【热】有关声音作文

无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的有关声音作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

有关声音作文1

从前，在一个鲜花王国里住着三位美若天仙公主。尤其是第三位公主。而且她一生下来就有一副美妙动听的声音，大家都叫她好声音公主。

有一次，路思安娜和她的婢女在森林里玩，突然，有一个王子刚好在森林里打猎。王子看着公主，可是，巫婆这时候来了，王子拿出宝剑准备杀巫婆，宝剑却断了被巫婆抓走了。巫婆又说：“拿你美妙的声音来换他吧！同意的话，就到这找我。公主想了又想，决定用声音交换王子，于是，公主一个人来到了森林。巫婆来了说：”你同意了吗？公主说：“我同意了。巫婆把公主的声音吸走了，王子被放开了，他也知道路思安娜公主为他所做的一切。

王子就打算娶路思安娜公主为自己的.妻子。王子最后和公主恩爱的在一起了。

有关声音作文2

我最喜欢的声音是小雨的'声音，因为是淅沥淅沥的，像小水滴在天空中歌唱、在大地上歌唱。

我最喜欢的声音是铃铛的声音，因为是丁当丁当的，像在演奏一首乐曲。

我最喜欢的声音是动车组行驶的声音，因为是嗖嗖的，像光一样，两小时就到了河北。

声音的世界多么奇妙！

有关声音作文3

双休日，我外出散步，突然听见了“叽叽喳喳……”的声音，非常动听。于是，我朝声音的方向走去。

我来到一棵树下，抬头一看，我发现好几只小鸟在树上开音乐会呢！“叽叽叽，咕咕咕，叽喳叽喳……”动听极了！我举起手，想去摸摸那小鸟，小鸟似乎看懂了，飞到我肩上。它一边唱歌，一边在我手上跳来跳去，好像在说：“我唱得是不是很好听呀！”于是，我拿出一块随身携带的面包喂给小鸟吃。

这下，小鸟唱得更欢了，“叽喳叽喳，叽喳叽喳……”我听着听着，觉得这是《萤火虫》这首歌的旋律，就跟着唱了起来：“萤火虫，萤火虫，慢慢飞。夏夜里，夏夜里风轻轻吹……”我动听的嗓子和小鸟那美丽的歌喉加起来真是一首美丽的`交响曲。

时间过得真快，我要回家了，我恋恋不舍地把小鸟放回了树上，怀着开心的心情回家了。

有关声音作文4

鸟语花香的校园里静悄悄的，蝴蝶停在花丛中，蜜蜂趁机采蜜。“《秋思》，唐，张籍……”“起立，同学们好。”“郑老师您好！”课前背诵完毕，问好完毕，刚才说起立的是我们班的.班主任，郑似芳。

说起郑老师，我们都是听她的语气办事儿啦。比如说我们背古诗，我们背得拖拖拉拉，她就说道：“怎么这样啊！”同学们一听“洛阳城里见秋风，欲作家书……”“嗯，还不错。”“负恐匆匆说不尽，行人临发又……”“太棒了！以后就这样背！”瞧吧，我们班的同学全是干这行的专家！

我们班同学发烧了，头痛，鼻塞。郑老师会温柔地走上前去，手抚摸着那位同学的额头：“xxx，你还挺得住吗？不舒服就跟老师说啊，打个电话让爸爸妈妈来接你，或者叫个同学陪你去医务室看一下哦。”

下课了，家长们正与郑老师谈话，说得全是一些乱七八糟的“兽语”，但是，可以听出他们说得非常开心，家长们笑眯眯的，郑老师也是笑眯眯的，似乎在谈一个好同学的成绩。

蝴蝶飞过花丛，教室传来同学们的读书声，还有那最美的声音。

有关声音作文5

一天晚上，我到楼底下去玩，我听见了一只狗汪汪叫的声音，我立刻骑着自行车到了那儿。在塑胶场地上，我看见了一只可爱的金毛狗，经过这只狗的主人介绍，我知道了这只金毛狗的名字叫小宝，是一只雌狗。

小宝“汪汪汪汪汪”地叫着，好像在说“来吧，我们来一起玩吧！”她失望的'时候，就“呜汪、呜汪”的叫着，好像说：“呜呜呜呜，你们不和我玩！”我一听到这种声音，只好扔出一个空饮料品，让她叼回来。她可高兴了！于是又“汪汪汪汪汪”地叫起来，好像又在说：“哈哈哈哈哈，太好玩啦！”

