（集合）收获的作文15篇

在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的收获的作文，希望对大家有所帮助。

收获的作文1

放假了！放假了！这个假期来得早，结束的晚，别提有多开心了！“睿儿，做个计划表，合理安排一下自己的假期。”妈妈的声音把我从梦想空间拽了回来。是啊，是要好好计划一下。

第一：先报一个游泳学习班，每天上午去学游泳，下午写作业，这样减少了独自在家的时间，还学到了一项本领，既减肥，又避暑。我利用15天时间学会了蛙泳，然后又办了一张游泳卡，自学会了仰泳、蝶泳。

第二：参观《晋商博物馆》和《山西省博物院》，了解了‘盐’的形成和制作工艺，还知道了一些简单的俄语和蒙古语。特别是《山西省博物院》故地重游，仍然感觉新奇，我一气儿拍下了529张照片。大人们夸我拍的好，我也感觉自己摄影技术不错。

第三：参加社区《保护环境，低碳生活》的宣传活动，我明白了由于人们盲目开发，我们的资源变得越来越少，居住环境越来越糟，如果每人节约一滴水，每月少开一天车，那么我们的家园会越来越美丽。

第四：参加《太原晚报》第三届读者节活动，《阳光天使小记者》作品集第二辑出版了，我的文章得了优秀奖，有八篇被收进了《阳光天使小记者》作品集中。在颁奖现场别提心中有多美了。

第五：实现了去北京旅游的心愿。终于看到了朝思夜想的'天安门、颐和园、圆明园、故宫、军事博物馆等等，北京的每一处建筑都肃穆庄严、气势宏伟，让人忘了呼吸，不忍离去。也让我第一次体会到乘动车、地铁的感觉。

第六：教爸爸、妈妈吹葫芦丝。妈妈进步很快，已能吹简单的歌曲，爸爸就……羡慕吗？我的假期生活很丰富吧？每一天都过得无比充实，收获多多，感触多多。

收获的作文2

经常看见妈妈拖地很辛苦，我就想替妈妈拖地。妈妈说：“好呀！楼上的地正好脏了，你去拖拖吧.” 我高兴万分，一蹦三尺高，终于可以帮妈妈干家务了。 我先把拖把泡在盛水的大盆里， 让拖把“舒服舒服”，

过了一会，拖把完全浸湿了，我一提，沉甸甸的，像块儿大石头似的。我好不容易才把拖把拿到楼上。 然后，我来到卧室，先把床边的地拖干净，又去拖挂衣架旁边的地，我一不注意，居然把床边的地踩脏了。我只好又去拖床边的地。我生气的想：“拖地怎么这么费劲呢？”

真想不干了，可是又一想这么大了连地也不会拖，真丢人。不行，我一定要学会拖地。大脑开始回想妈妈拖地的情景：妈妈后退着，拿着拖把在地上来回前后拖动，很有节奏感。拖客厅时，我模仿妈妈的样子，有规律，有节奏的拖着，很有成效，没有再犯的开始时的'错误。

终于把地拖完了，我觉得好累好累，但看着光洁如新的地板，心里甜滋滋的，疲劳也消失了一大半。

接着，我把脏拖把泡在大盆里，手里拿着拖把杆在大盆里来回拖动，干净的水很快就变得黑乎乎的，我用了吃奶得劲儿才把拖把从水里提出来，挂在钉子上控水。妈妈看到我的劳动成果，连连夸奖：“不错，不错，第一次拖地就干的这么好，很棒！”我非常高兴。

第一次拖地，让我收获了劳动的快乐，以后我一定要多做家务事。

收获的作文3

人们常说：“一分耕耘，一分收获。”要想收获，就必须付出。 记得有一位老师对我们说过：“因为你们还不懂得付出，所以收获并不多。”听了这句话后，我真的觉得很惭愧，自我呱呱落地那天起，我付出的寥寥可数，而别人为我付出的则是多不胜数，例如父母为了养育我而付出，老师为了教育我而付出，他们的付出都不渴望回报。而我们呢？不但没有付出，还希望收获。当我们看到别人受到表扬的时候，也希望受到别人的赞赏，但自己所做的一切根本就不值得表扬。

当我们看到别人取得优异的成绩的时候，也希望得到优异的成绩，但自己却没有努力学习。 如果这种喜欢“不劳而获”的想法成了习惯，那么我们就会很自私，在社会上的人际关系就会变得很糟糕，在我们班上，自私的'同学也不少见。当发现自己的脚下有一团废纸时，谁也不愿意捡起来，只会把废纸踢到另一个同学的脚下。而这个同学也不会捡起来，把纸团继续传来传去，这种场面就像在球场上传球一样，而跟运动员不同的是，我们每一个人都不想要这个“球”。

