声音为话题的作文：听听的声音（通用33篇）

相信大家都接触过作文吧，特别是作为常用文体的话题作文，话题作文具有写作的空间更大，发挥的余地大的优点。我们应该怎么写这类型的作文呢？下面是小编整理的声音为话题的作文：听听的声音，欢迎大家分享。

声音为话题的作文：听听的声音 1

几度花开，几度花落，小溪载着花瓣奔向天际。时间从身旁掠过，如燕子般轻巧。光阴从指缝流走，似清水样无痕。猛然回首，看着这一路的风景，虽然只有十几年，但还是露出了会心的微笑。嘴角微微上扬，还带着一丝自信，但绝不会有轻蔑的神色。因为，那只是一个小孩儿，一个不懂世事的小女孩。

傍晚时分，在洒满了夕阳余晖的草坪上，飘着一丝悠悠白云的蓝天下，爽朗的笑声络绎不绝。有时，涨红了脸，用力的把往下落的泡泡吹起。有时，又追赶着泡泡，准备将它打破。好可爱的一幅画面呀!走在回家路上，我继续兴奋着。

不经意间飘出的，如同烟雨江南，带着一丝丝的神秘色彩。回忆如同梦一般，随着时间河流的冲刷，很多都模糊了，只剩下大概的轮廓。阳光褪去了耀眼的光芒，只剩下温暖的金色，抚摸着一切。暮光之下，宁静和谐，漫步在湖边，穿梭在柳枝间，回忆以前的点点滴滴，似乎是在看别人的故事，脸上只有淡淡的不变的笑容。

“现在，有点像那个秋天啊……”女孩不禁在心中感叹，真的好像那个温暖的秋天。天高气爽，却没有一丝肃杀的景象，叶儿仍是绿的，花儿依旧灿烂的笑着。那个温暖的秋天，跟现在初春有着很多相似之处。那个秋天，女孩第一次踏入校门，在高大的梧桐下玩耍，在教室里一副认真的表情听课，每天放学后便是最快乐的时光。做值日时，白总是和她在一起，穿梭在高年级的哥哥姐姐中，拖着重重的'水桶回课室。小可爱的娇气，拿着扫把生疏的来回于课室的空行中;执着的顽皮，笨笨的操纵着跟自己差不多高的拖把。但出乎意料的是，他们竟可以将课室打扫得如此洁净，这也让老师露出欣慰的笑容，很温柔的抚摸着两个孩子。

操场的那头，总是美得诗意。形影不离，在缝隙中寻找着蒲公英，那个凉意微微的秋季因此而变得灿烂、炽热。傻傻的执着，跃过操场的每寸土地;稚嫩的双手，小心翼翼的把草翻遍;失望的泪水，再也忍不住了，终于放纵的溢出眼眶……蒲公英，到底你在哪儿?

那个秋季，渐渐离他们远去。而来年肃杀的秋季，则是他们渐渐远离。寻找蒲公英的秋季，随着时间河流的不停地奔流，成为了过去，定格为永远的回忆，铭记于心中。白送的木铅笔，依旧珍藏在抽屉的最深处，回忆也一同珍藏着。

那年的天空好蓝，清澈透明的蓝，他们的约定，寻找蒲公英的遗憾，还有儿时的梦，都一同停在那儿。女孩儿想着，便微微抬起头，天空也被层云遮住了，或许，这应该等待吧，等待破茧成蝶的那一刻，那时阳光会更灿烂。听听阳光的声音，他用自己独特的方式，记录下了精彩的瞬间。阳光照在地面，发出清脆的声音，那是回忆瞬间相撞的火花。听听阳光的声音，细细品味生活的瞬间，发掘出身边的幸福!

声音为话题的作文：听听的声音 2

常喜欢一个人独坐在无言的宁静里，我喜欢这份无言的感觉。环境是无言的宁静，气氛是无言的宁静，心情也是无言的宁静。我总是固执地认为，心灵在无言的宁静中所发出来的声音才是来自心灵最深处也是最真实的声音。只有在这份无言的宁静中，我们才能静下心来倾听自己内心的声音。

我总是固执地认为，每一个灵魂都是一个世界，没有窗户，而每一个可爱的灵魂都是倔强的独语者，他们有着一颗颗色彩纷呈音质不同的心灵。

大千世界滚滚红尘中的芸芸众生都以不同的面目走在生活的边缘。为了世界的`纷扰，为了遥远的追求，为了仅存的希望，每个人都忙碌地游走在时间的尖锋上，“滴答滴答……”，它悄悄流逝着，送走了日出，迎来了日落，像一位无声的导演，演绎了每场生命的旅行，而在这段平凡而深刻的旅程中，你是否打开过车窗，留意一下拂过的微风，让自己的心灵静下休息，倾听它呢?

有时候，盲目地前进未必是最好的。当你为了成绩而一味地赶功课，把身体累垮了，你觉得那算成功吗?当你为了经济收入而一味地工作，却忘了与家人谈心，陪伴他们，你不觉得生活空虚了吗?当你看着身边耸立的大厦和绚丽的路灯，却忘了抬头仰望那一片最自然的天空，你已被物质麻木了灵魂了吗?

朋友，静下来，听听心灵的声音吧，它已经在对你说累了。

放下你手中的任务，放下你心中的负担，放下你脑海里的所有追求，就这一刻，闭上眼，静默地倾听着自己的心跳，“累了吗”“最初的选择是否该继续?”“所追求的，还有多远?是理想的距离，还是只能成为遥不可及的梦?”

常听听那心灵的声音吧吧，它会引导你走向生命不可阻挡的渴望，而灵魂的选择，绝对是无悔的!

