水果拼盘作文（精选30篇）

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的水果拼盘作文，希望对大家有所帮助。

水果拼盘作文 1

星期三，同学们提着大包小包地匆匆赶到学校，每个人脸上都洋溢着快乐的笑容。这是因为：今天我们班要进行一次水果拼盘比赛！

整个上午，同学们的心情如炸开锅的似的，始终定不下来，时时刻刻都在谈论着下午的比赛。

等啊等，盼啊盼，终于下午第二节课的上课铃响了。随着老师的一声“开始”，同学们手忙脚乱地制作了起来。首先把水果一一拿出清洗干净。然后再开始做，首先将西红柿的上面切成两半，再做成兔子形状，再放入盘内，接着又挑了几个个圆色艳的小西红柿，把它们每个均匀地分成四半，小心翼翼地放在盘子圈的第二层。再用挖钩把苹果中间挖了一个大洞，再把西红柿放进去，拿两颗西瓜籽做成娃娃状，再放入盘内。高芷莹和何艺鹏把黄瓜切成十来片，每片都超薄，接着沿着碟边一个个的排，然后把香蕉片叠在上面。然后帮西瓜切成一个大三角型，再切成一片片放在盘子里。再切几条菠萝。

下面做的是排水果拼盘，我们把娃娃状苹果放在中间，再把小块的西红柿围在娃娃苹果旁边。再把刻成笑脸大西红柿放在上面的`两方。最后把菠萝围成大笑脸放在下面。这样一个美味可口的水果拼盘就做好了！

做好了水果拼盘后，老师让各组把各自的水果拼盘放在讲台上。讲台上五彩缤纷的水果拼盘令人眼花缭乱，看也看不过来。我们组的做好后也将它摆在了讲台上。你瞧！刘韵芊的水果拼盘虽然普通，但让人直流口水······好了，开始口尝成果了，我们组的同学和老师欢笑着品尝着自己做的水果拼盘……

水果拼盘作文 2

今天，同学们按照昨天老师的要求，带了很多水果蔬菜到学校做水果拼盘。

还没上课时，同学们就把自己带来的做拼盘的材料摆在桌上，有苹果、梨、葡萄、香蕉、山竹、火龙果、黄瓜……上课时，老师给我们看了很多水果拼盘的图片，这些图片五彩缤纷，看得我眼花缭乱。老师说：“同学们，我们开始做水果拼盘了。”

老师的话音刚落，同学们就兴致勃勃的做起了水果拼盘。我心想：我只带了两个苹果，这可不够做水果拼盘，对了，可以让小辰和我一起做呀。于是我问他：“你带了什么水果啊？”“我只带了一个苹果。”他竟然也是带了两个苹果！我心想：只有三个苹果，可以做点什么呢？我想了想，对小辰说：“我们可以做螃蟹。”小辰说：“这个主意不错，我们再做一把伞吧，一个打着伞的小螃蟹。”我们觉得这主意太棒了！

我们开始做水果拼盘了，小辰先把螃蟹的`身体、钳子和腿切出来，我则把这些东西小心翼翼的拼成小螃蟹。拼好后，我总觉得还缺点什么，我看了看它，原来是没有眼睛。我拿出两颗苹果籽，又让小辰在螃蟹身体上打了两个洞，我便把苹果籽塞进洞里。螃蟹做好了，还要做一把伞，小辰把两根牙签的两端各插一片苹果片，他看了看说：“这好像一个小卖部的柜台呀！”我也看了看，还真像。于是我们将错就错，做了柜台，又在上面刻出了“小卖部”三个字，我们的作品《小螃蟹开小卖部》大功告成了！

我和小辰静静地欣赏着，忍不住地赞叹道：“简直就是大师的作品！”老师说：“现在可以欣赏其他同学的作品了。”我参观了其他同学的作品《苹果娃娃》《花》等，欣赏完后，老师又说：“现在可以吃水果拼盘了。”我和小辰舍不得吃，就把我们的作品带回家了。

水果拼盘作文 3

瞧!五(2)班的同学们正一个个围在课表旁边左顾右盼，是什么新颖的东西在吸引他们的眼球呢?噢，原来今天下午有一节“美食课”呀，这可让我们这些“吃货”们高兴坏了。

好不容易熬到了下午的最后一节课，铃声一响，同学们便齐刷刷地排好队，等待老师。老师来了，她把我们带到了教师食堂。

一进去，哇!桌上摆了许许多多的水果、零食，这可让我们这些“小馋猫”眼睛都绿了。老师先给我们每人发了两只手套，并对我们说：“同学们，我们今天做水果拼盘，但是水果拼盘不可以吃。”“啊!?”同学们失望地说，“悲剧啊!看着没事却不能吃，太惨了。”

开始做了。我们两人为一组，策划着水果拼盘的大致模样。我和程歆茹打算做一个名叫《男孩的愿望》的拼盘。我们先将面包的皮撕下来，做成一个“H”，再把饼干和糖分别摆成“O.P.E”。于是一个生动的英文单词“Hope”便组成了。接着，我们又将一片柠檬片作为男孩子的头，用瓜子和芝麻做他的眼睛，用面包条做他的头发和嘴巴。最后，在旁边撒上黑白芝麻做成烟花。现在，你们肯定猜到了，男孩的.愿望是看一场真正的烟火晚会。再看看别的同学，他们做得可真好啊!有的做亲爱的老师，有的做绽放的花儿，有的做美味的蛋糕，有的做……大家的内容五花八门，几乎没有一件作品是差不多的。

时间过得真快啊，一转眼40分钟便结束了，一节课的时间也到了。虽然没饱口福，但是饱了眼福。而且这节“美食课”不仅丰富了我们的想象力，还提高了我们的动手能力，真是收获满满啊!

