【精华】描写声音作文40篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的【精华】描写声音作文，欢迎大家分享。

描写声音作文 1

在你生心疲惫时，在你昏昏欲睡时，是否尝试过打开CD，听着《双截棍》中快节奏的旋律，开始打起十二分精神呢?师傅一有了一种说不出的力量了呢?这就是音乐的神奇之处，它如火一般，点燃你心中的蜡烛，这就是音乐，如火一般——，你听到了吗

音乐如风

音乐，是无处不在的'，在音响里?在CD里?在记忆里?在心里?在音乐中，每一首歌曲都有它的特色，如春天，万物复苏，带来勃勃生机，如夏天;骄阳似火，热情十足;如秋天，一片美丽的金黄色，有落叶相伴，一点也不单调;如冬天，银装素裹，每一个优雅的乐器，动听的曲风，都是无处不在的，这就是音乐，如风一般——你听到了吗?

音乐-千姿百态

音乐，千姿百态，如魔法师，每一首曲子都有惊喜;如人生，有高潮的时候，也有低潮时候，充满挫折;如咖啡，只有细细品味，才能尝到甜味。

描写声音作文 2

你也许听过很多美丽动人的声音，可是，你听过秋天的声音吗？

天空中，也有秋天的声音。“扑扑扑”，那是大雁南飞的声音。它们一会儿排成“人”字形，一会儿排成“一”字形。“嘎嘎......”那是大雁们在说话：“再见啦，家，明年我们还会回来的！”

田野里，也有秋天的声音。“哈哈哈......”看看那些早已笑弯了腰的金稻子，从远看去，那些稻子变成了一片金黄色的海洋，风一吹，“呼......”金黄色的海洋翻起层层波浪。

果园里，也有秋天的声音。“呼......”风一吹过，苹果、梨子、香蕉争先恐后地往下掉，“啪”“啪嗒”......就这样，一堆由水果组合而成的'演奏家诞生了。很快，“瞿瞿，瞿。”蟋蟀也来了。蝈蝈也闻声赶来，这样，一支巨大的乐队就这样合成了。

树林里，也有秋天的声音。每一棵枫树上，都有很多的“红衣跳伞兵”。一阵风吹过，“簌簌”，听，那是伞兵们已经成功地落地了。那些枫树叶为我们铺上了一层层地毯。我们踩上这地毯，发出了清脆的声音：“擦咔”。

秋天中还有很美妙的声音，只要你用心聆听，就一定会听见！

描写声音作文 3

初夏已经悄悄地来到了我们身边，这是一个令人心旷神怡的季节，这是一个青翠欲滴的季节，让我们一起去倾听初夏那婉转动听的声音吧。

初夏的早晨，我打开窗户，花花草草散发出的清香扑鼻而来，小鸟儿站在枝头唱着一首初夏的歌，歌声似乎都比春天时唱得要清脆、动听许多。

初夏，花草树木发疯似的生长。田野里的小草随着风姑娘的节奏翩翩起舞，好像有人在指挥它们一样，我还能听见它们“咯咯咯”的欢快的笑声呢！

初夏的微风无处不在，它吹过小河，河面上荡漾起了圈圈的波纹，在阳光下泛着微光，小鱼儿“哗”的.一声跳出水面和它打招呼；微风吹过田野，它像一把梳子把田野梳得井井有条；微风吹过小树林，小树“沙沙”地和它招手。

初夏，那些爱美的小姑娘们早就穿上了裙子，对着镜子转圈圈。她们不约而同地来到了小花园，这儿闻闻，那儿嗅嗅，时不时地摘下一朵漂亮的小花戴在头上，花园里不时传来笑声。“传球！”远处，男孩子们的呐喊声时不时地传入我的耳朵里，他们的呐喊声是多么的爽朗，那么吸引人加入她们的游戏。

初夏发出的声音，需要我们用心灵去聆听，用心去体会，那样你才能听到初夏生机勃勃的心跳。

描写声音作文 4

《孤独之旅》中的杜小康在接受了暴风雨的洗礼后，长大了，成熟了，成为了一名真正的男子汉。是的，成熟的到来伴随着呼啸的狂风和凛冽的暴雨。

《心声》中的京京在公开课上勇敢地举起了手，也达成自己想要朗读的心愿。是的，成熟的到来伴随着激情的朗读声和“吧嗒”的眼泪声。

《感动中国》中的洪战辉在照顾那捡来的小妹妹的过程中长大、成熟，挑起了那一份本不属于他的责任。是的，成熟的到来伴随着小妹妹“哇哇”啼哭的声音。

“神舟六号”中的聂海胜在太空中过了自己的生日，他在为中国航天事业奉献的过程中长大，成熟。是的，成熟的到来伴随着全国人民的期待声和欢呼声。

哪一天，我才能长大，哪一天成熟会带着她那独特的声音来到我的身边。我听过大海的'涛声，攀登过黄山的险峰，找到过麦克风的感觉，是的，每一次经历我都在成熟，下一次的成熟一定会伴随着中考胜利的喜讯来到我的身边。

成熟的确很难发现，也许是每一场暴雨，也许是每一朵花开，也许是每一次登台，也许是每一片掌声，也许是每一束阳光。成熟真的很难发现，但她的每一次到来必定会伴随那独特的声音。细心去聆听成熟的声音，寻找成熟的感觉，你会发现成熟——她刚刚走过你的身边。

描写声音作文 5

声音，无处不在。它存在于自然界的任何地方，只要你静静地听，你就会发现它。但是有一种声音，特别好听，那就是妈妈的声音。

母亲的声音反映在她的手中。她忙得停不下来。烹饪、写作、绘画。成为了一名全能的艺术家。她有时会指指点点，有时会不放卷，专心看书就像在研究一件艺术品，然而她的工作是在网上和别人交流（也就是做生意），所以每天眼睛都盯着电脑，一边打字一边看资料。我看到有人发的信息。她“嗖”的一下，说完回复了别人的话，按了发送键，一条信息就发出来了。太快了，连别人都夸我妈打字快。

母亲的`声音体现在她的动作和面部表情上。她有时皱起眉头，有时微笑；他们有时欣喜若狂，有时暴怒。当我给她100%的试卷时，她冷若冰霜。但当我对她做了一件“没脑子”的事，她就笑了。她的脸，就像六月的天气，你一说就变。你看，前一秒是晴天空千里，下一秒雷鸣，过了一会儿就亮起来了。她做事非常迅速，毫不拖延。不像我，她可以每天拖延。哪怕是最微小的事情，她都会迅速做出决定，从不犹豫。