声音为话题的作文：听听的声音 3

朋友，听听风的声音吧，放下你手中的一切工作，让我们走在一条僻静的小路上，这条路通向山顶，而我们也通向心灵的境界。感受着徐徐的春风在向我们吹来，小草小花在向自然点头，我们听到了风的声音，鸟叫伴随着植物轻轻的摇摆，那可比卡拉OK好听的多。我们放下了一切，静静地感受着风的乐趣，一幅栩栩如生的图像就出现在了我们面前。风是大方的，它从来不会独享快乐，它会将自己咯咯的笑声传递给我们，让我们也能感受到它的欢乐，也能听到大自然最纯真的声音。

朋友，听听风的声音吧，穿越了春的快乐，我们站在那山峰最高的顶点，看着一群群鸟从空中掠过，一股清凉的风就悄无声息地来到了我们的身边，这风就像一杯清凉的水，纯净的，无论是糖还是盐都不加，却能让你体会到各种味交杂的味道，那是大自然送给我们的一杯清茶，带有淡淡的芳香，可以解除盛夏的酷暑，让你听到风那亲切的问候。

朋友，听听风的声音吧，重新回到山下的小道上，枯黄的`落叶铺满了道路，如同一张柔软的地毯一般。看，风吹落叶，沙沙的响声，风又来了，将秋天的沉寂带给人们。这不是单纯的沉寂，细心的风提纯出了人内心深处的感觉，和人最需要的感觉，化作那枯黄的落叶，飘飘洒洒，飞向心灵的殿堂。

朋友，听听风的声音吧，凛冽的寒风撕破了雪的被子，化作漫天飞雪洒在大地之上。在万物都陷入沉寂，安静地睡着的时刻，风依然来了，用明亮的眼睛注视着你，让你听到风的声音。它无处不在，无论春夏秋冬，都会将自己的美分享给大家，将风的声音带给我们的心灵。

声音为话题的作文：听听的声音 4

几度花开，几度花落，小溪载着花瓣奔向天际。时间从身旁掠过，如燕子般轻巧。光阴从指缝流走，似清水样无痕。猛然回首，看着这一路的风景，虽然只有十几年，但还是露出了会心的微笑。嘴角微微上扬，还带着一丝自信，但绝不会有轻蔑的神色。因为，那只是一个小孩儿，一个不懂世事的小女孩。

傍晚时分，在洒满了夕阳余晖的草坪上，飘着一丝悠悠白云的蓝天下，爽朗的笑声络绎不绝。有时，涨红了脸，用力的把往下落的泡泡吹起。有时，又追赶着泡泡，准备将它打破。好可爱的一幅画面呀!走在回家路上，我继续兴奋着。

不经意间飘出的，如同烟雨江南，带着一丝丝的神秘色彩。回忆如同梦一般，随着时间河流的冲刷，很多都模糊了，只剩下大概的轮廓。阳光褪去了耀眼的光芒，只剩下温暖的金色，抚摸着一切。暮光之下，宁静和谐，漫步在湖边，穿梭在柳枝间，回忆以前的点点滴滴，似乎是在看别人的故事，脸上只有淡淡的不变的笑容。

“现在，有点像那个秋天啊……”女孩不禁在心中感叹，真的好像那个温暖的秋天。天高气爽，却没有一丝肃杀的景象，叶儿仍是绿的，花儿依旧灿烂的笑着。那个温暖的秋天，跟现在初春有着很多相似之处。那个秋天，女孩第一次踏入校门，在高大的梧桐下玩耍，在教室里一副认真的表情听课，每天放学后便是最快乐的时光。做值日时，白总是和她在一起，穿梭在高年级的哥哥姐姐中，拖着重重的水桶回课室。小可爱的娇气，拿着扫把生疏的来回于课室的空行中;执着的顽皮，笨笨的操纵着跟自己差不多高的拖把。但出乎意料的是，他们竟可以将课室打扫得如此洁净，这也让老师露出欣慰的笑容，很温柔的抚摸着两个孩子。

操场的那头，总是美得诗意。形影不离，在缝隙中寻找着蒲公英，那个凉意微微的秋季因此而变得灿烂、炽热。傻傻的'执着，跃过操场的每寸土地;稚嫩的双手，小心翼翼的把草翻遍;失望的泪水，再也忍不住了，终于放纵的溢出眼眶……蒲公英，到底你在哪儿?

那个秋季，渐渐离他们远去。而来年肃杀的秋季，则是他们渐渐远离。寻找蒲公英的秋季，随着时间河流的不停地奔流，成为了过去，定格为永远的回忆，铭记于心中。白送的木铅笔，依旧珍藏在抽屉的最深处，回忆也一同珍藏着。

那年的天空好蓝，清澈透明的蓝，他们的约定，寻找蒲公英的遗憾，还有儿时的梦，都一同停在那儿。女孩儿想着，便微微抬起头，天空也被层云遮住了，或许，这应该等待吧，等待破茧成蝶的那一刻，那时阳光会更灿烂。听听阳光的声音，他用自己独特的方式，记录下了精彩的瞬间。阳光照在地面，发出清脆的声音，那是回忆瞬间相撞的火花。听听阳光的声音，细细品味生活的瞬间，发掘出身边的幸福!

声音为话题的作文：听听的声音 5

“叮咚叮咚”，这是溪流的声音;“滴答滴答”这是小雨的声音;“哗啦哗啦”，这是瀑布的声音……水声在大自然里是最清脆，最美妙的。享受这水的声音吧!“嘎嘎”，咦，这是什么声音?是鸭子们在水中嬉戏扑打出水花的声音。瞧，鸭群在水面上形成一个扇形，奋力向前推进，造成了一个扇面形水流。它们在水流之中，形成了很有规律感的水的花纹，忽现忽无。

就这样，形成了一片时而均匀，时而急促，时而杂乱的水声。它们的“队形”不断地变化着。两岸翠绿的小草美丽极了，柳树的枝条轻轻地漂浮在水上，河边的草丛里开满了小花，构成了一副和谐的景象。回忆这均匀，急促，杂乱的水声，渐渐走到了森林中潺潺流淌的小溪，那是一个水流缓慢的小溪，听这“叮咚”的水声，好像给了我们无限的遐想…这里的森林树木郁郁葱葱的，生长着挺拔的大树和一些嫩绿的小树苗，在树木的背面，潮湿的地方，生长着许多苔藓植物和一些小花小草，伶伶仃仃地在一旁点缀着。森林里静极了，偶尔听到潺潺的流水声和一些小鸟欢快的鸣叫声，这似乎在衬托水声才有的寂静吧!水在石头缝之间穿过，有的冲打，拍打着石头，发出“啪啪”的声音，清脆而有力，“哗哗”的`声音好像很好听，使人心情舒畅，感到十分的惬意。

