【实用】耕耘与收获作文95篇

在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的耕耘与收获作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

耕耘与收获作文 1

古人说：“耕耘是因，收获是果。”如果想得到好的收获，那就要每天不断辛勤耕耘，而收获虽然是所有人喜欢的，但也并非如此的轻松，因为每一段快乐收获的背后，都有不为人知的艰辛历程。就好比田里的农夫，要先经过耕耘，才有饱满的果实，正所谓天下没有白吃的午餐，世上是没有不劳而获的事。

举个例子来说，从前，有一位农夫，每天都到田里工作，有一天，农夫走到半路的'时候，忽然有一只兔子从眼前跳过去，结果不小心撞到了一棵大树而昏到，农夫捡起兔子高兴的说：“我只要每天都到这里来等兔子，就有兔子可以卖钱，何必辛苦的下田工作？”之后一天、二天、三天，农夫却连一只兔子都没抓到，于是他想再回去种田，但是他的田早就荒芜了，反而更得不偿失。

俗语说:“一分耕耘，一分收获”。就以读书来比喻好了，我们读一本书就只能吸收到一本书的知识，如果读了十本呢？一百本呢？别人读一本书，我们读十本书，代表我们耕耘的比别人多，收获的当然也比别人多。

这又让人联想到了胡适曾说过的:”要怎么收获，先怎么栽”，做任何一件事，一定要脚踏实地的去努力，如果想要一步登天，那真是有如天方夜谭般，让你摔个四脚朝天，别净想那些不劳而获，不切实际的想法，倒不如努力耕耘，用心收获，才会有成功的一天。

耕耘与收获作文 2

摇下车窗，映入眼帘的便是随秋风起舞的稻穗波浪。颗颗饱满结实的稻谷，象征着这一整年的丰收。随着时间的流转，节气的变化，入秋便是收成稻子的最佳季节。车窗外“呼呼”的风声及令人陶醉的草香，使我在不知不觉中，沉浸在自己的思绪中……。

记得有首诗是这样背的:“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中飧，粒粒皆辛苦。”在秋收冬藏之前，少不了的是春耕及夏耘；而在碗碗香甜米饭端上桌前，农夫们是挽起袖子、滴下汗水的辛勤耕作。每一件事、每一个结果，到最后的优与劣，都是由先前的努力及付出所判定的。没有一个人能不花费心力、不付出，却每每坐收渔翁之利，因为“天下没有白吃的午餐”，所有的付出都来自辛勤的付出，一步一步脚踏实地的努力，才能还换得真正的收成。

常常，人们望见了他人的功成名就，却也在无意间忽略了伟人的丰功伟业之后，艰辛、困苦的`奋斗历程。大家都使用过电灯，知道因为有了爱迪生而使得近日的夜晚灯火通明；大家也都看过鸟儿在蔚蓝天际翱翔、看过飞机、知道因为有了莱特兄弟所以达成了人类至远古以来，想窜入云层、飞翔于天空的梦想……但是谁看见了他们绚丽背后所流下的汗水、谁探究了他们攀上山峰前，披荆斩棘的险峻路途呢？正如中国古代科举制度下的读书人:“十年含窗无人问，一举成名天下知。”但若想要有丰富的收成，还是少不了“无人问”的努力及付出。胡适曾说:“要怎么收获，先怎么栽。”想要自己如果树一般结实累累，便要付出心力，汲水浇灌。

“一分耕耘，一分收获。”付出了适当的努力，才能拥有一定的收获。记得在读小学时，刚踏入中年级的我，第一次接触语文竞赛，而因为那时的我，在下课时光除了阅读课外书籍外便是在架上找书，于是当老师在挑选语文竞赛的班级代表时，便指派我参加字音字形的项目。在准备的期间，妈妈带着我至书店选购了字形音义的参考书籍，而我自己则是在做作业、翻字典时多看了许多原本不认识的字及词。经过了一个多月的努力，我彷佛在赴考场前，又多了许多打败敌人的利器……。虽然最后的成绩没有入围前三名，但是那一个多月的辛勤付出、给自己语文方面的历练，虽然考试时没得到发挥，但那一点点的知识却在时间的流逝及考后的努力检讨下，在我的脑中砌成了一座稳固的堡塔。即使在测试之时，没有留下优异的成绩，但因那久久之前的努力，使得付出之后，甚至到了现在，我还是以硕果收成……

车窗外的景物又渐渐清晰，在那黄澄澄的稻田中，我看见了农夫；在大片丰收之中，我看见了“努力”、“付出”。回想到刚刚忆起的儿时种种及当时为了比赛而努力不懈，我的心似乎溢出甘甜的滋味……。努力后的果实是甜美的，在这秋日丰收的季节里，除了谷物的收成外，自己在心灵和学业上是否有所收成？再漫漫溽暑之中又有没有努力付出？在检测收成之前，先看看之前的付出，因为丰收的季节总承在耕耘之后……

耕耘与收获作文 3

同样是一片土地，为什么就有杂草丛生和硕果累累之分呢？同样是一棵果树，为什么就有枝繁叶茂和枯树残枝之分呢？这样的迥乎不同，不就明明白白地告诉我们：一分耕耘，才有一分收获。

秋天，是收获的季节。漫步田野，一片片金灿灿的稻田映入眼帘，稻谷压弯了稻杆，好像谦逊的小朋友在低头向我们问好呢。我们都知道，这一粒粒的稻谷是农民伯伯用辛勤的汗水换回来的。他们在希望的季节播下种子，倘若没有他们的细心照理，小谷苗会茁壮成长吗？倘若他们不给小谷苗施肥，浇水，稻谷又怎么会如此丰硕呢？倘若他们不用尽办法去捉田鼠，捕蝗虫，又怎么会有现在堆积如山的稻谷呢？农民伯伯挥洒着汗水，辛勤地耕耘着，用双手创建更美好的明天。

其实，人生不就是这样吗？你比别人多努力一点，多付出一点，自然而然会比别人多收获一点。以前，我总是在想，为什么在毕业班里平时考得不错的师兄师姐，在关键时候就“失手”呢？是因为他们考试那天不幸运。这是我冥思苦想后的`结论。打那以后，我变得懒惰了，天天盼着考试那天会有幸运之神帮助，而同桌的小敏没有这样想，她勤奋地背书时，我趴在桌子上睡大觉；他努力默写英语单词时，我的本子上依然洁白无瑕；他信心十足地答卷时，我只剩下一个空荡荡的脑袋。不用我说，相信大家都会猜到这两个天渊之别的成绩……

古语说：“学如逆水行舟，不进则退”面对逆流，你用力地划桨，船就会前进，离成功的彼岸就更近：相反，懒惰只会使你与成功无缘。

辛勤地耕耘吧！不要让热情的青春留下遗憾！

耕耘与收获作文 4

人常说：“学习的好坏不在于环境的优劣，而在于用功的多少。” 今年暑假发生在我身边的一件事，恰好印证了这一说法，使我真正感悟了耕耘与收获的奥秘。

我的表哥是一个独生子，父母都是邮电局的老职工，家庭收入较高，条件优越。表哥从小到大没有受过什么委屈，在家也不干什么家务，他要什么，姨妈就尽量满足他。我堂姐和表哥同岁，家在农村，堂姐经常洗衣做饭，节假日，还要下地干活，堂姐的学习、生活环境远不如表哥。可是，今年七月的中考成绩却截然不同，大大出乎我的'意料。他俩都上初三，一样的试卷，表哥只得了255分，而堂姐却得了456分，名列全县前茅。这个惊人的差距是怎样造成的 ？我去问表哥，他后悔而羞涩地说：“现在想起来只怪自己当初没有好好学习，我爸爸妈妈只满足了我物质上的需求，没有给我学习上的教导，最主要的是我平时懒惰松散，不下功夫学习。” 我回到老家，又去问堂姐，她怎么能考出这样好的成绩。她却说：“这不算好，还没实现我的目标。” 后来我才知道，不管是酷暑炎热的夏天，还是寒风凛冽的冬天，堂姐都要走几里路去上学，她在学习上非常用功，每天晚上都要学习到深夜，在家里只要一有空时间，她就见缝插针地学习起来，终于取得了今天的好成绩。

通过身边的这件事，使我深深感悟到：一份耕耘，一份收获。没有艰苦的付出，哪有丰收的硕果。我一定要从表哥身上吸取教训，向堂姐学习，只有平日不懈努力，发扬滴水穿石的精神，才能达到预期的目标，取得成功。

耕耘与收获作文 5

古人云：“几分耕耘，几分收获。”对此，你是否感到怀疑？有时，明明自己付出的努力比别人多，却为何效果反而比别人差？

“收获”并不一定是取得成功。从另一角度说，得到教训，锻炼了意志，也是得到了收获。不仅如此，即使是付出后的那份坦然，也是一种“收获”。

常听同学们叹息：“我实实在在作了努力，可成绩总上不去。”继而是悲观，乃至丧失信心。有些同学则常常犹豫：“我想参加这项活动，但又怕效果不好，落得个劳而无功。”结果呢，往往是坐失良机！可见，只盼“收获”，会带来多少危害。

人生不可能一帆风顺，每做一件事情不必太在意是否成功。只要曾经实实在在地做过，成也罢，败也罢，不必作过多的`计较。

正如泰戈尔诗云：天空不留我的痕迹，但我已飞过。也如同《游褒禅山记》中所写：尽吾志也，而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？

写到这，也许有人要问：“那么，你是只问耕耘，不问收获啰？”答曰：“否也！”

只问耕耘，没有目的地蛮干，当然是不可取的。我是说，要在付出劳动的基础上展望收获。只有在滴滴汗水中，才能孕育希望。这样，才是“耕耘”和“收获”的和谐的统一。

爱迪生为找灯丝材料，曾做过千百次试验，从某种意义上说，他在找到钨丝前没有“收获”。但仔细想来，却正如他自己所说：“我发现了这些材料不能做灯丝。”这，何尝不是一种巨大的收获？

学习需要耕耘，经历也便是一种收获。努力耕耘吧，你将会拥有耕耘后的那份坦然的喜悦。

耕耘与收获作文 6

科学课上，刘老师给我们每人发一颗花生，让我们回家种，快要下课时刘老师再三叮嘱我们花生一定不能吃，因为花生用药水泡过。

回家后，我迫不及待地种下了花生，每天都给花生浇水，日子一天又一天的过去了，花生像在跟我耍脾气似的.一直没发芽。终于有一天我等得不耐烦了，和妈妈一起用铲子撬开泥土，发现花生已经开始腐烂了，只好把花生扔了，重新种了几粒花生，这一次我更加细心呵护它们，唉！但它们却不懂我的心思，仍然没有发芽，我心里暗暗苦恼：种个花生就这么难吗？

一天，我们从奶奶家吃完饭回家时，我跟妈妈谈起了种花生的事情，这时，姑姑听见了说道：“你们怎么不早点问我呀，”我不高兴地说道：“我怎么知道你会种花生啊，算了，你还是快点说怎么种吧。”“在我们工作的地方有许多人在种花生，他们先把花生泡在水里，泡到发芽，然后把它们种在土里，一定要把芽露在泥土上面。”姑姑说得滔滔不绝。

回家后，我将几粒花生泡在水里，差不多过了十几天，有几粒花生发芽了，由于我太想看到花生结果了，就把两颗种了下去，一开始它们长的还挺好的，可是好景不长啊！它们居然奄奄一息，我决定让花生长出叶子后再种到泥土里去，等了好久好久，花生终于长出了叶子，我将它小心翼翼地种在花盆里，每天早晚浇水，它似乎懂得了自己的价值一个劲儿地生长。终究有一天它会开花结果！

种花生没成功可以重新来，摔倒时也如此，你必须重新爬起来，如果你在学习中遇到困难，用了方法没成功，你就要重新思考，寻求别人的帮助，通过耐心、细心、恒心一定能走到成功的彼岸。相信一份耕耘就会有一份收获！

耕耘与收获作文 7

我的妈妈中等个子，长着一双乌黑的大眼睛，年轻的时候她可漂亮了。可是最近几年，她有空就窝在家里，不去锻炼，身体一天比一天胖，每走一步，那肥嘟嘟的肚子就晃动一下，各种病痛也随之找上门来，膝盖经常和她闹脾气，让她苦不堪言。

看着她那游泳圈似的腰，妈妈下定了决心，并制定了严格的'运动和饮食计划。从此，每个工作日午休的时候，她就去踢毽子；每天晚饭后，她都得在公园刷够一万步才肯回家；每个周末，她也不闲着，总会约上三五好友打羽毛球或跑步。在我和爸爸吃着美餐的时候，她都快要垂涎三尺了，却能强忍住不吃。后来，我每次吃零食时也尽量避开她。坚持了几个月之后，效果非常明显，她体重果然减了不少，恢复了年轻时的苗条身材，再也不会隔三差五地喊膝盖疼了。

寒假里，看到妈妈运动后的效果显著，我再看着自己一天天变大，像一个圆鼓鼓的西瓜样的肚子，想着期末的体育成绩更是惨不忍睹各项成绩清一色的“及格、不及格”，总分数五六十分，我仿佛听见了开学后同学们的嘲笑声。我也有点心动了，可是我想起妈妈每次汗流浃背的样子，心里有点打退堂鼓了，不知是运动还是不运动呢？妈妈见我犹豫不决的样子，笑眯眯地说：“心动不如行动，今天晚上就和我一起跑步去吧！”

一开始，我只跑了大约两百米就已气喘吁吁、满头大汗，小腿肚子也不停地打哆嗦。心里想着再坚持一会吧，可是心有余而力不足，两条腿像灌满了铅似的，难以挪动。妈妈微笑地鼓励道：“刚开始运动确实会很累，我们边走边休息会儿，一会再试试。”就这样，我们断断续续地跑了快两公里。终于，功夫不负有心人，随着坚持跑步的天数越来越多，我逐渐可以一次跑六百米、连续跑一千米、两千米而跳绳，也从一分钟跳九十多个持续上升，甚至高达一百八十多个了！

万事从来贵有恒，在这个经历中，我学会了做事一定要持之以恒，努力去朝目标奋进。一分耕耘一分收获，只要坚持不懈地努力，就一定会实现自己的梦想。

耕耘与收获作文 8

胡适说过：”要怎么收获，先那么栽。”要得到好的成就，就要不断的努力，想吃到甜美的果实，就要辛勤耕耘、用心栽培，如果只是守株待兔想要不劳而获，将无法体会成功的喜悦。

安徒生是 世界上著名的童话作家，小时候他的梦想却是想成为皇家歌剧院创作诗剧的歌剧家呢！他到处拜访歌剧家剧作家，希望能收他当徒弟，终于有一个人做他的老师，于是安徒生努力的.学习，可是后来却生了一场重病，导致他无法唱歌，但他不像其他人轻易就放弃、怨天尤人，他反而开始把精力转移到写作，在他持续的努力下，终 于成为世界上首屈一指的作家。

想要成功必须有耐心，和坚持到底的毅力，老师告诉我们从前有个人叫方仲永，他五岁时就能够写出一首好诗，爸爸非常得意带他四处向邻居夸耀，没让他继续读书，不出几年，他天生的才能就丧失了。

“天底下没有白吃的午餐。”如果我们什么事都不做，俗话说：”只想着要成功，就算等再久，也不会有成就。”相反的，凡是努力不懈，成功的大道将会为我们敞开。

耕耘与收获作文 9

“宝剑锋从磨砺起，梅花香自苦寒来。”宝剑，要经过磨练才会变得锋利；梅花要经过严寒的考验，才会绽放美丽与芬芳。人生的成长过程也要历经挫折、经过考验才会有坚毅的信念，才会有好的成就。

历史上有很多像这样的成功典范，像爱迪生，历经了千辛万苦，经过了几百次的挫折和实验，最后终于成功的研发出我们每天都不可缺少的东西－－电灯泡；还有菜贩－－陈树菊奶奶，从小经历了许许多多的困难与挫折，但她从不抱怨也从不放弃，长大后也省吃俭用，把自己辛辛苦苦赚来的钱捐给需要帮助的人这样的情操，是我们学习的'典范。

每当要考试时，我总是抱着“平日不烧香，临时报佛脚。”的心态，等到考试的前一晚才开始准备。当然，这种准备方式绝对不会有好结果，隔天的考卷是“满江红”。回家后，结果可想而知，必换来妈妈一顿责难。这样的心态，放在我学钢琴这件事上，也是如此，我每次都等到上课前，才开始练琴，最后妈妈发现了我的恶行恶状，三令五申告诫我不能再重蹈覆辙了，我只好乖乖的练琴。

想要成功，绝对不是一件简单的事，也不要一直认为自己的运气很好，每一件事情都会如你所愿，进行的很顺利；想要成功，一定是要经过反复练习和充足的准备，才会有令人满意的结果。有一句话说：“机会是留给准备好的人。”一定是要做好准备，才会有真实力去面对下一个挑战，迎接下一次的成功。

成功绝非偶然，不要想用投机取巧、不劳而获的方式来完成别人交代的事物。俗谚说得好：“天下没有白吃的午餐”，不要害怕挫折，不要整天只会痴人说梦、纸上谈兵，但都没有付诸行动，这样的行为，只是会让机会流失，而且别人会更瞧不起你！

耕耘与收获作文 10

在茫茫的大地上，一株翠绿的小苗探出了头。它用那软弱的身体，怀抱着无穷的信念，奋力冲出了坚实的土地。因为，它在这块土地上，已经投下了努力，洒下了汗水，那它就必定会有收获。我们生活也应该投下希望，收获成功。

小时候的我，学习很不好。我没有别人那惊人的数学思维，也没有优等生那丰富的语言能力与想象力。那时候，我感觉天是灰暗的，地也是破裂的，生活是乏味的。但我内心知道，没有谁的优越是永远的`，谁都会有被超越的那一天。于是，我开始昂起斗志，不再慵懒。每一次听到下课铃，第一件事就是写作业，手里时时刻刻都捧着书本，上课时的目光从没有离开过老师与黑板。每天挑灯夜战，必须熟背古诗二十首。我必须每天时时刻刻督促自己。当然，我的付出一定会有回报。从一年级的期末考试成绩排在全年级五十名外，到三十名以内，再到第十一名，最后到如今的全年级第二，我一直没有松懈过自己。

在与人的交往中，我也不可以放松。答应过别人的事情必须做到，朋友有困难，必须第一时间伸出援手。没有在私底下诋毁同学或朋友，也不和别人争名争利……一切都那么的不自信，我觉得我必须这样做。直到我发现，我可以不必什么事都去谦让别人了，我挺直了腰板，灵魂拥有了底气。我学会与别人竞争，尽管在这一路上，我遭遇过白眼、嘲讽，还有别人的质疑。但我一直在心里告诫自己：抬起头来。只要自信，你就是最棒的。有人问过我：“你这么拼，何必呢？舒舒坦坦的过童年，不好吗？”我总是笑笑，淡淡地说：“如果人没有梦想，那和咸鱼有什么区别？连咸鱼都想着翻身，何况我是一个有梦想的女生呢！同样，人如果平平淡淡过一生，而没有半点学习的激情，那不就等于浪费青春了吗？”我必须抬起头来！别让我尊贵的王冠掉下来！

在我年幼的心灵，我投下了希望与梦想。希望在成长过程中，它结出的花苞中有我无穷的快乐。

耕耘与收获作文 11

胡适先生说：“要怎么收获，先那么栽。”意思是告诉大家要努力的耕耘，辛勤的工作，流下辛劳的汗水，才能尝到甜美的果实。所以我们在追求梦想时，一定要脚踏实地，不要半途而废，遇到挫折就放弃自己的理想，因为“失败为成功之母”，只要肯认真学习、下功夫，终究成功是属于你的，相反的，不愿耕耘的人，则是很难有成就。

农夫种田，从春夏到秋冬，努力不懈的栽种作物，到了收获的季节里，就可品尝丰美的果实；学生到学校上课，每天都认真的'学习，吸收知识，在考试的时候就能得到好成绩；发明大王爱迪生，不怕辛苦的做了千万次的实验，尽管失败了许多次，但他还是不灰心，反而更努力的研究，由于爱迪生肯坚持理想，最后成为造福人类的发明大王。

反过来说，如果农夫每天好吃懒做都不耕田，只会守株待兔，到了秋天就没有收成；如果学生不用功念书，整日荒废学业，却不知道努力上进，长大后，便一无所成。古人说：“书到用时方恨少。”也就是比喻一个人若小时不认真求学、上进，长大方知自己的才能十分平乏。所以大家都应努力耕耘，才能有丰硕的收获。我深刻的体会到，唯有努力进取，才能使自己在各方面有所长进。

