三年级我的收获作文（通用33篇）

无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的三年级我的收获作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级我的收获作文 1

我相信，只要你付出了辛勤的劳动，你一定会有很大的收获！

愉快的20xx年马上就要过去了，在这个年里，我有了很大的收获。

首先，我的数学成绩有了明显的提升，因为我学会了怎样检查、提前预习，所以连续几次考了一百分，我暗暗的对自己说，“不要骄傲，继续努力！”二年级，老师常常让我们写作文，为了提升我的写作水平，我决定每天都要读课外书，所以，我的写作进步很快，有几次老师读了我的作文。

在家中，我学会了自己整理房间，有时，还帮爸爸妈妈叠被子。爸爸妈妈夸我是个好孩子。

在这快活的一年里，我的收获是：钢琴顺利地通过了三级。这让我难以忘记。在这个年里，我还懂得了脚踏实地地做人做事的道理。

新的'一年即将来到，我决定付出一些努力，把学习成绩再提升一些。我相信，只要你付出了辛勤的劳动，你一定会有很大的收获！

三年级我的收获作文 2

人生就像天上的那一颗流星，在银河中发着亮光，又轻轻划过，有了自己的努力才能发光，正如“播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。”

我经过自己的努力收获了成长。春天，我小心翼翼地栽种下一颗辣椒种子，栽下一个弱小、不起眼的生命，我把它种在泥土里，让春风唤醒这粒种子。过了几天，种子听到了春天的呼唤，奋力顶开了泥土，它在阳光下，在微风中轻轻地摇摆着，令褐色的`土壤第一次拥抱了生命。我每天像对朋友一样，悄悄地说着只有我们知道的秘密……

不知不觉，春天离去，夏天到了。辣椒在我的培育下，长出了几片嫩绿的叶子，在阳光下越长越宽，给泥土带来一抹绿意。秋天迈着轻盈的脚步来到人们身旁，辣椒苗一朵朵白色的小花。但却像流星一样，很快凋谢了，但这不让我沮丧，绿叶中隐隐约约出现了一个个红彤彤的小辣椒。

在这次种植辣椒的活动中令我收获了快乐和喜悦，我懂得了耐心，收获了成长。

三年级我的收获作文 3

书籍，是夏天里的一丝风；书籍是干旱时的一滴雨；书籍，是夜空中的一颗星。书籍带给我们温暖，带给我们知识。书籍，可以开阔我们的视野，陶冶我们的情操。

我喜爱阅读，也读过许多书籍。我从每本书籍上都学到了许多知识，懂得了一些道理。从书籍中，可以吸取很多营养，不仅仅是表面上的，还有更深层次的，这需要我们在读书籍时慢慢去思考，慢慢去感受书籍香的气息。

记得有一次，我养了几条小巧玲珑的小金鱼，却一直以为喂鱼食需要一天喂三次。妈妈看见我这样做，急忙对我说：“养鱼喂食要二三天喂一次。”听了妈妈的话，我疑惑不解，难道它们不觉得饿吗？难道……我带着这一连串的疑问来到书籍柜前，终于在书籍中寻找出了答案。原来，喂鱼食要三天喂一次。哈哈，妈妈猜对了！

书籍，是带给我们收获的`源泉。如果没有书籍，世界就不会发展，生活就不会精彩，我们就不会有很大的收获。所以，书籍必不可少！

三年级我的收获作文 4

这个愉快的、美好的学期就要结束了，我从一个仅仅不多的'孩子变成了一个有丰富知识的少年，现在说说我这个学期的收获吧！

首先，进步的是语文科目，在老师的精心培育下，我写的生字、作文更棒了，我还读了许很多多的课外书，例如：《小巴掌通话》、《兔子坡》、《伊索寓言》……

在数学方面我也学到了很多知识，例如：解决问题表内除法、图形与变换……不过我的数学成绩总是一会高一会低，我要改掉这个坏毛病，让我的数学成绩高高在上。

另外，我的英语更加优秀考试总是考100分，仅仅第九单元监测出了一个小小的失误，不过期中考试我得了全年级100分，我要让英语成绩保持下去。

我还画画，画的栩栩如生，唱歌难以跑调……

下半年，我要升入三年级了，更要好好学习，天天向上，争取在各方面更上一层楼！

三年级我的收获作文 5

一天，看到妈妈在挑拣豆子，我突发奇想跟妈妈说：“咱们发豆芽吧？”妈妈爽快地答应了。

我们泡上豆子，耐心的等着……一天、两天，我赶忙跑去看豆子，“原本干瘪硬棒的豆子除了长胖了一些、软了一些外，没有小芽芽啊？”我奇怪的说。妈妈对我说：“做什么事都要有耐心。”我只好耐心的等着。又过了两天，我去看，好失望！难道我就这么好欺负吗？我的.焦急吞噬了我的兴趣，接下来的好几天我都没有来看它。