“哗哗”的水声清脆，美妙，它隐藏在大自然中，大自然仿佛是“赞美”它的!“哗啦哗啦”瀑布的声音隐隐约约。哇，水的声音中，最壮观的应该拾属于瀑布吧!它就像一个男低音，用壮气浑厚的声音“主宰”水的世界。这声音是“强壮的”，有力的!芦荡边的河流水声是宁静，与瀑布的声音相比要安静的多。芦荡如绿色的浪潮直涌到天边，这里的气味，是好闻的。芦苇丛中的香草;一缕缕地渗在叶子的清香里，它们随风摇摆着，似乎在衬托那平静的河水。

鱼儿兴奋起来了，从清澈的水面上跃起或用鱼尾巴使劲的拍打着水，发出“啪啪”的声音;一阵风吹过，水似乎发出了“qiqi”的声音;或是晨雨后，露珠调皮地从叶子落下来时，发出像小闹钟的指针一样“滴滴答答”的声音…啊，水的声音是么美妙，是多么清脆，多么均匀，是多么急促，多么有力，是多么好听…水的世界是美妙的，它令人感到心情舒畅，而且心旷神怡，享受这水声吧!听听水的声音…

声音为话题的作文：听听的声音 6

当世纪的钟声敲响在爱琴海的海岸，它传达了人们对于新生活的希望，当晨曦的歌声洒满了林间小道，它传达了万物对于阳光的渴望。冬意满布，一声惊雷便可将春雨带回大地，情绪低落，一声安慰便是世上最曼妙的旋律。

听听那声音，世间万物的声音，如一条条丝线，交织在尘世之中，浪漫的、雄壮的、温柔的，一声声都已集结起来，泛入我们的耳界。

贝多芬不放弃!他拥有极高的天赋，刻苦的精神，他为自己的'梦想而奋斗，而他的梦想便是让全世界都涌动着音乐的美丽。然而命运弄人，年纪轻轻的他渐渐失去了听力，他发觉，这个世界的声音少了许多。失聪对于一个音乐家来说是一件极其可怕的事，但他不放弃，为了再能听到美妙的声音，他便利用口叼木棒的办法，通过振动让自己听到。因为他想听到世间万物的声音，鸟鸣声，机器轰鸣声，人们的说笑声，都被他听进耳里，啊!多么美妙的声音!多么雄浑壮阔的《命运》交响曲!

一个国家不言败!当内忧外患扑面而来，当国家处于灭亡之际时，这个曾是世界上最强大的国家，如今正面临着被吞噬的危险。作曲家聂耳在黑夜之中坐在桌前，双眉紧锁，他在听!听那黑夜之中的声音，只觉一阵凉意，天渐渐变亮，黎明的光将洒满大地，黑夜之中那恐惧感褪去，声音渐渐大了起来，多了起来，他站了起来，望着新的阳光，他微微一笑，一挥而就那到现在已成为国歌的《义勇军进行曲》。

这个世界不低头!09年末的哥本哈根会议，一石激起千层浪，将环境保护问题推上了风口浪尖，一位小女孩演唱的《我们只有一个家——地球》便如洪水一般席卷全球。但各国各为自己利益无视环境保护。听听这歌声吧，他不仅仅是一曲从小女孩口中唱出的声音，他还是地球在向全人类发出的求救声!听听这歌声，它还是地球做的最后的挣扎。

如丝般交错的声音改变了一个人，一个国家，还可能改变整个地球。听听那歌声吧，你会懂得许许多多你所不知道的秘密。

声音为话题的作文：听听的声音 7

嘀嗒，嘀嗒……什么声音?那么轻，一点一滴，滋润着这个大地……

记得前一次与雨会面，是在夏天就要结束的时候。双脚踩着被雨冲刷了的地面，一阵风吹来，清清爽爽，掺杂着空气中清新的味道。雨滴落在伞上，滴落在我的脚边……

“嘀嗒，嘀嗒……”是雨在唱歌在舞蹈么?时而轻盈，时而波澜，唯一不变的，是那永恒的足音。嘀嗒，嘀嗒……

那年夏天，雨无情地下着。依然是那不变的音韵“嘀嗒，嘀嗒……”唯一不同的是，少了过去的温柔。它恶狠狠地打在人们的身上，一种疼痛得说不出的感觉。校门口，与往年一样贴着几张红榜，就是在这样的一个雨天，送走了我远方的朋友。她剪了短发，她站在我对面，她红着眼睛，她湿润了的脸。那是她的泪痕，还是雨不小心打落在她的脸上?一阵风吹来，把雨吹到我的手臂上、脸上，被打疼的双手，一种说不出疼痛的感觉。我想，她的脸一定也很痛。看见她剪短的头发，我的心怔了一下，哽咽着的话说都说不出来。“一年后的这个雨天，我会回来看你们的。”她用沙哑的声音说道。这算是一种承诺吗?可是，一年已经过去了，她没有回来。是因为少了去年的.那个雨天吗?

“嘀嗒，嘀嗒……”雨恢复了以往的安静，不声不响的踩踏着这片大地。曾经有过的那个雨天不见了，那个扰乱了人们视听的雨的节奏改变了，一切又恢复了宁静，一切又恢复那永恒不变的足音。“嘀嗒，嘀嗒……”雨温柔地下着……

声音为话题的作文：听听的声音 8

这世间有万种声音，每一种声音都在传达着一种内涵，一种心声。但你听过它的声音么?它时儿发出雷鸣般巨响，响彻天地;时儿如绵绵细雨般细腻，遍及万物。它用它的声音，表达它的愤怒;它用它的声音，诉说着它的苦痛;它更用它的声音。抒发它内心多年的情感!而它就是地球!那一天，黎明从漆黑的夜晚中渐渐苏醒，但天空依然下着哭诉的雨!