从此，我和小宝成了好伙伴，汪汪的狗叫声成了我最熟悉的声音！

有关声音作文6

世界上有各种各样的声音。

我喜欢清风掠过明月的声音，喜欢微风拂过树梢的声音，因为它让我们心情更加平静。

我喜欢小鸟的.叫声，喜欢喜庆的鞭炮声，因为它给我们带来更多的欢乐。

我最喜欢的是爱的声音，它需要我们用心去听，它在老师的教诲声中，在妈妈的唠叨声音，爱的声音无处不在。

有关声音作文7

世界上最美丽的声音莫过于那如水晶般晶莹剔透的液体流出我眼眶的声音。

那如水晶般晶莹剔透的液体刹那间涌出了我的眼眶，轻柔地划过面颊，时而活泼可爱，时而玩转优雅，时而娇羞妩媚，突然，不知是哪一颗顽皮的泪珠，游进了我的嘴里，那凉凉的液体依然如往常一样，咸咸的。可我的.内心却感到了一种说不出的喜悦。

眼泪无声的撞击着我的心，让思绪飞回到课堂，当我举手的频率越来越高，当我的眼神越来越自信，当老师的笑容越来越甜美，当老师的双眸化成一束光照射进我自卑的心灵，我变得更加坚定，我要改变自身，超越自我，时有胆怯，也是有彷徨，但每当想起这种声音，我就会变得更加勇敢。

各种声音会给我们带来各种各样的难以忘记的印象，我们应该仔细观察周围的和身边的声音，也许我从前的路并未留下脚印，但这种声音会印刻在我的心里。

咀嚼生活的声音，会给我们带来动力、勇敢和坚强，声音因为你的领悟会变得熠熠发光。

有关声音作文8

我最喜欢听海的声音。每当海浪轻轻地打在沙滩上，抚摸着我的小脚丫，像在迎接我这个陌生的朋友。听！海的声音。

早晨海水涨潮时，太阳照在浪花上，海浪汹涌地打在岩石上，发出“澎澎”的.撞击声，像在呼唤新一天的到来，细浪飞奔着冲向沙滩，“沙沙沙”不留任何痕迹，仿佛在对我说：“小朋友，勇敢地下海吧！”

当我在海边游泳时，我感到海浪正轻轻地打在我身上，轻盈地发出“哗哗”的声响，耳边似乎回荡着那美妙的歌声，使我的心情十分轻松。我愉快地跟着海浪的节奏自由地游泳。海的声音似乎在鼓励我“加油！加油啊！”听着加油声，我在心里默默地对我自己说：“我最爱听海的声音。”

傍晚十分，落潮的时候海浪在向我招手：“小朋友，再见啦。欢迎你明天再来！”

有关声音作文9

春天，“沙沙、沙沙”，这是什么声音？原来是柳树姑娘的`头发不好了，是不是特意让春姐姐来给它修理头发的？

夏天，“淅淅沥沥、淅淅沥沥”，这是什么声音？原来是白云妹妹热得满头大汗，是不是太阳公公离它太近了？

秋天，“哗哗、哗哗”，这是什么声音？原来是乌云哥哥哭了，是不是太阳公公打它了？

冬天，“唰唰、唰唰”，这是什么声音？原来是冬弟弟想让人们滑冰呀，看一看这壮观的场景。

四季雨的声音真像一首交响曲呀！

有关声音作文10

寒冷的冬爷爷走了，美丽的春姑娘来到了。

听，小溪丁冬，丁冬，那是春的歌声。小溪脱去她的冰衣，和着春歌，跳下山冈，汇入河流，奔向大海。一路上她蹦蹦跳跳，又说又笑，还一边唱着“春天在哪里，春天在哪里”的歌。

听，昆虫“嗡嗡、嗡嗡”，那是春的歌声。辛勤的小蜜蜂正在花丛中努力工作着。

听，春雷隆隆，那是春的歌声。春雷伯伯重重地敲着手上的`鼓，把万物从睡梦中唤醒。

听，春雨滴答，那是春的歌声。细雨如丝，透过一条条银线，远处的建筑物和高山，朦朦胧胧的，就像害羞的少女披上了银色的面纱。地里的麦苗看见春雨来了，高兴地欢呼起来，春雨一边热情地对她们说：“喝吧，麦苗妹妹，喝得饱饱的，长得壮壮的，就能为人类做出更多的贡献。”一边悄悄地钻进了泥土。麦苗喝足了水，立刻感到浑身是劲，她们使劲往上长。春雨落在小河里，小鱼游了上来；春雨洒在草坪上，小草调皮地钻出了地面，看到了全新的世界；春雨落在……

春天到了，让我们一起去聆听春的声音，寻找春的足迹吧！

有关声音作文11

我喜欢小鸟的叫声，叽叽喳喳的声音，清脆悦耳，使人忘记了所有的.烦恼。

我喜欢风的声音，一阵微风吹过，沙沙沙，仿佛在诉说着一个古老而美丽的故事。

我喜欢流水的声音，哗啦啦，一路向前，不知疲倦，留下了一路欢快的歌。

……

我爱大自然，更爱大自然的声音。因为有了它们，世界才如此可爱，如此精彩!

