美妙的声音作文（精品）

无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的美妙的声音作文，希望对大家有所帮助。

美妙的声音作文1

听，大自然在亲切地呼喊着你，小鸟的“啾啾”声，小河的“哗哗”声，树叶的“沙沙”声，风儿的“呼呼”声……

一切是多么奇妙、多么动听!可是，还有一种声音，比这些声音更为美妙动人，那就叫—— 清早，鸟儿们闹铃般清脆悦耳的欢叫声透过窗户唤醒了我，我起身轻轻打开窗子，一股清新的空气扑面而来，我大口大口贪婪地呼吸着美妙的音乐…… 走出了家门，我沿着斑马线向这小路跑步。路上的人不多，挺安静的，但再仔细一听，风在耳边“呼呼”作响，吹得树枝随风飘动，偶尔从身旁骑过的自行车有节奏地“吱吱”一路响个不停…… 来到广场上 ，定睛一看，人可真多呀！广场中央，有一些老人们正在认真地舞剑、打太极、练功等等；四周的跑道上有许多人，有的刚开始做热身运动，有的已经跑了许多圈，还有的人热的满头大汗，正拿着搭在肩上的干毛巾擦着……

“喀嚓喀嚓”，一阵阵轻快的脚步声，好热闹!我仿佛也被人们的热情感染了，立即在晨练的人群中融入了……

6点多钟时，天更亮了些，我开始往回跑，经过菜场时，只听见卖菜人吆喝的声音，买菜人讨价还价的`声音，还有流动的人群“吧嗒吧嗒”的皮鞋声……

各种各样的声音此起彼伏，汇成一支愉快热闹的“晨起卖菜交响曲”。

美妙的声音作文2

听，大自然在亲切地呼唤着你，小鸟的“啾啾”声，小溪的“哗哗”声，树叶的“沙沙”声，风儿的“呼呼”声……各种各样的声音向你涌来，一切都是那么的奇妙、那么的动听！

就在今天，我听到了各种声音。

清晨，小鸟们闹铃般清脆悦耳的欢叫声，把熟睡中的我叫醒了。我起身轻轻地打开窗户，一股股新鲜的空气向我扑来，我大口大口贪婪地吮吸着……

我跑下楼，走到大街上，只见大街上人流如潮。我走到菜场里，慢慢停下脚步，听见了许多声音，有卖菜人的吆喝声，买菜人的讨价还价声，还有流动的人群“吧嗒吧嗒”的皮鞋声……各种各样的'声音，汇成了一首“晨起买菜交响曲”。

我走出了菜场，马路上车水马龙，汽车的“嘟嘟”声，摩托车的“突突”声，自行车的“叮叮”声，汇合成了一支热闹非凡的“车辆交响曲”。

我走在回家的路上，静下来聆听大自然的歌声：一群群小鸟在枝头“叽叽喳喳”地唱歌；“笃！笃！笃！”啄木鸟像淘气的娃娃，点着老树爷爷的额头；一阵顽皮的风儿“呼呼”地经过树林，树叶儿摇起脑袋，“沙沙——沙沙！”是那么有节奏，那么好听……