俗话说：“天下无难事，只怕有心人。”任何事不要想不劳而获，一分耕耘，就有一分收获，想要成功，就必须努力。不怕失败，跌倒了就再爬起来。我相信今日的努力一定能化为明日甜美的果实。

耕耘与收获作文 12

俗话说：“一分耕耘，一分收获。”三年级的时候，妈妈未经我的许可，就给我报名参加了一次重要的朗诵比赛。当我看到朗诵的稿件时，一下子就蒙了，感觉这是不可能完成的事情，闹着要放弃比赛。妈妈安慰我说：“努力做做看，拿不拿奖都没关系。”我渐渐放下了思想包袱，不断调整自己的状态，慢慢地，克服了在众人面前的恐惧和害羞，大方自如地抒发情感，坚持每天练习好几次，并且一有机会就在他人面前进行模拟训练。功夫不负有心人，我在一百多名选手中脱颖而出，获得了第三名的好成绩。当我听到这个名次的时候，激动得不敢相信是真的。我是幸运儿，早早地用亲身经历验证了这句格言的强大力量。

后来，我在学习《小草和大树》这篇课文时，有了一种格外的'亲切感。历史上的夏洛蒂三姐妹是诠释耕耘与收获的最佳典范，她们在对女性世俗偏见的荆棘丛中开拓进取，在小说领域内收获神思妙笔，给世人留下叹为观止的文学遗产和精神财富。再如，美国短篇小说著名作家杰克·伦敦，他在文学领域的杰出成就同样是多年辛勤耕耘的结果。他坚持把好的字句抄在纸片上，有的插在镜子缝里，有的别在晒衣绳上，有的放在衣袋里，以便随时记诵。他所付出的代价也比其他人多好几倍，甚至几十倍。他们的成就证明了：一分耕耘，一分收获。我无法与历史上的名人大家相比，但道理是相通的。

亲爱的小伙伴们，让我们共同为收获自己的理想而辛勤耕耘吧！

耕耘与收获作文 13

娇柔的春风种下一粒籽，用汗水辛勤浇灌，在执着的田园间，收获点滴喜悦；粗犷的夏雨植下一颗种，用双手恳切忙碌，在不懈的草原上，收获万道光芒；黯郁的秋霜洒下一片缠绵，用泪水殷勤哺育，在梦想的天地间，收获金黄岁月；轻健的冬雪铺蚀漫天的希望，在通向幸福的大道上，以满腔热忱孕育着……收获成功。

天气完全晴了，风也停了，继之而来的是一个美丽可爱的黄昏。当晚和清晨天气相近晴朗，落日和日出显得异常清丽。我品尝着鲁滨逊漂流的故事，哽咽着人生启迪，真是回味无穷。

鲁滨逊出生在一个富足的家庭里，但理智明达的他不屑守成，倾向开拓，不满足于现状，不甘平庸，有实干精神，性格坚强，从小他就执着于自己的航海爱好，有时甚至因此不听从父母、朋友们善意的劝告，不畏艰险，一路坚定地实现自己的愿望。在航海过程中遇到困难时，他能够镇定自若，懂得安慰自己，使自己不被暂时的困境所吓倒，并且想方设法地应付突如其来的灾难，以乐观的心态来改变自己的处境。在困境中，他仍然对生活充满热爱，对生活充满了无限的憧憬和向往，自立，自信，自强，为求得生存乃至幸福奋斗不息，同时他能够诚心帮助别人，提高了自己的认识，体会到了边教边学的乐趣。鲁滨逊是一个永不疲倦，永不安心的行动者。同时，他总是以一个经济人的思想考虑和思量周围的人和事物。

在落日的余辉中，鲁滨逊的孤岛事迹和耀眼精神始终浮现在我的脑海，让我深触感发。一个人要想拥有成功、幸福的'生活必须要靠自己一点一滴的劳动，不畏辛勤，以百分百的付出去争得回报，那么你成功的果实将非常灿丽。俗话说：一份耕耘，一份收获。鲁滨逊就是在孤岛上用双手收获，用付出索取，这是对等的。你付出了多少，回报给你的将让你哑口无言。耕耘才有收获，付出才有回报。

仅仅靠忠实的劳作是远不够的，还要以过人的智慧去撷取成功之果。因留孤岛的他不甘堕落，积极进取，用智慧创造奇迹，用智慧浇灌生命。鲁滨逊克服重重困境，与野人斗争，以才智谱写传奇。不见得每一个人都会才智超群，关键是看你如何发掘潜力，用点滴智慧积聚，组成庞大的智慧光芒，普照生命。

鲁滨逊是一个聪慧而不乏勤劳之人。对于他的功绩，我五体投地；介于他的精神，我长叹不已。这本书给予的不是启迪，而是灵魂——人性的召唤。

小鸟衔来树枝，不论风吹雨打，总有美丽家园；小松鼠寻找果实，不论天黑夜明，总有粮食果腹，小鱼游来游去，不论狂风巨浪，总有幸福天地。成功在于此，耕耘才有收获，劳作才有回报。

耕耘与收获作文 14

中考过去了，我的成绩可以上县里的一中，但去上不了实验班，只是学校还会个我们一次补考的机会，爸妈都劝我暑假要好好学习，把握住这次机会。可是一向任性的我哪里听得进去，我要在三年的学习后来个大放松，整天和那些狐朋狗友们在外面游荡，两个月的大好时光就这样被我浪费了。

其实我一直有一个心愿，就是想和一位女同学分在一个班。她也参加了第二次补考，以她的成绩考进实验班不成问题，只是我，唉！在考场里看见她下笔如有神，我去冥思苦想不得其解，当时我的心里已经有了一种不祥的.预感，我还是一次次告诫自己要相信自己。可是成绩一出来，我的预感确实灵验了，她以优异的成绩被录取到实验班，我却去以微小的差距与之失之交臂，我这几天一直在悔恨中度过，一直扪心自问我为什么当初不好好学习呢，我的心愿能否实现其实就取决于我自己啊！

其实我自己也明白，没有耕耘，何来收获！只是心头的失落还是溢于言表。这几天我听什么歌曲都是伤感的，就连我最爱的篮球拍在地上的声音也不好听。这时我深刻的明白了一个道理，其实命运掌握在自己手中，而后果也要自己承受，如果你错失了机会，这后悔药恐怕是买不到了！

耕耘与收获作文 15

天道酬勤，其实对于每一个人都是非常公平起见的，假如你默默无闻地付出了自己的努力就一定会有所回报。

我从幼儿园就开始学习写毛笔字，很苦，每天都要持续练习一个多小时，一年三百六十五天从不间断，但是老师常夸我书写工整漂亮，还在学校和双桥区的比赛中多次拿奖，这就是我天天练字的收获，就是对我付出努力的回报。

练琴也很苦，无论周末还是平时，每天都要练习一个多小时，练得手很酸，很麻，但是当我听着自己弹奏的曲子，很满足，很幸福，这应该也就是天道酬勤吧。

学习也是一样的.，需要不断坚持，不断努力，不怕辛苦。虽然攀登学习高峰的过程很辛苦，但是当我们解出一道难题的时候总是兴奋无比。我们想得到干一件事情需要得到成功，也需要天道酬勤。

凡是成功的人士无不是经历一番苦难与艰辛的打拼，才能有所成就的。如果你没有做好充分的准备，就永远没有机遇和灵感的光顾；如果你没有用心痴情的钻研，就永远没有技艺和能力的垂青；如果你没有果敢艰辛的付出，就永远没有鲜花和硕果的馈赠。

在我们的现实生活中向来就没有一劳永逸的宝座等待你稳坐，也没有百日香艳的花朵可供你赏心悦目，更没有堆积如山的金银财宝遗留给你铺张浪费。唯有你脚踏实地地干好每一天的每一件事情，才能取得自己所要的东西；也惟有你专心致志地博学好问，才能采集自己想要的喜悦。天道酬勤，是我们生活中的有力后盾，也是我们生命里的优质保证，更是我人生时的垒就殷富。

耕耘与收获作文 16

庄稼人种地，只是满怀希望地耕耘，即使颗粒无收，也要拾掇好地，再播种下一季的希望。不只是种地如此，各行各业，亦是如此：只事耕耘，不问收获。

只事耕耘，不问收获，是个人成功的关键。不管做什么事情，只要勤于耕耘，甘于付出，就一定能在自己的田园里，收获累累硕果，取得璀璨的成就。

只事耕耘，不问收获，需要有明确的目标。大凡有作为的仁人志士，皆有明确的目标。张衡心中有造福百姓的愿望，最终制造出了世界上第一台观测地震的仪器“候风地动仪”；李时珍心中有为后人留下翔实药典的目标，不断修订前人药书，终成药物学巨著《本草纲目》；郭守敬心中有“四海测验”的目标，入海登礁，为后人留下了宝贵的海洋史料。种种事例表明，只有心中有明确的目标，并朝着目标奋力拼搏，才会无限地接近并实现目标。

只事耕耘，不问收获，还需要有百折不挠的意志。“古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”遭遇挫折，百折不挠，面对困难，愈挫愈勇。苏武身陷胡地，仍一心向汉，即使归汉之日遥遥无期，仍矢志不渝；文天祥被元军所虏，仍忠于宋室，不改初衷；谭嗣同听闻变法失败，却誓不逃匿，甘为变法殉身。此类人，皆怀忠贞之志，贫贱不移，富贵不淫，威武不屈，名彪史册，为万世敬仰。

只事耕耘，不问收获，需要有良好的心态。良好心态是“成大事”的基础，拥有它，我们才能坦然面对追求过程中的艰难险阻。苏轼有“也无风雨也无晴”的胸襟，才会在贬谪之地纵情山水，才有了诗词文赋书画的登峰造诣；毛泽东有“数风流人物，还看今朝”的豪情，才能坦然面对革命中的.血雨腥风，最终领导中华儿女创建了崭新的新中国；解放军科研团队亦是因为有了坦然面对困难的心态，才能有“神舟飞天”“蛟龙入海”“嫦娥奔月”的瞩目成就。凡有俊才之人物，皆会有良好的心态，遇山开路，逢河架桥，“有条件要上，没有条件，创造条件也要上”，进而取得人生的辉煌。

举世欲成大事之人，只要盯紧自己的目标，遇挫折不低头，遭不幸不慌乱，百折不挠，坦然前行。只事耕耘，不问收获，目标就有实现的那一天。

让我们只事耕耘，不问收获，埋头苦干，踏实走好今天的路，朝着美好的明天进发。

耕耘与收获作文 17

我不太相信，一分耕耘就真有一分收获。这类的词藻，我觉得它们都太空洞，太虚无缥缈了。

一分耕耘，一分收获，这是在我五六岁懵懂的时候，爷爷告诉我的。也就是说，只要你付出，那么，你一定会有收获，但是，童年时还很幼稚的我们，只看见了自己付出了什么，却忽视因你付出而收获到的东西，因此，不再相信那样的'鬼话。可是，爷爷自己去世的时候，他曾经百般疼爱的儿孙们却一个都不在他的身旁，他就这样孤独地去了，到那时，我完全否认一分耕耘一分收获这句话了。

长大了，遇见的事情多了，见识也渐渐地广了，俗世间无数的事实也在告诉我，一分耕耘一分收获，这是符合因果关系的。于是，我对这话又开始迷茫起来。

天道酬勤，其实对于每一个人都是非常公平起见的，假如你默默无闻地付出了自己的努力就一定会有所回报。

我从幼儿园就开始学习写毛笔字，很苦，每天都要持续练习一个多小时，一年三百六十五天从不间断，但是老师常夸我书写工整漂亮，还在学校和双桥区的比赛中多次拿奖，这就是我天天练字的收获，就是对我付出努力的回报。

练琴也很苦，无论周末还是平时，每天都要练习一个多小时，练得手很酸，很麻，但是当我听着自己弹奏的曲子，很满足，很幸福，这应该也就是天道酬勤吧。

耕耘与收获作文 18

这几天花了点精力在另外的一个小爱好上面，结果发现收效并不高。

本来是有点小小的颓废，后来静下来细想一下，的确是很没有必要。

原因是，之前自己就是三天打渔两天晒网的状态，现在才刚刚投入就想要有所突破，实在是有点儿急功近利了。着实没有那个必要，因为这样的理由，打击自己的积极性。

同时，当我把时间花费在别的方面，没有被投入时间的层面，自然就收效甚微了。

我开始反思，是不是可以对于自己已经比较擅长的方面，不要轻易去放弃，而是努力地做到更为熟练。然后，在更为简短的.时间内完成相关的事项，又或者在同等的时间内，完成更多的任务量，这个才是最好的计划。

有了这样的想法，就不再会患得患失，不知道应该在哪里投入时间，接着又对着收获的多寡耿耿于怀。

越来越相信，要耕耘才会有收获，也许有时候收获不尽如意，但没有耕耘的话，就更不要去奢求回报了。

还是要放平心态。

耕耘与收获作文 19

达成自己的梦想，是大家都非常盼望的，但并非是垂手可得，都必须脚踏实地，一步一脚印，如果只想一步登天，不劳而获的话，恐怕就只能眼巴巴的看着别人享受着达成心愿的喜悦了。

想当年，我才五岁，懵懵懂懂的我，一直盼望着能够心想事成，经常独自一人，坐在庭园里，望着皎洁的明月许愿，希望能够达成所有的.愿望，现在想起来，还真是令人啼笑皆非，但是一直到我一年级时，心中还是有一个愿望，那就是月考能考满分。妈妈常勉励我说：“一分耕耘，一分收获。”听他这么一说，才使我茅塞 顿开，发现只要有努力，必有收获，于是开始发奋图强，果然，考试始终还是被我的毅力与恒心打败了，从那天开始，我才知道，想要圆梦，就必须先吃苦，如同古人云：“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”所以我决定以“吃苦”开始做起。

但是，如果无法达成，也不要心灰意冷，应该要重整旗鼓，继续去达成自己的梦想，往自己的志向迈进，再接再厉，持之以恒，才能东山再起喔！

如今，我已经如愿以偿，也领悟到达成心愿的喜悦，更了解想达成心愿的辛苦，“达成心愿”带给我的启示真是不胜枚举啊！从今以后，我不在只想“心想事成”，也开始实现下一个梦想，这些都归功于“达成心愿”这个一直在我心里的伟大志向。

耕耘与收获作文 20

古人云：“一年之计在于春，一天之计在于晨”，今天的人们利用这句话来教育少年儿童，老师会告诉我们一年当中最重要的是春节，因为春季当中农民伯伯要在田间耕耘，要播种，以求在秋季收获。

的确如此，我从小生长在农村，田野当中的事情最熟悉不过了。每当春节过后一段时间，家乡的农民们就要开始一年当中最忙碌时候，需要去市场采购大量的稻种，还需要购买很多化肥、农药、杀虫剂。

此外，他们还需要在田间耕种，不断地养护幼苗，认真地锄草，期待庄稼能够顺利长成。当这些农民伯伯在春季耕耘以后，到了夏季基本上没有什么事情就是日常看管庄稼，到了秋季田里庄稼就会顺利长熟了，他们就迎来了收获季节。

说到农民的耕种与收获，我们学生也是一样的.。学生要在课堂上认真学习，努力求知，这也如同耕耘一般，等到我们学会了很多知识我们开始工作，可以获得一份工作收入，那就是收获啊。

啊！耕耘和收获，自然的规律。

耕耘与收获作文 21

我不太相信，一分耕耘就真有一分收获。这类的词藻，我觉得它们都太空洞，太虚无缥缈了。

一分耕耘，一分收获，这是在我五六岁懵懂的时候，爷爷告诉我的。也就是说，只要你付出，那么，你一定会有收获，但是，童年时还很幼稚的我们，只看见了自己付出了什么，却忽视因你付出而收获到的东西，因此，不再相信那样的鬼话。可是，爷爷自己去世的时候，他曾经百般疼爱的儿孙们却一个都不在他的身旁，他就这样孤独地去了，到那时，我完全否认一分耕耘一分收获这句话了。

长大了，遇见的事情多了，见识也渐渐地广了，俗世间无数的事实也在告诉我，一分耕耘一分收获，这是符合因果关系的。于是，我对这话又开始迷茫起来。

得瑟兰夫妇一直隐居在山里，一天，他们上山采药，在灌木丛中发现了一只小鹿，遍体鳞伤，气息奄奄，因为觉得他可怜，夫妇俩将其带回家，给他治疗伤口。后来，小动物恢复了健康，夫妇俩就在花园里给它建造了一个家，把它养成了一只大鹿子。有一天，他们上山采药回来，发现房屋已化为灰烬，原来，家里着火了。妻子突然想起，他们的宝贝还在家里的摇篮里，当她撕心裂肺地冲进废墟后，她发现那只鹿子正伏在摇篮上面，鹿子却几乎要被烧焦。

现今社会，常常会上映许多泡沫剧，最终的`结局都是善者得其应得的回报，恶者也会得到应有的报应。这些故事虽然是在作戏，但其体现的真理却很真实，渐渐地影响着我们的生活。

工作35年的保安与工厂里的工人，每天只在工厂门前相见，这是多么一般的关系呀，但就是因为那句“你好！”“明天见！”，日复一日的问候，给予了他人应有的尊重，与其说是保安救了工人，不如说是工人自己救了自己。与主人相依相守几年的老母猪，赶也赶不走；平凡的小鹿用自己的生命救了主人孩子的命……世间万物，都存在着千丝万缕的联系，其中，相互的关爱，是人们最渴望的人情。

人们常说，一分耕耘一分收获，童年时的付出不得回报，是因为你把对回报的期待定得太高，连你自己踮着脚尖也无法触及；像我爷爷一样，孤独老人的临终，不是因为不报，而是理解不同。

善待他人，一分耕耘，更有一分收获，懂得付出，或许你的收获，会让你惊异不已。

耕耘与收获作文 22

俗话说得好：“一分耕耘，一分收获”。没错，有耕耘才会有所收获，这句话在我的身上得到了很好的印证。

精心耕耘就会有美好的结果。一次期末考试前的夜晚，我暗下决心：嗯！一定要认真复习，为明天的考试做准备，一定要打起十二分的精神，争取明天考出好成绩！于是，我仔细翻读笔记本，用心记忆，反复背诵，为考试努力着。功夫不负有心人。在第二天的考试上，我专心审题，反复阅读，做完后又认真检查，取得了好成绩。我的`心里顿时有一股蜜涌上心来，比大伏天吃了西瓜还甜。看！这就是精心耕耘的结果，我在考试的“土地”上辛勤地劳作，最终也收获到了又大又美的“果实”，这应该就是精心耕耘的结果吧！

马虎地耕耘也自然会落得一个坏下场。那是一次数学单元测试，试卷发下来时，我漫不经心瞟了试题一眼，看到那熟悉的题目，我心中一阵窃喜：哈哈！这些题我都做过，而且这么简单，我这次绝对能考一百分！于是我松懈了下来，审题、做题都不那么认真了，而且对待的态度也是不以为然了。结果当然是事与愿违——考得一塌糊涂！还遭到了老师严厉地批评。我懊恼地回到座位，心里像是吃了辣椒和苦瓜片一样又苦又辣，一股难受的滋味难以言表。我后悔地感叹道：唉！我也是自作自受吧！谁叫我掉以轻心呢？这也是罪有应得吧！如果我当时能够以严谨的态度去对待，或许结果就不是这样了！如果我能以对待期末考试那样严阵以待的话，那我也就不会这样了！总之，这还是我随便耕耘造成的。瞧吧！这就是随意对待的下场，不但没有收获，还把“土地”糟蹋得面目全非，最终也落得个一事无成。

所以呢，这句俗话完美而全面的诠释了“只有重视地对待，才会得到好的结果”这一道理。我想，如果认真做每件事就会有如愿以偿，甚至意想不到的好结果；而反之，马虎做事就只会得到一片狼藉、不堪回首的下场。

正因为如此，我们就应该以积极的心态去面对，这样才能够有好的收获。只有用心去耕耘每一寸“土地”，才能在“土地”上得到丰硕的“果实”。学习与工作亦是这样。所以，让我们用心去耕耘每一寸“土地”，用有限的“土地”去创造无尽的“收获”与“财富”吧！

耕耘与收获作文 23

匆匆地吃了午饭，我们五年级的同学急急忙忙地赶到教室，是去做作业吗？不！我们要进行《中华行诗诵会》的排练。

我们虽然放弃了中午休息和学习的时间，但是换来了一次难得的表演机会。2008年10月30日，我们将在杭州剧院进行大型诗诵会，这可是百年一遇的好机会，听老师说许多领导将会来到现场。我们怀着既紧张又兴奋的心情期待着这次非比寻常的演出。

