我的收获作文(范例15篇)
我的收获作文(范例15篇)
在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的我的收获作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我的收获作文1
收获是喜悦的,是兴奋的,是快乐的!农名伯伯的收获是丰收,老师的收获是学生的进步,父母的收获是子女的进步!而对于我这个刚刚步入初中的人来说,我最大的收获就是认识了一位好的语文老师!
新语文老师姓唐,名建红,开学第一课她给我的印象就非常好,我喜欢她说话直爽,有啥说啥,同时她也给我一种初中与小学的不同。她讲课很放松,每节课前都会给我们读一篇文章,每天都会给我们讲她读的书以及她本月的目标,极少讲课本里的内容,但出奇的是周考时,全班都考得是高分。在她的引导下,我爱上了读书,仅仅一个月,我竟然读了三本书,并积累了许多好句子,像高贵的生命不卑微,公正让我别无选择,让花慢慢绽放,生活是一棵接可能的树等等,这些看似肤浅但含义深刻的句子,使我受益匪浅。
除了读书,在别的班紧张复习的时候,老师竟然教我们唱歌。我们学的第一首歌就是《我的未来不是梦》,当我们全班听到歌名时都笑了,可能觉得这歌很过时,但听了歌词我感触很深,这不就唱的是我们自己吗?我爱上这首歌,甚至可以说着迷。我佩服老师,佩服得五体投地,不仅是生活上,还有精神上。在我听说老师的故事后,我极为震惊:老师毕业于西北大学,她的老师让她读研,要给她安排工作进电视台,老师拒绝了,后来她来我们学校当老师,但老师始终不放弃自己的'梦想,凭借自己的努力,考上了陕师大的研究生。我听后很是好奇,老师为什么不答应她的老师呢?但老师只是笑了一下,我想或许是尊严吧!
收获是细微,是渺小的,是不足以来说的,但我深深的觉得,我的收获是极多的,是说不清的,我深知这是精神上的收获!
我的收获作文2
每年开学,我都会坚持收看中央电视台的《开学第一课》,这已经成为我开学的最重要的事。
这个学期的《开学第一课》很特别。它分为五课,分别是“字以溯源”、“武以振魂”、“棋以明智”、“文以载道”、“丝绸新路”。其中,看完第一课“字以溯源”令我深有感触。
“字以溯源”为同学们讲述了前辈们为了传承、保护汉字而坚守一生的故事。让我特别感动。这个也正好让我决定一开学就到有名的书法老师那里学写字。我要把这个光荣的传统文化继承下去。
刚刚开始的第一节写字课,老师就是让我们写50个写斜点、50个撇点、50个挑点、50个斜点。特别枯燥。练习好“点”这个基本笔画后,接下来就是其他基本笔画的练习,一天比一天难,而且老师要求每天只有过关了才能回去。虽然我很努力,但是,每次去老师那里过关,都很少能过。我一点点地失去了兴趣,我觉得写字越来越难。我甚至流下了眼泪,心里好几次都想打退堂鼓了。这时我想到了开学第一课中看见的那些故事。外国人都可以为了汉字付出那么多,我作为中国人,怎么能够这样轻言放弃呢?这怎么配做祖国的'接班人?谁没有遇到过困难,谁没有遇到过挫折,不经历风雨怎么能够见到彩虹?我擦干了眼泪,不断地按要求继续练习再练习,就这样基本笔画都一一过关。在这中间我也领略到了中华文字的美,它的博大精深。小小的一个字,在老师手中可以有那么多的变化,已经学有所成的大哥哥大姐姐的作品,更让我羡慕不已。