突然有一天，妈妈对我说：“快来看！儿子。”我赶忙跑来，一看：黄黄的豆子上有一点小芽芽。我高兴的又蹦又跳。此后，我每天都来看看，好兴奋。经过一段时间的培育，我的豆芽终于发好了。看到每个小豆子上都带着一个两厘米小尾巴，我高兴的一蹦三尺高！耶！成功了！

这件事既让我了解了豆芽的发育过程，又让我锻炼了耐心。我好高兴啊！

三年级我的收获作文 6

我们每个人的爱好不同，自然收获也就不同。而我的爱好是读书籍，读书籍不仅让我快乐，还使我成长。

从书籍中不断地获取知识便是我读书籍的最大乐趣，就像农民伯伯在金秋时节获得了蔬果的大丰收，满心欢喜。书籍是比鸟飞得还远的梦想、比花开得还美的情感、比星闪得还亮的智慧，是我们到了一百岁还忘不掉的信念。“梦想、情感、智慧、信念”都是一些快乐的字眼，我读书籍时怎能不快乐？

如果读书籍收获的仅仅是快乐，我肯定还是不满足的，谁叫我还是个小男孩，我渴望长大。很显然，读书籍使我成长了。

有这么一本书籍给予我启示，给予我激励，告诉我不向困难低头，不向失败低头，不向现实低头，不向生活低头，它就是《假如给我三天光明》。从这本书籍中，我懂得了只要不在困难面前低头，困难就会在我们面前低头；我学会了越挫越勇，成为生活的强者；我变得爱笑起来，不再像从前遇事就哭。爸爸妈妈都说我长大了。

自从读了这本书籍之后，我越来越喜欢读书籍了。有时我都会把吃饭、睡觉、玩耍的时间挤出来读书籍，因为我知道读书籍就在进步。当我读到巴金的书籍时，我又明白了一个人要有梦想与追求，要为之去努力、去奋斗，这样才能取得成功，我明白了书籍香能致远的.真正涵义。

书籍犹如我的零食，在我嘴馋的时候会捧起它；书籍犹如我的娃娃，在我累的时候会抱起它；书籍犹如我的好朋友，在我需要的时候会来到我身边……

我读书籍，我快乐。我读书籍，我成长。

三年级我的收获作文 7

野百合盛开的时节，幽香满山谷，她用芳香为自己喝彩；春把江南的两岸吹绿了，她们是用自己的色彩为自己喝彩的。小河战胜千难万险，最后投入大海的怀抱是用歌声为自己喝彩的。而我们遇到困难和挫折时，要拿信心为自己喝彩

在我的假日里，我心里所有的学习的疲惫和反脑就像巨石，终于被我推翻了。我在不想让小手闲着，就去风筝店专门买了一个火箭形状的风筝，想让它带着我心总的那块石头只冲云霄，我一手拽着线一手不停地放线，一脸自豪的神情。

我不停的放线，放线，希望可以飞出地球飞向宇宙。但我明白，因为有一根线牵着，所以飞出地球是不可能的。

这时风突然停了，风筝坠落了下来，我拼命拽，扯，才使风筝还没落下来。我对风大吼大叫，可我知道，这时徒劳的'。

这时一阵风吹来，风筝翅膀在微微抖动。突然我明白了其中的道理他只是不甘心屈服于这飞行中的挫折和困难。

我朝他点点头，冲他喊道：“飞吧！飞吧！你带上我的梦想，带上我的心飞吧。”。

寒气渐渐逼去，光秃秃的老榆树长出了新的枝丫，春天来了，我收好风筝愉快的向家走去

我再也不会为书本发愁了，因为上帝送给我们快乐我们为啥不珍惜？

三年级我的收获作文 8

学生时代，读书籍是我们每天都要做的事。这些书籍籍潜移默化，不断地带给我们知识和道理。我们每个人的成长，就是在读书籍后受到启发，在摸索中实践，最终有所收获。

独立能让人具有人格魅力，这便是我讀完这本书籍的初步认知。仔细思量，与书籍中少年同龄的我不免感到相形见绌。此后，脑海中不时浮现出那个少年坚毅的身影，我开始自觉地尝试不再过分依赖父母，养成自己上下学的习惯。后来，我逐渐练习自己打扫房间，计划着支配每月的开销。我并没有察觉到，我已逐渐养成具有独立的习惯。

