校园的树作文汇编15篇

在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的校园的树作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

校园的树作文1

我的校园和我的童年融为了一体，每当提到我的校园，脑海里便出现了学前班与同学嬉戏的场面，那时玩得很开心。

转眼间，我快上六年级了，可我依然忘不了学校主席台两侧那不知活了多少岁的梧桐树，不知经历了多少风雨的梧桐树，四季都像一个卫兵一样守着校园，在我的记忆中留下了深刻的印象。

春天，枯木逢春，这古老的梧桐树发了嫩黄的芽，散发出淡淡的幽香，有的枝上出现了一个很小的叶子，说它有五个“手指”，好真不假，它的叶子想婴儿的小手一样，一点一点地长大，远看梧桐树，就好像是一棵花树，“花”是嫩黄的，很可爱，再细细观察叶子，就会发现叶子的茎以及脉，当我看见的时候，心里一阵欣喜。

夏天，虽说热气逼人，可梧桐树那茂密的枝叶像一把撑开的大桑一下课，我们女生就会到梧桐树下跳皮筋，不管有多么的热，我们在梧桐树下，也觉得很凉快。梧桐树为我遮太陽光，我很感谢它。

秋天，梧桐树的叶子变黄落下时，我便知道秋天来临了，梧桐树真是一个很好的报时钟埃当树叶纷纷飘落，在天空中尽情飞翔，瞧！树叶的颜色也各有不同啊，有黄的、有绿的、还有半黄半绿的呢。它们虽然不像真正的蝴蝶那样色彩缤纷，花样繁多，但也颇具一番情趣呢！树叶纷纷落下来，在地上积得多了。自然而然的形成了厚厚的一层树叶“地毯”。人们踩在上面，会发出“沙沙”的声音，可好听了。

秋天是美好的，它给人们带来了丰收，带来了欢笑，带来了美好的回忆……虽然秋天花、草、树、木，都会凋谢，但不是完结，不是衰落，而是在迎接更美好的未来。

冬天，梧桐树只剩下光秃秃的枝干了，寒风一吹，颤颤抖抖，即使这样，我们还能够和它玩，当飘雪花的时候，有的雪花不偏不倚的落下；落在枝头上，像一朵水晶的花一样。雪下大了，一下课，不论男女，疯狂地抢雪，到最后，居然男、女生打起了雪战，那个场面真是太有意思了。

我爱校园，更爱校园的梧桐树！

校园的树作文2

我们的校园有许多迷人的风景，一墙碧绿的爬山虎、两行粉红的芙蓉树、三三两两的运动器械排列其间……但我却对学校门口左右两株美丽的紫藤树情有独钟，它们在空中拥抱在一起，虽然看起来毫不起眼，但却像慈爱的妈妈一样，形成一个天然的屏障，为我们祛暑纳凉，默默地付出。 现在正值春天，但紫藤树还是一身冬天的味道，它像一个贪睡的孩子，迟迟不愿起床，任凭春风姑娘怎么叫它，任凭春雨姐姐怎么唤它，它还是无动于衷。也许是孩子们天真的笑声打动了它，它终于醒了，萌发出了一片片小叶子 ，那种颜色像碧玉？不，有些俗气，像翡翠？不，有些老成，那是我们的画笔都无法描绘的绿，给人一种新奇的感受。那朵朵花儿也仿佛受到了召唤，争先恐后地探出了小脑袋，它们穿着紫色的裙子，一朵挨着一朵紧紧地抱在一起，谁也不愿分开，像结下的一串串葡萄。一阵轻风吹过，它们像蝴蝶一样翩翩飞舞，散发着淡淡的清香，犹如梦中仙境一般，让人寻味。

