【精】有关声音的作文

在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的有关声音的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

有关声音的作文1

在大自然中，有很多事物都在变化，当然，大自然也在变化。

春天，万物复苏，小草从地里探出头来，树木抽出了新芽，江水融化了，发出“哗哗”的流水声，仿佛在告诉我们：春天来了，春天来了!小燕子从南方飞回来了，躲在家里不敢出来的小朋友也都出来了!

夏天，百花争艳，小朋友都出来玩，你追我跑，真好啊!丁香花开了，闻上去香香的，摸上去滑滑的。会水的小朋友都下水捞贝壳，在水中嬉戏。

快乐的夏天过去了，又迎来了凉爽的金秋。在秋天里，农民伯伯大丰收，金黄的麦子和玉米，那丰满的麦穗几乎压弯了麦秆。在丰收时，我看见了农民伯伯脸上带满汗珠，在甜甜的微笑。大雁在这微笑的陪伴下，飞往了南方。

送走了凉爽的秋天，迎来了寒冷的冬天。冬天来临下了一场大雪。只听农民伯伯说：“今年，我的冬小麦又可以盖上结实的被喽!”是啊，人们都说“瑞雪兆丰年嘛!”

大自然无时无刻不在变化，我爱大自然!

有关声音的作文2

冬雪融化，万物复苏，沉睡了一个冬天的大地渐渐睁开眼，到处都显得那么有活力，春姑娘也放开了她那歌喉，准备高歌一曲。

听，那新生的树枝随风摇曳，发出“沙沙”的声音，这是它在向春天发出祝愿：保佑它不被坏人所折磨。它挥舞着它那幼嫩的枝丫，投向春天的怀抱。这是大树的声音。

抬头一看，是无家可归的麻雀在天空中徘徊。“叽叽喳喳”的声音在这时显得刺耳。这叫声是对已去的冬天的特殊的告别，也是对新春到来的热情欢迎。春天来了，这些天空中的产物经过一个冬天的酝酿和准备，终于迎来了它们欢乐的时刻。这时是它们绽放生命的时刻，听一听这声音，这是鸟儿对春天的赞扬。

茫茫的大草原上，传来一个小孩的声音：“啊！我又可以看绿树红花，又可以听到小鸟的叫声了。这美好的春天终于来了。”不久，又来了一个小孩，也感叹道：“真希望这春天能够永远长存，不要离去。”这时，一个满脸透露着愁的小孩说：“哎，这春天怎么这么快就来了，我又不能再玩了。”说玩，便满脸愁的离去了。

春天的声音热情而慷慨；春天的声音柔和而舒心；春天的声音是世界上最美好的声音，我们需要仔细地去品味。

第二天太阳再次升起，春天又开始了一天的歌唱。

有关声音的作文3

早上，走出门，就与含着露水的栀子花气息撞了个满怀，心里的感觉好清爽。

阳光暖暖照在脸上，我来到草坪，蛐蛐在放声歌唱，蚂蚱在草地里正跳着踢踏舞。那“得得”的声音令人陶醉，仿佛就在舞台上跳舞。

走过草坪，来到树林间，我听到小动物那清脆而又优美的叫声，松鼠在树丛间啃着它的松果，云雀在空中边飞边叫，小狗喊着它的招牌的叫声……，好似一台大合唱。

来到山林，泉水叮咚里小鱼在水中欢快地游着泳，瀑布哗哗地从崖顶流了下来，给人以清凉的感觉，如此的震耳欲聋。风呼呼地吹着，云儿欢快地飘动着，树木摇曳着。我坐在池塘边，听到了青蛙呱呱的声音，蜻蜓嗡嗡的声音，这些声音，就像好朋友与自己轻轻交谈一样，让人十分愉快，让我感受到了大自然的美妙。

傍晚，夕阳西下，我看着那落日像个要渐渐入睡的孩子。这时月亮也出来了，月亮抿着嘴笑着，星星们眨着眼睛，仿佛也在倾听大自然的声音。大自然的声音就像是一首交响乐，总是给我们最优美的听觉享受。

在郊外游玩后，我回到了城市之中，发现这里少了许许多多的悠静，多了些嘈杂，到处声音隆隆——建筑楼房丁丁当当声，汽车喇叭的嘟嘟声……，这些声音让人多了一些烦躁和无奈，这里就没有了大自然美妙声音。

最可怕的是大自然发怒的声音，由于人类对大自然的破坏，是许多地方水土流失，污染加重，甚至有的地方被风沙淹没……，沙尘暴、泥石流和温室效应，是大自然对人类发出的抗议和警告的声音。如果人类再不保护环境，将失去生存的家园。