每年由于人类的活动，大肆破坏生态环境，使得它的声音愈发悲壮;由于人类乱砍乱伐，它的身体早已遍体鳞伤;而森林被称作“地球之肺”;近几年，森林愈发愈少;绿色渐渐从它的身上淡去，换来的是那毫无生机的黄色，那恐怖的黄色!而它只有拼命的呼吸，那急促的声音，如此清晰，震耳欲聋，传递着它的无奈与痛苦!而我此时，仿佛听到了它的哭诉，它的悲痛：自己含辛茹苦养大的孩子，却在不断伤害着自己，而他们却还不知悔改，反而变本加厉!这真叫它心碎了!它真的哭了!那一天，天空的雨下的格外得大，格外的悲，好像是有人在哭泣，但是谁呢，我一直在想……

我此刻晓得，是它哭了，它对它的孩子所作所为而感到心碎和无奈!听，那大海的咆哮之声，便是它的哭声，眼泪从千年前便早已一滴一滴流下。如今，已汇集成大海!问海水为什么是咸的?那是因为它是地球的眼泪呀!

每天不知有多少石油，煤矿等资源被人类从地球内部抽出。对于它，这是多么大的痛苦呀!当你的血液被人肆意抽取，你是怎样感情?听，那地震时的巨响，是它对世人的愤怒与反抗，而它的身体早已虚弱无力;哎!有谁能理解它的苦痛呢!它真的老了，病了!此时，我仿佛听到了它的声音!那一天，阴霾的雨一直在下，天被染成了血红色;而下的`不是雨，是地球的血!

听听地球的声音吧，它是多么“动听”!这是人类的罪行呀!在汶川地震时，我真的听到它的声音……也许从此，再也不会有鸟儿的鸣叫，鱼儿的嬉戏之音，因为它已对它的孩子失望，伤心!那一天，日落前的天空，依然被夕阳照耀着，不同的是：多了一分寂寞，多了一分伤心，多了一分痛苦!

声音为话题的作文：听听的声音 9

声音是可爱的，它给人们带来笑意；声音是善良的，它给人们带来温暖；声音是有趣的，它给人们带来快乐。

声音是可爱的。“叽叽喳喳”那一定是活泼可爱的'小麻雀在树枝上与朋友们玩游戏。“喵喵、喵喵”那一定是可爱的猫咪在与一个女孩子交朋友呢！“汪汪、汪汪”那一定是狗狗又调皮了。

声音是善良的。“布谷、布谷”那一定是布谷鸟在提醒主人：“主人，主人，时间快到了。”“喔喔、喔喔”那一定是公鸡在提醒主人该起床了：“起床了，起床了。”“呱呱、呱呱”那一定是青蛙在说：“春天到了，春天到了。”

声音是有趣的。“叮叮咚咚”那一定是小溪的冰融化了，又在和小朋友一起欢快地玩耍了。“嘀嘀嗒嗒”那一定是小雨落在小朋友的头上，小朋友在说：“哈哈，小雨真好玩，呵呵……”

声音是可爱的，声音是善良的，声音是有趣的，让我们一起去寻找声音吧！

声音为话题的作文：听听的声音 10

春天来了，天气变得温暖起来。我和小伙伴们来到郊外，看见小草从地里钻出来了，花儿绽开了笑脸，小树换上了新衣。

一阵春风吹来，树叶随风摇摆，发出“沙沙”的响声。我们走到小溪边，听到“哗啦啦”的流水声，鱼儿在小溪里自由自在地游逛，青蛙苏醒了，“呱呱”地唱着歌。燕子成群结队地飞过头顶，一边飞一边鸣叫，好像在说：“春天来了，我们回来了……”听！“啾啾，啾啾……”那是黄鹂在歌唱，像一位歌唱家唱着美妙、动听的曲子。“布谷、布谷……”那是布谷鸟在鸣叫，提醒人们赶快播种。我们走到花丛边，一阵阵“嗡嗡”的声音在花间环绕，那是蜜蜂

在采蜜。我们奔跑着、嬉闹着，留下一串串欢笑声……

春天的声音是欢快的.、动听的，春风吹过耳边的声音使我感到温暖，小溪的水声使我欢欣，鸟儿的鸣叫让我舒畅，勤劳的小蜜蜂提醒我“一年之计在于春”，让我认真学习。

春天的声音多么美妙啊！

声音为话题的作文：听听的声音 11

我听过许多的声音，流水声、鸟儿声……其中最美的是妈妈的声音。

有一年夏天，我们一家人外出游玩，玩得很开心，不过太阳很大，买来的几瓶水都喝完了，只剩下最后一瓶。我对妈妈说：“好渴，我要喝水！”妈妈把最后一瓶水递给了我，我说：“妈妈，谁都给我你们喝什么呀？”“我和你爸爸都不渴，你喝吧。”但是，我明明看到妈妈用舌头舔了舔嘴唇，可他们宁愿自己忍受口渴，也要把最后一点水留给我。我准过身，眼泪不禁“哗哗”地流了下来。

还有一次，我正在床上呼呼大睡。妈妈大叫：“王施思，起床！”我连滚带爬地起来，咬了几口面包。妈妈帮我整理好衣服，又开始唠叨：“路上注意安全，上课注意听讲……”我知道这些是妈妈对我的`爱。

声音为话题的作文：听听的声音 12

在日常生活中，我们能听到各种声音，比如：隆隆的机器声，叽叽喳喳的鸟儿的叫声，呱呱的青蛙的叫声……但是，我最熟悉的声音还是各种汽车的声音。

因为我们家住的楼房临街，所以各种汽车的声音我们都能听的很清楚。

早晨6：30分，当东方还是朦朦亮，我还在睡梦中的时候，就能听见洒水车清脆的歌声，这时我知道清洁工叔叔已经上班了，他们为了不影响交通，很早就上班了。因为我要上学，听到洒水车的歌声，我就赶快起床了。

