收获的作文【合集15篇】

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的收获的作文，希望对大家有所帮助。

收获的作文1

神奇的莴苣！买来是绿色的，自打种下后就是深紫的了。这片土地真是神奇啊，还有调色板功能！不过，看着它蓬勃茂密地生长着，也就不要提太多意见啦。想当初我们是把它的叶子都掰光吃掉才拿来种的，能长成现在这样已经很不容易了。浇完水就开始掰叶子。保安他老婆看见了咋呼呼跑过来：这个怎么能吃呢！我忽然觉得好像是做了一件很丢人的事。我怎么种了不能吃的菜。一贯酷酷的花工也凑了过来：为什么不能吃！像是快掉下山崖的时候又被人拽了回来，我又理直气壮起来了。之后保安老婆和花工你一言我一语地争论这种菜是吃叶子还是吃茎的时候，我赶紧拎起水桶，打声招呼，走人。他们的争论也随着我的离去而停止。

回家炒炒，缩得只剩一小盘，有点老，不过没保安老婆说的`那么苦苦的。有趣的是炒过之后，菜叶又回归绿色，菜汤变成紫色的了。

收获的作文2

如果从第一天开始，他们就下定决心要把这一切都放弃掉了，那么我们以前看过的动画片还有很多神话电视剧似乎都已经没有什么的，别打的差异。

只是当我们突然想起来那些交流沟通都是有途径的时候才会哄人，感觉原来这一切都只是千里之外的匆匆一别，所有的问题都被蒙上了一场梦想的纱雾。

所以我知道，当年的他们其实瞧不起的也只有你这个人的外在而已，他根本就不知道更多的存在又是来源于何方，只是因为这么漫长的'岁月，我们终究还是无法相遇。

甚至有很多人说我们做人本身就不能太贪心。我们要知道很多可能性一直都在的，也未必能够发现原来这一切都是我们喜欢的模样。

所以至今他们仍就把这样的经验保留下来，作为以后可以参照的标准。也许我们根本就不懂得当年的他们一次又一次的在奉献未来和岁月，又是在作者怎样的参谋和打算。

只是也许突然有一天我们就发现问题的严重性了，也会感觉那些从来都没有到来的结果终究会在未来的某一天全部都反馈在你身上，变成你的收获。

收获的作文3

今天中午我和妈妈一起做了热闹的秋天、吐水泡的金鱼和美丽的蝴蝶三幅树叶粘贴画。

首先做这幅画上有太阳、胡萝卜、蝌蚪、金鱼、刺猬和小草六样东西，感觉特别热闹，所以我们给他它了个名字叫“热闹的秋天”。

我和妈妈先用红色的树叶和绿色的.胡萝卜樱做了个胡萝卜，然后妈妈又剪了两条小蝌蚪和一天可爱的小鱼把它们粘在画好的小溪里。看上去蝌蚪和小鱼在水里欢快的游着好像在玩捉迷藏的游戏呢。

最难做的就是太阳了。妈妈先用剪刀将红色的月季花瓣剪成圆形，她小心翼翼地剪了半天才成功；然后妈妈又把黄红相见的花瓣剪成一条一条的形状，我负责把圆形和条形的花瓣粘好。就这样一轮火红的太阳就做好了。

最后我们又加上了刺猬、小草。

“热闹的秋天”做完了，还有好多美丽的树叶和花，我们就接着又做了“土泡的金鱼”和“美丽的蝴蝶”两幅作品。

看着自己的作品，虽然很累但我累得很开心。因为我知道凡事只要努力就会有收获。

收获的作文4

啊哈！又可以去割菜喽！我的内心发出的感叹，我早就盼望这一天的到来，今天——嘻嘻。

我三步并作两步，快速跑下楼去，那实践基地的一块第边围满了人，我又飞奔了过去，看见他们已经忙开了，赶紧加入队伍剥大蒜。在以前我看见过妈妈剥大蒜，便学着妈妈的样子，把大蒜的底部的一层皮给剥下来，可忙了一会儿，听说要把大蒜上的黄叶摘掉，我辞掉现在的工作，改摘黄叶了，我把堆在一起的大蒜们一个个地把那淘气的小黄叶摘掉，堆成一堆放好，可刚干了一会儿，我又“辞职”不干了，我突破重围，跑到菜地里，想担任一个新的岗位——拔蒜；可是，一颗颗大蒜都被别的'同学拔完了，我捡了别人不拔的小蒜，垂头丧气地回到了自己原来的工作岗位，继续摘黄叶儿，我摘了一棵又一棵，摘每一棵时都是仔仔细细的，生怕有一棵顽皮的大蒜从我指尖滑过。

