有关声音作文集锦15篇
有关声音作文集锦15篇
在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的有关声音作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
有关声音作文1
我喜欢独处,我独爱于春暖花开的时候,便寻一个好去处,静静的倾听,倾听花开的声音。
在纷繁多变的红尘中,在世俗的枷锁中,我只有通过这种方式,来寻瞬间的永恒,甩掉所有的思绪,让大自然的美丽,来化解自己心灵的疲倦,从中得到那瞬间的快乐。
昙花的生命短暂的代表,她的辉煌只是匆匆一瞬,但是她却在关键的时候开花。她告诉我生命的辉煌,虽然只是一瞬。但是却很真实,毕竟所有的生命最终都将化作尘埃随风而去。短暂的真实如同流星匆匆而过,却又在旅途中刻下一道道轻轻的痕迹,随即掩埋在时间的洪流中。每一个生命,都渴盼哪怕只是瞬间的注目。于是我知道了、生命不在乎有多长。而在乎有意义。碌碌无为的百年,还不如辉煌的一瞬。因为这瞬间的快乐,可以影响一个人的一生。
在烈日下,太阳花独自在炽热地盛开。她似火一般地燃烧。燃烧着她心中的激情,从不因为这恶毒的环境而抱怨、气馁,而是越照越烈,他用花瓣的水滴,给这个难熬的午后带来几许清凉、她不在乎有多少人为他驻足,她只是在独自实现着自己的人生价值——为开放而快乐。
荷花,她“出淤泥而不染”,“中通外直,不曼不直,亭亭净植,香远益清”,她用她那粉嫩的纯洁的花瓣,告诉人们他有一颗不随波逐流的心,她有一副高洁傲岸的情操。她告诉人们君子就该这样。在距离中保持这美丽,在美丽中传递着快乐。
花开有情。花落亦有情。倾听花开花落的声音。正如倾听生命的永痕。人生是美丽的花朵。荡漾视线上的美丽亦是倾听的美丽,绽放美丽有时无须太多的语言的修饰。花开无语;花落无语。那份炫目的美丽,从未有谁忽略过。那份悲壮的快乐,从未被人遗忘过。
花开无语,是不变的逻辑,而内中真正的美丽却鲜为人知。当我们注视街头的橱窗,我们看到的是麻木、苍白与残酷的脸,在金钱与权力的角逐中,我们失去了伫立倾听的美丽,也在迷路中放弃了自己内心的一片净土,实际上是放弃腊肉追求幸福的快乐。
学会倾听,在花开花落之声中得到快乐!
有关声音作文2
冬雪融化,万物复苏,沉睡了一个冬天的大地渐渐睁开眼,到处都显得那么有活力,春姑娘也放开了她那歌喉,准备高歌一曲。
听,那新生的树枝随风摇曳,发出“沙沙”的声音,这是它在向春天发出祝愿:保佑它不被坏人所折磨。它挥舞着它那幼嫩的枝丫,投向春天的怀抱。这是大树的声音。
抬头一看,是无家可归的麻雀在天空中徘徊。“叽叽喳喳”的声音在这时显得刺耳。这叫声是对已去的冬天的特殊的告别,也是对新春到来的热情欢迎。春天来了,这些天空中的产物经过一个冬天的酝酿和准备,终于迎来了它们欢乐的时刻。这时是它们绽放生命的时刻,听一听这声音,这是鸟儿对春天的赞扬。
茫茫的大草原上,传来一个小孩的声音:“啊!我又可以看绿树红花,又可以听到小鸟的叫声了。这美好的春天终于来了。”不久,又来了一个小孩,也感叹道:“真希望这春天能够永远长存,不要离去。”这时,一个满脸透露着愁的小孩说:“哎,这春天怎么这么快就来了,我又不能再玩了。”说玩,便满脸愁的离去了。
春天的声音热情而慷慨;春天的声音柔和而舒心;春天的声音是世界上最美好的声音,我们需要仔细地去品味。
第二天太阳再次升起,春天又开始了一天的歌唱。
有关声音作文3
我们生活在一个有声的世界里,各种各样的声音陪伴着我们,而夏天的声音更是与众不同。
你听,中午的时候,小知了“知了——知了——”地叫着,热热的天气里它们也不安静。可我并不讨厌它们,它们的声音成了我最好的催眠曲。
你听,小蜜蜂在花丛中唱歌呢!它们从东飞到西,从西飞到东,十分忙碌。它们边采蜜边“嗡嗡嗡”地唱着,可真是快乐的小生灵啊!