就这样传来传去，直到传到了一个热心的同学的脚下时，纸团才能顺利地去到垃圾桶里。有时纸团刚好呆在过道中间，同学们就会视若无睹。试问：弯下腰捡起废纸团能消耗我们多少力气呢？为什么我们要吝啬这么一丁点的爱心呢？ 当我们做一件事时，第一时间是想什么呢？是思考做了这件事后会吃亏。假如这件事每个人都觉得做了后会吃亏，还会有什么人做这件事呢？ 要想收获，就必须付出，付出了就不应该计较收获。

收获的作文4

一个人在生活与学习中可以收获很多东西，我当然也不例外。这不，老师送给我一颗勇气的种子，从那件事后，发芽、长大。

去年，学校要老师在班级选出大队委，并让大队委竞选职位，我也被选中了。老师让我们写好演讲稿，演讲好后，还要上交。我坐在位子上冥思苦想半天，只想出：“亲爱的两位老师，你们好!我是五(1)班的李静。”想来想去，想来想去，什么也想不出来，就懒得去想。于是，我站起身来，出去玩了。后来也没去理这演讲稿。

就这样，到了精选的时候，我的`稿子好事没写好。

我忐忑不安地坐在小会议室的座位上，在心里默默地组织词语、句子。看着大家陆续去，我的心里是“十五个水桶打水——七上八下”。我很紧张，不是因为演讲，而是后面的才艺表演，我没什么可演的，就决定唱首歌。

不一会儿，就到我了，我慢腾腾地走进去，关上门，我开始念了。“叽里咕噜。”我都不知道自己在念什么，只知道，我是能扯上什么就扯什么。直到觉得没什么好说的时，才停止对老师的“口水攻击”。

接下去，是才艺表演，我把刚才想到的歌唱给老师听。那唱的。啧啧。不比鬼哭狼嚎逊色。也不知道老师的耳朵使用什么做的，那么耐用。

唱完歌，老师问了我几个问题，就把我从“监狱”里放了出来。我“重获自由”后，别提多高兴了!

这件事，就像甘甜的露水，让勇气的种子成株、结果。

收获的作文5

记得是去年秋天的时候，奶奶打电话来说：“果实都熟了！你们回不回来帮忙啊！”我急忙打电话问爸爸妈妈，她们居然一致表示同意。

我们一家早早地就坐上旅游车启程了。一路上我一直看着远处的风景，看着一片片金灿灿的稻子，随着风形成浪花状……我来到田野心情格外舒畅。

我看见各家各户，有的剥玉米；有的晾玉米；有的收稻粒；还有的摘水果，一片收获的景象。一只只叽叽喳喳的小鸟在树上飞来飞去，不时飞到树上偷吃成熟的水果；不时飞到地上偷吃玉米粒，它们一见有人走来，就赶快逃走。一只只肥嘟嘟的土鸡在吃着洒落在地上的玉米粒，连它们都知道不要浪费一粒粮食。

来到奶奶家，奶奶带我们来到田地里。我看见地里的玉米已经成熟了，金灿灿玉米像咧开嘴巴在朝我们笑。我们把掰下来的玉米棒，拉到奶奶家的院子里。我和奶奶剥玉米皮，奶奶说：“你先看我怎么做。”奶奶先把玉米的皮剥开，左手把后面的根攥紧，右手握住玉米，然后用力一掰，玉米就随着刺溜一声，顺从的掉到了奶奶早已准备好的`筐子里。奶奶问我：“这下会剥了吗？”我说：“会了！”于是我就和奶奶一起剥起了玉米。爸爸和妈妈的晾晒玉米，爸爸先把梯子靠在屋檐上，再慢慢爬爬上去，然后妈妈把剥好的玉米放在篮子里，爸爸用绳子把篮子拉上去，最后把玉米一个个摆在屋顶。

这次我回奶奶家，我知道吃的粮食是来之不易的，是农民叔叔阿姨辛辛苦苦用汗水和劳动的结晶，我们更要珍惜粮食。

收获的作文6

光阴似剑日月如梭。在这远远似火烧的夏季里，漫长的暑假已经结束。在这充实又快乐的暑假生活中，发生了许多有趣的是。其中最令我难忘的是那次发山的意外收获。因为在一次爬山的过程之后中，我不经意得到了一个意外的收获。

