最美时光作文四篇

在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的最美时光作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

最美时光作文 篇1

幼时的我因父母加班工作，常被送到爷爷奶奶那简陋的老屋中照顾。那鹅的声声叫唤，鸡的声声鸣叫，爷爷的阵阵歌声，奶奶的声声呼唤，都使我度过了一段美好的时光。

左手温暖

儿时的我不懂事，依赖于父母亲，刚送到那老屋时，害怕极了，直至那一个夜晚。

夜晚山上清凉的风习习吹拂着，一切都是宁静的样子，一声声啼哭却打破了那份宁静。我在被子里中无情地哭闹着，脑子只有一个想法：见爸爸妈妈。我声嘶力竭的哭闹着，耳旁是奶奶温柔似水的'安慰：“不怕，不怕，奶奶在……”可我却并不领情，大声地叫着跳着，好似要将父母喊出来。奶奶抱起了我，我伤心的抓着奶奶的衣服，却发现手里触到的不是那滑丝丝的睡衣，而是一件厚厚的外套，耳边仍是那带着丝丝睡意却仍温柔的声音“不怕，奶奶带你玩玩具……”

儿时的记忆已有些模糊，只记得当时24小时营业的超市在镇上有，那天很冷，奶奶后来说了什么、买了什么我早已忘记，可铭刻在我心中的是那远处超市的微微光亮，和奶奶的粗糙，紧握着我的左手的那份温暖 。

右手深沉

爷爷爱唱歌，会拉二胡。他总是在庭院对幼时的我摇头晃脑地唱着那首首闽南老歌。

爷爷说话总是低声浑浊，好几时连奶奶的都听不清他在说什么，可当他拉起那二胡，唱起老歌，声音却比何时都要来清晰，响亮。爷爷拉琴不用谱，也看不懂谱，甚至连那do，re，mi都认不全，但他就是能拉出曲，唱出调来，用他的话说就是因为谱在他的心中。有一天，他仍在庭院里唱着，见我来了，竟把我抱在了腿上。将我的右手放在握都握不紧的马尾弓上。他的大手握着我的右手，又唱起曲来。他却不唱闽南老歌了。“长江，长城，黄山，黄河，在我心中重千斤……”

那句句歌声从我头顶传来，我抬头不解的望着爷爷，只记得那阳光下，爷爷如同被刀刻过的树皮的脸上，露出了慈祥的笑容，竟比七月的阳光还要耀眼。多年以后，我知道那首歌，叫《我的中国心》。

爷爷不知，当年他那右手的一握，使如今一个女孩在老师问及为什么要学二胡时，坚定地说出了：“因为我爷爷爱拉二胡。”

时光匆匆，岁月流逝。曾几时，我发现他们二老发丛中不着调的白发。

我怀念老屋前的花开花落，我怀念老屋下的清粥小菜，我怀念老屋里一老一小声声不着调的歌唱，我怀念老屋中，爷爷奶奶对我的爱。愿在未来，我继续能同你们共度好时光。

最美时光作文 篇2

我的童年是一段幸福的时光，很平淡、很朴实、很快乐。至今回想起那些日子，回想起某一个瞬间，嘴角都会不自觉浮现一丝笑意。

那时的我仍年幼，父母整日忙于工作，无暇顾及我，便把我安顿在了乡下的姥姥家。在我三、四岁时，就成为了姥姥家的长期住户。每天流连于一条条纵横交错的巷子内和河堤柳树旁；不时会为在抽屉中找到糖果而欢呼雀跃……

仍记得夏季太阳热的要把大地都烤的干裂、融化，连知了也厌烦了鸣叫，收起它的声音，躲在树叶下乘凉，生怕阳光灼伤了它。我则满头大汗地蹲在沙堆前玩沙子，尽管“蚊子家族”已经开始“进攻”，我也全然不在乎。有时会从屋子里找出一把扇子，边驱赶蚊子边用铲子堆沙，表情也随着沙子的变化而变化。偶尔沙子很“听话”，按照我的意愿变成各种形态；偶尔它也耍小脾气，总是和我对着干。路旁有自行车驶过，我却丝毫没有在意，一心一意对待着眼前的这些泥沙，好像整个世界只剩下了我与它。

现在想来，怕是如今做任何一件事都无法如此专注和忘我吧！

在我的印象中，平日待在家中无事可做时，除了拿蚂蚁开玩笑，来个“水漫蚁窝”，便是去田地里嬉闹一番了。

穿过一条条小巷，似鱼儿在水中游那般畅快。不知拐过了多少个弯，也不知路过了多少个岔口，一片绿色顿时跃入眼帘。略带暖意的风吹过，我跟随着风，在田野中穿梭，任由那叶尖划过稚嫩的脸颊。田地里的庄稼叶与叶重叠交织，生怕有一丝阳光从缝隙中投射下来腐蚀了地面。我乘机躲在了这大片大片的“绿色遮阳伞”下，享受着这可爱的植物带给我的福利。