我们的“汉字”已经“走出去”,并且在世界上非常流行,着就是我们的骄傲所在。我会坚持下去,即使以后遇到再大的困难,我也不会放弃。
我的收获作文3
——像是火箭发射一般迅速,我们就度过了一段24日的自由生活。再过两天,就又要全身心投入到紧张的学习之中。
期末考试,那场没有硝烟的战争,仿佛就进行在昨天。手捧着厚厚一摞的作业,很是惊讶。
如今,手捧一摞工工整整写满答案的作业,又是一阵惊讶。
——这个寒假,说忙,那是真忙呀;说累,那是真累呀;说收获,那是真的颇丰呀。
回首这个寒假,那些点滴收获,想起,嘴角露出一丝笑意。
假期伊始,我便和妈妈一起,列了张合理、详细的计划表。并严格地按照表格执行着、完成着每一项所谓的“重要任务”。一天中的24个小时,没有一分钟,甚至是一秒钟曾敷衍走过。就这样忙碌着,忙碌着……
——忙碌是累,但也快乐着。
时光从指尖上匆匆流过,大街上传来“噼里啪啦”的声响。是鞭炮?是欢乐?都暗示着自己先放下手头的忙碌,尽情地放松一下吧。
年中的我呀,收获更是满满的。
——去开封翰圆逛庙会、去方特欢乐世界寻找欢乐与激情、弹起那早已浮了尘埃的吉他、在校讯通这书香世界里尽情翱翔……
我快乐着,我幸福着,我收获着……
春节过后,又是一阵忙碌,却忙得轻轻松松,自自在在。
——或许你认为我这是自相矛盾,却应了我此时的心情。看着摆在面前的点滴收获,顿时感到颇有成就。
每天都要坚持锻炼身体,一方面是为了搞好身体,又是为了迎接三月底的马拉松做好准备。
这个忙碌的寒假,更多的是为下学期做准备。打开电脑,总是会习惯性地点开“众享教育”,与老师一起探索代数的.神奇、几何的魔力。
……
点滴收获,是零零碎碎的,却点点滴滴汇成了河;点滴收获,是丰富多彩的,绘出了一幅五彩斑斓的画卷;点滴收获,是……
叹。
——这个寒假,所收获的点点滴滴,竟是如此多娇,如此精彩……
我的收获作文4
今年暑假,爸爸、妈妈带我去植物园游玩。那里的景色是多么的美丽啊!有碧蓝的水池,有葱绿的草地,有浓郁的树林,有鲜艳的花朵,还有可爱的鸽子。
我多想给那些鸽子喂食啊!可惜我没有鸽子食。后来,我才知道 可以喂 一喂鸽子。我恳求爸爸妈妈给我买一小杯 鸽食,他们经不住我的死缠硬磨,答应了我。我撒了一点鸽食在我的.手上,突然飞来两只鸽子落在我的胳膊上,并开始争食,我吓得把鸽食撒在地上,一些鸽子见状,马上飞来争食,好像怕食物从自己嘴边溜走。妈妈和爸爸也抓了一点鸽食,撒在自己手上,几只鸽子飞来落在他们的手上肩上,不一会就把鸽食吃完了。
喂完鸽子,我们又来到荷花池边。妈妈说:“看,荷花。”我看见水池里有许多粉白相间的荷花,在碧绿荷叶的映衬下显得更加鲜艳。观赏完荷花,我听见了隐隐约约的歌声,我随着歌声走去,才发现有些人在那唱大合唱。我便听起来,我正陶醉在这优美的乐曲中,猛然发现爸爸妈妈不见了。我着急起来,我上到最高的桥上,向四周望去,还是看不到爸爸妈妈,我着急得快哭了。“张瑞轩。”我听见爸爸在叫我吗,于是便仔细地找起来,发现爸爸妈妈在桥下的荷花池旁。我飞快地跑向爸爸妈妈,既高兴又害怕。爸爸好像看透了我的心思,说:“别伤心,为了表达我的歉意,我们去玩水上碰碰车吧。”“嗯。”我答应了。
