有这样一种声音作文(通用18篇)

发布者:姑苏一狼 时间:2024-8-29 23:49

有这样一种声音作文(通用18篇)

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的有这样一种声音作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

有这样一种声音作文(通用18篇)

有这样一种声音作文 1

《士兵突击》中,许三多曾说:“我要做有意义的事……”

——题记

在接连生出两个不争气的儿子后,许老夫妇毅然决定将许三多带到这个世上。一心希望儿子有出息的他们,并没有对许三多百般呵护,面对许三多这个“天生的傻子”,真是恨铁不成钢。就这样,许三多的童年并没有留下太多美好的回忆。

恰逢招兵那年,儿子许三多也已十八九岁,许老爷子毅然为自己的“龟儿子”选择了军旅生活。起初,许三多由于“天资”不合格,而被那个后来对他有深远影响的大好人史今放弃,但许三多的经历最终触动了这位铮铮铁汉,如愿参军。临上火车前,看着父亲被当地的混混无缘无故地追打,许三多终于立志:自己要活出个人样来。

进入军队的头一天,许三多就因害怕坦克的“隆隆”声而以手遮掩,七连连长高诚(即许三多后来的连长)看后甚是恼怒,大发雷霆,一手将其拉下卡车,伸腿就是一脚。看来,许三多要想在军中立足,谈何容易?第二天,军人们接受了第一次训练,身体条件不出色的许三多自然站在了队尾,解散后被单独留下罚站军姿也就不足为奇了。面对副班长伍六一的盘问:“你整天在做什么,连最基本的'军姿都站不成个?”许三多略带着傻笑说:“报告,班长,我在做有意义的事!”后来,我们从许三多的口中得知:他所说的有意义的事就是好好的活。

在军营中糟糕的表现只得使许三多来到偏远的五班,这里除了有几个老兵之外再也发现不了什么有生机的东西了。然而他却在这个根本看不到前途的地方做着自己所谓有意义的事——修路,默默地努力,不屈的精神,最终也为他得到了进入连队的机会。

经过在七连的磨练,如今的许三多已从许老爷子的“龟儿子”蜕变成为一名坚强勇猛的战士。虽然后来又进入了老A,但他依然在做着“傻事”,也就是他认为有意义的事,依然稳固前行,依然直指远方……

许三多的经历和行为向我们发出这样一种声音:“要无愧于自己的一生,就要做有意义的事。”

有这样一种声音作文 2

我的人生把握在我自己的手中……

——题记

羡慕贝多芬,羡慕他那非凡的音乐才能;惋惜贝多芬,惋惜他那双耳失聪的遭遇;但我更敬佩贝多芬,敬佩他用自己的音乐向世人发出自己的最强音:我要扼住命运的咽喉。他用自己的一生诉说着这样一种声音:做真实的自己,痛并快乐着。

“酒入愁肠,七分化成了月光;剩下的三分,酿成了剑气,绣口一吐,便是半个盛唐。”这是在赞叹诗仙李太白的玉口。他才华横溢,一心报国,“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人?”满怀一腔热血,却壮志难酬。这似乎是个悲哀,但这悲哀铸就了一代诗仙的飘逸、洒脱。他保留了自己的刚直,拥有了自己的个性;他舍弃了荣华,却面向历史的长河诉说着自己的声音:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”

他们用自己的行为共同诉说着一种声音:你可以舍弃所有,却要保留下你自己内心那个声音:做真正的自己!

是的.,周文王被囚禁而推演出《周易》的六十四卦,屈原被放逐而作《离骚》,孙子被砍断双脚而编撰出《兵法》著作,蒲松龄屡次应试不第而作《聊斋志异》,曹雪芹悲惨孤独穷困潦倒终写成“字字看来皆是血”的《红楼梦》……他们不约而同地吟唱着同一种声音:无论如何,做真实的自己!

没人能保证自己的人生道路始终平坦顺利,但我们不能被坎坷困难吓倒,即使前进的道路布满荆棘,会跌倒,会有疼痛,我们也要勇敢面对,做真实的自己。因为一个拥有自我的人,往往是一个大无畏的人,愈为困境所迫,反而愈加奋勇,不战栗,胸膛直挺,意志坚定,敢于面对任何困难,蔑视任何厄运,嘲笑任何阻碍,忧患、困苦不足以损他毫发,反而激发他的斗志,增加他的力量……

