课余时间作文（精选50篇）

无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的课余时间作文，欢迎阅读与收藏。

课余时间作文 篇1

课余时间是每个学生都爱的时间，在这段时间内，我们可以做自己喜欢的事情。

“这节课就上到这，同学们再见！”，一听到老师宣布解放的消息，我们更精神百倍地回答：“谢谢老师，老师再见！”

话音刚落，班里的篮球飞人们便急不可奈地冲向操场，上了一节课，他们是腰酸背痛腿抽筋，所以得赶紧活动筋骨，体育委员杨正旭是最擅长传球和带球的，你瞧，他在三个人的围攻下左躲右闪，那个顽皮的篮球在他的手中一点也不淘气。这时，大个子李欢欢跑到了他的面前，杨正旭眼疾手快，瞄准时机，将球传给了李欢欢，李欢欢接到球，立即转身投球，在同学们的喝彩声中，球进了！钱河兴也不甘示弱，抢得球向另一边的球架跑去。

男生们在操场上生龙活虎，女同学们也个个神采飞扬。灵巧的女生正在那里快乐地跳皮筋儿，她们细长的腿一抬，皮筋儿被绑到腿上，再向空中轻轻一跳，皮筋又晃晃悠悠地荡到空中，真有趣！不过，一些调皮的男生会时不时地来这里胡乱表演一番，气得女同学干瞪眼没话说。

女同学在课余时间还有一个重要的活动，那就是聊天！讲故事，讲笑话，讲小动物、讲马路上的见闻，不时会有一场哈哈大笑从那几个聚着的脑袋中发出，真奇怪，他们怎么那么爱笑？

操场上热闹非凡，就像一个百鸟园；教室里的同学又在干什么呢？跑回去一看，值日生们正在认真地擦黑板，整理课桌，他们真辛苦；再往教室里面一看，原来“小眼镜”们都在教室呢！他们有的独自坐在课桌前写作业，或者聚在一起讨论问题，他们对学习真是分秒必争哪！

突然，机灵鬼夏行宇大叫声：“啊，还有两分钟上课，我得去上厕所！”说完便冲出了教室，留下了一串哈哈的笑声，唉，这个活宝。

课余时间就是这么精彩，在这段时间里，每个人都很快乐，听到的笑声也最多，所以我爱课余时间。

课余时间作文 篇2

一朵朵白云飘过学校，犹如一只只雪白的小绵羊，在悠闲的散步。阳光照进学校里，好似给大地拥抱，阳光透过每一颗大树的缝隙，“呼呼——”微风轻轻吹过，微风吹落了树叶，发出“沙沙——”的声音，小麻雀叽叽喳喳地叫着，好像在听小朋友的朗读声。

“叮铃铃，叮铃铃“铃声响了起来，老师还没说下课，有的同学都把桌子上的东西都清干净了，有的已经把身子朝着后门的方向，老师突然说了一句“下课了”，同学们兴奋地冲出门。教室里好像是一滴水滴进了油锅里，顿时沸腾起来。走廊上有的人散着步说说笑笑；有的人快乐地做着游戏；还有的人低着头愁眉苦脸的跟在老师后面，一看就知道是上课做小动作的倒霉蛋。

教室里，有的人安安静静地读书；有的人开心地画画；还有的人在比赛，有好多人围着桌子，进行扳手腕比赛，“预备，开始。”裁判喊，两个人僵持不下，最后很瘦的那个人没力气了，旁边的拉拉队，喊到最大的声音，可无奈他实在没力气，最后，还是输了。赢的人高兴得不得了。

操场上真热闹啊，有的人横冲直撞；有的人在跳绳；还有的人在玩游戏，有编花篮，斗鸡……

有的人在玩木头人，一位同学站在前面喊一二三木头人，有好多同学站在后面要去抓他，然后就马上跑回去，要是被抓到，就要去前面喊木头人的口令，如果口哨响起，有人还在动的话，那他就得重新从起点开始。有的在玩老鹰抓小鸡，老鹰要抓到小鸡，鸡妈妈伸手保护小鸡，左闪右躲，好不热闹。

不知不觉，熟悉的上课铃声响了起来，同学们都唉声叹气，心想：下课要干好多事，为什么只有十分钟啊！

课余时间作文 篇3

清脆的下课铃声响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，来参加自己喜爱的课间活动。寂静的校园顿时沸腾起来，同学们的欢声笑语在校园上空回荡。

操场中央有几组同学在玩“丢沙包”的游戏。那是谁？躲闪沙包的动作是那样敏捷u只件他左一闪，右一躲，蹦来蹦去。一只沙包又向他飞来，只见他腾空一跃，沙包“嗖”地从裤腿边飞过。还没等他站稳，沙包又从他背后飞来，只见他猛一转身，来了个“海底捞月”抓住了沙包。哦！好险哪！赢得了围观同学的一阵喝彩。

丢沙包的西面，乒乓球台四周围满了同学。一个小小的乒乓球象子弹出枪膛一样，直落到对方案子上，接球的同学敏捷地往后紧退几步，用拍子轻轻一削，那小小的乒乓球就旋转着飞了回去。“好球！”围观同学爆发出一阵掌声。

丢沙包的北面，有几组男同学在激烈地玩着逮人游戏。你看，跑的几个同学跑得飞快，追的那个同学在后边紧追不舍。

丢沙包的南面，那几组女生在欢笑有序地玩着跳皮筋的游戏。

眼前踢毽子的热闹场面吸引了我，左翼同学踢红了脸蛋，踢冒了汗。他一口气踢了十八个，同学们一阵欢呼。我也不甘示弱，，我压制住紧张的心情把毽子抛向空中，一只脚有节奏地一起一落，另一只脚跟着调换方位。同学们见我踢得很有节奏，便为我加油：“坚持住，超过左翼再创佳绩。”听到同学们的话，我信心倍增，不时玩起了花样。先是换脚踢。接着又两脚在两侧踢，最后，我居然还用头顶。毽子象一只可爱的小精灵，在空中飞舞，又象一位舞蹈演员，在空中舞台上展示着优美的舞姿。同学们的加油声更加强烈了。有的说：“太棒了！你真行！”有的说：“你的表演太精彩了！”这些话，使我心里美滋滋的。一会儿，我把毽子用力踢向高空，做了个优美的结束动作。我一口气踢了三十一个。大家你追我赶，展开了竞赛。

操场上，同学们唱呀！跳呀！心里多么欢畅。我们的课间活动是多么丰富多彩啊！

课余时间作文 篇4

今天放学闲来无事，我就问爸爸他小时候玩些什么？爸爸说：“我们小时候玩的东西可多了，跳马，打弹珠，踢毽子，集108将卡片…，不像现在只能抱着个手机玩，并没有真真的快乐”。我很好奇，爸爸就决定带我一起去玩一下，我就叫上同小区的好朋友一起玩。

我们找到一块泥地，足以激发我们的弹珠之魂，我们摆开架势，那块泥土地就是我们叱咤风云的古战场。爸爸先给我们讲解规则，是把弹珠放入泥洞里，然后用手弹到第二个泥洞。第二个可以取代第一个。说着他蹲下身，眯眼，奋力一弹，弹珠弹到了洞里，爸爸得意地说：“看，我实力不输以前吧！你们要加油了呀。”我朋友一马当先，叔叔，我先来，只见他眯着眼，撅起手，一弹弹珠飞了，他面露难，沮丧地像是吃了苦瓜：“下次我一定能行的。”

轮到我了，我一定要做到力道不大不小呀！我屏息凝神，撅起手指，对准弹珠，现在我不像在打弹珠了，更像是在与经验丰富的老战士老爸打仗，我紧盯弹珠，不轻不重地弹了下去，弹珠“咕噜咕噜”地滚了起来，3cm ,2cm ,1cm ,时间就像静止了一样，我们三个人同时望着弹珠，我都不敢呼吸了，生怕影响到弹珠的行动轨迹，半cm ,洞口近在咫尺，进了！我的弹珠进了，我代替了爸爸的这颗“陈年老珠”，成了新的王者，我一蹦三尺高。