时间一分一秒地过去，一捆又一捆的大蒜剥好了，我看着这些大蒜，想起自己以前也帮忙种过大蒜，帮忙浇水，心里一直荡漾着收获的喜悦。谢老师把大蒜搬到了教室里，大家纷纷争先恐后地购买，我也不例外，班中几乎每人都捧着一捆大蒜，看起来真想是一道三水湾小学的美丽风景。

收获的作文5

星期六我早早就起床了，因为我要参加小记者团组织的“最强大脑”活动，以前我只在电视上看到过，这次我要亲眼去看看啦！

我和爸爸来到德州晚报八楼，这里已经有很多的小记者在等候了。我迫不及待地想看看小神童，我也想拥有超强的记忆力，以后再背诵课文、古诗词什么的就不用费劲了，看一遍就可以背过，那得多好啊！我正想着，活动就开始了，有一位老师来教我们背诵的窍门，这个老师就是著名的黄博彦老师，他背诵的生词和数字再加上“孙子兵法”里面的.重点，都背诵得很顺畅，他真是太厉害了。我们都用崇拜的目光看着他，真希望自己也可以那样背诵。可是我们中间背得最好的还磕磕巴巴的，后来老师教了我们背诵的窍门，背诵数字呢就是把他们编成一些生词，再把生词背过，背“孙子兵法”的重点就是把它汇总成一个小故事。说起来很简单，做起来我感觉也好难啊，但是，功夫不负有心人，半小时过去了，我们终于背过了，我们自豪地在所有人面前背了一遍，大家都夸奖我们背得好。

世界著名的数学家华罗庚曾经说过：“聪明出于勤奋，天才在于积累。”如果我们也掌握了背诵的窍门，有了最强的记忆，再加上我们勤奋的学习，我们的学习一定会更好的！

收获的作文6

曾有许多名人说过：“失败是成功之母”或“一份耕耘，一份收获”之类的话，我也与很多人一样不相信，认为这是：嘴皮上说，说得容易，根本不切合实际。可在今天后，我却改变了自己的观念。在连续三个学期的努力下，评选“优秀三好学生”我连连失败，我失去了信心，而在这个学期里，我却意外地不负重托获得了“优秀三好学生”，可以说是意外，但这并不属于意外，而属于不懈的努力。

“天上不会掉下陷饼吃”这句话也就告诉我们不能坐以待毙，不努力而等着天上掉下陷饼来，这是空想，也是白日梦。所谓：“一份耕耘，一份收获”，就是付出一分努力，就会得到一分收获，你的'收获自然就是努力得来的，那么要想有收获，就要付出同样多的努力。而努力就要实实在在地，比别人多付出地干，更用心地，更认真地。

我感慨道：人生的成功何尝不是努力所得来的？人生的努力又何尝没有成功呢？我的成功就源自努力！

语言概括不了努力。因为努力只在背后，它的成功在最后时刻发出最灿烂的光芒，这光芒是努力的结晶，这光芒会破云而出，天空晴朗。

请记住这句话：一份耕耘，一份收获。

收获的作文7

在我们的生活中，在我们的身边，总会有一些钢铁出现。不过，你知道这些钢铁伙伴来自哪儿吗？过会儿，你就知道了！

我们小记者首先来到了杭钢的第一站：一号高炉。一进高炉，一阵热流一涌而上。我觉得越往里走越热，终于，我们看到了铁水厂。啊！一团团红色的铁水通过管道，被运输到了造铁厂，进行加工又被制成了铁器。这一切，实在是太神奇了！之后，我们又到了造钢厂。这里制造各种各样的零部件。听说神五、神六、神七飞船上都有一些零部件是从这里生产的呢！接下来就是参观了。哇！这里有好多机器啊！一看到这幅场景，我们小记者都迫不及待地凑过去看了。我们首先看到的是加热炉，它是一个加热铁水用的'工具，它能使铁水更容易变形。我们继续往前看走，看见了一个加粗轧机的家伙，这是一个从意大利引进的轧钢工具。这家伙轧起钢来可厉害了！接下来我还看到了中轧机、精轧机组、减定径机组、P/F链打包机等机器，它们的用处都有所不同，真是“八仙过海，各显神通”啊！之后我们还参加了看视频、看展览的活动。

在今天的活动力，我们不仅得到了快乐，还解答了心中的疑问，掌握了关于钢铁的新知识，真是一举两得啊！

收获的作文8

今天是一个特别的日子，我们期待着姐姐的成绩归来，姐姐是一个学习优秀，勤奋认真的人，这次中考成绩一定在620以上，吃晚饭的时候，大姨的手机突然响了：“喂，您好！”手机里传来了声音。“我是2中的老师，梁菁同学的成绩是628分，祝贺孩子，2中的大门永远向她敞开。”“谢谢！谢谢！”大姨说道这儿挂了电话，姐姐知道了她的分数，不但没有高兴地跳起来，反而伤心地低下了头，因为她认为这628是加了13分得来的。