小溪里的水“哗哗”地流向远方，是那么活泼，那么轻快。流远了，水声又变成了“叮叮咚咚”的乐章，是那么优美，那么动人。

不一会儿，天下起了大雨，雨点如豆大的从空中落了下来，发出了“哗啦哗啦”的声音。我赶紧往家中跑去……

这一天，我听尽了各种声音，有清脆悦耳的，有粗躁浑重的；有令人愉悦的，有令人烦躁的，真像是进入了音乐王国。

甚至我已经进入梦乡，连梦也是今天的画面，耳边也回响着各种各样的声音……

美妙的声音作文3

每天，当我们静下心来，用心去聆听周围的世界，就能听到各种各样的声音：小鸟的叫声、树叶的飘落声、小贩的叫卖声……今天，我们就聆听了大千世界赐予我们的声音。

首先，我们要到室外去倾听。我们齐刷刷地排好队，在班长的带领下走出教室，我们来到屋檐下，闭上眼睛，一阵“呜呜”的声音传入我的耳畔好似轮船正准备开启，过了一会儿，从“呜呜”声中隐隐约约听到了“叽叽”的声音，我仔细地一听，我想是小鸟在枝头鸣叫，那声音仿佛在说：“下雨啦！下雨啦！这雨下得那么柔和，可真舒服呀！”忽然，我又听到树叶在风中“沙沙”响，我的眼前立刻浮现出一幅画面：一片片树叶在风中翩翩起舞，可美了。这么多的声音一起响着，汇成了一首动听的交响曲。

我们听完了室外的声音，接着，我们就听听室内的声音吧！我们闭上眼睛，刚开始，我就听到“滴滴”的声音，我心想：是不是那个同学带了手机，他（她）的妈妈发短信呢？我刚想完这个问题，“踏踏”的声音就随之响起，我猜想是老师走动的脚步声。最后就是椅子的摇晃声了，那“吱吱”的.声音让我肯定是那个同学管不住自己的屁股，让屁股摇晃着椅子，使得椅子发出“吱吱”的声音，真难听！

声音有的好听，有的难听，都会穿入我们的耳朵，但如果世界没有了声音，这个世界就会变得枯燥乏味。

美妙的声音作文4

大自然美妙的声音令人难忘，它会勾起你无限的遐想。现在，让我们闭上双眼，竖起耳朵，用心的去聆听这大自然的美妙的声音吧！

“沙沙沙……”什么声音呀，原来是年青的音乐老师——大自然正在给我们演奏着春天的`赞歌——《春雨》。这首神奇的歌引来听众们的好评。请看，韩愈写下了“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”的诗句，杜甫也写下了“随风潜入夜，润物细无声。”这千古传唱的名句……大自然无疑是用春雨给生机勃勃的春天增添了光彩。

转眼间，夏姑娘迈着轻盈的脚步而来。太阳伯伯把热量尽情地撒向大地。热得呆萌而可爱的小狗“哈哈”地直喘气。荷叶捧出了一朵又一朵鲜艳的花儿。小青蛙聚在一起“呱呱”地练习唱歌，盼望着去参加联欢晚会呢！蝉在树上“知了，知了”地叫着：“热呀，热呀！秋姐姐，快点回来吧！”

秋姐姐一回来，果园的果子一个一个地都笑红了小脸，一个个都“咚咚”地掉了下来。秋天是丰收的季节。一片片辽阔的高粱都高举着火红的旗帜，麦子穿上了金灿灿的外衣，微风姑娘轻轻一吹，发出了“沙沙”的声音。秋姐姐满载收获，向我们告别啦。

听，冬伯伯在唱歌，“呼呼——呼呼”。小朋友们在堆雪球，“砰——”这是什么声音？原来有一个小朋友堆了一个大大的雪球，不小心在一个坡上摔破了。哈哈哈……”小朋友们笑得真开心啊。大自然无疑为冬天添上了欢乐的一笔。

大自然的声音充实了世界，点缀了世界，给世界带来聊天欢乐！只要你用心听就可以听到更多的声音。

美妙的声音作文5

“叮铃铃，叮铃铃”清晨的闹钟声把我从梦中带回现实，是该起床的时间了，这声音很熟悉也很讨厌，因为它帮我按时上学，也天天不让我睡懒觉。我赶紧床，匆匆忙忙洗漱和吃早饭。因为我按时起床，所以爸爸今天开着轿车送我上学，我也就有很多机会好好欣赏一路上的风景。