回到家中，今天所听到的多种声音，让我明白了，只有人类好好地保护大自然，才能让它变得更美丽，人们才能远离各种噪音，永远听到大自然最美妙的声音。

有关声音的作文4

我最喜欢听海的声音。每当海浪轻轻地打在沙滩上，抚摸着我的小脚丫，像在迎接我这个陌生的朋友。听！海的声音。

早晨海水涨潮时，太阳照在浪花上，海浪汹涌地打在岩石上，发出“澎澎”的撞击声，像在呼唤新一天的到来，细浪飞奔着冲向沙滩，“沙沙沙”不留任何痕迹，仿佛在对我说：“小朋友，勇敢地下海吧！”

当我在海边游泳时，我感到海浪正轻轻地打在我身上，轻盈地发出“哗哗”的声响，耳边似乎回荡着那美妙的歌声，使我的心情十分轻松。我愉快地跟着海浪的节奏自由地游泳。海的声音似乎在鼓励我“加油！加油啊！”听着加油声，我在心里默默地对我自己说：“我最爱听海的声音。”

傍晚十分，落潮的时候海浪在向我招手：“小朋友，再见啦。欢迎你明天再来！”

有关声音的作文5

校园里的声音多姿多彩，像一曲又一曲美妙的歌。

早晨，送孩子的汽车发出“滴滴”的声音。伴着孩子们走进校园时的欢声笑语，汇成了一曲动听的歌，使原来宁静的校园热闹起来了。

“叮铃铃……”早读的时间开始了，每个班级都传出朗朗的读书声，“咿咿呀呀”地读英语声，奏响了校园的第一曲，老师要考词语了，我们迅速拿出纸和笔，做好准备，肃静的教室，听见了钢笔发出的“刷刷刷”或者“哒哒哒”的声音，好像在说：“我的小主人写字要细心，要工整呀！”

“咚咚咚……”很快到了间操时间，我们要到操场上跑步。广播里放出“一二三四”跑步歌，这歌曲节奏明快，让人一听全身都想运动，我们随着这动听的乐曲，蛇形跑。脚下发出“刷刷刷”整齐的脚步声，我们还合着音乐高声喊：“一二三四”，嘹亮的声音响彻整个校园。

校园里的声音很多，读书声，歌声，玩耍声，讲课声……各种各样声音编织在一起，组成一首歌，这歌充满生机与活力，朝气蓬勃。我们在这歌声中幸福地生活，快乐地长大。

有关声音的作文6

寒冷的冬爷爷走了，美丽的春姑娘来到了。

听，小溪丁冬，丁冬，那是春的歌声。小溪脱去她的冰衣，和着春歌，跳下山冈，汇入河流，奔向大海。一路上她蹦蹦跳跳，又说又笑，还一边唱着“春天在哪里，春天在哪里”的歌。

听，昆虫“嗡嗡、嗡嗡”，那是春的歌声。辛勤的小蜜蜂正在花丛中努力工作着。

听，春雷隆隆，那是春的歌声。春雷伯伯重重地敲着手上的鼓，把万物从睡梦中唤醒。

听，春雨滴答，那是春的歌声。细雨如丝，透过一条条银线，远处的建筑物和高山，朦朦胧胧的，就像害羞的少女披上了银色的面纱。地里的麦苗看见春雨来了，高兴地欢呼起来，春雨一边热情地对她们说：“喝吧，麦苗妹妹，喝得饱饱的，长得壮壮的，就能为人类做出更多的贡献。”一边悄悄地钻进了泥土。麦苗喝足了水，立刻感到浑身是劲，她们使劲往上长。春雨落在小河里，小鱼游了上来；春雨洒在草坪上，小草调皮地钻出了地面，看到了全新的世界；春雨落在……

春天到了，让我们一起去聆听春的声音，寻找春的足迹吧！

有关声音的作文7

鸟语花香的校园里静悄悄的，蝴蝶停在花丛中，蜜蜂趁机采蜜。“《秋思》，唐，张籍……”“起立，同学们好。”“郑老师您好！”课前背诵完毕，问好完毕，刚才说起立的是我们班的'班主任，郑似芳。

说起郑老师，我们都是听她的语气办事儿啦。比如说我们背古诗，我们背得拖拖拉拉，她就说道：“怎么这样啊！”同学们一听“洛阳城里见秋风，欲作家书……”“嗯，还不错。”“负恐匆匆说不尽，行人临发又……”“太棒了！以后就这样背！”瞧吧，我们班的同学全是干这行的专家！