到了杭州剧院，只见整个剧场布置得十分漂亮，同学们高兴极了！轮到我们五年级开始表演了，我的心绷得紧紧的，偷偷地看看其他同学，他们也是神情凝重，连平时调皮捣蛋的男孩子此刻也收起了笑脸。“该上台了！”随着老师的指挥，我们来到舞台。我们的声音是那么悦耳动听，我们的表情是那么自然，每一个同学都卯足了劲，真是太棒了！只见观众们的.脸上露出了满意的笑容，他们把最热烈的掌声作为奖励送给了我们… …

在回学校的路上，我虽然感到非常累，但是心里却十分甜蜜，因为我整整领会了什么是“一份耕耘，一份收获！”

耕耘与收获作文 24

星期下午，我和爸爸到学府广场去滑冰。我提着新买的冰鞋，心中充满了喜悦。

滑冰场空无一人，我欣喜若狂——我是初学者，如果跟那些高手混在一起，一不留神，受伤的多半是我，现在这里没人，我可以趁此机会好好练习练习了。我飞快地穿上冰鞋，刚想站起来，脚底却像踩了香蕉皮一样站立不稳，更别提滑冰了。眼看就要打滑，屁股即将受罪。说时迟，那时快，爸爸以迅雷不及掩耳的速度一把拉住了我。虚惊一场，好险！我心里忐忑不安，怕再摔跤，便央求爸爸说：“你拉我滑几圈吗？”“好！我的儿子！”（在爸爸眼里，我就是他的儿子。），爸爸拉着我在滑冰场里“疯狂”地滑了一大圈，停下来时，我已吓出一身冷汗，好似一只“惊弓之鸟”。我战战兢兢地问爸爸：“怎么保持平衡？不对撞，不打滑呢？”“滑冰时，双手一前一后地摆动，脚像写“八”字，一左一右，自然能保持平衡。”爸爸和颜悦色地回答。亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜！爸爸说的一般没错，相信他，试一试吧。我便站起身，“扑通”一声，摔了一跤。但我不怕痛，爬起来继续滑，一次，两次……

在以后的.几天里，我摔了无数次，但失败和伤痛阻挡不住我前进的脚步。终于，在喜悦与欢乐、伤痛与汗水中，我学会了滑冰。

耕耘与收获作文 25

在某一天的黄昏，一场暴雨席卷了这个小村庄。一日之间，所有庄稼都被来势汹汹的暴雨冲毁了，谷物和稻米颗粒无收，整个小村庄陷入了贫困之中，人们都在为将来的吃喝发愁。

暴雨来得快，走得也快。雨渐渐停了，放眼望去，雨后的庄稼是那么萧条、荒芜——稻谷歪歪斜斜的，已经枯黄，没有丝毫生命力；泥土混合着叶片，散发出阵阵古怪的味道。对于眼前的状况，村民们绝望了：没有粮食，没有水，房屋也歪歪倒倒，他们该怎么办？

而面对这一危机，他们的`村长毫不慌张，他倡导村民们：“不要为一时的灾难而被击垮，从此对人生绝望。我们应该抱有乐观的态度去看待世事，这场暴雨固然毁坏了我们的庄稼，却也给我们的土地带来了滋润，不是吗？我们现在应该同心协力，把坏去的谷物清走，重新播种、种植，我们还有残存的粮仓，一定可以再种出来的。”村民们被深深启发了，他们翻土、播种，日日夜夜灌溉农田，终于，他们迎来了丰收。

这个故事告诉我们：有耕耘就会有收获，播种下希望，总有一天会花开梦圆。

耕耘与收获作文 26

池燕是五师八十九团幼儿园的一名普通教师，爱孩子是她的天性。10多年来始终以热爱幼教、热爱孩子为基础，以踏踏实实工作、老老实实做人、兢兢业业做事为原则，辛勤耕耘在幼教第一线。多年来，她脚踏实地，对任何工作都认真负责，一丝不苟。不管任务有多重，从不叫苦，总能尽一切努力去完成。安心塔园、热爱本职，以教师的职业道德和规范标准严格要求自己，多几次被评为先进教师，“三八”红旗手。她在幼儿园这块幼教园里，辛勤耕耘着，并收获着快乐。

池燕在教学中，虚心向老教师们请教，不断更新教育观念和教育方法，改进工作中的不足。她刻苦钻研业务和教学技能，在工作中充分发挥自己的特长，在对幼儿进行美术特色教育活动中，不拘泥于单一的形式，而是结合本班幼儿的年龄特点，创新开展不同形式的美术教学活动，使每一个孩子都有兴趣参加美术活动，池老师在日常工作中承担园领导安排的.各项任务，并尽力以高标准来严格要求自己，工作业绩突出，工作成绩显著。在教学中采取理论实践相结合的方法，注重幼儿动手能力和培养。她严格遵守教师工作守则，备课认真详细，教学活动中因材施教，对教材进行适当处理后再给幼儿们讲解，并根据教材的需要制作一些色彩鲜艳的教具，吸引幼儿，提高幼儿们参与活动的兴趣，从而积极参与班级的集体活动。

在班级管理中，她特别注意培养幼儿对集体、民族、国家和社会的责任心和自身的进取精神，特别关心有特殊困难的幼儿，用对幼儿一辈子负责的精神对待幼儿。她模范履行教师职责，言传身教，以身作则，给幼儿树立好榜样。在对幼儿进行思想品德教育的同时，关心幼儿的生活情况，特别是对全托的幼儿，不仅从生活中关心他们，更是注重对他们进行良好生活习惯的培养，培养他们的生活自理能力，对待生病的幼儿更是关心有加，及时带他们去就诊，并和家长取得联系，按时给生病幼儿服药，使孩子尽快恢复健康，让家长放心，让幼儿舒心。她还注重幼儿各方面素质的培养，在她的鼓励和指导下，幼儿们积极参与班级及园里组织的各项活动并获得了较好的成绩，促进幼儿的身心得到全面的发展。

在池老师心中，幼儿教师这份工作是辛苦的，也是快乐的，她用自己的实际行动影响着周围的人。

耕耘与收获作文 27

有一种美叫做成功，他须有的是努力，拼搏，前进和奋斗，在血与火的洗礼中锻造出一个成功的你。

-------题记

各位中考学子们，你们在人生的旅途中，看见清楚了自己，把握自我，把生命的航船驶向成功的彼岸。

三年间，你们为自己的才华找到了一片天空，才华作为你们丰满的羽翼，在这片天空中像矫健的雄鹰一样，尽情翱翔，尽情追求自己许下的诺言。你们知道今后的日子虽然会有乌云密布，但总会拨开云雾见太阳，阳光依旧灿烂。你们拂去心灵上浮躁的`尘埃，带上思考的美丽花环，乘上思考的翩翩飞毯，创造自己五彩缤纷的美好未来。你们不抱怨拥有的太少因你们知道，珍惜并利用你所拥有的足以让生命焕发异彩。为了自己许下的诺言，你们做到了和太阳赛跑，并且把太阳甩在身后。你们坚信“我是奇迹”。

如今中考在即，你们不看清自己，挑战自我，奋力拼搏，努力为自己谱写出一篇辉煌的华章。我们为你而感到骄傲。

各位中考学子们，和你们在一起的快乐时光，我不会忘记；和你们在一起的精彩瞬间，我不会忘记；和你们在一起得美丽镜头，我不会忘记。

在此，我要祝福你们，拥有一份好心情迎接中考的到来。祝你们，个个金榜题名，迈向成功的金色殿堂。

耕耘与收获作文 28

这个暑假，因为老妈说了要考电子琴8级，我便陷入了音符的海洋，每天都“享受”着音乐的“熏陶”，实在是“飘飘欲仙”（脑子被音乐灌满，头晕目眩，当然“飘飘欲仙”），是一种极度的“享受”（准确地说叫虐待）。就为了考级的三首曲子，我整整浪费了半个暑假的美好时光！（一寸光阴一寸金，电子琴浪费了我多少金子啊！）

正当我把曲子练到“倒弹如流”的'境界时，老师却不负责任地宣布了噩耗――所有的考级机构都已经考完试了！什么？已经考完了？！那我半个暑假的努力呢？难道就付诸东流了？为什么！为什么你们要这样！为什么你们这样残忍地浪费我的时间，为什么你们要让我的辛苦白白浪费！为什么？为什么！

直到现在，我一想起这件事就鼻子发酸，我的辛苦就这样白费了？！为什么我的耕耘没有一点收获呢？谁能告诉我？

耕耘与收获作文 29

2008年北京奥运会的圣火已经在古奥林匹亚的赫拉神庙被点燃，4个月后，鸟巢的大门将会敞开，世界各地的奥运健儿将会在这里一争高低，为了祖国的荣誉而战。然而，为了实现自己的梦想，有多少人知道他们背后的艰辛呢？

被评为“20世纪最佳运动员”的李宁， 10多岁就进了国家队。他刻苦训练，从不偷懒，有时手上的老茧撕裂了，再让双杠一磨，满手鲜血，他也一声不吭；生病受伤，他总是咬牙坚持，从不告诉教练。正是李宁的刻苦和坚持，才使他走向成功。

任何时候要赢得成功，都要付出辛勤的`努力。让世人惊叹的“鸟巢”在建设中曾遇到过前所未有的困难。如撑起“鸟巢”的铁骨钢筋材料，在国内建筑结构上从来没有用过，所以生产难度很大；再如怎样让“鸟巢”内的光线不直射进来的，而要通过漫反射，使光线更柔和；还有奥运会主体育场采用什么样的发电系统等等。为了解决这些高难度问题，科研人员没有退缩，而是从零做起，查资料、做实验……经历了无数个不眠之夜，终于把这些问题迎刃而解。目前, “鸟巢”使用的太阳能光伏发电系统技术还处于世界先进水平呢！ “鸟巢”的建设堪称建筑上的一大奇迹。

成功的花儿，人们只惊羡她开时的明艳，却不知她背后撒下的汗水。没有努力和奋斗，怎么会有成功的喜悦？那些游手好闲和只知空想的人，是永远不会有作为的。

作为社会上的普普通通的一员，我们当然不能都像运动员那样站在五环旗下为国争光，但只要找准自己的位置，以奥运健儿为榜样，踏踏实实地做好本职工作，同样也能收获美好的未来！

……

耕耘与收获作文 30

不经历风雨，怎么见彩虹；不经历耕耘，怎么有收获。

——题记

一分耕耘，一分收获，这是一个很简单的道理。其实，这个道理许许多多的人都做不到。因为，他们不想耕耘，就想收获，但，那是不可能的。

世界对于每个人平等的，没有偏向、偏袒。像马云、乔布斯等人为什么能成功？并不是世界偏向了他们，而是他们真的付出了这么多，才会走向成功。他们，有梦想、有希望、有付出、有收获。

再举一个形象的例子：农民们种地，也是有一个过程的，先要犁地，然后播种、耕耘、浇水、松土、除虫、施肥、除草，最后才能收获。如果他们不耕耘，要怎么办才能丰衣足食呢，不耕耘，他们连温饱都不能维持，连生命都不能保证。

我们的生命岂止如此，在生活中，不付出，就一事无成，就算肝脑涂地也没人管你。

付出就像挂在树上被凛冽的`寒风吹打摇曳的树叶，只要抓紧树枝，就能维持生命，最后长出成功的果子，受人们爱戴。反之，抓不紧树枝，坚持不住，就会掉落下来，失去生命，被人们用脚踩踏，被人鄙视、蔑视。

我们的生活是美好的，但是，一分耕耘一分收获，有了生活才会更加美好，才会有极大的收获。

耕耘与收获作文 31

一分耕耘，一分收获。有了辛勤的劳动，才会有成果，不劳而获，守株待兔的事情是不存在的。

期中考试快要到了，这几天晚上，我每天做完老师布置的家庭作业后，妈妈就开始帮我复习英语，每天晚上到十点多才去睡觉。刚开始的两天，妈妈先让我做卷纸，可是我做得很不好，妈妈就给我讲解。可是我还是有很多不懂的地方，妈妈很生气。我也有点生气，因为妈妈一直批评我说，上课不认真听讲，我觉得她冤枉我了。再说那是另外的作业。不过，生气归生气，妈妈还是每天帮我复习。我仍然认真地听她讲。她上网给我查了许多的.资料，有同音词、单数复数形式、过去式形式、主语谓语的用法、形容词和名词性物主代词的用法……查完后，又给我抄一份粘在我的英语书上。后来这两天，我做的试卷就好多了。

功夫不负有心人。今天英语课上，老师提问了一个问题。“there的同音词是什么？”我们班就我一个人举手，其它人都不会。老师点了我，我立刻昂首挺胸地站起来，大声地说：“there的同音词是their”。“verygood。”英语老师对我竖起大拇指。当时我感到特别的自豪，心里比吃了蜜还要甜。因为这几天的劳动终于取得了一点点的成绩。妈妈教我的没有白教，看来学英语也没有那么难，我以后还要听妈妈的话，还要继续坚持。

一分耕耘，一分收获，只有付出，才会有收获，说得一点都不假。我以后要更加努力学习！

耕耘与收获作文 32

人们常说：“一分耕耘一分收获”，也就是付出了就会有回报。

农民伯伯洒下粮食种子，在烈日当空的夏天忍受酷热……他们是用汗水与心血浇灌的，也是这样，他们才收获了成果，粮食。

我们的劳动成果。下午放学时，我们在教室辛苦的”工作”扫地，拖地，抹玻璃……最终有了一个干净明亮的.教室，有了同学们学习的良好环境。可我们毫无怨言，因为我们一滴滴的汗水，努力并没有白费，所以我们十分开心。

可是有时并非这样，有些人会把你的好心当驴肝肺。记得那次，我们把有两位同学吵架，我去劝架，我竭力去阻挠，还不小心拉伤了胳膊才阻止了这场闹剧。可是，我本以为他们会谢我劝架，可是没成想……下课，一个同学来找我，冲我大声训斥：“哼！你管什么闲事！是我们俩吵架，干你什么事？吃饱了撑的吧！”我听后十分伤心，这个阴影便一直在我心理和我一起成长。

这就是个例子，所以说，在付出时，我们不一定收获，就像农民种菜，粮食。弄不好那一天来个洪水什么的，庄稼也会“全军覆没”。其实，在我们付出时，就已经收获了快乐，甜蜜，幸福。不过，我们大多数还是想要回报，可是你想过没，一个人真诚的付出，无怨的付出，付出的快乐是比收获的还多的。

生活中，人人付出，人人收获，社会也会收获。“一分耕耘一分收获”，想一想，今天你“耕耘”了吗？

耕耘与收获作文 33

俗话说得好，一分耕耘，一分收获，有付出就会有回报，这些话，果然没有说错。

今年，我要考钢琴的八级，5月份我就开始认真并努力的练琴——5、6月份，我每天练1个半小时—2个小时的琴；放假以后，我每天练5个小时的琴；离考级一周的时间时，每天练6个小时—6个半小时的琴……太好了，经过我这3个月的勤学苦练，终于可以去考级了，我在心里想。

到了8月5日早晨，我7点就起了床，在家里把每个曲子都过了一遍，然后8点，我和爸爸妈妈满怀信心地走向考级的地方。

到了那里，我就在心里想，千万不要信心满满地进去，垂头丧气的出来啊！我走进了第2侯考试，我原以为我们来的很早，没想到已经来了这么多人了。我们刚到那里，还没10分钟，第1组的人就已经要去考试了。我是第2组的第一个该我去练琴了。我在琴凳上坐下以后就弹起了琴，我的手指在上面飞快地弹着，我练完了，下一个人继续弹，第三个人刚弹完，就到我们第2组了。

我进去以后先向考官鞠了一躬，然后就弹了起来。奏鸣曲那欢快的节奏使我沉浸在那音乐当中，并试图用自己那跳跃的手指弹奏触一个美丽动人的故事。渐渐，进入高潮，原本欢快、柔和抒情的曲调突然间随着左手流畅的伴奏中显得非常激昂。而我从容地弹着，慢慢地闭上双眼，去聆听自己的音乐。我弹的`，如醉，如痴，如迷，仿佛自己在音符的海洋畅游，感受着美妙动听的声音；我好像知道了钢琴的音色是单纯而丰富的，柔如冬日阳光，盈盈亮亮，温暖平静。清冷如钢珠撒向冰面，粒粒分明，颗颗透骨。烈如咆哮的深海，荡人肺腑，撼人心魄。深如暗夜，有声若无声，自有无底的力量漫向天际，令人回味无穷……

我弹完以后，妈妈就问我：“格格，弹得怎么样？”“弹得不错，只要正常发挥，应该能过的。”“那我就放心了。”

勤劳是收获的基础，付出是得到的前提，世上没有不劳而获的事。朋友们，你愿意自己的人生能取得累累的硕果吗？请努力的耕耘吧！

耕耘与收获作文 34

尼采曾经说过：“一棵树要长的更高，接受更多的光明，那么它的根就必须更深入黑暗。”当你想要自己的成就越高时，那你的努力和付出就必须加倍。

举例来说，一九九七年十月的一天，在美国的农村里，一户农户的锅炉爆炸，八岁的男孩遭到严峻灼伤，医生说，他的伤势太重，以后恐怕无法行走了，但男孩却不这么想，他决心要再站起来，两年后他能伸直右腿了，再过一年他能走路了，进入大学后他是田径队的长跑选手，这位被医生诊断无法走路的男孩名叫葛连康宁汉，是曾经创下五项世界长跑纪录的长跑选手。

另外，爱迪生也曾说：“很多生活中的失败是因为人们在放弃的时候不知道他们离成功已经有多近了。”查德威克小姐是第一位勇渡英法之间英吉利海峡的女性，这天她预备挑战加州长泳，一开始海水很冷，但她意志坚定，勇往直前，在护送船只的陪伴下，时间一分一秒的过去，十五个小时了，世界纪录即将缔造，但浪急雾浓，前途茫茫她看不到岸边，于是她放弃了，回到船上一看，只不过半英里之遥而已，让她后悔不已。

其实有时候以常理判定的不一定正确，但假如你有辛劳的.耕耘，对自己的信心就会提高，以上的例子告诉我们，用汗水去耕耘的人生，才会看到甜美的收获。

耕耘与收获作文 35

在生活中我们总能看到一些人，每天总是想着天上掉馅饼的事，别每天总是抱怨命运的不公平，可是却从来不知道反思是不是自己太过于懒惰，没有耕耘就想要收获。

上学的时候老师和家长就告诉我们说，一份耕耘一份收获，一个人只有去努力了才能够获得自己想要的，才能够实现自己心中的梦想。

小的时候总觉得谈梦想太过于遥远，和自己最相近的也就是试卷上的一些分数。可尽管只是小小的一个分数，也是自己每天的.努力得来的。

长大以后，经历了生活的酸甜苦辣之后，更加的明白了一份耕耘一份收获的道理。在这个世界上真正天上掉馅饼的事情几乎没有，有的时候也会去想，即使天上真的掉馅饼，你也应该努力的去捡才对。

如果别人都在外面捡馅饼，你却在家里呼呼睡大觉，即使真有天上掉馅饼的事情，也轮不到你自己。

好多人会抱怨命运的不公平，其实更多的时候应该反思的是是不是自己太过于懒惰，或者说自己没有去用心的耕耘。

在后来的生活中也渐渐的明白了这样一个道理，无论再小的收获都需要我们用心去做，哪怕就是一天写作文这个十几二十块钱都需要自己用心的去写，不过就是每天躺在床上想着我的未来会多么的灿烂，那么所有的美好也只能在梦中实现吧的。

因此命运公不公平是一回事，只有自己努力了，那么剩下的才是公平不公平。

无论什么时候都不要忘了一份耕耘一份收获，努力获取收获才是最踏实的。

耕耘与收获作文 36

在我成长过程中，我付出过许多努力，也有了不少收获。其中有一件小事，让我记忆特别深刻，它激励着我不断克服困难。（为什么记忆特别深刻，在文中最好有所交待。）

那是四年级寒假里的事了。家人都有事出去了，让我独自一人待在家里。这时，我做作业碰到了一道数学难题，我便反复读了几遍，还是没有一点思路。我想找爸爸帮助我，可是一想，他们都出去了，怎么办呢？不一会儿，好奇心使我多了一份尽力要解决这个困难的勇气，我想，我一定要把这道题目做出来。（解出题目最好能写出具体原因，一、二句即可。）

于是，我又读了几遍，在草稿纸上画出草图，不行。我又用剪拼的方法做，可还是不行。十分钟、二十分钟、三十分钟……时间一分一秒地过去了，可是我还是没想出来。我渐渐地有些丧失信心了，但是我很快又打消了这个念头，我想，我不能依赖大人，无论如何也要把这道难题做出来。于是我又拼命想办法，一会儿画图，一会儿读题目，一会儿拼贴……就这样，又过了大约十分钟，我终于把这道难题给做了出来。