水果拼盘作文 4

今天空气真新鲜，太阳公公咪咪笑，小鸟枝头叽叽叫，上学的人儿也在快乐地歌唱呢！今天真呀真开心！你要问我今天心情为什么这么好，我不妨告诉你，那是因为今天我们要在班会课上做水果拼盘呢！

平时我早上起来总喜欢赖床，但是今天我被兴奋的那股劲给催起来了。到了学校，我看见教室里像过年一样热热闹闹的——有的人拿着刀套子，学电视里的土匪“凶神恶煞”地说：“要钱还要命？”有的人在那儿忙着和组员商量怎么做水果拼盘，还有的在比谁带的盘子更大、更漂亮。教室里叽叽喳喳的，热闹极了。

左盼右盼，班会课终于盼来了。大家迫不及待地把带来的水果摆上了课桌，课桌上满满的`，琳琅满目，看得大家眼花缭乱。老师一声令下，活动开始了，大家各就各位，有的切橙子，有的剥石榴，有的削苹果，有的摆造型，真是“八仙过海，各显神通”啊！

我们先把一个橙子切成两瓣，顿时一股清香扑鼻而来，令人舒畅，那橙子像一朵美丽的花开放着。接着我们用橙子在盘子里摆出了美丽的造型，再摆上火龙果块、香蕉块……瞧，季一悦同学把红红的苹果切成一片片，放在盘子的内侧，像一个个可爱的小脸蛋，正对着我们微笑呢。最后我们撒了些红宝石似的石榴籽，漂亮极了，一盘“天女散花”就大功告成啦！怎么样，听了一定会垂涎三尺了吧！

我们班的男生啊，狼吞虎咽地吃着自己的劳动成果，而且边吃边摆出了一副讨好女生的样子，原来是问我们女生要讨吃的呢！

时间仿佛加了轮子，一节愉快的班会课就这样过去了，但是这节班会课的快乐永远铭记在我们心中。

水果拼盘作文 5

众所周知，水果富含营养，很多人都爱吃。其实，自己动手做一个水果拼盘，是一件既有意义又赏心悦目的事情。

今天，妈妈终于满足了我的愿望，让我自己动手做水果拼盘。做什么好呢？这炎热的天气，就做一个“水中世界”吧！一大早，妈妈就带上我来到菜场，买了所需的材料：一根黄瓜、一些小番茄、一个苹果，再加上家里的百合，材料就准备得差不多了。

这“水中世界”呀，我准备做上层层的波浪、有趣的乌龟、可爱的金鱼和一些水草。我和妈妈先把这些材料一一洗干净。然后在妈妈的指导下，我把那根黄瓜切成一片一片的，又薄又圆，然后把黄瓜片儿整整齐齐地摆在盘子里，先排盘子中间的一圈，再依次排上第二圈、第三圈，一直排到第四圈的时候，就摆到盘子的边上了，这样看上去，黄瓜片就成了层层的'波浪。然后，妈妈教我把苹果上最圆的一面切下来，摆在黄瓜片上，做乌龟的壳，再切下用苹果的边做乌龟的四肢和尾巴，最后把小番茄切一半摆上，就成了乌龟的头。这样，一只憨厚可爱的乌龟就趴在波浪上了。

接下来该做金鱼了，我们先把小番茄一切为二分别放在“波浪”上，一大一小，大的是大金鱼的身体，小的是小金鱼的身体，然后切了两段黄瓜，每段分成薄薄的三片，按在身体的下方，装上一条灵活的尾巴，小金鱼的模样大概也就出来了，接着在小番茄上方用牙签戳两个小洞，再把两粒芝麻嵌进去，两条可爱的小金鱼就栩栩如生了。

还缺点花草呢！我把百合掰开，摆成莲花的样子，妈妈还去后园摘了一根瓜秧，摆在莲花的下面就成了它的叶子，你看，水波中一朵莲花开放了！

听了我做水果拼盘——“水中世界”的的经过，相信你一定会为我竖起大拇指，夸奖我做得好吧！此时此刻，我的心里可得意着呢！

水果拼盘作文 6

秋意浓浓，阳光却早早地铺满大地，天蓝得十分澄澈。我却激动不已，因为令人兴奋的“水果盛宴”活动即将开始。

教室里的同学们议论纷纷，争抢着向老师打探虚实。不料老师说要先梳理知识点和写作技巧。同学们不免有些失望，大家都叹着气，就像一个个泄了气的皮球。我却耐着性子，耐心期待着。终于活动在老师端来的几盘让人看到就垂涎三尺的水果中，拉开了帷幕。

眨眼间，教室里沸腾起来了，有的同学忙着去洗手，有的同学忙着去收拾桌子，有的同学张罗着各种用具，全班仿佛都变成了一群勤劳的小蜜蜂。再看看我们班的“大懒虫”——小明，他一改往日的慵懒模样，撸起袖子，抿着嘴，双手小心翼翼地端着用具盘，走得极轻极慢，鬓角还有几颗亮闪闪的汗珠，那一刻我对他刮目相看了。

水果拼盘创意大PK开始啦！同学们个个信心满满、胸有成竹的样子。大家洗好手都忙碌了起来。我也在心里暗暗地揣摩着我要做的样式。灵机一动，我决定用家乡的大红石榴为主材，做一朵红艳艳的花。于是，我认真地做了起来，先剥了一小碗红玛瑙般的`石榴籽，看得剔透晶莹的石榴籽我忍不住了，一定要尝尝。我斜瞥了老师一眼，她正好没有注意到我，我以迅雷不及掩耳之势抓起石榴籽就往嘴里塞，囫囵吞枣地咽了下去，老师回头看我那瞬间，还差点噎到。真是猪八戒吃西瓜不知味呀！晃过神来，我又认真地做了起来。

不一会儿的功夫，一朵红艳艳的花绽放在白玉盘中。只见盘子正上方，用石榴籽精心垒堆的一朵大红花，在绿叶的衬托下格外鲜艳，旁边还缀上两个小瓢虫，互相映衬着，愈发相得益彰。老师看着我的大作，竖起大拇指慧心地笑了，我也笑了。

今天，在呼吸作文的“水果盛宴”活动中，我们玩得尽兴，学的开心，不但收获动手动脑乐趣，而且还培养了我们团结协作的能力。

水果拼盘作文 7

"火龙果1个，橘子三个，番茄一袋，绿葡萄……"别以为我们在做数学题，其实呀！我们在做水果拼盘的准备。

主持人一说开始，我们就忙开了。有的在切水果，有的趴在那儿构思，还有的在那儿指挥，我们小组也不甘落后，一个在剥橘子皮，使它的皮形成一朵花；一个在切火龙果，切成一片片薄薄的，还有一个在切杨桃，切成一片片海星。