母亲的声音，不仅在她说什么，而且在她的手，动作和面部表情，都在告诉她的心。妈妈的声音永远是最美最美妙的！

描写声音作文 6

“叮咚，叮咚”“哗——”“沙沙沙”，没错，这就是大自然中无处不在的水声。

最常听见的水声就要数小河奔流的声音了，水流时急时缓，给人一种大合唱的`感觉。如果正好赶上下雨，那就更妙了，小河哗哗与小雨沙沙就是一首美妙的音乐了。如果有拿着伞路过的行人，那之前的音乐再加上“鼓点”——“嗒嗒”,便成了一个交响乐团了。

如果说小河的声音珠圆玉润，那么大海的声音可是雷霆万钧，有些可怕。“呼——，呼——”这风声一定是大海音乐会的前奏了，来不及品味，一阵急促的鼓 点便袭来了，这应该是第一部曲吧。紧接着，第二部曲也接踵而至，风助水势，水助风威，变成一波波巨大的浪花，汹涌的拍在岩石上，“噗，噗，噗”一声连一 声，这第二部曲确实来得有些恐怖。而第三部曲就温和多了，浪花时不时的拍在岩石上，发出哗哗的声音，再配上空中海鸥的啼鸣，让人心旷神怡。

静下心来听，滴水声也别有一番情趣，“滴答”“滴答”------未成曲调先有情。

“滴答”“叮咚”哗——”“沙沙”这就是自然中无处不在的水声。

描写声音作文 7

暑假，吃冰棍、游泳......一想到这一连串的词语，我就按奈不住自己的心情，盼星星盼月亮地等待着夏姑娘穿着绚丽的礼服，坐着隆隆的雷车来到大地参加那一场快乐的宴会。

Come ！go！go！我们听夏去！你听！天上的太阳公公一定在哗哗地洗尽多年来为人类劳动的疲倦和污垢，终于放射出五彩缤纷的光芒。叮叮咚咚地河水缓缓地流淌着，远远望去，像一条白色的绸缎。微风轻轻拂过，阳光照耀着河面便闪烁出点点金光，好像是天了撒落的星星，斑斑点点。蔚蓝的天空飘过朵朵白云，有的像一只只小白羊在草地上跑，有的像巨龙在水中跃动轻松自如，还有的像高大的山峰巍峨屹立......形态各异，好看极了。

你还能听到小雨点在屋檐上“叮当叮当”地弹奏着一串串动听的'乐曲；小青蛙在荷叶上呱呱地开着演唱会；小鱼儿跳出了水面呼吸着新鲜空气，随着那动听的乐曲，好似跳着优美典雅的水上华尔兹；孩子们更是活蹦乱跳地在游泳池里玩耍、嬉戏，溅起许多可爱小水花儿。

夏天，是个丰富多彩的季节；夏天，是个属于孩子们的季节；夏天，我爱这美丽的季节。

描写声音作文 8

世界上的声音有千百万种，而爱的声音却是最让人留恋的！

大海浪花滚滚的波涛声、小溪流水的叮咚声、山间飞鸟的清脆鸣叫、风吹过的呼呼声、树叶的沙沙声······这都是大自然无私馈赠给人类的爱的声音！这些声音让我感觉到了世界的美丽！让我觉得爱护环境，爱护大自然是很重要的！

而从我呱呱坠地开始，我最先听见妈妈对我爱的呼唤！长大后，我又听见了很多的声音！有老师对我的教导声！有小伙伴们和我玩耍时的笑声！高兴时，我们会有歌声！悲伤时，我们还会有哭泣声！这是人与人之间最真挚的爱的声音！这让我认识到生命的可贵，让我懂得要善待每一个人！

爱的`声音带给我快乐幸福的生活！可这时，我却想起了仍然生活在战争和埃博拉疫区中痛苦的人们！他们饱受了战火纷飞、失去亲人、流离失所、饥寒交迫、病痛折磨的各种痛苦！我想他们发出更多的，是苦难的声音！我真心希望不要再有战争，不要再有疾病！

我感受到了很多爱的声音，我希望把这些声音传递给更多的人！希望每个人都快乐、幸福、健康！

描写声音作文 9

春姑娘悄悄地来到了人间。

小麻雀们在天上“喳喳”地叫着，像是在等待着什么呢!“楼下”的植物们也醒了。小草“啦——”的一声从泥土里钻出来，迫不及待地想看一看外面的世界是什么样子。大树上的.叶子被风吹出了“刷刷——刷刷——”地声音，像是在和我们打招呼呢!小河也“哗哗哗”地流着，唱着欢快的歌。路旁的小狗、小猫叫了起来，像是在进行一场有趣的辩论会。此时，我感觉走进了音乐的殿堂一样。

到了小河边，春姑娘叫醒那些水中的“小懒虫”们，只听小青蛙在“呱呱”地叫呢。鸭妈妈也带着小鸭子们到河里游泳。它们在水里“嘎嘎”地叫着，它们的叫声仿佛在唱歌，动听极了!等待已久的麻雀终于等到了自己的好朋友——大雁，大雁看到好朋友来了，唱起小曲。其它的鸟儿都听到了这优美的曲调，纷纷飞到了天上。布谷鸟起了个头:“布谷，布谷……”黄鹂和夜莺觉得不够好听，也唱了起来:“叽叽喳……”一场鸟声大合唱就这样开始了。

春姑娘来了，世界变得更美了。

描写声音作文 10

随着天气的变化多端，可怜的我在一会儿冷一会儿热的环境下挣扎，不幸患上了感冒。 一个周末的早晨，起床后想和妈妈说几句话时，忽然发现我说不出话了，妈妈只是告诉我是短暂的失声，多休息休息就可以好了。 本该话多的我，却说不出话了，这是莫大的痛苦啊！做别的事情也没了往常的热情，发不出声音，这种感觉折磨着我，让我烦躁了起来。妈妈来到我的身边静静地说：“只有嘴里发出的'声音才叫做声音吗？”我没有立刻领会她的意思，却看到她走进了厨房，指挥出了一场锅碗瓢盆的大合唱，这是属于妈妈的声音。

我豁然了，明白她的意思后，我走进了我的卧室，打开窗户，任由轻风吹拂着我的脸，闭上眼睛，静静聆听外面那些精彩的声音…… 我听见了鸟儿的嘤嘤歌声，那是多么的悦人身心，我听见了孩子们的欢声笑语，那是多么的活泼可爱；我听见了树叶的沙沙笑声，那是多么的动人心弦，我听见了…… 没有人们的争吵声，没有汽车的鸣笛声，没有交通的嘈杂声，周围的事物一切美好，世界似乎和谐了，那些烦人的东西被我遗忘，遗忘到了天际，烦躁的心，被自然声音所净化，我的心，静了。 现在，放下手中的笔，闭上眼睛，我又听到了那些声音。静静的，我忘却了一切。