一路上，我坐在爸爸车上看着街上来来往往的上班、上学的人潮，听着爸爸为我播放的.音乐，真的好听!外面听着汽车“嘟嘟”的喇叭声，菜场周边小贩的叫卖声，所有的这一切汇成一曲美妙的“清晨交响曲”。到了学校，教室了传来阵阵朗朗的读书，非常有节奏，也非常动听。这不禁让我想起一句诗句“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。”于是我赶紧加快脚步，加入到这阵阵的读书声潮中。课堂上老师的教书声、、课堂外同学们的欢呼声，还有音乐课上美妙的歌声……这一切又构成了“学习交响曲”。

放学了，我又加入到街上的声音世界中，钻进“轰隆隆”的公交车，享受它带给我回家的感觉。到家中，我完成作业后，赶紧拿起我心爱的二胡，一曲曲优美的琴声让我陶醉在其中。

这一天，我感受到各种各样的声音，许许多多，有动听的歌声，有公交车刺耳的喇叭声……但是我认为最美妙的声音是老师的教书声和同学们的读书声，这些声音将陪伴我一生，将指引我前进的方向。

美妙的声音作文6

每个人的心目中，都会有一种最美妙的声音。老师说，那是学生的一声问好；歌手说，那是观众的阵阵掌声；我却说，那是每天出门前妈妈的千叮咛万嘱咐。

记得一次，我正准备出门去上学，不料又遭到了妈妈的“言语攻击”：“赫文啊，你要迟到了，快点穿衣服；出门要戴口罩，别着凉；吃饭要吃完！”我本来就因快要迟到而烦恼，听了这些话心里更是十分烦躁：“你能不能别啰嗦了？我本来就快迟到了，被你一催，岂不更慢？”说罢，我摔门而去，只留下妈妈一人待在原地。

整整一天，我和妈妈没有说过十句话。晚上，我躺在床上翻来覆去，泪水无声地打湿了枕巾。

过了几天，我终于盼到了这样的'早晨：妈妈出差了，耳根子可以清净了！然而，本以为可以欢天喜地、自由自在地学习、生活几天，可我却浑身不自在，总觉得少了些什么。原来我早已习惯了妈妈的嘱咐，没有那一遍又一遍的叮咛，我好像做什么事情都失魂落魄。我又开始想念妈妈的唠叨了。那三天，我是怀着煎熬的心情度过的。

终于，妈妈出差回来了。进门第一句话，仍然是那熟悉不过的唠叨：“赫文啊，这几天作业有没有认真做？琴有没有练？有没有咳嗽……”虽然我表面上说：“哎呀，别说了！”但，心里却流过一道暖流，那是温暖又熟悉的温度。

妈妈的叮嘱，就是我心目中最美妙的声音。它将一直在我耳边萦绕，伴我成长……

美妙的声音作文7

世界就是这样的奇妙－春夏秋冬，每个季节中都有许多优美的声音。身体健全的我，既看得见如画的风景，也听得见优美的'声音。

然而，有些人只能听得见声音，他们就是盲人。他们一生看不到光明，等待他们的只有黑暗，他们只能靠声音去听世界。

一位盲人，自己用手探索着。他乱抓半天找到了一包盐，还用手抓起一把，用鼻子闻了闻－很咸，看来是盐。接着他从口袋里面拿出一个气球皮，隔在收音机上，把盐撒在上面。然后打开了收音机，音乐响起时，他把手放在盐的上面，盐开始跳动起来。他感受到了盐的跳动，他的耳朵听见了微微的跳舞声，他面带微笑，似乎看到了这群“舞蹈家”优美的舞姿。

一个人走在街上，他的走路方式很特别。只见他戴着一副黑墨镜，手里拄着一根木棍，不停在前面点着。他侧耳听见周围的人不停地议论着，有人说：“哇！多么帅气的一个小伙子啊！可惜，瞎了双眼。”又有人说：“切，帅有什么用，还不是看不到光明。”周围有很多人，他们不停地在说着什么，车子在飞奔着，他依然什么也看不见……