而我，则把他们弄好的创意地摆在盘子里。"哎！橘子皮剥得好一点，先用小刀切。""再切薄一点，厚的太难看了。"看看别的组他们已经渐渐成形了，我们也加快了速度。大家七嘴八舌地讨论着，我把剥好的`橘子皮放在盘里，形成荷花状的凉亭，放上一半的西红柿，插上树枝，在另一端放上葡萄，当钓竿与鱼铒。"欣然，再把树枝弄弯一点，太高了。""OK大功告成啦！"弄好之后，把整条香蕉立在那儿当桥，在底下放放上一片片火龙果与桑果，再在盘子边缘放上海星与西红柿，涂上巧克力汁，放上一些装饰品，就完工了。多有创意的一幅作品呀！我看着自己的这作品。"不错不错！"我称赞道。我们把十二个小组的拼盘放在一起形成了一道美丽的风景线"小桥流水""夏日的凉爽"……林高翔看了我们的作品，说："哇塞，深藏不露哟，哎！这桥漂亮，我跟你说，这桥我吃定了，别抢呀！"

我们把作品交了上去，得了一等奖，我看着这幅有着同学汗水的水果拼盘，开心地笑了……

水果拼盘作文 8

今天，一个爆炸性新闻从天而降，在我们班激起一朵快乐的浪花，同学们纷纷议论。到底是什么新闻让我们如此高兴呢？原来是小水滴培训中心要为我们庆祝“六一”儿童节，让我们每个人制作一个水果拼盘参加比赛。

我听了非常激动，但是不知道该从哪里入手。对了，我可以参考网上资料。我大海捞针般地在网上寻找图片。终于，我在网上看到了一个非常漂亮的火龙果水果拼盘图片。我决定做这个拼盘，于是，我赶紧去超市买水果。我挑了几个颜色鲜艳的火龙果，这些火龙果就像一团团的火焰。我又去买了一串水灵灵的葡萄，那些葡萄就像一颗颗紫色的珍珠。

回到家里，我拿来水果刀，把火龙果外面的“火舌”削掉，然后把火龙果横着切成一条条，再把果肉切开、装盘。它们看起来就像一条条的小船在大海中航行。我再把火龙果分成十字形状，在每一个空隙中放入一个个珍珠一样的葡萄。这样整个看起来就像一朵洁白无暇的花朵，旁边的葡萄就像一颗颗紫色的珍珠。

我带着“花朵”去小水滴培训中心。同学们也陆陆续续来了，大家把一盘盘水果拼盘摆上桌面。哇，我眼前一亮，这些水果拼盘都太漂亮了，让人眼花缭乱……这盘是一朵花的造型，中间有两串葡萄做成的泡泡；那盘是用一条胡萝卜雕刻的金鱼，仿佛在水中嬉戏；还有最上面那盘，这样一个“烤炉”，上面有一串串各种水果块做的烤串……那边一个大西瓜被端上了桌子上，我赶紧过去瞧瞧，面对我的`是一个橘子皮，上面有两个葡萄。我心想：这太单调了吧。可是，当我走到对面的时候，竟然发现它的对面是一个大洞，洞中藏着许多美味的水果。哇，真是“藏龙卧虎”啊，我忍不住啧啧称赞……

这个“六一”真快乐，我见识到了许多好看又好吃的水果拼盘，个个都有自己独特的魅力。这个“六一”真的很独特啊！

水果拼盘作文 9

今天，我们班要进行水果拼盘活动，先是调换座位，然后把桌子拼到一起，这样就有了一张比较大的桌子，方便我们放制作工具。

那天，我带了两把水果刀，准备大展身手，结果两把水果刀被“你带的就是大家的”为理由，一个不剩地被借走了。我们把桌倚搬出去，围到一团商量起来。商量完了，只有我没任务，我连忙问组长：“那我怎么办？”组长不以为然地说：“随机应变吧！”这时，一个负责切水果的组长招呼过去，我悠闲地切着水果时不时哼哼歌，可闲啦！组长又叫我过去摆水果，我认真起来了。从塑料袋里取出圣女果，小心翼翼地用刀切成两半，围在盘子周围，又取出一根香蕉，切成片，放在圣女果下面，又用牙签沾了点奶油，各自在圣女果上点了一点。组长拿出一个大哈密瓜，让一个组员掏空，再把边上切成锯齿状，把上面那部分切掉一半，那形状真怪、碗不像碗，桶不像桶，这形状最像什么呢？对了！像一个马桶！组长又把芒果切碎，放进“马桶”里，又把圣女果用两个牙签串在一起，插在“马桶”上，就像多了两只耳朵似的。有一个组员大喊“我们这组做了一个马桶！快来看啊！”这一吼不要紧，全班都知道我们这组做了一个“马桶”了，站在一旁啧啧称奇。我不慌不忙地拿出苹果，切成碎，丢进芒果碎上面，终于增添了一点美感。可这苹果碎在我眼里是美感，在其他人眼里可就更奇特了。“哇塞，你做的'是什么？”有人在旁边惊奇地叫起来。我的意洋洋地说：“这叫‘万草丛中一朵花’，怎么样，不错吧。”

虽然我们这组做得不好看，但那包含了整个组的心血，是我们的劳动成果！

水果拼盘作文 10

昨天上午，天气很热，我写完作业，便躲在自己的小工作室里尝试着为全家人制作了一个水果拼盘---“清凉一夏”。

我先准备好一个肥硕的大桃子，半个沙瓤西瓜，一个熟透了的猕猴桃，一串绿莹莹马奶提葡萄，几颗诱人的荔枝和一个通红的小西红柿。

制作开始了，我先把猕猴桃切成一片一片的，让它们站立在盘子的外沿排好队绕了一圈，然后把桃子平均分成四份，用勺子挖了四块圆形的西瓜放在桃子上面，小心翼翼地将它们摆放在猕猴桃的内侧一圈。我又拿起几个葡萄，围在西瓜的旁边摆了一个圆圈。接着我把荔枝剥开皮，在桃子的内侧依次摆了一圈。最后，我把小西红柿立在了盘子的中间，这样我的水果拼盘就做成了。

