匆匆时光——六年级最后一单元作文

在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的匆匆时光——六年级最后一单元作文，希望对大家有所帮助。

匆匆时光——六年级最后一单元作文1

白云散了，有再聚的时候；太阳落了，有再升的时候；树叶落了，有再长的时候。但是，我们的时光为什么看不见，又留不住呢？似乎眨眼的功夫，小学六年美好时光也即将离我远去。这六年时光从我脑海一晃而过，仿佛宽阔的天空中一颗颗星星，我的时光点缀在广阔的天空，没有形状，也没有影子。

时光的流逝，就在平常的`相处中。写作业时，时光从修正带里划过；聊天时，时光从话语中闪过；上课时，时光从举手间流过。当我试图挽回时，时光却连招呼都不打一声，悄悄逃走了。当我再次回忆起，记忆里的事情远比不过当时的感触那么强烈、热烈。

我不记得它们给了我多少日子，但我们能再相处的日子仅剩几个月了。所以，很多同学开始“挽留”时光，写同学录，互相写信等，想用白纸黑字的记忆给时光留下一点印记，给过去唱一首赞歌，画下完美的句号。留言框中的祝福，牵动每个人的心，一字一眼皆勾起我们对往事的回忆。每个人的字迹、声音、爱好将会烙印在每个人的心头，这是属于时光独一无二的回忆。

在匆匆的时光里，我们也有了许多改变，越来越有特色的声音，从稚嫩渐渐成熟，个子越来越高，学习成绩也越来越优秀。过去如烟似雾，成绩荣辱都在其中。马上快毕业了，在快毕业前的几个月，再加把劲，是对这几年时光的答卷，是对小学的完美句号，是对手上老茧的宽慰。

去的无声无息的去了，来的轰轰烈烈的来了。祝愿同学们不负时光，不负努力，蜕变成更完美的自己。在那炎热的夏天一群孩子们相遇，又在这个蝉鸣不止的夏天，与一群少年擦肩而过，和那个充满故事的门告别！

老师评语：在这个充满毕业氛围的季节，又遇上一群即将毕业的孩子，回忆，叹惋，不舍，惆怅，珍惜等种种情绪自在其中。作者用短短数言抒发对时光流逝的叹惋，写出对过去日子的回忆，对现在成长的总结，对同学们未来的祝福。字里行间流露出淡淡的怅惘与哀愁，还有对现实的冷静分析，在清新而又活泼中与时光同行！

匆匆时光——六年级最后一单元作文2

时光荏苒，岁月如梭。转眼间，六年时光匆匆流去。回想20xx年那个蝉鸣不止的夏天，我们背着小书包蹦蹦跳跳地进入石化一小的大门，学哥学姐们在背后投来羡慕的目光，阳光撒在脸上流露出纯真的笑颜。

六年里，我们哭过、笑过、疯过……门前的樟树看着我们长大。还记得一年级时那15人的运动员队，小小的我们在大大的赛场上拼搏。运水接力，全班每个人打起十二分精神，汗水挥洒在跑道上，每个人拿到奖状后都充满了自豪感。六年里，我们之间养成一种无形的默契。五年级的拔河，所有人豁出命了去拔，在最后的关头心凝聚在了一起将对方拔倒，全班在操场上一起欢呼，喜悦的浪潮在操场上翻腾……

同学是成长路上最好的陪伴，老师则是成长路上的引路人。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，我们敬爱的班主任殷老师，陪伴我们走过六年冬夏，我忘不了她对我们的谆谆教诲，忘不了她对我们的殷切希望，更忘不了她对我的插柳之恩。

“四班”每听到这声四班，心中一种自豪感油然而生，六年级的'我们谈起过去，仿佛有聊不完的话题，聊后又是一段沉默……小时候总说着：“快点长大吧！”，长大后对儿时又何尝不是一种留恋？

在《纪念》这首歌中是这么唱的：“我只想要拉住留念好好地说声再见，遗憾感谢都回不去昨天”。

我们长大了，十二本书齐了，人却散了……我们把最好记忆埋藏在石化一小，在分别时只能说出一句：“不愿再见……”

在这个蝉鸣不止的夏天，我不舍走出这扇充满故事的门。