收获作文（精）

在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的收获作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

收获作文1

“书籍是人类进步的阶梯”这是大文豪高尔基说的名言，读书的确能让我们进步，还可以给我们带来无尽的精神享受，增长我们的知识，开阔我们的`视野。

读一本好书就仿佛与一位高尚的人谈话，能收获无尽的知识，读书可以让我们在知识的海洋里尽情遨游，从中收获无尽的精神食粮。

我现在已经是五年级学生了，读过不少书。从书中让我收获了许多知识。如那些历史书让我体会到了中华上下五千年悠久的历史文化，故事书让我积累了不少名言警句、好词好段，从书中学到的知识是无穷无尽的。

读书收获的东西对我们一生都有好处，如司马迁的《史记》让我知道了中华民族从第一个朝代夏朝到西汉所有的大小历史事件，让我收获了许多历史知识；《格林童话》让我感受到了童话的乐趣，还让我明白了不少道理；《意林》让我身临其境去感受那些感人的一瞬间。

同学们，读书能给我们带来这么多好处，那我们就让我们快快读书吧。

收获作文2

“ 哎 !” 我长长地叹了口气 。 紧张而又劳累的期末考试终于结束了 ， 与去年的成绩相比 ， 我流出了激动的泪水 。

回想起期末考试前 ， 几盏灯的光线下总能长期印照出我复习的`身影 ; 一阵阵朗读的声音 ， 也把隔壁睡觉的老奶奶吵得睡不着觉……是的，我一次次想起了去年的处境：成绩报告单上四个良，考试成绩也不敬人意，与“三好学生”的证书仅仅差了一步之遥，就这样擦肩而过。我知道世上没有后悔药，只能垂头丧气地在车上听父亲不断数落。整整一个暑假，我是怀着一种痛苦的心情过下来的。亲戚们邀我去游玩，我拒绝了；朋友们要来我家，我不答应；就连中午父母在家里休息，我也一个人逃到外面。我怕，我不敢面对，我担心父母们看见我，又会想起我的成绩，就开始碟碟不休地说了起来。上学期的的每一天，我甚至把它比作流水一样过下来，毫无意义……

于是，我决定，在这学期一定要以一个崭新的面貌呈现在大家面前，给同学老师们、父母亲戚们一个惊喜。特别是在期末，我更是加紧复习，每天晚上忙到很晚才睡觉。在大考的前一天，我默默地说了一句：“加油！你一定能行！”

果然，休业式这天，我以良好的成绩排到了全班前 3 名，并且也拿到了“三好学生”的证书。看着这本证书，我流泪了。我捧着它，感觉十分沉重。是啊，这是靠我一天天的努力才凝结的证书啊！

回家的路上，我看着、一路美景，觉得整个世界都是五彩缤纷的。真想说一句：一份耕耘，一份收获！”

收获作文3

考试成绩出来了，但是我和最好的人相比确实天差地。为什么我比别人付出的多，却没有收获？

我徘徊着在失落的边缘，是妈妈的话给了我很大的启发：“付出努力，并不意味着立刻得到回报，而是得到一份隐性收获——积累！记住，成功是长时间努力的结果。”

“种瓜得瓜，种豆得豆”有时会误导很多人。成功的真正秘诀是：一份付出，一份积累；两份付出，两份积累；十分付出，百分成功（显形收获）

这一次考试失败的.经历，我永生难忘；这一次妈妈教育我的话语，我永远记得。它向我昭示了一个真理：

一个人的努力或许不能立刻得到收获，但是只要坚持下去，就一定有大丰收的！

收获作文4

书，是夏天里的一丝风；书是干旱时的一滴雨；书，是夜空中的一颗星。书带给我们温暖，带给我们知识。书，可以开阔我们的视野，陶冶我们的情操。

我喜爱阅读，也读过许多书。我从每本书上都学到了许多知识，懂得了一些道理。从书中，可以吸取很多营养，不仅仅是表面上的.，还有更深层次的，这需要我们在读书时慢慢去思考，慢慢去感受书香的气息。

记得有一次，我养了几条小巧玲珑的小金鱼，却一直以为喂鱼食需要一天喂三次。妈妈看见我这样做，急忙对我说：“养鱼喂食要二三天喂一次。”听了妈妈的话，我疑惑不解，难道它们不觉得饿吗？难道……我带着这一连串的疑问来到书柜前，终于在书中寻找出了答案。原来，喂鱼食要三天喂一次。哈哈，妈妈猜对了！