描写声音作文 11

冬天悄然逝去，春天想一个漂亮的花姑娘轻轻悄悄的走来。春天，一个百花盛开，朝气蓬勃的季节。一切万物都从沉睡中醒来。

当柳树染绿了头发，花儿笑红了脸颊，我知道到那是春姑娘来了。一阵阵春风吹过，那柳树啊跳起了舞蹈，花儿啊，草儿啊也要摆着身姿。听，那是谁在为他们伴歌，原来是从南方飞回来的小鸟与树儿们约好在春天来临时进行歌唱与舞蹈。我知道这是春的声音

当冰雪融化时，我知道那是春姑娘来了。融化的泉水叮咚的响着，小溪也不再受于冬天的拘束，等到春天来到时，便撒了欢儿的跑啊，跳啊，就连横档着他的大叔，巨大的岩石也阻挡不了它的脚步。那声音就像是一个个音符，美妙无比。我知道这是春的声音。

当第一场春雨来临，我知道春姑娘来了。春笋们争先恐后的从土地里钻出，想看看这春的'景象。雨水落在草丛里，沙沙的作响。雨水落在屋檐上哗哗，再从屋檐流到地上哗哗倾泻而出。着无数的雨丝就像是一双手，弹出了这美妙的乐曲。我知道这是春的声音。

无论是鸟儿的歌唱，泉水的叮咚，还是春雨的弹琴，他们都在是在歌唱春天，谱写着春天的乐曲。

描写声音作文 12

生活中有许多美妙的声音，只要你用心地去倾听，你就会发现。

清晨的树林里，云杉的枝条上结了一层层冰花，北风弟弟刚好从这儿路过，一不小心，碰到了云杉的枝条，它们立刻碰在一起，丁零、丁零、丁零……北风弟弟觉得好玩，就吹来吹去，于是响了一串悦耳的铃声。

悦耳的铃声唤醒了小鸟，小鸟们在枝头上“叽叽喳喳”，仿佛在开一场演唱会,“丁零、丁零……”的铃声是在给它们配乐，树林里便热闹起来。

街道上，车水马龙，“滴滴滴”一阵喇叭声传来，它们在提醒人们“注意安全！”，街道两旁的叫卖声此起披伏:“香蕉四元一斤！苹果两块一斤！”、“T恤跳楼价，大家快来看一看，瞧一瞧！”，多么热闹非凡的场面啊！

早晨的校园书声朗朗，空气中弥漫着知识的.气息。鸟儿不叫了，好像在静静地聆听同学们的读书声。“叮铃铃”下课了，同学们纷纷走出教室，“嘻嘻哈哈”的欢笑声传遍校园。

你听，生活中的美妙声音不少吧，留心聆听吧，你会发现更多的美妙声音！

描写声音作文 13

奇妙无比的大自然的声音，既动听又迷人。这种声音，是一种独特的声音。

听“叮咚叮咚”的声音，是谁在唱歌呢？噢，原来是小溪妹妹呀！她的声音是多么的动听，好像在为这美丽的大自然奏起一首美妙的乐曲。这位小溪妹妹真是一个非常出色的音乐家。我为它演奏出这么悦耳动听的声音赞叹不已！

“喔喔喔”又是谁在唱歌呢？噢，原来是大公鸡呀！早晨起来，我就能听到大公鸡的鸣叫，它让我们知道要该起床了。中午的时候，能听到小鸟站在枝头，“叽叽叽”地说个没完，它们好像在讨论什么的。晚上，我就能听到了邻居家的'小狗在“汪汪汪”地叫个不停，好像在说：“小主人，快放我出去，快放我出去。”我都被它们那奇妙的声音深深地陶醉了。

这时，天空突然乌云密布，好像要下雨的样子。过了一会儿，只听见“轰隆隆”的声音越来越近，这就是打雷的声音，它是多么的动听。紧接着，一阵“哗啦哗啦”的声音从窗外传来，原来下雨了。我又隐隐约约地听见风伯伯在歌唱。它们在一起合奏着，真是美妙极了！

大自然的声音就在我们的身边，只要你用心去倾听，就会发现大自然的美。我爱大自然的声音，让我们一起倾听大自然的声音吧！

描写声音作文 14

雨是一个调皮而又乖巧，暴躁而温柔，声音时而甜美又时而沙哑的一个孩子。

午后，一声沉重的闷雷声响起，刚刚还晴空万里的天空一下子变得死气沉沉，大地似乎在失去了太阳炙热的烘烤之后，一下子变得兴奋起来，蜻蜓也纷纷出动，开始觅食。

渐渐地，雨下了起来，山中汩汩的溪流，碧绿的树叶，坚硬的巨石都变成了奇妙无比的琴键，从天空中洒落的雨丝变成了一只又一只手指，一双双手抚过琴键都会发出清脆而又婉转的音乐。渐渐地雨越下越大从刚开始的毛毛细雨来了一个一百八十度的大转弯，变成了倾盆大雨，豆大的`雨滴落在身上，拍打着大树的树干，大树发出沉闷的响声，拼命的忍住疼痛不让自己倒下。

雨中山的颜色多了起来，有淡绿，墨绿；有金黄，橙色，这，是一幅美丽的风景画，五彩缤纷，令人心旷神怡，雨水成了德高望重的画家，呈现出一幅又一幅美丽的风景画。渐渐地，雨停了，风中夹杂着露水和蔷薇花的气息，使人神清气爽。枝头上的露珠滴落在路旁的小水洼中，滴答滴答好像在为人们报时。

雨，然我向往，我那自由自在，无忧无虑！

描写声音作文 15

咔嗒、咔嗒、咔嗒，每当清晨我还在睡梦中的时候，就会隐隐约约地听到这种奇怪的声音。

一天过去了，两天、三天、四天……每天我都能听见这种声音。终于有一天我忍不住从床上爬起来，扒着窗户往外一看，令我十分惊讶的是，有一个白发苍苍的老爷爷，紧皱着眉头，一双浑浊的眼睛盯着前方，抿着嘴咬着牙，双手颤巍巍地握着一个铁架子，特别吃力地挪动着脚步，每挪动一步都会传来铁架子敲地的咔嗒声。而且我还注意到，在老人的腰上还有一根管子并挂着一个尿袋……后来，听爸爸说，老爷爷因为得病，卧床在家。但他不甘心，不服输！坚持每天锻炼走路。刚开始要家人扶着，后来就不用人扶，自己用铁架子练习了。并且高兴的时候还哼唱着歌曲给自己鼓劲：“咱们工人有力量，嘿！嘿！”虽然这首歌唱的.并不专业，但每当我看到他那和着歌声的坚定身影，都会有一种说不出的感动……