正巧，爸爸妈妈回来了，他们表扬了我，我心里十分开心，就像吃了蜜糖一样甜。我顿时尝到了成功的`喜悦，同时我也明白了一个道理：一分耕耘，一分收获。只有通过自己不断的尝试与努力，才能取得成功。

现在，每当夜深人静，我伏案遇到拦路虎之时，脑海里总会浮现出那一幕情景。于是我便不再犹豫。（加上这一节文字，呼应开头，连接耕耘和收获。）

点评：一桩小事叙写具体，心理活动真实，如何使语言简练、生动，要下苦功。如该简则简，避免不必要的重复；多运用成语、俗语等，可使语言灵活不呆板。

耕耘与收获作文 37

在生活的大舞台上，我们不会无端地得到收获；也不会付出了，而没有收获。我相信只有付出，才会有所收获；不付出，就决不会有收获。

努力奋斗了，会得到一份好的成绩；帮助他人了，会换来一句感谢；宽容别人了，也会换来别人的一份宽容。这些日常生活中的小事，便构成了我们人生的一点一滴的收获，虽然简单，但是却那么有意义，又是那么地让我们的生活多姿多彩。

拼搏后收获成功

对着又一次失败的成绩，我有些绝望，甚至是麻木。只是一个劲地在那里发呆，发愣。对于朋友的安慰、父母的鼓励与老师的教诲，我一点也听不进去，而是一遍又一遍地自责，一遍又一遍地反省，并且发誓再不考出好成绩，誓不为人，因为我感到我身边的每个人，都是在无声地帮助着我，爱着我，鼓励着我，关心着我，他们使我不再孤单，不再迷茫，不再无所事事。于是我彻底地想改变自己，证明给他们看，我是不会让他们的付出付之东流的。

我开始争分夺秒地去努力学习，不会的问题及时向老师和同学求教，以前的我很早来到学校，不是在那里补写昨天的作业，就是和同学在那里聊天闲磨，而现在的我一到学校，就开始翻开书本大声地朗读，也不再与同学聊天闲磨了。老师看到了我的不同的表现，及时找到我说：“我知道你受上次考试成绩的打击很大，同时我也看到了你现在的不懈努力，也许上次只是一个小的失误，但通过近段的努力，我相信，你一定会考出自己的理想的成绩的……”面对着老师的一番鼓励与老师对我的谆谆教导，我的信心更加地足了。

功夫不负有心人，随着期中考试的如约而至，我的考试成绩有了很大的变化，回到家，爸爸和妈妈也都十分地高兴。我心想：天道酬勤！

那天，我收获到成功，因为我努力了，我相信：一份耕耘，一份收获。

助人后收获赞美

星期六，我闲来无事，便出去买东西吃，刚走出家门，就看见一个老太太骑车带着玉米，摇摇晃晃地在路上走着，她还没有走出我的视线，就被一个石头绊住了车子，车子一下子弹了起来，玉米棒子也掉了一地，有的还滚出了很远，我赶忙把那些滚远了的'玉米棒子帮她拾了回来。她很高兴地对我说：“谢谢你啦！我脚不利索，多亏你帮我拾了起来，要不，我还真不知道该怎么办？你们这些学生真好！”看着她朴实的笑脸，我说：“没关系，这是我应该做的！”此时的我，心里已乐开了花。

那天，我收获到了赞美，也许只是一句简单但很诚恳的“谢谢你”，但是已让我体会到了收获的魅力。

一份耕耘，一份收获，生活中的收获都是用付出换来的，尽管这些收获是最简单、朴实的，但是那上面都蕴含着我努力点点滴滴。

耕耘与收获作文 38

9月27日至10月1日，同学们去了第二课堂活动基地。为什么要去呢？因为老师们为了让我们了解更多，所以便组织了这样一个活动。

大家去了很多地方：有些同学去了浙江省科技馆，有些同学去了自然博物馆，有些同学还去了青少年宫……我就去了省博物馆。

一踏入省博物馆，迎面便是许多古代留下的东西，什么盆子呀，碗呀，真是数不胜数。游客们都被吸引住了，还有谁会注意我那闪闪发光的眼睛，目不转睛地盯着展品？偶尔，还有一些以视频的形式展示出的.土族人的生活情境。

博物馆里还有模拟考古的游戏，让我激动地语无伦次。

我们回到学校，开始汇报自己的活动成果，虽然有多人去了活动基地，但汇报的人少之又少。只有我和杨宇凡，陈启文和阮明俊，陈欣怡和章嘉怡，还有周溢涵和夏侯诗琪。最令我印象深刻的是陈欣怡和章嘉怡汇报的活动成果。她们事先提出问题，带着问题去参观科技馆，就比如说，她们问：“科技馆里海底是怎样体现得？”经参观，她们知道需要结合灯光、投影技术等。大家汇报得不错，但还是有些差异。

最后，我、杨宇凡、陈启文、阮明俊、夏侯诗琪，被评为“活动小达人，”这可真是一个关荣的称号。

经统计，我们刷卡只有23人次，汇报活动成果的人也很少，下次要努力了！许多人都低下了头。希望大家能记住这次教训，真正让自己投入到社会中，去学习更多的知识，提高自身的能力。

耕耘与收获作文 39

紧张激烈的校运会进行到了第二天，今天我参加了一带一和小绳竞速两项比赛，我是又兴奋又紧张，兴奋的是我和我的搭档周圣雅练了那么久，赛前做了那么多准备终于可以大展身手了。紧张的是怕得不到第一，给我们一六班挣不到荣誉。

比赛开始了，听到一声口哨声，我们俩快速的跳了起来，开始我两配合的挺好，中途有点累了没有把握好速度断了两次，在我们两个都没有劲的时候，听见我们班同学的加油声，我们鼓起劲加快速度，越跳越有劲，又一声哨子比赛停止了，我们的比赛结束了，回到队伍中，宋老师夸我们真棒！我们好开心啊，一直没有宣布成绩，下午午休老师告诉我们两个我们得第一啦，我好开心啊，我们的.努力付出得到最想要的成绩。

我要感谢我的搭档周圣雅和我配合的好，要感谢宋老师比赛前不断地给我们鼓励和指导，谢谢我们班同学们为我们加油打气。虽然我的第二个项目没有得到我想要的成绩，我有点不开心，妈妈告诉我只要付出了努力了，其它的不算什么，我就不去在想它了，我相信只要我的实力在，下次比赛一定会得到理想的成绩。

耕耘与收获作文 40

有一句话说得好：“天下没有白吃的午餐，天上也不会掉馅饼”，此话说得一点也没错，如果你不淘米做饭，不洗菜炒菜，或者是掏出点钱，哪会有可口的午饭。

还有，如果你不杆面做饼，所谓的老天爷也不会大发慈悲仍块馅饼给你。所以说，不劳动，就连吃饭都成问题，不付出，哪会有收获。你看看，明星，红吧，可我们看到的都是他们风光的一面，他们辛苦的一面，一般人都是看不到的。杨利伟，航天明星，当他飞上太空时，有些人说：“啊，太了不起了，我也要当杨利伟。”

可你知道，杨利伟为了飞上太空是怎样努力的吗？说说很简单，哦，我要当杨利伟，你知不知道，你在唱卡拉ok的时候，杨利伟还在无重力房里翻来覆去;你在打手机的时候，杨利伟又来到图书馆里查阅资料。如果唱唱卡拉ok，打打摩托罗拉就能成为明星的话，那人人都能成为明星了，这是天下还有明星吗？再说我们学生，“一份耕耘，一份收获”、“种瓜得瓜，种豆得豆”这些教育我们要勤付出的名言，一般在老师与家长教育我们的话中是“挑大梁”的，为什么能“挑大梁”？

就因为这是真理！高考大优秀学员，哈，羡慕吧，头名，可能很多学生(包括我)，做梦都在想着考个大优秀学员回家，看得父老乡亲……啪，打住，优秀学员可不是做梦做出来的，它是“种”出来的，春天播下勤劳，秋天回收优秀学员。你可知道，你在网络游戏中火拼的时候，优秀学员正在聚精汇神地听着家教课，当你在足球场上飞奔的'时候，优秀学员仍在伏案温书，如果踢足球玩电脑就能种出优秀学员来，那还要老师干吗？

所以说，整天只知道玩电脑、踢足球，又想高中优秀学员的人啊~~~~我看你还是回去做白日梦吧。我奉劝现在一直沉迷于玩中的学生，如果你们有当优秀学员这样远大的理想，那就收回你贪玩的心，朝着，你的理想前进！真理是不可磨灭的，“一份耕耘，一份收获”永远是“一份耕耘，一份收获”，有了付出就有成果，没有付出就别想收获。

耕耘与收获作文 41

耕耘是什么？耕耘就是农民伯伯留下的汗水。收获是什么？收获就是用汗水和勤奋浇灌而成的果实。而我，也有过我自己的一份果实。

在课外，我参加了素描班。一次，我的素描老师说：“过一个星期就是全市的少儿素描比赛，希望你能加紧练习，积极参加，争取取得好的`成绩。”我听后，觉得这是老师给我的一次机会，对我的一次考验，也是我迈向成功的一个阶梯，于是我咬紧牙关，对老师说：“我参加！”

之后的几天里，我一有时间就练习，有时都练到十一二点。妈妈走过来，心疼地说：“宝贝儿，你都练了好长时间了，歇会儿吧！”我一边拭头上的汗，一边说：“没事儿，妈，我不累。”“那好，你先练着，练一会就睡觉吧！”妈妈饱含深情地说。我练着练着，感觉我的胳膊酸了，脖子也麻了，但是，我还是时刻鼓励自己：“加油，你一定能行的！”

终于，比赛的日子来临了，我背着画夹，走进考场。啊！这么多人。这使原本自信的我一下子变得紧张起来。我心里像揣了无数只小兔子一样，怦怦直跳。我用力按住胸口，生怕自己的心会从里面蹦出来。但是，当我拿起画笔的时候，我又重新找到了平日的那种感觉，“刷，刷”地画了起来。

比赛终于结束了，我坐在位子上等待自己的结果，“余嘉欣，来拿成绩单！”啊，轮到我了，我怀着忐忑不安的心情走上领奖台。我拿起成绩单--一等奖！我高兴得几乎蹦起来了，“真是功夫不负有心人呀！”我心里默默地说道。

我拿着奖杯，再看看因为画画而被磨破了的指甲，说；“这就是我用汗水换来的收获呀！”

其实，我即使没有拿奖也没有关系，重要的不一定是结果，而是努力的过程。

耕耘与收获作文 42

只有付出定有收获，我在学习中，生活中有深受感触的地方。

又一次，我到外婆家去，发现外婆不在家，于是我就到外婆经常去的田地里，看见外婆弯着腰，手里拿着锄头一手在上，一手在下，一下一下的向土里刨去，刨出了一个小坑，外婆就把一棵小桃树苗栽倒坑里，最后用一个大勺子从一个装满水的`大缸里掏出一大勺的水给桃树苗浇灌上，使树苗充满生机。就这样外婆接二连三的把一棵棵桃树苗种到土里，很快桃树苗们都排起了整齐的队伍。把外婆累得气喘吁吁，汗流夹背。时间过得很快，在外婆的精心照料下，那里的土壤变得黝黑发亮，而桃树苗的叶子苍翠欲滴。

眨眼间过了三年了，这三年，外婆几乎都去田地里给桃树苗施肥，拔草，这样第三年春天，桃树苗变成了桃树，树上结满了绿绿的，毛毛的，小小的果子。到了七八月份，果子成熟了，就向害羞的小姑娘，一下子把脸涨的红彤彤的。看起来马上就要就出水来了。这一年，我们一家吃到了新鲜、可口的桃子，还买了一个好价钱。

真是一份耕耘，一份收获！

耕耘与收获作文 43

今天，我和外婆一起骑自行车去阿姨家。刚进门，阿姨就对我说，“忻旖，你今天有空吗？来帮我做蛋挞吧，我今天要做蛋挞给你吃。”我高兴得一蹦三尺高，因为马上就有香喷喷的蛋挞吃了！可更多的却是怀疑，蛋挞不是只有在肯德基或是面包店里才有的吗？阿姨会做吗？就算做得出来，那么会好吃吗？

从厨房里传来一声叫喊，我才回过神来，去帮阿姨一起做了起来。首先，阿姨从冰箱里把蛋挞模子取出来，由于里边太冷。导致模子与模子之间冻住了，我们等了好一会儿才把它们分开来。我们开始做中间的“蕊”了。阿姨往一个锅里放可180克的淡奶油，20克的'面粉，两个鸭蛋，两勺白砂糖，三勺炼乳，然后搅拌搅拌，就做成了蛋挞中间的“蕊”了。

我们把这些“蕊”倒在每个模子里，分第一批和第二批，每批9个，我原以为只要1——2分钟就可以了，可阿姨告诉我要15——20分钟才能出炉，我只好耐心等待。过了一会儿，蛋挞皮儿鼓了起来，又过了一会儿，里边的“蕊”结成了固体，一上一下，就像在跳舞……蛋挞终于可以出炉了！

我拿起一个蛋挞，咬了一口……啊！真好吃啊！真是一份耕耘一份收获！我下次也要独自做一次蛋挞让大家尝尝！

耕耘与收获作文 44

我在书上读了一则成语故事——《刻舟求剑》。

宋邦有个农妻在田面掘洋。忽然，他望睹有一只家兔从旁边的草丛中慌张皇弛地跑了出去，一头碰在田边的树桩上即倒在那里一动不动，农夫走从前一瞅，兔子未经逝世了，由于它跑得太钝，所以把脖子皆撞断了。工妇十分愉快，他一点力量也没花，就红拣了一只又沃又大的野兔。他把兔子带归了野。从此，他再也不肯没力气种地了。天天他把锄头抬在身边，就躺在树桩跟前，等候着第二只、第三只野兔本人撞到这树桩上来。世上哪有这么多廉价事啊。农民该然不再捡到撞死的野兔，而他的地步却荒凉了。

这个故事告知咱们：一份耕耘、一份播种。这让我想伏了平时周终在家干题单的`事。一次，我不晓得怎么作一讲数教题，还没有动脑筋就鸣姐姐把她的拿给我抄。妈妈严格地批驳了我：“你怎么不动头脑就拿姐姐的来抄呢，这样劳而不获，就算得一百分又有什么意思呢？”过后我还不信服。读了这个故事我末于清楚了没有辛苦地付出就不会有收成。

耕耘与收获作文 45

有一句话说得好：“天下没有白吃的午餐，天上也不会掉馅饼”，此话说得一点也没错，如果你不淘米做饭，不洗菜炒菜，或者是掏出点钱，哪会有可口的午饭。

还有，如果你不杆面做饼，所谓的老天爷也不会大发慈悲仍块馅饼给你。所以说，不劳动，就连吃饭都成问题，不付出，哪会有收获。你看看，明星，红吧，可我们看到的都是他们风光的一面，他们辛苦的一面，一般人都是看不到的。杨利伟，航天明星，当他飞上太空时，有些人说：“啊，太了不起了，我也要当杨利伟。”

可你知道，杨利伟为了飞上太空是怎样努力的吗？说说很简单，哦，我要当杨利伟，你知不知道，你在唱卡拉ok的时候，杨利伟还在无重力房里翻来覆去；你在打手机的时候，杨利伟又来到图书馆里查阅资料。如果唱唱卡拉ok，打打摩托罗拉就能成为明星的话，那人人都能成为明星了，这是天下还有明星吗？再说我们学生，“一份耕耘，一份收获”、“种瓜得瓜，种豆得豆”这些教育我们要勤付出的名言，一般在老师与家长教育我们的话中是“挑大梁”的.，为什么能“挑大梁”？

就因为这是真理！高考大状元，哈，羡慕吧，头名，可能很多学生（包括我），做梦都在想着考个大状元回家，看得父老乡亲……啪，打住，状元可不是做梦做出来的，它是“种”出来的，春天播下勤劳，秋天回收状元。你可知道，你在网络游戏中火拼的时候，状元正在聚精汇神地听着家教课，当你在足球场上飞奔的时候，状元仍在伏案温书，如果踢足球玩电脑就能种出状元来，那还要老师干吗？

所以说，整天只知道玩电脑、踢足球，又想高中状元的人啊~~~~我看你还是回去做白日梦吧。我奉劝现在一直沉迷于玩中的学生，如果你们有当状元这样远大的理想，那就收回你贪玩的心，朝着，你的理想前进！真理是不可磨灭的，“一份耕耘，一份收获”永远是“一份耕耘，一份收获”，有了付出就有成果，没有付出就别想收获。

耕耘与收获作文 46

那些在春天种下的种子，总会带来些许回报的。小的时候，这样的话，没少说。那个时候，我们是怎样以为的呢？

我想，大概是不相信的吧。记得小时候，总觉得不管怎样努力，就是没办法像别人一样，轻而易举的得到好成绩。可是，现在想想，我也没有付出那么多努力，我只是在嫉妒罢了。

就像明明看到了别人在做课外习题，却总是觉得那些都是超纲的题目，或者差不多的习题，没必要反复做。一味的觉得别人在做“无用功”，可是，现在想想，哪有那么多无意义的事情，很多事情，看似小，但是也同样的意义。虽然同样类型的'习题，是没有什么必要做很多，但是做了很多次，会更加熟练，也没有什么错吧。而那一本习惯册里，又怎么会都是重复着书本上的习题的呢。其实，那个时候的我，不过就是不想努力，但是却又不想输给别人而已。

当然，我也并不是没有努力过。很多刻意为之，效果都不大好。我没有耐心，去思考太过难的题目，而对于简单的题目，做完之后就觉得没有意思。所以，当我请教别人难的题目的时候，自己也会听到一些不想听到的话，而想要放弃，而当我在跟别人解释同样的简单的问题的时候，也会有些不耐烦，所以，总会出错。那样的日子，我也不是没有坚持过，但是，虽然咬牙切齿的坚持，也没有很大的效果就是了，自己倒是受了不少的气。我想，我与别人的差距，就在于此了。没有好的心态。

人总说，一份耕耘，一份收获。可是，当我们努力的时候，总是很痛苦，而当我们痛苦过后，很久都不到回报的时候，就会变的很丧气。事实上，我总是太骄傲了。现在想想，我还真是一个可恶的人，一个沉不下心来的人。如果想要得到别人的帮助，自然要拿一个好的态度。如果别人向我寻求帮助，我就更不应该把自己的情绪，加在别人身上。而且，对于努力这件事情，养成习惯，就不会那么痛苦了。而痛苦之后，暂时得不到回报，也总是会让你明白一些事情。就像我清晰的认识到了自己许多不好的一面，也算是有个方向可寻。

我想，最不该的就是，当自己没有好好的努力，就开始选择放弃了吧。在没有辛勤付出的时候，总是因为自己的情绪而闹脾气，最后甚至选择不干了，要是真是在种地，怕是我迟早也是要饿死的了。我想，这也是为什么，农人在土地面前，总是谦卑的。要好好的努力，沉的住气。土地母亲虽然包容了在她身上随意踩踏的顽皮孩子，但是得到回报的，永远是那些辛辛苦苦耕耘的那群默默努力的孩子而已。

永远相信，一份耕耘，一份收获。

耕耘与收获作文 47

一处美丽的风景，一棵枝叶茂盛的大树，一件精致的工艺品……它们都能带给人美的享受，如何才能把这些美表达出来？这就是绘画的魅力体现。

三年级的暑假，妈妈给我报了一个绘画班，学线描画。

初来乍到，我本以为线描很简单，直接用铅笔画了，再用记号笔一描不就大功告成了吗？其实并非如此。

第一天老师叫我们画公鸡，我满不在乎，心想：画鸡？这还不是小菜一碟？

于是，没等老师讲完，我便胸有成竹地画了起来。最后，当我自己“观赏”成果实时，却发现这不但不像鸡，反倒有些像鸭子，甚至企鹅，我顿时失落了，羞愧万分。

从此以后，随着画的物体变得越来越难，加上我又是线描班里年龄最小的，我渐渐落后了，经常画到很晚。

有一天，我对妈妈说：“妈妈，我不想学了。”并把原因告诉了她。

妈妈听了，沉思良久，然后抬起头语重心长地说：“只有付出耕耘的汗水，才会有收获。你如果努力拼搏，一定会掌握技巧。人生的第一颗果子必定是酸的，可是如果用辛勤的汗水浇灌，一定可以尝到甜的`果子，明白吗？”我坚定地点了点头。

从此，不管刮风下雨还是烈日炎炎，我总是准时去上课，从不迟到，我的画技也有了很大的提升。

一次老师教我们画竹，只见老师不慌不忙地摊开一卷白纸，深吸一口气，提起笔龙飞凤舞地画了起来。不一会儿，一幅笔力刚劲的画呈现在我们面前，画上的竹子俊逸挺秀，充满韵味，我情不自禁地拍手叫好。