一个晴朗的早晨，爸爸提议去爬山，呼吸一下新鲜空气。于是我们来到将军山。。这里绿草如茵，一棵棵参天大树像一把把绿色的大伞，为我们送来无边的青翠，听见了泉水潺潺，鸟儿啁啾，行走在这绿水青山之中，十分惬意。正当物美大步流星的向山顶进攻时。突然，我发现了一块大石头上有一个绿色的东西。过去一看，只见石头上裂开了一道缝，裂缝中长着一株不知名的小树。褐色的枝干虽然不是很强壮，但是玩讲的向上生长。一片片树叶碧绿碧绿的，傲然挺立在枝头上，仿佛在展示他顽强的生命力。

奇怪，一块大石头上居然可以长出小树，我疑惑不解，跑去问爸爸，爸爸说：“这棵小树之所以可以长在石头上，是因为小树有着顽强的生命力，把根须深深的扎进岩石中，吸收了石头中的养分。”

妈妈摸摸我的头，意味深长的说：“是呀，这棵小树不长在沃土中，却可以在岩石中茁壮成长。古人有句古诗：咬定青山不放松，立根原在破岩中。赞颂的是坚忍不拔的精神。希望你可以像小树一样，不管怎样都不要轻言放弃，做个坚强的人。

这个受用终生的`启示深深的烙印在我的脑海里。每当我面临困难或产生放弃的念头时，就会小气妈妈的话，并警示自己要像岩石中茁壮成长的小树一样，顽强的挺立于天地之间，昂首挺胸迈向人生大道，成为一棵参天大树

收获的作文7

激烈的运动会结束了，我高高兴兴地回到家中。妈妈带着满脸笑容，对我说：“亮亮！怎么样，运动会完了有什么收获？”“这回收获可大了，我给你讲讲吧！”

运动会快到了，全班上下都为了比赛的事情而忙碌起来，董老师更是如此，她成天都要为我们跳绳的事情操劳，再加上她要给我们号作业、讲课，弄得董老师简直没有休息的时间。瞧，这天董老师又为了跳绳比赛的事情拿代管时间给我们训练。

这次的跳长绳比赛董老师非常重视，所以在同学们正在训练的同时，董老师一个一个的选男生上去试跳，可一直不近人意。我呆呆地站在石柱旁，看着同学们为了运动会的胜利而拼命的练习，汗珠好似一颗颗大珍珠，下雨般地撒向地面，我此时还在这若无其事地站着，心里不禁涌上一股莫名的暖流。这时正在焦急万分的董老师，瞅了我一眼，径直朝我走来。“熊斯亮你试试！”“啊？”我不禁大叫一声，“不行，我不会！”此时我就像心里有十五只掉桶，七上八下。董老师鼓励说：“没事，试试吧！”我看着同学们如此辛苦的练习，终于还是决定试试。我站在绳旁，两只腿不住的发抖，眼看绳子又绕上去了，只听“轰”的一声，我紧握双手就像个炮弹似的.，猛地跳过了绳子。董老师见状立即鼓励说：“看，你还是行嘛！只不过你跳的时候靠近一点，尽量往中间冲。”我此时仍心神不定，心跳是越来越快，好像要跳出来了。后来我又试了几回，董老师决定再观察我几天。

就这样，一天、两天、三天过去了。经过三天的练习，我就像换了一个人似的，对长绳的恐惧感全然消失了，我和绳子就像好朋友一样，虽然不能灵活跳动，但总能跳了嘛。看到如此进步的我，于是董老师决定让我上。

收获的作文8

友谊，是人与人之间的桥；友谊，是人与人之间的宽容；友谊，是爱的收获。

最后一个分句最好与前两个分句句式一致，以构成排比

记得那次，我和我的好朋友陈玉平吵架了。过了一个星期，她都没理我。

有一天，我和往常一样高高兴兴地跑到校门口。可是，出乎我的意料，天空乌云密布，下起了倾盆大雨，我赶紧跑到教室，等待爸爸来接我。

“叮铃铃……”我的手机响了，我看到是爸爸打来的，以为他已经来了，赶紧接了电话，问：“老爸，你来了？我这就下来了。”于是，挂了电话。

可是我跑到楼下，望了半天，也没看到老爸。这时，手机又响了，我接了电话就问：“老爸，我怎么没看见你？”老爸说：“我今天开会，你自己回家吧……”没等爸爸说完，我就挂了电话。

