有一次我去路边玩耍，发现了一个蚂蚁的洞穴，我蹲下来仔细观察，突然发现成千上万的蚂蚁，搬运着各种各样的粮食，准备着过冬粮食。一个路人扔下刚刚吃完的苹果核，被一只蚂蚁发现了，它去看了一下，觉得自己一个人的力量太小了，怎么搬也搬不动，它立刻去搬救兵。用它们的小天线传递着话语，好像在说：“那边有一个巨大的粮食，我们赶紧一起去搬吧！”到达之后一拥而上，齐心协力把苹果核搬了起来，排着整齐的队伍走向自己的美丽的家园。

它们不仅团结，而且什么危险都不怕。又有一次，它们在丛林里，

一位来乡村度假的游客把香烟头扔到了地上引起了小火，我一看前面有一大群蚂蚁正在草丛里寻找食物，正好这个小火就靠近它们的队伍，它们一点也不慌张，所有的蚂蚁团成了一个球，直奔周围的小河，外层的蚂蚁都已经被烧焦了，但它们却还不松手，到了小河里，外层的蚂蚁都被水流冲走了，第二层的'蚂蚁让内部的蚂蚁平安过河，而第二层的蚂蚁为了救自己的伙伴也被淹死了，它们都是伟大的英雄！

这个暑假我发现了蚂蚁的“伟大”，让我知道了一个团队的伟大，就像我们班级一样，需要我们一起去努力，才会做得更好，蚂蚁都能做到，难道我们不行吗？

初二蚂蚁说明文作文 10

在一个美丽的世界里，那里有广阔的森林和绿油油的草地，花儿五颜六色到处鸟语花香，小动物们围绕在一起捉迷藏，猜谜语，到处欢声笑语。

一只蚂蚁从远方缓缓地走来，他摸着头仿佛在思考事情，原来他找不到他的家人和好朋友了，他自己也很奇怪，突然一个硬硬的东西绊住了脚，低头一看原来是一棵树，：“哇！我居然比一棵树还大。”他又抬头看看四周，原来的高山，河流，房屋都尽收眼底，我居然变成了一个巨型蚂蚁，比树大比山高，此时他好开心啊，一蹦一跳的唱着歌，这可把正在玩耍的小朋友和小动物们吓坏了，人们大喊：“怪物来了，怪物来了！”大大小小的声音在蚂蚁耳绿色边回荡。这可把蚂蚁乐坏了：“哈哈哈哈，我再也不是以前渺小的小蚂蚁啦，我可以毫不费力战胜老虎，大象，再也不怕雨季到来大雨，河流把我冲走啦！我一定要让我的家人和朋友都知道我的改变。”说着他得意的跑到很多多方寻找自己的'家人和伙伴，可是他怎么都找不到，他越找越伤心虽然他成为了巨型蚂蚁，可是他的家人和朋友都没有了，他伤心的哭了起来。

隐隐约约中有个小东西轻轻地推了一下自己：“怎么还在睡觉，就差你的西瓜皮没有运回大本营了，要不大雨来临我们就没有食物啦！”，蚂蚁猛地睁开眼睛，：“原来刚才是在做梦啊，幸好这只是一个梦，家人和好朋友依然还在，我还是原来的我。

初二蚂蚁说明文作文 11

从前，有一个山洞里面有一群小蚂蚁。

有一天，雨公公出来了。把蚂蚁们都冲走了，还有些蚂蚁没有被冲走。

蚂蚁大王就去求森林爷爷说：“我有一个愿望，愿望是让我变得比树还要大。”森林爷爷说：“可以满足你的愿望，你能告诉我为什么要变得比树还要大呢？”蚂蚁大王说：“因为我能够变大，就能保护我的子民们不受到伤害，我要保护他们！”森林爷爷说：“嗯，您真是一个好的大王，真伟大。”说完，蚂蚁大王已经变得比树还要大了。

蚂蚁大王开心的走着走着被路边的一个大石头给绊倒了，树倒着地上动弹不得，过了好久蚂蚁大王想尽各种办法终于站了起来，蚂蚁大王好伤心，走起路来都这么不方便。我又怎么保护我的子民呢？

这时天已经黑了。蚂蚁大王边走边想，我现在这么高大，可是我的窝却很小，我的.子民也是那么的小，我没法和子民一起生活，子民看到也会害怕我的，原来这样我也保护不了我的子民。蚂蚁大王想着就大哭起来。

蚂蚁大王伤心地又去找森林爷爷了，森林爷爷看到回来的蚂蚁大王笑着说：“你想要保护你的子民想法是非常的好，但不是靠变大就能保护得了他们的。要多开动脑筋，多想办法，我想你们得王国会生活的很幸福的！”