我们又来到人工湖边,爸爸给我租了一条船。刚开始我没有经验,船总是在湖面上转来转去,把我都转晕了。后来,我才知道把方向盘向右转,船往左,你往坐转,船向右。
玩完了水上碰碰车,我又去涂石灰像。开始一切还顺利,后来,越来越复杂,我有些灰心,最后,居然不想做了,把这些推给妈妈,妈妈对我说:“轩轩,做任何事都要有恒心,不能半途而废。”听了妈妈的话,我又开始重新涂起来,经过一番努力,一个可爱的小孩诞生了。
时间过得真快,不知不觉已经下午了,我恋恋不舍地离开了植物园。今天,我真高兴,因为我收获了快乐。
我的收获作文5
我,一个懵懂的少年,静静的坐在窗前享受初春的阳光,冬天的脚步远了,风不再凛冽,可是我的心怎么也暖不起来,因为无拘无束的假期就要结束,等待我的又是乏味的学习与残酷的排名。
时光荏苒,如白驹过隙,寒假即将接近尾声。蓦然回首,这个寒假我收获最多的是什么,失败。还记得期末考试的惨败使我默默制定下学习计划,不想再让寒假白白浪费。我把每天按排得满满的,不让自己有多余的时间去看电视。我每天在闹铃声中醒来,每天把自己放在无人打扰的书房里学习,甚至忘记了吃饭的时间,直到家人喊我吃饭。下午稍作休息,继续学习。
年将至,年味愈来愈浓,学习的兴致也没有当初那么高昂,慢慢淡了下来。我虽然每天还是很早的学习,但不等家人喊,就出去问饭烧没烧好。我想着买年货,做年夜菜。只要大人要买货备菜,我就以帮忙为借口,不再学习。还好,我还坚持没有看电视。
年真的来了,大人们忙着拜年,小孩子则聚在一起看电视玩游戏。好不热闹!我的心也热了起来。我好不容易戒掉的电视,又“死灰复燃”,本想就过年几天放松放松,没想到再也挥之不去,不能自拔。大人们结束了假期回到了正常的生活轨道,而我却已经回不去了。几个小时、几个小时的坐在电视机前,看着电视剧里主角拼命努力,挥洒汗水,而时间对于我却是随手扔去的一段段空白。再回首寒假初时那满满的`学习计划,才发现寒假已接近尾声。“有志者立长志;无志者常立志”,我不敢再制订新学期的计划了,因为我怕再次半途而废。
计划终于被变化改变,剩下的几天我只想读一读老师推荐的好书。《让每个日子都看见欢喜》,看见这样一句,“有时,你没得到你想要的,不是你不够好,而是上天要给你更大的惊喜,让你得到更好的。所以,不灰心,不气馁,走下去,前面的天空,也许会更辽阔”,顿时豁然开朗,谁说我寒假没有好收获,也许这失败就是我最好的收获。
我的收获作文6
我有一个小巧的杯子,每当我看到它时,就会想起那次采茶的经历……
在通往茶山的小路上,微风乍起,清爽的空气拂过我的脸,清澈的.湖水微波荡漾,湖旁的柳树倒映在水面上,显得婀娜多姿。一旁金色的油菜花,在春光的照耀下,十分有生机,怪不得施集的茶那么有名,因为它生长在这样风景如画的地方。
终于到茶山了,眼前一幅绿意盎然的景象,绿油油的茶树,好像一个个顽皮的孩童,在向我们招手。义工向我们介绍,采茶要讲究“一茶一叶”。
听明白采茶要领后,大家都迫不及待地行动了起来。瞧!魏宁瑄目不转睛地盯着茶树,她摘的全是一个小叶包着的芽儿,这是最好的,显然,她在精挑细选。
1个小时的采茶时间到了,我累得筋疲力尽,我们把采来的茶叶倒进了筐里,看着这来之不易的茶叶,还真有一些舍不得呢!
