自来水作文合集15篇

在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的自来水作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

自来水作文1

我是自来水。可爱的城镇居民朋友们，你知道城镇赖以生存和最珍贵的资源是什么吗？我告诉你吧——那就是我——清澈无比的自来水。

我被工人叔叔在江河的取水口用抽水机泵压进自来水厂，流进一个大蓄水池里。开始我浑身粘满了泥土和草屑，还散发着异味，经过用明矾溶解使泥沙和脏东西沉淀在池底。我又被送进滤水池里，滤水池里铺有干净的石砾和细沙，我开始变得比较干净了。最后我又流进铺好细沙和活性炭的净化池里，在这里我用蓝月亮洗澡，除去了病菌和微生物。在清水池里稍作休息后变成了透明无味的清凌凌的自来水，被高压水泵通过钢筋送进了千家万户。你们用我做出了香喷喷的米饭；用我洗净了蔬菜和水果残留的农药；还用我刷白了牙齿和冲去了全身的烦恼。是我给你们带来了文明、欢乐和健康。

我也有许多苦恼。有些黑屠宰厂把我用水枪注进猪和牛的肚子里；卖注水肉，赚黑心钱。有些黑洗车点用我肆无忌惮地冲刷车辆，使我变成污水横流。更令我气愤的是有的司机违章操作，挖断我坚硬的外衣，使来之不易的我白白地流走。我真感到无比的气愤啊！

尊敬的人类朋友们，为了美好的明天，为了你们的子孙后代，请珍惜我、爱护我吧！不要等到我剩下最后一滴的时候，再发出可怜的哭泣。

自来水作文2

四月二十六日星期四下午，我们九十多位同学在老师的带领下参观了自来水厂和污水处理厂，让我们大家大有感悟。

在自来水厂和污水厂里，工作人员详细的为我们讲解了各个厂的工作流程，听了之后，我大吃一惊：缓缓流淌的自来水竟然要经过这么多工序才能进入千家万户。同时又为自己之前的行为深感惭愧。

虽然每个人的心中都知道“节约用水人人有责”这则标语，却总是不能用行动来证实。

在此之前，我曾亲眼见过，在校园里有些同学不仅不积极节约用水，还故意把水龙头拧开放水却不使用；在路边的公共洗手间里，有一个小青年故意把水放得很大来洗手，旁边一位小学生上前阻止，却被骂成“多管闲事”……这样的事情数不胜数。

虽然有些人不懂得节约用水，但大部分人都有着节水的意识，比如看见水龙头开着却没人用，主动去关上；洗手时只用很小的水流等。

这次参观水厂，使我感受到了水厂工作人员的不易，更明白了一个深刻的道理：节水，不是用嘴来说的，而是用实际行动来证明自己的决心，否则，就是说的再好，也没人相信，浪费水，不仅是浪费资源，更是辜负了水厂工作人员辛辛苦苦的劳动！

自来水作文3

记得一年级学过一篇课文叫《要下雨了》文中给我们介绍了几个下雨前的征兆。生活中我也发现了课文里没有提到的前兆。

暑假时，我去姥姥家小住，一次上厕所，我竟无意中发现铁水管壁上有许多小水珠均匀的铺在上面，地面上也感觉有些潮湿，我心想：“大白天的，也没人洗澡呀！”我觉得很奇怪。过了几天，我又去上厕所，一看水珠没了，心想：“这个问题应该结束了。”又过了几天，我再次来到洗手间洗手时，看见自来水管上又起水珠了，我急忙把妈妈叫了进来，对妈妈说：“为什么自来水管上有这么多水珠呢？”妈妈说：“俗话说水缸冒汗，蛤蟆叫，不久将有大雨到。

大概的意思是：空气压力大，水气凝结。”妈妈的话音刚落，我就皱起眉头问：“为什么呢？”妈妈说：“具体什么原理我也说不上来。”为了弄明白其中的奥秘，课余我查阅了很多资料，原来是这样：夏天铁的温度比空气的温度低，下雨前，空气的湿度大，和水管接触的空气温度降低，达到饱和状态后，水气就在管壁上凝结成水珠向下淌，预示要下雨了。想不到，一个水管也能给我们一个启示呀！