蚂蚁大王知道以后该怎么做了！再也不要变得像树一样大了！

初二蚂蚁说明文作文 12

我一向讨厌蚂蚁，它们到处都是，而且全身黑不溜湫的，看吧，哪里有可吃的东西，它们都一窝蜂地围上去，抢着搬食物。

可是，在我的一次观察中，我改变了对蚂蚁的看法，反而让我对它们产生了敬意。

一次，我在地面上放了一些食物，等待蚂蚁的到来。不一会儿，一只蚂蚁的“侦察兵”来了，它在食物边徘徊了一会儿，便回去了，什么也没搬，我想：搬就搬嘛，还一来一回干什么？但为了了解蚂蚁的习性，我只得耐心地等待，过了好久，终于从地缝里出来了一只大蚂蚁，它的后面还跟着一群小蚂蚁，它们一人搬了一块和自己一样大的食物往缝里走，可那每条缝小得可怜，蚂蚁一进去食物就掉了，它又重新搬起来，又往缝里钻，却又掉了，它仍不放弃，这样反复了好几次，我终于被蚂蚁那永不放弃、坚持不懈的精神给打动了。这只蚂蚁果然不辜负我的期望，经过好几次来回后，它终于成功了，我也为它感到快乐，剩下的几个小时里，蚂蚁越来越多，一批批进，一批批出，有的顺利地搬了一大块食物回家，有的则不是那么顺利，但通过它们自己的努力最终还是获得了成功。

通过这次观察，我早已将心中对蚂蚁的厌恶抛到了九霄云外，代替它的`则是对蚂蚁的敬意，它们虽然只是小小的蚂蚁，却有着惊人的毅力，因为在它们的仓库里总有一些粮食是它们自己付出了辛勤的劳动而得到的。一份耕耘，一份收获，它们不怕艰辛、不怕失败用自己辛勤的汗水换来美好的明天。

我再也不敢讨厌蚂蚁了。

初二蚂蚁说明文作文 13

把一只蚂蚁放到大气圈中，让它离开岩石圈，独自享受崇高的飞翔。飘……

莫名其妙的蚂蚁万般不愿意离开大地，想踏实地待在最低层，做万千“搬运工”中最平凡的那一个。没有细腻的心思，所以不会自卑。它享受这份“懦弱”的快乐。

偏偏造化弄人。上帝把小蚂蚁带去了不属于它的地方。来来往往的鸟儿，五彩斑斓的生活，高高在上的感觉，一点点腐蚀着蚂蚁。蓝天，白云，无忧无虑的生活，终于，它心中的防线彻底崩溃。它欣然接受了一切，放开了心在空中翱翔。它天真地以为自己就是一只前世做了大善事的蚂蚁，上帝才让它在今生获得幸福。

直到有一天，蚂蚁长大了。它心中产生了一种说不清道不明的感觉。

“在这个绚烂的天空，我还能飞多久？”蚂蚁恍然大悟。对于这浮华的世界，自己只是一个匆匆的过客。没有坚实的翅膀，只靠那点勉强扑腾来的功夫？没有资本飞翔，何必打肿脸充胖子？沉默。极度的自卑。说惯了加油打气的.话，现在却完全没有力量崛起了。“呵！我只是骨子里渗着‘平凡’的蚂蚁，何必那么纠结？”蚂蚁笑了……

在同类看来，光鲜亮丽的外表下有一颗永远快乐的心，因为它有资本甩开烦恼，甚至羡慕嫉妒恨；在大气圈的动物看来，它只不过是一个小得可以忽略不计的尘埃，随时都可以当作晚餐食用；在它自己看来，徘徊于上和下，锻炼出一身坚强的“多面体”。

向上走？向下走？蚂蚁在板块与板块的交界处，找到了自己的一席之地。

初二蚂蚁说明文作文 14

我生活在一个蚂蚁的大家庭里。我们家有蚂蚁叔叔，蚂蚁阿姨，蚂蚁叔叔，蚂蚁姐姐，还有一些自然动物，包括蝴蝶姐姐，鱼哥哥，鸟姐姐，树叔叔，组成了一个快乐的村庄。

我们村的农民很勤快，扛着两三倍的粮食。爸爸给农民们开了一条很大的路，方便他们搬运粮食。我妈妈有责任做一个家庭主妇。每当我回到家，我总能吃到妈妈做的美味佳肴！我可以自由地和我的朋友在草地上玩耍。路过清澈见底的河边，鱼哥指着他的水，向我们招手。树枝上的小鸟姐姐在唱歌！那首歌好美好美！当我们继续前进时，大叔给花环带来了无尽的绿色。蝴蝶姐姐在微风姐姐的帮助下，唱着优雅的歌，在空中起舞。我对她说：“蝴蝶姐姐，你唱歌真的很大声，你跳舞真的很美！蝴蝶姐姐回答说：“蚂蚁哥哥，谢谢你的.夸奖。我会再接再厉！“鱼游来给我讲昨晚的梦，蜜蜂飞来给我讲飞行的乐趣。还认识了一群蚂蚁兄弟。我们玩捉迷藏。我们藏在花和草里。不知道什么时候蝉妹喊了一声“蝉，蝉”，我和朋友疲惫地走回家。当我们到家时，我妈妈已经准备好了晚餐，在家里等我。今天的晚餐很丰盛，我很开心。晚上，我们去看了黑甲虫的演唱会。它们分散在两棵大树下——两簇野生灌木，紫色的果实，让太阳烤得透透。甲虫的音乐家们全神贯注地拍打着翅膀，他们发出的声音就像一股精神之泉一样流淌出来。这时候我觉得他们的音乐优于世界上所有的音乐，只有甲虫才能演奏！

这是我们的村庄，充满了自由、无忧无虑和幸福的家庭。

初二蚂蚁说明文作文 15

今天上过科学课后，我学到了《蚂蚁》这一课。认识了蚂蚁，老师问：“同学们，你们有谁知道蚂蚁有那些坏处？”