夏天，紫藤正值茂盛时期，纵横盘错的枝丫和交织在一起的叶子像一把巨大的伞，其间垂下一根根绿色的豆荚。每当天气酷热的时候，那里成了一个天然的纳凉佳地，任凭我们怎样嬉闹，紫藤总是俯着身子包容着我们，那里常常洋溢着欢乐的笑声，真是：“密叶隐歌鸟”呀！秋天，紫藤送走了又一批毕业的孩子，换上了一身黄色的外衣，转而，它对豆荚们说：“你们也长大了，该出去闯荡了。”于是，豆荚们纷纷裂开，小豆子们便依依不舍地离开了妈妈的怀抱，这些小豆子去了哪里呢?它们被孩子们拿走了，有的被拿去种在自家的楼前，有的被收藏着，有的被拿去玩过家家，而它们“外衣”——豆荚被同学们当作武器玩耍呢！冬天的紫藤树虽然没有春天的那么鲜嫩；没有夏天的那么茂盛；没有秋天的那么金灿，但它有自己的特色。下雪了，我们不约而同地跑到紫藤树下，透过稀稀疏疏的缝隙仰望雪花的漫舞和亲吻，而紫藤树呢，它却屹立不动，它正在孕育新的生命……寒来暑往，紫藤树陪伴我们一起欢笑，一起学习，一起长大，它已经成为我们的亲密伙伴。我爱校园的紫藤树。

校园的树作文3

在我们的校园里，长着许多树，有婀娜多姿的垂柳，质朴无华的国槐，奇丽挺拔的塔松。这些树木给校园增添了不少色彩，但最惹人喜爱的要数教室前面的几株高大的合欢树。春天，合欢树犹如一顶顶撑开的绿绒巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。它的叶子很特别，看上去既像含羞草又像小小的锯齿。叶片小小的，都连在一起，中间还有小分叉。

一阵微风拂过，叶片左摆右摇，真像一个亭亭玉立的少女在跳着优美的舞蹈。合欢树的叶子可真有意思：晨曦时，叶片平展开来；夕阳西下了，叶片便收拢起来，紧贴在叶梗两侧。每年的“六一”过后，合欢树开花了。棵棵合欢树的花开得十分旺盛，枝头都是挨挨挤挤的花朵，整个校园都笼罩在淡雅的粉红色的花海中，这时的合欢树又宛如一顶顶撑开的“大花伞”，远远望去就像孔雀展屏。那一朵朵绒球似的花儿散发出淡淡的香味，引来一群群翩翩起舞的彩蝶和蜜蜂。清风徐来，花不时地落下几朵，我们几个女孩子就伸出一双双手，像捉蝴蝶似的追呀、笑呀，看谁捉得多。

我捡起一朵细细观察起来，合欢树的花是无数丝状聚合在一起的，雄蕊上端有一些小点点，那大概就是花粉吧。合欢树的花也叫绒花，不光美丽，还可以当药用。绒花到了晚上就合上了花瓣，好像孩子进入了甜甜的梦想。秋天，合欢树的果实像一串串豆荚挂满了枝头。大部分豆荚已经成熟了，呈现出黄褐色，有一部分果实还未成熟，是嫩绿色的。远看树上像挂满了小铃铛，有像一串串的小香蕉，煞是惹人喜爱!秋风吹过，片片落叶打着旋儿，争先恐后地从树妈妈的怀抱里挣脱出来，自由自在地飞翔着。

刚清扫过的地面，霎时铺上了一层“金毯子”，踩上去软绵绵的，可舒服了。冬天，大地被冰雪覆盖得严严实实的，冷极了。我们都穿着厚厚的棉衣、软软的羽绒服，惟独合欢树不怕冷，它迎着凛冽的北风挺立着，舞动着不屈的枝干。一场大雪过后，合欢树披上了银装，显得格外素雅、高洁。哦，美丽的合欢树，我喜欢你!

校园的树作文4

秋姑娘踏着落叶来了，我们的校园更美了。

清晨，菊花开了，向我绽开了笑脸；有的开了一半，好像一个害羞的小姑娘；还有的还是花骨朵儿，饱胀得马上就要破裂似的。菊花上还有露珠，我想：大概是昨夜下过雨吧！在阳光下，露珠显得格外晶莹。好像一颗颗珍珠。一阵秋风拂过，露珠在菊花的叶子上滚动，好像一个孩子在妈妈的怀抱中撒娇。

穿过菊花丛，就是银杏树林。银杏树高大、挺拔。落叶好像是一群少女，从高大的银杏树上落下，在空中翩翩起舞。银杏树上结满了银杏果，一个老大爷在用竿子拼命地打银杏果。另外听说银杏叶还能治病哩！远远望去，叶子好像一团黄色的云。