打弹珠真是太好玩了。现在想想，我们不妨放下手头的电子产品。还有很多的游戏我们可以玩，我们的长辈有很多的传承，我们的童年不应该只有电子产品，有很多的童年游戏可以享受。

课余时间作文 篇5

现代的学生都是非常忙碌，剩下的课余时间已不多了。古语有云：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，从这俗语就可以理解到光阴的可贵了。

在课余时，我们可以阅读一些课外读物，如杂志、报章、故事书等。阅读报章可以让我们了解国家大事与世界大事，也能让我们增加知识，丰富我们词汇，提高我们的写作水平。我们也可以音乐，听音乐能够舒缓压力，把所有的学业压力都抛向九霄云外。

此外，我们也可以在课余时间里邀请朋友一起去运动如跑步、爬山，以保持身体与心理的健康。在傍晚时分，我们也可以与邻居一起下棋，下棋不仅能提升大脑的思维能力与思考能力，也能增进与邻居之间的感情。

我们也能在课余时间陪伴家人。我们可帮父母做一下家务如帮爸爸洗车、帮妈妈扫地抹地、帮姐姐洗碗等等。这样我们也可以减轻父母的负担，让他们没那么辛苦。在假期时，我们也可以与家人一起出国旅行。去旅行可以认识各国文化与知识，增广见闻，让我们认识外面的世界，不做井底之蛙。出国旅行也能增进家人之间的感情。

除此之外，我们也可以利用课余时间来回馈社会。所谓“受之社会，回之社会”，我们可以在课余时间来探访老人或孤儿院。我们也可以帮助他们清洁他们的居住环境，也可以帮助他们解决所面对的难题，让他们感受到社会的温暖，我们也可以利用课余时间在慈济当义工，帮助他们回收旧报纸或旧衣物，为社会贡献出一份勉力。

我们必须好好善用课余时间，不要虚度光阴，让短暂的人生活得精彩，不要留下遗憾，也要让日子过得充实，绝不浪费一分一秒的时间。

课余时间作文 篇6

每个周末的清早，我都早早地起床，走到书桌前。不一会儿，清晨的第一缕阳光便会投射在我的一方书桌上，清晨在向我邀请，投入大自然的怀抱。不必刻意挑选地点，我只跟随天空中的白云寻找我的方向。

初春的早晨，我会在江边漫步。脱下鞋袜，任凭清冷的江水和沙石抚摸我的脚背。初春的江水，还有些凉呢，清亮的一江春水如璞玉，如青丝，冰冷的触感令我的精神进入了春天，岸边的芦苇抽出新芽，几只野鸭如我一般闲适地漫游，散步的时光过得真快呀。

盛夏的阳光也曾无数次地映出过我的影子。堤旁的杨柳，已经如许高了；那一潭碧水，也不知不觉涨到脚边。这时我会在湖边漫步，找一个长椅朝湖而生，手中持一支莹亮的冰棒，湖水缓缓从心底淌过，那冰棒的甜味也一丝一缕填满了心房。

深秋午后，树木沉睡着，漫步林荫道上，一树树阳光般流动的金黄，一缕缕温柔如醺的光线令人迷醉。我踏着斑驳的树影，倾听头顶鸟儿们一声声的鸣叫，仿佛在告诉春夏，迎来冬季。科风乍起，我捧住一片金黄的落叶，那根根分明的叶脉，仿佛能看到浓得化不开的往昔。

宁静清幽的冬夜，我从外面返回时，常会沿道路走上一程。已没有了喧嚣的人声，没有了车来车往的繁华，只余一盏盏路灯伫立通旁，似乎是在等待什么，又好像只是在眺望

每当紧张的课业结束，我总忍不住听从云和风的召唤，在各种各样的地方散步。在没有方向的漫步中，我用自己的脚步丈量着行程，倾听着关于大自然的一切。我是那样着迷于散步，走在自己曾走过的土地上，我好似又回到了从前的岁月，如梦如幻，如诗如歌。

课余时间作文 篇7

我是一个比较内向文静的女孩子，学校的运动场上很少见到我的身影。课余时间，我爱看小说。放学回家，除了做家务，特别钟情于装扮我的“小山”。

“小山”不是一座真山，只是一座仅有手掌那么大的假山，敦实地卧在那碧绿的石盆里。一泓碧水环绕着，像蝌蚪般大小的小鱼儿穿梭自如的游来游去，这里的山水美景都出于我平时精心照料。

“小山”起初并不太美，刚买来时灰不溜湫的。我把它洗刷干净，直到露出它突兀嶙峋的外形才置于在宝石盆中，注上清澈的水，放进几条小鱼，再插上几株小荷花。于是，鱼戏莲叶间的美景便活现地呈现在我眼前，我高兴极了，因为这是我亲手创造出来的啊。

我和小山结了深厚的情谊，一有空就来看它，我有时给它换水，有时给它刷身，有时给它装点几丛小草……忙得不亦乐乎。

有一次，我突发奇想，把小山变成花果山。我马上拿来剪刀、彩笔、银色纸片，还有泥塑，运用美术课的知识，我用泥塑捏了几只抓耳挠腮的猴子，当然还剪了那威风凛凛的齐天大圣。接着剪了一张小纸片，用彩色笔写上了“花果山”三个字，贴在洞上方，做了支小旗子，插在山顶缝隙间，然后，把齐天大圣放在旗子的旁边，居高临下，把小猴子放在山脚下。一切完工，生气勃勃的齐天大圣称霸花果册的情景便出现在眼前。

望着自己的杰作，我心满意足地笑了，这时，爸爸走过来，拍着我的肩膀说：“不错，手真巧！这是一座小假山，你喜欢它吗？为什么？因为它美吗？你可想到，我们祖国开发的油田，把祖国建设得像个美丽的大花园！”爸爸说：“好！有志气！哈哈……”爸爸鼓励地又拍拍我的脑袋。

我爱小山，我爱装扮的小山，我更爱我的祖国。爱它的山山水水都在于每个人的心中。在每个人的心中爱的景色就是这些山山水水！

课余时间作文 篇8

我的课余生活丰富多彩，尤其是去海边，让我的课余生活充满了快乐。

有一次，爸爸妈妈带我去海边抓鱼堆沙。我们在车站乘公共汽车。公共汽车上有许多人。30分钟后，我开心的下了车，去了海边。我和姐姐在海边捡到了石头。我们捡了许多不同形状的石头，有些像乌龟，有些像小鱼，有些像鸟，有些像小花猫，狗，还有一本书……很多很多。过了一会儿，我和姐姐去找妈妈要泳衣。我们穿上泳衣，在海里游泳。妈妈和爸爸坐在沙滩上看我们游泳。我和姐姐打水的时候捉到了鱼。我抓了两条小鱼。我大声对妈妈说：“我抓了两条鱼。”妈妈立即拿起袋子，装满水。她跑过来说：“快点扔进去。”太阳快下山了。爸爸来叫我们回家，我们依依不舍的回家了。

那天，我和姐姐玩得很开心，因为我们发现了很多不同形状的石头，还钓到了两条小鱼。希望以后能和爸爸妈妈姐姐一起在海里游泳，捡石头，抓鱼。

课余时间作文 篇9

活动铃响后，同学们纷纷走出教室。操场上一下子沸腾了起来。同学们有的在跳长绳，有的在跑步，还有的在打篮球……

当然，我们最喜欢的要数“老鹰捉小鸡”了!我当老鹰，汤子珩当“鸡爸爸”，保护“几只小鸡”。我一开始张牙舞爪地扑向小鸡，但不一会儿就晕头转向了，因为那只有学问的“鸡爸爸”一直向我问问题，把我问得昏头昏脑。那“几只小鸡”们被逗得前仰后合、哈哈大笑。我气急败坏地追向“小鸡”们，“鸡爸爸”防住了我的攻击。我后退几步，声东击西，左右虚晃两下，趁汤子珩没反应过来，我一个箭步冲到了“一只小鸡”的背后。我一下子伸出了左手，右手像磁铁石一样粘在了他的背上。我赢啦!我手舞足蹈!

