（热）那声音常在我心田作文

在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的那声音常在我心田作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

那声音常在我心田作文1

有一种声音，它不似激烈的摇滚。也不似舒缓的民谣。更不似曼妙的古典。但它却比任何一种声音，更扣人心弦。一直回荡在我的心田里，时时刻刻提醒我，警示我。像春风般温暖我的心田，像春雨似滋润我的心灵。

“注意安全！”一句简单的不能再简单的话语，从妈妈的嘴里说出，却充满了浓浓的.爱意，陪伴了我多年的人生旅途。每当我拿着面包，喝着奶，拎着书包，急匆匆的往外冲的时候，我的耳边就响起了这句话。我应付似的点点头，赶忙跑出了家门。

在马上考试的前一些日子，我每天需要面对如山般的卷子，累的我满头大汗，这时候的我多么需要一杯冰水。正当我想着冰水的时候，门口响起了“铛铛”的敲门声。我抬头一看，是妈妈，妈妈手里还端着我心心念念的冰水。这时候，我真觉得妈妈是上天派来拯救我的天使，妈妈那温柔如水的声音，又在我耳边回荡，顿时万物复苏:“做卷子做累了吧？我给你送点儿冰水。”我连忙接下，一边向妈妈道谢，一边喝完了冰水，之后我还意犹未尽的点了点头。

在饭桌上，我急匆匆的拿起了筷子，挑了一碗最多的米饭。也不管什么三七二十一，如猛虎下山般，狼吞虎咽的往嘴里塞。不料，由于吃饭速度太快，我卡住了嗓子。然后，整个屋子充满了我“咳咳咳”“咳咳咳”的声音。妈妈见状“噗嗤”的笑了出来，还一边拍我的背，一边说:“慢点儿吃，没人跟你抢。”

这种声音，在我遇到黑暗时，像一盏路灯为我照亮道路。在我迷失自我时，像一只风向标为我指引方向。在我遇到危险时，像一件防弹衣为我保驾护航。在我的人生长河中，不可缺少。旅途漫漫，它才是我最终依靠。我离不开这种声音，更离不开妈妈的爱与关怀照顾。

那声音常在我心田作文2

人生漫漫，生命中总有一些过客，也有那么几个人，在你的记忆中挥之不去……

开学了，同学们像小鸟出巢一般涌进学校，沉寂了一个暑假的校园突然间热闹起来。我随着人流来到自己刚分的新班级。很幸运，还是那些熟悉的面孔。一个长假过去了，我们似乎又长大了。静静地坐在位子上，同学们正热火朝天的聊着假期发生的趣事。望着窗外，我想：我们的新老师会是什么样。严厉的，温和的，男老师，女老师……

这时，教室门口走来一个人。随着他的到来，刚刚还叽叽喳喳的教室安静了。我们的新老师是个男的，他个子不高，长得也不是很出众。但随着一段时间的.了解，你会发现他的很多优点。很以往的老师一样，他先做自我介绍，老师的声音略显深沉，却又带着丝丝柔和，像一缕春风，滋润我们的心。这个老师的确是我们所想象的，很温和。

他是我们的语文老师，他的课堂总是很有趣，不枯燥，不沉闷。即使是在那个令人昏昏欲睡的春季，身上的瞌睡虫也被她风趣的语言给打跑了。偶尔，我的同学们也调皮一下。他也不生气，却故作凶狠，压低声音训斥我们。听着这奇怪的声音，不禁大笑起来。他只好无奈的说：“罢了罢了，下次不要这样了。”

老师写的字特别漂亮，洋洋洒洒，十分飘逸。我们问过他，他说是从小练的，一块模板，一遍又一遍的练。令我们都好敬佩，有一段时间，我甚至模仿他的字体，却怎么也不像。后来也便放弃了。但是有一次，他在我的书法作业上留言：好字是练出来的。耳边仿佛响起老师的声音。

