以听听声音为题的作文（精选15篇）

在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的以听听声音为题的作文，欢迎大家分享。

以听听声音为题的作文 1

还记得那场惆怅春雨，那时，不可一世的我狠狠在“小升初”考试前“摔了一跤”。那天晚上，下了一场惆怅的小雨，正如我的心情一样糟糕。我失望透了，回到家中，父母询问成绩的声音换来一个伤心的答案和一声伤心的叹息。我回到房间，眼睛死死的盯着分数少得可怜的卷子。窗外还在下雨，淅淅沥沥的雨声渐渐使我冷静下来，仔细分析考试失利的原因。再细细听之，窗外的雨声不再那么令人讨厌，它洗濯着我失落的心灵。冥冥中，我听到一个声音，那是提醒我不要放弃，过去的就过去吧！凭着我的实力和平时的积累，我一定可以的，还有几个月的时间。我暗下决心，那夜，雨下了很久，我也学习了很久……

还记着那场绵绵夏雨，那时，人人都处于激烈的复习之中，我虽然满怀信心，但也有丝丝压力。夏天的酷热紧逼着我，就在那天下午，迎来了久违的雨，烦闷的心情随丝丝压力一扫而光，只剩下无边的`清爽和无穷的动力，在疾风骤雨中，我感到一丝轻松。我卸下了无名的包袱，我不再为考试而担心了，我知道，只要我好好发挥，就一定可以取得满意的成绩，那天我枕着雨声入眠，也枕着希望入眠。

还记得那场离别秋雨，光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活已悄悄逝去，就连六年的酸甜苦辣也都随着记忆进入时间年轮永不复返。我知道，我就要长大了。我们互相谈着初中的理想和学习目标。我们是多么渴望长大，又是多么不舍这六年的点点滴滴，大家临别时也不知该说些什么，只好祝愿：“朋友，活的精彩些……”忽然间竟再也说不下去，落下的枯叶带着潇潇小雨，像是再送别，不得不想起“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”诗句。可惜这里没有桃花潭水，只有萧萧落叶，没有送别之酒，只有潇潇细雨。我们在细雨中相互送别。听着雨声，又想起那句祝愿：“活得更精彩……”

还记得那场温情冬雨，窗外鹅毛若柳絮，还带点点细雨，我坐在家中，正在看书。一本书，一杯清茶。漫天纷飞的寒气夹杂着桌上一杯清茶的芳香，窗外是寒冷的，可家中却是暖和的。我总以为自己是孤单的，可我错了。我好像天上的一只风筝，无论飞的有多高，总有回家的一天。在风雨来临时，我就会被心中的线牵引，回到久违的家，回到温馨的家，看一本小书，品一杯清茶，我还是我，永远不会改变，任窗外白雪纷纷，细雨点点，家永远是我的避风港。窗外的雨忽然使我明白家的温暖，家的意义……

这一切的一切我都记得，不曾忘却，也不会忘却：有一种声音，自然而流畅，清纯而透明；有一种声音，天籁般的美妙，灵境似的神；那就是雨声，雨声中带着我的回忆，带着我的故事，点点滴滴触动着我……

以听听声音为题的作文 2

走出门，雨已经悄悄离开了。一阵阵微风拂过我的脸颊，然后，慢慢地向远处走去。

“呼，呼，呼”它吹起我额前几根乱发；它轻轻地吹起我手中的风车，时快时慢，时而急促时而缓慢，“啊。呼，啊。呼，啊。呼”像个小孩子似的如此淘气顽皮。它有是欢快有时忧伤。它用树叶当笛子，吹出了“沙，沙，沙”的笛音，他用大海当锣鼓，翻腾的海浪，滚滚的海流敲着锣，和风高声欢呼收获的喜悦。

对风的声音，我感到极其模糊、陌生，它的来来往往好像只是为了让人感触它有形无声的存在，它总来得快，去得也快。我们看不见它，摸不到它，但我们可以用心去感受，去听。

雨又来了，和着风声，声音变得轻柔了些“嘀嗒。”“呼，呼，呼。”这交响曲，流进了我的耳中，流进了我的'心胸。

“惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。”“呼，呼，呼”在时有时无的雨中，他一次次吹出了轻微的声音。风，它无时无刻不在向我们展示着它的存在。我们要用心去听，才能听到那似有似无的风声。