我在一步步的实践中慢慢成长。上个暑假，征得父母同意后，我报名参加了前往内蒙古的夏令营。一路上，我自己整理寝具，量入为出，主动与小伙伴们沟通交流，克服忙乱和胆怯心理。到达目的地后，我站在广阔的草原上，脑海中又浮现出那个少年坚毅的`背影。我以前也来过内蒙古，但那时我依赖父母，一直躲在他们身后，看事物的角度很有局限，心境更不同。而这一次，我完全依靠自己的能力解决旅途中的各种事务，真正体会到大自然的浩然之气。活动中，我又结识了两个当地的女孩儿，临行前我还穿着当地服饰与她们合影留念。返程途中看着照片上站在中间的我笑容灿烂，脸上洋溢着自信的风采，再不像从前那样胆小怯懦。那一刻，我意识到自己变了。

我想，一本好书籍的确能引领一个人成长。而实践又带给我更大的收获。“独立”是独当一面的能力，是长大成熟的有力见证！正因为具备了这种品质，才会获得旁人的尊重，才能在社会上立足，而这种品质将使我受益终身。

我读书籍，我实践，我收获。

我积极加入到了读书籍角的活动中来，是啊，读书籍不仅可以提高我们的阅读能力，还可以丰富我们的知识。古人云：书籍中自有颜如玉，书籍中自有黄金屋。他教给我们如何做事，更教给我们如何做人。

书籍是我们的良师益友，它与我们形影不离。人类的发展与进步是从开启心窗开始的，心窗的开启自然要从读书籍开始，所以，我们更应该去多读书籍，多看书籍，养成读书籍的好习惯。其实，读书籍是需要动力的，或者是压力，或者是需要。试着去读一本书籍，你会发现，书籍里的乾坤是很广阔的。当你在痛苦的煎熬里，慢慢发现这里的乐趣的时候，这个世界就宽广了，美丽了。在书籍的世界里，你会发现一个新世界。世界本来很奇妙，只是我们缺乏了发现的眼光。不管是面对教学，还是面对这个世界，你都会发现自己的眼光变了。起码，可以以更清楚的眼光去看待学科问题，很多事情你不会再去斤斤计较，很多事情本是以前经常忽略的，现在才发现其中的微妙。

教学更是如此，随着学科知识面的扩大，教学上开始游刃有余，学生更加佩服这样的学识渊博的老师，更能够创造性地开展工作，这些都与读书籍学习分不开的。请记住一句话“读书籍使人快乐”！

三年级我的收获作文 9

悄悄地告诉你们，我以前一点儿毅力也没有呢！做事总是半途而废，不高兴干了。但就是这件事……让我变成了一个有毅力的女孩。

今年，妈妈给我制定了一个锻炼计划：每天跳1000个绳，妈妈倒是毫不客气，1000？我的妈呀！还没等我缓过神来，妈妈又布下指令：“只许断10次！”在我不情愿的情况下，拿起绳，开始了我的“魔鬼训练”。刚刚开始跳绳的我还觉得：100个很简单！来个10次小意思！但跳着跳着，我便开始体力不支，还差700个呐！只跳了三分钟！我拼尽全力继续跳得很快，终于！600个，500个，400个……还剩300个时，体力透支的我想退出了，越跳越慢，越跳越慢……满头大海的我坐在地上不肯起来了。可是想到妈妈鼓励的话语：“胜利是属于坚持到底的人。”想着，想着，我又坚持跳完了200个，还差100个，告诉自己：加油！又拼尽了浑身力气，50个，40个……马上……马上就要跳完了。内心立刻雀跃起来，终于跳完啦！妈妈对我竖起大拇指：“真棒！有毅力！”

毅力！一个让人激奋的.词，不是人人都能拥有的，它只会给坚持不懈的人。感谢自己的努力，自己的坚持，能够拥有它。

三年级我的收获作文 10

每年开学，我都会坚持收看中央电视台的《开学第一课》，这已经成为我开学的最重要的事。

这个学期的《开学第一课》很特别。它分为五课，分别是“字以溯源”、“武以振魂”、“棋以明智”、“文以载道”、“丝绸新路”。其中，看完第一课“字以溯源”令我深有感触。

“字以溯源”为同学们讲述了前辈们为了传承、保护汉字而坚守一生的故事。让我特别感动。这个也正好让我决定一开学就到有名的`书法老师那里学写字。我要把这个光荣的传统文化继承下去。

刚刚开始的第一节写字课，老师就是让我们写50个写斜点、50个撇点、50个挑点、50个斜点。特别枯燥。练习好“点”这个基本笔画后，接下来就是其他基本笔画的练习，一天比一天难，而且老师要求每天只有过关了才能回去。虽然我很努力，但是，每次去老师那里过关，都很少能过。我一点点地失去了兴趣，我觉得写字越来越难。我甚至流下了眼泪，心里好几次都想打退堂鼓了。这时我想到了开学第一课中看见的那些故事。外国人都可以为了汉字付出那么多，我作为中国人，怎么能够这样轻言放弃呢？这怎么配做祖国的接班人？谁没有遇到过困难，谁没有遇到过挫折，不经历风雨怎么能够见到彩虹？我擦干了眼泪，不断地按要求继续练习再练习，就这样基本笔画都一一过关。在这中间我也领略到了中华文字的美，它的博大精深。小小的一个字，在老师手中可以有那么多的变化，已经学有所成的大哥哥大姐姐的作品，更让我羡慕不已。

