端午节的收获作文

在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的端午节的收获作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

端午节的收获作文1

端午节前天,我们一家把房子打扫得干干净净。接着就是包粽子，我是第一次学，闹了不少笑话。

爸爸一边教我包粽子一边问:“你知道端午节的来历吗?”

我想了想说:“关于端午节的由来，说法甚多，诸如:纪念爱国诗人屈原，纪念伍子胥，纪念曹娥.......”

爸爸听了，满意地点了点头，说:“你可知道端午节有哪些习俗吗?”我听了，笑着说:“女儿回娘家，挂钟魁像，迎鬼船，悬挂艾草，菖蒲，吃粽子，赛龙舟......简直数不胜数。”

接着，爸爸又问:“你知道为什么要悬挂艾草和菖蒲吗?”

“我知道！这个问题太简单了民间古来有门前悬挂艾草，菖蒲的.习俗。艾，就是艾蒿，多年生草本植物。菖蒲，多年水生草本植物。古时，人们缺乏科学观念，误以为疾病皆由鬼邪所至，故而节日一早便将艾蒿,菖蒲扎成人形，悬挂在门前。”我对答如流。

“你知道端午节又叫什么吗?”

“端午节又称重阳节，重五节，南朝时又叫玉兰节。”

爸爸听了，连夸我是个爱看书的好孩子。

在跟爸爸的对答中，我也学会了包粽子，今天的收获可真不小！

端午节的收获作文2

早晨，天气阴沉沉的几日来，家里发生了点事情，我一直也没有走出阴影，时时想起来坐着发呆。走到教室门口，一个孩子看见我"嗖"地钻进了教室。小家伙又想干什么我心里暗暗地嘀咕着。

走进教室，来了十几个孩子，都七手八脚放椅子。孩子似乎看出我的变化，都懂事多了。放完椅子，孩子们该值日的值日，该读书的读书。渐渐的，教室的人多了，书声朗朗。那个早晨看见我钻进教室的孩子时时用眼瞟着我，好像在偷偷地观察着我。我装着没看见，时而倾听着悦耳的读书声，时而想着自己的'心事微微叹气。

"老师，老师——"一个声音在耳边响起，我一愣正是那个孩子。"老师，端午节快到了，这是我和妈妈昨晚亲手包得粽子，给你捎了两个尝尝。"孩子扒在我耳边轻轻地说到。"啊，啊，谢谢，谢谢。"我恍然接过孩子手中的粽子，一阵浓浓的香味迎面扑来，心里顿时荡起一股暖流……是啊，快过端午节了，应该是让每个人都感受到爱意浓浓的端午节，我吸了一口气，心里充满了希翼。