风，吹响了门前的风铃，“叮，当，叮，当。”好似风送给我的礼物。

以听听声音为题的作文 3

我喜欢雨，就像妈妈喜欢孩子那样绝对，更如同累了就睡那样自然。可我不喜欢下雨，那冰凉的液体总是带着花香的气息，使人陶醉，也使人忧愁。正因为喜欢雨，所以不愿听雨。因为听，所以思，因为思，所以愁，因为愁，所以痛。雨声如同我的思绪，你是否能读懂？

雨水是上帝的眼泪，一着地便汇成了大海，因为伤了心，所以再也没有人听得到它的.呜咽吗？

我说，我听得到，我用心去感悟。那年的春天，雨滴如飞扬的天使，因为有风，也许……很多事情是没有理由的，不是吗？雨滴敲打世界，如不成调的歌曲，却引出我的思索，却唤醒了我冰冻以久的回忆。而我的童年也在那时被重新唤醒，可剩下的还有什么呢？有些事情过去就不会再重来，人生如一场电影，可电影和人生唯一的不同就在于人生没有重演的机会。13岁的生日，我告诉过自己，要过得很幸福。而现在，我才明白，我所能做的，我必须要做的就是努力再努力。

狂风终于平息，我的内心也跟着淡下来，我压抑过，愤怒过，也渐渐学会开始归于平静。

雨水，滴答，滴答

像手指在黑白琴键上跳动

是否勾起了你的回忆？

以听听声音为题的作文 4

某天的清晨，你在一阵清脆明快的鸟叫声中醒来，你惊觉，是春天来了吗？

你有点迫不及待地打开久闭的窗子，清风拂来。你望向街道，望向小园，期待着能看到那欢快之声的源头，期待着能在哪棵树上看到那灵动活泼的小身影。然而你只能听到一声一声的鸟鸣，不断传来，连成一片一片的鸟鸣，像是一首轻快的歌谣，轻敲你的心门。一定是春天来了，你自语。

很快地，阳光普照了世界，照亮了整个世界的喧哗。你投入到了匆忙的人潮之中。充塞着你的耳朵的是刺耳的喇叭声，是人与人争论高谈之声，是电视新闻娱乐节目的热闹声……一天下来，你的.眉头时常深锁，你的双肩时常酸疼，你的心里时常有个声音响起：为什么要继续这样的生活？世界为何总是一成不变的忙碌、喧闹？

那某天清晨的鸟鸣，不曾再出现，似乎只是一个遥远的梦境。

那天午后，你却突然间，感受到了生活的安宁与幸福。

那时，你正临窗读《瓦尔登湖》，一本朋友送的书，一本在书架上积了灰尘的书。你读着读着，闻到了花香，闻到了湖水散发的气味，闻到了泥土、森林的气息……恍惚间，你听到了鸟鸣声。先是极清脆的一声，带着些孤单寥落；过了一会儿，有了清脆的三两声，仍是带着些许的寂寥些许的落寞。不久，鸟鸣声开始此起彼伏，像是一首欢快的钢琴曲。你侧耳细听，有幼雏的鸣唱，有少年小鸟们的大合唱，有青年鸟儿们的情歌对唱，有成年鸟儿们的窃窃私语；你甚至听到了，鸟儿在树间扑翅、跳跃的声音……真是一个热闹却令人心神安宁的世界，是书中的还是窗外的？

你合上书，对着窗外那个小园子凝望聆听，是的，那鸟鸣声确确实实就在窗外，就在那几株刚刚抽了新芽的树上！

但你又分明听到，那声音响在你的心坎上，响在你的灵魂深处的某个地方——

你想起了那个茶园，在春光里熠熠生辉的茶园；想起了母亲，想起母亲在茶园劳作的身影；想起了当时的鸟鸣，在幽静的深山里婉转而动听……你想起了自己已经太久没有侧耳倾听一声鸟鸣，太久没有用心去听母亲的一顿唠叨，太久了没有去细听自己内心跳动的声音。你恍然间听到有水滴落书页的声音，惊觉时，那是你许久以来落的第一滴热泪。

听听那鸟鸣声，无论是清晨还是日暮；听听那鸟鸣声，无论是深夜还是正午；听听那鸟鸣声，那声音里有你熟悉的温度，有你怀旧的身影，有你梦想的旧痕。听听那鸟鸣声！

以听听声音为题的作文 5

“人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹， 我辈复登临。”翻开历史的画册，那巍峨的高山、繁华的街道、奢华的小巷、那滚滚而来，奔流不息，记载着多少离合悲欢的长江无一不使我们神往，热血沸腾。但现在请静下心，听听那声音----那伟人们心灵的深处的声音。