老爷爷练习走路的事给了我很大的启示：一个人不管遇到多大的困难，都必须坚强面对，积极乐观地想方设法解决困难，战胜困难，才是一个真正勇敢的人！

描写声音作文 16

中午，我正埋头做作业，突然从远处传来一个声音——“呼噜噜……，呼噜噜……”我侧耳一听，噢！原来老爸又在开“演唱会”啦！那声音有时如电闪雷鸣般宏亮，有时如弹奏古筝般清脆，有时如小提琴弦音般轻快，有时却又如同老牛喘气般沉闷……

因为这个不太美妙的“音乐”经常会打断我学习的思绪，妈妈常劝老爸去医院看看，可是爸爸总是若无其事地说：“我又打呼噜了吗？我怎么从来没听见？”今天我非得让他听听，他“唱歌”唱的有多么动听！

我悄悄地来到老爸的`房间，趁爸爸熟睡的时候，把手机轻轻地放到了他的枕头旁边。此时，爸爸的呼噜声又一阵阵地高低起伏起来，我赶紧塞上耳塞，把耳朵捂住，生怕把耳膜给震坏了。

过了一会儿，爸爸起床了。我对爸爸说：“老爸，我给你听一段非常美妙的音乐吧。”我把刚才用手机录下的“音乐”放给老爸听。

“这是谁唱的？唱的那么难听？”

“是你唱的呀！这歌声好听吧！”我诡秘地说。此刻，老爸的脸红得像苹果，我开始慢慢地挖掘老爸的思想土壤，让他听话去医院治治，可是爸爸太顽固，仍然不听我的话，还使劲跟我磨嘴皮子。

唉！这“歌声”啥时候才能停止呢？

描写声音作文 17

炎热的夏天来了，舞蹈升级考试也来了。每天我都在练功房里压腿、转圈。一句话一直在耳边回响：“只有努力，才能成功！”

两年前的一个夏季，我面临着升级考试。以前是舞蹈老师的阿婆天天守着我跳舞。谁知，脚底一滑，摔了一跤。“起来，只有努力，才能成功。”我不知哪来的勇气，对阿婆吼道：“努力又如何？我是铁人吗？不用休息吗？你倒很清闲！”说完进了自己的`房间。

我贴在门边，听阿婆在干嘛。只听一声叹息，阿婆进了房，关上了门。

我觉得上帝不公平，别人就可以为所欲为，我就不行。别人可以一起去公园玩，我就不行。为什么？我埋怨上帝的不公，结果睡着了。

我是被小姑叫醒的，小姑拉着我往医院奔。只见阿婆躺在一张床上，眉头紧皱，仿佛在责备我：“孩子，我是为了你好呀！你怎么不理解我呢？”小姑抚摸着我的头：“她是心脏病发作死的，清晨才发现。”回想我和阿婆的最后一次对话，“只有努力，才能成功”如一个烙印印在心中。

强劲有力的八个字，激励我勇敢前行。每当遇到失败时，阿婆焦急的脸在脑海中浮现，我不怕了，努力去战胜它。这八个字在我心目中，就是夏天永恒的声音。

描写声音作文 18

生活中，仔细聆听，处处都有美妙的声音。泉水叮咚声、动物欢叫声、雨水滴答声，这些都是大自然美妙的声音。可在我心中，这些都不能和那亲朋好友关爱我的声音相比。

我喜欢听那老师教导我的`声音。每当我犯错时，老师总会温和地对我说：“小冉，怎么那么不仔细……”。老师那一句句谆谆教诲，使我不再犯相同的错误，让我变得更优秀。

我喜欢听爷爷、奶奶赞扬我的声音。每当我做了一件特别优秀的事，爷爷奶奶就用那慈祥的声音对我说：“我们家冉冉又长大了，变更更懂事听话了。”此时，我的心里比吃了蜜还甜。

我喜欢听哥哥教我更多课外知识的声音。每当到了周末，哥哥就会叫我到家里去玩，给的推荐一些文学类的书籍，或对语文有帮助的读物，使我的知识更加丰富。

我喜欢听爸爸夸奖我的声音，每当我作业质量优秀或学习生活方面进步时，爸爸总会用哪温暖的声音对我说：“你又进步了，真棒！”

我喜欢听妈妈那唠叨的声音，每当我有一件事做得不好时，妈妈就会让我及时更正，使我更上一层楼，更加进步。

我喜欢听关爱的声音，我在关爱声中长大，也在关爱声中变得成熟、懂事。

描写声音作文 19

听，是谁在静晚中哭泣？如同骨骼碎裂的酥脆声，为何总让我有一丝心酸呢，用手托起一片枯萎的叶子，细端他的皱纹，那一道道触目惊心的泪痕总让这个夜晚显得凄凉，心中不由得一颤，这片叶子，也许是在哭泣！

就算是没有思想的'植物，也会懂得痛么？

枯黄的落叶漫地而散，我抱着这种幼稚可笑的想法将树叶一片一片小心地拾起，我并不觉得这很可笑，我只是在为他们做一件事——一件尊重他们的事。

有时，一世便是一瞬，一瞬便是一世。

生命为何如此多异，犹如昙花一现，我这一生，究竟有多长，又有多少人一生脚步匆匆，却忽略了真正有意义的事呢，我希望，我不会。

有的人眼中，生存就是为了吃好饭；有的人认为生存于世，便是追求一世的名利繁华；只有极少数的人明白，生存于世，还要陶冶个人情操，让每一天尽量变得有意义。

一个春秋的到来，意味着生命的周而复始，在一片绿野中，凄美的音调中裹着沁骨的寒凉，谁还在枯树枝上驻足歌唱？

生与死的境界，有时，只在一念之间。

描写声音作文 20

我在我的梦境里听着那美妙的有节奏的声音时，忽然，有人叫醒了我说：琳琳，快起来床啦，我又见到我的女儿了。这个人就是我的妈妈。

记得有一次，妈妈带我去游乐园，游乐园里人山人海，我为了玩那个碰碰车而跟妈妈走散了。妈妈到处找我，到处喊我的`名字：琳琳，琳琳。好多人都听到了妈妈的喊声。把整个游乐场都找遍了还是没有找到我。最后妈妈问了好多人才找到我的。妈妈见到我时都快哭了，我看见了妈妈眼里的急切和担心。

记得还有一次，我和妈妈去水上乐园玩，我们玩了一个冲浪，一人一只船，我玩得可开心了。后来船到了我没有下船，所以妈妈又没看见我了。她又担心又害怕，又坐船回去找我，结果还是没有找到。妈妈赶紧去找保安，他们找了很久，最后发现我在河边。妈妈飞快地跑过来，着急地说吓死妈妈了，如果你不见了，我怎么办啊。