当我听到消防车的声音，这时我赶快到窗户跟前，我看到：好几辆消防车拉着长长的'鸣笛声疾驰而过。这时我想到：消防车赶快跑，别让大火蔓延了。

当我听到救护车的声音，感到一种紧张凄凉的声音，我看到这种车，就知道车上有危重病人，我多么希望：这辆车赶快把病人送到医院，治好他的病。

当我听到警车呼啸而过的声音，我想一定是什么地方抢劫或凶杀的案件，我想让警车快跑，看快抓住坏人，把好人救出来。

声音为话题的作文：听听的声音 13

我最熟悉的声音是妹妹的啼哭声，因为妹妹一不听话，爸爸妈妈或我一说她，她一定会哭。我最熟悉的声音也来自妹妹，那就是她笑的声音。因为我们只要随便说一个笑话，她就会笑得合不拢嘴。

我最熟悉的声音也是我最烦的声音。那就是妈妈，催我做作业的声音。她经常在我刚吃完饭的那一秒就叫我做作业，本来我都是吃完休息10分钟再做作业的。

我最熟悉的声音也是我最喜欢的声音。那就是上学路上用妈妈的手机听《西游记》的声音。我一上车就问我妈妈要手机听《西游记》，因为说书人讲得很生动，让我身临其境。

觉得比较可怕的声音，那就是外婆烧菜的'声音。外婆烧菜的时候往锅里放菜的时候，会发出噼哩噼哩的声音，十分可怕。

若是没有了这些熟悉的声音，我就会很失落，因为那是爱的声音。

声音为话题的作文：听听的声音 14

生活中的声音是美妙的，仔细倾听，它就像一首好听的歌。今天我就给大家说一说日常生活中的.声音。

星期天爸爸在沙发上看报纸，过了一会儿爸爸觉得渴了，所以他倒了一杯温水，“咕咚咕咚”爸爸喝水的声音真响亮。“啪啪”妈妈在厨房干什么呢？又一次“啪啪”，我跑向厨房，原来是妈妈在打老鼠啊！老鼠“吱吱”地叫着，仿佛在说“救命救命！我再也不偷吃你们家的粮食啦！”

下午，我和弟弟去了公园玩，我听见小鸡们在树枝上“叽叽喳喳”地唱着歌，它们一会儿飞到这棵树上，一会儿飞到那棵树上，玩得可开心了，我还听见了河水“哗啦哗啦”地流着，我跑过去还看见几个叔叔在那钓鱼，鱼儿在水面上“扑通扑通”地玩耍，好可爱啊！仿佛在说“你们走开，我不要被你们钓上去，我要在水里自由自在的游。”

大自然的声音真美妙啊！只要你用心的听，就能听到很多动听的声音，让我们一起来听一听吧！

声音为话题的作文：听听的声音 15

一次，任老师高高兴兴地走进教室，说：“有同学的作文发表了，还有手提袋做奖品哦!”我和同学们听了立刻显得兴高采烈。

任老师微笑着准备念出第一位作文被发表的同学，我便听到前后、左右同学的呼叫声：“是李灿的!”这种声音让我很激动，心想：一定是自己的。可老师念的并不是我的名字。

接着任老师又念出第二个、第三个同学的.名字，同学们还一致认为是我的，我听了这种对我信任的声音有点不好意思。

终于，最后一个了，又传来了同学们对我信任的声音：“是李灿的!”结果，任老师宣布道：“最后一个还真是李灿的。”大家都高兴地“哗哗”鼓起掌来。

想不到大家竟是如此信任我，那“哗哗”的鼓掌声就像是涓涓的流水声，是对我的信任和鼓励，我一定会好好学习，让这种声音常常出现，因为我喜欢它!

声音为话题的作文：听听的声音 16

有这样一种声音，在你伤心时，给你安慰；在你失望时，给你鼓励；在你骄傲时，给你讲“天狂有雨，人狂有灾”的道理。这种声音就是给人无限活力的妈妈的轻柔又严厉的声音。

一天，妈妈出去买菜。出门时妈妈叮嘱说：“宝贝，我出去买菜，你记得把作业做好。”“嗯。”我坐在床边，心里出现了两种想法：一是在家写作业，另一个就是不做作业，去拿平板电脑打游戏。我忍不住游戏的诱惑，津津有味地玩起了游戏，早把作业抛到了九霄云外。突然，“咚咚”，我听到了妈妈的.脚步声，连忙把平板电脑关了，妈妈进了客厅，看见我的作业一点没做，生气地说：“我让你做作业，你怎么一个字都没动？”我只好低着头，惭愧极了。妈妈似乎知道了，眼里满是失望。

妈妈的声音不时回荡在我的脑海里，让我不断的进步，让我快乐的成长，我会永远记住妈妈的声音。

声音为话题的作文：听听的声音 17

从前，森林里有一只小青蛙，它要出远门，去寻找世界上最美妙的声音。

在路上，它一边寻找美妙的声音，一边放生歌唱，身旁的动物都被这美妙的“呱呱”声吸引住了，动物们纷纷夸奖道：“小青蛙的嗓子真好！”

小青蛙谦虚地回答道：“谢谢过奖！世界上一定还有比我的更动听的声音！“小青蛙话音刚落便转身离去。

小青蛙经过了无数的黑夜，终于来到了城市。一辆汽车飞奔而来，发出来非常刺耳的“嘀嘀”声，把小青蛙吓得心惊肉跳，它自言自语道：“这不是我要寻找的声音，简直太糟糕了！”

