【优】留在心底的声音作文18篇

在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的留在心底的声音作文，希望能够帮助到大家。

留在心底的声音作文 1

我从没有说过，从没有说过。那是留在我心底的声音，是我努力奋斗的信念，不适合拿出来告诉任何人。

从我小时候奶奶去世那天之后起，我的心底留有一个声音，这个声音我从不会向别人提起，更不会向别人清晰的叙说，只因这个声音是我努力奋斗的信念，是我的奶奶留给我在这个世界上活下去的动力。

每当我遇到挫折时，这个留在心底的声音会像是一阵风，灌进我的耳朵里，让我清醒过来的同时，也让我找到重新站起来的力量；每当我遇到误解时，这个留在心底的声音会轻轻地在我的耳边响起，那是奶奶的叮嘱，让我不曾因为一些莫须有的误解而丧失对人们的信任；每当我遇到失败时，这个留在心底的'声音会重新在我的脑中响起，像我的奶奶还在世时那样，告诉我要坚强面对。

留在心底的这个声音，是奶奶的声音，是奶奶对我说过的话，我虽不愿意把奶奶对我说的那些内容分享给别人，但我愿意告诉任何人，那留在我们心底的声音，正是我们勇敢面对这个世界的勇气。多少次，我都以为自己快要坚持不下去，多少次，我都以为自己不知道该如何走下去，多少次，我都以为那是自己的最后一次，最后都是留在心底的声音给了我勇气，给了我笑对一切的勇气。

如果你也有这么一个留在心底的声音，那就好好地珍藏着吧！不必将其告诉给别人，不必告诉别人自己的脆弱，更不必告诉别人你活着的辛苦。我们只需要认真倾听这个心底的声音，听从这个声音的指引，向我们人生该走的方向行进。留在心底的声音，不适合分享，只适合支撑，支撑我们每一个人勇敢地活下去，支撑我们努力地奋斗下去！

留在心底的声音作文 2

记忆中，她的声音很甜，但她又是个严厉的人，所以，那股甜中，自然而然多了一份严肃。

她，是我的表姐。

我去她家很多回。每次去，她都会问我近期的成绩。我知道，这是她对我的关心。因为她成绩太好，每一次我说出我的成绩，都会莫名地感觉到一种自卑。

她对于学习，从来不会含糊。

我记得她说得最多的一句话是：“永远不要因为别人的一时失意而沾沾自喜。”那是她的座右铭。

或许是因为受她的影响吧。我每一次看见前面的人掉到我后面去，竟有一种莫名地恐惧。因为我知道，这一次的失败只是他们发挥失常，今后的.日子，他们只会更加努力。我如果一味地沉浸于这一次的胜利，那下一次，我一定会被他们甩掉九霄云外。

她，真的很棒。她对我说：“其实每个人都会对自己有一种不自信，被超越过几次就认定自己输了的话，那之后，就真的不会成功了。”

我现在正处于一个迷茫期，什么都不懂，只会整天担心自己被超越。面对排在我前面的同学，更是觉得遥不可及。我真的有一种特别不自信的感觉。我怕我一不小心就会掉下去，一不小心就会失败。

也许我还处于对自信的一种探寻之中。不过我相信，等我真的自信了，我一定会比现在优秀。

她的声音，深深地留在我心底，给我自信，给我努力的方向，让我努力成为最好的自己。

留在心底的声音作文 3

轻轻漫步在校园的操场上，夏日的阳光投射到枣红的塑胶跑道上，不禁让我想起那次体育考试时那段加油鼓劲的声音。

那是开学以来第一次体育考试，最后一项是长跑，随着发令红旗的挥下，同学们个个如离弦的箭一般迈开大步飞奔出去，而我却因为速度慢被挤到了队尾。热浪随风而来，击打在每个人的脸上，大家的脸都好似一颗颗红苹果，而金灿灿的阳光也像利剑一样刺的我睁不开眼睛。

到后来，我的腿像是被什么东西捆住了，每迈出一步，都像是扛着千钧重负，越来越困难;豆大的汗珠从我的脸颊上淌过去;身体内好似乎有一团巨大的火焰在不停地燃烧，又似身处在太上老君的炼丹炉中十分炎热。眼看着前面的同学一个个从我身边掠过，我心急如焚：他们怎么跑得这么快?要是再不提速加把劲儿，超过前面的同学，就要落后了!可心有余而力不足，刚想迈开步子，那重物又将我“拉”了回来。