我们开始画了，我学着老师的样子做了个深呼吸，调整好坐姿，认真地画了起来。我时而握笔沉思；时而提笔勾勑；时而精笔细描；时而仔细端详，不一会儿，一幅栩栩如生的画就在我的笔下诞生了。画上的竹子仿佛在随风舞动，我顿时想到了“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风这句诗。我对竹子的敬佩之意油然而生。

现在，这幅画被我挂在了墙上，它时刻提醒着我，遇到挫折是人生的常事，在困难面前应该学会坚强。因为，胜利总是属于向困难发起挑战的勇敢者！

耕耘与收获作文 48

自从语文老师在课堂上教了《梅兰芳练功》一课后，我对这位蜚声海内外的京剧艺术大师那学习劲儿佩服得五体投地。随后我就让妈妈买了很多关于他故事的书籍，想更深刻地了解他，并向他学习。

1894年，梅兰芳出生于北京京剧世家，从小就对京剧耳濡目染。可在梅兰芳四岁时父亲就去世了，到十五岁那一年，母亲离他而去。在他八岁那年，跟着朱先生学戏。朱先生觉得他笨拙，不是个学戏的料，不愿教他。梅兰芳是个有志气、有毅力的孩子。他心里想到：别人能学会的东西我为什么学不会，我又不比别人缺少什么。爷爷对他说：事在人为！他经常用这句话鼓励自己。

后来，小梅兰芳又跟着吴菱仙先生学习。吴老师对他要求非常严，有时还采取十分苛刻的训练方法。先生让梅兰芳踩着高踩站在砖头上。起先，他站在上面摇摇晃晃的，经过重复练习，汗水都湿透了他的衣服。有时他宁肯咬破嘴唇，也一声不吭地站到底。梅兰芳不仅严格按照先生的训教时间和要求去做，有时还给自己加重砝码，逼迫自己向更高目标迈进。终于不负有心人，经过苦苦练习，梅兰芳不仅能在冰上稳当地行走，还能跑起来。梅兰芳技艺大有长进，终于成为一代艺术宗师。

梅兰芳学习的态度让我受益无穷。想到自己，在练钢琴的时候，每天只为完成任务，每首曲子只弹一遍就完了，音不准也不停下来反复练习，只想快点弹完，然后出去玩。有时我还找借口推脱不练。我想再优秀、有耐心的老师，如果学生不好好学，也是没有结果的，说不定钢琴老师看到我没有进步都不愿意教我了。梅兰芳的练功比我还苦好几百倍，所以我不能为了完成任务而练琴，是为了真正的学本领。我坚信有付出才有收获，有苦才有甜。

梅兰芳是我心中的`榜样，他让我懂得做任何事情都要有信心和目标，遇到困难不要退缩，坚持不懈，勤学苦练，就一定能够弥补自己的不足，取得成功，受到别人的尊重。我现在是大队部的宣传部长，更要为同学们树立好榜样。一个人要成功，天份不是主要的，重要的是要有一颗积极拼搏的心，要不懈的向着目标努力，这样不是料子的人也能成功成才。

耕耘与收获作文 49

当你咀嚼品尝香糯的大米时，你可曾想到一粒粮食背后是多少农民的辛苦付出？当你倒掉碗中的米粒时，你可曾知道这一粒不起眼的米粒，却有着多少耕耘者挥洒下的汗水？如上一样，我们若是想取得好成绩，成为夺目的明星，那么也要如这些耕耘者一般，付出汗水、奉献辛勤，因为这样才可以实现理想，创造明天的辉煌。

萤火虫对于浩渺的天空显得渺小，自然是毋庸置疑的事情。然而，当天空被夜色渲染时，当许多动物都不得无奈于沉寂于黑暗中时，它们却发出了闪烁的光芒。然而，所有人都只惊叹光芒的闪耀，却没有人注意它背后拼命扑闪的翅膀。没错！在这个社会上，没有天上掉馅饼的好事，就算有也只是偶然的一次巧合，并非长久之计。如果你想要得到什么，就必须付出相应努力，就像是一个天平，只有是两边保持平衡，才能得到相应的回报，实现美好的梦想。只有不懈的付出，持续的奋斗，坚持的努力，你才有资格品尝成功的`果实，体会成功的滋味，实现人生的目标。若只是“三天打鱼，两天晒网”，那么最终同样还是一个失败的结果，只会成为“竹篮打水一场空”的笑柄。想要真正获得丰收的喜悦，就必须有足够的耐心，不懈的努力，用心的浇灌，持续的恒心，才能够使梦想的种子生根发芽，结出成功的果实。如若不然，只会使你自己所有付出、所有努力变为徒劳。

生活是一片肥沃的土壤，而我们是一个个耕耘者，至于你的土地丰收如何、果实多少，就要看你努力付出多少。而这辛勤播种、挥洒汗水的过程，正是最快、最有效到达成功终点的途径。对于那些懒惰至极、躺在荣誉薄上睡大觉的人来说，也只得守株待兔罢了。

耕耘与收获作文 50

你在干什么？等着乘凉。初看这篇漫画时，我会心一笑，细看却陷入沉思。

滴答！一滴水落在了地上。一个男人衣着朴素，握着水壶，身体前倾，满脸好奇地看着身着体面、戴着眼镜的人。又见他靠在一株弱不禁风，小小的树下抱着双膝。一旁的铁铲证明了拿水壶的男人才刚种下这棵树。你在干什么？那人一本正经的打量着他，他不太耐烦指指树：等着乘凉呢！又望望天，闭上了嘴巴，靠上了树，小树再次被他的大身子压弯了腰。我思索着：坐享其成的人真得会如愿以偿吗？不，一心只想着不劳而获的人终究会两手空空、一无所获。这就好比守株待兔，只能失望而归。

耕一亩田、收一亩地。难道不是付出多少，才能得到多少吗？不管是漫画、寓言，还是生活中形形色色的人。只要自己动手都能丰衣足食。

我班有一位同学，英语不太好，所以刚开始努力时，效果并不明显，于是她上课积极发言，刻苦钻研，与同学互相学习、探讨，在一次英语考试中取得了十分优异的成绩，成为了大家眼中的学霸。她没有坐享其成，而是选择付出一点又一点的努力，最后成功收获了喜悦。

历史上也有这样的人，那是个艺高胆大，却对战略不甚在意的人。身边的朋友都劝他好好读书，他欣然接受。就这样一个原本只懂武艺的人最终却用计谋在战场上取胜，身边的人对他刮目相看。

这样的例子举不胜举，可总有人想不劳而获，蒙混过关。

街上的乞丐不一定是真乞丐，有的只是装可怜来骗取大家的同情和怜悯，装着可怜兮兮的.样子便将大家的钱塞进了口袋。可他们这样做，却不知道总有一天会搬起石头砸自己的脚。饭碗被摔，沦落而真成了乞丐。

世界上怎么会有坐享其成的事呢？人不能凭着一时的侥幸或成功，就能长此以往。更不能像漫画里一样，做着可笑令人发指的事。

一分耕耘、一份收获。这句话，难道不应该由始至终一直铭记吗？付出的若是种子和汗水，便会收获一棵大树；付出的若是努力和坚持，便会收获一个好成绩；付出的若是刻苦和钻研，便会收获他人的认可，若人人都付出，便会收获更好的明天！

耕耘与收获作文 51

那是一个让我永远记忆犹新的日子——二零零九年十二月八日，在全国模拟飞行大赛中我一路过关斩将，获得了冠军。

站在高高的领奖台上，脖子上挂着黄灿灿的金牌，亲吻着鲜红的获奖证书，我心里有说不出的激动和自豪。“太了不起了,两个团体冠军，参赛选手全部获奖……”一句句啧啧的赞叹，这是全国其他省市代表队簇拥着向我们的领队张骏老师道贺呢。许多的人都争抢着和我们的队员合影留念，那一刻我的心里洋溢着为校争光的荣耀，感受着团结一心的力量。

太不容易了，三个月以来，张老师带领着我们放弃了太多的休息和玩耍，经历了太多的失败和难题。一路走来，艰苦的训练让我懂得了跌倒和爬起，努力和征服。一幕幕往事历历在心，让我心潮起伏。

记得在备战动员会上，张老师就给我们提了六个字的要求：努力、坚持、优异！我把这几个字立在自己的书桌前。可模拟飞行对我来说太陌生了，我总有些力不从心，眼高手低，我沮丧、懊恼。曾想到了放弃，张老师看出了我的心思，和我作了一次长聊。“克服畏难心理，走出失败阴影，精练自己的技术”，这是张老师语重心长的嘱托。我开始静下心来总结失败中的.经验教训。从飞机起飞和降落的平稳性练起，详细地记录着各种最佳的数据，请教老师，和伙伴们一起研究、合作，最终解决了把握飞行高度和控制飞行时间的两大技术难题。

“事上无难事，只怕有心人”，我信心大增，在老师的带领下，我们开始研究对手，让我们的技术更加过硬、精细。不停地练习，不停地思考，不停地发现！终于，我练就了“独门绝活”，并在不断的实践操作中技术更加稳定，娴熟。

“加油，余亦豪！”我在心底呐喊着。比赛迫在眉睫，我和同伴们都跃跃欲试，都想现场验证一下彼此的真实水平。

一开始是过关赛，我们所有的队员都轻松过关。下午到了半决赛，我从容应对，以小组第一的高分入围决赛。

决赛的战鼓打响了，我心里不免有些紧张，高手如云，大家都准备使出“杀手锏”来一决高下。老师给我们做了个“V”的手势，我开始给自己暗暗打气：“沉着、自信、胜利”。上场后，我仔细检查了我的比赛飞机，回顾总结了一下前面比赛的得失，然后胸有成竹地对裁判说：“可以开始了！”我全神贯注地操控着我的飞机，在我看来，身上肩负着无形的责任，我代表的不仅是自己，是我们的团队，是我们的学校。我一定要把自己的水平淋漓尽致地发挥出来。

5分26秒26，我的飞机平稳降落。我开始关注身旁对手的飞行，突然裁判长对我说：“你是第一呀，为什么不向队里报喜呢？”我长舒一口气， “耶，我是第一名”，我一蹦三尺高，那一颗悬着的心终于落了下来，我暗暗地佩服我自己。那一刻，教练、同伴，我们紧紧拥抱在一起。

“一份耕耘，一份收获”是我由衷的感慨。我把金牌、证书陈列在我的书架上，让他永远激励我向前、向前！

耕耘与收获作文 52

时间飞逝，转眼间就到了星期一，同学们都怀着一种激动的，好奇的心情来到教室。大家幻想着军训一定是多么的快乐，大家在一起是多么的开心……

可是，一看到教官一丝不苟的表情，我们的幻想就“啪”地一声破灭了。幻想永远将是幻想了，只能藏在我们的心里面了。

也许是教官想一开始就想给我们来一个下马威，所以他一进来就用文件夹打了一位女同学的头。杀“鸡”给“猴”看，吵吵闹闹的教室里，瞬间静得连一根针掉到地上都能听得到。班主任周老师似乎对我们的表现非常满意，不禁会心地一笑。可当教官批评我们时，周老师的面孔又“嗖”的一下变了，变的很严肃了。

刚到西丽训练基地，同学们兴高采烈地下车，看到周围的一切都感受到很新鲜又新奇。可是没过几分钟，丰教官就叫我们站军姿。太阳公公似乎一点都不给面子，毒辣辣的考验着我们的意志。

站军姿的.时候，一阵微风吹来，我的头发在我的脸上飘来飘去，惹得我很想很想用手挠一下我的脸，可就在这个时候，丰教官吼道“你们的脸很痒对不对，不许挠，挠了我让你做一百个蹲下和起立，看你还敢不敢动”听得我不由打了一个哆嗦。自言自语道，好险呀！差一点我就挠了。汗水从脸上流过，我咬了咬牙，忍住了痒、痛、累。终于顺利地完成了训练。

因为我们文华部训练表现不尽人意，很期待的一场电影，被取消，取而代之的是学习新的广播操。学到了第二节的时候，教官在主席台上检查。我本来会做的，由于紧张，我想也没想，就看着前面的同学做了。结果做错了。教官批评我们反应慢。心里很委屈。接下来的训练中我再也不敢开小差了，所以动作也就规范了。教官再也没法批评我们了。

在接下来的训练和生活中，我们全连同学互相鼓励、互相帮助。按照教官的要求严格要求自己。不知不觉军训结束了。凭借训练和生活中的优异表现，我们四连赢得了“优秀连队”称号。这荣誉源自我们的刻苦训练。一份耕耘，一份收获，这话可真的一点不假？哈哈……

耕耘与收获作文 53

“三独一书一画”结束了，获奖的人名也出来了。这时，我回想起了表演前，那时的一幕幕让我难以忘掉。

表演前，我每天晚上一写完作业，就练习舞蹈，练到筋疲力尽为止。记得有一次，我写完作业已经8点了，我对妈妈说：“妈妈，已经8点了，要不然今天晚上先不练，明天再把今天的给补上，好吗？”“不行！”我只能练了。想起妈妈斩钉截铁的话语，我更加勤奋刻苦了。比赛的前一天晚上，妈妈让我跟上音乐练习了好多遍。跳完了，妈妈又让我加上表情，穿上体操服，再注意所有的手势。我按照妈妈的话做了一遍一遍又一遍，妈妈看的比较满意了。正当我要休息时，妈妈便制止了我。拖着疲惫不堪的身体我又继续舞动了起来。我没有埋怨妈妈，因为我知道，如果不练习的.非常好，我就可能被淘汰。

表演时，我自认为一切都准备好了。可是，当我自我介绍时，由于紧张，把原本完整的一句话忘的只剩下半句了，那就是，我叫罗雅萌。音乐响起来了，我随着音乐翩翩起舞，无意间，我听到评委们纷纷议论着：“跳得好，舞蹈独特。”我一时得意忘形，在接飞舞的彩带时没接住，扣分了。我心里暗暗埋怨自己，为什么骄傲？下次表演，一定要提醒自己，骄傲只会叫人大意失荆州。表演完了，评委们的掌声响了起来。

获奖名单宣布时，没有我的名字，我非常失望，都是骄傲引起的，以后可不能再出现同样的错误了。看着同学们手中拿的奖状，我心里难过极了，都不知道该如何面对自己的家人。此时，我忽然想起了妈妈说的话：无论有没有得奖，都不重要，重要的是参与了。

一份耕耘，一份收获。重要的是我收获了“大意失荆州”的道理。今后的学习生活中，我要认真做好每一件事，只要付出，就会收获成功。

耕耘与收获作文 54

随着2022年新年的到来，期末考试的脚步也悄悄来到，虽然考试不是唯一的检测方法，但却是重要的，也是主要的检测方法。如果说，高考是高中生活的宝塔尖，那么，每学期的期末考试则是一块宝塔的基石。尽管学习要靠平时踏踏实实，一点一滴地积累，但做好考前复习，对提高考试成绩亦是非常有效。

俗话说：“复习是医治遗忘的灵丹妙药。”孔子也曾说过“学而时习之，不亦说乎？”可见复习的重要性。在复习过程中，一定要合理安排复习时间，妥善安排复习计划，注重复习效果，努力提高复习质量。

复习期间同学们要珍惜时间，全身心地投入到复习中去，充分利用在校时间，认真听课，复习课上看似都在重复平时学过的内容，其实，已是一种浓缩，一种总结，一种归纳，更是一种提高。这些课有助于同学们理清复习的思路，提高复习的效果。希望同学们把握好课堂，上课要注意力集中，跟着老师的讲课节奏，做好课堂笔记。认真记笔记，通过自己梳理，与同学讨论，向老师请教等方法，让知识成为我们自己的知识，而不是书本上的东西。回家后，一方面要及时完成老师布置的作业，另一方面要拾遗补缺，针对自己的弱项进行强化训练。因为复习应该是全面的系统的复习，有一种理论叫木桶理论，木桶里存水的多少，取决于最短的那块板的高度，要想成绩好，就不能偏科，越是自己不擅长的，越是弱的就越要多花时间和精力。

另外，考前复习中要科学、合理安排好复习时间；劳逸结合，不打疲劳战；保证睡眠，精力充沛，才能思维活跃、反应敏捷。同时要注意考前心理状态的调整和情绪的稳定。既不要因基础差而忧虑，自暴自弃；也不要因压力大而背思想包袱。要确立自信心，相信自己的潜能，战胜自己的惰性，以饱满的热情、积极自信的姿态走进复习，一定能磨练出良好的意志，取得优异的成绩，展示自己最美好的一面。

常言说得好：一份耕耘，一份收获。让我们共同努力，用今天的辛勤换来优秀的成绩回报老师和父母为我们付出的.辛劳，回报国家和人民对我们的期望。

最后，用海尔集团董事长张瑞敏的一句话与大家共勉，“把最简单的事情做好是最不简单的，把最容易的事情做好是最不容易的！”这句话包含着最朴素而又最基本的道理。预祝同学们取得优异的成绩，有一个愉快的心情过一个祥和而平安的寒假和春节。

耕耘与收获作文 55

一位憨厚勤劳的主人，秉着“一份耕耘，一份收获” 的信念，每天在苹果树下细心耕作。每当他除草，浇水，施肥的时候，总是会想到果实累累，果香扑鼻的情景。春来秋去，收获的季节转眼就到了。可惜结果却在他的意料之外。小而青涩的苹果怎么也长不饱满。

时间不留人，眼看冬天就要到了，弱小的苹果经不起深秋寒风的吹袭，重重的摔落在干巴巴的地面上。正想把苹果收入箩筐的主人发现了在地上快要奄奄一息的青黄色的苹果，心痛地将它捧了起来，想者，可怜的小苹果，难道一份耕耘，一份收获是不科学的吗？如果是正确的，那为什么它无法实现在你身上;若是错误的，那又为什么有这么多人为它流传，以它为座右铭？主人搔首踟躇，似乎感觉到青苹果想说却没力气说的情景……

有耕耘，就一定会有相应的收获吗？这就像是南方香甜可口的柿子，到了北方，却成了又涩又生的柿子的道理一样。要想得到理想的结果，必须像医生一样， “对症下药”才行。只有向着正确的方向，在客观事物的规律属性的前提下，创造有利的条件，相信就可以做到“一份耕耘，一份收获”了。就如主人与苹果的故事一样，或许苹果最后要说的是，在主人的关照之下，我有充足的水，有充足的阳光，没有害虫的骚扰，可是我需要的是北方的泥土，在它的不足下无法实现你的愿望。

一份耕耘，只能得到一份收获吗？适时适地的耕耘，可能不止得到一份的收获。就如种花，在开花的时候需要甲离子较多，而平常需要的较少。则在有花蕾时施加含甲离子丰富的肥料。这不仅可以节约成本，还可以使花开得更加灿烂。这不是省下一部分 “耕耘”， 得到同样的 “收获”吗？周愈借东风火烧曹船，不费一兵一卒就打赢了曹军。曹植巧用石头称象，减低了称象的难度。这不是也表明，只要动动脑筋， 一份耕耘是可以得到两倍或三倍以上的收获？

这种例子不仅仅在中国古代有，现代社会我们身边也常有出现。就如网上发送e-mail一样，短段几分钟时间，就可以将刚出炉的几千字文章发送出去或收到。不用买邮票，不用每天四处奔波的邮递员就可以安全达到。美国世界第一首富的电脑总裁，有位好奇地问他， “若你看见地上有十多万的钞票，你会把它拣起来 吗？”可是他却说 “不”。原因是， “我会利用拣钞票的几秒钟时间，去创造比它高几十倍的钞票回来”。他的一份耕耘可得的'收获真是大家心中的海市蜃楼----一样遥不可及。当然，要是在技术的前提下。

可是，有时一份耕耘，无法得到一份收获，事倍功半。要想得到理想的效果，却花费比别人多一倍，或一倍以上的力气。就如学习。同样是好学生，同样优秀，可是可以一个是戴着几百度的厚眼镜，每天 “犹抱厚书遮过脸”;而另一个则快快乐乐，轻轻松松。为什么？这就是学习方法的问题。抱着厚书，字斟句酌的看，记，是全面，可是长时期地看，脑的疲惫却比抓注重点，领会主旨大意的输上一大截。中国古时候有这么一个词 “不违农时”。这可是几千年人们辛劳耕作的精髓总结。不根据历时耕作的人明显做得更吃力，收成少。或许青苹果要对主人说的也就是这些了。