我喜欢写作文，但不喜欢给别人看。我总觉得自己写得不够好。能看到我作文的，只有老师。又一次，老师在班级上朗读优秀作文。其中就有我的一本，当读到我的作文时，我的心砰砰跳，很紧张。我的作文在老师口中读出来，像春风一般，拂过我们的心。

毕业几年了，我的记忆中时常浮现出那个矮矮的身影，和那滋润我心田的声音……

那声音常在我心田作文3

那夜，我失眠。

当夜幕逐渐爬上夜空，黑暗滚滚袭来，吞噬着那最后一丝光亮。蠕动的云朵随着风儿去玩耍了，月亮出来了，几颗辰星在碧空如洗的天空中闪烁，好像有人小心翼翼地举着蜡烛一般。黑暗的夜晚显得那么神秘、深不可测，银白的月光透过纱窗偷偷溜进我的房间。微凉的月光让我的每一个细胞都万分清醒，远处幽幽地传来几声低沉的犬吠，似在低声呜咽，诉说着一个无法言语的痛楚。

门被轻轻地推开了，黑暗入侵，光明起身反抗，此时光与暗正此消彼长，在光与暗的分界线中浮现的瘦弱身影正是母亲。她快步走到我身边并轻轻倚在床边帮我把被子理了一番，对我微微一笑。月光照耀着她，现出了那含笑的鱼尾纹，两鬓的苍白发丝正与银白的月光遥相呼应，眼中的着急与爱怜暴露无遗。我不经一愣，自己多长时间没有认真端详母亲了：她有几缕苍发？有几丝皱纹？有几分瘦弱……这些我全然不知。“老”难道意味着失去所有人的关注吗？包括她最疼爱的人？

此时，母亲没有任何的言语，只是轻轻唱道：“睡吧，睡吧，我亲爱的宝贝。”不觉黑暗如决堤的洪水向我袭来，吞没了我的眼睛，也吞没了我。心在哭泣，哀伤的灵魂浮现出一幅画面：一个略显成熟的妇女倚在一个织编的婴儿床旁边，正轻轻地为一个幼小的婴儿歌唱。

此刻，我依旧睁眼轻躺在宿舍的.床上，记忆中的情景正与此刻交融，只是少了母亲，心中怅然若失，总觉得少了最重要的那一部分。银白的月光照耀着我那略显粗糙的皮肤，如今的少年已不再是那个稚嫩的婴儿，耳畔又一次响起母亲的歌声。上眼皮和下眼皮正在打架，不久意识便陷入了无尽的黑暗，不觉一滴温热的液体顺着脸颊留下。

母亲，耳边又响起了你那轻声地歌唱……

那声音常在我心田作文4

“坚持走下去，快……”晨跑时一位父亲在一旁对他的儿子说，而他的儿子额前缀满了细密的汗珠，吃力的向前挪动着脚步。这是第25天。

25天前，依旧是清晨，泛着淡淡的雾气，朦朦胧胧。晨跑结束时那位父亲正艰难地扶起高他一个头的儿子，一步又一步，突然，父亲打了一个趔趄，险些摔倒。“爸，我的腿……我们还是回去吧。”儿子一脸担心“医生说了……坚持走下去，你可以的。”父亲安慰，儿子默然。

15天前，带着点点寒意的清晨，陪着淅淅沥沥的.细雨。撑着伞去书店的自己碰见了正在练习的父子，儿子耐心似乎已经丧尽了。“爸，我坚持不了了，我……”儿子话还未说完，就被打断。“你不能一辈子都被轮椅禁锢，再坚持，坚持走下去，你可以的。”父亲说完，便搀扶起摔倒在地上的儿子，心疼的望着儿子摔得发青的手臂。“那……我再坚持。”儿子红肿着眼睛，吸了吸鼻子。

五天前，清晨已弥漫了阳光的温煦，空气中流动着淡淡的花香味。准备晨跑时，儿子已经可以在父亲的搀扶下缓慢的迈动脚步了，初升的阳光洒在儿子灿烂的笑颜上，也洒在一旁傻笑的父亲身上。“爸，我做到了……”儿子喜不自禁，“嗯，我看到了。坚持走下去吧。”父亲笑道眼里却含着泪。

