【必备】水的作文六篇

在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的水的作文6篇，欢迎大家分享。

水的作文 篇1

五水共治是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水，这的确是五个要非常重视的的问题，可为什么会在江南水乡出现这个问题呢？原来，现在有好多工厂都把废水和赃物排放到河里，造成很多河流严重污染水质；所以，才会出现“五水共治”。

原来，江南水乡一片片绿绿的水，蓝蓝的天。可现在，全是黑、灰这单调的颜色，我很讨厌。

我曾经看过这样一个故事：在一个美丽的小村庄，住着许多人，他们有吃有喝，左邻右舍互相帮助，日子过得可美啦！在他们村庄旁边有座山，山上有好多郁郁葱葱的树木，人们便拎起斧子，上山去砍树，干吗用呢？呵呵！用来当家具。不久，山上的树没了，洪水倒是来了，没过多久，小村庄就被人们自己请来的客人给毁了。

听了这个故事，人们啊，你们一定受益匪浅。你们再破坏下去，什么建工厂，往河里排污水，会让明天的世界成为末日的！要想让母亲河康复，我们身为儿女的，应该治污水、防洪水、保供水和抓节水，齐心协力，将我们手拉手，托起明日那光辉的太阳！

五水共治中最重要的就是抓节水了，你要想：人不节水，水被用光了，能喝的水都没了，做饭都没水了，喝污水，那你还不恶心？到没水的时候，你还不得渴死了？所以，节水很重要！节水这项工程还是需要大家共同努力的，水没了，那前面的四项都用不上了，人也要死了，那多不好！再说了，只有这一项是我们力所能及的，可以从自己做起的。

还有一条“治污水”这个也是靠我们一起合作完成的小部分，只要不让白色垃圾污染河流就可以了，可有些人却不会这样，老往河里扔垃圾。

哎，“五水共治”太难了，但是，只要尽力而为，都没关系，我相信，只要大家都努力了，就可以把这“五水”治好！她以她那丰富的乳汁哺育着我们，呵护着我们的成长，不能让他毁在我们的手上，我们应该让他更好。

水的作文 篇2

我看过这样一个故事：有一团水，它由许许多多的水分子组成。这些水分子就像相亲相爱的一家人，他们肩并着肩，手拉着手，愉快地生活在一起，谁也不想离开谁。有一天，来了一大波可恶的入侵者——空气分子。它们以多欺少，残忍地拉扯、撕咬着一个个水分子，想要破坏这个幸福的大家庭。勇敢水分子们面对强敌，毫不畏惧，团结一心，奋力抵抗。于是，大家越抱越紧。这团水很快缩成了一个球形。哪怕空气分子再强大，它们再也无法分割那团水。这个故事讲述的其实是一个科学概念——水有表面张力。故事说明了，为什么我们经常看到的荷叶上的水、水龙头上滴而未落的水，都是近似圆形的小水珠。

看完这个故事，我就在想：是不是任何液体都有表面张力呢？什么液体的表面张力会更大呢？恰巧上周三“小小科学家”的培训课上，谢老师用实验解答了我心里的疑惑。

课堂上，谢老师端出了两杯水，问：“同学们，你们有没有看出来这两杯水有哪些相同的地方和哪些不同的地方啊？”我们七嘴八舌的议论起来。有个同学说：“它们的就是一模一样的两杯水嘛，没什么不同吧？！”又有个同学说：“好像它们的颜色不一样。”还有个同学说：“要不让我尝尝吧！”同学们哄堂大笑起来。这时，谢老师请同学们安静下来，指着那些水，笑着说：“这两杯水啊都是满满的一杯水，水面都与杯沿齐平的。但是，它们其中一杯是常温清水、另一杯是温盐水。”谢老师接着说：“同学们，见证奇迹的时刻就要到了！我将要往这满满的两杯水里放回形针了，大家看看，水面会有怎样的变化！”我心想：很小的时候就听过乌鸦喝水的故事，以此类推，满满的一杯水里再放东西，水肯定会溢出来啊。这有什么好看的！我漫不经心地看着谢老师先往盐水杯里轻轻地放了一个回形针，可是，水居然没有溢出来！我情不自禁的“咦”了一声。接着谢老师又往清水杯里放了一个回形针，水也没有溢出来！然后谢老师继续轮换着往两个水杯里放回形针，各自放了50个回形针后，水居然还是没有溢出来！哦买噶，这也太神奇了！我惊叹着，到底得放多少回形针，水才会溢出来啊？100个回形针放进去了，150个回形针放进去了，水依然没有溢出来！直到在温热的盐水里放入第213个回形针时，一颗小水滴终于从水杯里溢出来了。同学们忍不住喊起来：哇，太不可思议了，满满一杯水里居然能放进去这么多的回形针！“同学们，实验还没结束，请大家继续耐心看”谢老师开始继续往常温清水里面放入回形针，直到放入第352个回形针的时候，水杯里的水才溢出一滴来。这时候，谢老师请我到讲台上去看看水面的变化。我屏住呼吸，睁大眼睛，看着原先齐杯沿的水面，如今超过了杯沿，高高凸起，像牧童头顶的荷叶帽，又像歌剧院的大圆顶。凸起的水面，晶莹剔透，太美妙了！谢老师又陆续喊了几个同学上去观察。