“丁零零!”上课铃打响了，我急忙跑回教室，路上回想着刚刚发生的事情。今天，我玩得真开心!

课余时间作文 篇10

“叮铃铃，叮铃铃…”下课了，同学们如潮水般涌入操场，欢声笑语回荡在操场上空。

同学们有的在踢球，有的在跳绳，还有的在打篮球…真是应有尽有，五花八门，热闹极了。

看!夏辰佳妍正在跟几个女生比赛跳绳。夏辰佳妍跳的又快又好，两个小辫子上下翻飞的，好像它在跳舞呢。

但是最引人注目的还是李筠奕和张柏宇打篮球的精彩表演。张柏宇高举双手，一个矫健地跳跃，扣进了一球。紧跟着，李筠奕三秒钟就来到了球架下，精准的接住了篮球，然后一个双脚跳起，双手一掷，球就乖乖地进了球网，但见球还没落地，张白羽就一个箭步冲过去，抢过球后退几步，双手一掷，球在空中划过一道完美的弧线，“砰—”的一声成功落网。

同学们正玩得起劲呢，“叮铃铃，叮铃铃…”上课铃响了，大家才依依不舍地离开了操场。

课余时间作文 篇11

我是课余时间有很多可以做的，例如：跳绳、画画、写日记、游泳、看书、跑步、玩耍……

可是，这个月来，我告别了除了游泳以外的活动，因为妈妈要我学游泳。我不怕水，可是我也不是很会游泳，我会蛙泳，但不会换气。怎么办，我连续练习在水里憋气，不到10秒，我就抬起头来大声的喘着粗气：“呼呼呼呼…”真是辛苦，我被教练臭骂又臭骂，但我也不是没有反应的，我只是在低头喘气。我晚上一趟下床就会：“呼呼呼呼”。起来，我在喘气吗？不对，我在打呼噜，因为白天太累了。

有一次，我不解的问妈妈：“妈妈，为什么我要学习游泳啊？”母亲欣慰的说：“孩子，不要说不想学了啊，妈妈也是为了你，看着那每天回来这么累，我也心疼啊。”自从那次以后，我就更努力学习游泳了，不会让母亲担心。

很快，我学会了游泳，我喜欢游泳。因为我的课余时间又回来了！

课余时间作文 篇12

假期里，爸爸、妈妈、我和朋友们去双月湾渡假。

早上，我们坐车出发，到了双月湾我听到了一阵阵海浪声，还有小朋友的欢笑声。随后，我们把行李放到酒店，换好泳衣，来到沙滩上，我看见游客们有的在游泳，有的在扔沙球，还有的用沙子来堆城堡。我迫不急待地跑到大海里，享受着大海的清凉。在沙滩上我还捡到许多贝壳呢！我在沙滩上，捡到了很多贝壳，有白色、黑色，也有各种各样形状的。我用袋子装好，把它放在一旁后，我又跑到大海里游泳。那海浪一冲运来，我还喝了几口水呢！

到了晚上，我和朋友们在沙滩上放烟花，那火花像一只只在空中飞舞的莹火虫。我们放完烟花，又放孔明灯，点燃的孔明灯慢慢飘上天空，天空就像布满了许多星星。

就这样，我渡过了一个高兴和快乐的时光！

课余时间作文 篇13

课余，我最爱睡觉。据科学家们测定，人每天藉睡眠时问，少儿为8-9小时，中青年6-7小时。若少于这个时间，精神就会不振。

我睡觉时总要做些很美妙的梦，在梦中我可以做些白天做不到的事。醒后，精神倍增，头脑灵敏，学习效果特好，玩也特有劲。

但是，我这个“爱好”，给我带来许多麻烦。由于学习负担越来越重，学习时间越来越长，家迁后离学校越来越远，我得一大早起床到校，晚上11点以后才能上床睡觉。想想我一天能睡多少时间？真累得我浑身散了架。

苦呵，我常常睡不醒！有时人已坐在教室里了，可还没醒来呢，至于学习效果可想而知了。由于我常常在课堂上被老师叫醒，也不知挨了多少批评，我该怎么办呢？

我有时想，人睡及时要做梦，若是梦中能被利用起来，上课、做作业，那该多好呢！

所以人问我，星期日干什么？我回答：“睡觉！”

真想睡三天三夜不醒来！

课余时间作文 篇14

语文课下课后，我们来下一局象棋吧邢运大声叫道。

我来，陈世博自告奋勇的说到，遇到我陈世博你可输定了。邢运骄傲的说：那我们就试试吧，胜负可不一定呢。

象棋对决开始了，邢运叫道：看我把你的马吃了。过了一会儿，邢运已经吃了陈世博五个了，陈世博见状不妙，要求外界老师帮助。可谁知老师说：不管你怎么着都输定了。

王少男又叫道：我和你玩邢运，我能赢过你的。陈世博看王少男又快输了，告诉邢运：我来。可邢运说陈世博你走开，这是我们两个人的战场。

结果已经分晓，大家都知道赢的肯定是邢运。大家想看老师和邢运玩谁赢。老师笑眯眯地说：邢运估计打不赢老师。老师一开始就给邢运一个下马威，直接把邢运的炮给吃了。过了好一会儿，老师一个个的把邢运的棋给吃了。就这样，本觉得自己很厉害的邢运脸都羞红了。

忽然，课间已经结束了老师叫道。邢运的脸已经没这么红了。

课余时间作文 篇15

要到小动物学校，先要穿过一片茂密的森林，那里空气清新，树木郁郁葱葱，花草盛开。穿过森林后，你会看见一个山谷，山谷下有一栋大房子，上面写着“小动物学校”这几个字。“叮咚、叮咚……”下课铃响了，第一个跑出来的是小狗。小狗右手拿着足球，它找来小羊和小狼一起踢足球。小兔、小猫和小马玩过家家，小马当爸爸，小兔当妈妈，小猫只能当小宝宝了。小狮子在一边荡秋千，那是小动物学校的建筑物。秋千前面正好有一棵桃树，小猴正在上面吃桃。调皮的小狮子踢了一下小猴，小猴吃完桃子还剩下一些桃核，小猴就用桃核向小狮子反击，它们就这样踢来扔去的，结果被鸡老师发现了，鸡老师说：“大家不要再玩了，下一节是信息课，快回教室带好上课用具到电脑室。” “叮咚、叮咚……”随着一阵清脆的钤声响起，校园又恢复了宁静。你们看，小动物学校的课余时间很精彩吧！

课余时间作文 篇16

寒假过了很多天了，我的寒假作业也快做完了。今天也没有什么其它的作业了，我就来听听歌吧。要是在平时，爸爸妈妈准要说我不认真学习只会玩，今天应该不会说了吧。

我兴奋地打开电脑，再用鼠标刷新一下电脑的程序，然后找到酷狗音乐盒，最后再双击打开酷狗音乐听歌。

我随便点了一首歌，把耳机带上，准备着听这首优美的乐曲，过了一会儿，音乐开始了。一阵优美的音乐从耳机传到我的耳中、大脑中。我试着把声音调大，很快地我进入到了一个美妙的音乐世界，我感到四周都是跳动的音符，音符在和我玩耍！我都入了神！突然，姐姐来问我在干什么？这时，我才知道我不在音乐世界！

这就是我的课余时间——听歌！

老师点评：的确，做完作业听一下歌曲，放松一下心情是一件美妙的事。要会学习也要会娱乐。我感到四周都是跳动的音符，音符在和我玩耍写出听音乐的感觉。但是这样的具体描写偏少，没有展开丰富的联想，因此文章显得较干巴。