现在，第25天，儿子可以不借助任何外力，走下去了。坚持的走下去了。父亲在后面紧张的注视着，儿子在前面吃力地行走。“我知道你可以的，坚持走下去吧。”

坚持走下去，你会发现，本来你认为根本不可能完成的任务是如此的简单。伫立于你面前的大山是可以轻松跨过去的。不好沟通的人只需要一个微笑就可以解决。坚持走下去吧，你会发现，你无所不能。

自此以后，先天腿疾的少年来去一阵风，只因他的父亲对他说“坚持走下去吧。”

那声音常在我心田作文5

“加油，你一定可以做到的。”我的脑海中时常浮现出这样一个声音。

那天，阳光给大地铺上了一层金色的被子：云朵雪白雪白的，有的像小狗，有的像小猫，有的像老虎……大树笔直笔直的，像一个个巨人静静地站着；小草从地下探出了头；花儿五颜六色，绿的，黄的，红的，白的汇成一片彩色的海洋，面对着太阳微笑。

我哼着歌，一蹦一跳，眼睛眯成一条缝，眉毛高高扬起，嘴角向上。推着自行车准备好好练习一下。我兴奋地踩上了单车踏板。可还没走几步，“噼里啪啦”，自行车碰到了一块石头，带着我一起摔倒在地。痛得我顿时眉毛耷拉着，眼泪像断了线的珠子流下来，鼻子一抽一抽，嘴巴撅着，脸色像霜打的茄子一样苍白，手摸着腿，摇了摇脑袋，坐在地上。

正在这时，耳边传来一阵嘲笑声，那就是我们班的王泽宇。他本来不大的`眼睛此刻却像两个大灯泡一样盯着我，两条眉毛扭成了麻花状，脸涨得通红，用那五根又粗又短的手指头指着我，用力地跺了跺脚，尖声叫道∶“自行车都不会骑，真是笨死了。”那声音像万把锯子锯木头的声音，像老年人拉破车发出的咯吱声，像狼歇斯底里的嚎叫。

我沮丧地低垂着头，这时一个鼓励的声音响起∶“加油，你一定可以做到的。”妈妈温柔地对我说。露出微笑，像盛开的花。拍了拍我的肩膀，摸了摸头。那声音像春天的细雨洒落树林，像百灵鸟在枝头歌唱，像溪水哗啦啦地流淌。

我再次尝试，咬着牙，踩着踏板，目光坚定，单车终于被我征服。

我迎着温暖的春风，骑着刚学会的单车，自信的奔向前方。感谢那个声音让我克服了困难，找到了自信！

那声音常在我心田作文6

打开心门，有个声音回荡在我心田，久久无法离去……

那个灰蒙蒙的中午，窗外依稀飘着些小雪子儿。同学们正在午休，倏地，一只白色飞行物冲进教室，打破了原有的宁静。

“咚”的一声，撞在墙上。这一撞让我们看清原来是只雪白的信鸽！它石榴籽样的双眼，充满惊恐，它撞得有点晕头转向，在教室上空来回盘旋。大概想找出路，却又不知路在何方。

教室里顿时沸腾起来。第一个吓得“啊……”尖叫的是刘晓宇，他听到撞击声，从座位上弹起来，他课桌上的水壶，也随着他的惊吓“哐当”掉落在地上。

其他同学也立即反应了过来，有的同学双手抱着头，喊着“救命”，也有的同学坐在位置上捂着嘴巴，大气都不敢出，还有的同学抱成一团腿直哆嗦。顿时教室嘈杂无比，像个热闹的集市。

大家只顾着害怕，却不知鸽子不会伤人。这只走错路误闯进教室的鸽子，不停的在教室飞，只是在寻找飞出去的路口。不一会，它只身飞向窗户，原来，它把透明玻璃窗看成了奔往光明的出口。