黄昏，我踏着落叶来到了静谧的乡间小道。忽然，一阵浓郁的花香飘来，噢！原来桂花开了。米黄色的桂花像害羞的少女，躲在绿叶间与秋姑娘捉迷藏呢！

啊，校园的秋天真美呀！我爱校园的秋天。

关于校园景色的作文：校园的石榴树

校园的石榴树美丽动人，还为我们带来了无限快乐，可她总是默默地奉献，从不夸耀她的功劳。

春风轻轻地吹着石榴树，春雨也悄悄地滋润着她。石榴树渐渐地苏醒了。她抽出嫩叶，那绿叶是那样绿，绿得逼你的眼；又是那样的嫩，嫩得好饱含了水，轻轻一动便会炸裂似的。

夏天，阳光明媚，万里无云，石榴树贪婪地吸吮着水，长得更快了。远远望去，就像一把撑开的伞，为人们遮风挡雨。晚上，阿公高兴地坐在树旁乘凉，与阿婆聊天，别提多开心了。花金灿灿的，有一股清香，风儿一吹，花好像都跳起了舞，引来一群蝴蝶。

秋天，石榴树结了果子，好像果树提着小灯笼。果子咧开嘴笑了，露出了一排排晶莹剔透的果实，咬一口，酸酸甜甜的，味道可好了！踩着叶子，吃着果子，别有一番风味。

啊！我喜欢校园的石榴树。

校园的树作文5

深秋，校园里的梧桐叶儿全黄了……

满树金黄的叶儿似乎给树们穿上了一件贴金的披风。微风拂来，那披风摇曳婆娑着，时不时还抖落一片金黄。树下满是金黄的心字般的落叶，连着水泥地也见不着影儿了。这下可苦了那些值日生们！一下课就拿着扫把，跟落叶较劲。但终究不是叶儿的对手，瞧那满地的叶儿似乎偷着乐……“咚……咚……咚……”那日忽然听见操场上传来砍树的声音，一打听，原来为了对付恼人的叶儿，学校请来工人为那一排梧桐树儿理了一个最简易的发型——光头。

树们到底不是刀儿的对手，工人们挽起袖子，抡起刀儿，三下五除二，往日金黄的梧桐树便从此朱颜改……操场倏忽宽敞起来，似乎一眼能望见校园里的角角落落。那一排光头的梧桐树儿倒显露出别样的风采。瞧那蜕皮的青白色的杆儿粗壮挺拔，有几棵梧桐树的杆儿居然连皮都没有了，望去就像是风干了一般，黑黑的，上面还长有干枯的蘑菇……那虬型的枝条分叉上扬，像是一个个的巨人，高擎着火炬一般。又似那不屈的胡杨林，展露自己裸露的肌肤。这里已经没有一片叶儿，地上也已经打扫干净。硕大的操场只有一溜儿光杆的梧桐树昂然立着。

其实来年的夏天，它们必定又是同样的枝繁叶茂，浓荫蔽日。修成光头的梧桐树儿看上去虽然少了份雅趣，但一来可以让那些值日生少了许多的辛苦；二来也可以让树儿多些水分过冬；三来不怕疯长的梧桐树夏天里引来雷电的光顾。所以大约这是对树的护理吧！

下课跟同事说起光头梧桐树的感悟，王老师滑稽地作出夸张的手势：“你一眼看去，你除了看到沧桑之外，难道没有发现一点诗意么？”

哈哈！我被他的样儿逗乐了！心里似乎也被那点诗意朦胧着……真的！如果不是亲眼见到，很难相信这一溜儿的梧桐树就是昨天的那排树儿，洗尽铅华后的树儿有种难以明说的沧桑，也似乎有种深藏不露的睿智。哦！原来秋气藏在这里，藏在这溜儿梧桐树那满是伤疤的枝丫儿里么？

培根说过：“天生才干好比自然花草，读书就好比是修剪。”其实人生也是如此吧！品行的树木需要我们用良知的刀儿去修剪。

校园的树作文6

那年，我还上小学。现在我记忆中依稀记得那棵生长在校园中的、我心上的那棵树。

那是一棵玉兰树，每当到了秋天，花瓣和叶子纷纷凋零。树干上便光秃秃的，好不萧条！

也正是在六年级，我的学习很不稳定，忽上忽下。面对将要面临的小升初，我心中没有一丝把握，自然也就对学习失去了兴趣和信心。

有一天，老师对于我学习的下降实在无法容忍，请来了我的父亲。那是个秋天，老师和父亲就和我一同站在玉兰树旁，我现在还清楚的记得老师说的一句话：“依你现在的学习状况，想上好中学？我看你如果还这样的话，再上下去也没有意义。”当时，我抬起头望了望父亲。只见他眼中饱含对我的失望，我再也忍不住，两行清泪顺着脸颊流了下来。

......