盲人被人扶着，来到了田野上。蜜蜂不停地叫着，水果落地的声音，水被风微微地拂动着，柳条飘荡的声音，猫狗的叫声，蛐蛐的叫声……他都听见了。

不管是什么声音，他都觉得很美妙。

我们现在看得到，听得到，所以，我们要珍惜现在的生活，爱护自己！

美妙的声音作文8

这世间最美妙的声音，便是这大自然的音乐；这世间最充满魅力的地方，莫过于这大自然的神圣。就算一花凋零，也荒芜不了她的整个春天。大自然，就是这样，在风雨中不断的摇摆，但却顽强地屹立着。

请在暴风雨中，请在雷电交加中倾听大自然生命的顽强；也请在彩虹来临之际，万物复苏之时聆听大自然迎向光明的号角声。听，树枝摇曳树叶的沙沙声；听，那大自然万物复苏的喘息声；听，那花儿绽放生命色彩的号角声……请将那大自然的声音合起来，便成为了一首慷慨激昂的奏鸣曲。

在深夜的大自然中，是什么声音最让我为之动容？那是夏夜的荷花吗？是那开在满池中美丽动人的荷花吗？请让我们循着那哭泣声来到那暴风雨中，只见滂沱的大雨交杂着电闪雷鸣的呼啸，在空气中肆虐着。再看那满池的荷花，竟然呈现出一幅用语言无法表达的美。只见那硕大的荷叶让雨点在勇敢、慈怜的上面奏着乐曲，为那荷花遮风、挡雨。没有人知道荷叶的坚强，更没有人知道荷叶那朴实无华的美。它只是在危险之际保护着荷花，又在光明之中，默默无闻的衬托她的`美，他像是宁静的港湾，春风和煦、波澜不惊。是你，我，还有那疯狂袭来的暴风雨见证了她的勇敢。是大自然给了他力量和勇气。

生活与愿望之中而没有希望，是人生最大的悲哀，这便是向日葵的座右铭。因为它永远向着太阳开，永远向着希望开。大自然，就是这样，以它独特的魅力，吸引着热爱生活的我，吸引着一切热爱生命事物。

美妙的声音作文9

这个世界充满了各种声音，听，小溪“哗哗”地向前在奔跑，唱着一首首美妙的歌；小鸟站在枝头“啾啾”地叫个不停，好像在说：“春天来了，春天来了。”树叶“沙沙”地在响，仿佛蝴蝶在跳舞……一切是那么美好、那么动听！但是，我们的生活还有更奇妙的声音——。

“晨晨，该起床啦。”美好的一天，就从妈妈美妙的声音中开始了。上学的路上，“滴滴”的汽车声中夹杂着都市里匆匆忙忙赶着上班的人潮声、妈妈送孩子上学路上的交谈声、警察叔叔指挥交通的.口哨声……

来到我们美丽的校园，迎接我们的是导护老师和少先队员的一句句早上好。走进教室，“乒乒乓乓”的声音传来，原来是几个“调皮鬼”在修拖把呢；接着又听到“沙沙”地写字声，原来是几个不认真的同学正在同学的帮助下订正作业呢……晨读时间到，郎朗的读书声顿时响起，同学们悦耳的书声像音符一样飘荡在教室周围。

“请把书翻到第17课，跟我读……”老师美妙的声音让我们整天的心情都保持美好。从上午到下午，老师们悦耳的声音包含着对我们无尽的爱。

“池塘的水满了……”音乐课上，同学们有的在拉小提琴，有的人在打响鼓，还有的边拍手边唱，不同的乐器声汇合在一起就像“叮咚”的泉水在山间流淌，动听的音乐就像飞舞的蝴蝶在空中翩翩起舞。