如果去了13分，她的成绩才615分，她听说别的'同学平时不如自己好，还考了617呢。大姨却安慰她说：“没事，没事，这么多分妈妈知足了。”叮铃铃~~~，大姨的手机又响了，这次是一中老师打来的，说姐姐的裸分是628！总分是641！姐姐高兴地哭了，大姨也激动地紧紧抱住了姐姐！我想她一定是想到她付出了那么多，今天终于有了回报。她起早贪黑地学习，才有了今天的成绩。突然大姨的手机又响了，一中老师说姐姐是全市第12名。我们都兴奋地跳起来了。我为我有一个这样的姐姐而自豪！我一定以姐姐为榜样，认真学习，踏踏实实，以后争取超过她！今晚，太令人激动了！

收获的作文9

这半个学期里，我收获到了许多许多的友谊，但令我印象最深的是那天上午第三节课上课。

那天，我的第三节课上的是体育，我抱着篮球打来打去，我和我最棒的好朋友——小澈在篮球场上你投一次，我投一次。我们是3比3平。我们很高兴。于是又找来几个人，分组来玩篮球，我们班有5个人，张迪、刘澈、我、田逐和魏宽。我们玩打半场球。

我们开始了，我先发射球，我们打啊、打啊。我们的心里充满了自信，我们的球被外班的人抢到了，我们又团结一致，又抢回了我们的球。

我们的球被打出界了，我正要跑过去，跑着跑着，快追上了，可我一摸没摸到，我又跑了起来，可在这时，我踩到了球，我很高兴，可我球被我用脚一晃一晃地它又跑了，我也摔倒了，我痛得都站不起来了，旁边观看的人不约而同的哈哈大笑，我心想：我这么痛，他们怎么还笑，也不扶我一把。他们太可恶了。想完了，突然我的.身体起来了，我回头一看原来是我最好的朋友刘淅澈把我抱起来，吃力地把我背到座位上，又去打篮球了，他边打边唱这首歌《我的好兄弟》“……朋友的情意呀，我们今生最大的难得，像一杯酒，像一首老歌，像一杯酒像一首老歌。”

我感到很高兴。

收获的作文10

第一次体验到劳动的收获是五一劳动节那天。那天妈妈带着我到附近的山上摘覆盆子。我们全副武装便出发了。

登到半山腰，我们东望望，西看看，才发现路边就有好多好多的，一簇一簇的鲜红鲜红的覆盆子。我奔了上去，伸手就往那里抓。我突然大叫了一声，因为我的手被覆盆子的刺扎到了，并且，在我的'脚下有一个东东，它正在向前一伸一缩地爬着，我乍眼一看，竟是一条有4厘米长的浑身都是毛的毛毛虫，我吓得向后跳了一跳，随后就不敢动了，妈妈见我吓成这样，用一块石头把毛毛虫砸死了。我半天才定过神来。

摘了一下午，我们一个山坡一个山坡的摘覆盆子，转眼间，一个小小的篮子一下子就装满了红彤彤的覆盆子。我心里十分高兴。我和妈妈走到了半山腰，坐在了亭子里歇歇脚，望了望山脚的景色，又看了看篮中的一颗颗诱人的覆盆子，满载而归。

我们提着满满的覆盆子回家了，这个五一劳动节过的真有意义啊!让我体会到了劳动的收获。

收获的作文11

春回大地，万物复苏，山上鲜花早已绽放。绿树生长，青草茂盛，好像为大地妈妈披上了一间想着五彩斑斓的宝石的衣服。

我与小伙伴们走在小径上。路边的野花展开了笑脸，柳树吐出的嫩芽，散发着淡淡的清香。

当我们路过田野时，看到许多农民都在播种，我们在边上看着，农民伯伯们一粒粒的将种子撒在土地里。面对眼前的景色，我们正看得入神。忽然看见一个七十差不多的`老爷爷朝这个方向走过来。这位老爷爷满头大汗，满脸的皱纹显得他很疲劳。我们看他那么累，决定一起去帮忙。“爷爷让我们来帮你吧”我们走过去问。老爷爷微笑着点了点头。

我们拿着种子，把他一粒粒的撒到松软土地里。说起来，我还是第一次在田里播种呢。我们都非常开心。站在田野中央，看着四周，突然发觉这片田野真大，真美。帮老爷爷播完种，我们也各自回家了。

在春天的田野里播种真快乐。我想，到了秋天我们大家播下的种子都已经成熟了吧。

在这春天里，我收获的是助人为乐。帮助一个农民播种，别人开心了，自己也感到很快乐。这样子那又何乐而不为呢!