这时，在我将要绝望之时，耳边好似乎传来一阵加油声。仔细一听才发现，国旗台旁，我们班考完的同学并没有离开，而是三五成群地聚在一起，卖力地为我们这些还在“奋战”的同学喊加油。我被感动了：这仅仅是一些刚认识不到半个学期的同学，他们却依旧如此关心我们，为我们加油鼓劲，那一段“单纯”而又洪亮的声音深深地留在了我的'心底。

那声音像是一台推进器一样给了我前进的动力，我一咬牙用尽全部的力量，挣脱“重物”的束缚，跑完了最后的路程，虽然跑了个倒数第二，但那加油的声音却让我久久不能遗忘。

那股留在心底的声音就像一双无形的大手，在我学习遇到困难时，给予我解答的思路;在我锻炼遇到困难时，给予我真诚的安慰;在我竞选遇到困难时，给予我无私的关爱……

留在心底的声音作文 4

世间最美妙的声音，莫过于那，生命的凯歌！

——题记

可曾听过，那山头，野草的呐喊？

可曾听过，那塞外，昭君的低泣？

可曾听过，那《史记》上，太史公的泪水滴落砚台？

他们，都是英雄！

他们，奏响了生命的凯歌！

野草勇立山顶，与死亡搏斗，昭君为了国家，为了大义，为了和平，奉献自己；司马迁忍受宫刑，世人冷嘲热讽，他置之不理。翻山越岭的险，采访的苦，他怎会不知？

他们的声音留在心底！

曾见过，温室里，花惹人怜爱，但经不起半点的风吹雨打。

曾见过，风波亭，秦桧等人设计冤杀岳飞父子。

温室的花，是脆弱的，是让人不齿的；天子终日享乐，便无心关注民生疾苦，便是昏君；秦桧等人贪图安逸，为了与金议和，堂堂大将军屈死在风波亭！

他们，是对生命的玷污！

他们，是生命之歌中的噪音！

“不是英雄，不读三国，若是英雄，怎么能不懂寂寞……”（歌词）。

野草寂寞，独身一人与狂风争斗；昭君寂寞，远走异国他乡；太史公寂寞，无人理解，无人同情，孤独一生，为的是实现自己的梦想，坚特自己的梦。

“从伟大到可笑，只有一步之差”（拿破仑语），是的，这一步，便是梦。

有梦者，追梦者，为实现梦者，名垂青史，心中也因了却心中之梦而无憾，而无悔，而欢欣，而自豪。

无梦者，空梦都，只是空想而不去努力的人，为污梦者，无人理睬，万人唾弃，心中因无梦，空梦而无所欣喜，而悔，而怨。

我想，梦想，便是生命的'凯歌，追梦，便是其中最美的音符！

梦的声音，是留在心底的声音，是留在汗青之上的声音。

留在心底的声音作文 5

那一声声悲鸣，一直留在我心底，偶尔响起还会给我强烈的震撼。

秋天的早晨，天气有些阴凉。走在清冷的小路上，心中更添惆怅与寂寞。河边芦苇随风摇曳着，凄美而冷落，不禁抓住了我的视线，一直向前走去。

正欣赏着，忽然芦苇丛没有了，这让我有些困惑。这时，不知被什么东西绊了一下，突然摔倒在地，还没等回过神，前方的景象把我惊呆了！只见前方都是被锯掉的树木留下的根！这样的场景何曾见过！我鼓起勇气，小心翼翼地继续向前行走在这块荒凉的土地上。

突然间，一声凄惨的鸣叫打破了沉寂，也打乱了我的思绪。抬头注视着前方，隐约看见一棵树的影子，寻着鸣叫声，我慢慢跑向那棵树。

终于走到树前，叫声愈发悲切，不禁让我心中的悲凉也蔓延开来。抬头仰望，察觉到树枝上有一个鸟窝，里面有两只小雏鸟！它们为何发出如此凄凉的哀嚎？为何我越靠近，它们叫得越发悲切？

