精选校园的树作文九篇

发布者:永爱善良小天使 时间:2023-1-3 01:48

精选校园的树作文九篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的校园的树作文9篇,希望能够帮助到大家。

精选校园的树作文九篇

校园的树作文 篇1

秋天到了,学院里的桂花树又开了,走到大门口,远远地就闻到了一丝丝桂花香。

踏进校门,再走前几步,桂花香真是越来越浓。桂花树舒展着细长的枝条,枝条上还长着一片片翠绿的小叶,小叶在阳光的照耀下,椭圆形的叶子,发出绿莹莹的光泽。远远望去,就像一把大伞,绿中带黄,好看极了。望近一看,枝头上小米粒的桂花花蕾,有金黄的,有淡黄的,奇特的是还有橙黄的。它们穿着金黄的裙子,一阵微风吹来,满树的桂花随风飘动,像一位小姑娘正跳着轻盈地舞蹈,还散出花香,一阵阵桂花香沁人心肺。

不一会儿,我看得入了迷,仿佛我是黄衣服的桂花,跳啊!唱啊,还自言自语的说‘“人们!快点来到我的树一下乘凉!花香醉人,让你们心旷神怡。快来尽情享受吧!”

我爱桂花,爱它的美丽,爱它的花香,爱它的每一个特点,爱她的更爱他为人来的奉献精神!

校园的树作文 篇2

校园里的梧桐树,一年四季都那么美丽。

春天,它抽出了新枝条,长出嫩绿的小芽儿。看,那小小的芽儿正在挣扎,挣扎着把身体拔出来,穿上绿外套,然后在风中跳舞,在雨中歌唱。

夏天,梧桐树已经长大,在操场边撑起一把巨大的绿色的伞。走到伞下,你就能感受到一阵清凉。当同学们树下乘凉时,好像听到了树叶在为自己歌唱。

秋天,秋风吹起,那一片片梧桐树叶子在校园的上空不停地飞舞,有一些直接落了下来,还有一些在空中翻了几个跟头之后,才恋恋不舍地落下来。飘落在地上的树叶,有的被孩子们捡起,小心地夹在书中,被压得平平的,当作书签;有的则被时间分解成了树的肥料。

冬天,雪花在飞舞。梧桐树的枝干虽然变得光秃秃的,但是穿上了雪白的大衣,戴着雪白的帽子,看起来仍然很美丽。

我爱梧桐树,我更爱我们校园里的梧桐树,它给我们带来了无尽欢乐。

校园的树作文 篇3

我们学校有一棵大樟树,这棵樟树在四季有着不同的美。

春天,这棵大樟树上结满了许多淡黄色的小花。微风拂过,满树黄色的小花随风飘扬,像金色的波浪,散发出一缕淡淡的清香。同学们在大樟树下玩耍,可开心了!

夏天,这棵樟树枝繁叶茂,就像一把碧绿的巨伞,为我们撑起了一片阴凉。每当下课的时候,同学们就会来这儿乘凉、聊天。有时上科学课的时候,同学们还会把各种颜色的树叶拼接成一幅幅千姿百态的树叶画。

秋天,大樟树底下可热闹了!同学们拾起地上的落叶,卷起来,做成一个个小喇叭,吹出各种各样的音调。枯黄的叶子纷纷落了下来,好似一只蝴蝶在随风飘舞,落在地上就像铺上了一层金黄色的地毯,别提有多美了!

冬天,这棵大樟树在校园里的树中最为显眼,你知道为什么吗?因为校园里,只有这棵大樟树是常青树。无数个日日夜夜,它都守卫着我们学校的升旗台。每当上学的时候,大樟树看着我们有说有笑地进入校园;放学的时候,大樟树又会目送着我们离开。

写到这里,我不禁感慨:“校园里的大樟树,可真美!”

校园的树作文 篇4

教学楼的左边,有一块草坪,草坪里面长满了鲜花绿草,有时微风来了,小草就对微风鞠躬,多有礼貌啊!草坪中间有一棵很大的香樟树挺立在草坪上。树皮的颜色是黄褐色的,树杆需要两个人才能抱住。

有些小朋友还不认识香樟树,那么现在我来给大家介绍一下香樟树吧!看仔细了!