“一份耕耘，一份收获”并不是伸手可得，也不是遥不可及。可是它却永远跟在真理的背后。

耕耘与收获作文 56

经过六小时的跋涉，我终于见到了宏伟的三门峡大坝。

站在大坝上，首先感到的是空旷，不是吗？青白的天空挂着一丝若隐若现的云，与深色的河水在远处交于一线，仿佛一副淡雅的水墨画。昔日诗人黄河之水天上来的壮阔在这里并感觉不到，这里有的'只是宁静。水面似一块巨大的明镜，恰到好处地嵌入两岸青山之中，整个世界都好像静止了。

大坝有几十米高，横跨黄河，站在上面能闻到清凉的雾气，令人心旷神怡。自然确实是一位高超的艺术家，竟能想到在整幅画面上添上了这精妙的朦胧的一笔——淡一点颜色偏重，浓一点又显灰。

大坝的一侧有黄河安澜四个大字，我的眼前浮现出各地工人奔赴这里挥洒汗水，苏联专家规划工程的情景。难以想象，在那个工业并不发达的年代，人们要花费多大的努力才能完成这宏伟的奇迹。

然而有一点很遗憾，这大坝并没有起到预期中的效果，甚至给生活在黄河附近的人们带来了灾难。如同德皇威廉二世设计的近乎完美却不能浮在水面上的舰船一般，这一个缺点足以抹杀它的全部优秀。我突然想到闻一多的两句诗：“灰心流泪你的成果，创造光明你的原因”。在当时那个物质匮乏的时期，耗费这样巨大劳动力建造的工程，究竟是利大于弊还是弊大于利呢？

贫穷的中国已经过去，三门峡大坝仍矗立在黄河之上。我想，这巨大的工程还是有意义的。如同长城，并未挡住胡人的铁骑，又如秦始皇陵兵马俑，也并未阻止暴君尸体的腐烂。然而到了今天，它们不都是值得欣赏和敬仰的吗？它们早已失去原来的意义，但是凝聚其中的人类智慧和汗水使它们增添光辉。这大坝也是一样，今天我们参观它，以它励志，不也是出于这原因吗？

“莫问收获，但问耕耘”

离别之际，我久久不能自已，直到随行队伍远去，才不得不别了这伟大的可叹的大坝。

耕耘与收获作文 57

“一份耕耘一份收获”。只有努力付出，才能有所收获。之前，我并不能完全理解其中蕴蓄的深刻含义，但这个周末的钢琴表演让我有了深刻的体会。

学习钢琴已一年有余，之前我总是三天打渔两天晒网，一周只练一两次，当然学习进度也很慢，爸爸妈妈怕逼我太甚导致我没兴趣也就由着我。今年暑假的时候，我的同学兼好朋友也跟我一起学琴，他们每天都坚持去练，学习进度非常快，老师说再这样下去不用多久她们就会追上并超越我，我立刻有了紧迫感。从那以后，我也坚持每天都练，学习进度一下子就快了很多，爸爸妈妈 和 老师都表扬了我。

为了鼓励我，增加我的学习兴趣，在正常的课程之外钢琴老师给我找来几首熟悉的曲目让我学（因为老是弹曲谱很枯燥）。其中《娃哈哈》这首曲目对我来说还是有点难度，因为有些知识我还没学到，老师提前给我讲了下让我自己多练。在练的过程中碰到了很多困难，特别是左右手配合的问题，老是弹不好，经常懊恼得有想放弃的念头。最终经过一次次的`坚持，一次次的磨合，一次次的历练，我终于能熟练弹奏，并被老师选中参加汇报演出。

当汇报表演结束，台下响起热烈的掌声时，我心里非常开心：付出总算有了收获。

不过因为这首歌曲大家太熟悉，台上弹的时候旁边有很多小朋友跟唱打乱了我的节奏，下次，我要做到不受外界干扰，专心致志做自己的事。

耕耘与收获作文 58

三年级上半学期的时候，我们学校举行了现场写作文比赛。我们班的语文秦老师推荐了我参加比赛。听到这个消息后我既开心又担忧。开心的是我能代表班级去参加这次比赛，担忧的.是我能不能为班级争光！

放学回到家，我一进门就把这个消息告诉了妈妈，也把我心里的担忧讲给了妈妈听，妈妈笑着对我说：“傻孩子，你已经在课外写作好几年了，把你平时学到的一点一滴，积累的经验，正常地发挥出自己的水平，尽一切力量就好了，心里别有任何负担，友谊第一，比赛第二。”听了妈妈的这番话后，我的心情一下子轻松了。

比赛的那天，我拿到了题目后，冷静地思考了一会儿，很快就顺顺利利写完了整篇作文。

几天后，比赛的结果出来了，我获得了本次作文比赛的三等奖，为班级争了荣誉，我心里开心极了！

通过这次比赛，也让我明白了一个道理，无论学习任何知识，是没有任何捷径的，“一分耕耘，一份收获”。

耕耘与收获作文 59

我在桃李园中度过了充实愉快的四年。与闺蜜在操场上嬉戏打闹、与同学一起问老师题目、成绩不理想时被安慰的情景仍历历在目。能考上理想的学校，离不开老师的耐心指导与同学的关心，在此我由衷地向老师和同学表达感谢之情。

接下来我会分享一些学习经验，希望这些能对学弟学妹们有所帮助。

上课时认真听讲，注重课堂效率。在课堂上偶尔说笑一番活跃气氛是很正常的，但一定不能时常开小差。

养成良好的学习习惯，建议升入初三的同学合理控制手机使用时间（可与家长和平协商），有效率地完成老师布置的作业。（从一模前就开始）平时多刷一些一模、二模的卷子。

主动问老师不会的题目，有不会的题目没有什么不好意思的，在老师的协助下可以更好地理解相关知识点。

学有余力的同学可以多参加一些竞赛，试一试也无妨，得奖了对推优等有帮助。想要自荐的同学可以在八年级开始学习有关知识。

初三考试的难度（尤其是理科）与之前的有明显差异，考得不理想是很正常的事情，应该调整好自己的心态，继续努力，不被一时的挫折打倒。

关于对于努力的定义，每个人都有不同的看法。在初三的后半段，成绩优异的同学在课堂课间都是“少说话，多做题”的状态，每天基本上十一二点睡觉。当然，太紧张有时会适得其反，可以适当调整自己的作息。中考前一个星期主要以复习基础知识为主，保持十点半左右入睡，以最好的`状态迎接中考。

态度问题真的是很重要的因素，到了初三，心思不能浮躁，建议学弟学妹们减少网络聊天，及时放弃一些感情纠纷（因为真的影响学习），这样的生活固然是无聊辛苦的，可只有心思都在学习上才有机会考到理想的学校。在拿到心仪学校录取通知书的一刻，过往的艰辛在眼中都只是浮云，毕竟一分耕耘，一份收获。

耕耘与收获作文 60

俗话说：种瓜得瓜，种豆得豆。种土豆，当然也是得土豆啰！

星期五的下午，我们在教室里做预习工作，老师让同学们说说挖土豆的方法有哪些，有同学说用手挖，尽量不要用锄头；有同学说可以浇一些水在土上，让土变松一些，再挖；还有些同学说用锄头把土弄松，再挖同学们各表各态，踊跃回答。

终于要出发了，同学们高兴极了，迅速地排好队，兴冲冲地向山上出发了。一路上，同学们有说有笑，还兴奋地唱起了歌：小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜糖。幸福的生活从哪里来，要靠劳动来创造回想起上一次挖土豆的情景，我还是历历在目呢！当我想到能拿一两个土豆回家给妈妈做美味佳肴，我心里就美滋滋的。

不知不觉，就来到菜地。顿时，我们被眼前的景象惊呆了：一颗颗土豆毫无生气地耷拉着脑袋，看上去没有一点营养。来到菜地，同学们蜂拥而至，大部分同学都很认真，不怕苦，不怕脏，不怕累。可有一些同学，好像一点苦都吃不了，别人在挖土豆，他却在一旁看着，什么事也不干。

我来到一棵土豆下，挖开一看，竟然是烂的！我挖呀挖，最后只挖到两个小的。

。下山后，同学们个个垂头丧气，议论着收成不好的原因。有同学说是天气不好的.原因，有同学说是受杂草的影响，但我认为，是我们照顾不周的原因。

这次，我们并没有满载而归，但却让我明白了：一份耕耘，一份收获。付出多少，就会收获多少。

耕耘与收获作文 61

尼采曾经说过：“一棵树要长得更高，接受更多的光明，那么它的根就必须更深入黑暗。”当你想要自己的成就越高时，那你的努力和付出就必须加倍。

举例来说，一九九七年十月的一天，在美国的农村里，一户农户的锅炉爆炸，八岁的男孩遭到严重灼伤，医生说，他的伤势太重，以后恐怕无法行走了，但男孩却不这么想，他决心要再站起来，两年后他能伸直右腿了，再过一年他能走路了，进入大学后，他是田径队的长跑选手。这位被医生诊断无法走路的男孩名叫葛连康宁汉，是曾经创下五项世界长跑纪录的长跑选手。

另外，爱迪生也曾说：“很多生活中的失败是因为人们在放弃的时候不知道他们离成功已经有多近了。”查德威克小姐是第一位勇渡英法之间的英吉利海峡的'女性，这天她准备挑战加州长泳，一开始海水很冷，但她意志坚定，勇往直前，在护送船只的陪伴下，时间一分一秒的过去，十五个小时了，世界纪录即将缔造，但浪急雾浓，前途茫茫，她看不到岸边，于是她放弃了，回到船上一看，只不过半英里之遥而已，让她后悔不已。

其实有时候以常理判断的不一定准确，但如果你有辛苦的耕耘，对自己的信心就会提高，以上的例子告诉我们，用汗水去耕耘的人生，才会看到甜美的收获。

耕耘与收获作文 62

今天下午第一节课，有些人脸上布满乌云，有些人脸上有个小太阳，还有些人脸上挂着弯弯的彩虹呢！为什么会有这样不同的“天气”出现在脸上呢？让我说一说吧！

这节课是语文课，王老师让我们交流日记，我们几位“小作家”心喜若狂，特别是我，我心里暗暗想着：“哈哈，我可是有备而来的，又可以和大家交流我的作文啦！”王老师下来检查了，我迫不及待地等着，好想马上跑到王老师面前，把作文交给她检查。王老师终于来了，老师一边看我写的作文一边点头，我一颗悬着的'心终于掉了下来，心里高兴地不知如何形容。该轮到我来读自己的作文了，我紧张地读着每一句话，生怕读错一个字，读完后，王老师给我一些小意见，我认真地接受老师的指点。

我们几个上去读自己作文的同学脸上挂上了五颜六色的彩虹；脸上带有太阳的同学是写地不错，但再加点油就有机会上来读了；那些写的文不对题，语句不通畅的同学被老师批评了，而且还要重新写一次，自然他们脸上就布满了乌云。

我终于体会到了，一份耕耘一份收获。

耕耘与收获作文 63

高高的天，淡淡的云，一行行向南的秋雁告诉我又是落叶飘零的时节了。摹然回首间，我学跆拳道已经四年多了。

记得初次进入学习跆拳道的教室时，首先映入眼帘的是墙上那八个醒目的大字“礼仪，廉耻，忍耐，克己”，不禁让我心中倍受鼓舞，教练告诉我，要真正的理解这八个字的内涵，还需要在学习当中用心去体会。在教室中间，许多学员穿着整齐的道服，煞是威武，教练腰中系着黑带，看起来英姿飒爽。从那一刻起，我就在心里埋下了一颗希望的种子，有一天我也要像教练那样武艺高强，那样威武，达到黑带的'级别。

俗话说的好“万事开头难”，刚开始学习的时候，一个基本的动作就要学好长时间，而且每天都在做着同样的重复动作，我都学的不耐烦了，一点好奇的感觉也没有了，上课老是心不在焉。接下来就要学前踢了，教练会严格的要求我们怎么去踢，他告诉我们要不怕吃苦，不怕困难，要刻苦训练，可我一个动作一直出错，教练很生气，拿脚板儿狠狠地打了我的屁股，我委屈的泪水流了下来。回家后我告诉了妈妈，妈妈也看出了我的心思，她鼓励我：“严师出高徒，打是爱，松是害。”我明白了妈妈的意思，也理解了教练的良苦用心，就坚持去训练。

随着时间一点点的流逝，我色带的级别越来越高，学习的动作难度也越来越大，而我对学习跆拳道却越来越有信心了。我现在终于明白了当初教练让我练习那些枯燥乏味动作的意义了，只有拥有坚实的基础和体能，我现在才能更好地做好这些高难度的动作，面对难题就能迎刃而解，我终于明白了教练的良苦用心。

“礼仪，廉耻，忍耐，克己”这看似简单的八个字，却蕴涵着深刻的意义。通过学习跆拳道，增加了我的自信心，让我知道了在困难面前应该坚强去面对；学习跆拳道，锻炼了我的身体，磨练了我的意志，让我获得了良好的品质；学习跆拳道，让我懂得一份耕耘一份收获，只要付出艰辛的努力，就会有无比大的回报。

在这个收获的季节里，我想告诉大家“天下没有免费的午餐哟！”。

耕耘与收获作文 64

一份耕耘 一份收获 没有人能随随便便成功，不付出努力和汗水，不肯把握每一分钟，是永远也不可能成功！成功的机会是不会等你的。 ——题记

我从小学这六年走来，经历了许多事情，因为有付出，所以得到了许多次的成功。但印象最深的还是去年那次比赛。 那是参加晋江市十佳少先队员的比赛。来参加的少先队员都是晋江市名校的优秀队员，竞争非常激烈。我在比赛的前几个星期就开始进行准备了，经过几星期的努力付出，终于迎来了比赛的这一天。 这天早上，我们早早来到比赛现场，拿出材料，再仔细巩固一遍。早上是基础问答，考的是少先队员最基础的知识。我是8号选手，在前面七位选手比赛之前，我又记忆性地读了一遍材料。轮到我上场了，我打起精神充满自信地走进了考室。我抽了四道比较简单的题目。上午我自认为表现还可以。 下午是才艺表演。大家各展身手，有讲故事的，有画画的，有弹钢琴的`，有唱歌的……大家 可真是八仙过海——各显神通。 经过一个多小时的

漫长等待，当听到评委响亮的声音“第十名，8号选手”时，我激动得不得了，因为前十名为晋江市十佳少先队员。 看窗外，小鸟快乐飞翔，阳光温暖地洒落地面，这一天可真美好，成功的滋味可真不错！

耕耘与收获作文 65

一份耕耘一份收获。我们看到得每一个有收获的人，他们背后都付出了很多很多的辛苦，正如人们常说的那样：“台上一分钟，台下十年功”。那也不用说，我也有收获，我的收获是已经能写一手漂亮的钢笔字，因为这份收获，我也渡过了层层难关，付出了艰辛的努力。

记得刚上一年级那会，看到周宇炜和有的`同学写字非常漂亮,每天都能受到香香老师表扬。正好相反，我写的字七扭八歪，大小不一，甚至有时做的家庭作业还会被老师和妈妈要求返工。我就暗暗下定决心，也要写出受到老师表扬的字和作业，我就和妈妈商量，想报个书法班。于是，我就这样走进了冯德老师的书法课堂。

第一次去练字，我一笔一划去写，冯老师就夸赞我有写字的天赋，也可能是在鼓励我吧！冯老还说只要坚持练字，就一定会写出和字帖一样漂亮的字。在冯德老师的书法课堂上，我认真听讲，刻苦练习，冯老师耐心细致传授我写字秘诀，教我如何架构、怎样却运笔，包括横平竖直……有时候，我为了写出一幅优秀的参展作品，我熬夜到很晚很晚。

就这样，我在冯德书法不知不觉度过了四年，经过四年的磨练和学习，我不仅在学校历次硬笔书法比赛中取得过一等奖和二等奖，而且还拿到了陕西省少儿硬笔书法比赛的一等奖。

耕耘与收获作文 66

回忆是美好的，是甜美的，是快乐的。现在回忆起来，六月份在班级包饺子的时候可能是最快乐的吧！

六月份的其中一天，可能是幸运日吧，最后两节课让我们包饺子。哈哈，想想都要流口水呢！时间总喜欢调戏我们，让我们苦苦等待。终于，黄金时间来到。快上课了，老师和几个同学拿来了包饺子的材料，我们四人一组，另一桌的同学一个拿碗来盛饺子皮，一个拿杯子装水，我和同桌的碗装饺子馅。全民动员包饺子，拿起一片饺子皮用手指沾上水在想圆盘式的饺子皮边缘沾上一圈后加入足够的馅对折一下，一个最普通的娃娃就咧开嘴笑了。在包饺子的时候，总有闲不住的同学在卖弄自己的奇葩饺子，一会儿是个超迷你的小笼包；一会儿又是个五角星（其实是六角星）；一会儿又成了“怪物”……“饺子之多，无奇不有”啊！我也来创个“怪物”我先做了一个最普通的'饺子，可能是水弄的有点多，左右两端溢出了水，把外皮也弄湿了，干脆直接把两端叠在了一起，哈，一个“四不像”诞生了，它有点像含苞待放的花蕾，又有一点像外星人的飞碟，真是个四不像。后来我们小组没馅了，我就去欣赏同学们的成果。咦，我后面的小组一个成员包的饺子好可爱！圆滚滚胖嘟嘟的。我想知道是怎么做的就停留在她桌子旁边看她包，可没看出什么和我包的不一样的来。不一会儿，老师又送来了馅，我拿来一片饺子皮，放上馅，顺便沾上水摊在手心，来到那位同学旁边模仿她包饺子。可我总觉得不像，这是为什么呢？刚好她对我的饺子发表评论:"你的馅不够多，显得不饱满，所以不像。"哦——突然之间我恍然大悟，我终于成功了！我们全部做好之后把所有饺子拿到厨房里，不一会儿，就开吃了。

吃着自己的劳动成果，心里格外的甜，觉得包饺子就和种庄稼一样，去劳动了，耕耘了，才会有收获。

耕耘与收获作文 67

这世界没有不劳而获的事情，即使有这样的事，也不值得骄傲;因为不劳而获只能算是一种侥倖，不能算是一种实力，只有经由自身的努力去获得的成果才是值得骄傲与珍惜的。

作家胡适先生也曾经说过：“要怎么收获，先那么栽。”如果你渴望自己将来能够有所成就，不论是在学识、事业方面，或是在社会地位、历史地位方面，其主权是掌握在自己手中，而且必须从现在努力起，去按部就班的进行“耕耘”的工作，将来才有“收获”的可能。

有天份并不保证能够成功，还必须经历刻苦耐劳的努力过程，才能够把把自己的潜力完全发挥出来，将来才可以在自己的专业领域中出类拔萃，去享受苦尽甘来的甜美果实。决定一个人的前途是否光明灿烂，决定一个人将来是否能够有所成就的，主要是努力，是“耕耘”的工作，而不是只靠天份而已。

“吃得苦中苦，方为人上人。”只要肯努力、肯耕耘，即使是愚人，也可以收到“勤能补拙”的功效，也是可以成功的。虽然耕耘不见得保证可以丰收，但是，不耕耘就一定不会有所收获！牛顿也曾经说过：“天才不一定成为大人物，努力才是根本。”所以，只要努力不懈，一定可以闯出属于自己的'一片天！

爱迪生也曾经说过：“成功是九十九分的努力，加上一分的天才。”许多功成名就的伟人们，即使他们在先天上具有极高的天份，但是他们仍旧经由不断的努力，付出辛苦的血汗，才有今日受到全世界肯定的成就;相反的，假使当初他们恃才傲物，仗着自己的聪明才智而饱食终日、无所用心的话，那么他们的前途肯定也是没有任何成就可言了。所以说，如果你希望将来能够有丰盛的收获，那么，就从现在开始耕耘吧！

耕耘与收获作文 68

云朵奔涌着，把一缕缕七彩线流泄到菜园里。鸟儿低旋在黄瓜架上空歌唱，我们的脸上挂满欢乐的笑容。

几亩黄瓜地连在一起，放眼望去，满是绿色。蜿蜒缠绕的藤蔓像一条条巨龙，将黄瓜藤上上下下全部占满。黄瓜叶像巨大的手掌，密密麻麻地把黄瓜架遮得严严实实，藤上还开出不少黄色的黄瓜花。一阵风吹过，黄瓜叶左右摇摆像是在跳华尔兹。那细长的黄瓜精灵也露出了模样。他们经过雨的洗礼，艰难的成长，花开花落，终于长成熟了。成熟的黄瓜一根根爬满藤蔓。有的躲在叶子后面像一个个害羞的小姑娘；有的拨开叶子笑嘻嘻地望着我们，像一个个顽皮的小男孩；还有的`躲在阴凉处，在呼呼大睡呢……

