(必备)世界遗产作文2篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的世界遗产作文，欢迎阅读与收藏。

世界遗产作文1

今年暑假，妈妈带我去了北京天坛游览，那里有许多中国古代雄伟的建筑和珍贵的文物。

我和妈妈从东门进入天坛，路旁种着许多松树和柏树，这些参天大树有着上百年的历史。经过七十二长廊就来到了祈年殿，这就是我们称之为天坛的建筑。祈年殿用28根楠木大柱和36块互相衔接的榜、桷，支撑着三层连体的殿檐，十分精巧壮观。中央四柱叫通天柱，代表四季;中层十二根金柱，代表十二个月;外层十二根檐柱，代表十二时辰;中外层相加二十四根代表二十四节气;宝顶下雷公柱，代表皇帝一统天下。我被眼前古人的'智慧震惊了!

离开祈年殿往北走就来到了我向往已久的回音壁，回音壁是绕着皇穹宇而建的一圈圆形的墙。我和妈妈一个人站在东，一个人站在西，互相喊话。据说声波会沿着墙壁连续折射前进，传到一、二百米的另一端，无论说话声音多小，也可以使对方听得一清二楚。但是那天我并没听到妈妈的声音，可能是游人太多太嘈杂。

最后我们来到了圆丘，站在天心石上大声喊：“天坛，你好!”这声音仿佛来自地心、来自天空，明亮而深沉。

世界遗产作文2

它们是天空中闪烁的繁星，永世相传，它们是镶在一起的明珠，引人注目。由古至今。仍是如此美丽，由中至外，都是赫赫有名。当它们存在的那一刻起，就注定受人瞩目！

当人们用手轻抚那明珠时，无意间，也许就将它划伤。充满活力、朝气蓬勃的年轻人，似新生的嫩芽儿，惹人喜爱；似雨后春笋，拔地而起。好奇引领他们来到了那里，或爱护这遗产，或随意践踏它们。

当古老长城――这中华民族的骄傲，面临危机时……年轻人纷纷献上自己的一点心意；一块块散失的城砖被他们找回；一滴滴汗水洒在保护世界遗产的公益劳动中；一声声倡议，号召着人们都来爱护长城……

当人们为了一时的快意，而毁了千古的辉煌奇迹，这“无价之宝”又该以多少金额来代替呢？是的，这是多少钱都换不回的。正因为它们是我们的`骄傲，它们是我们的自豪，它们是我们的“无价之宝”，才更应该让它们永为流传。如果没有这些充满活力和爱心的年轻人，这“无价之宝”又怎能是无价之身呢？随着岁月的流逝，文化遗产、古迹的美貌也在分分秒秒中消逝，人们也同时在分分秒秒中使它们完好如初。

为图一时的快意，是自私的；为使文物永久存在，是伟大但又不引人注目的。“花有重开日，宝无再造时”，物以稀为贵，我们这些年轻人难道不应该珍惜这“无价之宝”吗？当再次望着这完好如初的遗产文物时，多多少少也有我们这些年轻人的一点微薄之力吧。