校园的声音作文合集15篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的校园的声音作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

校园的声音作文1

校园中的声音是最多的，有读书声，有胜利的笑声，有开怀的大笑声.......

瞧，学校广播操比赛刚刚结束后，朱珂谊去打探成绩回来，激动地对大家说：“我们班取得全年级第一名啦!”听到这个声音，全班同学发出一阵欢呼，高兴地手舞足蹈，脸上充满了胜利的喜悦。

听，语文课上传出一阵笑声，原来是老师正在让同学造句。很简单的词——因为-所以，大家争先恐后地举手抢答。后排的王浩成手举得最高，唯恐老师看不见他似的。老师还真给他一个表现的机会，点了他的名字。王浩成“蹭”的一下站起来，张口就说：“李佳乐如果不好好学习，就要罚站。”真是驴唇不对马嘴，所问非所答。全班顿时笑开了，老师也微笑着摆摆手，让他坐下了。不久之后，又是一节语文课，同样是造句，用“如果”一词。王浩成又把上次的句子搬了上来：“如果李佳乐不好好学习，就要罚站。”还真是粗中有细，芝麻掉进针眼里——凑巧啊!别的同学捂嘴笑，李佳乐则直瞪眼。

让这校园的声音响彻天空吧，因为我们是青春活力的。

校园的声音作文2

“叮叮叮”上课了！教室里还是吵吵闹闹，老师穿着高跟鞋“哒哒哒”地走进了教室。语文课上同学们在教室里面发出了洪亮的朗读声，有的富有感情，有的抑扬顿挫，有的洪亮动听。在上数学课时，老师在黑板上面“沙沙沙”地写着粉笔字，同学们在下面认认真真地做着题目，瞧，他们多认真啊！上音乐课时，教室里面传来美妙动听的歌声，连窗外的小鸟也在给我们伴奏。上体育课时，老师教我们打篮球，篮球发出了“啪啪啪”的声音，十分整齐！上信息课时，电脑的键盘会发出“噼里啪啦”的敲打声，如同鞭炮声一般。

下课了，操场上到处都是同学们的欢声笑语。有的同学在打打闹闹，同学在小声地说着悄悄话，还有的同学在哈哈大笑。他们玩得可真开心啊。

一天美好的时光马上就过去了，转眼间就到了放学。同学们排着整整齐齐的路队走在了放学的路上，路队长在大声喊着“一二一，一二一”，同学们也在用洪亮的声音回应着。出了校门以后，同学们如同被放出笼子的鸟儿一般，扑向了爸爸妈妈的怀抱。

校园里面的声音可真美妙啊！正是这些声音，不仅让我学到了知识，还让我收获了许多快乐。

校园的声音作文3

清晨，一丝丝雨点从空中纷纷落下。同学们佩戴着鲜艳的红领巾，打着漂亮的小花伞，高高兴兴的踏入校园。

广播里播着动听的歌，小鸟也跟着唧唧喳喳的唱着。一阵阵风吹过竹林，竹林里不时的发出“沙沙……沙沙”的声音。

清脆的上课铃打响了，校园一下子安静下来。寂静的校园里传来了同学们琅琅的读书声。老师正声情并茂[注: 并：都；茂：草木丰盛的样子，引伸为美好。指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。]地讲解着课文。

“丁零零……丁零零”下课铃打响了，雨儿也停了下来，校园里顿时热闹了起来，同学们的欢笑声响彻云霄[注: 彻：贯通；云霄：高空。形容声音响亮，好象可以穿过云层，直达高空。]。几只小鸟在枝头歌唱，小露珠从树叶上慢慢滴落下来，发出滴答、滴答的声音。这些声音放在一起，就好像一首优美的歌曲。

校园里的声音真奇妙，只要你用心去听，你一定会听见！

校园的声音作文4

走进学校就与朗朗的读书声来了一个热情的拥抱，读书声中含着校园花的芬芳和田园中蔬菜的气息，早晨，好美。

早晨的学校是最美的。早晨不但可以听见朗朗的读书声，还可以听见音乐老师在弹钢琴的声音，那优美的声音，让我到了另一个空间，那里面，有很多很多的小音符，可爱极了，它们发出了不同的声音，我和它们一起玩游戏，一起唱歌跳舞，一起比赛跑步……

早晨，不但可以听见美妙的声音，还可以，看见，它们一起跳舞，唱歌—露珠，花，草，树。花儿，露珠和风儿一起跳舞，跳那可爱的天鹅舞。风儿和树，草一起唱歌，唱那可爱的天鹅小曲。