小青蛙在池塘里“呱呱呱”地叫着,好像在开音乐会。它们的声音在寂静的夜晚中回荡……
小鸟在“叽叽喳喳”地叫着,好像在枝叶间捉迷藏呢。他们的叫声又是我最忠诚的小闹钟,每天招呼我早早起来写作业。谢谢小鸟!
哦,夏天的声音是一首首美妙动听的乐曲,如果你用心倾听,你就会感到夏天的其乐无穷。
有关声音作文4
终于鼓起勇气写这些文字的时候,我的心绞痛着,那些曾和我一起哭过笑过的身影、画面一一浮现在脑海中。我本不愿提笔,不愿去揭开往日伤痕累累的面纱,但我却无法忘记。因此,我不得不鼓起信心,任由回忆残酷的绞着我的灵魂,任由血与泪同流指间。
秋风萧瑟,冷酷无情地敲打周围的一切。——呼——呼——呼——树叶由此而凋落。在风的催促下,水塘中的荷叶一天天减少,最后全消失了,只剩下一浅冰凉的清水,在微风中荡起阵阵涟漪。
微风将日历吹乱,我重新翻回到那一天——那悲凉的秋日,我失去了人生中第一个引路者,第一个向导,是她,让我读懂“多行不义必自毙”;是她,让我理解“天行健,君子以自强不息”;是她,让我明白“天有不测风云,人有旦夕祸福”……她就在一个萧萧木叶的秋日离开了我,在我的人生中消失。
记得她曾对我说过,“努力读书,跳出‘农门’,否则会被人瞧不起的。”这虽是一句很平常的话,没有华丽的文字,没有丰富的内涵,但是却让我刻骨铭心,久久回响在我的耳边。
那几天,看着她那被病痛折磨,苦苦呻吟的样子,我的心也在流泪,只是心有余而力不足呀,我并不能为她做点什么。她的生命就像是烈日下一滴小小的水珠,最终经不起烈日的考验,蒸发了,在黄金秋季完全蒸发了。
看火红的枫叶,我丝毫感悟不到“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的情意,看满地似金的落叶,我丝毫领略不到“碧云天,黄叶地”的韵味,只有“潦头尽而寒潭清,烟无凝而暮山紫”的冷落,“人烟霜橘柚,秋色老梧桐”的凄清,实在有些“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”之感。
我凝神观望那簌簌落叶,蓦地,我明白,这是一种超越灵魂的意境,如“心有灵犀”之意蕴。哲人告诉我,大自然的生命息息相关,不管彼此相隔多远,即便生活在两个截然不同的世界里,他们相互无偿地付出或相互给予殷殷的关切,正因如此,生命才有了内涵。
“剪不断,理还乱,别是一番滋味在心头”,我非一般的寂寞,失去了她密林般的苍髯,我的梦将在哪儿萦绕?失去了她那避风挡雨的臂弯,我的心又将在哪里停泊?