书，是带给我们收获的源泉。如果没有书，世界就不会发展，生活就不会精彩，我们就不会有很大的收获。所以，书必不可少！

收获作文5

一个调皮的夏老弟离开了，一个温柔的秋姑姑来到了我们身边。

秋姑姑轻轻吹了一下，霎时间，树上的叶子变黄了，过了一会儿，叶子们像一只只翩翩起舞的蝴蝶仙子轻轻降落。秋姑姑又一吹，转眼间，水果们咧开小嘴说：“主人们，主人们，我们都已经成熟了，你们快来收我们吧!”一下子，男女老少们全都出来了。

妇女们提着篮子，来到玉米架下，小心翼翼的摘下玉米娃娃。一位妇女说：“看，这玉米多像一个小铃铛呀!看来今年是个丰收年。”

叔叔们开着大卡车，来到一棵棵果树下，把一个个苹果老弟、鸭梨大哥从树上摘了下来。一位叔叔说：“看，这苹果多像一个绣球呀!看来今年是个丰收年。”

一个个活泼可爱的小朋友们玩起捉迷藏来，他们一下躲到这儿，一下藏到那儿，就像一只自由飞翔的'小鸟。一位小朋友说：“秋天真美呀!我爱秋天。”

爷爷、奶奶们看到了眼中的一切，脸上都露出了满意的笑容，就好像告诉人们：“今年是个丰收年。”

房屋里的公鸡弟弟们像是听到了人们的说笑声，也跑了出来，发出叫声，好像在说：“今年是个丰收年，今年是个丰收年。”

啊!秋天真是个收获的季节。

收获作文6

在方少华的漫画《欲望与得失》中，我看到一盘香喷喷的豆子旁有两只手。一双夹着一颗豆子，另一双夹着三颗豆子。夹三颗豆子的.手在还没离盘时就掉了。看到这幅情景，我想大多数人都会想到做人要脚踏实地，不能贪心之类的道理吧。但我却不同，我虽说欣赏那脚踏实地的做法，但我却从另一个角度，谈我的感想、感受。

人总有一个目标，如果我的目标是夹三颗豆子，那我会怎样去达到呢？如果只有目标，却不改变方法，你能完成吗？当然不行。你要达成目标，就只能不断地去完善你的方法。俗话说：“一分辛劳、一分收获。”如果问你：“夹一个豆子费得劲大，还是夹三颗豆子费劲大啊？”你肯定回答夹三颗费劲大。那最终谁收获啊？不用说也知道，夹一颗豆子收获大。这岂不是很矛盾吗？

可见即使古人说的话，也需要我们不断地完善，不断的更新。因为随着社会不断的进步，一分辛劳远不如一分智慧。没有智慧的人，在当今社会上根本无法立足，即使你付出再多再多的辛劳，成功对你来说照样是遥不可及。所以脚踏实地虽好但完善方法去更快地进步、更快地提高，就肯定比脚踏实地进步得快，提高得好。

其实，从另一个角度去想、去看、去学，大胆地设定目标，靠智慧选取相应的方法，可能是一个更好的办法。

收获作文7

“知了，知了。”清脆的蝉鸣声再次响起，而我却不如往常那般烦躁，因为我收获了夏天给予我的果实。

移项，系数化为1，配方，代入求值还是与答案不一样，我明明都算了那么多遍，到底哪出错了？方法对了，值也没有算错，我到底陷入哪片盲区？百思不得其解，去外面散散心吧。树，晚风，蝉鸣声，还是一如既往的令我提不起兴趣，到底哪出了问题呢？心思不在景上，自然也就无暇顾及这景了。

突然，一队飞虫袭来，我连忙驱赶，这时，我又看到了树上的蝉，但这一次，我忽的觉得，自己就是那树上的`蝉，树就是那道题。我一直在向上爬，但还没有找到，那应属于我停留的树干。我没有到达终点，在半路停下了，一直无法蜕壳

我回转身，重新来到这道题前，提笔写下了另一种解题思路。蝉行受阻，给了我启迪，这就是我在夏天的收获。

现在，那一声声“知了”，犹如一只警示之钟，一直提醒我，在学习路上，遇有阻碍，当重辟蹊径，绝不能停下脚步。

收获作文8

小学六年的时光，在酸甜苦辣、妙趣横生中即将度过，六年中我们收获了许多，学到了很多。

记得才上小学的时候，我们的老师让我们自己写一首小“诗”，很短很稚嫩，包含了多少天真的语句；过了几学期，我们开始学写作文，通常是七八句话，百字左右算一篇好作文，听到老师说高年级要写一张半信纸，我们目瞪口呆。但是，后来上三年级了，发现那时的'想法完全是错的，一张半？一张半的作文已经是普遍现象。语文这门课程记录了我多少稚嫩的语句。

我从语文这门课程中找到了我的朋友——书。一讲到书，我的心里有一种说不出的激动，我有很多关于这方面的话题，可以没完没了的讲一天——它确实给我带来了很多快乐，给我带来了很多知识。

