小学生关于水的作文
小学生关于水的作文
小学生关于水的作文1
我非智者，但我爱水!
我爱水的柔，柔如黑色的秀发;我爱水的刚，刚如白色的奔马。我爱那山泉水潺潺的抒情，也爱那惊涛拍岸的壮阔。我爱那深山的冷冽上，濯足的清澈，浣沙的小溪;也爱那帆影沉壁，将是何等闲适。
如果在黄昏，楼观沧海。鱼钓钱塘，看潮升夕涌，涛浪排空，孤樯危舟。乍隐乍现。而临海古潮的钟声依然将佛陀的灵悟送出山门，将是何其悲壮。
如果在夜晚，看明月松间，清泉石上，听苏子吟唱，渔歌互答，春妇捣杵，而浮光耀金，静影沉壁，将是何等的闲适。
我也爱那烟冲九霄，水流千丈，把那江河拦腰截断，再顿时倾注下去的巨瀑，那是大地的'震撼，川流的怒吼，使我置身其间，变得如此渺小.....
我爱水，愿以水裁衣，以云织锦，做一条弯弯的川流，在斜辉脉脉时，送千帆天际;愿以山切割，以石蹉磨。做一涧高高低低的激流，在猿啼虎啸中划一叶轻舟，载过万重山。
小学生关于水的作文2
看，那从水龙头中哗哗的流水;看，那飘着垃圾的湖水;看，那被人们污染的海水。
一滴水能够拯救一个人;一滴滴水会支援全世界。虽然我们只是一名小学生，但我们也要节约用水。
从生活中的一点一滴做起：洗完米的水可以浇花;洗完衣服的水可以洗拖布，然后冲厕所;洗完水的手可以洗袜子。看到水龙头里的水哗哗的流着，我们应该跑过去把它关紧。
每一滴水都是有生命的，我们应该能节约就节约，不要不断的浪费水资源，因为它是有限的，应该保护它。
每一个干旱的地区是多么的需要水，可那些污染水的人啊，你们是否想过别人的感受，你们不断的往河里排放废水，让别人怎么用?河水帮助了我们，我们也应该帮助河水，因为是它让我们维持了生活。
水资源是有限的'，它与其他资源完全不同，它不可以持续生产。这还不是因为人类不顾后果的乱用水资源，才创成这样严重的后果。
如果没有了水，我们无法从别的地方得到补充，更无法生产。我们都是地球的孩子，地球上的水资源支援着我们，我们也应该保护、节约水资源。
所以，我们一定要节约用水，把每一滴水都紧紧的握着，千万不要继续浪费水资源了。
节约用水，是每一个人的责任。
小学生关于水的作文3
我是一条小溪，世界万物离不开我。是我滋润着万物;是我使人类不灭亡;是我哺育着人类的生命。不久前我还过着幸福的生活：
我的身体清澈透明，小鱼儿在我的怀里蹦蹦跳跳地舞动着;小虾在我的手腕里与同伴们做游戏;螃蟹在我的衣衫里“呼呼”大睡着做美梦。人类喜欢我，保护我，不让我受一点伤害。不久，我就变成了一条大河。在我这里生活的动物越来越多。
可好景不长，人类们像是脱胎换骨似的，变得不爱护环境，变得不节约水。汽车排出的废气呛得我喘不过气来、工厂排出的`污水把我染得黑乎乎的。不久，鱼儿、虾儿、蟹儿全死了，我变得臭臭的。不久我就变成了一洼肮脏的污水了。
我整天以泪洗面，想着以前的人类、以前的生活，渴望着能回到以前........
我相信，只要人类再这样下去，他们将失去水源，然后渐渐走向死亡。
小学生关于水的作文4
初春的一个夜晚，晚霞满天。我拧开水龙头，哗……清冽的似乎还冒着热气的水流，像一条洁白的银链，在夕阳的照射下，闪着诱人的银光跳进水桶，飞起了无数个散碎的银珠儿。我有点新奇地注视着这条微微抖动的银链……
水，欢快的流着。你想，当人们在酷夏不可忍耐的'时候，喝上一口清凉的地下水，不觉浑身一阵清爽吗?当人们走在无边沙海的时候，那水不就成了世界上最宝贵的玉液琼浆了吗?当人处在寒冷难忍的时候，喝上一杯温开水，不觉得暖暖流顿时涌遍全身吗?当有人由于饥饿处于弥留之际时，你送来一杯洁白的水，不是常常可以起死回生吗?