我们的“汉字”已经“走出去”，并且在世界上非常流行，着就是我们的骄傲所在。我会坚持下去，即使以后遇到再大的困难，我也不会放弃。

三年级我的收获作文 11

我学会了阳光沙滩这段舞蹈。

在学舞蹈的时候，我遇到过很多困难，比如在学毛巾这段时，别人都整理好了，听到音乐甩出去了，我却还在理毛巾，总是比别人慢一步，还给大家拖后腿。

后来，我回家就一直练这段。又一次上课时，我熟练地甩出了毛巾，和我在同一排的人都没甩出去，我得到了老师的表扬。

表演那天将要来临了，我的'动作熟练起来了，明天就要表演了，我心砰砰跳，再说又有那么多人，我更加胆怯了，但我心里暗暗地鼓励自己，我变勇敢了。

我能够熟练掌握阳光沙滩这段舞，我很开心。

三年级我的收获作文 12

光阴似箭，日月如梭。转眼间，一个充实又忙碌的学期匆匆过去了。我通过归纳，总结了一些经验。因为“总结经验，吸取教训，才能有所长进。”

我的数学还不错，可是数学也可以算是我的弱点，很多次模拟考试我的分数都不理想，都是因为我常常粗心大意而丢分。尤其是选择题和重量单位换算上。而且十分最严重的是后面的解决问题。我总是想写快点，答题没有答准，所以常常被扣分。不过现在好了，考试有充足的`时间可以让我慢慢做题。我现在也学会了检查题目了，这样就可以减少很多错题了。

语文也不算难，只是很多次我都是因为粗心而丢分的，所以才要总结经验，吸取教训，提高我自己的知识吗。

英语是我最头疼的项目，我总是因为一些单词或者一些字母丢分，考试的时候我非常专心也只得了九十多分。

不知不觉中，我已经从四年级升到五年级了，我希望五年级可以学习跟好一些。

三年级我的收获作文 13

只要付出，就有收获。

记得班会上班主任老师对我们说过：“因为你们还不懂得付出，所以收获并不多”；“只有努力，才有进步。只要付出，就有收获”。听了这句话后，我一直在思考着，并和同学们一起实践着“只有努力，才有进步。只要付出，就有收获”。

今秋，我班在班干部的榜样示范下，全班同学从践行《小学生守则》做起。争创五个第一：学习第一，好好学习天天向上，各科学习成绩争取三个平行班第一；文明守纪第一，坚持讲文明用语，学法用法守纪律；环境卫生第一，不乱扔瓜果皮壳纸屑，不乱写乱画，尽举手之劳献弯腰之功，从我做起；安全第一，不打架斗殴，不带管制刀具，注意保护自己和他人人身安全。兴趣活动第一，积极参加各种兴趣小组活动，努力创建“艺术班级”。

这不，今秋我班在少先队开展的文明班级评选活动中连续四个月被评选为文明班级。庆元旦文艺汇演时我班自编自导自演节目荣获一等奖。

“一分耕耘，一分收获。”

三年级我的`收获作文 14

在我欢乐的童年里，收获了教训、收获了友谊、还收获了自信……但让我记忆犹新的却是一次收获的成功——琵琶考级。

小学一年级时，我看见电视上专业演奏琵琶，琵琶的声音似大珠小珠落玉盘一样清脆好听，我就缠着妈妈给我报名学习琵琶。可是学习琵琶枯燥无味，快要考级了，我还是三天打鱼两天晒网，每天只 弹几分钟就了事。就这样弹了一段时间，我还是厌烦了，把琵琶往床上一扔，怒气冲冲的走了出去，对妈妈说：“我不练了，天天就练这，烦死了。”妈妈温柔地说：“一份耕耘，一份收获，努力就有回报。”我听了妈妈的话，每天认真练习，十分钟、十五分钟、二十分钟……一点点增加练习时间，手指破了也自己包扎一下，终于弹的.熟练动听，优美的声音回绕在我的耳边，自己也慢慢喜欢上了。