最后谢老师告诉同学们：“在这个实验里，水满而不溢，证明了水的表面有张力。不同的水有不同的张力。水里的杂质越少，张力就会越大，水温越高，张力就会越小。”

液体的表面张力有什么作用呢？对我们的日常生活有什么影响呢？实验结束后，我回家查阅了资料。原来，我们每天刷牙就是应用的这个科学道理。因为水的表面张力比牙膏液的表面张力大。刷牙前，我们先用清水漱漱口，再用牙膏刷牙，这时牙膏液便能在水的表面张力作用下充斥整个口腔，就能比较彻底去除口臭和污物了。

果然是：处处留心皆学问！任何看似简单的生活细节里都蕴含着神奇的科学道理。学海无涯，我要苦作舟！我要学会用科学改变生活！

水的作文 篇3

衡水湖是我的故乡衡水一道有名的风景。公元前6XX年，黄河决口改道，冲刷形成了一片洼地，常年积水，史称“千顷洼”，面积120平方公里，其中深水面积75平方公里，碧水连天、渔歌唱晚，素有“北方江南”之称。水源主要来自卫运河、黄河和长江水，可谓“容长江、黄河于一湖――衡水湖”。

去年暑假，我们全家老老少少一起去衡水湖游玩。刚到湖边，就被衡水湖碧波荡漾的湖面给迷住了。清澈的湖面好似一面镜子；微风拂过，洒下一片龙鳞；太阳公公高兴的话，就给她披上五彩斑斓的绸缎。我陶醉其中，目不转睛地看着这画一般的衡水湖。

湖面只是画的背景，荷花荷叶才是画的中心。风儿阵阵，荷花荷叶跳起了优美的舞蹈。荷花是女舞者，荷叶是男舞伴。风小的时候，他们跳柔美的华尔兹；风大的时候，他们跳铿锵有力的刀郎舞；风轻的时候，他们踮起脚尖，跳轻盈的芭蕾。他们的舞姿绝对不亚于任何一位舞者。

湖旁的柳树就是忠实的观众。荷花荷叶每舞完一曲，柳树们便刷刷地给予掌声。荷花荷叶跳的带劲，柳树们看得开心。这幅画，活了！

坐上小船，周游衡水湖的美景。看着小鸟在湖中嬉戏；听着树上传来依稀鸟叫；闻着阵阵荷花的清香；望着这画一般的衡水湖，我不由感叹：未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。衡水湖碧水连天的胜景，着实令人赞叹不已。我爱家乡的衡水湖。

五年级:王凯璇

点评：开门见山介绍了衡水湖的地理位置、面积等基本信息。接着才描写“我”游衡水湖所见的风景。先总体描写了湖面，再着重描绘了湖中荷花荷叶，再是湖边的柳树，最后坐上小船周游的美景。运用了大量比喻、拟人的手法增添了文采，生动了景色。特别是在描写荷叶荷花时结合了风儿的形态，动静结合，活灵活现。文末通过排比，从视觉、听觉、嗅觉三个层次，多方位多角度展现了衡水湖的.美景。

水的作文 篇4

我是一滴水，我的家在一望无际的大海里。虽然我生活得无忧无虑，但我总想到外面的世界去看一看。一天，我搭上太阳公公的快车，开始了我的快乐之旅。

我在空中飘飘悠悠。我飘呀飘呀，飘到了清澈见底的小溪上空。我看见小溪里有一只孤独的小鱼。我连忙落下去，和小鱼交朋友，在水中嬉戏、玩耍、捉迷藏，快乐极了！

我在空中飘飘悠悠。我飘呀飘呀，飘到了炎热的沙漠上空。看见沙漠里有人迷路了，徘徊在沙漠中找不到出路，累得气喘吁吁、汗流浃背，他们连一口水都没有了，嘴唇又干又裂。我多想帮助他们呀，可是，我只是一滴小小的水而己，这时，我毫不犹豫地跟我的兄弟姐妹们聚在一起，变成一朵朵云彩，下起了倾盆大雨，滋润大地，让干渴的人们有水喝。

我在空中飘飘悠悠。我飘呀飘呀，飘到了一望无际的草原上空。草原上正在闹“蝗灾”，蝗虫多得数不胜数，让我看得眼花缭乱。草儿几乎被吃得精光，它们个个垂头丧气、无精打采，好像在痛苦地呻吟：“救救我吧，快救救我吧！”。我不顾一切，和兄弟姐妹们聚在一起，下起了鹅毛大雪，把蝗虫冻死了。太阳出来了，把大地照得暖洋洋，雪化成了水，滋润小草。小草咧开嘴笑了，它们抬起头，挺起胸，显得生机勃勃。牧羊人赶着羊群，羊儿在草原上尽情地吃草，快乐地奔跑；牧羊人放开歌喉，纵情地歌唱，歌声此起彼伏，回荡在草原上空。