收获的作文12

星期天，阳光明媚、万里无云，太阳公公像火炉一样炙烤着大地。

我和妈妈兴致勃勃地来到合家福超市，突然妈妈对我说：“我们来认识认识千克和克吧。”我爽快地答应了，于是我昂手阔步地走着，走着走着，妈妈突然从旁边拿了一个又大又红的`西瓜，让我猜猜它有多重，我掂了掂自豪地说：“5千克。”正在这时，妈妈对我说：“我们来玩个游戏吧！”只要你猜对了我手中食品的重量，我就把这个食品送给你。我信心十足地说：“好啊！”妈妈从货架上拿了一袋“好多鱼”让我猜，我兴奋地说：“大概100克。”妈妈笑容满面地说：“恭喜你答对了。”我一蹦三尺高，走了几步，妈妈又拿了一瓶饮料让我掂一掂，我仔细地掂了掂说：“100多克。”妈妈说：“不对。”我不信，我从货架上看到一瓶饮料跟它一模一样，找到净含量125克，我说：“妈妈，你分明在骗我吧！”旁边的人看到了，捧腹大笑。我拿着两样零食兴高采烈地回家了。

瞧！我今天运用自己学的数学知识收获了两样零食，真开心！

收获的作文13

我们班种的青菜成熟了，我们非常地高兴。

老师派了一些同学一起拔青菜，其中包括我，我们把青菜收起来以后，打算把这些青菜卖掉。一进综合实践基地，我们就跑到了我们班种植的菜地里去。大家开始拔青菜，我先把青菜的根弄松一些，这样可以比较容易把青菜拔起来。我们把拔出来的青菜堆放在一起。老师拿来了一把菜刀和一个非常大的麻袋。老师用菜刀把青菜根砍掉，并把老的叶子拣掉。其他同学把青菜上的'烂叶子摘掉，把那些老叶子放进袋子里拿去喂鸵鸟。我负责把去了根的青菜放进麻袋里。青菜的大小不一，有大的，也有小的。有的同学拿起一个非常小的青菜说：“这像李阳。”又有同学拿起一棵非常大的青菜说：“这个像李超。”“这个像徐钰辉。”“这像黄志晨。”同学们说说笑笑。我们这次理菜真快，个个青菜都已经加工过放进麻袋里了。我把青菜拿到老师的办公室，老师刚把青菜整理好，就有一些老师来买青菜了。

这是我第一次体验了收获的快乐，心里美滋滋的。

收获的作文14

上个星期三开始，书法课钢笔字开始教行楷了。丁老师简单讲了一下怎么样写行楷字，并给我们每人发了一行楷笔划的字帖，让我们回家练笔划。我一口气写了2张。

今天上课时，丁老师看完了我们练的笔划后，告诉大家，除了一个同学有的笔划有点像行楷，大部分同学笔划都没有写像。大家的字都有一个毛病，而且都出现在附钩上。丁老师让我们拿出字帖注意看附钩的三钟写法。哎呀！我都把附钩认认真真地在了横的收笔的地方，这样一写，几个横笔之间的距离就太大了。而字帖上横的附钩都是写在划的中间，这样几个横笔就紧了。

丁老师接着详细讲解了钢笔字行楷中横、竖等笔划的.书写要领，我认真地听着。接着，大家开始练笔划。有了上次的教训，再听了老师的讲解，行楷的笔划要领我记住了，写起来更有把握了。我按照字贴，一行一行地写下去，不一会儿3页纸写好了。丁老师过来看了看，满意地笑了笑。

练行楷让我懂得了，教训也是一笔财富，它会让你更快地明白老师讲的道理。

收获的作文15

如果在写作业的时候遇到了很难得题，那么你会怎么办？我去问爸爸，爸爸没告诉我。但最后我做出来了，还掌握了方法。

记得那一次，我在写数学培优作业，做前面的题都是“一路顺风”。突然，一个拦路虎挡住了我的去路，我怎么做都行不通，把我弄得一头雾水。

我犹豫不决地拿着作业本去问爸爸。我把作业递给他说：“爸爸，这道题怎么做呀？”平时对我很亲切的爸爸竟皱着眉头，说：“这种题是考试时的重点题。你自己看看例题，好好想一想，只有这样你才能真正学会。”

我只好回到了写字台前埋头苦想。过了一会儿，我没耐心了，便开始发牢骚了。我生气的在白纸上乱画，我心乱如麻，爸爸给我拿来了一杯水让我平静下来。我喝完水，不再生气，而是在白纸上画线段图。画着画着，我恍然大悟：“原来是这样啊，我怎么没想到？”我开心得跳了起来。大叫：“爸爸，爸爸我会了！”爸爸也跑了出来说：“哈哈，我就知道你一定会做出来的.。”

这件事让我明白了：只有通过自己的努力，才能掌握真本领。