我独自一人坐在花坛边。一片花瓣落在了我的肩上，我抬起头，看见的是那棵秃的只剩一个小小的枯萎了的花苞和几片树叶的玉兰树。那棵树和我当时的心情刚好碰面，更增添了我心中的伤感和绝望。心想：算了，我还是别白费劲了，还是早点自谋出路吧！未来、大学都无我无关了。

我开始一蹶不振，不思进取。

那天，我在上体育课，解散后我又来到花坛边，躺在那儿静静端详这棵树。忽然，我看见一朵绚烂。啊，那不是之前那朵有些枯萎了的花苞嘛，它竟然绚烂的绽放了！它竟拥有如此顽强的生命力，坚强的生存并绽放了。

我心中那云朵似遇一道闪电，被劈开了。啊，那不就是和我一样吗！但它却顽强的活下来了，我却选择了放弃，我不应该像它一样坚持不懈吗？

啊！我可爱的玉兰，你白白的、小小的花骨朵儿就像一抹艳阳，照在我的心中。我想我该好好学习了，希望是有的，就像我的这棵美美的玉兰树。

风雨中，你须乘风破浪；困难中，你须披荆斩棘；成长中，你会遇到各种挫折，要走向成功，看你能不能找到那棵你的“玉兰树”。

校园的树作文7

深秋，校园里的梧桐叶儿全黄了……

满树金黄的叶儿似乎给树们穿上了一件贴金的披风。微风拂来，那披风摇曳婆娑着，时不时还抖落一片金黄……树下满是金黄的心字般的落叶，连着水泥地也见不着影儿了。这下可苦了那些值日生们！一下课就拿着扫把，跟落叶较劲。但终究不是叶儿的对手，瞧那满地的叶儿似乎偷着乐……“咚……咚……咚……”那日忽然听见操场上传来砍树的声音，一打听，原来为了对付恼人的叶儿，学校请来工人为那一排梧桐树儿理了一个最简易的发型——光头。

树们到底不是刀儿的对手，工人们挽起袖子，抡起刀儿，三下五除二，往日金黄的梧桐树便从此朱颜改……操场倏忽宽敞起来，似乎一眼能望见校园里的角角落落。那一排光头的梧桐树儿倒显露出别样的风采……瞧那蜕皮的青白色的杆儿粗壮挺拔，有几棵梧桐树的杆儿居然连皮都没有了，望去就像是风干了一般，黑黑的，上面还长有干枯的蘑菇……那虬型的枝条分叉上扬，像是一个个的巨人，高擎着火炬一般。又似那不屈的胡杨林，展露自己裸露的肌肤……这里已经没有一片叶儿，地上也已经打扫干净。硕大的操场只有一溜儿光杆的梧桐树昂然立着。

其实来年的夏天，它们必定又是同样的枝繁叶茂，浓荫蔽日……修成光头的梧桐树儿看上去虽然少了份雅趣，但一来可以让那些值日生少了许多的辛苦；二来也可以让树儿多些水分过冬；三来不怕疯长的梧桐树夏天里引来雷电的光顾。所以大约这是对树最好的护理吧！

下课跟同事说起光头梧桐树的感悟，王老师滑稽地作出夸张的手势：“你一眼看去，你除了看到沧桑之外，难道没有发现一点诗意么？……”

哈哈！我被他的样儿逗乐了！心里似乎也被那点诗意朦胧着……真的！如果不是亲眼见到，很难相信这一溜儿的梧桐树就是昨天的那排树儿，洗尽铅华后的树儿有种难以明说的沧桑，也似乎有种深藏不露的睿智……哦！原来秋气藏在这里，藏在这溜儿梧桐树那满是伤疤的枝丫儿里么？

培根说过：“天生才干好比自然花草，读书就好比是修剪。”其实人生也是如此吧！品行的树木需要我们用良知的刀儿去修剪……

校园的树作文8

我们知道,中华民族是一个礼仪之邦，五千年文明史造就了中华儿女许多优秀的品质，这也成为了我们今天享用不尽的精神财富。作为一名新时期的小学生，良好的道德品行既是我们学习生活的根基，也是我们健康成长的臂膀。