放学了，在回家的路上，我路过菜场，那边已是人流如潮、人声鼎沸了。菜市场上“叽叽喳喳”，讨价、还价声，摊主们的叫卖声，交织成欢乐和谐的交响乐……

生活中那些美妙的声音总是充满了爱，伴随着我成长，它像一朵五彩的花，让我们感受生活的阳光。

美妙的声音作文10

自然的声音多么美妙啊。听，大自然这个大家庭里，有无数种美妙的声音。

早上，我早早起床，听着公鸡“喔喔”的打鸣声，小狗也“汪汪”地叫着。有人说：“这些无非就是大自然的噪音”。不对，只要你用心倾听，一切都会变得那么美好，那么美妙，那么有趣。公鸡声音清脆，好像在提醒人们快快起床，新的一天又要开始了。小狗用它那洪亮的声音告诉我们要提防坏人。

我来到公园里，鸟儿唱着欢快的乐曲。鸟儿欢快地唱着歌，那声音真好听，顿时让我们心情放松，疲劳被全部带走。我正陶醉在这美好的声音中，这时，一阵风打乱了我的思绪，树叶“沙沙沙”地响了起来。风中夹杂这泥土的气息，我知道雨将要来了。

我回到家坐在窗户前仔细聆听，一阵风像前锋一样打破了这美好的`宁静。雨伴着风静悄悄地来临，天空越来越暗，雨“滴答、滴答”地落在地上。这时，昏暗的天空中闪过一道亮光，伴随着稀少的细雨，亮起了一声巨响。细雨就像听到了助威的叫声似得，下得越来越密，越来越大，像石头似的砸在大地的身上。最后，雨密集的如薄纱一般，遮挡了我的视线。

刚刚还狂风大作，大雨磅礴。可现在，雨说停就停了。外面变得那么清新，一切都那么青翠。我来到公园里，小鸟还是“叽叽喳喳”地叫着。草地上的植物充满了生机，风儿用温暖的手抚摸着它们。小草“沙沙”地唱着，大树奏起了“哗哗”的歌谣，在风的抚摸下，一切都变得鲜亮了。我不禁赞叹，大自然的声音，可真有趣！

大自然无私奉献，默默无闻，我们只要用心认真倾听大自然的声音，就能体会到其中的乐趣。

美妙的声音作文11

大自然的声音是世界上最动听的音乐，是任何音乐家都无法演奏出来的。

春天来了，小溪“哗哗”地向前奔跑，唱着一首美妙的歌。小鸟站在枝头“叽叽喳喳”地叫个不停，好像在说：“春天来了，春天来了。” 看到伙伴们都陶醉在那美丽的春天里，燕子也迫不急待地飞了回来，“唧唧，唧唧”地叫着，好像在说：“这里比以前更美了！”

听，知了在树上“知了，知了”地叫着，小狗也伸出了舌头，它们仿佛在说：“热死了，热死了。”青蛙在池塘里游来游去，欣赏着那美丽的.荷花。夜幕降临了，青蛙便“呱呱、呱呱”的叫个不停，为我们唱起了美妙的歌谣，不一会儿，人们就进入了甜美的梦乡。哦，原来是夏天来了。

秋天，树上的叶子、地上的小草都枯黄了，一阵秋风吹来，树上的叶子“沙沙”作响，不一会儿就在空中翩翩起舞，多漂亮啊！蚂蚁们把那些叶子当成地毯、 小船、滑梯，在上面尽情玩耍。秋天正是菊花开放的时候，瞧！它们开得多灿烂，好像非常高兴地说：“哈，你们都调谢了，现在就我最美丽了。”燕子们依依不舍 地离开了这个美丽的地方，走的时候还在“唧唧，唧唧”地叫着，仿佛在说：“再见了，美丽的地方，明年再见！”

转眼间，冬天来了，大自然给大地和大树都穿上了一件白色的棉袄，青蛙、蛇、熊早已躲进洞中，它们仿佛在说：“现在外面那么寒冷，所以我要在这里过冬了，啊，我要睡觉了。”