我们班同学发烧了，头痛，鼻塞。郑老师会温柔地走上前去，手抚摸着那位同学的额头：“xxx，你还挺得住吗？不舒服就跟老师说啊，打个电话让爸爸妈妈来接你，或者叫个同学陪你去医务室看一下哦。”

下课了，家长们正与郑老师谈话，说得全是一些乱七八糟的“兽语”，但是，可以听出他们说得非常开心，家长们笑眯眯的，郑老师也是笑眯眯的，似乎在谈一个好同学的成绩。

蝴蝶飞过花丛，教室传来同学们的读书声，还有那最美的声音。

有关声音的作文8

父母的爱是沉默，却将他的一生奉上，只为保护我们不受伤害。

蓝天，是沉默的。它把体内所有的能量汇成无尽的蓝，只为点亮我们的笑。

雪，是沉默的。当它悠哉悠哉地落到地面，团团抱住，只为装点这绚烂的世界。

我想，眼泪也是沉默的吧！无色无声。就算她在身旁落泪，我也浑然不觉。

当童年走向青春期，从小学走进中学。身上的旧衣也开始哗哗地凋谢，仅有的只是叫人担心的想法和烦躁的小情绪。

“3，2，1，下课。”心里默默倒数着下课。今天是“探校”的日子。特别期待下课。从阳台上望去，一眼就是她凌乱的发丝，手里还拎着一只装满零食的袋子。当她看见我，便朝寝室走去。她不明白，我期待的不是她。

我心里顿时像颠倒了季节，刮起了西北风。我从后面追上去，一把抢过她手中的食物，冷冷地抛了一句：“可以了，你走吧。”便把腿脚不灵便的她远远甩在了后头。几个人一起冲进了宿舍，我随手把门带上了。一会儿，听见她在外面喊我的名字，我不应。她们想去开门，我制止了。但她仍不急不缓地敲着门，我怒火横生，竟然冲她大叫了一声：“滚！”连我自己也惊呆了。她的手还悬在半空，带着那红红的眼眶，默默离开了。也许只有地面知道，她的泪，无声。那晚，我想了很多。不过还是将过错全推给了她。进入初中以后，她就成了我最大的顾忌。我最怕的一句话就是——“那个瘸子就是你妈呀？”星期五的放学铃声似乎很忧伤。奶奶边走边跟我说着话。“你妈妈昨晚一回来就哭，眼睛都肿了。”我什么都没说，只是任凭风在我脸上任性。心也如同这天气，冷了。我以为没有办法再去面对她，但她依旧沉默。做饭，洗碗，上班。

看着她一瘸一拐离去的背影，我心里忽地涌出些牵挂。如果可以，我希望可以知道她此刻在做什么，哪怕是默默地流泪。等她下班回来，我会告诉她：“妈，对不起！我终于听到了你沉默的心声。”

有关声音的作文9

我们生活在一个有声的世界里，各种各样的声音陪伴着我们，而夏天的声音更是与众不同。

你听，中午的时候，小知了“知了——知了——”地叫着，热热的天气里它们也不安静。可我并不讨厌它们，它们的声音成了我最好的催眠曲。

你听，小蜜蜂在花丛中唱歌呢！它们从东飞到西，从西飞到东，十分忙碌。它们边采蜜边“嗡嗡嗡”地唱着，可真是快乐的小生灵啊！

小青蛙在池塘里“呱呱呱”地叫着，好像在开音乐会。它们的声音在寂静的夜晚中回荡……

小鸟在“叽叽喳喳”地叫着，好像在枝叶间捉迷藏呢。他们的叫声又是我最忠诚的小闹钟，每天招呼我早早起来写作业。谢谢小鸟！

哦，夏天的声音是一首首美妙动听的乐曲，如果你用心倾听，你就会感到夏天的其乐无穷。

有关声音的作文10

在大自然中有许许多多的奇妙的声音，这些声音也无处不在。

清晨，我来到了疗养院。"呱呱""呱呱"从池塘那儿传来了几声蛙叫。我走近一看，即使只青蛙聚集在一起，原来它们正在开会啊！这次会议的内容是：怎样让那些整日里"嗡嗡"叫的蚊子死得一只不剩。"呱""呱"青蛙们正在你、你一言我一语的出谋划策。有的说："我们可以在各个地方设下天罗地网，这样蚊子就跳不过我们的五指山了！"有的说："这个方法。"还没说完，另外的青蛙就打断了它的说话。