交待事情的起因，这几节可以只用一句话概括

我站在雨中发呆，身上被淋透了。这时，我感觉有人为我撑起了心灵的.伞。我回头一看，原来是陈玉平。她说：“我这把借你，赶快回家吧！”“谢谢！”我呆若木鸡。

于是，我撑着这把友谊的伞回家了，可是陈玉平的衣服都湿透了。回到家，我写完作业，望着这把伞，呆呆的坐着。

这里的情景应该重写描写，以突出中心

第二天，我来到学校，对陈玉平说：“谢谢你昨天借给我的伞，让我们重新成为好朋友吧！”“好！我们一言为定！”陈玉平说。于是，我们每天又开始一起嬉戏、玩耍。

通过这件事，我重新收获了价值连城的友谊。

收获的作文9

我收获了成功每个人都有成功的经历，成功后的喜悦并不是同样的，今天，我也收获了成功的喜悦。暑假的一天下午，爸爸带我和妹妹来到世纪小学的体育馆。换了衣服后，体育老师让我们围绕游泳池跑三圈。刚跑完三圈，黄老师就让我们在地拖桶洗脚，再下游泳池。我洗了脚后，“扑通”一声跳了下去，“好冷啊！”这三个字情不自禁地从我口中跳出来。“今天，我们学习的是‘飘’。昨天我们学习了吐泡泡，所以今天就学‘飘’。”黄老师大声地说。黄老师又说：“首先，我们先要把双手伸直，把右手搭在左手上面，然后把双手向上夹住耳朵，再吸口气弯腰，脚弯曲踩着泳池砖，再一蹬，就飘了出去。”

我刚开始学的时候，做好准备动作后，向前一蹬，谁知，比“落汤鸡”更糟糕，沉了下去，我连忙站起来。连续试了几次，结果还是那样。我顿时像一个皮球被放了气那样，呆泄得站在那里一动不动。黄老师来到我面前，郑重其事地对我说：“学游泳必须心平气和，这样才能学好。你再试一下吧！”我便做好动作，脚一蹬，就跟刚才一样沉了下去。黄老师又对我说：“你知不知道，你为什么沉下去？是因为你的`头没有低下，再来一次！”黄老师鼓励我。我再试了几次，我成功了！成功后，我心里甜滋滋的，比吃了蜜还甜。我和妹妹手拉手一起飘了过去，就这样，这个开心的下午过去了。今天，我体会到了成功后的喜悦，还让我懂得了“一分耕耘，一分收获。”

收获的作文10

我说办公室怎么这么忙碌呢，原来是田如森爷爷和上海宇航协会的给我们送来了辣椒、葫芦、特大南瓜等多种多样的太空种子。计老师叫我们去看太空种子，我很激动、很兴奋，在想太空种子和普通种子有什么不同呢……

这批太空种子有3个葫芦品种，一号扁圆形，二号长棒形，三号酒瓶形，长出来的比普通种子稍微大一些。今天，我们要给的太空宝贝们育种了，我们要用温度计，量出40度的'水，把种子放到水里，浸泡一个小时，这时，有些浮在水面上，有些沉在水底，我们看着这幼小的种子，心里在想：“如果我有一个魔法棒，真想把它变大，看看是什么样子的。”

接下来就是种子移栽的重要环节，我心里在想：不就是移栽吗？往土里栽，移一下就好了嘛。原来并不是这样，把长出叶子的苗，往土里移栽，是为了让种子有一个良好的环境生长。移栽完以后要浇水，到一定阶段要施肥，然后到“生产太空种子”的地方，浇水，观察观察一下种子，管理一下种子。

说到种子的管理，那就要细心的去照顾种子，呵护种子，让种子觉得自己有一个小生命。如果你们班的叶子枯萎了，那么有可能该浇水和施肥了，要及时的处理好，要不然它会一直枯萎下去的，我有时会在想：做这个有什么用，还不如做作业呢?