“砰！”犹如一个大炮在我紧张的心中猛地炸裂。鸽子撞在了玻璃窗上，它受伤了，那白色羽毛在瞬间成了红玫瑰，它倒在地上，苦苦挣扎。

鸽子强撑起翅膀，抖动身体，细小的腿费力的挪动着，试图飞起，遗憾的是，它毫无气力飞得更高，“咕……咕……”鸽子时时发出痛楚的长鸣，似乎在说：“救救我，让我飞走吧！”

老师走了过来，轻轻捧起鸽子，给它做了简单的.伤口处理，带它到教室外，双手摊开，向天空抛去，鸽子奋力一博，飞向蓝天。天空传来铿锵有力的一声“咕”——这是向往自由的欣喜，也是对善良人类的感恩。

我们目送着鸽子渐行渐远，不由肃然起敬：它心中那自由的世界，清澈高远，纵使历经艰险，也无所畏惧，一如既往。

那鸽子如今在哪里？伤口长好了吗？我不知道，但它留下的那声“咕”的声音，却一直停留我心中……

那声音常在我心田作文7

“没有失败，就不会有成功，失败并不可怕，可怕的是你因失败而放弃自己的梦”。

说这句话的人，c罗，是球场的霸主。他的名号，响彻世界杯，响彻欧冠……一切与足球相关的场合，都不可避免地提到他。现在的他，集帅哥、霸道总裁、大魔王等等诸多称号于一身，其实少时，也是穷的.叮当响的农庄工人家的孩子，只有在街头踢破球的份。

但足球是他的梦想啊！所以他经历一切艰苦，付出了多倍的努力，成就了今天的巨星足坛神话。

他在专访中说的这句话，也是我的座右铭。

我便开始问自己：你有梦想吗？

于是脑海里像翻书一样的，回味一下这十多年的人生经历。我痴迷的，为之付出的，无数次出现在我的日记中、演讲中、中的题材，我为之流泪、为之欢呼的就是音乐。

后来去外地参加了一个比赛，输得惨不忍睹。只是那时候只知道输了是件丢脸的事，却不懂人外有人的道理，我为此生气，觉得自己没本事。

这时候，c罗受专访的场景又在我的大脑中冲撞。拼命的使我记起这句话。我与妈妈长聊了一次，关于我的成绩和我的梦想。妈妈说：“你就多亏能想着这么句话提醒着你，不觉得可怕吗？你差点因为这次失败而放弃你的梦想。

c罗的话，果真一点没错。他不也是跌跌撞撞一路走到现在这一步吗？一次失败又如何呢？

我每一次遇到瓶颈期，脑海中，心田上，这句话总是在不停的回荡，促使我弹出那个音符，唱出高音哪怕手指僵硬了，脸涨红了，但只要挑战的失败的第一次，便会换来下一次的成功。

那声音，常在我心田，像是一个大钟，当我放弃时松懈时便一次次地敲响。c罗做他球场的王，我也要努力做舞台的王。

因此，我不再放弃梦想，不再惧怕失败。

那声音常在我心田作文8

各种声音充斥着这个世界，无论是动听的、欢乐的、悲痛的，还是吵闹的，它们都荡漾在许多人的记忆里，穿梭于时光里，沉浸在岁月中。虽然它转瞬即逝，但那声音，却常常萦绕于耳边，常在我心田里回荡。

声音定格了许多美好的瞬间，它绕过指尖，跨过脚跟，穿过树梢，最终停留在树桩上，在树桩上添上了一圈又一圈的年轮。

那是去年的冬天。

水墨将早晨天空勾勒成朦朦胧胧的灰色，云朵藏到了天空的尽头，若隐若现。树木低着头，在雾中悄悄地随风摇摆。鸟儿在树边徘徊着，天空还时不时发出低沉的吼叫：“轰隆隆、轰隆隆……”

红色的教学楼里，回荡着我们抑扬顿挫的晨读声。

“走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水与栀子花的气息……”

“轰隆隆、轰隆隆……”天空中又发出了低沉的响声，在大家的读书声中显得很不协调。“轰隆隆！”这时天空又怒吼了一声。许多同学浑身一哆嗦，停止了晨读，教学楼里刹那间安静了不少。霎时间，走廊上挤满了人，大家似乎都在等待着什么，许多人都趴在栏杆上往外面伸出双手。一秒、两秒、三秒……时间一点一滴的过去，大家所等待的东西似乎还没有到来。