看着自己亲手拼出的'“作品”，光是看那鲜艳的色彩便让人馋涎欲滴，更别说那诱人的香味了，我为自己的创造力暗暗得意。为了给爸爸妈妈一个惊喜，我决定先把拼盘放在冰箱里，等吃过午饭再让他们“大吃一惊”。

午饭后，爸爸妈妈正准备离开饭桌，我马上变魔术似的端出我的水果拼盘。“下面请大家尽情品尝我的作品----清凉一夏，希望它能在这个炎热的夏天给您们带来清凉和快乐！”“哇！---”爸爸妈妈不约而同地惊呼了起来。妈妈迫不及待地先拿了颗她最爱吃的荔枝，边吃边陶醉地说：“我儿子可真有心啊！”爸爸拿了块桃子放进嘴里，满意地说：“恩，可以去当厨师了！”我听了，心里真比吃了蜜还要甜。

一家人在欢声笑语中品尝着我的“清凉一夏”，真是其乐融融啊！怎么样，看到这里，你也蠢蠢欲动了吧？

水果拼盘作文 11

星期三下午，我们班级的活动，水果拼盘要开始了！ 我拿好了水果，回到座位上，进行合作水果拼盘大改造！

我先挑了一些西红柿，用塑料小刀倾斜地恰当刻了几笔，再将刻开的部分稍微的掰开，一朵深红的西红柿玫瑰花就做好了，最后剥开橘子片轻轻的摆了个桂花样在雪白的盘子上，轻轻的放上刚做的玫瑰花在中央，一个美丽的橘黄色桂花就做好了！后来我们又做了一些火龙果、西瓜、香蕉……我也焦急地摆着装盘样，心想：加油，林妙可！加油，林妙可！“你们这缺了点绿色，哇！你们这个水果怎么都被红火龙果染色了。这看了，谁敢吃啊！”一位家长目瞪口呆地看着我们。我听了，林老师那儿又传来了最后5秒钟的消息，于是罗可心立刻找了个新盘子，把干净的水果一个个扔在上面，大家都手忙脚乱、不可开交。在最后1秒终于完成了 ！ 开始展示和投票了，大家的作品又好看，又有条理：有的像盛开的花朵，那颜色鲜艳极了！

有的`是西瓜红、有的是杨桃绿、还有的是葡萄紫……有的还像阳光明媚的沙滩，那洁白的薄荷糖被敲成碎片，犹如一粒粒细小的沙子，撒在上面；还有的像草原，上面还有西红柿小兔放声歌唱。我看了看自己组做的，我们组的七零八落、杂乱无章，好似一盘黑暗料理。于是我又仔细地摆了下，赵雨桐看了，悄悄地说：“哎！你反过来看一下。”我反过来看了，哇！两个猕猴桃像一双眉毛，眉毛下的两朵桂花的花心（西红柿）像一双眼睛，眼睛下的一颗奇异果像一个鼻子，鼻子下的三个大红火龙果组成的一张大嘴巴。我叫他“大花脸”因为我们想法独特，得到林老师的好评。于是我眉开眼笑，一蹦三尺高。

最后我将“大花脸”给了一位老奶奶品尝，又看了演出，开开心心地回学校了。水果拼盘活动真有趣！

水果拼盘作文 12

听到准备让我们做水果拼盘的消息时，教室里响起了一片欢呼声，我也情不自禁地鼓起掌来。

日子一天天过去了，马上就到做拼盘的这一天了。我准备好了柠檬、苹果和小刀，同一个小组里的几个同学也做好了准备，马上就可以动手了。

可是，这时候我偏偏感冒发烧了。为了不传染给别人，我只好委屈自己给其他同学当个助手了。

水果拼盘开始了，教室里这一堆、那一堆地摆满了五颜六色的水果，同学们在自己的小组里忙碌开了：有的在热烈地讨论着拼盘的造型，有的在准备着材料，还有的在四处张望，想学学别人的妙招，班级时充满着往日所没有的热闹景像。

我们组的四个人拿出桌布来，每人扯着桌布的一个角，轻轻地一扯、一压，桌布就平整地铺在了桌子上。然后，我们把准备好的水果按个子大小往桌子上一摆：黄瓜、苹果、柠檬、金橘……我们的桌子变成了一个整齐的水果摊。

小组里的工作分配好后，大家就忙开了：一个在忙着切橙子，一个在忙着切黄瓜，一个在忙着削苹果，我作为助手，离水果远远的，忙着给这个递下小刀，给那个递个水果，适时地给他们提点建议。

因为我们事先确定的主题是“花”，所以，我们要努力用各种水果拼成一朵大花的样子。我们先用黄瓜片做花瓣，结果样子很难看。怎么办呢？我突然看到袋中的橙子，急中生智，提议用剖开的橙子来做花瓣，再用草莓摆在橙子的中心做花蕊。大家马上动手，一会儿，一朵美丽的'花就在我们的手下“盛开”了。按照这样的方法，我们又用苹果片做了三朵花，还用黄瓜皮在周围做了一些装饰呢！

终于，我们组的水果拼盘“花语”隆重登场了。

自己组的拼盘做好后，我转身欣赏起其他组的拼盘来：有的组做了一只憨态可掬的小乌龟，有的组用火龙果摆了一场激烈的足球赛，还有的组做了一个象征着幸福的岛屿……这么多的水果拼盘，让人爱不释手。

做水果拼盘既让我们动手、动脑，还让我们学会了相互合作，热闹的情景永远难忘。

水果拼盘作文 13

一堆乱七八糟的水果？一盘切成末的混合水果？这就是新一代的发明—————水果“拼盘”。当然，我的水果拼盘并非那么疯狂，只是一些形状而已啦！

晚上，我打开冰箱。哟！蛮丰富的嘛！苹果、青瓜、桔子、西瓜样样不缺，正合我的心意。

苹果去了皮，我又去对付梨子。苹果的皮就像被502胶水粘住一样，很难削下来。本以为梨子也差不多，可是恰恰相反，它的皮好像巴不得离开肉似的，轻轻一削就下来了。青瓜和桔子也一样好对付。接下来就是西瓜了，这家伙说简单也简单，说复杂也复杂。简单是在它质量好，容易分离；复杂是在它在分离的时候会流出很多汁液，必须等它流完了才能装盘，否则，会感染其它水果。青瓜、苹果切片，梨子切了，桔子分瓣，西瓜切成不规则形状。