“我！我！”同学们异口同声的回答道。

老师让一个同学来回答，那个同学一口气说了五六七个：“咬人、破坏树木、破坏房屋、毁坏食物……”

老师听了，笑了笑，说：“真是知识渊博啊！呵呵！”

在回家的路上，我想：为什么蚂蚁只有坏处没有好处呢？后来我在吃晚饭时，问妈妈：“妈妈，蚂蚁真的只有坏处，没有好处吗？”

“呵呵！怎么可能呢？蚂蚁当然有好处的'了哦！”

“那有什么好处呀？”我疑惑不解地问。

“可以用来做药吃呀！”妈妈说。

“做药？”我不解地问，“吃下去很有营养吗？”

“嗯！”

“那还有别的用处吗？”我问。

妈妈说：“这我可不知道了哦，你要去网上查查资料哦。”

说完，我就以迅雷不及掩耳之势的速度跑到了楼上，开了电脑。我查了一下，蚂蚁有一万六千多种，只有其中十几种蚂蚁才可以制药，食用。这几种蚂蚁能治多病：有效增食欲、助睡眠、去疲劳、提精神、益气力、泽美容、壮筋骨、抗衰老、延寿命……但生活中很少有人吃蚂蚁，那是因为蚂蚁不能随便乱吃，而且有些人也不能吃蚂蚁，所以生活中不怎么见有人吃蚂蚁。

这次的疑问，使我明白了蚂蚁不仅仅是有害的，他还有好处的！呵呵，我的知识宝盒里又多了好几枚闪闪发光、美丽无比的“珍珠”、“贝壳”！

初二蚂蚁说明文作文 16

在生活中，有很多值得多们去观察的地方，因为观察使我们更加热爱生活。

我很喜欢观察，我观察过四叶草的变化、小猫和小狗、植物的生长过程等等，我还经常在电视上或书上看到蚂蚁搬食物的视频和描述，可我还没有真正亲眼见过。今天我就和大家分享一下我在暑假时观察到的一个有趣的现象——蚂蚁搬蜂蛹，听着就觉得好玩对吧？小小的蚂蚁怎么搬得动那么大个的蜂蛹呢？别急，听我慢慢讲。

一个阳光明媚的上午，我和姐姐去找蚂蚁洞，等我们找到了蚂蚁窝后，却没有找到食物。姐姐想到了一个比较危险的办法，她知道哪里有一个蜂巢，之后她用一根细长的竹竿把蜂巢捅了下来，接着我们把蜂巢里面的蜂蛹取出来一只放在蚂蚁洞前，过了一会儿，一只小蚂蚁出来了，它先是嗅了嗅那只蜂蛹，然后围着蜂蛹转了两圈，当时我在想，这么小一只蚂蚁怎么可能搬得动对于它们来说如山一般庞大的.蜂蛹呢？我正在想着，它却调头回去了，它肯定是因为搬不动而放弃食物了吧？没想到的是，过了一会儿，它身后又跟了一群小蚂蚁。哦，我明白了，它是去找同伴帮忙去了。它们个个围在蜂蛹边上，一起用力抬起了比它们大很多倍的食物，当时，他们搬动蜂蛹的时候是那样的快，我也终于理解了“人心齐，泰山移”这句话的真正含义了。

生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛，让我们在生活中一起观察，一起发现更多美的事物吧！

初二蚂蚁说明文作文 17

学了第三课《草虫的部落》，我突然想到以前在外婆家观察蚂蚁......

那天，天空晴朗无比，没有一丝雾，也没有一朵云，寂静的天空仿佛听得见飞机的螺旋声。我想这应该是蚂蚁活动的好天气吧。

吃完香喷喷的午饭，正回味着那美味的鸡腿时，我看见门外一群芝麻大小的`“不明物体”来做客了。近点观察，没错就是——N只小小的蚂蚁。当然他们大小也不一，有大有小，大的有一粒馒头渣那么大，小的只比一小小团面粉大不了多少。他们好像在勤劳的搬运冬天的食物呢，虽然对我们人类来说，他们的食物是又轻、又少、又难吃的，但对他们来说是，重，美味的。

他们辛勤的劳动仿佛是很快乐的，加上搬运后的喜悦，每一次搬运他们都会觉得是一次游戏，不像我们每次都叫苦叫类的……

我丢了一小块糖在他们中间，他们一下就慌慌而逃了，过了会，几位勇敢的蚂蚁大力士走进糖来，使着浑身解数奋力的举起这块糖，其他蚂蚁一看没有危险，也都来支援大力士们。“嘿咻嘿咻”他们好像喊着响亮的口号，我在一旁为他们加油打气，过了许久，他们还是没把糖果举起来，本来还想再看看他们的，可惜老爸把我叫回去了，再回来时蚂蚁和糖果都不见了……

蚂蚁不差于我们人类吗，人多力量大！

初二蚂蚁说明文作文 18

我是勤劳的蚂蚁，整天不停地奔忙着。为的就是能舒舒服服的过完漫长的冬天。可能在别人眼中我微不足道，娇小的身躯是那么弱小，好像风一吹就飘起来了。但我却是位举重冠军，我总是一次性举起大过自己身体400倍的东西。刚走出洞穴，就闻到了一阵阵食物的香味。