走进班级，就听见了老师写字，沙沙沙的声音，那声音就像，拉小提琴的声音，美妙极了。

下课了，去校园走一圈，嗅到蔬菜的气息，听见了蔬菜们在说。萝卜说：“农民伯伯好辛苦把我们种下，还天天，给我们喝水，杀虫，锄草。”“可是有的人不好好珍惜我们，把我们倒了。”白菜说。说的这，我心中慢慢的想我们一定不要浪费蔬菜。

很快到了下午，我们要去跑步了，我听见，跑步的声音，是那么的整齐，优美，像音乐家打鼓的声音。

学校的声音，很美很美，如一位身材苗条的少女！

校园的声音作文5

你们知道我们校园的声音吗？

我们校园的声音可多了，早晨，当我跨进校园，一座座整齐的教学楼出现在我眼前，隔着玻璃望去，同学们朗朗的读书声吸引了许多知了，看，他们都停在树枝上，静静的听着，微风吃过柳树沙沙的声音，就像春蚕在吃桑叶，有的同学围在一起讨论书上的问题，课堂上老师提问题，同学们立即举手抢答，他们的声音像铃铛一样清脆。

“叮零零叮零零”，下课铃响了，同学们像一只只小鸟飞出教室，活跃在操场上，有的在唱、有的在跳、有的在追逐、有的'在运动，跳皮筋、扔沙包、踢毽子、跳绳、踢足球、打乓乒球，有的在做游戏、捉迷藏、欢呼声、叫喊声……多么动听啊！

放学时，校园到处都是整队声，校门口汽车的喇叭声，大学生们军训的哨子声，多么美妙啊！

校园里的欢呼声、叫喊声……构成了一曲动人心弦的交响乐。

校园的声音作文6

校园里响起了动听的音乐，召唤着同学们从四面八方的地方跑到教室。

老师笑容满面地走进了鸦雀无声的教室里，走到了讲台上，值日生一说：“起立”。同学们齐刷刷地站起来了，我们的眼睛炯炯有神的望着老师，像笔直的小兵，我们向老师说：“老师，您好！”然后深深地鞠躬。

不知从哪个教室里飘出来一首首的诗歌，听，不同欢乐声音飞出了教室，也许是一年级天真可爱的弟弟妹妹们正朗读诗歌呢！听，一首首美妙的歌曲传进了我的耳朵里，我仿佛看见一位美若天仙的老师，在钢琴的一边弹奏的曲子，小朋友们一边唱着曲子一边听钢琴；听，响亮的哨声在操场上响起，老师就像指挥官，三年级的同学们就像“训练有素的战士”一样威武……

这时，一只小蜜蜂飞了进来，东飞飞西飞飞，最有趣的是飞到天花板上睡着了。

悦耳的乐曲又响起了，下课了，美丽的校园瞬间热闹起来了，“咚咚咚”篮球跳起了舞，“乒乓乒乓”乒乓球飞了起来，“嘻嘻哈哈，”那是同学们欢乐的声音……

校园的声音作文7

听，那迷人的歌声如同阵阵微风，又如潺潺溪流，从我耳旁流过，让我不由得竖起大拇指，她就是我们班的金嗓子——蒋羽扬。

在小白灵歌唱比赛时，她给我留下了深刻的印象。那天，蒋羽扬穿着粉红色的纱裙站在舞台中央，一阵微风吹过，裙摆像绽开的一朵玫瑰花，把芳香和快乐带给每一个人。她的歌声优美，好似流水那么欢快，又如微风那么轻柔，她的表情自然，眼神注视前方，从她的眼神中，我可以体会到这首歌的忧伤，我陶醉在歌声中，不由自主地和她唱了起来，一边唱一边挥舞着手中的拍拍手为她加油!不光是我，许多同学都和我一样为她喝彩。唱到高潮部分，场面立刻沸腾了。我们班的同学都站起来，台下的同学有的摆着拍拍手，有的在静静地聆听，还有的随着歌声时不时地摆摆头。蒋羽扬在舞台上一边迈着轻盈的脚步，一边唱着歌儿，手也随着节奏挥舞起来，她就像一只蝴蝶在盘旋，飞到这儿，把轻柔带给你，飞到那儿，把快乐送给他。树叶为她的歌声鼓掌，花儿为她的歌声微笑，太阳公公为她的歌声点赞。

你们说“歌唱章”，是不是非她莫属呢?