六年来，我们从语文中学到了很多，一篇篇的课文虽短，却告诉了我们一些其它的知识。在我们成长的路上，语文这门课程与其它的课程不一样，它没有固定的内容，古诗词，历史故事，发明发现．．．．．．它总会包括一些短浅的知识点，或许正是这些知识点，让我们学会去探索科学，自然也让我们爱上了语文。

收获作文9

国庆节我有一个大大的收获，是到舅妈家乡去玩。

10.2号，我和奶奶还有姑姑一起来到舅妈家，舅妈让我和一个小哥哥一起看电视。我走到门口看见有几只绵羊，我好奇的走过去，突然，一只看羊的大狗看见了我，它汪汪的叫了两声，把我下得转身跑回屋里去了。一会儿，我听见有人在说：“你不上来呀！”我赶忙出去看看，原来是刚才那个小哥哥。我说：“马上去！”我连忙跑到二楼，然后我和小哥哥一起在二楼看绵羊。看绵羊时听见舅妈喊我们两个吃饭。我们马上下去吃饭。我们吃完了饭，我在门口转一转，不一会儿奶奶来了，说门口的草丛里有蝗虫，让我和哥哥抓蝗虫。姑姑和舅妈来了说：“走，咱们摘栗子去！”我们走呀走呀，我们终于到了摘栗子的地方。我摘的时候看见一条小河，我问舅妈那条小河是用来干什么的？舅妈说：“是洗衣服的地方。"我们摘了半个下午，又很快的回到舅妈家。舅妈让我扒点栗子带给妈妈。我一扒，栗子外面的刺可真像刺猬的刺一样扎！我看了看四周，找了把剪刀来扒栗子。时间过的真快，很快到了和舅妈分别的.时候了。舅妈和舅舅还对我说：“再放假的时候再来啊！”我高兴的说："行。”就这样我和奶奶、姑姑依依不舍的离开了舅妈家。

通过今天一天的生活，让我懂得了，我们应该多走进大自然，体验各种各样的生活就会有各种各样的收获。

收获作文10

夕阳西下，太阳把自己的余辉毫不保留的向江面泼洒，刹时间，波光粼粼的大海活跃了起来，它满载金光，缓缓向东流去。远处，隐隐约约出现了渔舟片片，好像一颗颗跳动着的音符，又仿佛一张张漂动着的树叶，哦！那是出海捕鱼的`渔船。辛劳了一天的渔民们正驾舟归来！

船的样子清晰可见，人的笑脸清晰可见，筐里的鱼清晰可见，满怀喜悦的渔民使劲摇着桨儿，甩着橹儿，向岸边驶去，原来如镜的水面这时水声彻响，划破天空，穿透云层，直插云霄！只见浪花飞溅，一朵挨着一朵，一浪高过一浪，它溅湿了人们的衣脚，浸透了人们喜悦的心。船上渔民们高唱《收获之歌》，岸边妇女们跳起《丰收的舞》，似间渔歌飞扬。你看，一筐筐闪着金光的鲈鱼，一篮篮泛着银辉的带鱼，一笼笼活蹦乱跳的青虾。人们欢笑着，庆祝这大丰收。

夜幕慢慢的降临了，一块块黑云向空中聚拢来。渔舟陆续泊岸了，卸下了鱼儿，卸下了一切忧愁，卸下了一切卸不下的。人们满怀收获的喜悦，渐渐消失在迷漫的夜色中。歌声笑声远去了，一切又恢复平静，万籁寂静。哦！这是一幅多么美好的图画啊！

收获作文11

今天，在万象作文辅导班，老师给我们讲了几种“树木之最”。

第一种是矮柳。矮柳最高约5厘米，生长在东南亚的高山冻土地带。因为生长环境在高山，气候寒冷、养分不足，所以长不高，是世界上最矮的树。

第二种是巴沙木，它主要生长在美洲热带森林中。巴沙木是生长最快的树木之一，也是世界上木质最轻的树。它四季常青，树干高大，叶子像梧桐，果实裂开像棉花，保温瓶的`木塞一般就是用它做的。

第三种是加利福尼亚巨杉。它生长在美国的加利福尼亚。加利福尼亚巨杉长得又高又粗，平均可长到50到85米，直径约5到7米，是树木中的“巨人”。它几乎上下一样粗，寿命可达3500年以上，所以又名“世界爷”。人们从树干下部开一个洞，可以通汽车，或者让四个骑马的人并排通过。它是世界上体积最大的树。