"知了，知了。"知了今天起了个大早，趴在树上催促周围的朋友们快点起床，太阳都晒屁股了！"叽叽喳喳"鸟儿听见了，从窝里飞出来觅食。一会儿飞得高，一会儿飞得低。不一会，嘴里就叼回了几条战利品——虫子，趾高气昂的肥仔高空中，回窝去了。这不禁让我想起了早起的鸟儿有虫吃，早起的虫子被鸟吃这一句话。

有关声音的作文11

每个星期一的早晨，几乎每个学校都会有升旗仪式，而伴随着国旗徐徐上升的，是雄壮而响亮的国歌。

国歌是我们再也熟悉不过的歌曲了，星期一的晨会上，当这天的第一缕阳光从云缝中挤出来时，广播里的国歌飘然而出，响彻整个校园，整片天空。它似乎在激励我们前进、前进、前进！那是每一个烈士们的灵魂而凝成的、是不可战胜的。

《义勇军进行曲》即为我国国歌了，是由田汉作词、聂耳作曲。想当时，为什么把它作为重要的国歌呢？是因为它结合了当时中国人屈辱的历史和中华民族不懈的斗争。中华民族唱着永不言败的歌，相互扶持，迎来了祖国美好的今天。而那些朴素的歌，交汇成一首壮烈的进行曲。

战争虽然结束了，但那种拼搏的精神、维护尊严的勇气，还印刻在我们心中。不是战争，不是屠杀，而是积极进取，向着目标奋力前进！

祖国的今日繁荣昌盛。在国际上的地位显着提高，在世界的每个角落，让人们去倾听我们的心声。在奥运赛场上，奥运健儿努力拼搏来的金牌，正是象征永不放弃的精神。当国歌、五星红旗在世界人民面前出现，象征着我们是不可侵犯的，我们的民族是有尊严的！当奥运健儿流下激动的泪水时，是对这一精神品质最好的诠释。

所以说，国歌的确立，是有深刻含义的。在那时，一种精神的寄托，对于全国人民抗击侵略者而言，是至关重要的。它号召我们不能因此而失掉自信心，应该勇于与黑暗势力作斗争，争取自由，相信有一天可以迎来胜利的曙光。

听见中华民族在硝烟中、生活中、赛场上，那种勇于拼搏、永不言败、积极进取的声音，我作为一名中国人，感到万分自豪。晨会上，国歌的声音迈着坚定不移的步伐，吹响号角，气势磅礴地步入长空，在五星红旗的指引下，向着希望走去。

没有巨大的投资，没有世界著名的制作人，没有巨星的演唱，但它仍可以成为非常华丽而朴素的，牵动中华民族心灵的声音。

有关声音的作文12

可曾听过花开的声音？一人独处时，谛听蛙虫唧唧，若有若无的清香萦绕耳旁，侧耳细听，用你真心，可听到了吗？听！如月夜下自遥远的地方飘来的悠扬笛声，如晨曦初现中从叶尖滑落闪亮的露滴，如黄昏夕照透过红蜻蜓薄薄的翼纱：缥缈、清新、美妙。

这是我想像中花开的声音，也许，这般美妙的声音，只可存在于想像中，今生无法真正领略。但是，正因为这份遗憾和距离，花开的声音才永远美丽。

晨曦、黄昏、月夜，最令人遐想，在这些时分聆听花开的声音，会有无尽的感受。当暮色渗入每个角落，一切都变得如幻似真，如黑色的剪影戏。若配上一两点流茧，也许会更妙，更能令人想起花开的声音。夜中的朦胧只把美丽的一面展示，更增一份神秘。

花开的声音轻轻告诉我，所有美好的一切，也许都是可想而不可即的，以前认为美好的，当你得到了，便不再美丽。有位哲人说过：你认为美好的东西，千万不要回头看，这是保持她美好的惟一方法。

是的，永远也得不到的东西，会产生一种距离美，如雾里看花，水中望月。很久以前，我总以为朋友之间没有距离，但那若有若无的花开的声音使我明白，朋友之间的空白要由一小段一小段的距离来填补。距离太近了，你心中的朋友便几近赤裸，他所有的优点和缺点都已展示在你面前，那份神秘也就荡然无存了。朋友只在于理解，而不在于了解，让彼此心中都在那小段距离中仔细保存心底的一份神秘。

但是，朋友，我只需一点点的距离，而不愿让距离成为遗憾。只愿多年以后，你不要把所有经历的沧桑写在脸上，而把似曾相识的感觉洋溢，使我在茫茫人海中一眼把你认出，可以轻易地找回那笔一直藏于心底的财富，让极短的距离找到美好，灿烂，一起去听少年梦中花开的声音。