“人生几回伤往事,山形依旧枕寒流”!多少次,我在梦中被那“呼呼呼”的秋风吹醒,哭喊着要她回来,但一切只是徒劳,留给我的仍然是脸有忧伤,心有哀伤……
秋风“呼呼呼”的声音又萦绕在我的梦中,响在我的耳旁……
有关声音作文5
声音是一种独特的语言,它可以让心变得纯洁,让世界变得更美好,也可以让盲人重见“光明”……
大街上
走在大街上,聆听大街上的声音:一个小男孩“哧溜”的吸着鼻涕,大口大口地吃着冰棍,嘴里还嘟囔着:“一个还不够呢!”又听见一个面包店开张的声音:听那个大烤炉响了一声“叮!”就知道面包出炉了,我马上“哒哒哒”地跑了进去,买了一个热乎乎的脆皮面包,“嘎嘣嘎嘣”的吃了起来。
在河边
站在河边,听着鱼儿游动的声音,鱼儿在河水中欢乐的蹦跳。“噗通”一声,一块鹅蛋大的石头从一个“熊孩子”的手里“跳”进了河里。吓得鱼儿们“哗啦”一声四散逃开。
河岸边响起了孩子们欢快的笑声。又听见河的另一边响起了“呼哧呼哧”的水声,放眼望去,是一些孩子在戏水。我也立刻跟着跳下了水,游了起来。
头顶上的小鸟“呼哧呼哧”的向家的方向飞去,我才想到自己也该回家了。夕阳拉长了我的影子。伴随着晚风呼啸的声音,我迈着“踏踏”的脚步,向家的方向走去。
有关声音作文6
世界上有千奇百怪的声音,花园里有蜜蜂嗡嗡嗡的声音,城市里有汽车呜呜呜的声音, 农村里还有公鸡喔喔喔的声音和母鸡咯咯的声音……
在这些声音里面我最喜欢的是汽车呜呜呜的声音,因为他给我了一种刺激、好玩的感觉,还有一丁点让人害怕。
这种声如洪钟的声音能让我兴奋起来,它就像是太阳一样带给我光芒,带给我明亮。他也就像是我的亲人一样,带给我喜悦的心情、高兴的笑脸。
每当我听到这种声音的时候,我的腿就会不由自主的随着声音的节奏摇摆着,好像小白兔一样在活跃地摇摆着!
如果世界上根本就没有声音这么一说的话,我会觉得很无趣,很生气,但是相反如果世界上到处都是声音的话,我就会认为世界是多么的丰富、多么的美妙。
声音就像空气,他会无时无刻的出现在我们大家的生活中。当然,每个人也都应该有自己最熟悉的声音,就和我一样,我最熟悉的声音就是汽车呜呜呜的声音,是他带给我了快乐!
有关声音作文7
夏天有许多美妙的声音,只要你认真听,你就会听到无比动听的声音,下面,就让我带你们去寻找吧。
你听是谁“哇哇”叫,我们顺着声音,来到了池边,扒开一看,原来是一只小青蛙。只听“扑嗵”一声青蛙跳进水里。再听是谁“知了、知了。”的叫着,我们跑到树下,原来是知了。我们一摸它,它便“啪啪”的扇动翅膀。再认真听是谁“啾啾”的叫着,我们扒开草,是蟋蟀边唱边跳,非常有趣。
天变阴了,眼看要下雨,我赶紧回了家,开始是刮风,风“呼呼”的吹着,然后下起小雨“滴滴”的声音,可过了一会,下起了大雨,雨水打在我家玻璃上“啪啪”的响,接着打了一个大雷“轰隆隆”只见天上一闪“哧啦”一声是闪电,过了一会天晴了。越来越热,妈妈下班回来买了西瓜我说“我来切西瓜,只听”咔的几声,西瓜分好了,大家吃的非常快,“吱吱”响。
这就是夏天,只要你自己轻轻聆听,就会有很多美好的声音。
有关声音作文8
在大自然中,有很多事物都在变化,当然,大自然也在变化。
春天,万物复苏,小草从地里探出头来,树木抽出了新芽,江水融化了,发出“哗哗”的流水声,仿佛在告诉我们:春天来了,春天来了!小燕子从南方飞回来了,躲在家里不敢出来的小朋友也都出来了!
夏天,百花争艳,小朋友都出来玩,你追我跑,真好啊!丁香花开了,闻上去香香的,摸上去滑滑的。会水的小朋友都下水捞贝壳,在水中嬉戏。
快乐的夏天过去了,又迎来了凉爽的金秋。在秋天里,农民伯伯大丰收,金黄的麦子和玉米,那丰满的麦穗几乎压弯了麦秆。在丰收时,我看见了农民伯伯脸上带满汗珠,在甜甜的微笑。大雁在这微笑的陪伴下,飞往了南方。
送走了凉爽的秋天,迎来了寒冷的冬天。冬天来临下了一场大雪。只听农民伯伯说:“今年,我的冬小麦又可以盖上结实的被喽!”是啊,人们都说“瑞雪兆丰年嘛!”
大自然无时无刻不在变化,我爱大自然!