我赶紧出去看了看，原来是块巨型面包，我围着它转了几圈，然后，把手放在面包上使劲推，竟然丝毫不动，我又背靠面包使劲推，还是不动。看来只有请同伴们来帮忙了。我急急忙忙的`跑回洞中，生怕别的昆虫来和我抢食物。“小小蚁，乐乐蚁，快领导……外面有块巨型面包，足够我们吃好几天的了。

但是我搬不动，所以请求支援。”大家听了倾巢出动，向巨型面包出发，大家围着面包准备动手了，快领导在旁边喊道：“一二，一二，一二……”这时大家使出吃奶的劲，一边往里搬，一边喘着气。费了九牛二虎之力，巨型面包终于到了我们的洞穴，这时大家的脸涨的通红，不过这几天大家都不用挨饿了，也值了。

我好饿啊，先去吃点东西，再去找食物，争取当上"优秀蚂蚁”。我狼吞虎咽得吃饱了饭，凭着自己敏锐的嗅觉去找食物了。没过多久，我又找到了食物。我使劲的往里搬。

经过了许许多多的磨难，我找到了整整一仓库的食物，被评为了："优秀蚂蚁”。

初二蚂蚁说明文作文 19

学了《蟋蟀的住宅》这篇课文后，我有了观察动物的兴趣。这一天风和日丽，我想今天天气不错，蚂蚁一定出来活动了，我便迫不及待地下楼去观察蚂蚁。

我在院子里左看看，右看看。突然，我发现了一群黑黑的不明生物，走进一看，果然是小小的蚂蚁。蚂蚁的身体分成三节，它头大大的、嘴上有两个大夹子，它的'触角像两根细天线，它有六对足。蚂蚁喜欢群居，它们很团结，总是有福同享，有难同当。

我放了一点面包渣在地上，不一会儿就来了两只侦察兵，它们互相用触角碰了碰，好像在说：你看，那里有食物，我们快去报告队长吧!不一会儿蚂蚁大军全部出动了，它们直奔食物而去。蚂蚁大军把食物团团包围，有的蚂蚁用夹子夹;有的是两只蚂蚁一起抬食物;还有的干脆把美食扛在背上。它们就这样慢慢地移动。我用手指轻轻碰了碰食物，对于蚂蚁来说如临大敌，一轰而散。可是它们禁不住美食的诱惑，不一会儿又爬了回来，这一次有几位勇士冲在前面，蚂蚁大军紧跟其后，它们使出全身的力气，触角动来动去，好像在说：兄弟们我们要团结一心，一定要把食物抬回去，我们今晚就有大餐享用了。我看到蚂蚁们这样辛苦，我也在旁边为它们打气、加油。这时，妈妈叫我回家吃饭了，我恋恋不舍地离开了这些勇士们。吃完饭我再下楼去看蚂蚁的时候，蚂蚁和食物都不见了。

通过这次观察蚂蚁，我懂得了蚂蚁虽然渺小，但是它们团结一心就什么也难不倒它们。

初二蚂蚁说明文作文 20

在森林里，有一只蚂蚁，它每天都在搬运食物，但每次遇到别的动物的时候，大家都笑话它长得小又丑。一天，蚂蚁回到家躺在床上，想象着自己变大，突然它感觉自己真的在变大，最后变成了一只比巨人还要大的蚂蚁。

它变的高过了最高的山，跟白云嬉戏兴奋极了，它忽然想起笑话自己的动物，觉得也应该去找那些动物了，看见了大象，就说：“朋友，你说你能用鼻子就能拔起大树，笑我力气小，我现在用一只手就能拔起五棵大树，你呢？你用一只手能拔多少棵？”大象没看见人就往天上一看呀！一只巨大的蚂蚁，大象鼻子都吓直了，转过身撒腿就跑，跑得无影无踪。接下来，蚂蚁又把其他动物吓跑了，蚂蚁高兴极了。最近人们发明出来了一种新的`武器，这种武器无论多大多小的东西都能抓住。刚好人们在森林里发现了这只蚂蚁，立刻用武器来捕捉，结果蚂蚁被人们抓住了。人们想把蚂蚁当试验品，蚂蚁害怕极了，心想这下完了，我要被当做实验品了。这个时候出现来一瓶药水儿可以变大变小，蚂蚁迅速喝掉，药水变小了，趁人们不注意，急忙跑回到了家。

这时蚂蚁听到朋友们在叫它：“快醒醒！快醒醒，要去搬食物了。”蚂蚁醒了，高兴的说：“太好了！原来是一个梦！”说完就和它的伙伴们开开心心的搬食物去了。

初二蚂蚁说明文作文 21

白天，我躺在草地上，仰望天空。一只蚂蚁兴奋地从我身边跑过，我追了上去.