课余时间作文 篇17

我的课余时间是弹钢琴。我的课余生活有许多，但是，最喜欢的还是弹钢琴。

记得一次学习弹钢琴，还没到老师的家我就兴奋不已，因为我喜欢弹钢琴，每当看见音乐老师弹奏出一首首优雅动听的曲子，我就无比羡慕，真希望自己能弹出那么好听的曲子，我终于有机会了，到了老师家，老师先教我弹指法，我很受容易就学会了心想：原来学钢琴是这么简单，可是随着钢琴的时间越久，学习起来就越困难，有时，一道曲子一个星期才能弹会，我有些灰心了，不想在继续学下去，我把自己的想法告诉了妈妈，妈妈听了严肃的对我说：“学什么知识都会遇到困难的时候，如果你半途而废，三天打鱼，两天晒网是什么知识也学不到的。你一定要坚持呀，妈妈的话让我有了信心，我加努力地练习，就这样，我弹得越来越好了。

学钢琴的过程中，我学到了课堂中学不到知识，也明白了一个道理，做什么都不能半途而废。

我爱弹琴，钢琴教会了我做人的道理。

课余时间作文 篇18

我的课余时间是精彩的，下棋可以增长了智慧，提高了我的速度；读书让我的知识更多，提高了我的写作水平，可我最多的是看看我的邮票。

每次我下课的第一件事就是打开我的“集邮本”欢迎它们新“朋友”每次我都被这些邮票所陶醉。那中间有着各色各样来自各国的邮票，它们可是我最爱的东西了，就算是折了个角我都会心疼。你们看那张邮票太阳只出来了一小半泰山上就已是很亮了，雾中包含着山，山中包含着雾，如果你看到了这邮票一定就会有身临其境的感觉。还有一张动物的邮票，它把那只猫的动作全都画得活灵活现，猫额头上有个淡淡的王字，一只爪子往上抬，好像毛茸茸的娃娃一样把猫画成了真的。

集邮给我带来了非常多快乐，一会儿到了泰山的山顶，一会儿在草地上放风筝，一会儿又在海滩上玩耍直到上课铃声才把我的心唤回来。

你瞧，这就是我的课余时间——集邮！

课余时间作文 篇19

我的学习时间过的很愉快，同样我的课余时间也很充足！比如练舞蹈，学奥数，还有听着音乐，看着有趣的小说。或者和爸爸妈妈一起外出旅游，放松一下心情，看看外面的大世界！

听着音乐，看着有趣的小说。是我课余时间最喜欢做的事情了。我特别喜欢看毕淑敏写的小说，她的《雪玲珑》、《我很重要》等小说我都看过。而且我特别喜欢她说的这一句话：磨砺内心比油生外表，更难得多，犹如水晶与玻璃的区别。

同学们，你们看我的课余时间多么精彩呀！我在课余时间里，同样也可以学到知识。并且这些知识是课本上没有的。虽然课本上的知识有限，但是我们在课余时间不去玩游戏，不去看电视。而是去看一些书，学一些有用的知识。这样不仅能把我们的学习成绩提高，还可以让我们的视野更宽阔，更可以让我们的课余时间变得非常有趣！

课余时间作文 篇20

“丁零零”，随着一声下课铃的响起同学们一窝蜂似的跑出教室，安静的校园顿时沸腾起来

你瞧，同学们三个一群，五个一伙，有的在楼道里七嘴八舌地讨论着课堂上悬而未决的难题，有的脑袋碰脑袋地趴在教室走廊上铺画片，还有的在树下地转动着溜溜球，好家伙，那小手灵巧至极，双管齐下，小小的溜溜球在绳上蹦Q着，好似在荡秋千、翻跟头，真是花样百出！

“加油，加油——”咦？这是什么声音，原来是同学们正在比赛跳绳呢！只见同学们拿着跳绳摩拳擦掌，跃跃欲试。随着一声开始，同学们都跳了起来，只见小明脚尖一点地抬起腿，两只手抡起跳绳，跳了起来，彩色的跳绳像一个光环在转动，而小华的眼睛睁得滴溜圆，双手紧紧攥住绳子，生怕绳子从他的手中“逃走”。跳绳“啪啪“打地的声音，像动感的节奏。这时，老师也被同学们的热情感染了，像一个小女孩似的，身轻如燕地跳了起来。同学们都拍手叫好！

“丁零零——”，"刺耳"的上课铃声响了起来，同学们像接收到命令一样，回到教室上课去了。

课余时间作文 篇21

“光阴一去不回，”时间是非常宝贵的，所以我们的一定要好好地善用课余时间。

在课余时间，我会阅读课外读物。阅读课外读物不但能增广见闻，还能开拓视野。除此之外，阅读课外读物还能增加我们的知识。我也会利用课余时间到公园运动。

运动能使我们的身心健康，还能使我们的头脑灵活，做事情就有事半功倍的效果。我们也会到球场与朋友切磋球艺。我还会帮忙妈妈做些简单的家务，如：抹地、扫地、抹窗、洗碗碟等，以减轻母亲的负担。当父母不在时，我会帮忙照顾弟妹美，以促进家人之间的感情。所谓“秀才不出门，能知天下事，”我会阅读报章，以便能通晓国内外所发生的事情。

除了这些，我还有一个很大的兴趣，那就是种植。我会在课余时间种植，以便使空气更清新。我看着这些亲手栽种的花花草草，林我心旷神怡，开心不已。我们要好好地利用课余时间，因为光阴一旦过去了就永远也不会回来了。我们也要在课余时间来做些有意义的活动，这样才能使生活变得更充实。

课余时间作文 篇22

弹钢琴我的课余生活有许多，但是，我最喜欢的还是弹钢琴。记得第一次学弹钢琴，还没有到老师的家我就兴奋不已，因为我喜欢弹钢琴。每当看见音乐老师弹奏出一首首优雅动听的曲子，我就无比的羡慕，真希望自己能弹出那么好听的曲子。

这次，我终于有机会了。到了老师家，老师先教我弹指法，我很容易就学会了，心想：原来学钢琴是这么简单呀！可是随着学钢琴的时间越久，学习起来就越困难，有时一首曲子一个星期才能弹会。我有些灰心了，不想在继续学下去。

我把自己的想法告诉了妈妈，妈妈听后，严肃地对我说：“学什么知识都会有遇到困难的时候，如果你半途而废，三天打鱼，两天晒网，是什么知识也学不到的。你一定要坚持呀！” 妈妈的话让我有了信心，我加倍努力地练习，就这样，我弹得越来越好了。学钢琴的过程中，我学到了课堂中学不到的知识，也明白了一个道理：做什么事情都不能半途而废。我爱弹钢琴，钢琴教会了我做人的道理，时它让我走上了正途，我要谢谢你——钢琴。

课余时间作文 篇23

每当到星期五，我都会学完钢琴，爸爸开着车会我姥姥家，我姥姥家就像一个家禽动物园，有兔子、小鸡、鸭子、小狗。

每当回去，我都会先把小狗放出来让他陪我玩一会，我的小狗可聪明了，他会握手、站、和跳。

该吃饭了，我把小狗抱上楼，给他放上两根骨头，再给他放一碗稀饭，他就慢慢的吃着，有时侯狗狗早早就吃完了，就会在地板上逗你玩，甚至你会哈哈大笑。

晚上，我把这狗狗看完喜剧学院时，我总会把狗狗先放到一边然后到两盆水,第一盆是给两只小鸭子的，一盆是给小狗的，我先把小鸭子放到水里游够了以后我又把小鸭子拿出来，给他擦身上的水，然后把大纸箱扑扑然后小鸭子就睡着了。

下面就是小狗了，我先把肥皂拿过来，然后就把狗狗抱进水里，然后给他擦上肥皂，然后用水给他洗一洗，最后我用毛巾给狗狗擦擦身上的水，然后我把狗狗睡觉的垫子拿过来，我说趴下，狗狗叫趴下了，等我转过头来时，没想到狗狗就睡着了，我把狗狗轻轻的放到他睡觉的小框里，然后狗狗就进入了梦乡，