我揭开了水管之谜，又一次尝到了动脑筋的甜头！

自来水作文4

今天，我们班去自来水公司参观了，记住，只有我们班哦！我们现在教室里集合。我和卢天一去的时候，看见胡老师在门外，等我们快要走间教室的时候，胡老师就连忙说：“快进去，就差你们两个了！”我们就进去了。

终于上车了！我们带着兴奋劲儿涌上了车。到了目的地，我们都下车了，那里的各各工作人员向我们问候并介绍自己，每个老师的脸上都带着验室，我见到了一些我从没见到的东西。其次，我们到会议室里去开会。幸亏我去得早，要不就没地儿做了。老师主要是讲了一些水的好坏和那种水最健康、水的一些现象对我们人体有没有害等。

我们分组实验我们分成四个组，我可真幸运，我和曹雨夏卢天一在一个组，我们先参加了一个试验，那个实验是做水里的杂质，如果在2—6的话，那就正常；第二个实验是将水变颜色，原本是淡紫色，阿姨一边向淡紫色的水里第一种液体一边摇晃着杯子，过了好一会儿，就在那一瞬间，淡紫色变成了浅蓝色，好神奇，，好像是在变魔术；第三个实验是讲细菌，细菌好难闻，有一股又酸又臭的味道，阿姨跟我们讲：“如果这个盒子里有一百个细菌了的话，那么，说明这个水质已经受到污染了。”最后一个试验是测水的触电力。

我们做完试验，就恋恋不舍的上了车，离开了。

自来水作文5

今天，老师说下午带我们去参观自来水厂，同学们都很高兴，怀着兴奋而紧张的心情度过了一上午。下午，我们终于要出发了，老师让我们排好队去前操场集合。三年级六个班到齐后，就跟着教师向着目的地出发了。

在路上，同学们兴奋地说个不停，一路上，风景优美，有像士兵在站岗的香樟树，有像圆球一样的柏树，还有四季常青的常青树，不知不觉我们就走到了自来水厂。

走进大门，发现厂内到处都干净整洁，旁边还栽着风景树。我们排队依次参观，第一个区域是净化池，那里有着好多名字的池子，水从这里一层层过滤净化，变得更加干净了。水流入了第二个区域，这里是用来消毒净化后的水，水里的细菌被杀死了，这就是消毒区。水流向了最后一道程序——增压区，水从这里经过以后水压变大了，住在高楼上的人们就可以喝上干净的自来水了。最后，我们去参观了资料库，资料库介绍了自来水厂是哪一年成立的，还有一些自来水厂的简介。

参加完了，我们就和老师一起回到学校。

通过参观，我明白了平时用的自来水是通过这么复杂的过程而来的，明白了要更加节约用水。

自来水作文6

老师经常跟我们说要节约用水，保护水资源。平时我虽然节约用水，可是还是不太清楚自来水是怎么来的？为什么要节约用水。为了了解这些，我参加了小记者活动《走进水厂，探寻自来水的秘密》。

早上，我们在萧山自来水三厂门口集合后，穿上统一的红色马甲，开始了我们的揭秘之旅。水晶老师和水厂的叔叔带我们走进一个车间，刚进车间，我就闻到一股难闻的气味，有点像汽油的味道，大家都不由自主地捂住了鼻子。然后，我看见一排整齐的机器。叔叔告诉我们，水经过这些机器时加入一种杀菌剂，绞绊一会儿，就可以杀死一部分水中的细菌。

接着，我们去参观各种用于净化水的各种水池。我们先来到反应池，反应池里的水脏极了！看上去黑乎乎，上面还有绿色的一块一块的恶心的飘浮物，我差点要吐出来了。然后我们又走到沉淀池旁，水似乎干净了些，令人呕吐的绿色物体也少了很多。叔叔告诉我们，他们在反应池加入了一种物质，它可以把脏东西黏和起来，脏东西的体积与重量越变越大，沉入了池？。接着，水又流进了滤池，滤池？铺着一层厚厚的石英沙，用来过滤更小的细菌。接下来，水又流进了清水池。但为了让清水池不受空气中杂质的影响，清水池建在地下，我们未能参观，非常遗憾！

原来，我们平时用的自来水要经过这么多工序才能走进千家万户。一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。平时用的水，也同样来之不易。经过这次活动，我更要珍惜日常生活中的必需品，它们都来之不易。