翠绿的外皮，淡淡的瓜香。此时我真想摘一根咬一口尝尝那清甜的味道。

收获的时候，我们是最忙碌的，也是最开心的。我们用剪刀小心翼翼地将黄瓜剪下来，像爱护婴儿一样把它们轻轻放进篮子里。不一会儿，大家的篮子里就堆满了鲜嫩的黄瓜。我们将黄瓜仔仔细细地洗了一遍又一遍，带回教室与同学们一同分享着收获的果实。顿时，教室里全是吃黄瓜清脆的“咔嚓”声。吃着因自己种而格外清甜的黄瓜，同学们脸上都露出了收获的喜悦。

一份耕耘一份收获，有了春天的播种，辛勤的劳动，才有了今天的喜悦。在学习上，只要我们今天付出了，那么明天就是一个丰收的季节。

耕耘与收获作文 69

一学期近60节体育课在不知不觉中很快的过去了，2007年的秋期体育学习和锻炼，让我进步了不少，收获了很多。

由于我长得很胖，和别人相比，我没有他们跑得快、更没有他们跳得高和远，几乎所有的体育项目和他们比都自愧不如，但是我知道，对于我来说，在体育方面我最大的敌人是我自己，战胜自己，超越自我，那怕就那么一点点，那也是进步，也是成功，是会得到老师、同学的认可和赞许。为此，在每一次体育课和课外体育锻炼中，我总是默默的坚持着，我相信只要我做到了坚持，成功是属于我的。

先说400米跑的练习吧，虽说每次我总是拖全班的后腿，跑在最后，但每次我都尽了自己最大的努力，跑完的全程。看着他们几下就跑完了而且还意犹未尽的样子，我又何曾不想呢？！为了提高我的速度和耐力，我按照自己的制定的健身计划，利用早、晚的课余时间，在我们家的园子里来来回回不知跑了多圈。每次耐力练习时，我总是尽自己最大的努力，使自己不要离队伍太远，每次当我满脸是汗、气喘嘘嘘的跑过终点时，看到张老师赞许的目光、听到同学们的掌声时，我总是无比的欣慰，疲惫的身躯好象是被充了电一样，一下子就又精神百倍。功夫不负有心人，虽然我每次400米跑的成绩都是两分多钟，但我最后次考试的成绩是两分零六秒，和第一次测试的成绩相比，我进步了近二十秒钟，为此我真的很满足！

再说跳绳这个练习、考核的项目吧，看着那些一分钟能跳200多下的同学，我真是羡慕死了，多少次在梦中我一分钟跳了200多次，我高兴得大吼大叫，可那毕竟是梦啊！如果梦能成为现实那该多好啊！第一次一分钟跳绳考试，我拼尽了全力才只跳了86次，累得我几乎要倒在地上，当时我觉得自己很不好，看到其他同学个个成绩优异，我恨自己为什么会长这么胖，恨自己为什么这么不争气……是张老师再次给了我动力和希望：“何冕，你只要这学期跳绳考试一分钟能突破100次，这个项目张老师就可以给你评优秀”。从此以后，我总觉得身后有一双明亮的眼睛在注视着我，特别在我实在是跳不动时，它总给我力量，让我不断的坚持、再坚持……很快又到了第二次考试了，在这次的考试中我一分钟竟跳了110多次，那时我真自豪！“千万别骄傲，还有第三次考试，只许进步不许落后。我相信何冕你一定能再次取得进步。”张老师的叮嘱回荡在我的耳边，这既是一份要求，更重要的'是一份信任。成功和信任再次给了我力量，在不断坚持练习的过程中，我跳绳的能力日渐增强，在最后一次考试中，我取得了连我自己也不相信的成绩，一分钟跳绳135次，这对于其他同学来说可能是太小儿科的事情了，可对于我来说可真是梦寐以求的啊！张老师对我的期望是最后能突破100次的大关，我竟然超过了30多个，感觉真是太棒，我知道，这不是运气，是我努力锻炼的结果，感谢张老师对我信任、感谢同学对我的鼓励！

一份耕耘、一份收获，上课时认真听讲，课后认真练习。每个成功的背后，都有一份艰辛，但是，当幸福的彩虹出现时，你会忘掉不切艰辛，留下的只有那心慰的笑……我就是这样取得进步的。在克服自身困难、坚持锻炼的过程中，我成绩一次又一次的取得了进步，张老师笑了，同学们笑了，我更是乐开了花，我相信在不久的将来，我会被别人所羡慕！而不会去仰视别人，这一天不会太晚！

在体育锻炼中我能做到坚持，平时又团结同学，在考核中一次又一次的取得进步，很荣幸在这个学期，我的体育综合评定得到了5，这是老师对我的信任和鼓励。我相信老师的选择是没错的，因为我在成长、在进步！明天是美好的！

耕耘与收获作文 70

一份耕耘就有一份收获，没有付出就没有收获！这句话超级经典。

儿子刚上一年级时真的是什么都不懂，他老师布置家庭作业，他不知道让干什么的，等他老师给他要家庭作业时，他一脸迷茫的问老师“还要交呀！我还没有写那。”弄得他老师哭笑不得。在他老师的教育和指导下，我儿子的学习成绩突飞猛进，期中考试取得很好的成绩。

更让我欣慰的是：在一年级下半期，在他班主任何老师的辅导下，我儿子开始学写文章了，刚开始写简单的几句话，何老师不断的鼓励他，表扬他，我儿子写文章的信心大增，何老师又给我儿子开通博客，让我儿子在博客上写文章，我儿子就每天写一篇博文，见到什么写什么，想到什么也写什么，写每一篇文章得到他何老师的表扬和称赞，他更是信心十足的坚持写，一坚持就是到现在。这期间，我儿子获得第四届“书香家庭”和第五届“书香家庭”的称号，看到成绩，想到了付出，如果没有他何老师的辛勤培育，怎么会有我儿子的成绩呀！在这里，我非常感激儿子的启蒙老师，如果没有她的引导和鼓励，没有她的付出和艰辛，我儿子也不会取得好的成绩。

在升入二年级时，他班主任何老师让他写班级日志，记录班级发生的事情，有了这个责任以后，我儿子更是坚信自己一定能行！他不但完成何老师交给他的任务，还要坚持自己写博客。看到儿子很累的样子，我和老公都劝儿子放弃写博客，可是儿子坚持自己的意见，永不放弃！

儿子写班级日志语言很朴实简练，他写的文章虽然没有华丽的句子，但是很通顺流畅，这也是他何老师引导的'方法，一篇简单的记叙文，句子必须通顺流畅，段落分明。看到儿子的文章，就想起他的辅导老师，儿子每前进一步都离不开他老师的艰辛和付出呀！

老师的汗水是咸的，孩子的收获是甜的，有付出才会有收获，没有付出，绝对不会有收获。天下的老师们，您们的汗水没有白流，一份耕耘就有一份收获！祝福您们！

耕耘与收获作文 71

《洋面的宝躲》是伊索寓言中的故事。文章重要道了有一位节约的工妇，他的五个儿子特殊怠惰，农民在临末前告知他们，这荒地里无数不绝的宝藏，当前的生涯就不必忧了，但他们翻遍了也不找到，就在地里撒种，来年即大丰产了。这个故事告诉我们一个情理：一分耕耘，一分收成。

不错，没有耕耘就没有收获。就如我们成绩单上那令人自豪的成就，不都是用那天天上课的潜心听讲，踊跃领言，每地晚上的家庭作业高品质完成的耕耘，换来的收获吗？像美国息野海伦·凯勒，假如不是她每天坚持摸读盲文，拼写单词，朗诵单词和句子，她怎么能以优良的成绩毕业于美邦哈弗大学父子学院？共样的说理：一分耕耘，一分收获。我简直每晚的家庭功课至多都要做到九点能力实现，完整是“被动”的造作业。没有耕耘，哪有收获？我们应当放松时间，不让自己的每一分，每一秒红文散失，让自己在有限的时间里作一些有意思的事。

己上的路路不是笔挺的，就如从地球上望一条河淌，它笔直，波折，永远皆不可能是饱经风霜的，他布满荆棘，崎岖，充斥许很多多的艰巨险阻，只有用一把坚定不移的害斧，才干开拓没一条通返美恶将来的胜利之路。铭刻“一分耕耘一分收成”给夺咱们的启发，建立目的，向着美妙的幻想后退。尔们虽不能延伸人上的途径，却可能把它展宽，要晓得“先甜后甜”，在人生之路的二旁撒下血汗跟汗水，掌握住时光，让去年启出朵朵紫千红的`花朵，让人生更添壮丽多彩，更加残暴光辉。“一分耕耘，一分播种”把它永遥的记在口中，让迷失方向的大家找到准确的讲路。让这盏晶莹的灯在光明中替本人指引成过之路。用理论举动证实给所有我瞅你永远是最棒的！

人生是属于从彼的掌握住它爱护时间为了空虚自人。

用这篇文章来干自己的镜子，时时刻刻提示我们，为了自己的纲标，斗争吧！

是啊，“一分耕耘，一分发获”，古昔中外，那个成功人士不是靠着坚持的钻劲取得成功的？“坚持就是胜利，成功永远留给保持。一分耕耘，一分收获。一分耕耘，一分收获。一分……”

耕耘与收获作文 72

今年与往常并不一样，伴着新年的钟声，我们怀着渴望得到新知识的心切推开2020的大门，可并不如我们所愿——新型冠状病毒让我们停留在了寒冷而漫长的假期中。延期开学，延期开学…… 这一个个通知让我顿时破灭了对新知识的渴望，但线上学习重拾了我这份渴望。

我十分期待，线上学习和课堂上一样吗？是不是很有趣呢？ 我怀着好奇心把早已准备好的课本和学习用品小心翼翼地放在桌上。期待着线上学习的第一节课，课程开始了，隔着屏幕老师亲切地向我们问好后，熟练地给我们讲解知识。每当老师提问时我都把手举得高高的，生怕老师看不见我。妈妈大声的告诉我老师是听不见也看不见你的，还是认真上课吧，这才想起。我认真地回答老师的`每一个问题，答对了，开心得不得了，答错了也不垂头丧气，就一遍遍地放回看去寻找答案。不知不觉一天的课程已经接近尾声了，我恋恋不舍的关掉了电源。

可做作业的时候并不如我所愿，有一些题目根本没有思路。我跑到妈妈旁边说：＂线上学习不怎么样，老师讲解的题目一题也没有体现在作业上，一点也没有用！＂妈妈和颜悦色地说道：＂不能这样说，网络学习不背这样的锅。不是老师讲的题目，没有意义，而是你课后没有仔细去钻研，所有教学视频都得给自己认真消化，复习，如果你消化不了所有教学内容都会一步步变成天书，到时候网课一结束，学校一聚首，高下立判，你就会知道一份耕耘，一份收获了。＂ 我羞愧地走到房间，视频一遍遍的看，书本一遍遍地翻，才觉得老师讲得很有意义。

线上学习一个星期过后，我依然认真的学习，每天提前做好准备。这一个星期，我学到了很多以前没有接触过的知识，一遍一遍地复习巩固，让我觉得线上学习和在学校没有什么区别，都需要我们的自律。

一份耕耘，一份收获，线上学习让我感受到了学习的内容是一样的，只是换了一个地方学习而已。希望这漫长的假期能尽早结束。那我们带到春暖花开，疫情过去后，我们一起相约去武汉看樱花。

耕耘与收获作文 73

高尔基曾经说：“书籍是人类进步的阶梯。”我总觉得少了什么。少了什么呢？如果没有耕耘，哪儿有收获呢？那又怎么会去读书呢？所以啊，我们要有耕耘，才会有意想不到的收获。

记得一次考试，那时我自以为是。因为我的成绩总是名列前茅，因此，我就骄傲起来。老师发考卷时，谁心里都是万分火急，只有我，若无其事的等着发考卷。发了考卷，我急速地做着考卷，想争第一，让人羡慕我。做完了我第一个交上去，连检查也不检查得放在讲台桌上面。老师立刻说：“你确定你没错吗？”“是的`。我肯定不会错。”我名副其实的说。老师又问了一句：“真的？要不你检查一下吧。”“有什么好检查的，反正我全对。”我不耐烦跟老师说。

到了发考卷那天，我还是若无其事地等着老师念我的成绩。谢晴100，朗朗97，贾泽兴98，景怡96，张薇……老师停顿了一会，才吞吞吐吐地说道：“张薇……70……8……”全班用诧异的眼神看着我，连老师也忍不住用严厉的眼神盯着我。下课后，老师立马叫我到他的办公室，语重心长的对我说：“张薇啊，一份耕耘一份收获，没有耕耘，哪儿里有收获呢？你虽然成绩总是在班上名列前茅，但你想过没有，每次考试时，你总是付出多少心血，才考到好成绩啊。而这次，老师提醒了你几遍，你都没有改正，下次千万不要这样了，知道吗？”从老师的语言里，我感到老师并不生气。就算真气，也气我那样做试卷。我回答道：“知道了。老师对不起，我知道错了，我一定会改正的，以后再也不这样了。”“知道自己错就改正，你这种品质还是保持的很好。”“谢谢老师夸奖！”

“一份耕耘一份收获”这句话深深印在我的脑海。这位好老师，我一生也不会忘记！

耕耘与收获作文 74

春种秋收，一分耕耘一分收获。收获可以是谷进粮仓，可以是真诚友谊，可以是点滴进步，还可以是心灵感悟……在我的生涯中有着无数的收获，其中让我记忆犹新的是那一次。一头乌黑浓密的头发，一双炯炯有神的眼睛，一双心灵手巧的小手，配上两条粗壮有力的腿。他，就是我的死党——吴坤诚。我们是在小学时认识的，当我第一次踏进校园的那一刻，我就盯上了他，想和他结交朋友。虽然那时候同学们都说朋友之间只有三个同：同床共枕、同甘共苦、同归于尽。但我不这么认为，我认为，能够以文会友、觅得知己，是一种缘分，同时也延伸着彼此的牵绊和祝愿，即便是短暂的相聚，也会留下刻骨铭心的记忆。正是因为这个想法，我收获了小学六年的真诚友谊。但想法是要去实现的，那时候的`我不像现在那么勇气可嘉，一心想觅得知己的我只能默默地等待机会。俗话说得好：机会总是留给有准备的人。一直苦苦等待的我终于等到了。记得那一次，上体育课的时候，我们正兴致勃勃的上课。不知是什么原因，吴坤诚和另一位同学闹得不可开交，并迅速升级成打架。吴坤诚被打哭了，但另一位同学却十分冷酷无情，以“趁人病，要人命”的势头接着打。我见状后立刻把两人分开，并把吴坤诚抬到医务室。那时候。我们成为了真正的朋友，誓言互相帮助、永不分离。朋友一生一起走，朋友不曾孤单过！收获真诚友谊的我同时也懂得了如何和别人交流，这真是一件两全齐美的事情！

耕耘与收获作文 75

我匆匆忙忙的从学校图书室跑过来，听见班里传出一阵接一阵排山倒海的掌声，另一个抱书的同学说不会是在发奖品吧,我说那我们不是错过什么好戏了吧，恩，赶紧进去看看。

——题记

果然不出我们所料是在发奖品，看着堂上站着的八个人，我心里十分羡慕,想自己这么不争气，没拿到一个校讯通推荐，唉！“陈佳怡来”没等我喘口气呢老师叫了我我以最快的速度跑到堂上，却没想到——老师居然要把那最后一个笔记本发给我心情激动的很，老师是不是弄错了，我既没有推荐有没有考到理想的好成绩，怎么可能是我呢？没等我反应过来台上又响起了催人奋进、鼓舞人心的`掌声，下课后我听了好朋友的详细解说才知道到底是为什么。

就因为我奉献了、我努力了、我加油了、我奋斗了，所以这个奖励应该属于我，虽然这只是一个笔记本，但这个小小的笔记本却含有我的努力我进步的保证,和鼓舞我的自信。当我骄傲自豪地喊出这一句话时，我发觉我再也不是那个天真的小女孩了在经历过这些磕磕碰碰后我变得有责任心，懂得我们是一个集体，不管哪只大雁落伍了，我们都有责任,来帮他引路。

所以说“一分耕耘，一分收获”这句俗话说的一点儿没错只要付出了就一定会有收获，哪怕是一点一点……

耕耘与收获作文 76

有一种美叫做成功，他须有的是努力，拼搏，前进和奋斗，在血与火的洗礼中锻造出一个成功的你。

-------题记

各位中考学子们，你们在人生的旅途中，看见清楚了自己，把握自我，把生命的航船驶向成功的.彼岸。

三年间，你们为自己的才华找到了一片天空，才华作为你们丰满的羽翼，在这片天空中像矫健的雄鹰一样，尽情翱翔，尽情追求自己许下的诺言。你们知道今后的日子虽然会有乌云密布，但总会拨开云雾见太阳，阳光依旧灿烂。你们拂去心灵上浮躁的尘埃，带上思考的美丽花环，乘上思考的翩翩飞毯，创造自己五彩缤纷的美好未来。你们不抱怨拥有的太少因你们知道，珍惜并利用你所拥有的足以让生命焕发异彩。为了自己许下的诺言，你们做到了和太阳赛跑，并且把太阳甩在身后。你们坚信“我是奇迹”。

如今中考在即，你们不看清自己，挑战自我，奋力拼搏，努力为自己谱写出一篇辉煌的华章。我们为你而感到骄傲。

各位中考学子们，和你们在一起的快乐时光，我不会忘记；和你们在一起的精彩瞬间，我不会忘记；和你们在一起得美丽镜头，我不会忘记。

在此，我要祝福你们，拥有一份好心情迎接中考的到来。祝你们，个个金榜题名，迈向成功的金色殿堂。

耕耘与收获作文 77

匆匆地吃了午饭，我们五年级的同学急急忙忙地赶到教室，是去做作业吗？不！我们要进行《中华行诗诵会》的排练。

我们虽然放弃了中午休息和学习的时间，但是换来了一次难得的表演机会。2008年10月30日，我们将在杭州剧院进行大型诗诵会，这可是百年一遇的好机会，听老师说许多领导将会来到现场。我们怀着既紧张又兴奋的心情期待着这次非比寻常的演出。

到了杭州剧院，只见整个剧场布置得十分漂亮，同学们高兴极了！轮到我们五年级开始表演了，我的心绷得紧紧的，偷偷地看看其他同学，他们也是神情凝重，连平时调皮捣蛋的男孩子此刻也收起了笑脸。“该上台了！”随着老师的指挥，我们来到舞台。我们的.声音是那么悦耳动听，我们的表情是那么自然，每一个同学都卯足了劲，真是太棒了！只见观众们的脸上露出了满意的笑容，他们把最热烈的掌声作为奖励送给了我们… …

在回学校的路上，我虽然感到非常累，但是心里却十分甜蜜，因为我整整领会了什么是“一份耕耘，一份收获！”

耕耘与收获作文 78

胡适说过：”要怎么收获，先那么栽。”要得到好的成就，就要不断的努力，想吃到甜美的果实，就要辛勤耕耘、用心栽培，如果只是守株待兔想要不劳而获，将无法体会成功的喜悦。

安徒生是 世界上著名的童话作家，小时候他的梦想却是想成为皇家歌剧院创作诗剧的歌剧家呢！他到处拜访歌剧家剧作家，希望能收他当徒弟，终于有一个人做他的老师，于是安徒生努力的学习，可是后来却生了一场重病，导致他无法唱歌，但他不像其他人轻易就放弃、怨天尤人，他反而开始把精力转移到写作，在他持续的努力下，终 于成为世界上首屈一指的'作家。

想要成功必须有耐心，和坚持到底的毅力，老师告诉我们从前有个人叫方仲永，他五岁时就能够写出一首好诗，爸爸非常得意带他四处向邻居夸耀，没让他继续读书，不出几年，他天生的才能就丧失了。

“天底下没有白吃的午餐。”如果我们什么事都不做，俗话说：”只想着要成功，就算等再久，也不会有成就。”相反的，凡是努力不懈，成功的大道将会为我们敞开。

耕耘与收获作文 79

写作尽管都是把文字叙述年来加以适当的排列，并且抒发出个人的一定感情，或者是表明一个事实，在不同的写作之间也有很大的差别。

在写作的时候有些文章很好写，只要随便写一写就够了，只要抒发一下自己的感想，成为一种说话的写作，那也没有关系，也本身就没有什么太高的要求，只要简单的写一些内心的想法或者是借鉴一些优秀的文章，然后就甚至是对起了一些比较好的词句，这样就很简单的写完了一篇文章。

但也不得不承认，有些文章有特别多的要求，在各方面都需要有体现，而且还限制了篇幅，在短短的篇幅当中要发挥出各种各样的内容。

写这样的文章的时候，就要去考虑某篇造句应该怎么样去选材，怎么样去安排文章的中心思想是什么等等各个方面事物巨细都要做到，但这种稿费的收入这样的文章可以得到非常可观的稿费，也绝非前面那种迅速写写的`那种比较低的报酬能比的完全就不可同日而语。