终于可以装盘了，我取出一个最大的白瓷盘，在底部围了一圈青瓜，又在中间放上一片圆形的苹果。然后，我将苹果和青瓜之间的空隙用梨子填满。接着，桔子就乖乖地贴在“盘壁”上了。最后，我把少许的`西瓜覆盖在其它水果上，虚虚实实地露出一些色彩。

做完之后，我的手头上还剩下一些水果，可以再做一个水果拼盘。和前面那个比起来，这个就差一点啦。只是中间一层梨子，外面包一层桔子，然后是青瓜还有西瓜，一层一层包下去。

可能是准备得多了点吧？做了两个水果拼盘之后，居然还有剩的（当然有一些水果没有啦！）。我把剩下的水果堆在一起，也做了一个乱七八糟的水果拼盘。

看着眼前的三个水果拼盘，我不禁想笑。看着它们三个，一个比一个差……

水果拼盘作文 14

咦，小作家班的同学们怎么带这么多水果呀？哦，原来今天小作家班的同学正在做水果拼盘。桌子上的水果可多了，有苹果、葡萄、橙子、黄桃，甚至还有哈密瓜呢！

老师先把我们分成三组，一组三人，随后，老师宣布小作家班创意水果拼盘制作开始。我们先把水果洗得干干净净，接着我小心翼翼的拿起水果刀，把苹果切成一片一片的，然后放在盘子周边，再把香蕉切成方块，放在中间……这水果拼盘的外形慢慢就做好了，我拿出橙子，切成八块，每两片苹果中间插一块橙子，水果拼盘基本上完成了。我左看看，右看看，总觉得少了点什么，我看看别的组，他们也都在给自己的水果拼盘进行装饰。这时，我灵机一动，拿出葡萄，拜托那心灵手巧的贝姐和熊姐帮我剥去皮，很快，那圆溜溜的葡萄露出了它那碧绿的身躯。接着，熊欣悦拿出了她准备的小西红柿，贝姐竟不知道从哪弄来了个枣儿放在中间，我把它们都装饰了上去，我们的水果拼盘在全组的努力下变得更完美了。

时间趁我们不注意时慢慢溜走了，老师让我们每组派个代表来讲解自己做的.水果拼盘。首先是我们组，我们派的是贝姐——刘嘉贝，她说道：“我们的水果拼盘叫缤纷果园，它是由苹果、香蕉、橙子等等做成的。”“它有什么寓意呢？”老师问道。我们你看看我，我看看你，不知说什么好，只好回到自己的位子上。第二组的拼盘叫“千年乌龟”，是由西瓜做的，因为龟的寿命很长，我们都觉得这个名字合适极了。第三组做的比怪物还要怪，它们什么都没说就回到位子上了！

老师最后总结道：这次创意水果拼盘的制作是为了培养同学们的合作精神，让同学之间关系更融洽。这次活动达到了目的，也为同学们的写作积累了素材。

我爱创意水果拼盘的制作活动。

水果拼盘作文 15

今天，我们在作文班，经过了袁老师的帮忙，完成了全世界，不！是全宇宙独一无二、价值连城的水果拼盘：“双子星座”。

现在，就由我这个“双子星座”的经纪人来向各位叙述一下“双子星座”是如何创造而成的。这个拼盘是由：椰子、甜瓜、苹果、樱桃、黄瓜组成的。它是一对儿小人的造型，包含着一种友谊，表达了对友谊的赞美！也希望全宇宙的朋友之间的友谊天长地久！

我们大家都特别努力，我们的成员之间配合相当默契，就连没有带东西的同学也帮忙打扫卫生，这让我非常的欣慰！因为老师说，卫生太差的话，评比的时候是要扣分的.，我们的分工就这样展开了！

我们把自己的一切想象都投入到了“双子星座”中，椰子壳做成的笑脸娃娃，苹果和圣女果做成的苹果超人，它们两个靠在一起，多么温馨的一幕啊！当作品刚一完成时，我就觉得我们会赢！但是，我并不认为别的组做得不好，韩竞澎他们的“雪娃娃”同样非常漂亮！

后来，如我所愿，我们得了第一！

这次能赢，我觉得有两个原因：必胜的决心和团结的力量！回家后，我还要做“水果拼盘”！

水果拼盘作文 16

今天早上，作文班举行了一次“水果拼盘”活动。起初，我以为我们小组会顺利完成任务，但随着陈子豪成为美食家，事情就不再那么顺利了。

我们每人都带了一些水果，陈子豪可能带的最多。当然我只带了三个芒果。

一开始老师给我们40分钟做两个大盘子，每个四人四组。我先用火龙果，因为它是紫红色的，所以我有灵感：我可以通过染色制作一个夜空。最初，我们指派陈子豪和我做一个创新的拼盘。应志云和杜负责另一个拼盘。但是没过多久，陈子豪就疯狂地吃了起来，所以就剩下我一个人了！没办法。我先用火龙果染盘子，然后用剩下的种子和小番茄籽当星星，再把香蕉切成细条当栅栏。栅栏里有各种各样的科巴纳瓦芦苇，我在右边做了一个“巨花”(虽然有点像太阳，但也很好看)。最后，我把芒果切成一个圆圈，做月亮，然后把剩下的水果切成心形，以示对这部作品的`热爱。

当我完成工作时，我转过头看着我的队友陈子豪。他还在吃，连哈密瓜西瓜都被他干掉了。这一刻，我的心碎了。他嘴里还塞满了种子，边吃边说：“我也在帮你收拾剩下的水果！”