狗狗给我带来了很多乐趣，我的课余时间是不是很丰富。

课余时间作文 篇24

我的课余生活是丰富多彩的，在闲暇的时候，我喜欢画画、读课外书、看动画片，还有各种运动我也喜欢，但我最喜欢的课外活动还是跆拳道。

跆拳道是一门韩国格斗术，以腾空、旋脚踢而闻名。但我最喜欢它的还是它的精神：“礼仪、廉耻、忍耐、克己、百折不屈”。通过跆拳道的练习，可以使我们“知礼”，通过互敬、敬礼仪式、互相礼让让我们懂得怎样做才是“礼”的'表现；育心，让我们主动去想办法克服困难，磨练意志，学会了对人、事、物的正确态度；健体，通过各种训练可以增强我们的柔韧性。

我非常喜欢这项运动，每当来到教室，看见横幅上的“忍耐、克己。”一种崇敬的心情就油然而生。我不仅尊重这项运动，更尊重我的教练和一起训练的小伙伴们，每当教室里发出震耳欲聋的喊声，我们的身体和意志都得到了磨练，一次次的踢腿，一次次的实战，一个个的俯卧撑，一滴滴的汗水，让我们成长为小小的男子汉。

通过这几年的学习，让我的意志得到了磨练，身体比以前强壮多了，还认识到了许多志同道合的小朋友。今年我已经考过了五级，并被选到了集训队训练。我更加热爱这项运动了，并立志把它作为我一个终生的爱好，希望有更多的小朋友能参加到这项有意义的运动中来。

课余时间作文 篇25

你们课余生活都玩什么游戏呢？我课余生活最爱玩一个有趣的游戏“打地鼠”。你们听名字一定觉得很好奇吧，那现在我就来教你怎样玩这个游戏。

这个游戏至少需要三个人。先用剪子包袱锤，谁输了谁就是抓“地鼠”的人。然后一说开始，地鼠就马上蹲下，就不能抓了，蹲着不能走。当地鼠的人一站起来就能跑，抓的人也能抓了。

有一次，下课了，同学们叫我去操场上玩这个有趣的游戏——打地鼠，我们一起剪包锤，另一个人输了，他开始抓了。我马上站起来引诱他，他一看，就向我飞奔过来。我又机灵地一躲，他扑了个空，他还是穷追不舍，舍不得放过我这只肥肥的地鼠。跑了一会儿，我累了，便又机灵地蹲了下来，心想：“想抓住俺老孙，再修炼一百年吧！

抓的人还在不停的跑，此时已经累的气喘吁吁了。突然，他后面有个人站了起来，抓的人可没放过这个机会，突然就抓住了那一只地鼠。

现在，该让被抓住的这一只地鼠来抓了。先前抓的人说：“终于抓住了一只地鼠了，抓住一只地鼠可真不容易呀，累死我了，蹲下休息一会儿。”

我一想：“一直没人跑，不就没意思了吗?”于是，我又像一只小兔子一样跑了起来，可是，那个抓的人仍然没有抓住我……

叮铃铃，叮铃铃，上课了。我们只好结束游戏。真是太好玩了！有空咱们可以一起玩呦！

课余时间作文 篇26

一句“下课”，老师话音刚落，同学们便一窝蜂似的涌出教室，我们女生最欢喜在树下分享趣事、讨论题目。九月的校园氤氲着桂花的恬淡清香，零星的浅黄的“小米粒儿”飘在我们女生的头上，滑落鼻翼，赶紧用手捧住，顺势往空中一撒，“天女散花嘞!”我们笑作一团，快乐如花儿的馨香在心头荡漾开来!

再让我们把目光聚焦在操场上吧。操场上早已人山人海，操场上变成了人的海洋，欢乐的世界。同学们好似八仙过海——各显神通。看我们班男生，课间必不可少的开小火车，这一般都是由小胖开始，后面的同学都依次拉着前面那个同学的衣服，小火车越来越长，渐渐变成一条长龙。“呜——”，小胖一亮嗓，火车开动了，后面的同学也开始行进，口中还念念有词：况且况且……”浩浩荡荡向前进发，有些人看到好玩，心里也痒痒了，没有买“火车票”就直接打开车门加入进去了。突然，一个在火车尾的男生，大喊一声：老师来啦!他们以迅雷不及掩耳盗铃之势，立刻松手，一哄作鸟兽散，秒变无事之人，可乐坏了一众看戏的吃瓜群众，有的捧腹大笑，有的用手捂住嘴偷笑。他们一往后看，根本没什么老师，这才知道自己被耍了。不过，那男生早已逃之夭夭了，他们也毫不在意，这不，“小胖”又开始了招兵买马……

操场上轻柔而舒缓的音乐响起，大家一路小跑回到教室，投入到新一轮的学习……

课余时间作文 篇27

狂风暴雨将树木吹得东倒西歪，风声怒吼着，盖过了老师的声音，树叶发出的磨擦声与玻璃窗撞击声令课堂纪律更杂乱无章。

忽然，一个鸟巢被风刮走，从三米高的树上落下，谁都能想到鸟巢里的小鸟的处境，同学们都担心地望向雨雾缭绕的窗外，期盼着下课铃的响起。

下课铃来得比往常晚，可同学们的反应却是前所未有的快，在老师喊完下课的0。01秒，同学们如箭离弦般冲下一楼。

鸟巢被摔得支漓破碎，两只小鸟在地上痛苦地挣扎，几片羽毛折在地上，血迹与雨水混在伤口处，触目惊心的，令人心痛不已。

同学们马上将小鸟移到安全的地方，一位同用纸巾替小鸟包扎，一位同学拿来早上剩下的面包捏成碎塞到小鸟的嘴里，更多的同学围成一圈，为小鸟遮风供暖，一切是那样突然，却又如此有序，同学们受着寒风的洗礼，心中却无比温暖。

慢慢地，其他同学也加入其中，热量在急升，温暖在传递，同学们放弃了休息，都过来帮忙，大家围成坚实的人墙，无穷的力量赶跑了风，吓走了雨，这是爱的能量。

在雨水的冲刷，狂风的吹袭下，层层围绕着、守护小鸟的人群成了学校课余里的一道美丽风景线。

爱在课余，美在课余，同学们小小的善良与爱心不仅拯救了小鸟，更是感动了大家，创造了美的课余，传递了美的信息。

课余时间作文 篇28

花，开了，芬芳满屋。

妈妈爱花，她常买花。一盆盆大小不一、形态各样的花，陆续走进了我家，也走进了我的课余生活。我本是不怎么爱花，但毕竟是在花海中成长起来的，对花也产生了感情。

我的小屋的窗台上，放着一盆茉莉，去年夏天，它开得很旺，我们每天都能闻到淡淡的清香。妈妈为它修剪枝叶，剪得很整齐、很漂亮。但不知为什么，它逐渐枯黄了，叶子一片片地掉光了，只剩下光秃秃的枝子。我每天细心地照料它，给它浇水，帮它松土，可不知为什么，它还是枯萎的。

期末考试临近，于是我就没有时间照顾它了，妈妈将它搬到了一个很不起眼的角落。只有在想起它时，才给它浇浇水，松松土。不知不觉中，春天到了，忙于学习的我，却不知它已振作起来，又一次顽强地长出了新芽。直到有一次，我偶然想起了它，立刻去看望它，正当水流进花盆的一刹那，我惊奇地发现，它的枝叶又长了起来，又高了许多，还挂了几个小花苞。