自来水作文7

今年，我们三年级的一项德育活动便是参观自来水厂，这可是我在一年级的时候就盼着能去的事儿了。这不，今天下午我们就要去参观了，我们都特别高兴。

下午，老师把我们队整好就下楼去。到了楼下，我抓着别人的衣服兴奋的乱蹦乱跳。出了校门，我向前看了看，又向后看了看，发现我们的队伍就像一条巨龙穿行在大地，真壮观。

走啊走啊！走了好长一段时间，总算到目的地了。刚一进门，我就看见了墙壁上写着“为了五万人喝上干净的水，我们的责任重大。”这十八个大字。我们先来到了运送自来水的地方，我边看脚下那些清澈的水，边听他们讲解。接着，我们又来到了两个像洗衣机一样的机器边，听我们的外语老师说这里面收集了消毒后未能完全排放的氯气，听到这儿，我想，怪不得我们家里的水那么纯呢！原来是专业的排毒器的作用啊！我们最后来到了像一个大大车库的房子里，轰隆隆的全是机器运转的声音，我们千家万户的水就是从这输送出去的。

参观完了，在回家的路上虽然很疲劳，但我还是小声地：“去自来水厂挺有意思的，让我们学到了很多知识。”

自来水作文8

水是生命的源泉，我们的生活每时每刻都离不开水。现在由于环境污染等原因，使大自然的水污染很严重，不能直接饮用。那么，我们日常生活中所用的自来水是怎么来的？下面请大家跟着我到城东水厂参观，了解水的净化过程吧。

我们首先来到沉淀池，沉淀是水处理中最基本也是最为重要的处理过程。原水经过加氯房后，再来到沉淀池，然后加入明矾，利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质进行吸附，使杂质沉淀，达到净水的目的。经过净化后的水虽然变清了，但所得的水仍然不是纯水。

接着技术员叔叔又把我们带到过滤池，让我们参观水是怎样过滤的。看完后我知道，过滤就是把不溶于液体的固体物质与液体分开的一种方法，我看到过滤后的水变清澈多了。

这时候我以为水的净化过程已经完成了，谁知道技术员叔叔又把我们带到另一个车间，他说这叫加氯房。由于水中含有细菌、病菌等有害物质，所以要在水中加入氯，让氯杀菌。但是氯又能破坏蔬菜水果中的维生素等营养物质，所以不能加太多。

这次参观，使我受益匪浅——原来我们日常生活中的一杯自来水，要经过那么多、那么复杂的生产过程。今后我一定节约每一滴水，不光我自己，我还要告诉同学们，必须节约用水，保护环境，保护我们的地球！

自来水作文9

很多小朋友都认为水很多，取之不尽，用之不竭。自来水一打开水龙头就会有，似乎来的很容易。我刚开始也是这样认为的。可是，经过到第五水厂参观，我的想法改变了。

星期天上午，在老师的带领下我们来到水厂参观自来水的形成过程。来到厂区，首先映入眼帘的就是帘帘飞瀑，落下来时就如滔滔江水。走过瀑布，我们又看到一座假山，那假山好象一条腾飞的巨龙不断地喷水，下面还有一个坛子，坛子里面有一颗大大的球，就像一颗陨石一样。

我们又来到办公室，康主任给我们讲解了第五水厂的分布图，接着又讲解了自来水的生产工序。第一步从汉江上游取水，因为上游没有污染，水质好；第二步用水泵把水抽上来；第三步水流到沉沙池中，沉淀大颗粒的沙子；第四步将沉淀后的水注入隔板反应池；第五步加入明矾溶解于水，吸附悬浮杂质；第六步再加氯消毒；第七步水流入阀滤池，经过活性炭过滤除去异味；第八步经过二次消毒，进入水泵房；最后到达管网用户。