我国著名教育家陶行知先生曾céng说过这样一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是老师要教育学生做一个真诚的人，而学生呢,应该首先学会做人，学做文明的人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“明礼诚信，尚学知礼。” 然而在现实生活中，就在我们身边，我们无不遗憾地发现，一些同学还存在着种种不文明的行为习惯。有的同学把说脏话当作耍酷;有的同学把乱扔垃圾当作潇洒;甚至有的同学遇到师长视而不见……种种不文明行为，不仅损害了双峰学子的形象，还影响了学校的声誉。前不久，我曾céng看到学校的外教老师在操场上捡拾垃圾。我想，我们在对他的行为表达敬意的同时，作为儒励学子，难道我们不应该比外教做得更好一些吗?

其实，想要成为一名“讲文明，树新风”的时代少年并不是一件很困难的事情。孔子曰“己所不欲，勿施于人”。文明时刻提醒我们周围还有别人的存在，我们的行为会相互影响。文明是在路上遇到长辈时有礼貌的问好;文明是不小心撞到别人时的一声对不起;文明是向老弱病残伸出一双帮助的手;文明是自觉地将垃圾放入垃圾箱的举动 ……只要从我做起，从身边做起，从小事做起，您将会成为一名受人尊敬的人。

文明，让人们心灵相通，友好相处，在和谐的校园生活中能获得精神上的愉悦yuè，心灵上的满足。我们的言行举止只有时时处处体现现代文明的要求，百年双峰才能不辱“儒行励志、崇文尚德”的美名。

同学们，让我们共同携xié起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落，为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧!

校园的树作文9

树，拥有着令人赞叹的不屈精神，强大的生命力，不论它生长在石缝、井边，还是荒地，甚至是屋檐……都能长成参天大树。而在我们学校初中部的教学楼旁，就有一棵从石缝中生长出的树。

那棵树长得不高，却笔直得很，挺立在那，如同一个守门的士兵。石缝只能容下一个小指头，很难想像，树是怎么在这种环境生长得郁郁葱葱的，可它就是做到了，它所发出的生命力的“味道”令人敬佩。

有一次，语文老师在课堂上提起了这棵树。说这棵树在建校前便在那里了，当时，四处是荒地，它长得绿油油的，十分惹眼。因为这不屈的精神，学校董事会决定把它保留了下来。

这棵树或许活了20年、50年或者是更久。

这也让我不禁好奇，不止是它的寿命，还有它的名字。一次上生物课，我咨询了老师，老师也不禁感叹了它的精神，她那时也十分好奇，可是查阅了很多资料，也不知道那棵树具体叫什么。我又忽然感觉，这棵树不只是生命力，它的神秘也令人着迷。

这棵树当然也十分受欢迎。每次体育课上都能看到有许多人在那乘凉，时不时还夸奖这棵树，这也让我不由自主的替它开心。现在，这棵树的一旁也种上了许多美丽的小花，陪伴着大树，大树也十分兴奋，风姑娘也时不时拜访他们，一起度过美丽的时光。

傍晚，夕阳西下，大树的叶子被霞光映照得闪闪发光，似乎在诉说它们辉煌的经历，仿佛树上开满了许多小黄花。我也真心希望到了春天，它便可以开出比任何花还要美的花，开放出包含着它那精神的花。

“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”就如同郑燮说的一般，这棵树不就是做到了吗？我赞美它的精神，我也要学习它的精神。以后的日子里，每一次日出日落，这棵树都会陪伴在我们身边，度过我们人生中最精彩的三年。

校园的树作文10

校园里的大树，是我们学校最大的一棵树起码也要四、五个人才能合抱它。

去年秋天学校的米桑树开始落叶了，他们说只要接到一片叶子接能许下一个愿望，开始我有一点不相信，心想反正没事我也来玩玩吧！一片一片叶子从我身边落过我还是接不到，我怒了又跑过去接，不料，我终于接中一个了，我许下了愿望，我又去玩玩了一会儿，我就去作在大树的底下乘凉，叮叮…上棵了我便走到教室。

夏天来了，我又去大树底下乘凉，他（她）又说把愿望写在蝴蝶结上愿望也能实现，我直冲到教室哪了张纸和一枝笔写了愿望，我把纸折成蝴蝶结，把蝴蝶结弄上了大树上。

着个米桑树给我们带了很多欢乐呀！我还要给米桑树说一声：“谢谢你米桑树，你辛苦了，我们永远记住你！”