我欣喜地将茉莉花从角落搬出，放在了我的学习桌旁。学习之余，我给予它无微不至的呵护。而它，也汲取着我的关爱之水，疯狂地长。

那天，我刚起床，就闻到了一股独特的香味，这种味道淡雅，沁人心脾。这，就是我的茉莉花绽放的味道。我的朋友，以花香回报了我悉心的照料。

今天早晨，花，含苞欲放，却已有了淡淡的清香，它一定会等待着我，带着我优异的成绩，凯旋归来，与它一起盛开，一起绽放……

课余时间作文 篇29

在炎热的夏季，人们最喜欢的运动是什么呢？是游泳。去年暑假我也学会了这种本领——游泳。

妈妈带我去游泳池，我看见那里有许多小伙伴在水中自由的嬉戏，他们只是轻轻地挥动双手就能像鱼儿一样在水中自由的穿梭。心想：这么简单，妈妈干嘛还花钱请教练教我呢？可当我跳入水中，吓了一大跳，水好深又好冰啊！

刚开始学的时候，教练教我把两只手支撑在岸上，两腿像青蛙一样，往后蹬水，身体就自然地浮在水面上。可当我做这个动作的时候，由于手的力气不够，一不小心整个人就沉到水里，呛了好几口水，眼睛和鼻子都进水了，难受极了。吓得我直喊妈妈：“我不学了，再也不学了……”妈妈鼓励我说：“一个人不能每学一件事就半途而废，否则将一事无成。”教练也一直说：“学游泳，没喝几口水怎么能学会呢？”我突然也想起课本中的一句话“世上无难事，只要肯登攀。”于是，我又鼓起勇气认真地学，做好每一个动作。虽然也呛了好几次水，但我不气馁。

功夫不负有心人，没几天我就学会了漂浮，憋气和换气。慢慢的，我也可以在水中游了。虽然有的速度比蚂蚁还慢，动作很难看，但我不灰心，经过一个暑假的努力练习，我终于学会了游泳。

不向挫折低头，坚持到底就能成功，这就是我从游泳中得到的收获。

课余时间作文 篇30

星期天下午，我乘49路公交车去钢琴老师家上课，车厢里很空。在儿童医院这一站，上来的人挺多。人们一拥上来，就分头寻找各自的座位。其中有一个人最引人注目，他穿着一件红色背心，一条蓝色布裤，脚上一双迷彩鞋。那黝黑的皮肤，带些灰尘的头发都在告诉人们—他是一个外地人。他看见了一个空座位，紧走了几步，“啪”地坐下了。一位中年人，好像是个知识分子，看了看他，摇了摇头。一个正在吃雪糕的妇女给了他几个白眼。在我身边的两个女中学生嘀咕了起来:

“侬看，那个乡下人，一点家教也没有，抢着坐位子，真不像话!”

“侬也不要讲，乡下人都是这样的，一副霸道相，还喜欢少见多怪。到上海来，看到一个家庭影院，就会做出老惊讶的表情。”

她们一边说一边向那个人投去鄙夷的眼色。这时，建国西路到了，上来了一位老爷爷，他右手拄着一根拐棍,人颤颤巍巍的。这时，那位中年人的眼光飘开了，从包里取出一份报纸，“专注”地看起报纸来;那位妇女欣赏起了窗外的风景;而那两个“叽叽喳喳”的女中学生此刻却静了下来，不约而同地打起了瞌睡……

“大爷，您坐这儿吧!”当那个浓重的乡音响起时，人们都不由得将目光投向了他，只见那个外地人将座位让给了老大爷，老大爷连声道谢。而那些没有让座位的人，此时此刻不知他们又是怎么想的，又会怎么说呢?

课余时间作文 篇31

我的课余趣事丰富多彩，就像天空中的繁星点点。有打乒乓球、打羽毛球，还有看电视……但我最喜欢的还是钓鱼。

那一次，我和爸爸一起到野外，那里是一个荷塘，一阵阵荷香芬芳扑鼻，我想一定有非常多的鱼。我们来到一个平台，爸爸对我说：“钓鱼要很有耐心的，你行吗？”我说：“当然行。”说完，我就迫不及待地拿出鱼饵，放在鱼钓上，开始钓鱼了。我静静地等，等着等着，鱼竿没动静了，我拉上来一看，原来没鱼饵了。我又放了一些，这时爸爸也开始钓鱼了。

我钓了很多次都钓不到，就生气地说：“我就不信我钓不到！”咦！有鱼上钩了，看来“咒语”成功了，我迅速把钓竿拉了上来，“啊！是一条大鱼！”我激动地喊道。爸爸问：“儿子，你钓到了吗？”我兴奋地说：“是的！”我把钓上来的鱼放在桶里，又装上了一些水。我又继续钓，过了半个小时，我又钓到了一条鱼。这次轮到爸爸生气了，就说：“我不钓了，我帮你放鱼饵好了！”不一会儿，我居然钓到了一个鱼网，把鱼网打开，哇，好多鱼啊！我连忙把它们放进桶里。

天色渐渐暗了下来，爸爸说要走了，看到我钓的几条鱼活蹦乱跳的，我决心把它们放了。我想如果我把它们带回家，它们就没自由了。

我喜欢钓鱼，它给我带来了无限的乐趣。

课余时间作文 篇32

我的课余生活像一个魔法瓶，里面有数不清的爱好，比如画画、唱歌、看书……打我最喜欢的还是制作模型。

小时候，一次来到表哥家，看到表哥在制做飞机模型，那模型仿佛真的是一架飞机，栩栩如生，表哥看我喜欢，就把它送给了我，我对这架飞机模型爱不释手，从此，在我幼小的心灵中，萌发了一个小芽。到现在，我应经有40多架模型飞机、坦克了，那些模型摆在我的书柜里，证明了我的“光辉成就”。

我开始做模型的时候，也就做些小车、简单飞机，但慢慢的，难度越来越高好了，一次，我和爸爸遇到了一个难题，我绞尽脑汁，还是没有想出来，反而一不小心把前面的心血给弄散了，我看着已经“奄奄一息”的模型，不禁掉下了“金豆豆”，我大声吼道：“不学了！这么难，以后再也不玩了！”爸爸见了，开导我说：“叶同，你这就不对了，如果你现在打‘退堂鼓’，那你前面的模型不都白搭了吗？爱迪生发明了电灯，也经过了上万次失败，如果他当时放弃了，我们现在还在黑不隆冬的房子里呢！”爸爸的这一番教导不禁让我破涕为笑，我们又研究了好几久，终于度过这道“难关”。经过日积月累，我的模型也愈来愈多了。

做模型让我明白一个道理：不管什么困难，千万不要低头。哦，我爱你，模型！

课余时间作文 篇33

生活像一条大河，滚滚流淌，初中生活看似枯燥乏味，而在学习的背后，我们则有另一片广阔的天地。

课余之美，美在自由。课余的美丽，是由自由塑造的。课余生活之所以美，是因为在课余时我们能按照自己的兴趣去做自己喜欢的事：喜欢运动的人在课余运动是美丽的；爱好武术的人练武是美丽的，只要是发自内心的善良愿望，都是美好的期盼。

课余之美，美在足球，克洛泽的世界杯十六球，大罗的钟摆过人，伊布的倒钩，C罗的泪水，梅西的远射……都是我挥之不去的记忆，足球教会了我坚忍不拔，永不放弃。

课余之美，美在古文之中，范夫子的“至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷”千古绝唱；欧阳修的“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”使人拍案叫绝；东坡居士的“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”丹青妙笔，一气呵成，将赤壁之美描写的酣畅淋漓，气势磅礴，使我感受到语言之美。

课余之美，美在历史，齐桓公号令天下，无人不从；秦始皇横扫八荒，合并六国；汉高祖依陈平之计，妙解白登之围；唐太宗玄武门兵变，缔造贞观之治；宋太祖黄袍加身，杯酒释兵权……，历史使我成熟、明智。