黑暗潮湿的牢房里，弥漫着血腥的味道。是谁坐在那个角落里，满身是伤但表情却是那么的坚毅与满足。是你吗?文天祥。抗元失败后，被敌人俘虏，面对高官厚位、金银财宝，你对此不屑;面对敌人威逼利诱，你一声不吭。“臣心一片磁针石，不指南方不罢休”这是你对国家的誓言。当国内高呼“大丞相可死矣”你却忍辱负重，希望看到国家的胜利。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这是你内心的呐喊。听听那声音，那是爱国的绝唱。

昏暗的房间里，一支蜡烛发出微弱的光芒。借着灯火一双眼睛看着铜镜上映出的“精忠报国”四个大字。那人是谁，是你吗?岳飞。母亲在你背后刺的那四个大字，时时刻刻提醒你，报效祖国。你不仅那么做了而且做的感动世人。战场上，你奋勇杀敌。敌人听到你的名字，都已不败自退。你培养的岳家军个个英勇无比。“壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”这是你的豪情壮志。可是国君昏庸，奸人横行。18道金牌逼你退回。“白首为功名，旧山松竹老，阻归程。欲将心事付瑶琴，知音少，弦断有谁听?”那是你无声的泪水。听听那声音，那是激扬与悲壮的交响乐。

奢华的宫殿中，秦王孤傲的坐在皇位上，底下一位使节送来贺礼。但没有人知道，死亡的气息正在黯然发酵。那位使节是你么?荆轲。为了天下大义，你毛遂自荐，请求去刺杀秦王。你知道成功是死，不成功更是死路一条。可你没有退缩。你坚定着自己的想法，你坚信自己的`选择是正确的。“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复还”我想那晚你的脚步是沉重的但心情却是无比坚定的。听听那声音，那是壮士舍生取义的悲壮乐曲。

听听那声音，听听那历史伟人们的声音，听听那些悲壮、激烈、爱国的呐喊。请静下心来，听听那声音，听听那遥远的声音、来自心灵的声音。

以听听声音为题的作文 6

听听诗人的声音，那里有生命的真谛。

李白，不畏贵妃研墨，力士脱靴，不畏玄宗的赐金放还，“仰天长啸出门去，我辈岂是蓬嵩人”是他的声音，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”是他的声音，“黄金白璧买歌笑，一醉累月轻王侯”是他的声音。安史之乱过后的他纵然有满腹的才华却无计可施，但他也从未向金钱、权利屈服，他总是保持着自己的自尊与刚强。

听听李白的声音，自尊是生命原有的傲岸。

易安，从她嫁入赵家的那一刻开始，所有人都以为以后的她会成为一个相夫教子的好妻子，然而事态变迁，战乱带来的离别让她根本无法拥有这样的机会，她变得忧郁，变得悲伤，“梧桐雨，点点愁”是她的声音，“这次第怎一个愁字了得”是她的声音，愁怨将她埋葬在了一个无人的角落。然而上天又给了她一个机会，经历了那么多悲欢离合，坎坷曲折，她懂得了坚强的意义，“生当作人杰，死亦为鬼雄”，这才是真正的易安应有的`声音。

听听易安的声音，坚强是生活精彩的动力。

苏子，一生极尽挫折，爱情的曲折、仕途的坎坷，无一不一次又一次的摧毁着这个外表刚强的男子，“乌台诗案”将他打压到了谷底，然而他从未改变他的乐观向上，他穿上“竹杖芒鞋”，不再为“蝇头微利，蜗角虚名”而触动，而是甘心远离朝廷，歌唱“大江东去”，他积极地面对命运给他的一切考验，“归去，也无风雨也无晴”是他的声音。

听听苏子的声音，乐观是生命应有的姿态。

听听诗人的声音，他们让我们明白了生命的真谛。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能”，李白、易安、苏子，他们的一生都不是一帆风顺的，他们遭遇的苦难可能比平常人多很多，然而他们的生命都很精彩，因为他们懂得了自尊，懂得了坚强，懂得了乐观，这些便是生命的真谛。

听听诗人的声音，让我们有自尊地面对挫折，坚强地忍受痛苦，乐观地看待磨难，让我们为我们的躯体赋予一副伟大的灵魂!