学校综合楼旁边有一棵大树，它碧绿碧绿的树梢，只要摇一摇就会有绿叶落下来。我坐在教室里，常常透过窗户看到这棵参天。有时候，绿叶会随着轻轻的微风，在空中翩翩起舞。细雨沙沙，树叶也会晃动，弹出一曲曲动听的歌。

课间休息时，大树下是我们最好的休息场地。烈日炎炎，大树为避暑遮阳；每当刮风下雨，大树又为我们遮风挡雨。

我不知道这棵树是什么树，只是猜它是乐山的市树－－黄桷对。

我想：这棵树在很久很久以前，一定是在苗圃里长大。在那里有园丁细心照料，它才能成为一棵小树，经过几十年，甚至几百年的成长，才成为今天荫天避日的大树。

今天我们在学校里读书，就像在幼苗在苗圃里生长，老师像园丁一样精心呵护我们。我们像幼苗，充分吸取老师给我们的营养——那就是知识。我想：很多年后，我们也会由一棵幼苗，长成一棵稚嫩的小树，最终成为一棵能遮风挡雨的大树。

夜晚来了，蝈蝈陪着这棵大树唱歌，也和它聊天。我在心里，也陪着大树唱歌、聊天，我想今后不管我到了那里读书工作，我也永远忘不了校园里这棵参天大树。

校园的树作文11

在校园前门的操场上，立着一棵树，有的同学喊它苦楝，可大多数人喜欢管它叫许愿树。它那修长的身材、浓密的枝叶，默默地为我们挡过无数夏日的骄阳和冬天的寒风。每当春天来临，它！就会成为同学们的焦点。

为什么呢？因为它在春天的时候，会开出一种紫色的小花，在夏天快结束时，那些小花便纷纷落下，它的花瓣是从上到下，由紫慢慢变成白色，花蕊是黄色的。当秋姑娘准备坐着枫叶来到人间时，同学们都做好了准备：把自己的伞撑开，再倒过来，像个大花篮似的，就可以接到落下来的许愿花了！接到了许愿花，同学们议论纷纷，有的说：“要有十朵花才能许一个愿望。”有的说：“说不定还要更多的花呢，要是没实现，还不白接了！”还有的说：“这是要让上帝看到你是不是一个诚实的人来定的，可不是那么容易哦。”

在许愿花落下的盛季，前操场上挤满了中年级的同学，个个拿着伞、塑料袋在地上守候，几个男生也用扫把扔向许愿树，花儿便纷纷飘落下来，女生则奋力去接那些花。有些女生接花并不是用来许愿，她把那些花瓣浸在装满水的瓶子里，不但可以当成装饰品，而且闻起来很香。有的女生接到很多花，又不知如何处置好，有的同学索性把它带回家，有的默默地给埋起来，看着她们那虔诚而神秘的模样，可以肯定她们都对着花许下了愿望。

现在，许愿树已不再是我们的焦点，同学们大都是被电脑，游戏给迷住了，疏远了许愿树。许愿树仍是默默无闻地屹立在校园前操场的墙角。或许，它还在享受自己能带给同学们一段欢乐的时光吧。

当我将要离开校园时，我犹豫了，难道以后就再也不能看到许愿树了？那曾经陪伴我走过四个春夏秋冬的许愿树啊，我要和你说再见了？

那天清晨，我来到许愿树下，没有去接花。捡起一朵凋落的紫色小花，站了许久，许下了一个平常又特别的愿。

校园的树作文12

我在海口琼府实验学校上学，校园不大，但很美，我很喜欢。校园里种了许多树，有干净利落的鸡蛋树、简约大方的发财树、高大挺拔的棕榈树等，其中我最喜欢学校西南角处唯一的一颗凤凰树。