这便是属于我的游戏，属于一个孩子的游戏。

稍长大一些之后，我便时不时地与姥爷去河边打渔。说是打渔，实际上我也只是个旁观者。先前在家中见过姥爷织渔网的手法，花样复杂，原本想要学织网的想法也因此打消了。那时很崇拜姥爷，看他每次都能将活蹦乱跳的鱼变戏法似的从渔网里“变”出来，真是羡慕的'不得了。于是每次姥爷即将出发的时候，我无论怎样也要随之前去。春季，河边柳树发芽，嫩绿色的一片，绿得惹人喜爱。我凑近去看那即将“破壳而出”的嫩芽，它像害羞的小姑娘，用一层一层鲜绿色的轻纱把自己包裹的严严实实。和煦的春风吹拂着柳条，随风摇曳。我总是在岸边捡些石子，它们大多并不是多么美丽，更别说比不比得上钻石的璀璨耀眼，反之普通的很。虽这样说，它们却都有自己的价值——存在于这世间的价值。我同样也是茫茫人海中的一粒“石子”，天下之大，石子渺小得甚至可以忽略，它们不被众人所知晓，不被众人所追捧，依然存在着它的价值。

我还记得在乡下我最喜欢的季节是冬季。每当冬天下雪时，我就高兴得恨不得让它下个几天几夜。我爱雪的晶莹，爱它的不张扬，爱它的姿态万千。如果说绵绵细雨是温柔的女子，那么这雪可谓是温柔至极了。它不似倾盆大雨一样爽快利落；不似冰雹一般雷厉风行，它有它独特的韵味儿。家中有一个略小的庭院，院子的一边种着葡萄、杏，中间只是空闲的水泥地。每次冬天下雪，姥爷总是把雪堆在一起，而这时也是我最欢乐的时刻。城市的雪并不容易欣赏，也不容易利用，偏偏这里是乡下，是冬天雪与孩子们的乐园。我戴着手套，脸颊冻的通红，不停地对着手哈着气，却坚持把一个大雪人堆了起来。随后虽被姥姥唤回屋里，可还是趴在窗子上望着外面那孤独的雪人。

时间如白驹过隙，那些旧时光一晃便过去了，现在的我已就读于初中，少了儿时的欢乐，多了几丝压力和烦忧。童年呵，我最美丽的时光。

最美时光作文 篇3

因为在一次足球大赛中惨败，我觉得自己踢足球的技术不高，便没了踢球的那份自信。从此，好长一段时间不踢足球了。

母亲送给我一盆月季花。尽管我每天给它浇水、施肥、捉虫，可盛开的月季花还是很快就凋谢了。我看着枯萎的月季花，心里很不是滋味。

假期的一天，我回到老家，以前的玩伴们正在踢足球。他们见到我，说：早就听说你球技不错，过来陪我们玩玩呗。我放不下面子，只好上场踢了几脚，虽然多日没训练，球技差了许多，但却比他们要好。我终于在这里找回了足球的一点信心。

回到家，当我再给月季浇水的时候，我惊奇地发现月季的茎上新长了一个小小的花苞！这让我开心不已。

上学的`路上，几个高个子高声向我叫道：喂，听说你球技不错，我们几个想要跟你比试比试，五人制，场地我们负责，足球我们提供，但你那边的人手你自己召集，一周后比赛怎么样？

好！我想也没想就接受了他们的挑战。这几个人谁不认识呀，不就是隔壁学校足球校队的嘛。

很快，我联系上之前要好的队友，他们也摩拳擦掌准备接受挑战。此后，我们加紧训练，训练体能和足球技巧，训练队友间配合的默契。我们要找回之前的荣光！

比赛那天，我们与对手展开了激烈的厮杀。经过九十分钟的苦战，我们与对手的比分定格在3：2，我们赢了！我终于找回了踢球的信心。

回到家，突然发现窗台上有一团火，细看才发现，月季又开花了，开得鲜艳无比。

这盆月季，见证了我找回信心的那段最美好的时光。

最美时光作文 篇4

小时候认为，最美的时光不过是一个蛋糕，一种游戏，没有作业的一天。但后来改变了。

自从上了四年级后，我发现，我与儿时最美的时光渐渐远离了:写不完的作业、课程的难度加大、已与锻炼的加强……

曾经，我想过逃避，但却越逃越累，不但要面对作业的负担，还要面对老师那“铁齿铜牙”的困扰与不解。记得老师曾经说过“学习是世界上最累的工作”而我在摆脱这份苦，为什么还要批评我呢？

直到这一天，我脑袋里那片困扰的'乌云，散了。被几阵微风吹散了。

这一天，这天是我在儿时最开行的一天——端午节，但现在我却在捆着我翱翔的心儿的监牢。为了心儿的翱翔，我逃课了。一个上午过去，我过得非常开心。可是中午老师把我叫到了办公室对我说了一大堆的话，可我只记得一句话：“你现在是好玩儿了，快活了，可以后呢？你要怎么办？”说完，便叫我回了教室。而老师呢？他抱着一大摞文件，让班长一人给发一张，让我们看看上面的东西。

上面是为人成功之路上的困难和儿时与学习对立的信心。最下面是：名人儿时是这样的，但是都成了伟大的人物，你们呢？

虽然是短短的一句话，但是却打动了我。是啊！儿时人们口中的那个笨蛋、傻瓜，都能有这样的成就，我呢？

那天之后，我就给自己立了一个目标：中考，考到xx中学。我不断的努力不断的坚持在快要放弃的时候，便想起了那一天老师与文件上的话就在快考试的时候，我懂了。

儿时的那一个蛋糕、一种游戏、没有作业的一天也好。现在考上xx中学的梦也罢，都只是一个目标，而真正最美的时光，只是实现目标的过程。