我长大后，才发现，妈妈是多么爱我啊。从她每一次的喊声里，我听到了妈妈爱我的声音。

从现在开始，我也要关心妈妈，妈妈每一次对我说的话我都不会忘记，妈妈的声音很温暖很甜蜜。

描写声音作文 21

我听过美妙的音乐，听过鸟儿婉转的歌声，也听过瀑布的狂吼，可都不如父母亲那焦急而又亲切的声音。

一个烈日炎炎的中午，我感到没精打采，迷迷糊糊的，妈妈发现我有些不对劲，顺手把胳膊往我额头上一放：“啊，高烧！”她急忙拿来体温计，往我的嘴里一塞，就去准备一些退烧的药品。过一会儿，她来到我面前，从我嘴里抽出体温计，鲜红的指针指向40摄氏度，妈妈急忙把湿毛巾小心翼翼地披到我的头上，一边给爸爸打电话：“儿子发烧了，快过来！”不知不觉，我已经进入的.甜蜜的梦乡。

爸爸赶到后，和妈妈急忙拿起包，抬起我这个“病号”，把我搬到了车上，赶向医院。

我来到了医院的病床上，妈妈到楼下买退烧药。医生开始打针了。爸爸边抚摸我的额头提醒医生小心一点，不要惊醒我，边在我耳旁轻轻地叫着我的小名。

针终于扎好了，妈妈气喘吁吁地从楼下跑上来，小心翼翼地给我喂退烧药，对我轻轻地说：“不要动，吃药了……”

就这样，爸爸和妈妈忙了一个下午，才把我从病魔的手中拉了回来。

父母那焦急的呼唤，是我听到最好听、最美妙的声音，我一辈子也忘不了！

描写声音作文 22

我的表弟非常吵，每次去他家玩的时候，他就大叫道：“啊！啊……”因为他还不会说话，所以他的声音让我感觉非常刺耳，更不知道他想讲什么。

有一次到他家，我正在写作业的时候，表弟就像老师一样爬到我面前，然后他指着本子，并大声叫道：“哇啊！啊！啊！”妈妈听到了这声音，就慌慌张张地大声叫道：“小b，弟弟被你弄哭啦？还是……他摔倒了啊？”妈妈不断猜测着。

她进来一看，原来是小表弟正看着我的.本子指指点点呢！就这样，每次我到他家，弟弟都会大叫：“啊！啊哇，啊啊，哇！”我也就习惯了这种声音。

还有一种声音让我印象深刻。那就是猫叫的声音，那猫的叫声就像用金属片刮桌子。

有一次我在小区里玩。“喵呜……喵呜……”我听到了猫叫，我心想：这猫……不是普通的猫……这时一只猫从草丛里跳了出来，它是一只黑红相间，红色眼球的母猫。它一见到我就叫：“喵呜，喵呜……”这猫就像唐僧，我就像孙悟空，唐僧在念紧箍咒啊！吵得孙悟空很想逃。

描写声音作文 23

海是可爱的；海是妩媚的；海是温柔的；海是勇猛的。我喜欢海，因为它会唱歌；我喜欢海，因为它会和我做游戏；我喜欢海，因为它有可爱的孩子——浪花。

我第一次来到海边时，它静悄悄的，声音也是甜美的。呼啦呼啦，像小姑娘放开喉咙在唱着那动人的乐曲，我悠闲自在地躺在沙滩上，安逸，舒适，真是人间仙境。瞧，海娃娃送来了海中之宝：小虾、贝壳、海星比比皆是，我拿着竹篮拾着，拾着，害得我的小竹蓝都装不下了！坐在沙滩上，大海跟我做起了游戏，浪花娃娃在挠我的脚心，声音是充满激情的。哗啦啦，哗啦啦，我要抓住它们，可顽皮的浪花又从我手指缝里钻了出来，好象还在对我“咯咯”地笑着。

大海的浪花越聚越多，暴风雨的声音是斗志昂扬的。轰隆隆，轰隆隆，风无情地吹着，而这风不是海温柔时的威风，而是飓风，大海的脸上乌云密布，但却没有显得苍老，而是越让人觉得精力充沛，让人感觉自己是最年轻的'！

海能为人们做好事，它让渔民们得到了好的收获；海也给人们带来了灾难，登陆的飓风让多少人失去了奈以生存的家园。我们该怎样来让它只做好事而不再带来那么多的灾难呢？

也许，从我做起，从今天做起，着手环保会让海的脾气越来越好的。

描写声音作文 24

说到声音，要先提起我的妈妈，因为在这九年的时间里，妈妈在我身边的时间最长，在我耳边响起的声音也最多。

早晨，妈妈就开始叫了：“李树杰，快点起床，快迟到了。”这种声音一遍一遍在我耳边响起，直到把我从梦中惊醒她才罢休。

晚上，妈妈一见我写作业慢吞吞就开始催我说：“李树杰快写，作为一个小时内写不完打手十下。”直到把我吓的跑到桌上拿出作业本开始写她才罢休。

小时候，我在农村长大，没有养成饭前洗手的`好习惯，来到城市后，每天吃饭，妈妈就说：“病从口入，以后每天吃饭前必须洗手，不洗手不许吃饭。不仅要洗，而且还要用洗手液洗，用毛巾擦干净。”直到看到我白白的小手她才露出一点笑容。

只要我在电视旁，妈妈就开始说：“光知道看电视，哪家孩子像你一样，就是去运动运动。”

我整天活在妈妈的声音里，我觉得的失去了自由很烦。可是有一天，妈妈不在家，爸爸也去加班了，家里没人做饭，没人催我写作业，我感觉我孤单地像一个孤儿一样。唉，妈妈虽然唠叨，可她全是为我好，现在我才知道活在妈妈的声音里是一种幸福。

描写声音作文 25

我正走着，突然听到一个奇怪的声音，听起来像是两辆车相撞的声音。我一回头，就看到一辆豪华轿车被自行车撞倒了。我心想，我的作业快完成了，所以应该没什么可看的。

我一到人群中，就看到了这辆自行车，它的主人跪在地上，在这辆豪华汽车的主人面前看起来很害怕。这时，豪华车的主人非常生气，问自行车的主人：“你现在说什么？”自行车主人的表情变得越来越害怕，颤抖着说：“不要打我，你给我一个价格，让我付给你。”这时，豪华车的主人也开口了：“你买得起吗？”事实上，在目前的'经济水平下，这辆自行车的司机承受不起损失。