校园的声音作文8

我们听过许许多多各种各样的声音，但我觉得最丰富多彩、最吸引人的还是学校的声音。

太阳公公刚露出它灿烂的笑脸，悠扬的早读铃声就带起了同学们整整齐齐、清脆的早读声。一年级教室里传出了小朋友们奶声奶气读拼音的声音；二年级的教室里传出了领读员清脆、洪亮，像百灵鸟一般的声音；三年级同学们抑扬顿挫读《经典诵读》的声音……整个学校沉浸在琅琅的读书声中。

语文课上，教室里传来小主持人滔滔不绝的点评声、小组里七嘴八舌的讨论声、同学们坚定自信的回答声，以及老师一两句轻轻提醒的声音。体育课上，同学们跑步时沉重的脚步声，急促的喘息声；比赛时，加油的呐喊声；获胜时，快乐的欢呼声；失败时，垂头丧气的叹息声。音乐课上，同学们像黄莺一样婉转的歌唱声。

“丁零零”。同学们像放出笼的小麻雀一样欢呼着，叫喊着，三五成群地奔向操场，嬉戏声、说笑声……荡漾在校园的上空。

夜幕降临，乳白色的月亮照着整个校园，办公室里又传来老师“沙沙”批改作业的声音……

校园的声音作文9

校园！是快乐的，是热闹的，也是充满生机的。

清晨，听着那声声朗读，走进了教室，打起十二分的精神迎接新一天的学业。

上课时，老师掷地有声的讲着，同学们安静的坐着，时不时同学一声声清脆的回答，总能赢得老师那肯定和鼓励的目光。一起朗读总是那么整齐，当自由朗读时，七七八八的声音虽乱，但总能感到同学们那一颗颗对知识渴望的心。

伴随着一阵阵刺耳的铃声，下课了！一楼，二楼，三楼，甚至在操场上都听到了那兴奋，喜悦。快乐的笑声，女孩们跳皮筋，编花篮，个个都是一把好手。你看，那一双双五彩蝴蝶在橙色的皮筋中飞来飞去保准让你看得眼花缭乱。再听一听，一曲编花篮配上女孩子们那一声声响亮的掌声，别提多有趣了。

再向操场一望，呀！男生们一个个如同脱缰的野马，在操场上打篮球，踢足球。但最近好像流行起了“斗鸡”看男生们发出的一声怒吼，真把我吓一大跳。他们玩起来可真像一只只发怒了的公鸡，一个个横冲直撞，几位同学从一旁走过，都不兴中招，连忙逃窜。但这一切都伴随着那一声同样刺耳的铃声而结束。

一天是那么的匆忙，有欢声，有笑语，有愤怒，也有伤痛，校园的生活如同校园的声音一样，丰富而又多彩！

校园的声音作文10

冬天的脚步已慢慢来临，天气也寒了起来。不过这些寒意还是阻挡不了校园的热情。

瞧，校园里，各个年级的学生正赶着上课呢。早晨每个教室都传出洪亮的声音，这些声音里都充满快乐。“叮铃铃”下课了，同学们一窝蜂地冲出教室。有的去大花坛，有的在走廊上冲冲撞撞，还有的在操场上玩游戏，做运动，有的同学们在玩摸人，结果捉到了别人班的同学，有的同学在玩比赛游戏。顿时每个角落都充满温暖。

渐渐地到中午，“叮铃铃”又下课了，这时广播响起了动听的音乐，让每个同学放松。这时，生活老师便来接班了。

下午到了，同学们从床上蹦了下来。这时教室里又响起朗朗的读书声。晚上，下课了，那宽宽的马路又响起了小汽车奔跑的声音，响起了摩托车飞奔的声音，响起人急促的脚步声。

校园真是人山人海，水泄不通，热闹极了，直到晚上11点半才停止笑声和所有声音。

校园的声音作文11

前段时间，我们举行了“校园好声音”比赛，同学们的表现让我吃惊万分，也让我感到非常激动和高兴。

在节目开始前，主持人说了一串又一串的开场白后，终于，在我们激动又高兴的心情下，节目开始了。

表演者们的表现都非常出色，其中，有的唱“快乐女孩”，有的唱“神笔马良”，还有的唱“我相信”……各种各样的校园歌曲都聚集到了一起，观众们的表现也让人感到高兴，我当然也是这些人当中的一员，观众们的掌声在每一位表演者表演完后都是响彻云霄。

大家都很高兴在这次比赛听到了这么美好动听的歌，因为，这些歌曲让我们回想起了以前在学校的美好生活，也让我又想回到以前那无忧无虑的校园生活。歌手们一曲曲美妙的歌，让我们激动、高兴的情绪越来越高，越来越烈。我想：校园以后一定能成为音乐的海洋。

校园的声音作文12

校园里有许多的声音，有鸟叫声，有读书声。当然也少不了同学们的聊天声……

早上，伴随着汽车的喇叭声，伴随着学校的广播声，还伴随着家长和孩子再见的声音，同学们进入了学校的大门，同学们有说有笑，开开心心地走向教室……这些声音谱成了校园的第一首曲子，它会让同学们缓解心情，上课的时候快速进入认真听课的状态。