中午我们小朋友还有一个任务,就是帮父母打饭,打到饭菜可真不容易,要排好长的队。有一个小男孩饿得都伸出了舌头。好不容易打到了饭,我可真累啊,可一看到妈妈那欣慰的笑容,我觉得累一点也值了。
接下来,我们要参加“天使茶”拍卖会,我拿着一个小杯子,去装茶,虽然只装到一点点,但要知道,这些都是我们的爱心啊!
卖价在一次次升高,最后以8800元终止,这些钱全部捐给了珠龙小学的五名特困生,其中有一名还患有白血病。拿到钱时,他们已经泪流满面。最后,他们在这里合了一张影,照片上,他们显得很快乐,我们的劳动换来了他们来之不易的笑容,我很幸福。
今天,我的收获很大,因为,我懂得了什么叫“天使”,明年,我们再次相约去采天使茶。
我的收获作文7
上星期,老师给了我们一些书,刚一发下来:“哇!”“怎么了?”“你看,《比甲骨文出现还早的文字‘女书’》《神秘的沙皇》……”惊叹声一片。
听了同学门的惊叹后,我也开始抢着去看。我虽然没有像他们那样欢呼雀跃,但我的收获并不比他们少。
我读了《比甲骨文出现还早的文字‘女书’》后,感受到了文字的种类真多,人们因为生活环境不同,文字的型态也不同。甲骨文的“灾”字,是房子着火才生的灾。而文字中写道:“女书以水淹到膝盖为灾。可见它是雨水多的`南方人们使用的。我开始不懂它为什么叫女书,书中对此也做了介绍,书中写道:女书只有一些南方妇女才看的懂。但是,我还是不大懂,古代女性为什么不准读书,还发明出了与甲骨文相似的文字呢?而且比甲骨文出现的还早?看来我们中华民族还真是个神奇而富有智慧的民族啊。
我读了《李连英之谜》,我懂得了一些做人的道理:我们一定要会做人,会使家人因为我们的存在而自豪开心。书中写道:李连英虽然是个太监,可他很会讨主人欢喜。李连英知道太后喜欢自己又黑又长的头发,专门练习了一套梳头的手艺。后来,太后要找人帮她梳头,李连英的手艺很快讨得了太后的欢欣。一个人如果想让别人开心,想获得别人的信任,首先要懂得人家的心思,再按图所骥,这样一来自己想成功也更加容易。但千万不要只想着能得到的好处,不然,你不真心付出,倒会使你要讨好的人因为觉得你太有目的更加生气。
其实,许多名人也很爱读书,像高尔基,爱因斯坦,达芬奇都是爱读书的人。他们从读书中获得了大量的知识,丰富了自己。
所以,我们要多读书,读好书,才能更加充实自己,使自己做一个对社会有用的人。
我的收获作文8
收获有很多种,有的是物质上的收获,有的是精神上的收获,还有收获知识。暑假里,有很多事情让我收获了,其中收获最大的事情就是四口考试。
考试前,我做了很多练习,也背了许多句子,可就是背不熟,“唉,”我叹了口气,“怎么办啊!”妈妈坐在一旁,郑重地说:“你不要躺着,好好坐着认真背就行了。”于是,我开始努力地背,让爸爸检查时,我还是有一些背不出,“天哪,我四口肯定过不了了。”我泄气的说。“不要这样,来,爸爸陪你一起背。”爸爸看了,放下工作,叫我用有趣的方法背,不一会儿,我就都背出来了。我开心极了,兴奋的心情使我有了无限的信心,我向家人发誓:“我这次一定要考过,最近我一定要好好儿复习!”可是,渐渐地我觉得背英语枯燥乏味,我简直再也不想背了,就在我快弃时,外婆语重心长地说:“做人得言而有信那,你自己发过誓的,而且坚持下去也不是对你没好处,对吧?”“好吧,谢谢你,外婆。”我无奈地说。
离正式考试没几天了,好朋友小何准备到我家和我一起谈论学习,只见她拿着厚厚一打纸,考考我这个,考考我那个,竟然全都是我没背过的,我疑惑地问:“这不是书上的呀!”“是的`,”小何慢条斯理[注: 原指说话做事有条有理,不慌不忙。现也形容说话做事慢腾腾,不不慌不忙。]地告诉我,“我考过四口,它不仅考书里的,还拓展课外的,你多多看新闻吧!”于是,我开始关心时事,又勤奋地上网查知识,最终,我有了足够信心。
考试那天,我竟然紧张起来,考试前的半个小时我竟然把背好的东西都忘光了,我慌张地问大家怎么办,小何的妈妈对我说:“别紧张,紧张就考不好了。来,吃块巧克力吧!”我向她头来感激的目光。终于,我和小何胸有成竹地进了考场。
考试考完了,我终于轻松了,看到妈妈,她第一句话竟然说:“考的怎么样啊?”我简直不敢回忆了,因为我好像没考过,我害怕地看着她。外婆安慰我说:“没关系,反正考都考完了,就不要想了,回家休息休息吧!”