因为我的作品有点“乱”，为了尽善尽美，我把它命名为“抽象之夜”。嗯，你觉得这个名字很有艺术感吗？

水果拼盘作文 17

新年马上就要到了，学校三年级组织了一场别开生面的“水果拼盘大PK”活动。

陈老师把全班分成七个组，每组八人，我们是椰风小组。我们组的水果拼盘创意有两个，分别是“2015新年圣诞树”和“比萨斜塔”。新年圣诞树是用一个苹果切掉上半部分把剩下的苹果放入盘中做底座，然后用胡萝卜做树干，再用星星刻刀在切好的一片苹果上刻出一个星星，用牙签把三个部分组合在一起，树干周围用一些小水果装饰，用数字刻刀把苹果刻出“2015”四个数字，点缀在圣诞树前。比萨斜塔是用橙子做底座，用长竹签把黄瓜串成塔状，用半个橙子做塔上的观景台，用竹签把几个葡萄插在观景台上装饰，刻星星剩下白苹果片插在顶端作塔尖。两个创意拼盘中，我们组决定拿圣诞树参赛，果然因为该创意有立体效果，又符合新年气氛，获得全班一致认可，可以参加年级评选。

我们的`“2015新年圣诞树”拼盘获得了全年级特等奖，我们小组每个人心里都乐滋滋的，成功离不开大家的努力。

水果拼盘作文 18

今天老师告诉我们，这个星期六有个比赛，叫水果拼盘。让参加的同学准备材料，包括盘子、水果刀、材料。回到家后我后我上网查了查，看见有一个挺好看又好拼的拼盘，就是这张。我觉得这张不错，就告诉妈妈，妈妈说你就照着这个练习练习，要不然明天做的肯定不好。

星期六早上，我到了学校看到了有许多人已经到了。他们准备的材料都和我的不一样。在我们教师门口还有个横幅，上面写着“开元小学，尝尝我的拿手菜活动实验”，还摆了两排桌子，一排六个桌子，还有主持人，主持人是梁子凡的爸爸。主持人告诉我们限时十五分钟，谁拼玩举手，还说在比赛开始前有两个问题，谁回答对了就有奖。把我们分成两组，我是第二组的。

比赛开始后我看见同学们拼的都很快，有的人拼的`像花、有的人拼的很像树、还有的人拼的像小猫。大家都拼完之后我看见他们拼的都很漂亮。

评论的时候我心里七上八下的很慌，担心我拼的没有别人的好，得不了奖。评玩后主持人公布了评比结果，我得了个美味奖，我也挺高兴的。

今天大家都很开心，很多人都得了奖，但是有人没来，这真是太可惜了。

水果拼盘作文 19

同学们，你们一定听说过水果拼盘吧！今天，我们班的金老师定要让我们来做一次水果拼盘。

开始做了，别的同学毛手毛脚地做起来，毕竟每一个的人都是第一次，一点儿也不觉得奇怪。我们几个人在干什么呢？当然也在做了，不过我们不是在做什么，而是在讨论什么呢！我们想来想去都有自己的`想法，正当我们想做机器人时，发现平易凡早已自顾自的开始切了，我正想“美言”她几句时，平易凡大叫一声:“啊。”我一听，毕恭毕敬地说：“亲爱的组长，什么事？”“砍到手了！”“啊”这回是让我们大吃一惊，“好了，潘金祎你来切！”“好”。潘金祎切法很好不一会儿，苹果、香蕉……都整整齐齐的，把我们看得目瞪口呆。我是负责来拼装的，只见我拿了一块正方形的梨，把牙签对半弄开，把番茄带牙签插进去，便完成了头，我再用另一半的牙签插入两侧，把香蕉的两段插在牙签的中间，便把双手完成了。我再用香蕉的中间来做底分，做了几个蜡烛，用橙子做两只翅膀分别人放在拼盘的两侧。

一个栩栩如生的拼般出现在我面前，我终于明白，水果拼般也并非那么难，只要你愿意去做，一切都是可以成功的。

水果拼盘作文 20

早晨，我一觉醒来，发现爸爸妈妈都不在家，于是我拿着平时爸爸妈妈给的零花钱去小区对面的小餐馆吃了碗小馄饨。吃完回家后，我玩了会儿电脑，吹了会儿笛子，做了会儿暑假作业后，发现除了做这几样事外，没什么新鲜的事可做了。于是我随手拿了一本作文书看了起来。正巧，我看到了一篇《小鬼当家》的作文，上面说：一个星期天，作者的爸爸妈妈都去加班了，作者闲自己太空，没什么事可做，于是他就给父母亲手做了点炸薯片。

看到这，我的心里早已有了打算，打算做一盘水果拼盘献给爸爸妈妈，以表达我的一片孝心。说干就干，于是，我用水果刀切开两个一红一黄的小西瓜，又把两个大柚子去了皮、把一个大苹果分成十六份，各选好的`准备做成水果拼盘。经过努力，一盘“笑脸式水果拼盘”完成了。正当我对自己的成果“good job！”“good job！”称赞时，爸爸妈妈回来了。我立即请爸爸妈妈品尝我做的水果拼盘。爸爸妈妈一边吃一边异口同声地说“我们的儿子懂事了！”我听了心里有说不出的高兴。

这虽然只是一盘小小的水果拼盘，但却表达了我对爸爸妈妈的一份心意。我想：我要努力学习，争取将来做个有出息的人，以报答他们对我的养育之恩！

水果拼盘作文 21

今天，我们的劳技课是做水果拼盘，我是和陈臻婷他们一组的。我们在早一天就准备好了。“叮铃铃”上课了，我们迫不及待地拿出水果和材料。开始做了，陈毅伟先把梨的皮刨了，我接过刚刨好的梨，先拿起波浪刀“刷刷”两下子，梨就切好了。我信心百倍地拿起菠萝切了起来，这菠萝像一个调皮的小男孩，怎么切不下去，我想：俗话不是说“万事开头难”吗？想到这里，我接着切了起来，成功了。正在这时，陈臻婷拿起水果刀把火龙果切成两半，再把火龙果里的肉挖了出来，就做好小女孩的头，我们用勺子在西瓜上挖出两个果肉插在牙签上，然后把牙签插在火龙果上，当作小女孩的眼睛，再用樱桃插在牙签上做小女孩的鼻子，把苹果切成嘴巴的样子，当做小女孩的嘴巴。我们再把橙子和菠萝切成丁，装饰在“小女孩”的前面，我们用指甲把桂圆的皮小心翼翼地剥掉，一个个水灵灵、白白嫩嫩的桂圆展现在我们的.面前，接着用枣子装饰在盘子，一个桂圆一个枣子，别提多漂亮了。