不久，又该大丰收了，我带着无所谓的心情去了“阳光农圃”栽蔬菜啦，可当我栽第一个蔬菜时，我感到无比的自豪，我不这么想了，我觉得我在学一个知识，当我带着我种的蔬菜回到阳光小学时，回到了给我无限的知识的地方……

收获的作文11

在生活中，我是一个名副其实的“小书虫”，读书对于我来说是一件快乐而又幸福的事情，我喜欢在书的海洋里遨游，收获着人生的真谛。

小时候，书就进入了我的生活，成为我亲密无间的伙伴，虽然那时我还在牙牙学语，却能在那些故事插图中感受到小蚂蚁的勤劳、狐狸的狡猾和乌龟的机智。

随着时间的流逝我上了小学，书便一点一点融入我的生活，从此再也没有离开过我。当我得到一本好书时，我会一遍又一遍的去阅读，到了如痴如醉的地步。

《爱的教育》让我懂得了仁者爱人的道理；《格林童话》中一个个可爱的形象使我明白了勤劳和善良是人生中最重要的美德；一本《中华上下五千年》让我领略了中华民族的灿烂和辉煌！

在我众多的`“书朋友”当中，一本名为《排解小学生成长烦恼的168个故事》给我的印象犹为深刻，我拥有这本书时才八岁，根本不明白它的深刻含义，读起来总觉得非常懵懂。三年后，当我再次见到那昔日熟悉的面孔时，书里的内容一下子便吸引了我，它将几百则人生哲理浓缩成154个经典的小故事网 ，将人世间的真、善、美，谦虚与骄傲等一系列人生百态汇聚成温馨的成长小贴士。在这里，我可以插上梦想的翅膀，尽情遨游。从那一刻起，我坚定了“天生我材必有用”的信念。

书是一杯耐人寻味的绿茶，让我回味无穷；书是一盏黑暗中的明灯，给我带来希望。书使我的心灵得到净化，灵魂得到升华。我在书海中徜徉，收获着知识，收获着快乐，收获着感动。

收获的作文12

暑假的一天，烈日当空，一切显得那么安静。有时也会有蝉在“吱吱”地叫，还能看见狗不停地伸舌头和摇尾巴。我和爸爸慢慢地走在大街上，一点没有精神。大街上显得比什么地方都安静，没有一点声音。

这时，我对爸爸说：“我们来对词语吧，也可以对成语、歇后语、谚语，但同类只能对同类。比如：我说成语，你必须对成语，不能说其它的。”爸爸说：“行，要把你打得落花流水，让你输得心服口服。”“你可不要小瞧我。”我不服气地瞪了瞪眼说。爸爸首先来了个一鸣惊人：“一马当先”、“八仙过海”、“职业”、“荒芜”……很快，我便败下阵来。我心情不好受，甚至想哭。可是过了一会儿还是打起精神，准备再次迎接挑战。我想：爸爸，因为我刚才还没有拿出我的`全部实力，所以败在你手下。现在我也让你尝尝什么叫“落花流水”和“五体投地”。

第二局开始了。我也来了个一炮惊天：“一败涂地”、“百战百胜”、“千山万水”……在我的猛攻之下，爸爸也输了，我说：“这可谓骄兵必败。”只见爸爸也说了一句：“此乃三人行，必有我师焉。”说完，我便大笑起来。渐渐地，我们走到了家。爸爸却主动要求再来一盘，说：“才打成一比一平，这是最后一盘。”我说：“正合我意。”爸爸首先来了个开门红，“山高水低”、“画龙点睛”、“龙争虎斗”、“山明水秀”……五分钟后，爸爸已是山穷水尽，而我虽然成语讲不出来了，可谚语、歇后语还能说出很多，真是“读书破万卷，答题如有神。”我胜利了。爸爸说：“这真是青出于蓝而胜于蓝，长江后浪推前浪，后生可畏呀。”

“阳光总在风雨后”，这句百唱不厌的歌让我深深地记住了它并明白它的意思。现在当胜利者只有一种感觉：爽、爽、太爽了。

收获的作文13

在我们成长的道路上，留下过许许多多的脚印，从幼稚到成熟是一条漫长的路，然而有一只脚印令我特别难忘。

我报名参加了学校的鼓号队。一开始，我还挺喜欢的，因为我还不知道它的重要性，只知道好玩，等到读四年级时，我却后悔不已了。

读四年级时，我们鼓号队换了一位新老师训练。一开始，我没怎么注意她，但随后我才知道，她的训练很严格，不会轻易给你休息。每次都训练大概一个小时。每天，我们在火辣辣的'的太阳下训练，空手踏正步走一圈都很累，况且还要背一个圆滚滚的大西瓜走一圈，都快让人支持不住。回到家里，我对妈妈不停地抱怨，并且说想退出鼓号队，而妈妈只是微笑的倾听。

听完后，妈妈语重心长地对我说：孩子，做每件事要想成功必须得付出，既然你选择了这条路，那不管这条路怎么样，你得坚持地走下去。听了妈妈这句话，我再不敢打退堂鼓了。每天放学后，我都准时参加训练。