水啊，的的确确是我们大地母亲的奶汁。
水桶满了，我不情愿地关上了水龙头。
啊，如果大地没有这样的奶汁，我们人类能享受这样的甜蜜吗?
小学生关于水的作文5
水是生命之源，是地球上最常见的物质之一，也是包括人类在内所有生命生存的重要资源，还是生物体最重要的组成部分。我们用水解渴、降温、纳凉;我们用水洗衣、做饭、喂养牲畜……水滋养了生命，孕育了万物，因而需要节约每一滴水、保护水资源。
生活中，水是我们的得力助手。在生病时，用温水敷脸，回想起来，又冰又凉。非常舒服;在夏天里，最热的'时候，来一杯冰凉的水，一切的“热魔”就会无影无踪了;用水洗衣服，左搓搓、右搓搓，衣服变得漂漂亮亮、干干净净，闻一闻香味沁人心肺……
水有时也给我们带来了灾难，祖国各地往往因暴雨而引发洪水，因此，我们需要管理水来保护人类安全。自古以来，中华文化与水就结下了不解之缘，例如“高山流水”“大禹治水”等故事。
水，养育着我们。
水，关怀着我们。
水，照顾着我们。
请节约用水，否则世上的最后一滴水，将会是我们的泪水!
小学生关于水的作文6
响水峡不仅漂流给我留下了深刻的印象，它绿色的山、清凉的水也令我难忘!
就要出响水峡的时候，还有一段小“插曲”。我和同学们在河边找到一块大石头，旁边水很浅，我们都去那里玩水。我玩的'很投入，不知不觉把脱下的鞋子弄掉进河里了，这时，我听见岸上有人大喊：“鞋子漂走啦!”，我连忙去抓鞋子，却没抓到。幸好，王子腾爸爸眼疾手快，一伸手，把鞋子抓住了，好险啊!叔叔的动作要是再晚一秒钟，鞋子就漂流去了!
在炎炎夏日里，双脚泡在响水峡的河水里，凉气就像电流一样传遍全身，真是一种享受!
在我的相册里有精彩的照片，欢迎你们来欣赏!
小学生关于水的作文7
黎明时分，在水仙的一片叶子上，我意外地发现了一颗露珠。她是那样的清纯，那样的晶莹剔透，而我以前竟从未注意到。
我不由自主地俯下身去，凝视着这诱人的小玉珠。她酣酣地躺在绿色的大床上，大概还在做着甜甜的梦呢！我不敢大声地呼吸，生怕吵醒这小家伙的梦。看着这可爱的小宝宝人睡的样子，我真想把她捧在手里，亲吻着她，但手伸到她身边却又放下。唉！还是让她多睡会儿吧！她一定太累了，从天的那边飞来。她一定不是属于凡尘的，是不是美丽织女的离愁泪呢？
太阳小心地探出了头，俯视着世间的万物，露珠在太阳神秘的光彩下变成了一颗晶莹的钻石。她醒了，她在水仙修长的叶子上跳跃着，滚动着。你看，她那清纯的眸子里不正映着我的身影吗？也许是过于兴奋吧！慢慢的'，她的圆脸泛红了，随之她的整个身躯逐渐变小变小……直至消失了。这美丽的生命是多么短暂啊！
我恍然大悟，这小小的露珠短暂的一生正是为了这阳光灿烂下瞬间的辉煌。她是不是早就知道，为了那片刻的晶莹，为了实现心中的那个梦想，她甚至需要将自己的生命蒸发？露珠在清晨微明中悄然诞生，来不及享受晨风的轻抚，来不及欣赏世间的繁华，甚至来不及让别人看见自己。她这一生，只是全心全意地去追求心中的梦想——那片刻的辉煌，尽管为此需要以生命作代价。但千百年来，露珠却从未放弃，尽管有时，梦想也会遥遥无期。
我心释然，纵然露珠只是一滴天水，但她却有美丽的梦想；我们纵然是一个凡人，也应该有一个辉煌的梦想。尽管通往梦想的路上布满荆棘，但追求理想的信念不应放弃。
但愿我的发现也是一颗晶莹的露珠，在灿烂的阳光下，晶莹剔透……