以听听声音为题的作文 7

不要走的过于匆忙，因为那会错过路旁的风景;不要过于沉溺于眼前的美好因为那会让你错过许多美妙的声音。在行走时，我们也，不妨驻足片刻，听听那声音。

“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。”李商隐的这一千古名句早已被众人熟知。那么我们是否曾像诗人一样“听雨声”呢?似乎是没有。大雨倾盆时，都夺路狂奔，为的是不被淋，又何尝去留意那雨声呢?若是濛濛细雨，人人都来了情意，雨声却又听不见了。这并不只是诗人的敏锐感官和文采，也更是一种超凡的意境。

就是这样，我们错过了太多太多的声音，也错过了太多的美好，甚至还未来得及发觉。盛夏将至，暑浪袭来，太阳尽情的释放着它的.热。炎热令人烦躁，蝉鸣阵阵，却被当成是聒噪。不妨听听那声音。

蝉那透明的薄翼一翕一合，一张一开，来来往复，就变成了那令人误解的“鸣叫”。蝉是夏天的馈赠，蝉鸣是蝉的礼物。当蝉鸣响起，人们就明白它是告诉我们夏天已经到来。摒弃过去的成见，听听这“蝉鸣交响曲”。听听那声音。

自人类诞生伊始，就与自然界的各种声音结下了不解之缘。鸟的鸣叫，小溪潺潺流水声，天上轰轰的雷鸣，还有那淅淅沥沥的雨声。当人类发出的第一个具有意义的声音时，便有了语言。当发出第一声音符时，便有了音乐，是人类成为不是只靠本能生存的生物。然而，随着人类文明的发展，钢筋水泥的森林从地上拔地而起，自然被一点点的蚕食掉了。而那些声音也渐渐消失了。取而代之的是火车的轰鸣声，汽车的鸣笛声，还有人来人往的喧嚣。新时代的工业文明以征服旧时代的声音作为旗帜，在这片新开辟的大陆上冉冉升起。现在，听听那声音，你唯一能感觉到的是耳膜的不适。繁荣就像一面鼓，没有节奏的高分贝，只能令人感到厌烦。听听那声音，那是什么?

但事情并没有走入绝路，不少人已经开始怀念儿时熟悉的鸟鸣还有各种各样的儿时时光。他们正在为此努力着。听听那声音，也许明天，它又会回到这里。

以听听声音为题的作文 8

那天，我独自一人走在校园的路上，看着校园熟悉的一切。在不久的将来，我和同学们就会分别，就会永远地离开这个生活了三年的?园，告别慈祥和蔼的老师……想到这里，一丝依恋与不舍涌上了我的心头。

于是，我放慢脚步，慢慢地踱着，一幕幕熟悉的风景在我的眼前展开，一个个亲切的声音在我的耳畔响起，我犹如一个饥饿的乞丐，贪婪地把目睹耳闻的一切化作珍贵的记忆，镌刻在心里。

我看到，鸟儿依然在校园里轻快地飞翔，它们的啼鸣，依然是那样地动听、婉转;我看到，水池里的锦鲤依然在悠闲地游动，它们的身姿，依然是那样的轻盈、潇洒;我听到，假山上的人工山泉飞泻而下，飞溅的浪花，依然是那么的晶莹、空灵……校园的声音就像那音乐一样传神，富有动?的情韵。

我听到，教室里又传来学弟学妹们琅琅的书声，整齐而响亮，“老骥伏枥，志在千里”，这是他们在宣告自己的壮志与雄心;“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，这是他们在抒发对大自然的热爱和赞美……这洪亮的读书声，就像奔腾的黄河，气势磅礴，振奋人心，它呼啸着，它奔流着，生机无限，活力无边……

“叮铃铃，叮铃铃欢快的上课铃响了，在我耳里，它不只是催促，而更是一种召唤与殷殷的期盼，它还传递出一种追求知识的精神……

听，这是老师的讲课声：“a2+b2=c2”……“请同学们一起朗诵《过零丁洋》…?“what are you doing?……”这一切的一切，传达出老师对学生不倦的教诲，传达出老师对学生深挚的关爱和神圣的责任。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这是老师崇高精神的再现;“一句句的嘱咐，一声声的教诲”，质朴的话语里彰显出无私的付出与奉献。

校园里的声音，是我一生都会吟唱的'乐曲，是我终生难忘的鼓励，是我永远铭记的教诲。“今天，我们是桃李芬芳，明天是祖国的栋梁……”这是同学们的自信的宣言，是团结的精神，是不懈的奋斗;“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这是校园全体师生的付出，它是一种奉献，一种高?。

“池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声”，这是校园里最自然的声音，美丽、动听;“风声、雨声、读书声，声声入耳”，这是校园里最壮阔的声音，高昂、激越。听听校园的声音，你一定会有丰富的收获，理想、信念、奋斗、拼搏、记忆……

以听听声音为题的作文 9

看到这个题目，我不禁想起了台湾作家余光中的《听听那冷雨》。或许我们听到的雨声是轻柔的，优雅的，但作者听到的雨声是轻柔的，优雅的，但作者听到的雨声却是彻骨的冷。这可能与他当时听雨的心境有莫大的关联吧。