要考级了，我带着紧张激动的心情来到了考场。我踏着小碎步站到考官面前，考官慈祥的对着我微笑。开始了，悦耳的声音布满了屋子的每个角落，弹奏完后考官对我举起了大拇指。

考分没下来之前，我心里还是有点忐忑不安。一天放学，我惊喜的看见妈妈手中拿着的证书，我得到了优秀，兴奋的我跳了起来。

收获的季节，我也拥有收获。

三年级我的收获作文 15

这学期在欢声笑语中愉快地结束了，我们都在学习中得到了快乐！

首先，在张老师的精心教育下，我学会了700多个生字，读了好多课外书，从书中学会了勤奋学习和取人之长，补己之短的道理，我渐渐地爱上看书了。

在写字考核上取得了优加五角星，我要继续保持。

在数学上我学会了一百以内加法和减法，认识了人民币，我就可以自己付钱了，太棒了！

音乐课我学会了打击乐器，还会唱《放牛歌》、《可爱的小象》、《拍皮球》……我爱上音乐课了！

这个学期我得到了满满的`收获，真开心！

三年级我的收获作文 16

教室里静静的，只听见“沙沙````”的写字声，这是本学期最后的一篇作文，题目是：《我的收获》。我呆呆地想了几分钟，起草了……

我是这个100人的教室里，作文可以说是写得最好的，刚开始学时，我可不是这样，是经过园丁（老师）的精心培养，我才成了“花朵”，进作家摇篮之前，我本来不想学，但为了让自己的'作文水平提高，我只好去学了，我就开始在花园（教室）中学习，我学的可不少，学会了怎样描写心里活动，怎样写人物对话，也学了好多成语、古诗，还参加了两次大的竞赛活动，我本来只能写一百多字的作文，慢慢地，现在写三四百字的作文了，而且上了好多次光荣榜，也插上了红旗，有两次，老师还把我的作文当范文读呢！

“沙沙”教室里鸦雀无声，我想，我在学习写作文，就是在学知识。我有收获了，有知识的收获了，暑假里，我还要到这花园里接受园丁的精心培养。

三年级我的收获作文 17

马老师作文课上的“大收获”比金子还重要，学富五车，争“钱”回家。

这节讲得是“详略得当”，老师告诉我们：“要写一篇好的文章不要画蛇添足，多此一举，而是要明确中心，确定材料，还要突出过程，起因、经过、结果样样不能少，而且要点面结合。例如：“绿叶衬红花，红花就是一个点，绿叶就是一个面，最后呢，还要学会详略有度的方法，作文不能写出流水帐和蜻蜓点水。

老师苦口婆心，我们记得老师说过的所有学习方法，课上学知识，那这一堂课的学费就挣回来了，靠装进脑子的知识挣回来。

马老师的讲课特色就是：“一堂课不枯燥，还会扩展一些奇妙的`知识，我们就像货车一样，“货物”一下了就全都装进车里了。

这节课，不仅让我学会了详略得当的写作方法，还收获了许多扩展知识。

学富五车，从上马老师的作文课开始。

三年级我的收获作文 18

一天，看到妈妈在挑豆子，我突发奇想跟妈妈说：“咱们发豆芽吧？”妈妈爽快的答应了。

我们泡上了豆子，耐心的等着……一天、两天，我赶忙跑去看豆子，“原本干瘪硬棒的豆子除了长胖了一些，软了一些外，没有小芽芽啊？”我奇怪地说。妈妈对我说：“做什么事都要有耐心。”我只好耐心的等着。又过了两天，我去看，好失望！难道就这么欺负我吗？我的.焦急吞噬了我的兴趣，接下来的好几天我都没有来看它。

突然有一天，妈妈对我说：“快来看！女儿。”我看忙跑来，一看：黄黄的豆子上有一小点小芽芽。我高兴地又蹦又跳。此后，我每天都来看看，好兴奋。经过一段时间的培育，我的豆芽终于发好了。看到每个小豆子上都带着一个两厘米的小尾巴，我高兴的一蹦三丈高！