听到了吧？其实，只要你用心倾听，就一定能听到大自然发出的美妙、动听的声音。

点评：大自然的声音多么神奇，多么悦耳。小作者运用了丰富的想象力，按季节的变化把大自然的声音写得很具体，小作者还听到他们在说话呢！语言流畅，层次清晰。

美妙的声音作文12

有只小熊名叫妮妮，这段时间，她一直都在思考一个问题——最美妙的声音是什么？

妮妮吃饭的时候在想，睡觉的时候在想，走路的时候也在想。突然，妮妮的耳边传来“叽叽喳喳”的叫声，“咦，这声音好独特啊！”妮妮抬起头来，发现是树上的一只小麻雀在欢快地唱着歌。“麻雀小姐，这美妙的声音是你发出的吗？”小麻雀不好意思地说：“妮妮呀，你可是第一个说我声音好听的，谢谢你！其实杜鹃姑娘唱得比我美妙多啦！”“噢，谢谢你，再见！”妮妮挥挥手向小麻雀告别，向杜娟姑娘家走去。

勤劳的杜鹃正在给花儿们浇水呢！她一边浇水一边哼着歌儿，歌声的确比小麻雀的声音要美妙得多。妮妮对杜鹃姑娘说：“你的歌声真是太美妙了！”“呵呵，妮妮，你过奖了！燕子姐姐的歌声才是最美妙的呢！”杜鹃姑娘谦虚地说。“哦！那太感谢你了，我要去听一听！”

这时燕子姐姐和小伙伴们正好唱着歌向她飞过来，妮妮暗自高兴，忙竖起耳朵仔细听。啊，多么婉转，多么美妙的声音啊！“燕子姐姐，你的`歌声是最美妙的吗？”妮妮大声问。“呵，不，其实最美妙的声音在那儿，听！”妮妮顺着燕子姐姐所指的方向看了看，大树底下，兔妈妈正在哄兔宝宝睡觉。她满脸温柔，用手轻轻地拍着兔宝宝的背，用很小的声音哼唱着摇篮曲。“宝贝，宝贝，我亲爱的宝贝，妈妈爱你，你要好好睡……”听着听着，妮妮入神了！

过了好久，妮妮才缓过神来，情不自禁地大声喊道：“我找到了，我找到了，世界上最美妙的声音是妈妈的声音！”

美妙的声音作文13

李老师头发似瀑布，又长又黑又柔顺，走路时，那长长的马尾辫摇摆不定，像一个喝醉酒的醉汉似的有趣极了……。她不仅人美，声音更美，她的声音：甜美、威严、温馨。

李老师声音甜美，听她朗诵课文，令人心旷神怡，简直就是一种享受。

记得有一次，李老师朗读杨国民作家《黄果树听瀑》，我们都听得入了迷，仿佛身临其境。就连班上平时调皮掏蛋的钟诚同学，也被陶醉了。那声音，一会儿像珠子在玉盘中滚动，一会儿又像“啾啾”小鸟的.鸣叫，一会儿又似松涛阵阵，一会儿又似潮水翻涌……我们仿佛已置身于黄果树瀑布前，在与杨国民作家一起欣赏那气势雄伟的黄果树瀑布。

李老师读完以后，我们依然沉醉其中，似乎不愿回到现实中来。那抑扬顿挫、甘甜美妙的声音，真可谓余音绕梁，三日不绝啊!我可以自豪地说：你若能有幸听到这种朗诵，也一定会被那美妙的声音所陶醉!