当时，只觉得那悲鸣很是恐怖。一次次撞击着幼小的心灵，直抵心底。现在想来，难道不是它们对我的恐惧与厌恶吗？是人类破坏了它们美丽的`家园，是人类使它们充满恐惧……也许只有刚刚升起的太阳，才能温暖它们脆弱的心吧！

许多年了，那声声哀鸣依然清晰地留在心底。不知为何，心中竟还有着一丝愧疚，那年植树节，我买了一棵小树苗，与爸妈一起种在家乡的草地上。每次望着小树苗，就会想起以前曾见到的震撼，那留在心底的声音就会响起，萦绕在耳边，久久不能离去。

留在心底的声音作文 6

三月一到，庭院中的迎春花、白玉兰相继开放，黄白相间，铺张热烈，还有那一排消沉了一冬的枇杷树，也抽出了新叶，嫩绿的叶片覆在墨绿的老叶上，层次分明，一派生机勃勃的春景。养在房中的水仙却显出暮色，顶端渐渐不再有花骨朵，乍看宛如一盆营养不良的蒜苗。水仙难养，彼时外公自然是颇费了一番心思。

绵长温煦的春日里，尽管楼下的'迎春、白玉兰热闹争春，仍然会想起那个落寞的空盆，继而想象在花盆里埋入新种，静候一场想象中的盛放。外公离开我们以后，母亲仍然在盛饭时多取出一个碗，以寄托她的无尽哀思。

春日迟迟，卉木凄凉。

母亲抢救回水仙，勤加照管，仍然难挡颓势。阳春三月，水仙凋敝，空出来的瓷盆一直搁在书房角落里，似要证明那儿曾经茂盛繁华过。

我坐在外公之前常坐的藤椅上，窗外是庭院中的树木，借由一椅一窗，我看到了外公看了多年的景致。外公曾说他看到过莲花，开在树丛中，我们自然不信。没多久，外公因生病住进医院，脑瘤压迫视神经，会有产生幻觉的症状。可外公坚称他看到了莲花，“就开在窗外的树梢上，”留在心底的声音此时响起来。我良久注视那片树丛，除了绿叶，一无所获。

这年的春天似乎特别漫长，春花的花期还没完，夏令已至。我呆在家里整理笔记，一直到晚饭时间。暮色渐染，一股轻风吹进来，牵动窗帘，甜腻的花香不断宣告着春天的胜利。我搁下笔，支颐而坐，忽见不远处的树丛有白色暗影浮动，定睛一看，果有白花隐于枝叶间，花大而香，盛开如莲……

外公说他独喜莲花，因为它顺应自然，繁衍如常，生生不息。此时，留在心底的声音愈发清晰起来。

留在心底的声音作文 7

心底的声音看不见，也摸不着，只能用心去感受。我的心底有许多不同的声音。

鹦鹉的声音一直藏在我的内心深处，那是小时候累积的。记得那时候，家里买了一只绿色羽毛的小鹦鹉。那时我不知道它会“说话”，偶尔陪它玩时，会自言自语，没想到它倒给我复述了一遍。它的声音在我幼小的心灵里扎下了根，因为那时我一直天真地以为：我家的小鹦鹉是精灵的化身，是神仙姐姐派它来陪伴我的。于是，鹦鹉的声音便成了我心底第一个美妙的声音，它就这样陪伴着我成长。

随着年龄的增长，声音越来越多样化。

第二个让我记忆深刻的，是爸爸的声音。四年级时，有一次数学考试考得不好，不敢拿回家给爸妈看，怕挨骂。可是试卷偏偏是要家长签字的，于是，经过一番思想斗争，最终模仿他们的字迹签上了名字。后来，却被爸爸发现了，他没有骂我，只是语重心长地告诉我道理，其中，有一句话我最有感触：“做真实的自己，勇敢地面对自己的成绩，该怎样就怎样。”爸爸那充满磁性的声音便烙在了我心里，一直激励着我。从那以后，我再也没有犯类似的'错误了。