这次考试,我懂得了做人要守信,只要功夫深铁杵磨成针,巧克力是兴奋的动力,和过去的事都过去了,在记忆中没有价值,但最重要的是我的亲人和朋友都来帮助我,才使我有可能成功。
我的收获作文9
初中两周就已经过去了,时间虽短,但我的收获可不少。常言道:“一分耕耘,就会有收获。”我们会收获果实、收获喜悦、收获自信……而我收获了许多东西。
(一)知识和胆量
随着年级的升高,学习科目从五门升至七门,课本的字也没那么大了,书也渐渐厚了起来。在课堂上,我们认真的听,汲取老师给我们的知识。但在这从中,我也收获了胆量。胆小的我除了上课敢于回答问题以外,我还会去展示,当小老师,为大家讲解题目,从中还锻炼了我的语言能力。因为我心中知道,要不怕错、不怕丑、相信自己就一定能行!感谢赫实给我们一个这样展现自我的平台,我越来越喜欢展示了,从不敢到想展然后到争着要展示。小荷
(二)友谊
在中学里,面对一切的陌生,陌生的学校、陌生的教室、陌生的老师、陌生的同学,但我还是可一在短时间内熟悉这一切。在这短短的十几天里,我就交到了许多的朋友。学习上,有疑惑我们互相帮助、生活上有问题我们一起面对。有一次我被一个数学题目卡住了,我想:“这‘荒山野岭’的,有谁可以帮我啊!一个同学看见我疑惑不解的样子,好像知道我遇到了难题,走到我身边,看了看题目,耐心的'为我讲解这个问题。我很感谢他,因此,我们就成为了朋友。
(三)毅力
还未开学,我们七年级就要军训五天,在这些日子里,我收获了毅力。所谓的毅力,不过就是可以站在火辣辣的太阳下站一整天,一动也不动罢。虽然皮肤晒黑了许多,但是我还是懂得:坚持就是胜利,最后,我坚持了下来。
(四)学会自理
上了中学,学校离家就有点远,所以只可以读住学。在这里衣服需要自己洗、被子要自己叠、生活一切都要自己处理。不管是在学习上的紧张,还是在生活上的“乱处理”我都还是适应得了。因为我觉得自己长大了,可以做这些事,也是理所当然的,为此我定下了一个目标:今天的事今天一定完成,绝不拖到明天。其实我还收获了许多许多,就不一一说明了,中学里还有许多东西需要我们一起去发现、一起去探究……
我的收获作文10
窗外的沙响,下雨了。淋淋漓漓地下了。好像在梦里,让人这么梦幻。我想是雨季了吗?