当然，李老师的声音不总是那么温柔甜美，有时也显得有点严厉。我清楚地记得，那天李老师正给我们上课，大家都听得津津有味，天色渐渐阴暗下来，突然一道闪电，紧接着就是一个炸雷——惊天动地。霎时，教室里胆小的尖叫起来，胆大的也吓得叭在位子上……就在这“危急”关头，一个声音在我们身边响起：“怕什么!天塌下来，有老师撑着!”带着威严，带着关爱。顿时，教室里便鸦雀无声了。这朴素的语言，威严的声音，让我感到了安全，感到了温暖。

李老师的声音不仅甜美、威严，更多的时候是温馨。平时，她总是像妈妈老师一样，无微不至地关爱着我们：与我们谈心，指导我们学习，帮助我们解决生活中的困难……她的声音是那样的温柔甜美、温馨美妙，似春雨滋润着我们的心田，似甘露融进我们的心灵，似阳光沐浴着我们成长。

美妙的声音作文14

美妙的声音在大自然中是无处不在的，只要用心去观察、聆听，就会有许多的发现。

你听，“沙沙沙，沙沙沙”是春雨在歌唱，“叽叽，叽叽”，是树枝上的.小鸟在为它鼓掌。这是一声“轰隆”打断了春雨哥哥的演唱会，原来是它的妈妈—雷姑姑来接它回家呀，可是春雨哥哥还不想回家，雷姑姑又“轰隆、轰隆”地打乱了春雨哥哥的想法，它也只好回家了。

“呱呱，呱呱”原来是青蛙弟弟从池塘里探起头来，水里的青蛙妈妈对它说：“小青蛙，夏天到了，你出去玩吧！”小青蛙说：“它们都不带我玩。”说着，一条小金鱼从池塘里钻了出来说：“青蛙弟弟，你能跟我一起玩吗？”小青蛙回答说：“可以，那我们玩什么呢？”“那我们就比游泳吧！”小金鱼回答说。它们就一起开始游泳比赛了。

秋天的早上，我打开窗户，看到外面是一个金色的乐章我不由自主地打开门冲了出去，看到外面金色的世界，一片落叶“沙沙，沙沙”飘到了我的脸上，对我说：“秋天到了，出去玩吧！”这是我听到了农民伯伯收割稻田的笑声，我上前去，看到了农民伯伯脸上的笑容。

一转眼，冬天到了，冬爷爷把大地装扮成一个洁白的世界，北风“呼呼，呼呼”地刮着，小朋友在雪地里打雪仗，“啪啪，啪啪”，人们踩着雪地“嘎吱，嘎吱”，爷爷奶奶们在家里透过窗户来看这外面的世界。

大自然的声音是多彩的，只要用心观察，就一定能发现。

美妙的声音作文15

每个人都听过各色各样的声音，有的珠圆玉润，有的响遏行云，还有的暴跳如雷……我们的生活都充满了这些奇妙又有趣的声音。

我知道的声音有很多种，比如：敲鼓的声音、大吵大闹的声音、滴滴答答的雨水声……就好似声音就在我们的身边，只要你用心听了，你一定会认出这个声音是从哪来的'，从那里去的，还会从声音里找出各种神奇古怪的动物，还可以发现宝藏呢！

有一个雨过天晴的雨天，我听见院子里有小雨水的“滴答”声，等我跑到了楼下，发现小雨水把石头打穿了一个洞，过了三天三夜，连下了三场大雨，雨水洒在地上，让花草树木都有了一个新的生命，花儿开得更灿烂了，让雨水骄傲的越来越厉害，几乎每个地方都有着“啪啦”的声音。当我再次下楼时，那块石头早已不见了。

有一天，天气晴朗万里无云，我和妈妈走在大街上，当我走进学校时，就有一个刺耳的声音，“咚，咚，咚，咚，咚咚，咚”原来是学校的锣鼓声，还有许多乐器，比如：长号、大号、圆号、小号……一些我从没见过的乐器，我一一看了一遍又一遍，真羡慕他们啊！要是我也有像他们一样的乐器，那该多威风啊！等我走进班里时，我听见同学们朗读课文的声音，大家跳绳的“当当”声，和同学们的写字声……这些声音可真是奇妙啊！

我爱声音！