第三个声音，是08年汶川大地震时，我在电视上“听”到的，那是一个小女孩，与妈妈妈哭喊的叫着“妈妈”，那撕心裂肺的声音让我对爱、对亲情有了更深的理解。

十几年的人生历程中，我听过许多声音，而唯有这三个印象深刻的声音，在我的心底留下了成长的印记，让我终生铭记！

留在心底的声音作文 8

流年似水，点点岁月穿过指尖、跃过发丝，轻轻移动。时间之舟悄悄驶进回忆，留在心底的声音，召唤着我，扬起生命的风帆，勇敢前行。

时为六月，序属仲夏，考试在即，人心惶惶。教室里空气闷热，气氛紧张，像一个无法突破的包围圈。堆积如山的书本和试卷，躲不开，逃不掉，压得我透不过气。我抱头趴在课桌上，咬牙憋住口气，闭上眼睛，脸上又热又涨。到底有什么？在无声的吞噬着我的自信，让我对自己感到失望透了。

“走吧，出去散散心。”一个温和的声音唤醒了我。是好友，她注视着我，脸上挂着微笑，暖暖的，如三月的春风，抚平心底的躁动。

高亢的蝉鸣驱散寂静，满树浓荫驱走炎热，我们漫步林间，细碎的阳光透过枝叶洒落，如一地碎金，在脚下跳跃着、嬉戏着。“不经历风雨，怎么见彩虹？青春的我们应当努力啊，去赴一场明媚的花季。”朋友的话在耳边响起，轻轻柔柔，抚去心底杂念。那道声音，象神奇的咒语，震撼着我的'心灵；那道声音，从未消散，留在了心底。

逐梦的路上，谁不是负重前行？每一天，我与时间赛跑，不都说以梦为马、不负韶华？苦了，累了，又如何？心底又响起那道声音：“不经历风雨，怎么见彩虹？”

待到七月，属于我的季节到来，我以优异的成绩回报自己、回报老师和学校，当初的小芽，被泪水和汗水浸泡着，如今已经花满枝桠，我开心地笑了。

我也曾害怕，也曾焦虑，多亏了那道留在心底的声音,鼓励我勇敢前行。

留在心底的声音作文 9

有一些声音，就似遗落在人间的精灵，偶入耳中，便入心底，濯洗着那些慢慢尘埃，让心温润如初，仿佛流年沧桑，还不曾浸染。

时针匆匆转着，现在已经是11点了。晴朗的冬夜显得十分寂静，只有一盏昏暗的路灯挺直地立在路旁，随着沙沙的风吹落叶声，又是那样的孤独。我静静地躺在床上，无奈地感受着来自身体内部那如同刀割一般的绞痛。我的母亲坐在我身边，感受着我因病痛而不均的呼吸，轻轻抚摸着我的`肌肤，传达着来自母爱的温暖。看着我的样子，母亲脸显得露出了焦急与无奈，母亲轻轻地对我说：“儿子，坚持一下，你一定会战胜病魔的！”母亲的话语传入我心中，母亲的安抚感染着我，我逐渐闭上了双眼，安心睡去了。子啊梦里，母亲的声音萦绕着，给予我温暖，是留藏在我心底的声音。

在温和的灯光照耀下，一支笔在纸上来回晃动，有一个人，驼着背，伏下头，正在奋力学习。那便是我，繁重的学习任务使我难以拥有休息时间。时光嘀嗒嘀嗒在流走，我的心情也越来越沉重与烦闷，我好想放纵自己。我看着窗外的点点星空，一颗颗闪着微小光芒的星星，我真想与他们诉说我的苦累。看着窗外片片透着月光的青叶，我真告诉他们我的伤心。

这时，母亲端着一碗凉茶走进了我的房间，就那样悄无声息的端放在我的桌角，然后又静静地离去。那是一种无形的声音，给予我力量，藏在我的心底。

母亲的声音，静静地藏在我的心底，在哪最温暖美丽的地方，不断回荡，不断照耀我前进的方向。

留在心底的声音作文 10

时间交织出岁月，春夏秋冬，虽然记忆会被逐渐磨灭，但存留心底的声音永远嘹亮且悠长。

窗外的风嘶吼着发出骇人的声响，而妈妈也在屋内吼着我，她冲我喊到：“唉，也不知道要你有什么用，学习比不上别人偷懒的时间可比别人多的多，你说这样你怎么进步？”她说着边指着我的额头，满眼失望的问我，“唉，这样你还想不想上高中？你就不能努力点，就不能多费点时间学习吗？”我强忍着双眼的泪红了眼眶，却无法找出一个反驳的理由。