我跟着它来到蚂蚁世界，感受蚂蚁的“风土人情”。

饿哦加快了脚步，跟着蚂蚁。在他来到一个山洞之前，蚂蚁们正忙着。密密麻麻的蚂蚁兵齐心协力拖着一条又大又肥的青虫，耳朵里“荡漾”着一阵高过一阵的口号声。熟能生巧，几只蚂蚁往洞里滚面包屑。一只虫子追一只娇小的蚂蚁，蚂蚁机灵，东逃西逃，躲在花下一会儿，花突然羞红了脸；躲在绿叶下过了一会儿，绿叶突然挺直了；然后隐现在茂密的丛林中。我真的很想加入这个热潮，可惜我太大了，不小心踩了他们家。蚂蚁们那么努力，我沉思了很久，突然意识到：哦，我要亲手撑起一片蓝天！

我的眼睛顺着僻静的小路探索。突然，优美的'韵脚随风飘来，把我带到了小上坡。哦，那是只属于蚂蚁的天井！蚂蚁们手拉手，围成一个圈，尽情歌唱。有的三五成群聚在一起，用拳头喝酒；有的在舞台上深情地歌唱；其他人默默地给客人带路。即使没有陈年老酒，没有美味佳肴，大家依然过得很幸福。这是一群勤劳的蚂蚁。我为那些因为蚂蚁的失败而更加勤劳的人鼓掌。

深夜，蚂蚁们告别了今天的美丽，然后匆忙消失在森林深处.

明月高悬，我依依不舍地告别了五彩缤纷的蚂蚁世界。嘘，别忘了，我以前去过你的世界，让它成为我和你之间的秘密吧！

初二蚂蚁说明文作文 22

有人喜欢活泼可爱的小白兔，有人喜欢温顺的小猫，而我却喜欢小小的蚂蚁。

蚂蚁是一种体形很小的昆虫，我们常见到的蚂蚁的体长只有3毫米左右，像一粒粒活动着的黑芝麻。平常，如果不仔细看还真看不到它呢！

蚂蚁喜欢生活在潮湿温暖的土壤里，它很会挖洞。非洲的.蚂蚁还是鼎鼎有名的“建筑师”，能在地面上建起十几米高的窝。对于小小的蚂蚁来说，这算得上是真正的摩天大楼了！

人们都说大象的力气很大，其实还有比大象的力气大得多的动物——那就是小小的蚂蚁。它虽然虽然很小，但是可以举起体重40倍的东西，相当于能够举起一块橡皮。怎么样？它可以称得上是动物界里的“大力士”了吧？

蚂蚁很团结，它们可以成群出动，来搬运一条硕大的青虫，而且几分钟就可以顺利搬回窝里。有一次，我吃饼干时一不小心掉下来一小块来，蚂蚁们便成群结队地爬了过来。它们每个人都有自己的工作：有的在探路，有的在搬东西，有的则跟在旁边，好像在加油助威！不一会儿就把掉下来的饼干给搬走了——它们配合得真默契啊！

蚂蚁在人类的科技上起着重要的作用，既可以用在军事上，也可以用在医学上，还可以用在气象上。它的存活率很高，能生活在非常恶劣的条件下，是世界上抗击自然灾害最强的生物之一，它的寿命很长，一般可以存活十几年。

初二蚂蚁说明文作文 23

在草丛里、土堆旁总会随处可见一群群蚂蚁，分成三、四队，一队跟着一队，秩序井然。再看看这些蚂蚁头上，顶着一些“巨大”的食物—面包屑，吃力地往窝里搬。

只见一个个细小又乌黑的身子，紧紧地蠕动着，生怕别人会抢走东西似的。你可别看蚂蚁十分微小，他们却十分团结，秉承着“有福同享，有难同担”的精神。

记得有一次，我无意间在阳台的墙角边发现有一群蚂蚁在来来往往地忙活着，我看着看着，发现在阳台前有一个蚂蚁窝。这时，我便产生将蚂蚁“一扫而光”的念头。于是，我往窝里灌了几滴水，然后用沙把窝填上，觉得非常高兴。

半天过去了，我再去看这蚂蚁窝时，我被眼前的'一幕惊呆了，窝旁堆着一圈细沙，小蚂蚁们出来了，仍在窝旁忙活着，似乎什么事也没有发生过，仍过着快活忙碌的日子。

有一天，我将吃剩下的面包屑故意拨到蚂蚁窝前。过了好久，它终于被一只小蚂蚁发现了，小蚂蚁悄悄地爬出窝外，围着面包屑打量了一番，又向四周环顾了一下，确定周围是否安全。

突然，这只蚂蚁又爬回了窝内，过了一会儿，成群结队地蚂蚁从窝里爬出来，抬着面包屑一步一步向窝内移动着。不知道蚂蚁们在窝内是如何一起分享这在人们眼中看似微小的面包屑的。

从那以后，我开始对蚂蚁产生了深厚的感情。

初二蚂蚁说明文作文 24

早听说蚂蚁是个大力士，我就盼星星盼月亮地盼望有一个观察蚂蚁的机会。这个礼拜，机会终于被我给盼来了。

今天，我把作业做好时才上午九点半，我见时间还早，便立刻冲下楼观察蚂蚁去了。我在楼下满世界地找蚂蚁，功夫不负有心人，找到了蚂蚁的食物——小面包。忽然，我的视线中闯入了一只小蚂蚁，它似乎在找食物。只见它的目光四处搜寻着，那个“小”面包（对于蚂蚁来说很大）被找到了，它飞快地爬过去，使劲地推面包，可那面包纹丝不动，它很失望地往窝里爬。