时间的声音千种万种，每种声音都蕴含着不同的内涵。如同项羽在垓下时，那四面响起的楚歌，击溃了他骄傲不可一世的心，也瓦解了军心。这声音有多悲凉啊，让铮铮男儿流下了思想的眼泪。这歌声让大地笼罩上了一层灰色，使人万念俱灰。将士们听到这声音，再也无法掩饰思想的情感。听听那声音，让人无法回避的游子心。

声音往往是寻到知音的鸿雁。正如俞伯牙和钟子期，一曲《高山流水》道出“知音”二字。这无形的琴声在二人面前勾勒出巍峨的高山，潺潺的溪水，溶于这泼墨山水间，享受知音间的快乐。这声音是独一无二的，如同钟子期是唯一听懂琴声的人一样。听听那声音，是心有灵犀一点通的默契。

白居易在被贬时无意间听到的琵琶声让他与琵琶女产生了惺惺相惜的感觉。一句“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”深切的让我们感受到了他心中的.悲凉和不满。但无论怎样，琵琶声的美妙是妙不可言的。“间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难”，让我迫不及待的想去听听琵琶的声音，那该是悠扬婉约的美吧。如南方的女子一般精致小巧。听听那声音，该是将心底的凄凉与不甘都托付在琵琶声中了吧。

声音是有灵魂的。

听听那湖边雨打在荷叶上的声音，柔中带刚;而雨滴落尽湖面的声音则是轻巧的。这声音定是一个女子，她有着美丽的外表和坚强的内心。

我听说听雪是最惬意不过的事了，听那雪花簌簌落下的声音，那样轻盈，灵巧，有碎玉的感觉。听听那声音，是寂静中无声绽放的美。

我最爱围棋落子时的声音，听听那清脆的“啪”声，包含着高妙的智慧和胸有成竹的自信。

听听那声音……

以听听声音为题的作文 10

东坡有古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志之言，泰山亦是如此，虽不为世界最突出最高大的山，没有乞立马扎罗的壮观；虽不为世界最漂亮最秀丽的山，没有日本富士的柔美，但它却有一种志气，一种独到的灵魂。聆听这种声音，贯古通今，这样的灵魂一直影响着炎黄子孙；聆听这种声音，它更是一种力量，使泰山成为亘古不变的一世传奇。

听，听泰山的豪迈。这是一种一览众山小的豪迈。是啊，站在泰山之巅遥望远方，众览所有，管他这山那山，尽在泰山之下。情怀，用心去听听，这样的情怀孕育了无数激情的华夏儿女。那浪漫与自由的化身生于美好而又华丽的盛唐年间的李白，登泰山而一览天下好景，不正迎合了他豪放无尽的远大抱负？欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山的坎坷不断，抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁的郁郁情绪，全都在泰山之巅消散的无影无踪。他负手矗立，仿佛映出了泰山的灵魂，它好像总是遥望无垠，却永远荡然于我们的心间。听，听着诗词，更听着泰山的喃喃自语。

听，听泰山的俊美。这是一种造化钟神秀的俊美。看啊，站在泰山之巅极目远眺，感受心灵的震撼。它自有将天地划分开来的气势长虹，将晨昏划至阴阳的惊艳绝伦。雄美，用心去听听，从古至今又有几人能真正感受到其中的雄美？那同情与忧愁的合体落第而归便漫游祖国的'杜甫，对于泰山，由远望到近望，再到凝望，最后是俯望，岂不是将勇于攀登，傲视一切的雄心壮志表露无遗？岱宗夫如何？齐鲁青未了的惊叹仰慕，荡胸生曾云，决眦入归鸟的热爱赞美，都在泰山之巅的崇高伟大中化为不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。听，听着诗词，更听着泰山的低吟浅唱。

听听吧，听听这一代代的人高喊的话！豪迈的民族精神，积极的人生态度，拼搏的生命追求古至迁客骚人，今有莘莘学子，泰山的精神影响着一代代的人！

湖天一览，五岳独尊，源远流长，亘古不变。

听，这就是泰山的声音。

以听听声音为题的作文 11

听听新生儿那微弱的呼吸声，让人产生怜悯之情；听听林间鸟儿的清脆歌声，让人沁人心脾，无法释怀；听听那富有韵味的古典乐声，让人带有伤感的低沉，空明的宁和之感，那你听过青春的声音吗？