通过这次参观我发现：自来水是多么来之不易啊！要经过9道工序才能将河水变成自来水，供我们饮用。

水是人类生命活动和社会发展的物质基础，我们要珍惜有限的水资源。

为了我们的美好未来，让我们保护汉江，保护我们的母亲河。

让我们共同努力吧！

自来水作文10

在遥远的波斯城里，美丽的鲜花享受园丁的灌溉，广阔的原野吮吸着雨水的冲刷。可在后来不久……美丽的鲜花枯萎，无垠的原野干裂。

这到底是为什么呢？居住在波斯城里的人们，疯狂的用水，一点儿也不懂得节约。而水龙头和自来水便成了一对“难兄难弟”。水龙头被人们不停地扭动，自来水毫无节制的冲下。好不容易有了一会儿休息的时间，水龙头哀声叹气的.对自来水说：“老弟啊！帮我看看，我这被他们常扭的老腰咋样了？”自来水老弟认真看过后：“腰椎间盘突出，老哥呀！注意保养。”“哼！保养！”水龙头冷笑着说：“我们俩这条老命都是人类的，我们全心全意为他们服务，可他们却一点儿也不节约水资源。”“是啊！”自来水与水龙头所见略同，也生气地说，“昨天那洗菜的阿婆，洗完菜，甩了甩手就走了，水龙头也没拧上，不仅是她，还有好多人都这样了。”正说着呢！大娘又拧开水龙头哗哗地冲水洗手，也没关水，任水哗哗流。水龙头说：“也去人类不知道啊！这一滴一滴都是大自然妈妈纯净的血液，血是总会流光的啊！”话刚落音，自来水停止流动，耳边响起的是广播里发出的紧急通知。水资源枯竭了。水龙头伤心极了，自来水弟弟牺牲了。它立马跳下水池，捧起路边的花束，拄着拐杖，一步一步走向干裂的田野里，为自来水立碑。忽然几滴晶莹的“水珠”滴下来，哦！这原来是水龙头滚热的泪，它跪倒在地，仰望天空“人们啊！觉醒吧！地球上的最后一滴水，必将是人类伤心的泪。”

自来水作文11

星期五、我们东方红五年级小记者来到湘乡市洙津水厂参观自来水的加工工艺流程。

下午一点三十分，我们在学校门口集合以后，就按顺序依次上了公交车、一路上我们小记者欢快的唱着少先队队歌，大约过了三十分钟后、我们来到了一处环境优美的地方、里面到处都是花草树木，这就是湘乡市洙津水厂。

首先、自来水厂的一位叔叔给我们介绍自来水的加工工艺流程：从涟水河里取上水后、要经过制药房、反应池、过滤池、清水池、送水车间，最后再送到千家万户。叔叔介绍完自来水的加工工艺流程后、接着带我们来到了制药房、你可能会想到制药房有什么作用呢？让我告诉你吧，因为从涟水河里取上来的水比较脏、所以要用一些药剂放在水里、这些药剂可以让水变得清一些。这些加了药水的水要在反应池里进行充分反应。而沉淀池是在水加了药水变清之后继续沉淀的一种池子，那里面的水可真清啊！接着机器把上方沉淀干净的水通过水槽运到下一道工序——沙池。沙子把更细小的杂质给层层过滤，让水变得更加纯净了，基本上和我们喝的水已经差不多了。最后经过送水车间加压后送到各家各户。

我们参观完了洙津水厂后，知道了自来水的加工程序十分的复杂，我们以后一定要节约用水了。

自来水作文12

今天天气不错，久违的太阳公公又出来了。我兴致勃勃地去参加了小记者活动，是去参观自来水厂的，当时听到这个活动，我心里暗暗地想：自来水就是自来水，有什么奥秘呢！不过，好奇心还是让我报了这个活动。

活动开始了，老师先给我们看了一个视频，是讲自来水究竟是怎么来的。原来，自来水厂的水是钱塘江里面取的，再进行过滤、沉淀等。

接着老师又带我们去参观了一下自来水厂，原来，自来水厂分为那么多部分呀，我走得腿都酸了。我们看到了一个＂大泥屋＂，天啊，里面好脏啊，到处都是黑不溜秋的泥巴，还看见泥巴从机器里面出来，好恶心啊！

我们还去看了过滤池和沉淀池，两个池可深了，五个人站立叠起来也比不过一个池的水那么高。过滤池里的水很清澈，可是沉淀池里的水看起来好像很脏，我们于是问了一下老师：这是为什么？老师告诉我们，沉淀池里有很多沉淀的泥巴，这样表面上看起来它很脏，其实它里面的水是很干净的。