我不敢当面忤逆妈妈，不然面对的只有更多更多的责骂。我不知道这种指责有多少次了，妈妈不停的说，在我心里，我已经成为了那个一无是处不值一提的废物，这种观念在妈妈的指责中逐渐根深蒂固，我变成了自己最讨厌的陌生人。

我的灵魂麻木腐朽，我逐渐跌入泥潭，我独自躲在房间里，任凭那一滴滴泪滴落在枕上，房间内充斥着伤感的音乐，窗外鸣蝉的奋力鸣叫在此时也已成为了悲啼。

伤感的'音乐一首接着一首换，眼泪掉个不停，突然耳边响起了一阵熟悉的旋律“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春永远没有地平线……”激昂的音乐猛然跳入我耳边，每个音符都充满信心与希望的跳跃进我的身心。这是一首很老的歌，激昂充满希望的歌词与旋律，一直深深地留在我的心底。

我擦干眼泪，看着屏幕在屏幕上跳动的歌词，我的心也为之牵动，它鲜活的蹦跳了起来，我看着窗外灿烂的阳光，此时我更坚信我是一个有希望的人。

每当失意时，我总是会放起这首歌曲。“我相信我就是我，我相信明天我相信青春没有地平线……”当这首歌响起，它都会给予我一种新的希望，这种声音也永远留在了我的心里，永不变声！

留在心底的声音作文 11

在烈日炎炎的夏日，蝉鸣与聒噪，书写着时光染着无邪的风，我带着憧憬与向往来到比赛现场。

来的途中那份忐忑愈强烈，灼热的阳光透过窗户打在纸上，好像在鼓励着我当快，到时却又如同心上打了层霜，迈着沉重的步子，急促的呼吸使镜面起了雾，不知是迷惘了我的勇气还是信心，我抽到了2号。那一刻也想逃避，却无法抉择，评委老师有二三十个，那一刻内心好像一场狂风暴雨，我却只能站在原地，无法动弹，第一位选手在台上自信阳光，似，那万丈光芒照亮着整个教室，自卑总在作秽本是第一次面临，很快到我了一步两步手中的汗愈发愈冷，顺着空调冷冻着全身，脸与眼睛也渐渐滚烫，这份滚烫填充了我的大脑，令我不知所措。带着最后一份倔强跨上台，我开口朗诵，就像孩子做错事一般，低着头朗诵到结束，很失落，我赶忙跑出门外，生怕被他人看到我的狼狈不堪，坐在椅子上，那不争气的泪水如断丝的珠子般从我脸上滚落下来，那时大脑一片空白，忽然看到窗边的夕阳，那深沉的红像被撕开的口子，一满了整个天空，抑制不住的情绪循序渐进。

这时发现一个刚演讲完的大哥哥，走了过来给了我一颗糖，并说道：“彼方尚有荣光在，你是很优秀的”他便离开了，他穿着灰色的'校服，身形长而挺拔，耀眼又夺目，明媚似阳光，只见那又阳柔和了几分，褪去了深沉的红，染上了灿烂的橘，我把糖果放在嘴中。对啊！生活虽是苦涩的，但糖却是甜的，那一丝甜意涌上心间，不经意间驱散了原本的苦闷，那抹橘色的夕阳，那个窗边的你再次浮现在了我的脑海……

那个燥热的仲夏那天，那天灿烂的夕阳，那句“彼方尚有荣光”，在已是在无尽黑夜里星数暗中。

留在心底的声音作文 12

风雨带走了我的幼稚，带走了时光，也带走了我的逃避。但是有一道声音，在我的心底深处，呐喊着。

声·创造奇迹

窗外，骄阳似火，我端坐在教室中，看着手里的语文书，心中升起烦燥之火，一篇文言文十分钟后提问背诵？天呐，我还是放弃吧正当我决定放弃时，一道声音呐喊“你一定行”激起了我的斗志，我认真的.背，竟然完成了我认为不可能完成的事，“你一定行”的确，我做到了！