看着那红得似火的番茄，黄得似金的香蕉，白得似雪的桂圆，闻着这人香脾的水果拼盘，我心里美滋滋的。今天的劳技课真有趣。

水果拼盘作文 22

今天晚上，我啃着大苹果，突然想做水果拼盘。可是家里只有这么一种水果，怎么做呢?我灵光一闪，要不就用苹果拼只大螃蟹怎么样?说实在的，做不做水果拼盘，苹果吃起来都是一样的。可做的过程才是我觉得好玩，这也是我想做的真实原因。

说做就做。材料很简单，一个苹果，一个水果盘和一把小刀。苹果不用削皮，直接切下三分之一来当“大螃蟹”的.身体。再把剩下的三分之二切成10个半圆形的苹果片。“你们”猜猜这是“小螃蟹”的哪个部位呢?答对了，是八只蟹脚和一对大钳子。在这10个半圆形中取相对稍大的两片，用小刀分别刻出一个锯齿状，这就是“大螃蟹”的大钳子了。因为螃蟹的攻击与防身都靠这对大钳子，所以肯定得刻的足够尖足够锋利才威武。接着在苹果心里挖出两颗苹果籽，摆放在“小螃蟹”的身体上，这是两颗闪闪发光的眼睛了。最后一步是把“小螃蟹”的身体、脚、大钳子拼在一起。我把其中四只脚像打开的扇子一样摆放在身体的左侧，另外四只呢，跟左侧的对称摆放在身体的右侧，两只大钳子摆在有眼睛那头的身体前侧。

好嘞，水果拼盘完成了，好一只活灵活现的大螃蟹。

水果拼盘作文 23

九月，瓜果飘香，我也开学啦！老师给我们布置了一项特别的作业——做水果拼盘。

不过，大家可不要误会，不是做水果沙拉哟！这是为了培养我们的动脑和动手能力，为了充分发挥我们的创新潜能。做拼盘前，我可是做好了所有的准备工作。

首先，我在纸上画出一张设计图，想好需要用到哪些水果，列出清单。之后，我和爸爸来到水果超市，挑选了橘子、香蕉、苹果、蓝莓。不得不说现在的水果可真有点小贵，大家可不能浪费食物哦。东西准备齐全了，我就将苹果清洗干净，让妈妈帮忙切成2厘米厚的圆片，香蕉剥皮，我自己拿着小刀在妈妈的指导下也将它切成薄薄的圆形，橘子剥成一瓣瓣的，蓝莓清洗干净。接下来，我要开始摆盘啦！先准备一个干净的盘子，把香蕉片沿着盘子边摆成一个圈，接着沿香蕉里面的圈摆一圈橘子，橘子的中心位置摆上苹果，苹果上用蓝莓点缀成眼睛，橘子点缀成嘴巴。就这样，一个可爱的`太阳花小姑娘在我的努力下就诞生啦！作业完成后，水果可不能扔，让我的吃货弟弟吃完了。

看似一个简单的小任务，但是对于我来说是一个小小的挑战。在这次的作业中，我体会到了：任何事情都要认真对待，在生活中要厉行节约，不能铺张浪费。

水果拼盘作文 24

星期六的中午我自己在家里，感觉非常无聊，突然，表姐和荷琳来找我玩，她们也说很无聊，所以就来找我玩，我们讨论要做什么事，“这大热天的，可以做水果沙拉。”我说。

说干就干，我拿了一百块钱，去水果店买水果，有草莓啦，香蕉啦，西瓜啦，梨子……荷琳提议说”我们去买草莓酱和巧克力酱吧。“”好。“我和表姐说道，买完材料，我们就满载而归了。

回到家，心灵手巧的荷琳把水果的'外套给”脱“了下来，又切成了块(丁)、丝和片，我拿出了大盘子，我们先做水果沙拉，先把苹果片围在大盘子旁边，中间再放梨子片，再为梨子片上面甜草莓丝，添一些香蕉丁和西瓜丁放在梨子片上，奇异果丁放在苹果片上，少见的蓝莓，放在香蕉丁上，樱桃放在西瓜丁上，我从冰箱拿了一瓶酸奶，和两包蓝莓冰淇淋和两包西瓜冰淇淋，荷琳把酸奶均匀地倒在水果拼盘上，我和表姐再把冰淇淋融化成液体，再均匀的搅拌，荷琳把冰淇淋倒在水果拼盘上，这样就完成啦，接下来，我把水果拼盘冷冻3分钟，这样吃才爽口，冷冻完毕，我拿出水果拼盘，就和荷琳还有表姐吃我们的作品了。

我们做的水果拼盘好吃极了，大家也做做看吧。

水果拼盘作文 25

今天下午第三节课，我们教室里飘着一股浓浓的水果香味。因为我们正举行一场水果拼盘大赛。

水果拼盘比赛开始了，每三人为一组，我和小楠、金界宇编在一起。我们先拿出一个水果盘子，小楠拿来一个香蕉，把皮剥掉，再用刀切成圆圆的一片一片，然后把香蕉片围在盘子四周。我用番茄酱在每个香蕉片上画了一个个灿烂的笑脸。金界宇把个头较小的梨头削了皮，中间再挖了一个洞，放在盘子中间。我把剥了皮的`龙眼放在梨头的洞口上。

小楠把苹果切成一瓣一瓣的，把他们放在梨头的四周。拼盘看上去像一朵花，梨头是花蕊，苹果是花瓣，香蕉片是叶子。我把石榴剥开，再把一颗颗紫红的果肉散放在梨头和苹果的空隙间，亮亮的，嫩嫩的，真好看！我们给自己的水果拼盘取了个好听的名字“水果花”。

我们把自己的水果拼盘拿到讲台上和其他小组的水果拼盘放在一起进行评比。我们组得了个二等奖。评完奖，我们就品尝我们的作品了，大家狼吞虎咽地吃着，觉得每一片水果都特别甜，特别好吃。一眨眼功夫，盘子来了个底朝天，在大家欢快的笑声中，活动也结束了。