这颗凤凰树占地约80平方分米，有两层楼那么高，远远望去，犹如一把巨伞。树干的花纹和年轮很漂亮，树叶也很浓密，它的花儿最讨人喜爱，似火一般红。临近初夏，凤凰树上便结满了一个个鲜红色的含苞欲放的花蕾。到了盛夏，满树的花都开了，它们开得那么红，那么艳，像一片片红云，鲜艳夺目。这时，树上的叶子也变得更好看了，在绿叶的衬托下，凤凰花又好像一只只红蝶停歇在树上，美丽极了。每次回宿舍，我喜欢绕道从它身旁走过，而它也不会让我失望，总能让我闻到阵阵清香，那香味不浓不淡，似茶香又似果香。当再仔细瞧这颗凤凰树时，我发现树上有成串的蚂蚁沿着树干不断地往上爬，蚂蚁们交头接耳，像在议论着什么。我想，这些蚂蚁大概是被满树的凤凰花香吸引了，所以才争先恐后地爬上去想探个究竟，兴许还可以饱餐一顿，怎能不奋力往上爬呢?这颗凤凰树周围两米处都是草，近看没什么，远看却有种鹤立鸡群的感觉，特别醒目。

音乐老师曾告诉我们，凤凰花开就意味着人要分开。每当六年级小考结束之际，它总会在喜悦与悲伤中悄悄盛开那火红的花朵。同学们离别之后，它又悄悄谢去，我把它唤作“离别的天使”。当年，我还在五年级时学过一首歌，叫《凤凰花又开》，歌词的意思就是分离。每当我们唱起这首歌时，也是有人离开的时候。

眨眼间，这首歌伴我升到了六年级，这回凤凰花又何时开呢?如今，当我再次注视着凤凰树时，丝丝凉意竟油然而生，花开花落，花谢花败乃是常事，为何这凤凰花要在人离别时盛开?人们把它叫作“离别之花”，意思是花开人散。但我却觉得，凤凰花选择在这时开一定是别有用心，它是想激励我们不断前进，不仅要回望过去，更重要的是着眼未来。

凤凰花又开，我爱你，校园的凤凰树。

校园的树作文13

今天，我和小瑞去校园里看看那操场的树。

今个月是春季那一棵棵整整齐齐地挺立地树，长出了嫩绿的叶子。那一片片绿油油叶子，春风一吹‘沙沙沙’的声音仿佛在讨论说话 。

夏天来了，阳光照在一片片叶子上，叶子看起来在说;真舒服呀!我和一群小伙伴上体育课累了就在最大的那一棵树乘凉，凉爽极了!

秋天来了，所有的树都变成了一棵金黄金黄的`了，真美啊!一片片叶子翩翩起舞，真好看啊!

冬天来了，树依然想哨兵一样不怕冷还是挺立在土地里。

校园里的树，一进门就给人一个舒适轻松的感觉，因为校园里面的一草一木都是校长和老师的精心照顾，一进学校看到花草树木就能看到老师们的劳动。

我爱我的校园。

我是长安小学校园里的一棵大树，陪伴这个学校起码有十年了！

上课的时候，我在享受，听着教室里传来阵阵琅琅的读书声，我就像身临其境一样：二年级上《荷花》那一课时，当读到荷花在风中摇摆时，我情不自禁地闭上双眼，随着风娃娃的节奏，翩翩起舞，树上的鸟儿欢快地叫着，在为我喝彩呢！听着六年级孩子读《索溪峪的“野”》时，我的心早已飞到神奇的张家界：深不可测的断壁悬崖、活泼可爱的金鞭溪、顽皮淘气的猴子……我沉浸其中，幸福之感不能言语。

下课时的校园是我的天堂。看着一群群孩子在我身旁的操场上兴高采烈地做游戏，我不由自主地笑了。最使我高兴的是，我挡住了骄阳似火的烈日，给孩子们带来了清凉和欢快，他们把我围得里三层、外三层，在我身下嬉戏，我像是一位名人似的。还有小孩在我的身下放声歌唱，那歌声随风飘得好远好远……

下课也是我的受难时刻。有些同学跳起来，把我的“好宝宝”——树叶，往天上一扔，让他们在天空中孤零零地飘飘悠悠，使得我们骨肉分离。更有人把我的宝宝踩在脚下，看着我的孩子被他们弄得粉身碎骨。我痛在心上，心在流泪，在滴血……

我爱长安小学，我爱这些生龙活虎的孩子，但我更希望他们能与我的孩子成为好朋友！

校园的树作文14

在我们学校的门旁，有两棵高大的木棉树。

当你跨进我们第一小学的时候，第一眼看到的就是植物圆里长着两棵高大挺拔的木棉树。它的主干有三四层楼那么高，杈也很粗糙，叶子是长圆形的。木棉树那棕色的主干上长着许多“眼睛”。有的“眼睛”弯弯的，小小的，好象在对你笑;有的“眼睛”睁得特别大，好象在认真地看东西。我每天上学从木棉树下经过的时候，那一只只“眼睛”好象在对我说：“小朋友，好好学习，天天向上，长大以后一定要成为祖国的栋梁。”当我放学回家边走边贪玩的时候，那一只只“眼睛好象在对我说：“小朋友，快回家写作业，不要贪玩了。”