突然，一个娓娓动听的'声音从远处隐隐约约地传来，小青蛙寻着这些声音顺藤摸瓜，找到了声音的源头——钢琴。钢琴的声音优雅而婉转，小青蛙听得如痴如醉。

小青蛙终于找到了美妙的声音，之后它又开始了下一段寻音之旅……

声音为话题的作文：听听的声音 18

落叶飘飘落下，心依旧沉重，目光闪动，泪水陪伴……

她走了，心碎了，骗人的谎言！什么天长地久，只是你的甜言蜜语，我沉浸在你像糖一般的语言中，鲁莽，冲动，忘却了自己。

我不在相信这个世界上有完美的童话，即使有，那个童话里也没有我，因为我不想知道这个童话的开头，我只知道，结局中多了泪水，多了痛苦。

夜晚，天黑了，大风打乱了我的思绪，路灯隐隐约约在闪动着，在这条小路上，有一个身影，模糊不清，带着点点泪水，梦里这个身影又出现了，我看清了是你，我的.朋友，在树荫下许下诺言的朋友，你的名字，突然陌生了，你的样子，突然模糊了，你的眼神，让我害怕，我没抬头，不敢看你，你扔下一句话，扬长而去。

我惊醒了，打开窗户，天还早，我偶然看见，那个角落里，有一朵花在寒风中凋零……

我看着，想着，我们的友谊也不就是这样的吗？没有欢笑，不经风吹雨打。

我低吟道﹕“什么时候，我才能听见花开的声音？”

声音为话题的作文：听听的声音 19

窗外已是一片墨色，燥热的空气随夜风远去，留下一派虫声。

下午电视里播放了苏州的小桥流水，还有乌篷船和弯弯的石拱桥，伴着无声的流水慢慢进入记忆。没有车水马龙没有摩天高楼，还是无法忘记儿时每天穿行的小巷。青石板铺就的小巷，两边是一人高的石墙，墙上月亮门里偶尔探出几丛雅竹，几叶兰草，虽没有江南园林般的景致，但也时刻回忆时刻回味。

儿时的简单和平静在这秋风乍起时，也变的和小巷一样的清晰和朴实。那些走了好些年的石板路仿佛在眼前，儿子也走过，原以为他早已忘记。上次他在校园转身指路之际，分明看见眼神里面如青石板样的朴实，沉稳。

秋天的声音丰富多样，有喧嚣有花开有脚步，未曾入耳却已听见的还有秋天里如沉甸甸麦穗的成熟与自信。斑斓后面透着搏击风雨的`顽强，参杂着不尽的希望。

听，秋的声音在夜空回荡……

声音为话题的作文：听听的声音 20

在夏季的六月里，太阳照耀在大地，向着大地绽开着美丽的笑脸，人们热得难受极了。在太阳后面，雨和风比起声音来，雨和风都说自己的声音大，对方比不过自己，风忽然提出一个问题，它说：“我们来比比吧！”雨说：“好啊，这样就可以知道谁比谁厉害了。”

说完，就开始比起了。先是风，它向大地吹了阵风，“呼呼呼”风儿出向大地以后，人们高兴极了，可以在大热天里有了一阵风，凉爽极了。植物和庄稼被吹的东摇西摆的。轮到雨了，它也下起了雨“哗哗哗”雨下了以后，植物和庄稼和足了水份，茁壮的成长。人们有点冷了。可风和雨似乎没有停下的意思“呼呼呼”大风吹得人们喘不过气来，好冷啊。雨也下得更大了，人们更是冷，都躲到被子里了。雨和风都累得气喘吁吁的，没有力气再比了。

太阳说：“你们各有各的'长处，各有各的短处，要想别人学习才能进步。”雨和风听了，害羞的低下了头。

声音为话题的作文：听听的声音 21

花，使大自然芬芳扑鼻；花，让那温馨的家美丽迷人；花，把大自然妆扮得漂漂亮亮的，它是大自然的首饰；花，它把它的美丽和芳香都献给了大自然，献给了人类，献给了地球。

玉兰花是我喜欢的花之一，它亭亭玉立地“站”在枝干上，好像在看远处的风景。远看，它们像一只只机灵顽皮的小鸟，站在枝头；近看，它们仿佛是一位位美丽的仙女，穿着五颜六色的衣裙在翩翩起舞。仔细一瞧，你会发现花蕾的底部有几片黑色的小叶子，上面还长着一层毛茸茸的小细毛，当摸它的时候，感到十分惬意。花蕊 是一个像菠萝一样的小球，顶部有一些刺，但还是翠绿的。刺的下面，是一片片花瓣，中间也有一条细细的线。花瓣呈勺形，两端窄，中间宽而直。玉兰花有一种缕缕的清香，让人心旷神怡，所有的'烦恼，都随风飘到远方去了。

美丽的玉兰花“站”在枝头，在对我微微笑；可爱玉兰花的舞姿在微风里歌唱......

我爱春天！更爱春天里那悄悄开放的玉兰花！

声音为话题的作文：听听的声音 22

早晨，我来到了公园，这里的空气是那样的清新，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。除此之外，我还听见了许多大自然的声音。

飒飒的秋风吹起树叶，发出沙沙的声音，像贝多芬的曲子那样优雅、美丽。还能听见鞋子发出卜咕卜咕的笨拙声。手碰到了什么冰凉的东西，用心一摸，原来是被露珠沾满的西番莲大花朵。中午虽然没有人，但还是时而传来令人倍感温柔的.蟋蟀的声音。

从发出声音的方向走去，不知是虫子感觉敏锐还是怎的，叫声马上停住，但很快便又接着叫了起来。我趟着脚下的草叶听着蟋蟀的叫声。下午，一天最凉爽的时候，人们说话的声音听起来格外清晰，脚步声也很轻快。走在公园中心，行人杂乱的脚步声，电车，汽车发出的声音纷至沓来。即便在这一片喧嚣之中，仍让人感到下午的清爽怡人，晚上，“喷泉发射季”，站在喷泉旁感受着喷泉的凉爽，真让人身心愉快啊。

公园的声音，大自然的声音。

声音为话题的作文：听听的声音 23

你听过春天的声音吗？我们一起去听一听吧。

春天的声音是雪白的云朵摔了跤，在哭泣的声音，一颗颗宝石般的雨滴慢慢地洒遍了小路，幸好它落到小草的头顶，小草接过清凉的雨水，开开心心的洗了澡，不知道什么时候，身上的衣裳渐渐的变成了嫩绿色。