青春就像春天里的蒲公英，即使力量单薄，个头又小，它没有能力长出飞天的翅膀，也要借着风力飞向远方，去开垦未发现的处女地。于是青春作祟，使我这个文静的女孩爱上了唱歌。每天回家都会唱上几曲，尽管知道自己五音不全，但我从不避讳，我总是努力地唱着，哪怕叫爸妈笑的前仰后合，哪怕叫弟弟妹妹打击的一无是处，我也从未停止。因为我相信总有一天我会发光、发热。直到学校的歌唱比赛，我找回了唱歌的自信。从此，我唱的快乐，唱的响亮！

听听青春的声音，是激情的，是豪迈的。

昨晚又与妈妈吵了一架，不知怎么了最近心情总是如阴天的雨，也许是因为考试的失利使我失去了信心。正当我不知如何面对母亲的'时候，母亲端着一杯牛奶走进我的房间，“女儿，我知道你心情不好，不过是一次小考，不要放在心上，一次失误代表不了什么的。我和你爸爸都相信你，对你都有信心，你要加油啊！”我的泪水忍不住夺眶而出，“妈妈，对不起，请原谅女儿的不懂事，您那么理解我，支持我，鼓励我，我还误会您，不过您放心，我不会辜负您对我的期望。”我哭着说，只见母亲眼里泛着泪花，微笑的点了点头。

听听青春的声音，是成长，是懂得忏悔的！

青春是一枝娇艳的花，但我明白一枝独放，永远不是春天，春天该是万紫千红的世界。即使青春是一株伟大的树，但我明白，一枝独秀永远不是挺拔、成行成排的树木，而是遮风挡沙的绿色长城。即使青春是一叶大海孤高的帆，但我明白一叶孤帆很难远航，千帆竞发才是大海的壮观。于是我和伙伴们驶着探求知识的船只，在知识的海洋里翱翔，我们齐头并进，争先恐后，为中考冲刺！

听听青春的声音，是奋进，是进取，是努力！

青春是阳春三月的光，是七月缤纷的太阳雨，它承载着我们梦想的泡泡，飞向远方，让我们手拉手，唱着那激情、豪迈、奋进、努力、自由、幻想的青春之歌，去追逐那远方的梦！

以听听声音为题的作文 12

我拿着一本杂志坐在琴房的角落里，却无心阅读。耳边的琴声磕磕绊绊，显然很不熟练。

妹妹已用心准备半月的钢琴比赛将至，她大病初愈却坚持着走进这久违的琴房。我俩的心情都不轻松，老师并不看好她参加比赛，劝她“明年再说”，但妹妹倔强得令我不可理解，她硬说，梦想不可间断。

妹妹的父母忙于工作，所以这琴房我已是不止一次地陪她来过。每一次，我看着妹妹演奏时的背影——那投入的背影，那富有激情的背影，那书写梦想的背影，我都会替她感到幸福，而这一次，烧还未全退的小小身躯显得有些颤弱，本该舞动在黑白键盘上的双臂似乎过于疲倦而抬不起来，右脚踩的踏板也不规律。

我默默起身端了一杯水放在妹妹琴边，无意一瞟，月光不禁定格在了正在练琴的妹妹的侧面。她还有些苍白的额头上挂着几滴晶莹的汗珠，眼睛望着琴谱，专注得好似要洞悉每一个音符的结构，嘴唇微微颤抖了一下，仿佛在与音乐对话。她的手臂抬得十分吃力，手因年少而显得太小。而那旋律呢？因为不熟练，所以并不连贯柔美，只是显出一份铿锵来。

我有那样一瞬的失神，想起自己已有好几个星期不曾抬起画笔了。同妹妹一样，我也曾追逐过我内心深处的梦想。可究竟，我们一样吗？不够坚定的自身与日益繁杂的功课，使我的画板落了灰。此刻，我竟感到一丝尴尬，似乎听到梦想的声音与我渐行渐远。我害怕起来，犹有一丝心酸，分不清我们俩究竟谁抛弃了谁？但这尴尬、害怕、心酸，偶然感动了我。我在一种无形的苦痛中为梦想成长起来。

又过了一个星期，再去听妹妹弹琴竟已大不一样了。她几近痊愈，面色红润起来，音色也更加饱满。乐曲的原形清晰可辨，优美又连贯地充斥耳中——那又何尝不是妹妹追求梦想的声音？如果她不去追求这些声音，她何以追求梦想。

比赛那天，我在场外透过玻璃看着台上的妹妹，用我带着的画板和画笔，专心地记录着一个追梦的孩子那娇小的身体与强大的内心。她用流水般的琴声把音乐与梦想完美地诠释着。听，那正是梦想的声音。曲毕，余音犹在，掌声不绝。