春姑娘踏着轻盈的步伐来到了，木棉树换上了一身新绿的衣裳，显得十分有精神。粗壮枝干上长出了嫩绿的小叶子，像一个个可爱的孩子，它们一定想尽早看见春天，才迫不及待地冒出来吧!树下，小草探出脑袋，一簇簇小花舞动着身子，似乎在高兴地说：“春天来了!”同学们也换上了漂亮的春装，高兴地在木棉树旁游戏，校园里一派生机勃勃的景象。

夏弟弟伴着太阳来到了，木棉树的嫩叶变成了一片片深绿的叶子，显得非常成熟。那枝繁叶茂的木棉树就像一顶撑开绿绒大伞，为一个个汗流夹背的同学遮信了炎热的太阳。知了在树上唱着歌，为热气逼人的盛夏增添了无限生机。

秋妹妹披着金色的披风来到了，木棉树上的叶子有的还是绿的;有的是黄的;还有的是半绿半黄的;也有的是红的。那些叶子不再像以前那样浓荫覆盖、重重叠叠的，而是在绵绵的秋雨、习习的秋风中缓缓的落下来，像蝴蝶一样翩翩起舞，传递秋天的信息。同学们换上了大厚厚的毛衣，围绕着木棉树尽情地玩耍。

冬伯伯来了，木棉树的叶子差不多都掉光了，剩下的也枯死了。虽然是寒风“呼呼”的冬天，可木棉树却还是那么挺拔，像一位士兵，守护着校园。同学们可能受了木棉树的影响，穿着棉袄，还在操场上奔跑。

校园的树作文15

六年小学时光就如白驹过隙，一眨眼就过去了。往着这个伴随我成长的母校，我舍不得的除了六七班的同学以外，就是那棵饱受岁月洗刷的老梧桐了。

学校门口屹立着三棵梧桐树，估测一下大概有六七米那么高。高大的树干上布满了军衣似的白灰相间的花纹，一看就是久经“沙场”的士兵。说起来也真是。它们每日每夜都挺立在门口，从不间断。这不像守卫祖国边疆的战士吗？

春天，分叉的枝条抽出嫩绿的树叶，不稀疏更不茂密，有一种淡雅的协调感，一种不能用文字形容出来的美；渐渐地，夏天到了。太阳无情地炽烤着大地，大街上全是冰淇淋的吆喝声，这三棵树呢，却知难而进。在太阳的灼烤下，叶子从嫩绿变成了成熟的深绿，也愈来愈茂密了，那是一种成熟美，坚强美；慢慢的，世界步入了深秋的清冷。谁都免不了生老病死，梧桐叶也逐步变黄，掉落。现在的梧桐树，像一位脱发的老人；冬天，面对深入骨髓的寒冷，它用坚挺的树干，用自己的毅力对抗寒冬，要与寒冬试比高。翌年春天，它又在春风的沐浴下长出叶子，循环往复。

梧桐叶的质感也随着四季变化。春天，如果你有幸捡到掉下的梧桐叶，摸一摸，挺光滑的，有一种青春焕发的感觉，让人心旷神怡；夏天，却有一种热情四溢的饱满，并带太阳温热的气息；秋天，捡到叶子也是轻而易举的事情了。这时的叶子有一种粗糙的感觉，苍老又脆弱。一年四季，变化多端。

之所以我忘不了它呢，不仅是因为它那如火如荼的生命力和不畏严寒的品质，还因为它给我的学习生活带来的便利。9月，太阳依旧是耀眼无比，酷热难当。我们抵挡不住乒乓球的诱惑，休息的人就躲在树荫下乘凉。一股清风吹过，一个字——爽。有的时候走累了，就靠在树下休息。它就像一座靠山，用自己了绿叶撑起一片阴凉让学生休息，这种舍己为人的品质难道不是我们该学习的吗？

六年，它一直陪伴着我。然而，两个月后，我即将分别母校。希望别人别把它砍掉，让这颗梧桐树继续伫立在学校门口，给更多的学生便利。