有关声音作文12

世界上有千奇百怪的声音，花园里有蜜蜂嗡嗡嗡的声音，城市里有汽车呜呜呜的声音， 农村里还有公鸡喔喔喔的声音和母鸡咯咯的声音……

在这些声音里面我最喜欢的是汽车呜呜呜的声音，因为他给我了一种刺激、好玩的感觉，还有一丁点让人害怕。

这种声如洪钟的声音能让我兴奋起来，它就像是太阳一样带给我光芒，带给我明亮。他也就像是我的亲人一样，带给我喜悦的心情、高兴的笑脸。

每当我听到这种声音的时候，我的腿就会不由自主的.随着声音的节奏摇摆着，好像小白兔一样在活跃地摇摆着！

如果世界上根本就没有声音这么一说的话，我会觉得很无趣，很生气，但是相反如果世界上到处都是声音的话，我就会认为世界是多么的丰富、多么的美妙。

声音就像空气，他会无时无刻的出现在我们大家的生活中。当然，每个人也都应该有自己最熟悉的声音，就和我一样，我最熟悉的声音就是汽车呜呜呜的声音，是他带给我了快乐！

有关声音作文13

大自然美丽如画，大自然瞬息万变，大自然无奇不有。它会让你感到开心，会让你感到悲伤，也会让你感到惊叹。远处的山峰层层叠叠，红色、黄色、绿色纵相映衬。近处，村庄炊烟袅袅，让人感叹大自然的鬼斧神工的同时也会陶醉在大自然的优美乐章中。

森林里的微风“呼呼”地刮着，放肆地把树叶吹得“沙沙”做响;林中的'小鸟“叽叽喳喳”地叫个不停;林蛙的“呱呱”鸣叫，让一切都充满生机。

山角下，一条小河在“哗哗”地流淌，像条银色的丝带，围绕着青山和村庄，使这里的空气格外的清新。

村庄内，牛羊满圈，鸡鸭成群。牛在“哞哞”地叫，毛驴在撒欢地跳，挂着铃铛的大马车，“叮叮当当”地跑来跑去，小朋友们跳到肥猪的背上当马骑，不停地喊“驾驾驾!”整个村庄沸腾起来。几只可爱的小燕子悠闲地站在电线上它们像五线谱上玲珑的音符，配上“啾啾”的叫声，此起彼伏，演奏着山村和交响曲。

大自然的声音无处不在，大自然的割歌永远唱不完。我爱大自然的声音。

有关声音作文14

我有一个幸福的家，家里有爸爸、妈妈、姥姥、姥爷，还有我。

爸爸的声音亲切、温和，从来不会对我发火。他经常给我讲一些风趣、幽默的故事，逗得我哈哈大笑、手舞足蹈，开心极了。他喜欢带着我和小伙伴们一起做游戏，像个顽皮的大男孩，我的`朋友都喜欢他。

妈妈的声音有时温柔，有时严厉，有时还有点唠叨。当我取得进步时，她会温柔地在我额头亲一下，并鼓励我：“不错，加油！”如果我做事不够努力，妈妈就会严厉地批评我，从不迁就，她经常说：“凡事最怕‘认真’二字。”弄得我不认真都不行。妈妈有点爱唠叨，她每天从早到晚说得最多的话是：“快点，快点！”我的耳朵都要听出茧子了。

姥姥的声音总是那样慈祥、和蔼，姥姥最喜欢看报纸，每天放学回家她会给我讲报纸上的新鲜事，从姥姥那里我知道了：“上海开世博会了。”“西安通地铁了。”

有关声音作文15

喜欢罗京老师的声音，喜欢这种男性独有的磁性魅力，喜欢字正腔圆的标准发声。听到你的离去，突然间心里是那么的`难受，是那样的不舍，如今，这个声音远离我们而去了，对罗京老师说一声：一路走好！您的声音永留人间！