撑着一把伞,躲过了一阵的雨,也躲不过整个雨天的雨。在雨里总是忧伤的,思念是湿润的,泪水是冰凉的`,心灵是凄切的,仿佛世界都黑了,仿佛人群都不见了,大地也独自一人,说是美吗?应是悲吧。
看那雨儿,虽淋漓,但也不失风韵。现不是四月,霏霏不绝的黄梅雨,早也过了。有的是不知名的雨儿。以前我从来就不喜欢雨天,既冷清不说,又阴暗的天气,就更添了几分。但我想现在喜欢了吧,因为何呢?我也不知。
想想自古吧,多少文人雅士为雨写下了诗篇:“沾衣欲湿杏花雨,吹面不含杨柳风”,是志南和尚的《绝句》;“七八个星天外,两三点雨山前”,是辛弃疾的《西江月》;“山路元无雨,空翠湿人衣”是王维的,《山中》;“雨恨云愁,江南依旧称佳丽”是王禹的《点绛唇》;“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”是杜牧的,《江南春绝句》……
“舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去”。这样的愁,谁能尝会呢?雨儿呀,大抵你是幸福的,多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节。分离之苦,你是否也体会过。如我们来比,我想你是好上百倍千倍吧。
在雨中,我也懂得了心中所属。像让温庭筠魂牵梦萦的江南,是李煜花秋月中的美人,是易安手中开满相思的一剪梅,是……
雨儿啊,是你给了我许多收获。懂得了世俗的洪荒,懂得了人情的风流,懂得了离别和重逢,懂得了如何幸福。
雨儿,如今我是该感谢你了,感谢你曾给了我多少勇气。
我的收获作文11
今年的寒假里,我学习了很多东西,其中有一个小收获就是:学习制定日程计划。
这是一个我一直以来都想做的事情,可也一直是半途而废总是三分钟的热情,而这次寒假,我就开始让自己认真地学习与执行去做一份日程计划。
有这个想法的原因就是每次一放假,我都觉得自己一整天都好像安排的满满地,但细想下来似乎也没有真正地学习多少时间,用来提升自己,感受到进步的事情似乎并没有如期望中的完成。
最开始的时候,我是买了几本小册子,就是专门记录日程的随手记的类型。可我发现才记录几天我就把它们束之高阁了,反思一下原因就是我不可能时时刻刻把它们拿在手边,做一件事就记录一下,而且里面的写字记录的空间并不多,有时候一个小时内我可以会做几件事情,那就记录不下,如果想写详细点,又有点儿啰嗦。
当然从这个记录的层面,我也觉得需要去做一些改进,本来就是简单的日程记录,不是当成日记写成长篇大论又似流水账,还是要提炼一下语言,能够用精简的语言表达又足够准确才是最为厉害的。
小册子被我收起来了,但我还是时不时地想到要重新记录一天的日程,才能明白自己时间花在哪了,有的放矢地去做一些改进。然后我就想到了用手机的记事本自己设计一个日程记录。
我模仿着小册子的时间线,但比里现更灵活一些,可以按我实际做事多少时长来记录,而且最为关键的'是,手机登记比较方便。不过这也是目前放假的时候可以这么用,等开学了,我就也要学会用册子再记录。
但是经过这样有规律地记录也让我更明白自己的时间用在哪里,形成了一个对时间很敏感也更珍惜的习惯。
这是我在这个寒假里一个令我惊喜的小收获。
我的收获作文12
其实,学习生活正像一杯没有加糖的咖啡,充满了淡淡的苦涩。不过“哭”却像雨后的阳光,被折射成七色,聚成一道道快乐的彩虹,那便是收获。