“叮铃铃、叮铃铃”上课铃响起，所有人都失望地回到教室。

天色越发阴沉，就像狰狞的魔鬼，仿佛一下子就能吃掉天空中若隐若现的.太阳。

一等到下课铃声响起，大家又冲出教室。这时，天空不负众望地“哗啦”一声，雨倾盆而下。原本寂静的校园一下子沸腾了起来，欢笑声、谈笑声、奔跑着的脚步声与淅淅沥沥的雨声掺杂在一块，一切都是如此欢乐。

“哗哗……”

“哗哗……”

……

曾经同学们的谈笑声，去年冬天那个异常欢乐的日子的雨声、雷声，就此永远定格在了岁月中，定格在了一圈又一圈的年轮上。它时常萦绕在我心间，久久不能忘怀。那声音，常在我心田。

“哗哗……”

“哗哗……”

……

那声音常在我心田作文9

校园广播有人点播歌曲，你的声音便穿过层层声浪响彻耳边：“多少人曾爱慕你年轻时的容颜，可知谁能承受岁月无情的变迁……”

声音仿佛暖黄的光线透过静谧的绸布窗帘。时至今日，我才知道这段歌词衍生自诗人叶芒的那首著名的诗《当你老了》，你的吟唱，触动了我初识愁滋味的心。爱要与一生的承诺相随，你这样唱给我听。那时，你还是水木年华组合的成员，在那支朴素的MV里，白衣胜雪，弦乐声声，歌声里有让人难忘的轻愁。

在听了无数遍《一生有你》之后，我终于记住了你的名字——李健。离开水木年华，是你对学生时代彻底的告别。单飞后，你歌里的故事不再直白，但轻愁仍在。那几年，你歌唱过勇敢、孤单，还有温暖。我才明白，真实的你温柔而内敛，哪怕唱到一见钟情，也只是轻轻一句：“只是因为在人群中多看了你一眼。”对于爱，你有自己的定义——所有的爱都是冒险/那就心甘情愿/等待我们一生中/所有的.悬念。

越来越多的人开始喜欢你的从容悠远，他们称你为“音乐诗人”。而这一次，你还是拒绝被推上神坛：“我没有诗人那种纯粹和透明。我是一个比较中庸的人，没有歌手的偏执，也不像诗人那般神经质。”尽管如此，我还是固执地认为，除你之外，再无人能与这四个字这么匹配了。

你曾看着沉睡的妻子写了一首歌：小鸟睡在我身旁/就像花儿吐芬芳/但愿这温柔的夜晚/赐予它甜蜜的梦想……

我是在一个漆黑的夜里听到这首简单的曲调的，我们相隔天地南北，只觉得爱意暖暖溢出，最终把黑夜驱散，把心紧紧包裹。

李先生，你就像一首别致的民谣，风儿悠悠吹，纺车慢慢转，你在心里，在梦里，在时光深处的缝隙里，谱写着动人而诗意的小调。

那调子悠且长，我会用一生去珍藏！

那声音常在我心田作文10

望窗外微风轻拂，新燕啄泥；轻嗅桅子花香，绿草油然。不由得想起桅子树下的那句话：“与小树一起成长，不放弃，努力爱世界。”

仍记一个清晨。

我缓步走在街上，跟随着人流涌动。突然，一阵欢声笑话将我吸引，原来是一对母女！可爱的孩子在前面跑着，时不时回头向母亲调皮地伸伸舌头，那位母亲无奈地笑笑道：“慢点，小心别摔倒！”便小跑着追着女孩。我莞尔一笑，幸福的味道在空气中弥漫。