今天的收获可真不少呀，让我遇见了自来水的“秘密”，还让我知道了钱塘江原来是我们的水之源，我们一定要好好保护我们的母亲河——钱塘江。我下次还要参加这样的活动。

自来水作文13

星期五的早晨，我们小记者经过一小段时间的集合后，坐上了3路公交车，前往目的地—洙津水厂。一路上，随着我们愉快的歌声，我们一行人来到了洙津水厂。

进入自来水厂，李厂长热情地接待了我们，并给我们讲了水的重要性：人体80%都是水！然后又告诉我们是从涟水河和韶山灌渠抽水后经过“打捞机”把水草等杂物捞出，这样基本上水中没有杂物了等知识。紧接着的，就是提问时间，我们提出的问题，李厂长都一丝不苟地做了详细解答，同学们的问题真多呀！“问：自来水厂什么时候建成？答：1966年建成。问：是什么引起运输水管爆裂？答：是因为使用时长、自然灾害、车辆振动引起运输水管爆裂。问：自来水厂每天最多可为市区提供多少自来水？答：最多可提供10万吨……”之后，李厂长又带我们参观了涟水河、韶山灌渠取水点、反应池、沉淀池、过滤池、清水池、风机房等。让我最感兴趣的是过滤池，我还查阅过相关资料：过滤池的上层是石子和粗砂，下层是细沙。果不其然，在参观过程中，我证实了这份资料……

经过一个小时的参观，我们都受益匪浅。在等车时，我们举行了K歌大赛。回到学校，我们一边欢呼着，一边把帽子扔向了天空……

这次的自来水厂半日游，不仅让我懂得了相关知识，还从工作人员的坚守岗位和李厂长的讲解，得知水对我们的重要性。大家一定不要破坏生态环境，更不要污染水资源，不要让最后一滴水成为我们的眼泪！所以大家要节约用水！

自来水作文14

一天，我洗完澡，坐在家里的沙发上，想着一个奇怪的问题，为什么我们洗澡，一开水龙头就会流热水来呢？妈妈说：“你自己去看一下热水器吧。”

我跑到热水器前面一看，我发现了一根塑料管和两根铁管。爸爸对我说：“那一根塑料管是用来运送煤气的，那两根铁管，左边一根铁管是用来输送冷水进热水器的，右边一根铁管是用来输出热水。”我又想这水是从地下停车库里送上来的呢？我想了想，突然，我想到了，原来地下停车库里头有好多个水泵，它们把水压到楼顶的小池，小池里的水又流到各家各户。我想打破沙锅问到底那水泵里的水又是从那里来呢？爸爸说：“这些水是从蛇口自来水厂来的。”我又问爸爸那蛇口自来水厂怎么把自来水送到个个小区呢？爸爸说：“你自己上网查一查。”

后来我就上网查了一下，原来是这样的蛇口自来水厂有很多台水泵把水送到千家万户去。那蛇口自来水厂的水又是从哪里来呢？哦，是这样的这水是从东江引过来的。

东江的水又是从哪里来呢？我问。爸爸说；“这东江的水是从大海来。”

自来水作文15

天是灰蓝色的，云团堆积在一起，有点儿压抑的感觉，但是仍有一丝一缕的暖光挣扎着想穿过厚厚的云层，就像我们的心情一样，都是“万丈霞光”。

走了挺远的一段路，但我们一路上都在热火朝天地聊天，也没怎么感觉到路途的遥远和漫长。

说笑中，就已来到了自来水厂。只见雪白的墙壁上用金色的大字草书着“石雄水厂”这四个龙飞凤舞的大字。

厂长用麦克风向我们介绍自来水的生产过程：“我们生产自来水先要做到这三点：河水提取、净化及加压。待会儿我们去看处理池，就按照这三点来处理水里的杂质。”

走上碎石铺的坡道，脚下的碎石被我们踩得哗啦哗啦响，仿佛在唱歌。挺拔的树在草坡上伸展着腰肢，枝头上开满了粉红和嫩红的花朵——周围一切都是绿盈盈的，水厂的美景让我们叹为观止，

这时，厂长和邱老师过来带我们去参观处理池了。处理水杂质同样也有三个阶段：反应阶段、沉淀阶段及过渡阶段。一共有五六个不大的池子吧，却有六米深，池与池之间有一道间隔开的水流，处理好的水都流进去，送往千家万户。从一个个小洞里流出来的水是一条条水柱，然而它流动得太快，在我看来就像一条静止不动的冰柱。水在池子里是绿的，在间隔道里却变成了透明的，激起阵阵小小的水花。

这次参观自来水厂，我不仅获得了关于如何生产自来水的知识，更让我明白了节约用水的生要性。