六月了,小学生活即将结束了,开学时天真无知的'眼睛在六年的历练中竟也学会如何去感悟,去领会。一直以为自己是浑浑噩噩的,恍然之后才发现,只要肯吃苦就一定会有收获。
数学成绩一直不佳,脑子总是转不过弯来。记得有一次,妈妈见我做完作业,便拿出“实验班”让我自己挑着做两课时。我可是一千万个不愿意啊!可惜分数不争气,也只好自讨苦吃,本来是一切顺利,可那拦路虎却找上门来,我立刻傻眼,只好硬着头皮试一试,搜索枯肠才勉强得出答案,可一检验,牛头不对马嘴,这阴影部分的面积都大于空白部分了。妈妈见我愁眉苦脸的样子,便把算式拿给我看,弄清题意之后再讲给她听。哪等得及,我一个箭步冲上去,迫不及待地看了起来,再对照自己列的式子,完全错误。拿出稿纸,我开始分析,可还是想不出来为什么要乘二。
“算了吧,算了吧,反正也是思考题,考试又不会考到,还是不做吧”我暗暗思量,可转念又想:老师一直教我们做事不能半途而废,如果我就这样放弃了,不就是个懦夫吗?不,不,我不要做一个懦夫,我要迎难而上。”思绪变得异常活跃,大脑像得了新生一般,史无前例的流畅,我竟解决了这道题。尽管只是一件小事,我却有颇多的收获,为人,做事都要有决心,哪怕只是微不足道,也要力争完美。
收拾好行囊,挥手告别漫天的云彩,我又将上路,人生苦短,我会珍惜在路上的每一分,每一秒,留恋旅途中旖旎的风。
我的收获作文13
金秋十月,在这丰收的季节里,到处一片硕果累累的景象。常言道:“有耕耘,就会有收获。”我们会收获果实,收获喜悦,收获自信……
——题记
那是一个风和日丽的星期天,我照常约了小伙伴去水袖天桥玩!
在我们去水袖天桥的路上,我碰到了一只像猛狼一样的大黑狗,它“汪汪汪汪汪”的向我们叫着,我吓坏了,赶紧躲到小伙伴们的身后!小伙伴们见我这么怕狼狗,感觉很可笑,就哈哈哈的'笑个不停!我气急败坏的朝他们叫道:“笑什么笑?有什么好笑的?嗯?”他们听到我这句话后,立即装出一副满不在乎的样子说:“嘿嘿,如果你不想让我们笑,有本事别躲在我们身后啊!你从狗的身边走过去啊!你如果敢走过去,我们就不笑!嘿嘿”她们见我还不从大狼狗身边走过去,又哈哈大小起来,一起说:胆小鬼,胆小鬼,你就是个胆小鬼,你本来就胆小偏装作胆子大的人,不仅这样,还不让我们笑,太好笑了!哈哈哈哈哈“我闻听此言,火不禁冒了上来,立即对小伙伴们说:如果我敢走过去,你们就得每个人给我一元钱!”小伙伴们想都没想就答应了!可是虽然她们答应了,可是怎么面对大狼狗呢?一只大狼狗如果咬起人来可就得死了!当时我脑子里一直胡思乱想,可我又不能被他们这样笑话啊!脑子里突然窜出这个声音!对,我不能被他们笑话!我决定了,走过去!我为了安全,只得用一个方法:那就是慢慢走过去!结果,大狼狗并没有咬我,也没有朝我叫,我高兴极了!再瞧瞧小伙伴,她们羞惭的低下来头!哈哈!没想到,我竟然又想出一个好玩的游戏:从大狼狗身边跑过去!没想到,这次也没有叫,我高兴的“耶”了一声!小伙伴们见我竟然敢跑,惊讶的长大了嘴巴,我高兴的走向她们,把手伸了出去,你猜干什么?对,要钱!!哈哈!不过,主要是我变得勇敢了,钱无所谓,主要是我收获了勇敢和坚强的品质!
嘻嘻,那个星期天,我收获了勇敢和坚强的品质,我真高兴!
我的收获作文14
如果有人问我:“你在寒假收获了什么呀?”我就会回答:“快乐!”让我来讲讲我是怎样获得这些快乐的吧!