这时，当豪华车的主人看到自行车的主人一动不动时，他立刻跑过去，小跑着到后备箱去打开，拿出一个棒球棒。他气势汹汹地向自行车司机走去。每个人都想说服他，但他们害怕了。这时，这位优秀的自行车车主双手抱头，就像是在准备一次沉重的打击。然而，豪华车的主人不像自行车，主人又继续说下去。突然，他停下来猛敲了两下。过去之后，自行车主人安然无恙。

描写声音作文 26

我在校园里的时候，我开开心心地过着每一天。我会去愉快地生活，积极地助人，天天好好向上地学习，在这中间有好多有趣的事情，带给我很多美好的回忆。

记得有一天，我请病假，回校后我听同学们都在遥言学校中有很怪的声音，还硬要说这是一种音波鬼造成的，结果弄得大家整天提心吊胆的。于是，我对好朋友说：“这个世界上是不可能有鬼的.。”他连连反驳道：“怎么不可能，如果没有，那奇怪的声音该怎么样解释呢？”我便想也不想地说：“声音是物体碰撞发出的，哪里会是鬼造成的！”于是他气愤愤地说：“你不信就算了。”

有一天早上，我来到学校里面，真的没有错，我确实听到从学校后面传来一阵阵奇怪的声音，像是很多马在奔跑，又像是很多人在吹笛，我一开始也觉得很奇怪，响了一会就没了，下午的时候又响了起来，我决心要把它搞清，到底是怎么会事，放学的时候，我来到有声音的那个方向，一看我才知道，原来是那儿有一个小小的盒子加工厂，几个工人在忙碌着，那些声音是里面的一些机器发出的吧。

于是第二天，我把这个探秘的过程告诉了我的小伙伴，他们总算也明白了，确实那不是音波鬼发出的声音，只是机器的声音而已。

描写声音作文 27

世界上有许许多多的声音，每一个人都有自己的声音，但让我印象最深刻的就是妈妈的声音。

妈妈的声音像闹钟一样，每天清晨准时“叮铃铃，叮铃铃”的响起。虽然声音不大，但也是妈妈最温和的声音！吃完早饭，要去上学了，妈妈千万叮嘱：“上课要认真听讲，要积极发言，还要和同学们好好玩耍！”妈妈提醒的声音，虽然要求不高，但我永远记在心头。

中午放学回家，我听见妈妈切水果的声音，“咔咔咔，咔咔咔”的，真好听。我就知道美味的'水果正等着我呢。

妈妈的声音不但好听，还有一种魔力似的。当我考试紧张，或者得意忘形时，耳边总是传来妈妈温柔的声音。“宝贝，遇到困难不要放弃，得到表扬不要骄傲，才是好孩子。”每当想起这个声音我就特别的清醒。妈妈虽然没有一直强调，但是我觉得妈妈的声音就像我最好的伙伴，跟我形影不离。

妈妈的声音是千姿百态的，是可以用眼睛去寻找的；妈妈的提醒千千万万，是可以用耳朵去听的；妈妈的爱是可以用心去感受的。

我爱我的妈妈，因为她会发出世界上最美妙的声音！

描写声音作文 28

大自然的声音是美妙的，是动听的，是单纯的。大自然的声音更是丰富多彩的，不信，你听！

“呼呼呼——”一阵风吹过，大树开始“演唱”，花儿开始摇动。回家的人们更是低着头，一步又一步地向前面走。只听“哗啦啦——”表演到了高潮。雷公公也加入到了其中，“轰隆隆——”一阵雷电声响彻云霄……瞧，太阳公公的`来了，“演奏”结束了。

大自然的声音是动听的。不信，你听！小溪边，溪水在慢慢地流淌着，“哗哗哗、哗哗哗……”溪水好像在向人们诉说：“春天来了，春天来了！”不远处的杜鹃好像听懂了溪水的话语，急忙飞到小镇处，用歌声告诉人们：“春天来了，春天来了！”

大自然的声音是美妙的。不信，你听！植物的演奏会正响起，一阵风吹来，大树“沙沙”作响。远处的花骨朵悄悄绽放了。天空乌云密布，远处的花丛中飘下了几滴雨，我心想：天变了，一定要下雨了。我急忙跑回家，窝在阳台上，透过玻璃欣赏这场精彩的“表演”！

大自然的声音是美妙的，是独一无二的，我喜欢大自然的声音。

描写声音作文 29

“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”描写春天的诗句有很多很多，在我看来，春天就像一幅美丽的画，像一个温暖的天使，更像一首动听的乐曲。

春天的声音在田野上。你听啊！那小鸟“叽叽喳喳”的叫声，像是在演奏音乐；那小朋友“嘻嘻哈哈”的笑声，像是在讲笑话；那播种机“沙沙沙沙”的声音，像是在欢笑，又像是在哭泣；那小羊“咩咩咩咩”的叫声，像是在说：“这里的空气好新鲜呀！”

春天的声音在池塘边。你听啊，青蛙“呱呱”的叫声，像是音乐家在演奏乐曲；小鱼吐着泡泡，像是在荷叶间做着游戏；鸭子“嘎嘎嘎”的.声音像是在聊天；小蝌蚪摇着尾巴发出的声音，像是在说：“我们来比赛游泳吧！”

春天的声音在校园里。你听啊，那朗朗的读书声，快乐的欢闹声，老师的讲课声，谆谆的教诲声，无不让人振奋。

春风像一个使者，带走了寒冷，送来了温暖。它吹绿了草，吹红了花朵，吹化了积雪，温柔地诉说着春天的美好。

春天的声音在田野上、池塘边，在校园里，更在春风里。我爱那春天美好的声音！

描写声音作文 30

无论外面的玩具多么的好玩，都没有我用积分换来的风铃那么有趣。

我的风铃是独一无二的，粉红色的风铃上是一只胖胖的、呆萌的、又特别可爱的小仓鼠，它抓着风铃的绳子。而风铃下面就是一片雪白的、毛绒绒的羽毛，只要一抬头，我就可以看到它，因为他就挂在我的窗帘杆子上。

我是用我上数学课上的`积分换来的。那是我用一个学期换来的积分，才得到的这一个风铃，我特别喜爱它。

我经常陪它一起玩，还给它洗澡。有一次我把它拿了下来，然后去把纸弄了点水，轻轻地帮小仓鼠和风铃擦了擦，并且抚了一下那柔软的羽毛，接着我就把它挂到杆子上，继续写起了作业。过来一会儿，一阵风吹了过来，风铃便叮铃铛叮铃铛的响了起来，不禁停下了手下的笔，一边享受风的温暖，一边享受风铃带来的美妙声音，突然我弟弟进来了，他在这吵吵闹闹，我让他安静，也让他来听听风铃的声音，他说：“姐姐，好听”。我也觉得是呢！