耶！成功了！

这件事既让我了解了豆芽的发育过程，又让我锻炼了耐心，我好高兴啊！

三年级我的收获作文 19

这个学期我最喜欢的一门功课就是数学，我们的新课已经结束了，在复习的过程中，我的收获很多，但还有一些困惑。

在所学的知识中，我最喜欢轴对称图形。为什么呢？我认为有3个原因：

第一：这些内容可以考验我们的观察能力；

第二：这些内容让我觉得数学很有趣；

第三：一些美丽的剪纸图案就是轴对称图形，让我很惊讶，也很喜欢。

容易出错的是：我们这学期学的统计是求平均数。求平均数的第一步是求总数量，要把好多个数连加起来，很容易算错，要特别细心。

这学期学得最不好的.是面积，因为我喜欢用字母符号表示面积单位，常常把几种面积单位弄混淆了或忘记写了。记得有一次数学考试，因为这个失误，我被扣了6分。

回忆这学期，我学到了的数学知识真不少，我很开心！

三年级我的收获作文 20

前年一次去姨妈家玩，看见姐姐在弹古筝，那优美旋律吸引了我，在我好奇心和姐姐引导下，我也开始学古筝了。

刚开始，由于我对古筝并不了解，不懂得指法、音律和技巧，学起来很费力，一首优美曲子被我弹断断续续，我有点失去信心了，但在妈妈和老师鼓励下，我仍旧每天练习弹古筝。通过一段时间学习，我水平渐渐提高，随之学古筝兴趣更加浓厚。一次课堂上老师宣布，学校要举行一次大型音乐会，我和同伴被选中了“古筝二人组合。”听到这个消息，我既喜又忧，我喜是我终于有表演机会了，忧是我对自己信心不足，为了珍惜这次机会，我更加刻苦地练习古筝。到了表演那天，我信心百倍地上了台，合作弹奏了一首优美曲子《旱天雷》，迎来了台下一片掌声，那时，我心里高兴极了，古筝给我童年带来了另一番乐趣。

这次，我收获了成功，同时也感受到了欢乐。

三年级我的收获作文 21

今早上我和姐姐来到了交通银行，姐姐说九点才能开门，现在才是8：42，我们耐心的等了18分钟，终于可以进去办社保卡了，那个人说要办社保卡的话，需要一个多月呢，他说武夷山路有一个交通银行当天就可以拿走社保卡了。

我和姐姐就来到了武夷山路这个银行，我和姐姐来到机器旁边身份证放上去，经过许多次考验，就把卡给拿出来了，因为那个卡是空白的，于是我们又去找了一个银行的阿姨，她说：要找银行的一个人来帮你，我们很快就找到了那个负责办理社保卡银行工作人员。工作人员把我姐姐的社保卡和身份证拿了过去，工作人员把社保卡放在机器上，过了一会儿带字的社保卡就出来了，我发现新的.社保卡和我姐姐的身份证的照片一模一样，没有任何差距我心里觉得非常很神奇，我嘴里说：现在科技实在太厉害啦！于是，我和姐姐快快乐乐的回到了家。

今天实在太有收获了，跟姐姐办社保卡有了很大的收获，我的收获是让我知道了怎么办社保卡。

三年级我的收获作文 22

这个学期，我们学了许多教育我们的课文，其中，让我印象最深刻的课文是7。《一个小村庄的故事》这个课文指的'是原先，山谷里有一个山清水秀的村子，不知什么时候起，家家有了锋利的斧头，谁家要盖房，谁家要造犁，就拎起斧头到山上去，把树木砍下来，一年年，一代代，树木不断减少，裸露的土地不断扩大。终于，在一个雨水奇多的八月，大雨下了五天五夜，小村庄被咆哮的洪水冲跑了。

读了这个课文，我不仅为小村庄的人感到伤心，我想告诫他们：“不要乱破坏树木，随意进行砍伐，这样子，不会有好处，一旦来了山洪，沙尘暴，这个村子就危险了。”从这篇课文，我懂了要爱护环境，多种树，不能随便乱砍树，人人都环保一点，让山清水秀的地球再回到我们身边吧！

三年级我的收获作文 23

今天好无聊，奶奶说带我一快儿收获成熟的胡萝卜。奶奶拿锄头翻地，寻找胡萝卜。奶奶先要找到胡萝卜的叶子，叶子的边缘弯来弯去是比较好找的。找到以后，把胡萝卜周围的泥土往边上赶，然后把胡萝卜挖出来。这样就不会把胡萝卜给弄断了。之后，奶奶用刀把胡萝卜身上的泥土弄掉些后就可以把它从地里运到空地上了。我和哥哥一起运胡萝卜，还比谁一次性拿得多呢！在拿的过程中，我们发现了长得很古怪的胡萝卜。比如：有的胡萝卜两个长在一起，像双胞胎，也像一个正在跑步的`人。还有的三个长在一起，哥哥说这是三足鼎立。我看到这些奇怪的胡萝卜，很开心。

全部收获完毕后，奶奶把空地上的胡萝卜摆得整整齐齐的，真是好看极了！接下来就开始给胡萝卜洗澡啦！胡萝卜身上还有很多泥，又不是很光滑，所以奶奶想出来用刷子洗。刷子在胡萝卜身上来回刷几下，就把它刷得很干净啦！看着一大筐干干净净的胡萝卜，我感受到丰收的喜悦！

三年级我的收获作文 24

“太好了，太好了！”我高兴地叫着。因为我种的蔬菜和我精心管理的水果树丰收了：什么苹果呀，山楂呀，还有大白菜，油菜……都让人感到欣喜。在这美好的季节里，我收获了一份幸福。