就让我们并肩而坐，仔细倾听，听！花开了……

有关声音的作文13

一年四季各有特点，就连声音也各有特色……

春的声音

当刺骨的冬风变得柔和时，结了冰的小溪又苏醒了，高兴的唱着“叮咚曲”：“叮咚――叮咚――”一直向远方奔去。在开满鲜花的河岸上，棵棵小树伸了伸懒腰，绿叶抽了出来，被风一吹，“沙――沙――”雨经过了一季终于从天空飞了下来，一路轻唱：“淅沥――淅沥――”……各种各样的声音汇成了“春之歌”。

夏的声音

当柔和的春风变得炎热时，树上的蝉热得受不了了，直叫：“知了――知了――”在大树下，在小河边，孩子们在河中嬉戏。有的在河边捉鱼捉虾捉螃蟹，有的在打水仗，有的在河里尽情的游着。伴着“哗――哗――”的水声，孩子们发出了阵阵欢笑：“哈――哈――”……

那笑声，笑出了他们幸福的童年。

秋的声音

当炎热的夏风变得凉爽时，大树都换上了金装，一阵秋风吹过，叶子纷纷落下：“飒――飒――”果树也都结出了果子，红的苹果，进的聚脂，黄的梨子……这喜人的收成让农民的脸上漾起笑容。大家一起用力伴着大筐大筐的水果：“嘿哟――嘿哟――”水果运进了热闹的集市，水果摊贩业开始吆喝：“物美价廉，快买啊!”

冬的声音

当凉爽的秋风再次变得刺骨时，雪精灵天女散花般的飘落：“簌――簌――”为大地换上白袍。脚踩在地上，发出“咯吱咯吱”的响声。孩子们自然不能放弃这玩的大好机会，大家找了一块空地，男孩们团起一个个雪球向“敌方”砸去，女孩们堆成了一个个憨态可掬的雪人，还有人在结冰的坡上滑冰，时不时“咚”地摔一跤，然后爬起来接着玩。别提多快乐了!

一年四季有各种各样不同的声音周而复始，交替更现，催人奋进……

有关声音的作文14

我最熟悉的声音就是老师、家长的唠叨声。

每天早上，妈妈就像闹钟一样急促地把我叫醒：“快！快！马上就要迟到啦！”我赶紧快速地爬起来，跟着爸爸上学去了。一路上，爸爸像想收音机似的不停的唠叨：“上课一定要认真听讲，不能像木头人一样坐一天。”我赶紧回答说：“知道了！”

刚进教室，老师又对所有同学唠叨开了：“新的一天开始了，大家要学新的知识了，同学们上课要认真听讲，不做小动作……”我们不约而同地回答：“明白！”

语文老师像扩音器一样地说：“读课文的时候一定要有感情！”数学老师声色俱厉的跟我们说：“做计算题的时候，一定要细心，不能粗心大意。”英语老师也不甘示弱，扯着嗓门说：“读句子的时候一定要注意发音！”

晚上，妈妈又开始催促我了：“赶快刷牙、洗脸、上床睡觉！明天还要上学呢！”我立刻回应：“这就去！”

虽然这些唠叨声听多了令人头疼，但是没有唠叨的提醒，我成长不到今天。唠叨伴我成长，带我攻克难关。

有关声音的作文15

声音是一种独特的语言，它可以让心变得纯洁，让世界变得更美好，也可以让盲人重见“光明”……

大街上

走在大街上，聆听大街上的声音：一个小男孩“哧溜”的吸着鼻涕，大口大口地吃着冰棍，嘴里还嘟囔着：“一个还不够呢!”又听见一个面包店开张的声音：听那个大烤炉响了一声“叮!”就知道面包出炉了，我马上“哒哒哒”地跑了进去，买了一个热乎乎的脆皮面包，“嘎嘣嘎嘣”的吃了起来。

在河边

站在河边，听着鱼儿游动的声音，鱼儿在河水中欢乐的蹦跳。“噗通”一声，一块鹅蛋大的石头从一个“熊孩子”的手里“跳”进了河里。吓得鱼儿们“哗啦”一声四散逃开。

河岸边响起了孩子们欢快的笑声。又听见河的另一边响起了“呼哧呼哧”的水声，放眼望去，是一些孩子在戏水。我也立刻跟着跳下了水，游了起来。

头顶上的小鸟“呼哧呼哧”的向家的方向飞去，我才想到自己也该回家了。夕阳拉长了我的影子。伴随着晚风呼啸的声音，我迈着“踏踏”的脚步，向家的方向走去。