有关声音作文9
善于倾听永远是一种做人的美德。只不过在这个世界上,有人习惯倾听来自外界的声音,有人则习惯倾听自己内心的声音,而后者似乎更少一些。
伊莎多拉·邓肯的一生跌宕起伏、绚烂多姿,这在她坦率、闻名的《邓肯自传》中有真实可感和深入人心的讲述。这位诞生在大海边的女儿自幼不相信圣诞老人,而且蔑视一切陈规,讨厌所有的浮华做作,仅仅倾听内心的声音。
邓肯还在小姑娘的时候,母亲送她到名师那里去学芭蕾舞。芭蕾舞在当时是西方舞台的主流,高雅、神圣,不可侵犯,人们也以此为荣。但是邓肯只上了三节课就离开了,而且再也没有回到跳芭蕾舞的人群当中。她厌恶芭蕾舞的程式化,厌恶那种约束人的舞鞋和束身衣。从这时起,她就朦胧地意识中的舞蹈应到她理想该是这样的:一定要表现人类的精神与灵魂,仅仅需要倾听内心的声音——那至高无上的指令。
在她的舞蹈学习班上,哪怕面对的是最年幼无知的学员,她也要告诉他们:“用你们的心灵去听音乐。现在,你一边听,是不是同时能感觉到有一个自我正在你内心深处觉醒?——正是靠这个自我的力量,你才抬起你的头,举起你的臂,慢慢地走向光明。”
她的观点惊世骇俗,她跳舞的方式更是惊世骇俗。在排练室中,邓肯常常一动不动地伫立几个小时,双手交叉放在胸前,不停地思索,努力寻找舞蹈动作的最佳喷发点。演出时,她彻底抛弃了传统的舞鞋和舞衣,改穿宽松裙袍或透明纱衣,赤着双足,自由摆动,自由起舞。她相信“最自由的身体蕴藏最高的智慧”。
为给自己的舞蹈争得一席之地,邓肯携带家人流落异国他乡,屡败屡战,百折不挠;拒绝了权贵们用以寻欢作乐的高酬演出邀请,一度身无分文,仅靠一箱番茄和母亲的支撑维持了一个星期的生计。经历无数的坎坷波折,她依然倾听内心的声音,依然“跨大步伐,跳前跳后,跳上跳落,仰高头,挥动臂膀,跳出我们先人的开拓精神,我们英雄的刚毅,我们妇女的公道、仁慈和纯洁,和因此表现出来的我们母亲的慈爱和温柔”。倾听内心的声音,这给了她异乎寻常的生存勇气,使她在绝望的谷底得以重生,终于使她的舞蹈大放异彩,轰动世界,也使她最终成为“现代舞之母”,以她振奋人心、难以超越的舞蹈思想和舞蹈动作,影响了世界舞蹈的发展进程。
一个人,无论他身在何处,他永远能够倾听到的首先是他内心的声音,首先应该倾听的也是这种声音,这才是成功者最有力、最可依赖的根部。
有关声音作文10
我最喜欢听海的声音。每当海浪轻轻地打在沙滩上,抚摸着我的小脚丫,像在迎接我这个陌生的朋友。听!海的声音。
早晨海水涨潮时,太阳照在浪花上,海浪汹涌地打在岩石上,发出“澎澎”的撞击声,像在呼唤新一天的到来,细浪飞奔着冲向沙滩,“沙沙沙”不留任何痕迹,仿佛在对我说:“小朋友,勇敢地下海吧!”
当我在海边游泳时,我感到海浪正轻轻地打在我身上,轻盈地发出“哗哗”的.声响,耳边似乎回荡着那美妙的歌声,使我的心情十分轻松。我愉快地跟着海浪的节奏自由地游泳。海的声音似乎在鼓励我“加油!加油啊!”听着加油声,我在心里默默地对我自己说:“我最爱听海的声音。”
傍晚十分,落潮的时候海浪在向我招手:“小朋友,再见啦。欢迎你明天再来!”