等到比赛那天，我既紧张又兴奋紧张。突然，广播里传来：请西山小学鼓号队入场！这时，我心里扑通，扑通直跳，像揣进了一直只兔子，让我忐忑不安。万一我一不小心打错了一个节奏，那不是前功尽弃了吗？打着打着，我渐渐觉得轻松了许多，那紧张的情绪早已抛到九霄云外了。不知不觉，表演完毕后，台下响起了一阵雷鸣般的掌声，顿时，我们个个眉飞色舞。此时此刻，我多想插上一对翅膀飞回家，把这个喜讯告诉妈妈，让她来分享我们成功的喜悦啊！

经过参加那次鼓号的训练，我不但收获了成功的喜悦，还明白了世上无难事，只怕有心人的道理。

收获的作文14

上一个星期五，我情绪不好，因为一点小事，一下子发飙了。我们班上被我弄的气氛不好，几天后，妈妈从我的压岁钱中取了五十元钱给我们班同学买了一包糖果。我们班的同学吃到糖果后个个都笑眯眯的，可是我却很伤心，因为我十分爱惜自己的一分一角。

一回到家，我又想对妈妈发脾气。我大声喊道:"你真——"可是话到这儿就停住了，因为老师今天教育了我：有意见要心平气和地与人说。我想：我得改掉这个乱发脾气的坏毛病了。对呀，妈妈以前告诉过我：２１天可以养成一个好习惯。我便向妈妈提出了一个伟大的“２１天计划”。

我吱吱唔唔地对妈妈说：“妈妈，你真的.——让我心疼啊，我失去了五十元钱啊。我有一个想法——”“那你好好说！”妈妈轻声地说。我抬起头来望着妈妈，认真地说：“从今天起，如果我２１天不乱发脾气，你能把五十元钱还给我吗？”妈妈激动地说：“好啊！只要你遵守若言，２１天后，不但你的五十元钱归还给你，妈妈还奖励你五十元。”啊！五十变一百？我大声地惊叫道：“真的吗？”“一言为定。”我和妈妈异口同声的猛击一掌。

２１天真难熬啊！有时同学冤枉我，气得我直咬牙，可是，我没敢像以前那样：用拳头说话；有时和双胞胎的哥哥发生了矛盾，我真想和他大吵一架，但是我慢慢的学会了用温柔的语言说法了他……每一次，我心烦，想乱发脾气时，我都想着我的“２１天计划”。终于，２１天后，我成功了！

在这漫长的２１天中，在这痛苦的２１天中，在这激动的２１天中，我不仅得到了那五十元钱，我还学会了控制自己，学会了有话——慢慢说！

小小的一包糖果，给了我一份意想不到的收获！

收获的作文15

一分耕耘，一分收获。只要努力，坚持不懈，就一定能成功！这是我读这篇文章最深的感受。

在文中，作者夜深人静时练习书法，但总觉得写的不尽如人意，作者很惆怅，可是他没有轻言放弃，而是继续勤奋刻苦，坚持不懈地练习。他为了学书法，几乎放弃了所有的业余活动，持之以恒，最终他练就了一手好字，而且懂得了‘路漫漫其修远兮’的道理，感觉这样做值得！

这样做，值得。成功也许就在你多坚持的那一秒！成功也许就在于你没有放弃；成功就是一分耕耘一分收获！

在生活中我也学习书法。刚开始时，我的字写得象一条条‘毛毛虫’在纸上爬行，当时我也很无助很着急，也想放弃，书法占用了我太多的时间和精力。可是一看到身边的学长们那潇洒的字体，那种大家的韵味，我就下定决心，告诫自己一定要坚持下去。于是我加倍努力，刻苦练习，每天比其他的小朋友多写几页纸，全神贯注，仿佛被带到了书法世界，不能自拔！功夫不负有心人，当我手中的毛笔亲吻宣纸，漂亮的字体挥洒自如时，我笑了，欣慰地笑了！之前的`努力没有白费。当全班的同学们看到我写的字而赞叹时，我懂得了一分耕耘，一分收获！

成功的道路并不是一帆风顺的，有泥泞，有荆棘，还有一种名叫‘困难’的巨石，但它们能磨砺你的意志，提高你脱离困境的能力。你可能会怨恨它们，但当你勇敢地跨过它们时，你就会有一种无比的充实感和成功的喜悦！有一些人遇到了它们都轻言放弃了，同时那些人也失去了很多机会。一分耕耘，一分收获。坚持不懈，持之以恒就是你开启成功之门的钥匙！