如果她听了钢琴老师的.劝说；如果她以为梦想可以推延；如果她没有那种曾不被我理解的倔强，今时今日，我又如何能听到这绝妙的，琴声、热烈的鼓掌？我又如何能听懂发自她灵魂深处的梦想的声音？那么我呢？画布会空白，会单调，会因技术的生僻而略显枯燥与艰难，难道，我就走不下去吗？

妹妹听到自己梦想的声音，我拾起我梦想的声音——我们都很幸福。看着颁奖台上妹妹的身影，我明白，这声音，是对所有坚持和努力的不辜负；这声音，见证着我们的存在与追寻；这声音，终会助我们走向最渴望的巅峰。

悠然而坚定的琴声依旧响着，它不会停……

以听听声音为题的作文 13

我不知道什么时候落日的余辉会给整个田野蒙上一层轻纱，风会不断地轻抚我的耳朵。乔尔走向远处的白桦树，树叶沙沙作响。似乎在讲述过去。从前，在汨罗江边，你带着你不屈的灵魂，留下了永恒的杰作《离骚》。曾几何时，在浔阳河畔，你在转轴上拨动三两根琴弦，唤起了无数心中早已干涸的人的梦想。

不屈的灵魂拿着木槿。你在汨罗江边踱步，但你胸中的血却无处可洒。屈原，何苦呢？你原来是楚国的贵族，为什么现在落到这样的境地？你问自己，为什么不放手？当然，你也想独自在风中行走，但是你头顶的天空是灰色的。你不满足于此，主张改革政治，与秦朝统一。谁被叛徒诽谤了？即使一个人的爱国之心充满了高尚的情操，他也不能打败奸诈的小人。你不想堕落，所以，那天，你用你的灵魂搅动了汨罗江！前进吧，让你的理想和忠诚随着水的咆哮而驰骋。

思福的琵琶

浔阳河，枫叶与国花，安静而遥远，你捧着琵琶弹奏心中的不快。然而，为客人送行的洛特听到了这个消息。也许是因为世界末日的同一批人。然而，你不同的思想是由同一把琵琶传授的。你的眼睛很低，你的手很随意，你的手很轻，你的扭动很慢，你的声音很平稳，每一个声音，每一根弦似乎都在诉说埋藏在你心中的无限痛苦。对你来说，抱怨那些看重金钱而非爱情的商人的无情、命运的.不公平和青春的短暂也就足够了。弹奏它，用这个琵琶来表达你所有的想法和不快。

命运的召唤

贝多芬，你原本是一个漫游在音乐海洋中的精灵，但命运是不公平的。当你26岁的时候，你的听力逐渐衰退，在四五十岁的时候失去了听力。你知道，耳聋是对钢琴演奏者的最大惩罚。然而，孤独的生活并没有让你沉默和退休。在这个寂静的世界里，没有外界的干扰，你用你的心和激情写下了《第九交响曲》。每一个音符都充满了你对命运的呼喊。正是这些无数的呼喊让那些失去信心的人重拾信心。我们怎么能听不到这些哭声呢？

风还在我耳边吹过，但这一次我听到了汨罗江的咆哮，浔阳河畔的琵琶和莱茵河的哭泣。我知道每个音符都是由他们的灵魂和信仰组成的，但是我们怎么能听不见呢？

以听听声音为题的作文 14

早晨，望向窗外，看到了东方喷薄而出的红日，映照得云彩一片彤红，城市的建筑物也都披上了霞衣，温暖的阳光又送来了新一天的光阴。

闲暇的时候，本就喜欢对着阳光发呆。于是，依窗而坐，静心凝望云朵的潇洒，聆听阳光的声音，让云朵的诗意，让阳光的声音，盈满心田。

阳光暖暖地漾着，流淌着透明的新鲜，像摇曳在晨风中的一朵新蕾，朵瓣上闪烁晶莹，那淡淡的恬静在心情怡然的眉宇间流盼。沐浴阳光下，似一双大手抚过，温暖立刻弥漫了全身，那份安谧，为我拂去了心头的疲惫。

以最舒适的姿态，心无旁骛地聆听阳光的声音。那是飞越时空的旋律，动人的韵味抵得上千言万语。都说，有音乐的世界是一个温馨的世界。那温馨，可以润泽心灵，可以抚慰忧伤。也许这段朴素的旋律无谱无词，却如轻柔的水波，止不住地悄然流泻，化作了碧空下一支恬淡的欢歌。