有关声音作文11
爱上她的声音,先是从爱上听收音机开始。只是很偶然地听了几次,便义无反顾地喜欢上了,里面有悠扬迟缓的音乐,有互动的情感夜话,有搞笑幽默的彩铃……它总是有意无意地给人带来惊喜而不需你的鼓掌和喝彩,所耗费的也只是两节5号电池。
当收音机里她的声音第一次在我昏昏欲睡的耳边响起,我就抱起了它——那个装载她声音的小盒子,一动不动地盯着它看,确切地说是盯着它听,睡意全无,因为惊喜。
她叫小白,她主持的节目叫“星语心愿”,一个很好听的名字。104.5的调频立体声。节目的开始总是一段悠扬的音乐,让人没有压力就进入到她的节目。其实她只是一个读者,读的都是他人的文字。节目每天都有一个主题,之后她会告诉我们下面的文字来自谁。
像是有了默契般,她读的文字总是深沉,平静,略显忧郁的格调。后来想想可能是因为她的声音,和她读的方式特殊吧:平缓,干净,纯粹,她像是黑夜里的一只精灵,一只悲伤的精灵,读令她心动与感伤的文字,再通过广播让淡淡的伤感裹住你的心。
夜晚,我喜欢记日记,但是当她的声音传来的时候我却动不了笔,无论怎样努力也写不完三行字,因为听她的节目是不能做别的事的,至少无法思考其他,因为你害怕会不经意丢掉一些绝好的句子而追悔莫及,也害怕错过一点点她的声音,只错过一点也会觉得遗憾,我就是这样,当收音机打开的时候我能做的只是坐在那里愣神,不是心不在焉,而是全神贯注。
倾听她,时间就了你会爱上她的声音,爱上她读的文字,有些感伤,落寞却有不让你绝望。她让你顺其自然,让你相信缘分,让你惊讶倾听却会是如此的一种享受,原来可以有这样的一种声音:自顾自地念着却已经像是一双手把你揽到她的身旁,让你舍不得离开,这就是一种欲罢不能呵。
在那些文字被念出的时候,我知道她在微笑,一只在笑,不由自主的,所以声音会让人觉得温暖,纯粹的温暖,不冷不暖刚刚好。像是无辜,柔弱的女孩,让人心疼不已,但在心疼之余又让人敬畏,敬畏她的心平气和与不过分的忧伤。是想紧紧拥抱却又只能用双手紧捂住肩的那种,是希望成为懂她的人却又不敢说懂她几分的那种。
就是这样,我爱上她的声音,像她经常读到的那样,爱的纯粹,爱的义无反顾。你也会,当你听到她声音的时候。不信的话,在晚上十点,打开收音机,调到FM104.5临沂电台故事广播,静静等候,不要说话。
有关声音作文12
我有一个幸福的家,家里有爸爸、妈妈、姥姥、姥爷,还有我。
爸爸的声音亲切、温和,从来不会对我发火。他经常给我讲一些风趣、幽默的故事,逗得我哈哈大笑、手舞足蹈,开心极了。他喜欢带着我和小伙伴们一起做游戏,像个顽皮的大男孩,我的朋友都喜欢他。
妈妈的声音有时温柔,有时严厉,有时还有点唠叨。当我取得进步时,她会温柔地在我额头亲一下,并鼓励我:“不错,加油!”如果我做事不够努力,妈妈就会严厉地批评我,从不迁就,她经常说:“凡事最怕‘认真’二字。”弄得我不认真都不行。妈妈有点爱唠叨,她每天从早到晚说得最多的话是:“快点,快点!”我的耳朵都要听出茧子了。
姥姥的声音总是那样慈祥、和蔼,姥姥最喜欢看报纸,每天放学回家她会给我讲报纸上的新鲜事,从姥姥那里我知道了:“上海开世博会了。”“西安通地铁了。”
有关声音作文13
XX老师:
您好!
在您百忙中去信打搅,把我的心思向您倾诉,如果有不礼貌的地方,敬请原谅!
老师,初中毕业考试,我数学只考了的35分,拉了本班平均分的后腿,使您在学校年度考核中,与“优秀”失之交臂,让您极端失望,也很难过和气愤。在此,我向您说声:“老师,对不起!”
其实,我也为您惋惜,因为,在我的心中,您虽不善言语;但您对教学却一丝不苟,任劳任怨。也许,您的失败,与我那可怜的35分有关,但谁又愿意只拿那点可怜的分数呢?