这就是一分耕耘一分收获的道理，那些很复杂的高点，因为收入高就不得不绞尽脑汁自己认真去思考，收入低的至少是可以换来一份相对来说比较容易的。

写作的世界里确实也有不公平，但整体上写作又是公平的，当你写出优质文章的时候，你总会被他得到一定的奖赏。

耕耘与收获作文 80

从前听过有人说“一分耕耘，一分收成”，就是在说假如很尽力就能得到想要的成果的意思吧，就像是因果关系，进程和成果都是很重要的，经过尽力之后，成果会是好的。

像考试相同，只需刻苦的看书、操练，考试就可以考得很好。还有，龟兔赛跑的乌龟尽管知道自己跑不赢兔子，但仍是用他尽力不懈的.精力赢了兔子，尽管有一半的原因是兔子太自豪了，以为一定会赢乌龟，所以偷闲跑去睡觉，而让乌龟赢了。这个小时候常听，耳熟能详的故事，也能带给咱们许多的启示，而乌龟是个成功的比如，兔子则是失利的比如。刻舟求剑的故事则是在说，有一天有一个农民偶尔看见一只兔子撞到树而死了，所以农民就把死兔子带回家吃了，之后他田也不管了，整天坐在树下等第二只兔子在撞树而死，成果在也没有了，农民的郊野荒废了……这也是个失利的比如，不尽力工作，只需投机取巧的等兔子来撞树，是不会有好的收成的。

正所谓“一分耕耘，一分收成”，尽力的进程就会有想要的成果，所以咱们不能投机取巧，要兢兢业业的做事情。

耕耘与收获作文 81

在一生之中，每个阶段要做的事情都有所不同，玩乐的阶段对我而言就如清晨的露水若要迎向璀璨的人生，就要在此时此刻扎下良好的根基。现阶段最重要的就是稳定自己学业，在这个充斥着许多压力的环境下，必须要需去适应，还要面对许许多多的考试和作业，这里是现阶段需要磨练的东西。

保持自己的'成绩，并不是易如反掌的事，有说，我们就像是璞玉，需要经过不断的琢磨，最后才能在众多的璞玉中发光发热。考试和作业就像是陡峭的山路，想要越过，就要需付出，那陡峭的山路就像是挫折，只有承受更多的挫折，最后的果实才是甘美的。

古人曾说:“一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。”善用时间对我来说，是很重要的，多利用时间准备考试，上课也要认真听。虽然课程内容不免乏味，但这就是我现在该努力的目标，强的科目维持住，弱的科目继续加油，要比以前更进步。

面对考试作业压力和挫折等都需要不断的往前迈进，俗话说：“收获，先那么栽！”想要成功在于自己的付出和努力，每个成功的人背后都需要有坚忍不拔的毅力，现阶段的目标要竭尽心力才能完成。

耕耘与收获作文 82

3月7日，春回大地，风和日丽，在这个春意盎然的日子里，我校师生员工在大操场上举行的寒假作业评比活动中，我班共获得了优秀硬笔作品和读后感两个奖项。

获奖名单是硬笔作品一等奖；刘熙蕾，丁羿；二等奖：李欣彤，张歆悦，柏欣怡；三等奖：赵钟书，郭天宇，朱若曦，顾鹏举，咸志豪，赵鸿基。读后感一等奖分别是：丁羿，陶智慧；二等奖：毛雅轩，戚芮萱，蔡许雯；三等奖：武振宁，石雨轩，咸志豪。恭喜以上获奖的同学，希望没有获奖的同学可以奋起直追，获奖的同学继续保持，再接再厉。

陶行知说：“一年之中无不虚度一日，一日之中无不虚度一时。”孔子说：“逝者如斯夫”。唐人说：“春种一粒粟，秋收万颗子”。华罗庚说：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”一分耕耘必有一分收获。只要我们付出辛勤地劳作，便会有丰收的.希望，便会在丰收的季节获得硕果累累。拒绝一粒野种欺辱我们圣洁的心灵，让生活的希望在我们的生活里生根，发芽，开花，结果！

耕耘与收获作文 83

“快，起床背古诗了！”妈妈的唠叨声，又把我从睡梦中叫了起来，我以蜗牛一般慢的脚步走进了卫生间，再以迅速的脚步走到书桌旁。

“常恐……秋节至，万物生……光辉。”然后呢，妈妈一本正经地问。“然后是……是……是，百川东到海。”“停，重背！”妈妈的话是多么铿锵有力。我一听，心瞬间掉到了冰点，似乎空气不再新鲜，时间不再流动。我垂头丧气地拿起书来，重新看一遍。“五分钟，十分钟，十五分钟。”时间像流沙一样飞快地过去，我信心满满地坐在妈妈面前，仿佛胜利在望。“青青园中葵，朝露待日晞……”妈妈一听，脸上瞬间变得晴朗起来，真是“六月的`天——说变就变。”可暴风雨来了，我又把下一句给忘了。时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。我紧张得手心直冒冷汗。妈妈的一个目光，让我迅速地把书拿走，再背一遍。

书放在桌上，我打起十二分的精神。开始认真背诵，妈妈走了过来，严肃地问：“怎么样了？”我低着头，走到妈妈面前，脸上一本正经，手紧紧握着，生怕一会又忘记了。一口气地把古诗准确无误地背完。“这不是会吗，背这么好……”

“一分耕耘，一分收货”。只要我们认真对待每一件事，付出努力，就一定可以成功。

耕耘与收获作文 84

如果你是雄鹰，就应展翅高飞，翱翔于天际。

十五六岁，正是风华正茂的年纪，也是正当努力的年纪。世界上没有不努力就能获得成功的，那些考上清华北大的“天之骄子”们，哪个没有经历过寒窗苦读。而这些也正应了那句话“学海无涯苦作舟”。

我曾看到过一个故事，一个出身贫困的小男孩，正在上小学，他的父亲把全世界都变成了他的学校，他是一个好的爸爸，也是一个好的老师。

他认为人的一生，就应该努力的学习，他觉得一生要学的东西太多了，为了防止自己的孩子陷入自我满足的陷阱里，所以他明天都要在吃饭前教孩子一些知识。哪怕一些微不足道的`小知识，他也从未觉得无聊。一天，他们在吃饭之前，他的爸爸问那个小男孩，肯尼亚的人口有多少，小孩没有回答，这个爸爸就问了这个孩子的妈妈，他的妈妈说：“我都不知道这个地方在哪，又怎么会知道他的人口有多少呢”，这个爸爸就让孩子拿来了世界地图，他们就开始寻找，最后连午饭也没有吃。这位父亲就是巴尔克，后来他的孩子有了很大的成就。

努力，是人生的财富，是通往成功的必经之路。他是一把金钥匙，打开了成功的大门。正如“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。

耕耘与收获作文 85

雪下的非常大，但也挡不住小记者们对杂技的热情。当我们小记者一行来到杂技团的排练厅时，我立刻被“翻跟斗”吸引住了，小演员们能连续从两个圈里钻过呢！我的目光又被“转伞”“拉”了过去，伞在姐姐们的脚尖上自由而飞快地转着，宛如朵朵白莲花绽放在她们每个人的脚尖！最让我震惊的是哥哥们“叠罗汉”，一个又一个人站在下面人的肩膀上，足足有二层楼高，接着他们斜着就倒下来了，这时吓得我禁不住“啊”了一声，以为他们要摔倒的，但有惊无险，他们落地后一个后滚翻就起来了，一点也没伤着，真是太厉害了！

趁演员们休息的`时候，我同一个小演员聊起来，得知他们不仅要几年、十几年如一日的坚持练功，而且在各地巡回演出时，短则一两个月长则半年，才能回家一次，甚至有的年龄稍大些的演员，演出多的时候一两年才能回家一次。他们真是不容易呀！看着他们一遍又一遍的练习，我由衷地佩服他们的毅力。

一份耕耘，一份收获。真诚地祝愿德州的杂技技艺越来越精湛，培养造就更多的杂技人才，为家乡、为祖国增光添彩。

耕耘与收获作文 86

大家应该听说过“一分耕耘一分收获”这句名言吧，这句名言告诉我们，只有付出辛勤的劳动，才能收获甜蜜的果实。

但从前，有一只绵羊，它和其它绵羊不一样，别的绵羊每天忙里忙外地耕耘，而它呢，却独自一人种了一盆草，等待小草长大了，便当成食物吃掉。

这个故事呢，告诉我们的道理，真是“一份耕耘一份收获”。

大家应该猜得到结局，其它绵羊过上了幸福生活，有足够的粮食过冬，收获颇丰。而另一只绵羊却断了自己的粮食，只够它自己吃一顿，它只能饿死。

农民伯伯们锄禾日当午，汗滴禾下土，才会有我们如今社会上的美食。

大家想想看，如果这个世界上每一个人都学习那一只羊，我们还会存活至今吗？所以，我们也需要勤奋学习，这样才能有所收获。

这世间万物不都需要勤奋吗？就像那事业有成的人或明星都是靠着自己的努力，才会取得今天的成功。

“少壮不努力，老大徒伤悲”这些名人名言都是告诉我们，要做勤奋的人，不要做懒惰的'人，如果你今天选择勤劳，明天将会有所收获，走向成功，如果选择了懒惰，那等待你的只有失败。

这些事都像羊种草的故事一样，提醒我们“一份耕耘一份收获”。

耕耘与收获作文 87

真高兴，这一次语文期中考试进步，得到许多人的称赞，老师表扬我有很大的进步；同学们羡慕我成绩越来越好了；家长说要给我奖励。回想公布成绩那一刻：今天早上，我一听说要公布成绩，我就没有心情再玩了。上午第一节课是语文课，李老师拿着一捆考卷，笑眯眯地走进教室。看着老师这样子，我恨不得底下裂开一条缝，钻进去。因为我知道这次考试不是及格就是不及格的。李老师开始报分数了。莫佳丽，95分。沈国正，83分，我听了，先是抬起头，再是一愣，然后问同桌：“老师报的是我的考卷吗？”“你耳朵聋啦？是你的考卷啊。”“沈国正，83分。”老师又把分数报了一遍，“你快去拿呀！”同桌摧我。我连忙怀着兴奋、激动、紧张的心情跑上讲台拿考卷。我看着这鲜红的分数，不知道当时的心情是什么。老师把分数报完后，向同学们表扬我的'进步最大。我那心情，别提有多高兴了。真想当场就大笑一场，可是当着同学的面，我不敢。总之，那种心情是难以形容的。

从这次考试中，我认识到，只要努力，成功就在你面前。一分耕耘，一分收获。只有付出，才有结果。

耕耘与收获作文 88

用心一点就能获得甜美的果实;用功一点就能获得丰厚的奖金，努力一点就能获得宝贵的知识，那我何不积极一点，等待着这盛大的丰收呢?

教的'东西一年比一年多，学的东西一年比一年难，脑袋里的新知，分类在不同的资料档里，只要记忆体未满，我就能不断获取新的知识、新的道理、新的东西，最后一定有无比丰盛的结果。在的岁月中，每一学期一定都会经历“期末考”，验收你一年来学会的所有东西，成绩出来后，你就能知道，一年来的学习成果够不够完美，这就是丰收的季节。

长大成人后，仍能品尝这季节的滋味。踏入社会，你要开始学习找工作，学会做这份工作，学习该如何与领导相处，学会要怎么往上爬。做得好，最终究会领到很多的薪水;做不好，也得学着接受现实，记取教训。

要想丰收一定得努力、认真用心看待着每一个过程，耕田、播种、收耕。有时候，就算结果不如预期，并没有想象中的完美，我们也要接受失败领取当中的智慧，永远都要期待这季节，因为到了结束时一定都会有丰收，问题只在你如何看待。

耕耘与收获作文 89

曾经听过有人说“一分耕耘，一分收获”，就是在说如果很努力就能得到想要的结果的意思吧，就像是因果关系，过程和结果都是很重要的，经过努力之后，结果会是好的。

像考试一样，只要用功的看书、练习，考试就可以考得很好。还有，龟兔赛跑的乌龟虽然知道自己跑不赢兔子，但还是用他努力不懈的精神赢了兔子，虽然有一半的`原因是兔子太骄傲了，认为一定会赢乌龟，所以偷懒跑去睡觉，而让乌龟赢了。这个小时候常听，耳熟能详的故事，也能带给我们很多的启示，而乌龟是个成功的例子，兔子则是失败的例子。守株待兔的故事则是在说，有一天有一个农夫偶然看见一只兔子撞到树而死了，于是农夫就把死兔子带回家吃了，之后他田也不管了，整天坐在树下等第二只兔子在撞树而死，结果在也没有了，农夫的田野荒废了……这也是个失败的例子，不努力工作，只要投机取巧的等兔子来撞树，是不会有好的收获的。

正所谓“一分耕耘，一分收获”，努力的过程就会有想要的结果，所以我们不能投机取巧，要脚踏实地的做事情。

耕耘与收获作文 90

人们常说：“一分耕耘，一分收获。”我每次听了都是懂非懂的点点头。不过经过一件事情让我真正懂得了它的含意。

事情是这样的。我家后院有一片空地，妈妈在上面种了大白菜。妈妈每天精心照看它们，施肥、浇水、除草，还事还捉捉地里的虫子。过了几天，终于“功夫不负有心人”，地里长出了一颗颗小苗。

可是几天后，几个顽皮的'孩子把我们好不容易种的菜拔得一根不剩，好讨厌！妈妈也很生气，可是妈妈没有沮丧，而是再施了一遍肥，再翻了一遍地，重新种下了白菜种子，发芽后又是除草，又是浇水，还要捉虫。没过多久，大白菜就迫不及待得钻了出来，这回我可注意了，我做了两块牌子立在我们的菜园旁边。上面写着“请不要摘菜！”这招还真管用，没人再来破坏了。一个多月后，小苗长成了又大又胖的白菜，可爱极了。可是还没等我们去摘，别人就已经摘走了好几颗，我和妈妈赶紧把剩下的都摘了回来。

这些白菜又没打农药，而且又是自己种的，真是越吃越觉得好吃。我对妈妈说“这真是一分耕耘，一分收获啊！”。妈妈点点头：“做任何事情都是这样啊，只要肯付出就一定会有回报。

耕耘与收获作文 91

我语文成绩十分不理想，总考全班倒数，妈妈一气之下给我找了一个语文老师。老师课讲得十分精彩，我已经慢慢的喜欢上语文了。现在讲到了作文，我学会了AB式怎么写：A状态是坏状态，B状态是好状态，由A状态到B状态变化的原因一般可以从三个方面选材：

1、自然界中事物的启迪;

2、榜样的力量(人类);

3、亲情的感召;老实说这样的构思方法什么要求的作文都能使用，是万能的。

我心想：这也太神奇了吧!我按要求完成了《坚持的力量》这篇作文，写的是：我从不坚持练习足球，到又坚持练习了，思想转变的.过程是看见小明脚葳了还坚持跑步。我写的这篇文章得到了老师的肯定，我还会继续努力学习。

通过看老师博客上其他同学的AB式作文，我加深了对AB式作文写法的理解，知道了如何写好它：重点是变化原因的过程描写，描写要具体、生动，写得像一幅画面，才能打动读者，让读者加深印象。

我相信一份耕耘一份收获。在以后的日子里，我将通过自己的努力，逐渐提高语文水平，考出优异的成绩。

这就是我对AB式作文学习的心得。

耕耘与收获作文 92

期盼已久的歌咏比赛终于来到了，大家都格外兴奋。我们早早做好准备，脱掉外罩，露出小天鹅裙，瞬间，我们变成了一只只小天鹅，是那样的美。

前四个班唱完，终于轮到我们了，我那个激动啊，心都快跳出来了。我们班演唱《小红帽》，每个人都很认真 、努力地唱着、演着。可是我觉着没唱一会儿就唱完了，还没过瘾就回到了座位。表演前我们练了多少遍啊，可真正歌咏比赛，好象都还不到一分钟呢。俗话说得好，台上一分钟，台下十年功，的确是这样的。

颁发奖状的时刻到了，先是二等奖的，二年级另两个班都领了二等奖。我们坚信自己的班一定是一等奖，果然一等奖的.班级中有二（2）班。我们已经控制不了自己了，纷纷从位置上站起来，有的同学还站到了椅子上。胥雨佳上去领奖，拿回来的时候，我们每个人都想亲手去摸一下，我跳得老高，终于摸到了我们班努力而得到的奖状。

胥雨佳把奖状双手给了老师，老师卷起奖状说：“得一等奖是要感谢你们自己，是因为你们表演的好，才让我们班得到了光荣的一等奖。”我们都欢呼起来。我想：这真是一分耕耘一分收获啊。我们为比赛付出了很多，最后得到了这光荣的一等奖，我们是多么自豪呀。

耕耘与收获作文 93

天下没有免费的午餐。人生于世，想要有所收获就一定要付出辛劳，正所谓：一分耕耘一分收获。

昨天，老师检查我们的背书情况，我信心十足地举起手，心想：早上起床已经背得很熟了，现在一定万无一失。把手举得高高的。“××，你把第一课第一节背一下。”我开始背：“文学是人类感情的最丰富最生动的表达，是人类历史的最形象的诠释。一个民族的.文学……”不好，我忘记了怎么背了，我思索着，思索着……“行了，不用背了，下课好好背背，老师明天再来提背，下课。”老师的话音刚落便走出了教室。我难过着，伤心着，我明明已经背上了，怎么会，越想越难过。老师不是常说“一分耕耘一分收获”吗？我什么我付出却没有收获呢？

“算了，不要难过了，回家再努力背一背就能背上了。”同桌说道。也是，我便吸取了教训，拿起书来继续背，下课背，回家背，上学路上背，终于，功夫不负有心人，终于背上了。第二天，老师检查时，我一字没错，那么长的一段全都背上了，老师还为我加了背书分1分呢。

通过这件事，让我深信不疑地相信了一句话：一分耕耘一分收获。一个人的努力，也许不会马上见效，但是，只要你付出了，终有一天会使你走向成功。

耕耘与收获作文 94

俗话说得好：“一份耕耘，一份收获。”是啊！只有努力付出，才有回报；只有靠自己的汗水种出的果实，才最香甜美味；只有靠自己，才能拥有最美好的未来！

妈妈从菜市场买回了包饺子的材料，准备包饺子。这种事情当然少不了我啦！我也坐在桌子旁，包起饺子来。我小心翼翼地拿起一片饺子皮，用筷子夹起肉沫放在饺子皮中间，在它的周围涂上鸡蛋清，两边一对称捏紧，一个“活生生”的饺子“出炉”了。这时，妈妈已经在做笫三个了，妈妈这位“老手”速度可真惊人啊！为了不让老妈把我远远地甩在后面，我明显加快了步伐。可效果并不好。有的饺子“衣服”都破了洞，有的像刚学走路的孩子，走路左摇右晃，跌跌撞撞，还有的……跟妈妈的比起来真是天壤之别。妈妈的就像一位位精神抖擞的战士，我的呢，则像一只只懒惰的小猪，躺在那里一动也不动。我吸取了前两次的教训，学着妈妈的样子一点一点认真地做起来，功夫不负有心人，我终于取得了很大的进步……

吃完了自己动手做的饺子，我感觉这比山珍海味还美味，因为是靠我自己的双手，自己的汗水，自己的努力得来的。我今天得到的`不仅仅是饺子的做法和饺子的美味，得到的更是持之以恒的力量与一份耕耘，一份收获的道理。

耕耘与收获作文 95

看，我多开心。你知道这是为什么吗？原来妈妈答应我，只要把所有布置的作业做好，就给我买梦寐以求的'“宝高”牌玩具。我听了心里喜滋滋的，一蹦三尺高。

但是，这也是一件有难度的任务：妈妈让我在六天之内把日记十一篇，读书笔记十一则，背诵作文十一篇，奥林匹克数学十四讲。我看了之后，很想反悔，但也不能失信。我真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀。

“干！”念头一闪过，就以百米冲刺的速度“冲”到书桌前埋头苦干。当我翻开本子时，我才发现：日记和读书笔记都已经写了八则，范文也背了七篇了，数学也做了六讲了。哈！这还怕什么？对我来讲只是小试牛刀。先把日记和读书笔记“清除”了，再把作文和数学做完了不就万事大吉了吗？

计划已定，以最快的速度干了起来。“刷刷刷”日记和读书笔记写好了。剩下的是作文和数学了，它们可是难啃的骨头，只好拼拼看了。“鲁迅先生一生清贫……”当你听见从书房传出阵阵背诵声，那就是我在“干活”。最让妈妈吃惊的是：我晚上十一点还在背诵！

经过一阵拼搏，终于得到“宝高”了，心里有说不出的喜悦。