走进教室，就听见了朗朗的读书声，“铃铃铃……”上课了，老师走了进来，喧闹的教室瞬间静了下来，随着老师的指令，同学们发出“哗哗……”翻书的声音，老师讲了许多的知识，同学们积极举手，洪亮的告诉老师答案。这是校园的第二首曲子，它会让人加紧学习。

下课了，原来寂静无声的操场上，一下子沸腾起来，操场上各种声音样样俱全，有打篮球的“砰砰”声，有跳绳落地的“啪啪”声，还有打乒乓球的“乒乒乓乓”的声音……这是校园的第三首曲子，听了让人热血沸腾，想到操场去秀一首，

我太喜欢校园的三首曲子了，希望我们可以在欢歌笑语中快乐成长。

校园的声音作文13

最近“中国好声音”十分火爆，我们章贡区教育局也借助这个创意举办了“校园好声音”，我也报名参加了。在经过一番艰辛的过关斩将后，我如愿以偿地闯入了全校决赛。

熟悉的音乐响起了，我最后一丝紧张也随之消散了。我嘴上挂着笑容，带着青春与活力，蹦跳着上了舞台。我的伴舞团队则踩着音乐节奏，卖力地舞了起来。站在宽大的舞台上，我心里十分兴奋，也十分享受，因为我是第一次以主角的身份站在舞台上唱歌——这就是万众瞩目的感觉！“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线……”

刚开始唱的时候，说没有一点紧张那是骗人的。不知道是平时的苦练在打底，还是初生牛犊不怕虎，我越唱感觉越好，越唱越自信，越唱越响亮，越唱越投入……仿佛自己已经融入了整个舞台，舞台就是我，我就是舞台。台下观众们的欢呼声给了我莫大的肯定和鼓励，我认真地做好每一个动作，用心地唱好每一句歌。

这次比赛，我得了一等奖，虽然不是最高奖项，但我已经很满足了。因为，我的心中始终在响着那首歌：“我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天……”在今后的人生道路中，我一定时时刻刻用它激励自己，唱响自己人生的“好声音”！

校园的声音作文14

听！那秋风的呼呼声，听听那树叶的沙沙声，听听你优美的琴声，再听听那朗朗的读书声。

上课时，不知从哪飘来一阵优美的琴声。我幻想着，一位美丽的老师正坐在钢琴旁，轻捷柔的手指弹在前面完备的琴键上，弹奏出一首又一首优雅的小曲。孩子们在用自己肥嘟嘟的小手鼓掌，老师的脸上露出了会心的笑容。

校园内的那颗梧桐树，在秋风的抚摸下，树叶发出沙沙的声音，好像在唱一首动听的歌。又似一位德高望重的老人，慈祥地望着我。啊，梧桐，您送走一批批毕业的学生，让他们上更好的中学。您又迎来一批批刚上学的孩子。瞧，几只小鸟又到梧桐树上凑热闹了，它们叽叽喳喳叫个不停的，是在说我们昨天激烈的赛跑，还是说我们的歌声动听。

下课了，广播里的小精灵正在叫我们下课放松一下了。大家都拿着跳绳，在操场上跳了起来，大家像一只小鸟快活着跳着。几个男生抱着篮球，准备“开战”了，几个男生在球场上东奔西跑。一些小同学在扔沙包。阵阵欢笑在操场上荡漾。听听那雨珠掉进水中的声音，听听那学生欢笑的声音，听听那甜美告别的声音，再听听那呼呼的风声。在校园中的一天已经结束了。再见了，梧桐树，再见了，优美的琴声，再见了，校园。

校园的声音作文15

今天，老师说要带我们去个地方。我一边走，一边想：“这是要去哪儿呀？”原来是去操场升国旗呢。我以为一个学期只要升一次国旗就可以了，可是，校长却说：“今天是开学的第一天，以后每周星期一都要来操场升国旗。如果你们违反了纪律，就要留下来多站多几分钟。”我听了以后，腰板得直直的，一动不敢动。

最严厉的声音

今天，我高高兴兴地来到了学校，却发现我的同学正在包里翻来翻去。我问：“你正在找什么呀？”他焦急地说：“我的作业不知道放哪去了。”我说：“如果你哪也找不到，是不是忘在家里了？”他难过地低下头说：“我肯定要受骂了！”

老师来了，问我作业写完了没，我说写完了。到了我同桌了，他说：“写完了，但是忘带了。”老师的脸色瞬间变得十分难看，说：“你睡觉之前怎么不检查呢？明天给我带过来！”听着老师严厉的声音，我暗暗发誓，每天晚上一定要记得收拾好书包。