父亲的话“你一定行”像冬日里的暖阳照进了我的心底。

声·助我成功

太阳散发着光芒本该坐在空调房里吃着冰镇西瓜的我却在炎热的操场上，大汗淋漓的跑800米“一步，两步，三步……”终于到了400米此时我已经开始大口大口呼吸，上气不接下气了，我的脚步变得沉重，速度也变慢，“你一定行”又出现在我的脑海中，我开始提速心中默念我一定行。还剩300米，200米……终于我到达了终点。

父亲的话“你一定行”像是黑暗中的路灯照亮了我前进的道路。

声·增我能力

又到了一个星期一次的数学考试，我一翻试卷，怎么这难，我的心情变得颓废，一遇到有点难的就跳过了，唉！我想放弃攻克这几道题了，“你一定行”突然冲出我的脑海，于是，我坚持了下去，并成功将他们写了出来，我才发现它们其实并没有那么难，只是“气势”上有点吓人而已。

父亲的话”你一定行”像是一把剑，斩断我前进路上的藤条。

父亲对我说“你一定行要相信你自己，不要小看自己”。这句话温暖我的心田，使我在遇到困难时，迎难而上，坚信自己可以做到。父亲的这句话虽不是多么富有深意，却一直保护，温暖着我。

声音如光，伴我成长，声音如灯，领我前行！

留在心底的声音作文 13

成长的道路上总会明白一些事，也会听见各种声音，鼓励的，苛责的，内涵深意的，但总会有一个声音藏于心底，在某个适合它的情景之下出现。

那是我的新开始，是新的学校，新的同学，一切都是如此的新。以前，我对于学习并不算用功，对于前方的道路而感到迷茫，心中对于努力之词更是深感疑惑，怎么才算是努力呢？每当下课之时，我便喜欢看窗外之景，窗外的风吹过校园，树叶哗啦啦的作响，且随风摇摆，有时还能看见几只小鸟在自由飞翔，无比自在。看见日落，一日之中的落幕，一天的烦恼便都涌现出来，聚成一堆，自己便琢磨着那众多的烦恼。有一天下课，我望着窗外，心中顿时想到一句话“少年不惧岁月长，彼方尚有荣光在”

在初一的日子开始不久，我意外知道“少年不惧岁月长，彼方尚有荣光在”这句话，这句话出自一部小说，意思是“少年们不要害怕和在意时光与岁月的长短，无论眼前的生活有多苟且，别忘了努力行进的前方，必定会有美好生活的曙光在等着我们”

我的疑惑如迷雾般消散了，心想“努力为的是过上理想般的生活吧，为的是获得美好生活的曙光吧，为的是让自己变得更好吧”努力不为他人，只为自己，努力的获益并不是给他人的'，而是给自己的，对于自己的理解，我想，我要好好努力学习，只为自己，而不是他人，我要自觉学习，而不是要他人监管，我应该作出改变，而不是一味的烦恼。自那以后，每当我看到日落，心中便不是无尽的烦恼，而是对明日日出的期待。

努力，是对于满意结果的过程的最好形容词，我们都应该为自己着想。让成长的道路上越走越远，走向诗与远方，永不停歇。

留在心底的声音作文 14

风，吹过小巷，拂过树梢；雨，划过水面，淌过脚边。记忆中，那些声响，还在耳边萦绕；那些音符，还在心底流淌。

乌云铺满了天空，远处的小河狂了，怒了，咆哮着，怒吼着，冲过河道，漫过大堤。雨落了，落自千米高空。几滴雨，冲刷了小草身上的泥污；万滴雨，洗涤世间无尽的污垢。

收回远眺的目光，坐回八角亭。嘘，安静。听小草生长的声音。抬头，看朱红色的柱子上的二龙戏珠。出神了，入化了，仿佛听到了来自远古，虚无缥缈、震慑天下的龙吟。

低头看那把琴，二十一根弦是白色与蓝色相间的。盯着那一抹蓝，盯着那一抹宁静的蓝，它原有的声音渐渐浮现。

指尖，缓缓划过琴弦；目光，轻轻扫向河边。雨，不知何时停了。是凶猛的河水把它冲走了吧，冲向它该到的地方。那一声清脆，久久回荡在耳边。它好像并不是琴发出的，它不属于它，它属于大自然。