我把自己亲身种的`蔬菜和水果称作“宝贝”。为了不让狗狗刨了我的“宝贝”，我特意给蔬菜盖了一间柳条“小屋”。别看我现在很高兴，可你们知道我经历了多少坎坷吗？下面我就给你们讲讲：首先是种子风波。那天，我刚种完种子，便去拿水壶浇水，提着水壶刚出门就愣在那儿了。我把种子种在哪儿了？我左瞧右看找线索，啊……找到了，幸亏我把挖土的小木棒留在那儿了，看我粗心吧。

像这样的事情还有很多呢！比如我家的那只狗，我要时刻提防它损坏我的小苗。后来在爸爸的帮助下，我给小菜园围上了一道小栅栏，我的小苗终于安全了。

经过我的精心浇水、施肥，我的蔬菜和水果终于丰收了。吃着自己种的果蔬，心里有一种说不出的高兴。有劳动就有收获；有收获，就有幸福！

三年级我的收获作文 25

九月，农民伯伯收获了庄稼；九月，莘莘学子收获了知识。

九月一日是开学日。新学期、新气象，我们学校也有了一些新变化：教学楼的楼梯上贴上了学习标语和名言警句；校园内增添了新的植被；我也添了一位新同桌，听说我的同桌还是位学霸！

开学后的两个星期，我几乎都是晚上复习到十点半才睡觉。两个星期过后，迎来了第一次数学考试。刚开始我还有些发慌，不过转念一想，我有十四个日夜做后盾，还怕什么呢？考试过后，神清气爽！但当考试结果发下来后，我傻眼了：九十六分！我仔细查阅我究竟错在了哪？原来是在一道计算题上丢了四分，并且丢分的原因让我觉得特别可笑——约分不彻底！唉，真是错的`不值啊！

从这次数学小测中，我明白了认真的重要性，同时也收获了努力后成功的果实。尽管有些不太完美，但这仅仅只是开始，今后我还会坚持努力的。

努力的九月，收获的九月！愿努力与收获成为我整个人生的代名词！

三年级我的收获作文 26

每一个人只要播种一个好习惯，就会收获到一个好习惯；一个人只要努力，就会有进步；只要你有付出就会有收获！这次翻花绳我悟出了一个道理，也再次告诉我要互相帮助。

这次翻花绳活动我们的家都很努力，家长也牺牲了宝贵的时间来认真的教我们，这次我要写一写我和妈妈的努力。

今天，我和妈妈再练习二人对翻，有好几次都是因为我犯错了绳子才松的，因此我有些懊恼，所以我总会让妈妈换一条绳，说：“是绳子不好用！”连续的换绳，可我还是断，终于，我的小宇宙爆发了！我拉断了绳子，放开声音大叫道：“是绳子不好用，才让我接二连三的`断……”妈妈在一旁安慰我，终于，我喊累了，停了下来，妈妈平静地说：“一个人不管干什么都有失败的时候，就连比尔·盖茨也有失败的时候！”就这样我有对花绳有了希望！

我的道理是：有付出就有收获！

三年级我的收获作文 27

光阴似箭，一眨眼，时间匆匆的过去了，本学期快结束了，我有许多感受和收获。

我这学期语文进步了，语文课上我知道了许多名人，比如：张衡，阿德，阿切尔……我在名人身上懂得了许多道理，不仅这些，这学期我认识了许多新字，同时写字也有了很大的.进步，这学期我爱上了阅读，在阅读当中，我知道了很多词语和修饰词，并且能在作文中很好的运用，我的作文水平在妈妈的指导下也有了一些提高，这学期我数学学了什么叫平移，什么叫旋转，还学了万以内加减法，学了克与千克，让我知道了在生活当中称物品重量时用克还是千克，等等，我是班上的数学课代表，但我很乐于助人，我起到带头作用，帮助同学，当有同学问我一些数学比较难的问题时我都及时给他们做出了解答。

在新学期的来临之前，我会以新的姿态来迎接新学期，在新学期当中我会更加努力，更上一层楼。

三年级我的收获作文 28

这学期我在学校有很大的收获，不仅收获了很多的知识，而且收获了很多的快乐，我很荣幸很快就要升上二年级了，我很开心很快就可以过一个休闲的暑假。

我在语文课上学到许多有趣的课堂知识和课外知识，特别是33课学到了很多科学知识，使我知道了更多的知识，同时，我们的老师让我们读课外书，学到了更多的课外知识，例如《海底两万里》使我知道了更多的海底童话和海底科学。在数学课上，我学到了很多的加、减法、钟表、统计、人民币等知识，特别二年级的乘法，使我慢慢体会二年级的知识，在日常生活中，我常常利用钟表，统计，人民币的`换算等知识去实践生活，觉得数学的知识很有趣，最后，我给大家说一句话：”我相信二年级会收获更多的知识。”