我学习的时候很快乐!朗读课文让我很快乐,我和妈妈,你一句,我一句地读着课文,这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听我和妈妈饱含感情的朗读课文。
我和妈妈一起学习英语句型,让我很快乐。当我听了妈妈的讲解,把课后的练习题做完后,我总是对一下答案,每次我都大笔一挥,骄傲的`写出一百分,在那一刻我最快乐,因为品尝到了小小成功的喜悦。当然有时候,我也会答不到一百分。
我和妈妈比赛写字帖的时候,我很快乐!经过练习,我由以前30分钟写一页,进步到了15分钟写两页,有时居然还能超过妈妈。那时我很快乐,因为我尝到了进步的喜悦。
我交了新朋友,我很快乐!我和好朋友们玩撕名牌、红灯绿灯停虽然我和小伙伴们相识不太久,可并不影响我们欢快的玩闹在一起。天黑了,我和小伙伴们玩放彩菊(一种点燃了会来回旋转并且会吐出彩色火苗的烟花)我们一开始在地上点燃,后来大着胆子在手上点燃之后扔出去,再后来我们把彩菊放到盒子里点燃,看它在焦急的在盒子里撞来撞去,找不到出口,直到整个盒子燃烧起来。和小伙伴玩的时候我很快乐,因为我尝到了友谊的滋味。
和爸爸妈妈去赶海,我很快乐,我们在岩石缝隙里找到胖嘟嘟的大海参,掀开岩石捕捉四散而逃的小螃蟹,在清水洼里追逐游走的小鱼,三小时后,我们满载战利品快乐而归。
这个寒假,真快乐呀!
我的收获作文15
游泳使我身体健康,让我茁壮成长,也增强了我的意志,我也学到了一门技巧。
刚开始学的时候,我不敢潜水,也不敢睁开眼睛。开始教练就让我们潜水。我就始终抓住水线不放,教练就把我按进水里,就像称陀落水一样掉下去冒两个泡,教练又把我提起来,我的鼻子、耳朵、嘴巴里全是水,一上岸水就从器官里流出来了。经过了几天的训练,我学会了潜水,兴奋的不知怎么说才好。教练看我们都会了,又教我们漂浮。教练让我们试游时,让我惊讶的是大多数同学都会,让我心里很不自在,我暗下决心一定要学会。教练教了我们一个窍门儿:“尽量把身体放松,感觉自己像在空中一样。”同学们掌握了这个窍门儿,可我还不会。经过教练多次耐心地指导,终于,我学会了!我学会了这种漂浮,感觉就像如鱼得水一样,在水里自由自在地游来游去,舒服极了!接着教练又教我们自由泳。教练说:“这个啊,超简单,只要完全掌握了我才教你们的潜水和漂浮这两种技巧,那么自由泳,就不是问提了。”教练教了下划手的动作后,我们就开始游了。一来我就游的很好,速度很快,还是全班第一呢!后来还教了蛙泳、仰泳、蝶泳和混合泳。当所有的游泳招式都学会以了后,我觉的自由泳简单快,蛙泳轻松不累,仰泳不累可是游地慢,蝶泳很好学,就是很累。
随着训练强度越来越大,我已经感觉到很吃力了,赶不上其他同学的进度。我就不想学了,我心里有点打退堂鼓了。于是我向爸爸申诉:“我不想学了!”但是爸爸不同意:“做事不能半途而废,一定要坚持不懈!”我又向爸爸申诉了几次都没成功。我还是半推半就的`坚持着。
一转眼我就在游泳馆学习快四年了。回头看看这三年多的历程,确实挺艰辛的,能坚持到现在也觉得挺欣慰。这三年多里我学到了很多东西,不仅学到了游泳技巧,而且把身体锻炼的非常棒。现在连感冒也很少了,而且个子也比同龄的孩子高了不少。不管有多苦,我也要继续坚持下去,我觉得这是一项非常有意的运动。
学游泳,让我收获了健康。