却不想，小女孩竟然不知不觉地向马路中央跑去，而对面冲来一辆快速行驶的车，那位母亲着急地喊着女孩，我的大脑一片空白，可是脚步却不由得加快起来，抓住女孩的.手臂向后退，只觉一阵疾风吹过，我才慢慢平复。听到那位母亲感激的话语，心中突然想起那个声音“努力地去爱这个世界，努力地将世界变得更美。”原来我也可以，心情大好地向前走去……

仍记一个傍晚。

那日的黄昏有些阴沉，压抑着我，看到父亲进门，我急忙迎上去，可父亲看到我期盼的眼神，默默地摇了摇头，有些艰难地说道：“孩子，你没有获奖。”我只感觉有一道凌厉的闪电击碎了我的梦。

我一言不发地回到房间，锁上门，泪水在眼眶中打转，听到外门爸妈的安慰以及同学们发来的信息--“不放弃努力地去爱这个世界。”心逐渐回暖，有这么多人的关怀，我为什么不去爱这个世界呢？阴影散去，自己则暗暗加油，为梦而奋斗！

仍记一个夜晚。

冬雪在深夜来访地球，我自告奋勇地开始扫雪，过了好一会儿才清出一条可供人行走的道，才发觉自己汗水淋淋，于是哼着轻快的小调向家走去。第二天，听到邻居们对扫雪人的赞许，我的心暗喜，心中又想起那个声音：“努力地去爱这个世界，努力地将世界变得更美。”

这次，我又做到了……

是那棵桅子树下，那个令人停不下脚步的声音，常在我心田泛起阵阵涟漪。

那声音常在我心田作文11

那声音在不经意间响在我的心田，之后，便久久不能忘却。

儿时的夏天，于我来说，是枯燥的，而更糟糕的是，那时家里并没有空调，丝丝的清凉成了我整个夏天的期盼。

有一次，爷爷正往上搬一个老式的风扇，很吃力，“孙女，爷爷给你看个好东西！”我能看出来，那风扇是有些年头了。“有了这个啊，夏天就不热喽！”那台风扇上面布满了灰尘，但我还是能看出它已生锈发黄的铁罩。爷爷很吃力地按下电源，它就“吱呦——吱呦——”地转了起来。

每当我开始写作业时，爷爷就会把它打开“吱呦——吱呦——”，那声音很大，在安静的环境下，愈发清晰。但它的风力还是很柔和的，“沙沙沙”地写着，它“吱呦——吱呦——”地转着。爷爷也会在我的'身边陪着我，还时不时地调下转向，确保我是凉爽的。

后来的我，学习压力增大，而在后面的考试中失利，一科科的分数触目惊心，恐惧，伤心，让我陷入谷底，变得沮丧。站在一旁的爷爷看到了漫不经心的我，“孙女，怎么了？”“我……我这次考试没考好……”那时的爷爷是很严厉的“知道这次的错都出在哪里吗？”“嗯，是我太粗心了……”爷爷跟我很认真地分析了那次考试。“嗯，知道错了下次改了就行，行了，快写作业吧！”爷爷按开了风扇，那“吱呦——吱呦——”声抚平了我的内心，让我平静了下来，流入我的心田。

再后来，空调的介入，慢慢地，那台破旧的老风扇也下了岗，“吱呦——吱呦——”声也消失了。不过比起空调，我还是更喜欢风扇。“呼呼”声取代了“吱呦”声，但也依旧让我想起了那段美好的时光。

心中，有那么一个声音，每当我想起它，我就会更加坚定地向前走去。

那声音常在我心田作文12

无边的暮霭勾勒不出夕阳的艳丽，倦归的雁群展翼向风，迷惘的我踩着树影回家，正默默思索着那遥不可及的梦。

倏地，一朵落花从我眼前掉落。我放下脚步，仔细端详着这朵残花，将它残缺的身体小心翼翼地铺在手中，不禁为它的残败暗暗神伤，望着那粉红的花瓣，上面还沾着些许清露，确在刚才的一瞬中，结束了生命，一切是那么地突然，又那么地安详。唉，是到了落花的季节了。