春天的声音是美丽的花朵在精心打扮的声音，它们像的好了似的.，纷纷穿上了漂亮的连衣裙，香味洒满了整个花园，还吸引来了许多的蜜蜂蝴蝶，它们在漂亮的花园里纷纷起舞。

唐代诗人李白说：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”是的，在春天的时候，小鸟在枝头上唱着动听的声音，仿佛在说：“春天来了，春天来了！”

春天的声音是小朋友朗朗的读书声：“一日之计在于晨，一年之计在于春……”、“好雨知时节，当春乃发生……”、“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知……”

这就是春天的声音，我很喜欢他，你呢？

声音为话题的作文：听听的声音 24

春雨滴答，我出不去，我情不自禁地在琴键上抒发感情，我的手指在踢踏起舞，我的音符来来去去，我的旋律洪亮，我不屈服。钢琴由乐谱伴奏，我有美妙的音乐。钢琴甜美的'声音不断涌入内心！

夏磊在窗外敲锣打鼓，鸟儿们害怕回家。青蛙呱呱呱呱！蟋蟀唧唧！蝉鸣！互相呼应不会赢也不会输。有虫鸣鸟鸣，衬托出清新脱俗的月亮，真的很幸福。天籁相伴大地，一点也不寂寞。

秋风的声音不期而至的叮叮当当，埋伏着我，躲着躲着，与枫叶相互追逐，遍地开满了盛开的野姜花。“啊！萨沙·武贾西奇！呜—呼……”凉爽的秋风总是令人耳目一新。

冬夜温暖的被窝里，水晶般清澈的声音轻轻充满我的耳际，床头故事的魔力完全不可忽视，抚慰着我疲惫的一天。妈妈温柔的声音是上帝对每一个孩子无微不至的关怀和礼物。

声音为话题的作文：听听的声音 25

厨房里隐藏着许多声音，让我们一起来找找吧！

“沙沙，沙”厨房又开始“唱歌”了。我走进去一看，原来是奶奶在炒菜啊！她用手抓了一把盐，放进锅里，发出“丝丝”的声音，她又举起油瓶，倒进了锅里，锅里立刻沸腾起来。油在锅中顽皮地跳来跳去发出“啪嚓啪嚓”的欢笑声。

接下来奶奶又开始炒另一盘菜。她拿出一把刀和一颗生菜。只见她抓起刀砍在生菜上，生菜好像在诉苦一样，发出“咔擦”的声音。

所有的菜都炒完了，但是厨房的.“音乐会”却还在继续。因为我的奶奶很暴躁，所以她每把一件东西放回原处，就要发出一个声音。把锅放回去，锅就要就要“咚咚”得叫一下；把碗拿出来又要发出“当当当”的叫声；把锅铲洗掉时，水会发出“哗啦啦”的声音，锅铲与水撞击时又会“嗒嗒”地大叫；关厨房门时，又要发出“嚓嚓”的声音……

我家的厨房还有许许多多的声音，下次在和我一起去看看吧！

声音为话题的作文：听听的声音 26

春天来了，万物复苏，连春天的声音也美妙起来。

我喜欢小鸟的叫声，它叫的“叽叽喳喳”，引来了许多可爱的小动物：有在池塘里可爱的小鱼；有在森林里潇洒的孔雀；还有帅气的小松鼠。它的歌声把小动物都引来了，连我也被它那优美的歌声吸引住了。

我喜欢小河“叮叮当当”的声音，引来了许多小朋友在那里玩耍，你给我泼水，我给你泼水，泼来泼去。小朋友那欢声笑语也留在了天空中。

我喜欢花开的声音，花儿“滋滋”的开了。花开了引来了许多可爱的'小蜜蜂，蜜蜂“嗡嗡嗡”在那里采蜜，挤出了许多甜甜的蜂蜜，让大家越来越爱听声音留在了空中。

我喜欢春雨的声音，“沙沙”十分优美，像雷公公在天上打鼓，一会儿下起了大雨，大家在雨中开开心心的声音留在了每个角落。

我们喜欢玩风筝，有不同样子：有奥特曼样子……我的风筝飞得最高，飞得最快，小朋友们的欢声笑语留在了天空中。

我喜欢春天的声音，春天的声音是美妙的。

声音为话题的作文：听听的声音 27

不知道什么时候，冬爷爷悄悄地走了，春姑娘面带笑容地来了。春姑娘用她温柔的声音，换醒了沉睡的大地。

你听！小草苏醒的声音，它们呼喊着，爬出地面，绿色的嫩叶在枯黄的草丛里闪现，像点点绿色的星星缀满天空。

你听！花儿开放的声音，它们召唤着小伙伴们，慢慢地露出脑袋来，绽放它们五颜六色的笑容。

你听！小鸟欢快的叫声，它们手拉着手叽叽喳喳的，叫声或高或低、或大或小，有的清脆、有的低沉，汇聚成一曲动听的歌。

我最喜欢校园里春天的声音，它在我们的教室里，它在我们的'操场上，声音清脆、自信、爽朗。

春天的声音真是举不胜举啊！你听，空中风筝飞翔的声音；大海波浪的声音；春雨沙沙的声音

这轻声细语的声音，是春天的声音。让我们停下脚步，静静地聆听吧！

声音为话题的作文：听听的声音 28

诗人说：杏花把春天的门推开了，荷花把夏天的门推开了，桂花把秋天的门推开了，梅花把冬天的门推开了。

我说：明月把黑夜的门打开了，坚强把苦难的门打开了，善良把爱的门打开了，快乐把生活的门打开了……到处都是开门的声音。

慷慨解囊帮助那些灾区孤儿、身患绝症的同学;安慰受到伤害的`朋友，分担他的痛苦，将痛苦转化成快乐那是用善良奏起的旋律;在学习中遇到困难，不放弃不退缩，那是用坚毅奏起的旋律;收养流浪猫，喂那些被遗弃的小狗，那是用爱心奏起的旋律。