我虽然只是一滴水，一滴渺小的水，但我有了很多很多的朋友——相亲相爱的朋友，我感到非常的快乐！

水的作文 篇5

今天上午，我和妈妈坐公交车去了“衡水湖” 这是我第一次去衡水湖心里又激动又兴奋，别提我有多高兴了！

衡水湖有许多岛，如：梅花岛—三生岛—观鸟岛，还有荷花淀。

我们租了一条电瓶船，准备去三生岛和荷花淀，开船的人在前面坐着，我和妈妈坐在后面的两端。我们先去的荷花淀，那里的荷花可真美啊！有张开的，里面有黄的花蕊，美丽极了，还有含苞欲放的花骨朵看上去马上要张开了，最迷人的是荷花在微风的吹动下翩翩起舞。

我们又去了三生岛，我们去哪里看见花是多么芬芳，多么美丽啊，我们又看见面秋千了，我上去坐了一会，真舒服呀！我看见了几个农家小院，真想上里面住一会，最惊险的就是一个大黑笼子里住着两条大鳄鱼，一动也不动，太可怕了。还有孔雀美丽极了，我真想让孔雀开屏呀！

我们走出了三生岛，坐船回第一码头，在回来的路上我才发现，湖水碧波荡漾，在太阳的照耀下，湖水金光闪闪，真是美丽动人。

今天玩的真是开心啊！有碧波荡漾的湖水，有美丽惊险的三生岛，还有含苞欲放的荷花。我的心就像是上了天堂一样的美，一样的甜，一样的高兴。

水的作文 篇6

不知道为什么，我与父亲的关系总是十分牵强。谈不上有多么亲密，对他的所作所为总是十分排斥，心里话也不愿意跟他说，而他也蛮不在乎的，依旧与我处处针锋相对。

有时候真的觉得他很烦，不停的问自己:“为什么他会是我的爸爸啊？”与他的家庭矛盾战争也在不断的升级中，似乎发展成了白热化阶段。妈妈早已做好了晚饭，而我却在耍性子，依旧慢慢悠悠的做着作业，不闻不问。妈妈来叫了我很多次，我才终于放下了笔走出房间去吃饭。来到餐厅，饭桌上却只剩着空荡荡的几只盘子，爸爸正心满意足的拍拍肚子还特地大声地说：“今天的晚餐好好吃哦！”彻底明白了，是爸爸把所有的菜都吃光了，也不等我！

我气极了，一屁股坐在了沙发上，拿起遥控板，漫无目的的乱按起来。使劲的按，一股脑儿的把肚子里的气都发泄在了遥控板上。心情好了一点儿，但爸爸低沉的声音再一次响起。“我说你要不看电视就把遥控板给我，省的你在那儿折磨遥控板！”说完，他不容分说一把抢过我手中的遥控。我气急败坏的盯了他一眼，恨恨地说了句：“不可理喻的人”！

可是那天发生的一切，却让我对父亲的观点彻底改变了！

在学校里一向表现得很听话的我，却因为犯了一件错误而被老师请家长。站在办公室，老师问我是请爸爸来还是妈妈来。哼，打死我也不会让他来的！我心里是这样想的，但当我提起笔写电话号码时，却鬼使神差的把父亲的电话写了上去。

父亲来的很快，快的来让我不知所措。平时20多分钟的车程，今天却只用了10分钟就到达。他完全不知道发生了什么，只是从他的神色当中，我读懂了一丝着急。他对我嘘寒问暖，问我是不是哪里不舒服了。我沉默了，只是一个劲儿的摇头说不是。后来，老师给他说明了请他来的用意，也给他讲了我的表现。我倔强的听着，眼泪却不争气的从眼眶中滴了出来。一席说教过后，他走出了办公室，什么也没说，只是瞥了我一眼，然后回去了。

那天下午放学，我磨磨蹭蹭的回到家里。我真的不知道他会怎么收拾我，他的火爆脾气我是领教过的了。提心吊胆的回家，小心翼翼的东张西望，当然，他在家。他见我回来了，也没说什么，只是示意我坐在沙发上。我服从了，毕竟，在这个时候我并没有任何发言权。我已经在心里做好了最坏的打算，大不了就遭一顿皮肉之痛呗。他轻轻的坐在我的身边，手里还握着一杯水。他递给了我，我受宠若惊，慌慌张张的接住了那杯水。那一天，他给我谈了很多，也说了自己曾经对我的态度，那一天，他终于放下了自己的尊严，给我说了句对不起。我被他感动了，深深的感动了。不敢看他，害怕自己的眼泪流了出来。我捧着手里的那杯水，一口气喝光。没有任何味道，只是温热温热的，温暖的将我那颗冰冷的心融化了……

从今以后，我与他成为了一对其乐融融的父女。他很开心，在享受那迟来的父女之爱。而我，却永远的怀念那杯温热的水……