雨后的空气湿漉漉的，携着泥土的`芬芳。一只灰斑鸠飞过来，从那若有若无的彩虹边飞过来。它的爪子抓住两根琴弦，站定，抖抖身上的水珠，正滴在琴弦上。或许是我动作幅度太大了，亦或是水珠滴在琴弦上的声音太响了吧。惊得鸟儿咕咕一叫，飞走了，只留下两个未干的泥脚印。

古筝发出了“咝咝”的声音。那声音好像长了翅膀，飞着，叫着投向春的怀抱。抬头再看，那只鸟早已没了身影。收回远眺的目光定睛，筝上，古朴的棕色似乎在向我诉说，诉自己的历史，说自己的身世。嫣然一笑，起息，落定。春天啊，我双手奉上，一曲春到湘江。

风声、雨声、琴声、鸟鸣、龙吟、河吼，融入了春天，融入了白云，化作春风，化作细雨，浸湿了龟裂的肌肤，在心底缓缓流过。

留在心底的声音作文 15

在生活中，我们总是会遇到一些挫折，渴望获得成功，可是想要克服困难，取得成功却不是一件容易的事，我们需要有坚强的意志且要不断的挑战自己，才能成功。

那是一个温暖的下午，太阳照在我的身上，暖暖的，很舒服，可我们不知道的是，我们将要迎来一场“灾难”。我们听着老师的命令在台阶上坐好。接下来老师开始讲述今天要训练的内容。可因为是下午第一节课，同学们都刚睡醒，完全没有精神，但当老师说出这一节课要跑一千米时，同学们瞬间都精神起来了，因为一千米可不少呢！接下来老师开始分配跑步顺序，但不幸的是，我被分到了第三组，也就是最后一组跑。随着老师一声令下，同学们便像箭一样冲了出去，但几圈过后就有人因为体力不支而慢了下来。很快前面的人都跑完了，终于到我上场了。可站上跑道的我却因为害怕而止不住的颤抖，混身没有力气，枪声响起，同学们如同闪电一样飞奔了出去，我也跟着他们往前跑，可好巧不巧，我不仅摔在了地上而且还把脚扭伤了，看着同学们渐渐地离我越来越远，我的心里萌生出了想要放弃的念头，可就在这时，我想起了体育老师曾经对我讲过的这一句话“相信自己，你可以的”这一句话给予了我力量，使我放弃了想要退出的念头，我强忍着疼痛从地上爬起来，之后的每一步都带着刺骨的疼痛，可老师的`这一句话一直萦绕在我的耳边，激励着我不断的往前跑。虽然最终的成绩不是很理想，但我也在这声音的激励下跑完了全程。

从那时起，无论我在什么时候遇到了什么样的困难，我都会想起这句留在心底的声音，正是这一句话，给予了我极大的力量，是我可以勇于面对困难，克服困难，勇往直前。

留在心底的声音作文 16

声音在我们身边无处不在，但是，在这如海似洋的声音中，总有一些声音令我们难忘。——题记

世界之大，声音无处不在，它们可以使我们感动，让我们成长。

老师的教导·蚕

刚上初中，才开始独立生活的我还有些不适宜，学习有些懈怠，对新学校的好奇渐渐被生活上、学习上的不适应取代，我的失落被老师看在了眼里，他对我说道：“挫折是通向成功的道路，成绩只代表过去，不要被一时的失败打倒，老师相信你的实力，下次考试你一定能超越自己！”我得到了抚慰。心中的云雾被这一席话驱散开来。

那声音，是老师的.教导与肯定，带给了我感动。

朋友的鼓励·茧

进入初二，紧张但又充实的地生中招复习的氛围感染了我，我也暗自下定决心，誓要拼出属于我的精彩。可一模的失败就使我没了信心，对学习的态度渐渐变差了，我想过努力，但都被失败叫停了脚步，我整天垂头丧气的坐在座位上，不知怎么办。这时，我的朋友拍了拍我的背：“走，出去散散心。”看着他那真挚的笑容，一整天的悲伤被抛之九霄云外，心中也升起了一颗小小的太阳。

那声音，是朋友的关心与鼓励。促使我重拾信心，坚持一直走下去。

书签的话语·蝶

迈入初三，初中生活已进入倒计时阶段可这时我却有些放松。桌上的笔渐渐“睡起了大觉”抽屉里的书本也“清闲”起来，整个座位若一个养老院，就连考试失利也不在意，这时，一张书签及时阻止了这次“养老”：有志者，事竞成。”我立刻醒悟，回到原来的状态，认真听课，我相信我一定能化茧成蝶，交出满意的人生答卷。