那声音，时而像急促又舒缓的琴曲，时而像悦耳又干涩的弦声。如同我们在生活中遇到的快乐和忧伤，在学习中遇到的成功与失败，但更像一股向上的力量不断地将我托起。

在悠悠的乐声中我懂得了很多，用勇敢用坚韧用努力开启着一扇扇属于我自己的门。我相信打开门的那一瞬间，在我面前将是一个无比绚丽灿烂的世界。

声音为话题的作文：听听的声音 29

你听过春天的声音吗？那是一首美妙歌谣。

春天的声音是那可爱的云彩不小心惨叫而流泪的声音。哇哇！哇哇！眼泪一丝丝，一缕缕的落下来。但小草见了，长得更高更绿了。桃花见了，高兴得笑红了脸呢！

春天的声音是柳树姑娘梳头发的沙沙声。柳树姑娘有一天发现自己的头发太乱太长了，于是，它请了理发师小燕子，它用那剪刀似的`尾巴，咔嚓，咔嚓几下，柳树姑娘立刻变得美丽极了。它在朋友们的赞美声中害羞地把头发垂了下来。

春天的声音是花儿们争奇斗艳，相互比美的声音。桃花自信地说：“瞧，我这粉红纱裙是最美的！”油菜花骄傲地说：“我这金黄的衣裳能给大地披上一层纱巾呢。”杜鹃花在一旁暗暗笑着，说道：“难道你不觉得我红彤彤的木裳不美吗？”

春天的声音真美啊！我爱春天。

声音为话题的作文：听听的声音 30

风轻轻吹，树上的叶子慢慢的摇呀摇，风在空气中迴荡着，听一听风的旋律，好像一首轻快优雅的曲子，让我忍不住停下脚步，仔细聆听。

我们周遭有很多的音乐，例如:蜜蜂嗡嗡嗡忙着采花蜜，鸟儿吱吱吱的歌声，蝉知知知的合奏，听到这些声音，觉得心情都放松了。

晚上写作业的时候，突然听到田野里传来很多蛙鸣声，阵阵鼓噪的声响，嘹亮的`音乐似乎诉说着大地的优闲，我听到这种美妙的声音，这如天籁的音乐，真让人陶醉呢！

停看听是生活中不可避免的行为，当马路上红绿灯快速变换号誌时，就是提醒我们要小心安全，避免危险，走路随时要“停一停”，不要贪快。看是仔细“看一看” 认清危险，不要让自己暴露在危险的环境中，“听一听”是仔细聆听大自然的惊喜，凡事停看听，就能体会生活中平凡的不凡。

声音为话题的作文：听听的声音 31

踩着松软的落叶，森林深处有节奏的发出阵阵回响。

风走过森林的时候，有了模样，树干勾勒出她的身躯，树叶描绘着她的五官，微微张开的双唇，似乎要埋怨迟迟到来的旅者，可又有谁知道，高贵的她从来不需要为谁去歌唱，也从来不需要为谁等待。

明亮的眼睛，闪动在整齐的刘海下面，那欢快的长笛说明了一切。在她的注视下，旅者幸福的舞蹈着，所有的生灵都在舞蹈着。

她俏皮的在森林里奔跑着，每走过一棵树，她便用自己的身体撞击树叶做的风铃，声音像碎片一样，随着树叶漂落。

哪些挺拔的是什么松?雪松?落地松，还是针叶松，鳞片般的'树皮，在夜风中发出浑厚的沉吟，他告诉我：这些美丽属于你，可你却不能占有她，她们就像我们的身体，无法撼动。

声音为话题的作文：听听的声音 32

一年四季中，有春天的生机，有夏天的热情，有秋天的宁静，还有冬天的纯洁。其中，我最喜欢夏天的热情。我喜欢夏天的声音和夏天的热闹。

来说一下夏天的声音吧。夏天有蝉的叫声。早晨，蝉要办演唱会了。早上的开幕式结束了，晚上又唱得更欢了。连青蛙家族也赶来唱歌了。到了深夜场，结束了演唱会。青蛙家族也赶回去睡觉了。

第二天清晨，我来到荷花池，看见了又大又高的`荷叶，还带着碧绿色。看，荷花多美呀！白里透着一丝粉红色。小蜜蜂也赶来采蜜了。蝉又高声歌唱了。晚上，青蛙家族又来了。这次来了蛐蛐一起唱，小猫、萤火虫都来了，它们唱得更欢了。到了夜晚，已经12点了，动物们才恋恋不舍地回家睡了。

白天还是热闹的，夏天晚上就宁静下来了。蝉声、青蛙声仿佛在歌颂着这个美丽的夏天。

这热闹又宁静的夏天，这多变的夏天，你喜欢吗？

声音为话题的作文：听听的声音 33

你听过春天的声音，如果没听过，快来和我一起去听一听春天的声音吧！

“叽叽喳喳！”真是“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”啊。小鸟在树枝上唱着优美的歌声，反复邀请着美丽的春姑娘。处处迎来了小动物们的捧场。

“沙沙沙沙！”春风变成了锋利镰刀，正在帮柳树剪头发呢！小燕子也来帮忙了，等春风剪完头发，她马上用尾巴疏理头发，在春风和小燕子的帮助下，她们把柳树打扮的漂漂亮亮的。

“嗡嗡嗡嗡，嗡嗡嗡嗡！”花朵的香味迎来了小蜜蜂和小蝴蝶，让它们一会儿跳各种各样的'舞，一会儿采花蜜，一会儿聊天……

“嘎嘎嘎”真是竹外的桃花三两枝，春江水暖鸭先智“小鸭子把人们叫醒了，人们起来开始工作了。

“哗哗哗！”小河在溪水里流动。嘻嘻哈哈，桃花在枝头笑个不停，“布谷布谷！”布谷鸟在山里叫……

我喜欢春天，春天真是个动听的春之谣。