冷不丁香地，又是那熟悉的声音，似清风轻拂杨柳，又似船橹轻搅绿水，隐匿在这片喧嚣中。果不其然，又有一朵花瓣顺着我的肩膀悄然滑落，然后卧躺于我的脚边，正想衰叹一个生命的陨落，却又不自禁地看句一棵大树，那棵养育它的大树。那树上只剩些许零散的.花朵，似绫罗缠绕着。可以看出曾经的它生机盎然；曾己何时，它也是繁花锦簇。可如今，那些花瓣也摆脱不了“零落成泥碾作尘”的命运，化作春泥了。

蓦地，我看见那几朵稀松的花的旁边，长着几颗绿色的小果子，不知它们叫什么名字，也不知它们有什么作用，只是无故的喜欢它们，如在黑暗中摸索时突然看见了前方的那束光。它们在这棵树凋零之际出现，让我看到了生机，看到了希望。那些油绿精巧的果实竟霎时让周围的树木黯然失色。

耳畔又响起了那花落的声音，突然，我仿佛领悟了什么。落花的意义难道真只是令我们感伤而已吗？我想不是的。它为了下一次的绽放，为了一季的美丽，才选择了凋零，它在抬手与放手间传递着生命的信息，而那，也正是我迷惘的。

每一个故事都有一个结局，但在生命中，每一个结局都是一个新的开始，真正的惊心动魄往往都在经过时间的沉淀后才会悠悠地显现出来。可这段时间去也许会很漫长，会主让我们不安，可这段时间也许会很漫长，会让我们不安，孤独。可那正是生命意义所在。一次结束，是另一个新的开始啊！花落又何曾不是另一个花开。

每每我感到无助与迷惘时，就会拨开喧哗，倾听那来自心田，落花的声音。

那声音常在我心田作文13

不同的脚步声，或重或轻，或急或缓，凑成了一曲常在心田的爱之声。

晨之曲

清晨，天刚蒙蒙亮，妈妈就轻手轻脚地起来，为我做可口的早餐。妈妈的脚步，一会儿到饭厅的冰箱前，拿走晚上泡好的黄豆：一会儿到客厅的.热水器前，烧一大壶开水，为我上学带水做准备；一会儿又到厨房，炒菜、打豆浆……她的脚步不停穿梭。当妈妈快做好饭时，爸爸起来了。爸爸往往是趿拉着拖鞋，“摩擦”到我的卧室门前，一下子推开门，笑着说：“大学生快起来！”然后就是风吹火一般的脚步，走进洗漱间。爸爸洗漱出来，见我还在床上磨蹭，刚要“东河狮吼”，我“噌”一下子从床上跳起来，几十秒钟就穿衣完毕。

午之曲

每当楼道里响起急匆匆的脚步声，那一定是妈妈下班回来了，她总是赶着回家做饭。那脚步声是匆忙的，却也是沉重而疲惫的。

有一次，妈妈忙完工作已经中午十二点二十了，当她的脚步声响起在楼道里，是一连串的“咚咚”声，原来妈妈小跑着赶回来给我做饭。又有一次，由于太过着急，还未见妈妈进屋，“咚咚”声就戛然而止，原来妈妈扭伤了脚。从那以后一段时间，妈妈再回来时的脚步声都是一高一低，一轻一重。

夜之曲

爸爸应酬很多，总是很晚回家。但无论多晚，他回来后的第一件事，总是要轻轻走进我的房间。如果我睡了，他就轻轻坐在我的床边，凝望我一会儿。那个时候，即使我能察觉也会闭着眼睛，只是静静感受爸爸的气息。过了一会儿，爸爸几乎是用轻得不能再轻的脚步走出去，然后小心翼翼地关好门。爸爸的脚步声像一首舒缓的轻音乐，在静谧的夜里格外亲切，让我感觉自己像躺在幸福的花园里，不知不觉便酣然入梦。