香樟又名乌樟,乔木树冠,庞大,呈广卵形,树皮幼时是绿色的,非常光滑,老时灰褐色或黄褐色,不规则叶互生,卵形至卵壮椭圆,长6-12cm,下面微被,离基三出脉,脉腋有腺点,圆锥花序生于新枝叶腋,花小、淡黄绿色。果近球形,径6-8cm,熟时紫黑色。

春天,香樟树换上了一件新的绿皮套,嫩绿的叶子在春雨的滋润下变的生机勃勃。

夏天,香樟树被热热的微风笼罩着,知了在树枝上不停的鸣叫,知了,知了,走过这香樟树的小朋友都到香樟树下乘凉。

秋天,其它树的叶子都落了,而香樟却还穿着那件绿皮套。

冬天,下雪了,到处都是白茫茫的一片,但是香樟却还是非常显眼的立在那儿。

香樟有一个不同寻常的特点就是叶子一年四季都是香的,所以取名香樟。

这就是我们校园的树---香樟。

校园的树作文 篇5

在我们亲爱的校园中有一棵参天大树。

这棵树普通得不能再普通,平凡得不能再平凡,它也有一个普通而又平凡的名字——梧桐树。

它虽然普通平凡,但是它有特别可爱之处哩!

阳光明媚的时候,在梧桐的叶子渐渐地变成“蝴蝶”飞舞落地之时,它,便能让我们沉迷在幻想之中。

每每走过那高大粗壮的梧桐树,听见梧桐叶子飘荡的声音,每每听到同学谈论有关梧桐树的话题时,我都会丢下手中的事抱一本书,边静静地看着落叶飘落,边慢慢地向那梧桐树走去。有时看着那又大又黄的叶子静静落下,真的觉得那仿佛不是一片叶子,而是一个小精灵从树上轻轻飘荡,落下时还不忘展示自己那曼妙的舞姿,当小精灵落地时,就好像是一曲舞曲完毕一样。走到那树前就会情不自禁地坐下来看书。坐在树坛边看书,一边被阳光沐浴着,一边欣赏美妙的文字,感觉好极了。更有趣的是,不时会有落叶落入书间,真像小精灵呢。

不信?你也去看看那梧桐!

校园的树作文 篇6

我们校园里有一棵巨大的梧桐树,长在校园的南边,树干很粗,用双臂刚好抱住。树皮是黑褐色的,摸上去很粗糙。它一年四季都很美丽。

春天,春风习习,春雨蒙蒙,它抽出新的枝条,树头冒出一个个黄绿色的芽苞,慢慢地长处了嫩绿的叶子。小鸟在枝头欢快唱着美妙的歌。

夏天,梧桐树的树干又粗又大,树叶又圆又宽,像一把把扇子,我们正热得要燃烧的时候,梧桐树就撑开绿色的大伞,我们凉爽了。

五彩缤纷的秋天到了,梧桐树的叶子变黄了,纷纷飘落下来,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。它的树枝上长满了一串串黄色的小果实,上面全是刺,从远处看,真像一只只刺猬挂在树上。

严寒的冬天来了,梧桐树的叶子落光了,只剩下光秃秃的树枝,可它还是顽强地屹立在刺骨的寒风中。

梧桐树是我们忠实的卫士,它和我们一起成长。

校园的树作文 篇7

c秋天的时候,在铁二小的校园里,你知道最引人注目的是什么吗?那就是操场边的一排柿子树。

秋天,校园里的花全凋谢了,最引人注目的就是它们了。当春天来临,柿子树吐出嫩芽。夏天,柿子树开出了淡黄的花骨朵,结出了绿色的小柿子。一个个小柿子真可爱呀!像绿色的小灯泡挂在树上。秋天的柿子逐渐长大,变黄、变红,一个个大柿子压得树枝都弯了。有的三五成群在一起“下棋”,有的孤零零的在树叶后面独自伤心,还有的随风摆动、跳舞。柿子们长得可有意思了:有的细细长长,有的滚圆滚圆,还有的两个长在一起呢!