水果拼盘作文 26

今天下午上的劳动课是做水果拼盘。

上课了。大家都拿出自己带来的水果，我带的是冬枣，挺大的，一共有四个呢！陈和谦带的是材料，来语昕带了一盒哈密瓜，林一凡带了四种水果！

开始做水果拼盘了，陈和谦拿出盘子，邵熠桐和我把橘子一片一片地摆在盘子边缘。然后，林一凡把一些石榴铺在盘子底部，中间空出一点空位再把我带的冬枣的其中一个放在中间。冬枣旁边又放了两圈水果，林一凡又把十几粒石榴填在空隙中。这样，我们组的水果拼盘就算大功告成了！

下午二节课开始了，我们都以小组为单位，一组一组上台展示合作做成的水果拼盘。我们组是第四组，轮到我们组后，邵熠桐端着我们一起做的水果拼盘和我们一起上了讲台。我们介绍了我们组的'组名、小组口号、还有水果拼盘的样子和名称。我们组做的水果拼盘的名称叫做“百花齐放”。

当我们全班同学介绍完自己组的水果拼盘后，我们就开始吃了。我先吃了一片橘子，虽说我十分爱吃橘子，但是因为酸，所以只吃了几片。

当我们吃完水果拼盘，还剩下很多水果。别人看到我们还剩这么多水果，都过来帮我们消灭。

这次做水果拼盘真开心！

水果拼盘作文 27

在一个阳光明媚的下午，一班二班正如火如荼地进行着，像蔬菜市场一样热闹。原来每个人都在玩水果拼盘！

老师说:“今天我们要做水果盘。”学生们高兴地哭了。老师继续说，“你们都带水果了吗？”“是的，是的。”学生们异口同声地说。然后老师拿出许多手套、水果等等，给了我们每个人一些。

"我们将开始制作水果盘。"于是我们拿出了自己的水果，我和韩磊、何萱、黄梅结婚了。然后我们分工合作:何萱和我设计模型，黄梅负责捡垃圾，韩雷负责洗碗。我和何轩津津有味地摆好了果盘，然后韩磊和黄梅跟着何轩和我的安排走了.过了一会儿我们吃完了，猜猜我们做了什么？我们扮成一个滑稽的'小丑。老师看着我们说，“我们结束了吗？”“结束了，结束了，”我们激动地喊道。然后我们向老师展示自己，老师表扬了我们所有人。

当每个小组完成各自小组的“工作”后，老师开始挑选。我们可以吃我们的杰作！一分钟后，老师说，“我要宣布结果。”让人们兴奋的是我们组获得了一等奖。

水果拼盘作文 28

今天的班队课上，我们以小组为单位制作了水果拼盘。

我们先把在周末准备的水果、工具拿出来，然后开始制作水果拼盘。

首先，我们把洗净的黄瓜去掉头尾，切成片状，围在果盘四周，不知是谁恶作剧，把黄瓜头摆在了盘子中央；然后把橙子去皮，切成六等份，一部分围在当中，一部分分散在盘子的.其他地方；接着，我们把小番茄切成两半，放在黄瓜片上，这样，原本单调的黄瓜片，一下子生动起来——黄瓜变成了绿叶，小番茄变成了红花！原本放在盘子中央的黄瓜头，被钱江宇装点了一朵用小番茄制成的花，结果现在成了整个拼盘的亮点。最后，我们浇上沙拉酱，一个色彩斑斓的水果拼盘就做好了。看着我们的“大作”，我心里说不出的骄傲。

在老师给我们拍照留念后，就是万众期待的品尝时刻了。同学们蜂拥而上，险些把盘子都掀翻了。我也不甘示弱，抓了两囊橙子就往嘴里塞；再看看其他人，每个人的嘴里都塞的满满的，教室里一片热闹的景象......

这次的水果拼盘活动虽然结束了，但那愉快的时刻却依然留在我的心里.......

水果拼盘作文 29

今天，老师让我们做水果拼盘，听完这个消息，我们可开心了。

刚开始，我的脑海里一片空白，因为老师只给了我们黄瓜、番茄、猕猴桃、香蕉、苹果、梨子、生菜。突然灵光一闪，我想到了一个构思，就是躺在床上的一个小男孩。但我细心地看了看，发现这样太简单，没创意。于是又构思出一个高难度的指南针。确定要做的内容后，我就和施栩澈开始动手做拼盘了。

当施栩澈在削梨子，我在切苹果的时候，老师在我们的拼盘上摆弄了几下，没想到被改成了一个奇幻的披萨。我一看，这样改下的话就更好做了。然后我们两个又重新构思摆盘。

黄色的香蕉切圆片放在四周，上面放着黄瓜、番茄和猕猴桃。香蕉圈里面的.图形是用三大片黄瓜和十三个番茄做的。中间的两大片香蕉上还摆着一个香蕉头，造型特别得酷，这可是我的同伴施栩澈想了好久才想出来的主意。

经过我们的努力，最后我们的水果拼盘得了最佳图案奖。这一天我好开心呀，我要将我的作品带回家和爸爸妈妈一起分享！

水果拼盘作文 30

今天中午，我吃葡萄的时候，忽然想起了做水果拼盘，于是我赶紧把这个想法告诉了爸爸。爸爸说：“你做完英语作业以后，我们就一起做吧。”

到了下午，我一做完英语作业就和爸爸跑进了厨房。爸爸洗了刀、盘子和砧（zhēn）板，又拿来了一个大西瓜把它洗干净了。我也赶忙从楼下拿来了一大串葡萄。于是我们开始做起了水果拼盘。

我们把一个晶莹透亮的葡萄放在盘子中间，又把切成了三角形的五块西瓜摆在这颗葡萄的周围，于是我们就拼成了一朵花。我还在五个“花瓣”上各放上一颗葡萄，于是，这朵花就好像有了五颗大大的露珠。爸爸又切了一块牙齿形的西瓜，我一看像一只小鸟，就在它的上面摆上一颗葡萄，还真像一只小鸟长着一对圆溜溜的眼睛呢！于是我们又做了两只“小鸟”。我和爸爸又做了一块牙齿形的西瓜，不过我们把尖的'一端切平了，就变成一朵还没有完全开放的花。我们做牙齿形西瓜时，留下了一些小三角形，我把它们摆在花的周围变成了花边。

做好水果拼盘后，我小心翼翼地把水果拼盘端下了楼给一家人欣赏。我们都说花最好看，姑姑还夸我心灵手巧呢。我开心地笑了。