那声音，是书签给我的信心，使我梦圆理想高中。

带着这些话语、以梦为马，远方，等着我。

留在心底的声音作文 17

声音，最触动人心，促使花儿绽放。——题记

在回忆的长河中，无数浪花拍打着礁石，而那最汹涌的几朵，将永驻心底，在耳边回响，激励我奋发向上。

学习的永恒动力

人生无常，瞬息万变，“暴风雨”总始料未及，70分毅然矗立在卷子上，这晴天霹雳，令我慌了神，我攥紧拳头，皱紧眉头。我走在路上，路边的花儿已然枯萎。我迈着千斤重的步伐回到家里，窗外便阴风怒号起来，还有飞奔到家的母亲，她急忙去收衣服，我竟仍愣在原地，不忍开口，怕她本就不爱笑的脸上多一丝皱纹。她忙完望向我，好像已一目了然，便说：“下雨无关紧要，雨后那彩虹才是风景。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”我抬起头，吃惊地望向她，窗外便春和景明，心中长烟一空。

开挂的.成功法宝

优秀的人往往更努力，差距很大，但决定的并非天赋。动漫《信念永恒》的白小纯那看似开挂的人生，实际全是努力，他在试练中被世界选择，一帆风顺，对手不服，便要挑战他，却输了，便问道：“你明明可以直接赢我，为何与我比试？”他回答：“就是为了让你看清世界为何选择的是我。”他让我明白，为何他是天选之子，只要足够优秀，世界也会偏袒你，成功的背后是努力。

君子的自强不息

我很欢林俊杰的《曹操》，它节奏轻快，歌词激昂，让人感慨万千。“独自走向长板坡”照应“是英雄怎么能不懂寂寞”，有人说：强者总是孤独的。成功的路上，总是孤军奋战，在这个浮躁的时代里，我们往往只能享受孤独。“君子应自强不息”无论成功的过程怎样，至少我们都到了山顶，眼底尽是风景，心中尽是甘甜。

激励的声音，将永贮心底心底，警醒自己奋发向上。

留在心底的声音作文 18

有人说：“真幸福就是与家人共进晚餐，其乐融融的情态。”有人说：“幸福是朋友祝福的话语，也许不够华丽，却饱含着真挚的情感。”留在我心里的声音是幸福脚步的声音。

今天像往常待在书房写作业，那阵脚步声又渐渐响起，又要给我送牛奶。

我知道，这脚步声就是母亲的。

我即刻起身去开门，迎来妈妈未来得及隐去的惊讶和满脸关切的笑容，饿不饿，要不要我去做夜宵。

“没事，不饿。去睡觉吧！我等一会去睡，写完作业玩一会电脑。”

妈妈带着伤心、担忧的表情离去。坐下来、拿起笔，继续写我的作业……写完最后一个字，收起文具盒想玩会儿电脑，但想起妈妈伤心的'表情：算了，背会书吧！但感觉上下眼皮有点互相吸引的趋势，于是熄了灯，走进卧室。

刚到卧室，开灯的瞬间，看到床柜上摆着面包、牛奶、饼干。似乎还真有些饿，端起了牛奶，又吃了个面包，终于，我可以好好睡个安稳觉了。

躺上床上，正在酝酿一份平静的心情进入梦乡，祈求上帝可以给我考试的高分。忽然听到一阵脚步声，很轻很轻，但还是被我仔细听到了。脚步声逐渐变近，但声音却没有变响，可是这还是母亲的声音，听得出来她走得很小心生怕稍重的脚步会打破这寂静的夜晚，害怕打扰我宝贵的睡眠时间。想到平时早上我懒在床上，母亲很早起来给我做早餐，晚上还要陪着我写作业，一种心酸的感觉涌上心头。

停下来了，帮我盖了盖被子，收拾了残余的面包渣，又转了身，脚步声又渐渐远去，最终我捕捉不到了，妈妈走得更轻了，是担心吧！

虽然已经离开了，但因那阵阵的脚步声，让我睡觉的时光感到温馨感。