没成熟的柿子吃起来很涩,熟透的柿子就不一样了,只要轻轻地揭掉一点皮,一吸,那满口的甘甜让人吃了一个还想再吃一个。

柿子树,你是秋天的女神,是校园里最美丽的风景!

校园的树作文 篇8

我的校园非常美丽,其中最引人注目的是银杏树。一棵棵美丽的银杏树迎风招展,成了我们校园一道独特的风景线。

春天,银杏树吐出一个个小嫩芽,近看好像是一个个含苞未放的小芽芽,尤其惹人疼爱。我禁不住用小手抚摸它才长出的新芽。毛茸茸、翠绿翠绿的',远看像银杏树披了一身绿戎装。

夏天,银杏树很快被夏姐姐染成了嫩绿色,这时的银杏树上的叶子长成了一把把小扇子在风中摆动,好像在给闷热的小树扇风。一把把小扇子迎风翻动,声音清脆响亮。如果你坐在树下,会感到格外亲切,像回到了儿时的幸福时光。

秋天来临了,瓜果飘香,随季节而变的银杏树姑娘,又穿上了一套秋装,银杏树迎风摆动好像在跳舞。可是初冬时节银杏树的叶子掉光了。银杏树姑娘丑了很多。

冬天来临了,银杏树姑娘冬眠了。但一点儿也不减她美丽的风姿,像身形优雅的美少女,寒风中屹然挺立。我知道来年的春天她一定会变得更美!

这只是我们校园的一个小角落,别的地方也非常美,有时间来看看吧!

……

校园的树作文 篇9

六年小学时光就如白驹过隙,一眨眼就过去了。往着这个伴随我成长的母校,我舍不得的除了六七班的同学以外,就是那棵饱受岁月洗刷的老梧桐了。

学校门口屹立着三棵梧桐树,估测一下大概有六七米那么高。高大的树干上布满了军衣似的白灰相间的花纹,一看就是久经“沙场”的士兵。说起来也真是。它们每日每夜都挺立在门口,从不间断。这不像守卫祖国边疆的战士吗?

春天,分叉的枝条抽出嫩绿的树叶,不稀疏更不茂密,有一种淡雅的协调感,一种不能用文字形容出来的美;渐渐地,夏天到了。太阳无情地炽烤着大地,大街上全是冰淇淋的吆喝声,这三棵树呢,却知难而进。在太阳的灼烤下,叶子从嫩绿变成了成熟的深绿,也愈来愈茂密了,那是一种成熟美,坚强美;慢慢的,世界步入了深秋的清冷。谁都免不了生老病死,梧桐叶也逐步变黄,掉落。现在的梧桐树,像一位脱发的老人;冬天,面对深入骨髓的寒冷,它用坚挺的树干,用自己的毅力对抗寒冬,要与寒冬试比高。翌年春天,它又在春风的沐浴下长出叶子,循环往复。

梧桐叶的质感也随着四季变化。春天,如果你有幸捡到掉下的梧桐叶,摸一摸,挺光滑的,有一种青春焕发的感觉,让人心旷神怡;夏天,却有一种热情四溢的饱满,并带太阳温热的气息;秋天,捡到叶子也是轻而易举的事情了。这时的叶子有一种粗糙的感觉,苍老又脆弱。一年四季,变化多端。

之所以我忘不了它呢,不仅是因为它那如火如荼的生命力和不畏严寒的品质,还因为它给我的学习生活带来的便利。9月,太阳依旧是耀眼无比,酷热难当。我们抵挡不住乒乓球的诱惑,休息的人就躲在树荫下乘凉。一股清风吹过,一个字——爽。有的时候走累了,就靠在树下休息。它就像一座靠山,用自己了绿叶撑起一片阴凉让学生休息,这种舍己为人的品质难道不是我们该学习的吗?

六年,它一直陪伴着我。然而,两个月后,我即将分别母校。希望别人别把它砍掉,让这颗梧桐树继续伫立在学校门口,给更多的学生便利。

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