我的风铃陪着我玩耍，它和我成为了好朋友，而且是一位很好的朋友，我特别喜爱它，希望它一直保持那么可爱。

描写声音作文 31

我正走着，我忽然听到了一种奇怪的声音，我向右前方看了看，没有人可还是有声音，我又向左前方看也没有人在，我想是后边的吧！我也不敢看，但是我还是提了胆子，向右看也没有人，后来我也没?眼仔细的在听，我感到那个声音是在那辆大车后边发出来的声音，我本不想去看，可是因为我的好奇心太大了，我没有声音慢慢的走过去。

在大车的'后面，我先用一只眼看原来是一只狗，它很瘦，我摸一摸口袋没有吃的，只有钱，还是我买早饭剩下的几元钱，对面正好有一家商店，我过去买了七根火腿肠，我把皮剥开喂小狗吃，狗看见吃的嗷嗷叫，好像在表示有吃的了，有吃的了，她一口接着一口的吃，我看到他很可怜，就把他带回家啦！

妈妈听见我在敲门，他开门看到我手里抱了只小狗，妈妈问你抱只狗干嘛？我说:“我要养他”，妈妈说不可以，我说:“不行我要养它”，爸爸听到我在外面和妈妈吵就出去了，看见了我手里的小狗说:“这可是只好狗啊！”妈妈后来听到爸爸这样说，也没有再说什么，就让我把这只狗留下了。

描写声音作文 32

冬雪融化，万物复苏，沉睡了一个冬天的大地渐渐睁开了眼，到处显得那么有活力。春姑娘也放开了歌喉，准备高歌一曲。

一天，我们一家人来到了森林里。

在森林里，我听到了那新生的树枝随风摇曳，发出一种“沙沙”的声音，这是它在像春天发出祝愿：保佑它不被坏人所折磨。它挥舞着那幼嫩的枝丫，投向那春天的怀抱。

我抬头一看，是那无家可归的?r雀在空中徘徊。“叽叽喳喳”的声音在这时显得特别悦耳。这是对冬天告别对新春到来的热情，欢迎新春的到来。春天到了，这些天空中的小精灵经过了一个冬天的酝酿和准备，终于迎来了它们欢乐的时刻。听一听这声音，这是鸟儿对春天的赞扬。

春雨又在下了，我们打开了伞，春雨打在树叶上，泉水解冻了，发出了“叮叮咚咚”的声音。大家都说“春雨贵如油”我仿佛听到了庄稼在土里发芽的`声音，我投入到春雨的怀抱，用心去感受那份美好。水雾化成了灰色的空间。雨丝们斜斜的，柔柔的，淡淡的织在一起，或是翩然起舞，或是?l然下落，好像既没有留念，也没有放弃似的。

春天的声音热情而慷慨；春天的声音柔和而舒心；春天的声音是世界上最美好的声音，需要我们细细的品味。

描写声音作文 33

在不知不觉中，我也不知从什么时候开始，悄悄地穿上了夏装、凉鞋。记得读书的时候，我极度讨厌夏天，时时刻刻抱着个风扇，不能罢手。可是现在，我已经没那么讨厌夏天了，有时一年过完，还感觉夏天并没那么可怕。

在我的字典里，冬天是深色的，是冷艳的；夏天是糖果色的，是火辣的。恰恰我是贪婪的。冬天的冷艳一直是我的最爱，对于夏天的火辣，我也只能顺从。其实在这个火辣的季节，如果能静下心来，就可以真实的感觉到，它其实很可爱。就如穿行在绿荫道上，风可以和绿化道上的树叶，舞出“挲挲挲”的声音。

记得《全城热恋》里的场景，所有人的脸上都泛着光，皮肤里的汗液像没拧紧的.水笼头，拼命的往外冒。虽然有些夸张，可是却很真实。在空调房里看窗外，哪个户外作业的人不是像电影里的人物一样，在汗水中绝望，在绝望中超脱。

然而夏天的夜晚却是宁静的，它跟冬天的宁静不同，冬天的宁静只能听到寒风呼啸，可夏天的宁静，我们却能听到微风抚水的清脆，能听到知了的喜悦，甚至能听到生命在活跃着。

这个夏天，不妨试着勇敢一点，踏出户外，在烈日当头的马路上，扎上一束马尾，哼自己喜爱的调调，穿行在绿荫道上，去感受夏天发出的美妙声音……

描写声音作文 34

校园中的声音是最多的，有读书声，有胜利的笑声，有开怀的大笑声......

瞧，学校广播操比赛刚刚结束后，朱珂谊去打探成绩回来，激动地对大家说：“我们班取得全年级第一名啦!”听到这个声音，全班同学发出一阵欢呼，高兴地手舞足蹈，脸上充满了胜利的喜悦。

听，语文课上传出一阵笑声，原来是老师正在让同学造句。很简单的词——因为-所以，大家争先恐后地举手抢答。后排的小王手举得最高，唯恐老师看不见他似的。老师还真给他一个表现的机会，点了他的名字。小王“蹭”的`一下站起来，张口就说：“小乐如果不好好学习，就要罚站。”真是驴唇不对马嘴，所问非所答。全班顿时笑开了，老师也微笑着摆摆手，让他坐下了。不久之后，又是一节语文课，同样是造句，用“如果”一词。小王又把上次的句子搬了上来：“如果小乐不好好学习，就要罚站。”还真是粗中有细，芝麻掉进针眼里——凑巧啊!别的同学捂嘴笑，小乐则直瞪眼。

让这校园的声音响彻天空吧，因为我们是青春活力的。

描写声音作文 35

有人说春天是一位高明的画家，让世界变得五彩缤纷，我却说春天一位神奇的音乐家，指挥棒轻轻一挥，就能让大自然弹奏出动听的音符，不信？你听……

“沙沙沙，沙沙沙”正是春雨在滋润大地。谁说春雨是“润物细无声”的？一定是诗人睡得太熟了，才没听清！我分明听到了春雨呼唤禾苗的声音；快快长大，快快长大，一年之计在于春啊！

“唧唧唧，唧唧唧”，这是小鸟正在枝头喧闹的声音，难怪诗人要写出“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的.诗句来，可不是嘛，我就是被小鸟们叫醒的：快起床快起床，一日之计在于晨哦！

“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，这是蜜蜂正在采蜜。老师说：“红杏枝头春意闹”，我想闹得最欢的应该是这些勤劳的小蜜蜂吧？