课余之美，美在思考，我自何来，将赴何去？思考人生目标，制定计划是走向成功的重要一步，有了目标才有梦想，有了梦想才有力量！

课余生活，丰富多彩，用心去体会其中的快乐与美，在这个世上，没有一件东西，是不美的……

课余时间作文 篇34

我的课余生活有跑步、画画和唱歌，其中我最喜欢的是画画，它能给我带来了美丽和快乐。每次我画画时，我的画中有红红的太阳，蓝蓝的天空，可爱的小鸟，还有美丽的小房子，小房子上冒烟，飞上天空，变成云朵。

有一次，我和妈妈做了一个游戏，我把它画了下来。画上画着我和妈妈在金黄的沙滩上玩耍，我捡了一个贝壳，走到一棵树下，走十步，把贝壳埋沙滩里面，再走到别的地方，再走回到那棵树下，走十步，把沙滩挖了一个很深的洞，终于找到了贝壳，好玩极了，后来，我又把贝壳埋起来，跑过去把妈妈叫来，对妈妈说：“我刚才捡了二个贝壳，把它埋在沙滩里面了，您猜一猜，我把它埋到哪里了呢？”妈妈听了这句话，到沙滩上找了又找，挖了又挖，就是找不到，忽然，妈妈一想，对我说：“孩子，这沙滩太大太大了，妈妈根本找不着，妈妈认输了。”我就告诉妈妈在哪，又让妈妈去找，妈妈挖呀挖，挖了大半天，才找到了那个贝壳，可是我说：“还有一个，我一共埋了两只贝壳，后来妈妈又从那个洞挖呀挖，终于把第二个也挖了出来，这时，妈妈累了，坐在沙滩上说：”儿子，你可真厉害，难住了妈妈……”

画画不仅给我带来了快乐，也给我留住了美好的回忆。所以画画是我最喜欢的课余生活。

课余时间作文 篇35

“叮呤呤……”清脆的下课铃打响了，同学们像刚出笼的小鸟一样飞跑出了教室，涌向操场。他们在做各项运动，有的在跳皮筋，有的在打乒乓球，还有的在进行一场篮球比赛……整个校园充满了欢声笑语。

瞧!那一群男生像离弦的箭，冲向乒乓球桌，准备进行一场激烈的比赛。个个男生精神抖擞，胸有成竹。比赛开始了，他们你推我挡，左躲右闪，打得不分胜负，热火朝天。围观的同学屏息凝视，似乎不愿错过这个精彩的镜头。“嗖”，王志刚发的球像离弦的箭般又猛又急地飞了出去，可经不住焦开顺的快板一挡，球又乖乖地按原路弹了回来……双方不分上下，球在他俩的“神拍”中来回弹跳。过了一会儿，王志刚有点忍不住了，用力将疾飞过来的球猛地一扣杀，焦开顺由于久恋“和战”，措手不及，只好甘败下风，让王志刚暂时领先……

看!低年级的弟弟妹妹们机灵的在人群中穿梭。前面的一个跑，后面的一个追。前面的同学一边跑，一边注意着后面的同学有没有追上来;而在后面追的同学，一边锁定目标，一边奋力向前冲，像运动员一样的冲刺。豆大的汗珠从他们脸上留下。

狂热的欢呼缓解了学习的疲劳，运动的兴奋让人精神抖擞，欢乐的游戏使人开怀大笑……啊，课间十分钟，短暂的十分钟，给予同学们的却是一份难以形容的轻松与快乐。你想来加入我们热闹的课间十分钟吗?

课余时间作文 篇36

我的课余生活如一幅七彩的画，丰富多彩。画画、做手工，没有一样是我不喜欢的，但我最喜欢的还是吹泡泡。

周末，阳光明媚，微风徐徐，正好可以去公园玩。 于是爸爸妈妈带我和妹妹去公园吹泡泡。 一路上我兴奋地想着能快点到公园吹泡泡。 一到公园，我就像疯了似的跑进公园，找了块安静的地方，开始吹泡泡。 我把吹气管沾了沾泡泡水，深吸一口气，“呼”的使劲一吹，泡泡吹不出来。我就不信这个邪，为什么别人吹得出来，偏偏我就吹不出来。再吹了一次，还是吹不出来。我苦恼地问已经笑得弓着腰的爸爸妈妈：“为什么我的泡泡吹不出来？是不是吹气管坏了呀？”妈妈对我说：“你吹得太用力了，泡泡还没出来就被你摧毁了！” 那一定得吹轻点喽！我再次沾了沾泡泡水，很轻很轻地呼出一口气 。可是泡泡却在那里纹丝不动，好像在说：“你在帮我挠痒痒吗？哈哈哈！你永远也吹不动我！” 太重不行，太清又不行，到底怎么吹？或许比重更轻，比轻更重就可以。我赶忙试了试，嘿！果然成功了！在我一次次练习后，泡泡就像被人追赶了似的一串串“奔”出来。

看着漫天飞舞的泡泡，我感觉自己仿佛置身在仙境一般。再看看妹妹正蹒跚地在追泡泡。泡泡粘在树干上，石头上，草地上，妹妹干脆手脚并用，把泡泡全部消灭掉。看得我们哈哈大笑。

课余时间作文 篇37

我的课余生活可丰富了，去钓鱼、做游戏、打电脑、看书。但最好玩的就是学游泳了。

星期天，妈妈问我：“你去不去游泳。”我毫不犹豫地说：“去，去。”我还是第一次游泳心里无比激动。我和妈妈去了京九游泳馆，哇！今天的人可真多呀！我看见，有两个游泳池，一个是深水区，一个是浅水区，我不敢下水，受到了妈妈的鼓励，我下了水，戴上了游泳圈，开始我不会游，只会用手拨水，拨水的时候很好玩，我用手使劲地拨，水花溅了起来，打到脸上，凉丝丝的感觉真爽。慢慢地，我会了一点，就大胆地坐到了游泳圈上，头仰着，用脚蹬水，手用力划，开始一不小心，我从游泳圈上摔了下来，喝了两口水，我吸取了上一次的教训，就调整了位置，我这次坐到了游泳圈的中间，我小心翼翼地游着，这次可真好，我在水中自由自在的划，吸引了很多小朋友也学着我的样子划水。我游了几圈，有点没有意思了，我就到了深水区，一下深水区，不知是谁喷我一脸水，我惊奇地抬头看，原来是有人跳水了，嘿，有惊无险，幸亏我反应快，赶快游走，要不然我的头发都会全湿了。

我有些累了，就对妈妈说：“妈妈，我们回去吧。”妈妈也正好要回去的。就欣然同意，好，我们回去了。我洗了澡，换上衣服，就高高兴兴的回家了。虽然累，但我心里像吃了蜜一样甜。

课余时间作文 篇38

星期二下午下了第三节课，王涵琪、杨雪姸、张兰歌、闫思泽、徐畅、胡可和我准备玩打沙包。

还没等大家开口说话，闫思泽和徐畅就跟有人要打她们一样，大声叫道：“我要打！我要打！”大家争不过她们，只好同意。

开始打了，我们都准备随时开。可没想到，闫思泽不打我们，却把沙包让给了徐畅。我们像被老鹰追赶的小鸡一样，拼命地朝闫思泽跑。徐畅早就瞄准好目标了，她一下把沙包扔了过去，马上就要打着我的背的时候，幸运的我一躲，只见那沙包又在倒霉的杨雪姸的后面“安了家”。没办法，她只能下去了，杨雪姸一边走，一边垂头丧气。我像：她肯定怪自己身体不够灵活，太笨了。

她一打下去，我们都说要接包把杨雪姸救上来。那“小桃子”王涵琪像要什么东西一样伸着两只手准备接住沙包。可那沙包就是不理王涵琪，向别的目标“奔”了过来。可能是因为沙包跟扔它的那个主人一样：就是不让人接。

这还有一件好笑的事呢！为了把杨雪姸救上来，两个不会接包的小同学——王涵琪和胡可摆了个好笑的动作：“四只手”。上面两只手，下面两只手。可是因为不高的原因吧，每次沙包都跳过她们的头，所以我偷偷地笑了笑。