三年级我的收获作文 29

学完第三套课文，我学到了很多以前不知道的东西，受益匪浅。

《自然之道》和《打扫森林》告诉我们，人类不能违背自然规律，否则会适得其反。比如在炎热的夏天，如果没有蚊子，那么人类就可以过上舒适安逸的生活。但是如果蚊子灭绝了，那么很多以蚊子为食的鸟类也会灭绝。这破坏了生态平衡。

《蝙蝠与雷达》和《人类的老师》告诉我们，大自然是人类的老师。例如，人类受到蝙蝠、雷达、响尾蛇、尾蛇导弹、浮鱼和潜艇的启发。

《黄河是怎样变化的》告诉我们要保护自然，保护自然界的'每一种植物和树木。只有这样，我们才能保持自然的生态平衡。

学完这套课文，我知道我们不能违背自然规律，更好地找到更多的“人类老师”，不惜一切代价保护森林，多种树。这样，我们的家明天会更好！

三年级我的收获作文 30

一个美好、充实的学期已经过去，我们即将迎来一个崭新的学期。

在这段时间里，我就像一株小苗，不断地吮吸着书本带来的营养，茁壮的成长着，学到了许多的知识。

在语文课上，我进一步的了解了毛泽东那伟大的情怀，诗人的风采；知道了读书的重要性与许多名言警句；五年级时，通过《钓鱼的启示》这一课，我明白了道德只是个简单的`是与非的问题，实践起来却很难……

在数学课上，我们对分数又做了进一步的了解，学习了同分母何异分母的分数加减法；学会了用分数来表示可能性的大小……

在英语课上，我们有学习了许多新的单词，对字母组合发音有了更多的认识……

我清楚的记得着名文学家臧克家说过一句话：“读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流的多，收获更丰满。”是啊，在我们的学习道路上，只有你比别人更加勤奋、刻苦，才能走在别人的前头，先爬上最高的山峰，到达成功的彼岸！

这就是我的收获啦！

三年级我的收获作文 31

今天早上，刘老师在黑板上写了三句名言，还让我们大声朗读了三遍，第一句是“水滴石穿，绳锯木断”，意思是说：人只要有毅力，“勤”字当头，就能把事情做成功。

第二句是“欲得真学问，须下苦功夫”，意思是说：你想要获得有用的知识，得到实实在在过硬的真本事，就必须下足功夫，苦练本领。在我练钢琴苦恼时，爸爸经常告诉我，学习和练琴是一样的，都是要能吃得苦中苦，才能方为人上人。第三句是“少年不知勤学早，白首方悔读书迟”，意思是说：少年时不知道努力，不勤奋学习，到老了的'时候想读书发现太迟了，才悔恨何必当初。这三句话让我明白要珍惜现在，只有努力勤奋做好每一件事，长大了才会有收获。我会把这三句话当成座右铭，时刻勉励自己好好学习、天天向上。

三年级我的收获作文 32

光阴似箭，日月如梭，五年级上的生活就即将结束。这个学期里，我感觉我的收获比黄金还贵！在老师们的悉心指导和帮助下，我进步很大，收获多多。语文方面，我的成绩比四年级平均要高些，字也慢慢变好了，还学会了改作文；数学方面，我学会了简易方程的解法，口算也比以前快，还学会了巧算，听课效果也比以前好了；英语方面，我学会了许多新单词，更加懂得了表达方法，我还通过了“中国英语拼字大赛”初、复赛和半决赛，单词量又增多了千百个；科学方面，我懂得了岩石的颗粒分为哪几级，知道了山坡的`形成，还明白了土地被怎样侵蚀······

虽然我在这学期获得了较为满意的成绩，但是我还有很大的空间需要进步，希望下学期再接再厉，取得更好的成绩。

三年级我的收获作文 33

我在姥姥家种的梨树结果子了，我摘下一个，开心的咬了一大口，真的很甜！

想起去年植树节的时候，我在姥姥家没意思，就想种一棵属于自己的树。姥姥给我寻来一棵的小树苗，递给我。我还一脸怀疑的问姥姥：这树能活吗？在姥姥的肯定下，我开始了我的栽种。

我在姥姥的指引下，找了一个我觉得合适的位置。然后，手持铁锹开始挖树坑，我挖了几下，姥姥发现我的力量很弱，想上前帮我，被我拒绝了，我要自己完成我的'种植任务。树坑挖好了，虽然有些浅，但还能埋得住树根。往坑里倒些水，姥姥帮我扶正小树苗，我就开始填土，将树根埋严实，最后姥姥让我用土在树周围围个小圈方便浇水。

我人生中第一棵小树种好了。我每隔一段时间就好会去姥姥家，给我的小果树浇水。每隔一段时间都会发现我的小树苗有变化，我看着它换叶、开花、最后结果子成熟。我嘴巴里嚼着甜甜的果子，心里想这就是我付出，我收获！