“哗哗哗”，“叭叭叭”“咚咚咚”“嘶嘶嘶”……如果来到野外，你会听到春水奔跑的声音，青蛙跳跃的声音；躺在草地上，你定会听到小草伸懒腰的声音，蚯蚓松土的声音……

“嘻嘻，哈哈”……春风中传来了阵阵欢笑声，那是放风筝的孩子正在田野里嬉闹着……

你说，春天是不是一位神奇的音乐家？

描写声音作文 36

春，赋有天籁之声。

走进春的音乐城堡里，第一个就听到风的声音。风，在小声歌唱着。如果你不侧耳倾听就很难听出它那美妙的歌声。它总唱着思乡之曲，大树为它伴奏“沙，沙沙……”风铃也为它跳起舞来“叮铃，叮铃铃……”所有动物都被这场表演给迷住了：蝴蝶停止了飞舞，静静地听着风的吟唱；小鸟没有歌唱，而是看着风铃翩翩起舞；连路过的人也停住了脚步，坐在身旁的靠椅上静静聆听——他们被这场完美的演出所吸引住了。

听，还有花开的声音。花苞怒放的那一瞬间，我仿佛听见了美丽的花朵充满喜悦的笑声。这笑声是多么甜蜜，多么欢快。这笑声好像婴儿扬起嘴角时发出那银铃般的笑声，无论多么忧郁的人听了这声音，都会流露出一丝开心的表情。

雨的声音最为好听。春天的雨柔柔的'，滴在身上非常舒服。雨珠滴落在嫩叶上，累得叶子弯了腰，树上的蜘蛛看见吐了吐丝把雨珠串一串做成它的项链。雨珠三三两两地落在瓦片上发出清脆悦耳的声音宛如一位音乐家在唱着动人的歌。调皮的小雨珠们滴在湖面上“叮咚”“叮咚”，我仿佛来到了山上听着那清澈的泉水涌动的声音，是那么生气勃勃，这声音是那么美妙。

听春的声音，多么美妙！

描写声音作文 37

我最熟悉的声音就是老师、家长的唠叨声。

每天早上，妈妈就像闹钟一样急促地把我叫醒：“快！快！马上就要迟到啦！”我赶紧快速地爬起来，跟着爸爸上学去了。一路上，爸爸像想收音机似的不停的唠叨：“上课一定要认真听讲，不能像木头人一样坐一天。”我赶紧回答说：“知道了！”

刚进教室，老师又对所有同学唠叨开了：“新的.一天开始了，大家要学新的知识了，同学们上课要认真听讲，不做小动作……”我们不约而同地回答：“明白！”

语文老师像扩音器一样地说：“读课文的时候一定要有感情！”数学老师声色俱厉的跟我们说：“做计算题的时候，一定要细心，不能粗心大意。”英语老师也不甘示弱，扯着嗓门说：“读句子的时候一定要注意发音！”

晚上，妈妈又开始催促我了：“赶快刷牙、洗脸、上床睡觉！明天还要上学呢！”我立刻回应：“这就去！”

虽然这些唠叨声听多了令人头疼，但是没有唠叨的提醒，我成长不到今天。唠叨伴我成长，带我攻克难关。

描写声音作文 38

冬已经把大门打开，准备离去，他向春打了个招呼就走了。

“踏，踏，踏”，春天的脚步近了，走进地球这大房子。一入眼帘的便是厚厚的白雪。大家看到春大喊着：“春天来了，春天来了……”春一害羞抓了一把雷云把自己遮了起来，当“轰轰”声进入动物和人们的耳根里，都不觉得响。没有一只动物吓得乱窜，就连婴儿也不啼哭，而是在拍手。春出来了，用自己全部的力量让大地还暖。

“滋……。”雪融了。“呼……”小草挺了起来。一拍手，一支支美丽的花像变魔术一般一朵接一朵蹦了出来。春的力量渐渐大了，动物拍拍地干活，农民也忙活起来了，大家也跳起来了。春雨来了，使万物滋润，使花儿开放，使鸟儿歌唱，让我们过上更好的'生活，并有铁一般的胳膊，领着我们上前去。

春天离去了，动物们都舍不得春走，但是它们又放手了，因为春已经把自己休息9个月的力量用3个月的时间用地一干二净，用自己的汗水滋润着万物。

看春天，给我们带来那么多的声音，有“呼呼……”“啪啪……”

春天辛苦了，让他下次再给我们带来一次交响乐。

描写声音作文 39

清晨，叮铃叮铃的闹钟声把我从梦想中叫醒，我想又该上学了。紧接着又听到了哗啦哗啦的流水声，一听就是妈妈正在给我准备早饭呢。我穿好衣服又洗了把脸。这是有听到爸爸急促的按喇叭声。我匆匆忙忙地跑下楼。

我推开门一看，哇！好大的雪呀！大雪给大地和树木都换上了银白色的新装。正如诗人所说：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”我走在厚厚的雪地上，脚下发出了吱吱的响声。虽然已经是冬季但偶尔也还能听到小鸟叽叽喳喳的叫声。

这是上课铃声响了，教室里传来了郎朗的读书声，又听到老时抑扬顿挫的.讲课声，同学们响亮的回答声，还有同学们做笔记时笔尖划过纸张的沙沙声......

该上早操了，喇叭里响起了莫扎特的“小木屋乐曲”同学们好像接到命令似的排着整齐的队伍走向操场。上完操解散了，同学们像小鸟一样欢呼雀跃，操场上立刻沸腾起来，侧耳细听便会觉得那是一曲很美妙的交响乐。

啊！原来声音是那么美妙呀！只要处处留心，生活中习以为常的声音也不乏诗情画意。

描写声音作文 40

我又听到了春雨的声音。萨沙·武贾西奇萨沙·武贾西奇总是不经意间，还没准备好，春雨悄然而至。

春雨的声音，像一首优美的乐曲，令人陶醉，令人上瘾。小草听到春雨甜美悠扬的歌声，懒洋洋地打了个哈欠，醒了过来。看看它，在春雨的洗礼下，它看起来是多么的生机勃勃，晶莹剔透，绿油油，郁郁葱葱。花儿听到春雨优雅的歌声，闭上眼睛，尽情享受这短暂的一刻。美丽的花朵在被春雨触摸后变得更加娇嫩淋漓。春雨就像一个戴着面纱的漂亮女孩，长长的黑发，很美。风一吹，长发随风飘动。

我走出门外，静静地听着春雨的声音。李李多好听的.声音。雨像一万根银丝一样从天而降，一排排水滴从屋檐落下，像一幅美丽的珠帘。落下的雨，像七弦琴，是如此美丽我伸出手，轻轻抓住雨滴，看着它们晶莹剔透的样子。正是这种雨浇灌了无数的花草。

雨渐渐停了。Tick Tick声音。

哦，春雨，像绢丝，你又轻又细，像一种湿烟，没有形状，没有声响，轻轻滋润着大地。无论它落在哪里，都有一派生机勃勃的景象。令人陶醉，令人陶醉。