我想：找帮手去了吧。我的想法是对的，很快，它带了七只大蚂蚁，两只小蚂蚁，去那边搬面包，只见那10只蚂蚁把那面包围成一圈，使劲地抬、推、移。那些蚂蚁累得四脚朝天，可那面包却纹丝不动，依然像山一样立在那。蚂蚁们失望地走开了。我有些瞧不起它们了：哎，蚂蚁只不过是群四肢发达、头脑简单的家伙罢了。

可事实证明我错了，我不得不承认我太低估它们了。不一会儿，那些蚂蚁卷土重来，这次大蚂蚁只有刚才的'一半，而小蚂蚁却有刚才的十几倍，它们规规矩矩地排成五排，大蚂蚁在后，小蚂蚁在前。我疑惑不解：它们要干嘛？只见它们来到面包前，把面包分成好几份，然后和大蚂蚁一起搬走。

看来团结的力量是巨大的。

初二蚂蚁说明文作文 25

万里无云的一天，一只小蚂蚁不知道不觉地走进了一个神奇的山洞。它想：我们蚂蚁为什么那么小，我要变大，我要变大……想完，那只胆小如鼠的蚂蚁竟然变成了胆大包天的巨型蚂蚁了。

它的头比一块大大的'石头还要大，个子比树还高，腿跟一间小屋子一样大，触角也跟电线杆一样长。蚂蚁自己一看惊呆了，大声说：“我的天呐！我真的变得好大啊！我现在这么大，岂不是可以走南闯北了吗？”正好，蚂蚁听说有个地方叫“城市”，它很想看看那里长什么样。蚂蚁走到了一个小村子，以为这里就是城市，然后就在这里坐着观察了一会儿，它觉得这里太小了一点都不好玩，就去问小鸡：“你说这个城市小不小呀？”小鸡听了偷笑着说：“这可不是什么城市，这可是一个小小的村子，城市还在东边。”听完。蚂蚁就继续向着大城市的方向走去。

走啊走啊，终于到了大城市。这时候蚂蚁觉得又饿又累，它就到处去寻找食物，找食物的时候它看到了小汽车、人、学校……好多它从未见过的东西，它觉得非常新鲜。在不知不觉中，天色已经渐渐地黑了下来，蚂蚁觉得是时候该回家了，等到蚂蚁回到家的时候却发现，变大了的自己居然进不了家门了，尽管想尽了各种方法可还是进不去，后来蚂蚁又回到了山洞想变回原来的样子，等到蚂蚁出来的时候，真的又变回了原来的样子，它轻轻松松地回到了家。

初二蚂蚁说明文作文 26

有一天，科学老师给我们布置了一个很奇特的作业，让我们捉几只蚂蚁来仔仔细细地观察观察，认认真真地研究研究。我在我家门口发现了好几只小蚂蚁在悠闲地散步，我趴下身子，看见它们黑黑的，小小的，身体有由三个大小不一的圆球组成的，旁边还长了三对细如丝的触角，我知道它们是用触角来说话的。于是我精心地用月饼盒做了一只漂亮的透风的`蚂蚁小屋。我小心翼翼地捉了一只小蚂蚁放在手里，它在我的手心里爬来爬去，好痒哦！我一连捉了好几只，把它们放进了盒子里。

蚂蚁一进小屋就急得团团转，在盒子里一圈又一圈地爬来爬去，拼命地往外钻，一心想逃出去。我拍了拍盒子，它们纷纷落了下来。我在盒子里放了些香喷喷的面包渣，它们立刻围了过来，速度可真快。过了一会儿，蚂蚁有的津津有味地吃着面包渣，有的吃饱了就在懒洋洋地睡大觉，还有的跟小伙伴在练跆拳道，真有趣啊！我想：这一下，蚂蚁既不会闷死，也不会饿死吧！

第二天早上，我一起床就去看蚂蚁，可不知道为什么它们全都死了。

那是怎么回事呢？我听说蚂蚁的生命力很顽强的。它从飞机上掉下来不会摔死，在寒冷的冬天不会冻死，没有食物不会饿死，就算掉进了水沟里也不会淹死。这一回好端端的怎么就死掉了呢？

初二蚂蚁说明文作文 27

很多人认为，玩常常是浪费时间的行为，是毫无意义的，自从我学了《玩出了名堂》这篇课文后，我知道玩有时也能玩出名堂。我就有这种体会。

一天，我做完作业后，在我家楼下和几个小朋友玩扑克牌，正当我们玩得兴致勃勃的时候，忽然发现身边有个蚁穴，看见几只蚂蚁抬着食物正往洞穴里搬，我来了兴趣，觉得很有意思，就随手捉了几只，脑子灵机一动，突然想到把蚂蚁放到圈里会怎么样。我回家拿了一支粉笔，然后又在地上画了两个圈，一个是全封闭型的为一号圈，另一个是半封闭型的.为二号圈。我抓了四只蚂蚁，分别平均放在一号和二号圈里，我仔细观察了一会，只见二号圈里的蚂蚁很快爬了出来，一号圈里的蚂蚁在哪急的团团转，怎么也爬不出来，我丈二和尚摸不着头脑，我偏不信邪，又把二号圈里的蚂蚁丢到一号圈里，着两只蚂蚁同样在圈里团团转，怎么也爬不出来，怎么会这样呢？我有点莫名其妙，好像老鼠掉进了米缸，浑身上下都是谜。我苦思冥想也想不出来。