聆听阳光的声音，感觉茫茫天地间，我是唯一的听众。在阳光的歌谣里，被浸润的是我的灵魂……

阳光如水，水中有天空的蓝，有云朵的白。水中有鸟儿的身影，有伊人的娉婷。水中有不老的童话，有深情的'眷恋，有柔美的情怀。水中有鱼儿的嬉戏畅游，有月亮的皎洁清朗，有航船的帆影点点。谁能不相信一滴水就是一片大海呢？

阳光如叶，叶里有滴翠的香，有经霜的念。叶里有风儿的情话，有细雨的滴答。叶里有晨曦的轻吟，有向晚的浅唱，有虫儿的呢喃。叶里有枝蔓的舒展滋润，有明天的欢愉期冀，有生命的坚韧勃发。谁能不相信一片叶就是一个春天呢？

阳光如花，花里有蜂飞的甜蜜，有蝶舞的霓裳。花里有彼岸花的绯红，有栀子花的素雅。花里有醉人的微笑，有绽放的淡然，有丰硕的果实。花里有开到酴釄的心事，有时光的弹拨之声，有岁月的美妙之音。谁能不相信一朵花就是一个世界呢？

阳光是多情的，阳光是调皮的。阳光可以钻进幽谷，捧起一抹兰草的香；可以穿过幽密的树林，衔起啁啾的鸟鸣；可以俯下身，跃进淙淙地溪水，掬起甘冽的清泉；可以躺在草尖上，凝望雪山的悠远缥缈。无论在那一个季节，你都会在阳光的任何一个章节里，看到绿盖擎天，赏到红花映目，听到行云流水，如诗如歌萦绕耳畔，跌宕平仄的韵脚，会让你如梦似幻，如醉如痴。

阳光温煦，岁月静好。

西风起，阳光依然不紧不慢地行走，心弦不由得被撩拨得颤动起来，思绪穿过阳光的音符飞扬……

微醺的风中，我的发丝在你的手中缠绕，清澈的眼眸映出了眷恋的剪影。林荫路上，盛开的海棠送我们一树花影缤纷。云淡风轻的夜晚，窗子被我们占领，共赏群芳沉睡的憨态。牵手的那一天开始，我们一路经过了风风雨雨，即使有时候，阳光还在云层后面，我也相信阳光正在为我们升起，因为有你在，心便晴朗。

以听听声音为题的作文 15

我们每天需要听很多声音，听风听雨，听小鸟鸣唱，听叶落花开，这些自然的声音让我们感受到生命的神奇。然而，还有一种声音，它最值得我们聆听，它能奏出人世间最清亮的音色，那便是爱的声音。

汶川地震，一个我们永远无法抹平的伤口，那一声轰隆巨响留下太多的伤痛。然这其中却有一些声音，让苦难得以温暖。

有人在房屋倒塌的一瞬间，发出声嘶力渴的呼喊，警醒并挽救了许多人的生命。他自己却闭上了双眼；有人在废墟下为孩子们撑起一方空间，即使体力透支也坚持给他们唱歌、加油，不要放弃生的希望；还有人，他们的家人全部遇难，自己却不知疲倦地奔走于各个救援地，以期解救更多生命，当被感谢时他们揩一把汗说：“我不累，大家的危亡才更重要。”

这一声声朴实的话语囊携着爱的温度不断注入人心，让那段沉勇煎熬的日子不再灰暖。

全球最年长义工许哲，90岁时，她从清扫大街的工人变成了志愿者。她为残疾人四处募捐，为几千家孤儿院送去物资，她每月定期看望艾滋病患儿，呼吁更多人关注并保护弱势群体。100岁时，她加入全球志愿者协会，把希望带给更多贫困国家。如今，她还醉心于自己的志愿者工作。当接受采访时她微笑说：“我始终认为自己还是个保洁工人，我的人生才刚起步，我要把快乐捎给更多人。大家幸福，我自己才不觉得遗憾。”

倾听许哲微小却有力的声音，倾听她那温暖中透着坚持的声音，我们便懂得有爱就年轻。

像这样饱含着爱的声音，我们的社会处处都有，生活中更是如此，母亲的.一声哀叹，是她给予的深深期许，父亲的一声不经意的鼓励，是他表达的积攒内心深处的爱。一声声嘘寒问暖、一声声启发教育，这些时常萦绕在在耳边的声音，或许我们早已习惯，却应明白那是该被珍惜的财富，爱的财富。

认真聆听那些声音，让爱在心中碰撞、交融，化成一股股温厚的暖流，奏响人性最动听的旋律。