我考35分,也许是“罪有应得”,因为初二以来,我一点也没学进去。上课只顾和别人说话,什么也不做,什么也不听,抱着“反正听懂了也做不来题”的心态。面对数学,我不清楚自己为什么会这样。以前我喜欢数学,可现在却……想起来,实在觉得可笑、可悲……我恨自己的堕落,因为它吞噬了我学习的信心,于是,面对那血红的、可怜的35分,我真的无话可说。曾有几次真的想主动找您骂我两句;但一想到我是“差生”,就没有了勇气;想到您对我的“堕落”和“不认真”视而不见,我就对自己失去了信心,在心里默念:“算了,终归是差生,老师连批评我的力气都省了。”那一刻,我不知道自己对您是一种什么心理——害怕,敬畏?恨,还是怨?我不知道,当然,也无从知道,有时候自己感到该反省一下。我想:要是您能批评我两句,该多好啊!也许我就可以振作起来了。但立刻我就会想到:“不可能,因为我现在已是差生。”我不知道,差生就真的那么惹人生厌、无可救药吗?
我曾想放弃数学的学习。后来又意识到自己的过错,想弥补;但一想到您对我的冷淡,就又心灰意冷了。甚至看到您批评其他同学时,我十分羡慕和嫉妒。因为,您至少愿意批评他们,难道我连被您批评的资格也没有吗?
当然,老师您也有您的苦衷,为了优秀的业绩,为了评优、调资、晋级,您偏爱优等生也并无过错。因为,他们可以为您挣回您想得到的东西。但我却想对您说:“老师,请您在关心优等生的同时,可别忘了对差等生的表扬和批评。因为,差生的我们更脆弱,更需要批评。因为我们缺的不是智力,而是自制力。所以,老师,请您在百忙中,别忘了给我批评,因为我渴望批评。
祝您身体健康
您的学生
XX年XX月
有关声音作文14
我最熟悉的声音就是老师、家长的唠叨声。
每天早上,妈妈就像闹钟一样急促地把我叫醒:“快!快!马上就要迟到啦!”我赶紧快速地爬起来,跟着爸爸上学去了。一路上,爸爸像想收音机似的不停的唠叨:“上课一定要认真听讲,不能像木头人一样坐一天。”我赶紧回答说:“知道了!”
刚进教室,老师又对所有同学唠叨开了:“新的一天开始了,大家要学新的知识了,同学们上课要认真听讲,不做小动作……”我们不约而同地回答:“明白!”
语文老师像扩音器一样地说:“读课文的时候一定要有感情!”数学老师声色俱厉的跟我们说:“做计算题的时候,一定要细心,不能粗心大意。”英语老师也不甘示弱,扯着嗓门说:“读句子的时候一定要注意发音!”
晚上,妈妈又开始催促我了:“赶快刷牙、洗脸、上床睡觉!明天还要上学呢!”我立刻回应:“这就去!”
虽然这些唠叨声听多了令人头疼,但是没有唠叨的提醒,我成长不到今天。唠叨伴我成长,带我攻克难关。
有关声音作文15
世界上最美丽的声音莫过于那如水晶般晶莹剔透的液体流出我眼眶的声音。
那如水晶般晶莹剔透的液体刹那间涌出了我的眼眶,轻柔地划过面颊,时而活泼可爱,时而玩转优雅,时而娇羞妩媚,突然,不知是哪一颗顽皮的泪珠,游进了我的嘴里,那凉凉的液体依然如往常一样,咸咸的。可我的内心却感到了一种说不出的喜悦。
眼泪无声的撞击着我的心,让思绪飞回到课堂,当我举手的频率越来越高,当我的眼神越来越自信,当老师的笑容越来越甜美,当老师的双眸化成一束光照射进我自卑的心灵,我变得更加坚定,我要改变自身,超越自我,时有胆怯,也是有彷徨,但每当想起这种声音,我就会变得更加勇敢。
各种声音会给我们带来各种各样的难以忘记的印象,我们应该仔细观察周围的和身边的声音,也许我从前的路并未留下脚印,但这种声音会印刻在我的心里。
咀嚼生活的声音,会给我们带来动力、勇敢和坚强,声音因为你的领悟会变得熠熠发光。