我回到家问妈妈，我刨根问底，妈妈也没告诉我答案，我在网上查了一下，原来蚂蚁是二维生物，只看得见上下，看不见左右，所以一号圈里的蚂蚁爬不出看来。

通过玩蚂蚁这件事，我明白了：生活中处处有科学，只要留心观察，才能有收获。

初二蚂蚁说明文作文 28

我本以为蚂蚁这么一个不堪一击的小家伙软弱无能，可通过了一件事，我大大地改变了自己的想法。

星期五下午，我背着沉重的书包没精打采地回到家，直奔客厅，我汗流浃背，气喘吁吁，肚子早就饿得“咕噜咕噜”乱叫了，就想把我珍藏已久的薯条拿出来品尝品尝。可却被老鼠啃得不成样子了，我恨不得将这该死的老鼠碎尸万段。可是，却不知它的藏身之处，真是来无影，去无踪啊!

突然，一群蚂蚁神不知鬼不觉地从洞里出来了，队排的井然有序，看起来训练有素!

只见它们包围着薯条，不一会儿，一起冲去，各个使出九牛二虎之力竟然抬起这一片片对他们来说无比巨大的.食物，真是不可思议，令人大吃一惊。我发现团结的力量不可战胜，不可比拟的。这印证了“人心齐，泰山移。”

我一时性起，又拿了一块面包渣来引诱他们上钩。

我一把抓住这些小蚂蚁，他们受了惊，四处逃跑，可是它们还做无畏地挣扎，真是一群笨蛋。

就在真千均一发之时。蚂蚁们中的一只站出来，仿佛在说：“不要慌不要乱，我们一定要振作起来。”不一会儿，这些小东西排起队想重整旗鼓，准备“卷土重来”逃出我的“魔掌”。只见他们手拉着手冒着九死一生的危险，奋勇拼搏，终于闯过了生死关， 疲乏不堪地躺在一起，好似在互相勉励着、庆幸着。

我渐渐认识到这些小家伙，它们的身躯并不代表它们渺小无能，而是代表了它们的刚强、团结、有毅力。

初二蚂蚁说明文作文 29

蚂蚁，这个微小的生物，有人说它弱不禁风，只要刮点风或在它头上吹下气，它就会无影无踪；还有人说蚂蚁是个小不点儿，太不起眼。但是我想说：蚂蚁是团结的，是坚强的。

记得有一天下午，我出去散步，走到一条小路旁时，突然发现有一群小黑点在蠕动，仔细一看，原来是一群蚂蚁正在搬一粒大果干。我心想，比蚂蚁大30倍甚至50倍的果干，怎么可能被蚂蚁搬动呢？太不可思议了吧！好奇心促使我决定仔细观察：蚂蚁究竟是怎样把果干抬到洞里去的。

只见蚂蚁分成一列，大约有二三十只，最前面的蚂蚁个头最大，后面的一些小蚂蚁，跟随着排头的蚂蚁抬起触角，迈着整齐的步伐，向蚁洞慢慢地爬去。突然，果干掉到了地上，我本以为它们会放弃，可是它们并没有慌乱，而又重新排好队，小心翼翼地把果干再次抬起，一步、两步……过了将近5分钟，它们使出浑身的`劲儿终于将果干抬到了蚁洞。

一群小小的生命，团结一心，就能创造令人震撼的力量。这让我想起了去年的运动会上，我们班和力大如牛的四班进行拔河比赛，力量上我们班差得很远，可我们班齐心协力，在啦啦队的大力鼓舞下，经过艰难地拼搏和坚持，我们班最终逆转，取得了最后的胜利。

一群渺小的蚂蚁，有这样坚韧不拔的毅力，让我十分感动，我敬佩它们！

初二蚂蚁说明文作文 30

星期天,我到外面散步，突然我的脚感觉痒痒的疼疼的，我往脚上仔细一看呀！原来是昆虫世界里的"小不点"蚂蚁呢。

我蹲下来把脚上蚂蚁捉下来，发现蚂蚁身体很小，只有一粒小芝麻那么大，它们还有像音符一样的足，一对细丝的.触角，总是那么灵敏。

当时我心中蹦出来了一个问号，蚂蚁到底会不会游泳呢？发现地上有很多蚂蚁成群结队地向旁边池塘方向爬去。我顺着它们爬行路线，也急忙地来到了池塘岸边围观。一阵大风拂来，有的蚂蚁都站不住脚，有的东倒西歪，有的蚂蚁乱成一团，还有些蚂蚁跌到在池塘里。我发现掉在水里蚂蚁们,利用它们音符的足在水里拼命划着水，有的有气无力地划着水，有的好像喝够了水似是往下沉，有的似在呼喊救命声音，我认为蚂蚁会游泳，可是过了两三秒钟，跌到水里的蚂蚁全都浮上来了。有些蚂蚁没有了脚，有的少了头，有的触角都没了，可是在岸上的蚂蚁们好像一点同情心都没有一样，熟视无赌,继续有序地往前走，我又发现了它们走过的路线都会留下了一丝一丝标志性的东西，我用手碰了碰那黑糊糊的东西，又粘又脏，我跟随着那黑糊糊东西方向，不一会儿就找到了蚂蚁窝。难道这黑糊糊的东西真是它们回家标志物吗？

