水、江、海-记叙文 高三作文范文

在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的水、江、海-记叙文 高三作文范文，希望能够帮助到大家。

相识一滴天成泪，看它姿意与优美，渐渐从陌生到了熟络，自认为对其了如指掌，直到它笑着落入江中，我便开始尝试与江河交友，因为我知道，此时相遇的每一滴水，聚成了江河，最终汇入大海。

生而为人，我们不断的识得周遭的一切。认识自然，认识同类，认识人情世故，从而便认识了人间百态。无可否认，我们的认识是反复无限且螺旋上升的，可绝大部分浅略的理解和大众观点真的令人大失所望，就好比仅仅拥有掌心一捧水的孩童，笑着对我说他认识了汪洋。

春秋时著名教育家、思想家孔子，曾留下“仲尼练琴”的例子给当今尚未清醒之众，他学习一曲奏琴，往往需要别人学习七八首曲的时间，不是因为他天生愚钝，不识五音，而是因为他学一首曲的目的不单纯是机械式的学会，而是在尝试与谱曲者的交流，了解曲中乃至外物自然的真谛。第一遍，他将曲子从生疏练到娴熟；第二遍，他重新审视曲谱，哪里需要改进，哪里有不足，哪里是曾经奏者的澎湃，哪里是曾经奏者的激情，他领会了谱曲之人当时的心情，当时的意境。在那一刻，他仿佛就是谱者本人，再奏一曲，由“生”到“熟”，再由“熟”到“生”。每一次奏曲都有新的感悟，带着这样的理解，他又弹了第三遍……

孔子练琴，实则韦编三绝！不满足了浅显与肤浅的理解，一步又一步的认识到自己的渺小，又一点又一点的将自己壮大，直至他成了历史的高峰，从一滴水，成长为了那中华文化中的大海，愚人见之，只知其存，不知其深浅！

转眼看今朝，不得令人好好反思，人们的喜好相同，悲欢也类似，所有都深深的被烦躁这个子宫所包裹，而后生出虚无茫目的苦果，无人深入思考，宛如暴雨，虽一时吹得棣花凋落，山吹崩飞，待到太阳出来的午后，水，每一滴水都成了无重力的言语，四散奔逃。不成江，就不成海。不成海，就没有内涵，没有精神，没有信仰。水也失去了存在的价值，成了无人关心的沫。没有由“生”到“熟”，由“熟”到“生”的反复陈酿，它是沫，也仅是沫。

积水成江，汇江成海，不断在反复中重新审视。学习，再学习，再创造，才能再辉煌，才能在砥砺前行中突破自我。直到有一天，你相识了一片海，所有的星光都汇集于此，你与第一滴相识的水---终会---相见！