那天的打沙包真有意思呀！那么多好玩的事，那么多搞笑的同学，让我深深地记在了心里。

课余时间作文 篇39

三（3）班罗天一一天中午，烈日放出耀眼的光芒，外婆说“这正是做小实验——日光烧纸的好时机”，外婆给我一张白纸辅在车房前的空地上，然后拿着放大镜旁谥缴稀５本嗬胫矫？0厘米左右时，纸上出现了一个杯口大的小光环，随着镜片向下移动，光环逐渐缩小，离纸面5厘米了，纸上变成了一个小亮点，发出电焊光一样刺眼的光。

我好奇地用手指去摸，好似被开水烫了，立刻把手缩了回来。我两眼紧盯着光点，不一会发现聚光点下的纸由白色变黄色，又由焦黄渐渐发黑，刹那间奇迹发生了，我大声喊起来：“洪天媛，快来看，纸冒烟了！”还没等我说完，纸已经烧了个窟窿。我拉着外婆的手还要玩一次，这一次由我一手操作，我观察得更仔细，看得更清楚。外婆提出问题：“你知道放大镜在阳光下为什么能让纸燃烧吗？”我迷惑不解地直摇头。外婆耐心地讲：“这是光学原理，这个小亮点是焦点，光特别强，热量也最高，达到一定温度，纸就燃烧了。”我恍然大悟地说：“原来是这样，现在的太阳能热水器，太阳灶做饭，都是这个道理吧！”外婆满意地点点头。做了这个小实验，我抬起头，环视强烈的阳光的一切，心里默默地说：“我长大了，也要用科学的力量向太阳索取能源！为祖国的建设贡献一切！”今后，我要多参加一些课余活动，增长知识。

课余时间作文 篇40

课余生活就像是我们生活的调味品，能让我们在学习空余的时间里享受到更多有趣的活动，帮助我们放松心情，调节学习之后的劳累之意，还能让我们学会更多的技巧。

我的空余生活也比较丰富多彩，因为我喜欢的东西非常的多，平时没事也喜欢唱个歌、跳个舞、弹弹古筝、练练字……我觉得自己就要像古代那些才华横溢的女子一样，琴棋书画样样精通了。我小学的时候有一个武侠梦，像电视剧里的女侠一样行侠仗义，为此我还寻求过父亲我能不能去学武功，但我的想法被父亲无情的拒绝了。要不然我以后的生活轨迹会是另一个样子，我也想象不来如果那时我坚持了自己最初的梦想，我以后在社会上会成为一个什么样的人。好在我很快的有发觉了自己的兴趣，父母也是比较支持的，我就一直坚持了下来，才有了我今天的收获。

我知道学一项技术不仅需要长时间的联系还需要投入大量的资金去坚持，而我也是牺牲了愉快的周末时光和寒暑假，去学习这些技能。每次都是在不耽误学习情况下去学习这些课外的活动。过程虽然很痛苦，但我很开心，因为是自己喜欢的东西，无论再怎么艰难，我也要努力的去做，不愧对自己的选择和父母的支持。

在学校举办的活动中，我都能找到自己喜欢的东西，并参与进去，有时候我们只是重在参与，但获得奖项的时候又觉得自己一路走来的努力和挥洒的汗水都是值得的，在这一刻得到了回报。因此我非常感谢父母对我的支持和自己一直以来坚持不懈的努力和坚持，才换来今天的荣誉。

课余时间作文 篇41

一天中午，烈日放出耀眼的光芒，外婆说“这正是做小实验——日光烧纸的好时机”，

外婆给我一张白纸辅在车房前的空地上，然后拿着放大镜旁谥缴稀５本嗬胫矫?0厘米左右时，纸上出现了一个杯口大的小光环，随着镜片向下移动，光环逐渐缩小，离纸面5厘米了，纸上变成了一个小亮点，发出电焊光一样刺眼的光。我好奇地用手指去摸，好似被开水烫了，立刻把手缩了回来。我两眼紧盯着光点，不一会发现聚光点下的纸由白色变黄色，又由焦黄渐渐发黑，刹那间奇迹发生了，我大声喊起来：“洪天媛，快来看，纸冒烟了！”还没等我说完，纸已经烧了个窟窿。我拉着外婆的手还要玩一次，这一次由我一手操作，我观察得更仔细，看得更清楚。

外婆提出问题：“你知道放大镜在阳光下为什么能让纸燃烧吗？”我迷惑不解地直摇头。外婆耐心地讲：“这是光学原理，这个小亮点是焦点，光特别强，热量也最高，达到一定温度，纸就燃烧了。”我恍然大悟地说：“原来是这样，现在的太阳能热水器，太阳灶做饭，都是这个道理吧！”外婆满意地点点头。

做了这个小实验，我抬起头，环视强烈的阳光的一切，心里默默地说：“我长大了，也要用科学的力量向太阳索取能源！为祖国的建设贡献一切！”

今后，我要多参加一些课余活动，增长知识。

课余时间作文 篇42

下课了，同学们走出教室，有的踢毽子，有的打乒乓，有的捕鱼，有的吹泡泡，袁燎恒、袁博、袁勉和我一起玩起了拍气球的游戏。我和袁燎恒一队，袁博和袁勉一组，场地就在教室窗户内外，我们在里面，他们在外面。

游戏开始了，我们发球。只见袁燎恒把气球抛上去，像打排球一样跳起来，把气球拍了过去。袁勉和袁博还没搞清楚是怎么回事，气球就落在了地上，打了个措手不及，我们俩欢呼起来。袁勉见形势不妙，提出要换位置，我们同意了。这次是袁博发球，他把球抛起，狠狠地向我们拍过来。可是由于他拍得太重了，球直接飞出了走廊，飘

下楼，出界了。等他捡来了球，游戏又开始了。没过多久，袁勉也一样把球拍了出去。幸亏袁燎恒眼疾手快，伸手一勾，把球勾了回来。“你真厉害！”我们都竖起大拇指夸奖袁燎恒。袁博说：“还是我们在外面好，省得把球又拍下去。”等到我们发球了，我把球发过去，袁勉和袁博一起把球回了过来。我反应快，用手去拦了一下，可还是来不及了，只好眼睁睁地看着球掉在地上。时间已经不多了，我和同伴袁燎恒商量：我负责拦上面，他拦下面。正在这时，他们把球发过来了。袁燎恒伸手去拦没拦住，我用尽全力跳起来，把球拍在了地上。就在这一刻，上课铃响了，我们依依不舍地走进教室，并约定下课后继续玩拍气球的游戏。

课余时间作文 篇43

人的一生中，总会有些难以忘却的事情。在我的脑海里时常浮现出学骑自行车的经历。

一天下午，妈妈用自行车把我带到街上。这是邻居的车子，因为我们没有一辆我能骑上去并能够得着脚瞪子的车。妈妈先扶我上车，然后开始在街上来回推着我走。起初，我畏畏缩缩。但不大一会儿，我就懂得7坐稳自行车的诀窍。这时，妈妈让我自己去踩脚蹬子，因为她推得越来越累。于是我便加快了速度。

你们知道父母总是喜欢跟小孩子开玩笑的。真的，妈妈告诉我她还扶着车子，但实际上她并没扶。我一发现她没扶着车子就立刻摔了下来，擦破了膝盖、双手和时子。尽管如此，我还是能够独立骑车了。这时我觉得自己真伟大，几乎忘乎所以。当我还沉浸在胜利的喜悦之中时，我发现车子就要到街尽头了。这对有经验的骑车人来说根本算不得什么，可是妈妈从来没有教我转弯，也没告诉我在这种情况下就停住车。我吓坏了，决定跳车。在人还没着地的一刹那间，我觉得短暂而甜蜜的人生就要在眼前逝去了……这次小伤(时我这么大的孩子来说，其实不是什么小伤了)使我刚刚擦破而肿起来的部位又添上另一道