不一会儿,蚂蚁们都陆续到洞穴了，有的蚂蚁用头顶着食物，有的用嘴咬着东西，有的两个扛着食物，好像不让别人靠近它们储存食物宝库一样。那么小的蚂蚁竞然有那么大的本领，我真是佩服呀！

初二蚂蚁说明文作文 31

很久以前，有一个人看到了蚂蚁的壮举——突如其来的水包围了一小块陆地，那一小块陆地有许多的蚂蚁，是蚂蚁的家园。蚂蚁们对水是很敏感的'，因为它们不会水。天要是要下大雨了，它们总是能够预先知道，于是就能看到它们浩浩荡荡搬家的场面。但是这一次它们无法预先知道，因为这一次是人祸——那个人挖开了沟渠，要浇灌他的菜园子。天灾可以预知，但是对于人祸蚂蚁们就无法预知了。蚂蚁们爬出了洞穴，一阵慌乱。逐渐地，蚂蚁们有秩序了，它们聚拢，聚拢，聚拢成了一个大大的蚂蚁团。这时候水漫了上去，蚂蚁团就漂在了水面上，而且在微风的吹动下，蚂蚁团在水面上慢慢地向前滚动。没有一只蚂蚁松手，那蚂蚁团好像向前漂得很轻灵。终于，它们抵达了陆地。于是，它们分散开来，又一次开始重建家园。

那人看得呆了。他在想，假如有蚂蚁怕危险不想在最外边呆着，而是想在最里边呆着比较安全，还会有那紧密的蚂蚁团吗？假如有更多的蚂蚁这样想，还会有蚂蚁团吗？他的脑海闪现了一个词——团结。这是他因为目睹蚂蚁的壮举而创造的一个词！他想：这是一个多么好的词啊！

他把蚂蚁的壮举讲给他的子孙，临了总要说一句：“团结啊！”

他的子孙把蚂蚁的壮举讲给他们的子孙，临了总要说：“这就是团结啊！”

后来蚂蚁的故事传丢了，但是总会一代叮嘱一代：“团结啊！”

初二蚂蚁说明文作文 32

大家都知道，蚂蚁是一种极其微小的昆虫，只有大米粒的二分之一那么大，但是它却是昆虫中的四大“大力士”之一，能够举起有自己五十倍重量的东西。它有顽强的生命和智慧，还有强烈的'团队精神。

有一次，我放学回家时，在草坪里看见一只小蚂蚁在草丛中穿梭，正好那天下了雨，我就捉起那只蚂蚁，扔到了旁边的水坑里，只要我把它往水深的地方一按，它就不能动弹了，但它挣扎着，极力地蹬着双腿，它想要求生的欲望胜过得到很多食物，也胜过当一位蚁王，在此时此刻，生命对它来说是最重要的，无论什么都比不上生命重要，这一秒，我深深感动了，它还活着，我放了它。

还有一次，我在树林里看见一群小蚂蚁在攻击一个大蚂蚁，大蚂蚁有指甲盖那么大，小蚂蚁们在大蚂蚁身上乱撕乱咬，咬的它乱蹦乱跳，疼的它直打滚，但它在愤怒中挣扎，试图用后足把小蚂蚁蹬下去，可却不知道六只足全被小蚂蚁咬的死死的，在一番挣扎下，终于挣脱出来了，但小蚂蚁们个个都搬来一块小石头，压住了它，大蚂蚁不死也要搭上半条命。

我不知道生命是什么，我只能说生命像一条河，冰雪是它的前身，它一路奔流而下，冲走了许多石头，冲走了许多阻挡着它流动的障碍，它一路享受着所遭遇的一切。我领悟到了，生命有多么强大，生命和生命之间的争斗。

初二蚂蚁说明文作文 33

今天下午，阳光明媚，我正在外面玩。突然我发现路中央有许许多多的小蚂蚁在忙碌着，这引起了我极大的兴趣。

走近一看，它们那黑黑的身子在阳光的照射下闪闪发亮。蚂蚁的头上长了一对又细又长的触角，它们就是靠这对触角来和别的伙伴进行交谈的。蚂蚁的肚子不大，腰很细。我看它们个个身子都十分的小，可能蚂蚁那纤细的腰承受不了石子的`重量。可是我的担心是多余的，你们看！它们在灵活自如地搬运着沙泥和石子，我看着看着，天空突然暗了下来，接着又下起了雨，我担心蚂蚁们的窝会被雨水淹没。

雨过天晴后，我焦急的来到蚂蚁洞边，看见它们的洞竟然完好无损。定睛一想，哦!原来它们搬运泥沙就是为了防止雨水灌进洞中，这些小家伙可真聪明呀！

忽然，我见到三只蚂蚁在外面寻找食物。它们在离洞口不远处发现一条大青虫，一只蚂蚁在外面立马跑了回去，招了几十只蚂蚁。它开始攻击大青虫，开始二三只一起扑到大青虫身上，一下子就被大青虫击败了，接着又有好多蚂蚁扑向大青虫，也被打了下来。就这样来了十多回，大青虫渐渐地支撑不住了，这时所有的蚂蚁蜂拥而上大青虫咬得满地打滚，青虫挣扎了好一会终于死了。这群蚂蚁让我惊叹不已，它们竟把大青虫给击败了，你说它们不厉害？

我看着这些小生灵，心想：蚂蚁都可以团结一致，共同对敌，我们人类不更应该如此吗？