另外，老师还讲了最硬的树铁桦树，树冠最大的树孟加拉榕树等。

在这节课中，老师让我们知道了一些树木之最，了解了许多知识，很有收获。

收获作文12

九月，农民伯伯收获了庄稼；九月，莘莘学子收获了知识。

九月一日是开学日。新学期、新气象，我们学校也有了一些新变化：教学楼的楼梯上贴上了学习标语和名言警句；校园内增添了新的植被；我也添了一位新同桌，听说我的同桌还是位学霸！

开学后的两个星期，我几乎都是晚上复习到十点半才睡觉。两个星期过后，迎来了第一次数学考试。刚开始我还有些发慌，不过转念一想，我有十四个日夜做后盾，还怕什么呢？考试过后，神清气爽！但当考试结果发下来后，我傻眼了：九十六分！我仔细查阅我究竟错在了哪？原来是在一道计算题上丢了四分，并且丢分的原因让我觉得特别可笑——约分不彻底！唉，真是错的不值啊！

从这次数学小测中，我明白了认真的重要性，同时也收获了努力后成功的果实。尽管有些不太完美，但这仅仅只是开始，今后我还会坚持努力的。

努力的`九月，收获的九月！愿努力与收获成为我整个人生的代名词！

收获作文13

含泪播种，一定含笑收获！

——题记

播种一次行动，收获一种习惯！播种一次习惯，收获一种性格！播种一次性格，收获一种未来……俗话说：“付出就有收获。”从前的我对于这句话并不敢苟同。因为我总感觉自己付出了那么多，却从来没有得到过任何的回报。可是经历了风风雨雨之后，我才明白了这句话是一个真理，付出就会有收获，也许它现在还没有到你的身旁，可你要相信，它早晚会来的！

来到这所学校之后，我恍然之间明白了学习的重要性，我开始行动了！我每天都按时完成作业，做好了课前预习，课后复习的工作，上课认真听讲，下课思考问题……渐渐地，这也就成了习惯。我的`成绩也在多次名落孙山之后，得到了大大的提升。

自从自觉学习这个习惯养成了之后，我发现我改变了，我好像又多了一份责任心，和一份细心。小事我总是可以发现并且处理好。原本我以为我的责任心与细心并没有什么用，可它们却使我在校，在年级，在班级的工作中变得越来越出色！所以从此，我也养成了细腻认真的性格！

我细腻认真的性格已经使我成为了榜样。可是我依然有不足之处，我依然在努力的改变自己，提升自己，让自己变得更加优秀。我也坚信我的这一性格，能让我收获一个更加美好的未来！

每一次人生当中的播种，都会给你带来意想不到的收获。多付出，多播种。你将迎来更加灿烂的明天！

收获作文14

有的人，每一天都有所收获。

有的人，每一天都碌碌无为。

有的人，对她来讲，所有战胜自己的方面，哪怕只是一点点，他也会保持下去，把它当作一种意外的收获。

有的人，看到困难就停止不前，认为自己水平非常的有限。他不愿意有额外的收获，只是安守本分，满足于得到自己那点可怜的午餐。

关于收获。

有的人，可以把握住收获的机会，找好时间，好条件，甚至好地点，来给自己的收获加码。

有的人，不认为机会有多么好，只是一如既往，既使机会来敲他的门，他也会老实不客气地将它赶走。

有的人，为了播种收获可以改掉自己的懒惰。

有的人，以自己为中心，认为自己就是真理。

关于收获。

有的人，把握机会，有的'人创造机会。

有的人虚心听取别人的意见，有的人认为自己才是正确的。

有的人有好方法，事半功倍。

有的人用死脑筋，事倍功半。

关于收获，关于人。

两种不同的收获，两种不同的人。

收获不在于种子的好坏，在于人。

在于你怎样看待收获，怎样努力收获。

只要你努力了，哪怕只收到干瘪的谷粒，也会认为这是自己劳动所得。如果你没有努力，只靠别人，即使你收获，也不是你自己的收获，不是你自己的成绩。

两种不同的人，两种不同的收获，关于人，也关于收获。想象一下，你像哪一个？

收获作文15

时光匆匆，一去不返。眨眼间，20xx已然逝去，崭新的一年就要开启。

20xx年我的收获蛮多的。

在语文写作方面，我不用像以前那样花很长的时间，又要妈妈的帮忙，每次的周记和大作文都是焦头烂额，现在我能够在短时间内写出一篇好作文了，我真高兴！继续加油！语文阅读方面，我的理解能力也有提高，单元考扣分也少了，这得归功于我的阅读，继续保持！在英语方面，每次听写都完成的很好，兴趣有了，成绩提高了，再接再厉！美术方面，这学期在周老师的指导下做了一本游绍兴老街的手描本，让我很是满意，继续努力！因为它是我的'兴趣所在，我想如果在下个学期中，我能把学美术的这份热情用在学习上，那我的学业成绩定可以再更上一层楼！