从早到晚，日复一日，年复一年，爸爸、妈妈的脚步声交替往复，从未停歇，奏响了一曲常在我心田的“爱之声”，伴我幸福成长。

那声音常在我心田作文14

抬头仰望，天空瓦蓝瓦蓝的，白云飘逸悠扬，绮丽的阳光洒在了清幽的小路上，那声音却在我耳边回响。蓦然回首，我已重拾自信

一直认为自己在语文学科方面懵懵懂懂，无法超越。我心里的'答案，与其他同学的答案总是天壤之别，与正确答案就是毫不沾边;答题写不出词语自然本色;写作写不出其意境清朗秀美;就连写最普通的字，都写得歪歪扭扭于是，自信就这样毫无声息地飘走了。

灰心。希望。奋斗。成功。还记得刚开学时，语文老师讲的话：语文好体现在两方面，一是成绩好，二则是朗诵好。于是，我决心向朗诵进击。从此每当老师叫同学读课文时，我总会是那第一个举起手来的人，哪怕没有掌声，哪怕没有赞赏，哪怕被同学取笑，哪怕被老师批评。人往高处走，水往低处流。我不在乎这些，我在乎的是最终老师对我的肯定。时间就这样过去了，奇迹并没有出现。直到一天，我忽然觉得自己已经重拾自信。那一节语文课如往常一样，老师让我们读一首诗，我一如既往举了手，其它同学也同我一样朗读了这首诗。朗读结束后，老师让同学们评出最佳朗读者。同学们脱口说出了一堆同学的名字，却没有我那两个字，我不免有点失落。可就在这时，老师说出了她心目中的最佳朗读者。刹那间，我愣住了，眼中充满了不可思议，心中却有着不住的欣喜。邱淇!啊，我永远忘不了老师脸上那会心的微笑与她清脆的嗓音，那声音从此在我耳边回响。老师还说，她通过从开学到现在对我朗诵的观察，发现了我在朗诵这方面很有天赋，提出表扬。就这样，我成功获得最佳朗读者的称号与老师对我的肯定 !

回家的路上，那声音在我耳边回响，蓦然回首，我已重拾自信

那声音常在我心田作文15

我深吸一口气，竭尽全力冲山喊到：

“啊”……“山的那边有人吗？”……

没人回应我，只听见我的声音在撞到那边的山后，返给我一个嘹亮的回声：“有人吗？”……这个“吗”字拖得特别长，似乎像在戏弄我。但听到了自己的回声，我也就满足了。

我似乎从小就对回声有着浓厚的兴趣。儿时还没上小学，陪妈妈上街买菜，回来时经过一段山路。在那离崖最近的岩石上，我总会向对面的山上扯着嗓子喊一声，等那回声归来。每次经过那，我都会因那回声而兴奋，并会更加热切地回应一声，仿佛在山的那边，也有一个像我一样的孩子，正扯着嗓子向我喊话，并急切地等待着我的回应，童稚，无邪。于是，回声从小便在我心中扎根了。

时间飞逝，我便在时间的急流中成长，冲走了几分稚气，沉淀了几分老实。不过还好，我对回声的兴趣没有被冲尽。上了初三，学了物理，我对回声就有了科学的认识，我也就更理解它了。老师说过，冲十七米以外的地方喊话，才可以听到回声，十七米，这距离应该挺远的吧。人们常说，距离产生美，不仅景是这样，声音也是这样，嘹亮的回声，要比一个人的耳语听起来舒服吧。虽然我知道回声是我自己发出的，但是，我仍然坚信着，山的.那边，一定有一个像我一样的孩子，在于我隔着山聊天。

我似乎真的把回声当作另一个孩子发出的了，并且我们之间有了些友谊，好像交了朋友，更像是兄弟，我甚至与他交流起来了。考试前的紧张是不可避免，而我又没有好的减压方法，心里有些难受。那天早上，走到崖边，见周边无人，就心一横，壮着胆子喊：“我能行！”喊出来后，心里就舒服了，令我欣喜地是，对面的山反复地对我喊到：“能行……能行！”我把我的心情，倾诉给对面的他，而他也以真诚的心回应我，回声在我心中，激起了不小的波澜。

来自自然的呼唤，是最真挚的，而回声在我的心田上，荡漾着，它常在这儿，常在这儿……