小学生关于水的作文8
昨天，我们去了萧山湘湖的金沙滩玩，上午没有太阳，还有一阵阵的凉风吹过来，所以不是很热。
到了那边，我拿着沙滩工具就冲过去了，找了个位置，开始挖起了沙子，铲子，水桶都一起来帮忙。沙滩旁边还有一个小池塘，水很浅的，我去舀了一桶水往沙坑里倒，可是水很快就干了，我又急急忙忙的往里面倒水，还是干了。
我用铲子继续往下面挖，终于挖到了水。我和爸爸还把两个沙坑给挖通了，形成了一条小河。我们玩得衣服都湿了，小弟弟去舀水的'时候一不小心坐到了水里，喊着跑过来：“妈妈，我的屁股到水里去了”。引得我们哈哈大笑。后来我们还去玩了蹦床，小弟弟很厉害，蹦得很高，可是我有点害怕，蹦得还不如弟弟高。我们今天玩得很开心!
小学生关于水的作文9
水是生命的源泉，是营养万物的“乳汁”。人人家里都离不开水，没有了水，我们会渴死。
我家一天用水量在0.5立方米左右，按现价每立方米水2.79元计算，每天的水费大约：2.79×0.5≈1.4元。照这样计算的话，20xx年有365天，今年一年我家的水费大约是：1.4×365 ≈ 510元。
我国有13亿人口，大约有3.5亿个家庭。如果每户人家每天和我家用水量差不多的`话，那么，全国每天的家庭用水量大约是：0.5×350000000=175000000立方米=1.75亿立方米。一年全国的家庭用水量为：1.75×365≈639亿立方米。位于我们苏州地区的四大淡水湖之一──太湖的总储水量大约是128.94亿立方米。639÷128.94≈5（个），也就是我国一年光家庭用水就要用掉近5个太湖的水。简直令人惊讶。再算算水费：510×350000000=178500000000元=1785亿元，我们红枫小学的造价二千万，1785亿元可以造8925个红枫小学，这又是个天文数字。看到这些数字不禁使我想起中央电视台的一则公益广告说：我国是一个淡水资源缺乏的国家，如果不节约用水，任意破坏，那么最后看到的将是自己的眼泪。想到这里，我连忙叫来了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，我向他们介绍了这些惊人的数据，他们听了触动很大，个个都表示要节约用水。
经过了一番计算，使我更懂得节约用水的重要性。希望所有的人都来节约用水。也使我深刻地感到：数学对我们的生活很有用处。我喜欢数学，更爱学习数学。
小学生关于水的作文10
水是生命之源，是地球上最常见的物质之一，也是包括人类在内所有生命生存的重要资源，还是生物体最重要的组成部分。我们用水解渴、降温、纳凉;我们用水洗衣、做饭、喂养牲畜……水滋养了生命，孕育了万物，因而需要节约每一滴水、保护水资源。
生活中，水是我们的得力助手。在生病时，用温水敷脸，回想起来，又冰又凉。非常舒服;在夏天里，最热的时候，来一杯冰凉的'水，一切的“热魔”就会无影无踪了;用水洗衣服，左搓搓、右搓搓，衣服变得漂漂亮亮、干干净净，闻一闻香味沁人心肺……
水有时也给我们带来了灾难，祖国各地往往因暴雨而引发洪水，因此，我们需要管理水来保护人类安全。自古以来，中华文化与水就结下了不解之缘，例如“高山流水”“大禹治水”等故事。
水，养育着我们。
水，关怀着我们。
水，照顾着我们。
请节约用水，否则世上的最后一滴水，将会是我们的泪水!