于是,面对困难,面对乏味的高三生活,我不再逃避,因为我要把人生把握在自己手里。在我的心中萦绕着这样一种声音:做真实的自己,痛并快乐着。

有这样一种声音作文 3

"庭下如积水空明,水中藻荇交横",我独自坐在窗前,倾听着水田中那铿锵有力的蛙鸣,宛如在欣赏一首交响曲,撼人心魄。

我静静地听着,痴痴地看着,一切仿佛凝固起来,静谧的,幽深的,动听的。

忽然一束灯光出现在水田中,他四处张望着,寻觅着,搜索着。不一会儿,他好像发现了什么似的,灯光也不再惊疑不定,此时此刻他俨然一个狙击手瞄准目标一样,全神贯注。

我的心也随之紧张起来,他在干什么?难道又有?不会的,我立刻否定了心中的猜疑,继续看着,祈祷着,希望刚才的那个假设永远也不会成为现实。

说时迟,那时快,只见那灯光跃动了一下,他扑上去了!我的心揪得更紧了。紧接着刚才那优美绝伦的蛙群大合奏没有了,只剩下那杂乱无章而又略带凄凉的蛙鸣。

听着这一切,我的心"咯噔"一下,泠泠的,我的思绪变得凌乱不堪,心潮如滚滚江水开始翻涌奔腾。

从那灯光的迅捷可以看得出刚才那人的举动。我的心也随着他的举动而一次次地揪着,甚至揪得很紧。

结束了,该收场了,灯光离开了,我听到一声声的.悲鸣随他而去,黑暗中,我仿佛看到了他那满脸堆笑的面庞,以及他那鼓鼓的蛇皮袋。

水田里的"杂光"消失了,四野里又恢复了平静,但不再是"听取蛙声一片"的热闹场面,只留下那"苟全性命"之蛙对逝去者的哀鸣,似乎在吟诵着"三年羁旅客,今日又南冠,欲别故乡难"的诗句。

倾听着凄戚的蛙鸣,一股冲动冲击着我的心灵,难道人们就不能坐下来与我一起听蛙吗?难道非要听那蛙痛苦的鸣叫吗?难道还要听那农药带来的痛楚心扉的呻吟吗?难道......

如今,只要还能偶尔听到那稀稀疏疏的蛙鸣声,我总觉得那是世界上最为美妙的音乐,我真心希望那种留在我记忆深处的"铿锵有力"的声音,能够再一次奏响。

有这样一种声音作文 4

世界上有许多种声音,可是有一种声音始终让我铭记在心,这种声音,是发自内心的呼唤声——动物的呼救声。虽然动物的呼救声是多么的强烈,但是能有多少人去倾听?

不知从什么时候开始,野生动物被人们大胆地贩卖,被端上了人们的餐桌,成了人们口中所谓的“佳肴”。为什么那些人能这么残忍,能忍心去杀这些可爱的野生动物们?我觉得吃野生动物的人只是想炫耀他们自己有钱罢了,他们想炫耀自己多有钱,能吃的上这些野生动物。或许也有一些人是有一种想试试的心理。那些商贩,无非就是想通过贩卖野生动物来赚很多的钱,大量捕捉这些可怜的动物。而那些负责管理的部门呢,又对此处理的随随便便或者是置之不理,所以野生动物才遭到这样的厄运。

野生动物是大自然的产物,是生态系统中不可缺少的。如果将来人们大肆捕杀野生动物,使得野生动物灭绝了,导致整个生态系统全部被破坏,我们人类将要如何生存?世界将会变成什么样子?我们是时候应该醒醒了,不要垂涎于野生动物的'美味。这些野生动物们多可怜啊,他们既不会伤害人类,也不会破坏我们的地球,为什么我们要吃他们?

野生动物们在默默的哭泣,也许他们的眼睛都哭肿了,眼泪都流干了,也没有多少人听到,没有多少人去关心和爱护它们。它们仿佛在诉说,仿佛在尽力的呼喊:“请你们人类不要再杀害我们了,我们有好多兄弟姐妹都被你们吃掉了,求求你们了,我们和平相处吧!”

那些贩卖野生动物的人,你们听到了吗?那些吃野生动物的人,你们也听到了吗?你们都听到了野生动物的诉说了吗?动物们在呼喊,在哭泣,在求我们不要在杀害他们,希望我们可以好好保护他们!

有一种这样的声音,那是动物们的呼喊声,哭泣声!

有这样一种声音作文 5

风儿又一次抚过我的脸,耳畔回荡起,我最难忘的声音。

舟山的海边,海风缓缓吹来,带着几些咸味儿。太阳已经渐渐偏西,散发出迷人的霞光。夕阳染红了天空,乍一看好似一位婀娜多姿的少女披上了紫红的纱衣,纯真中又充满风情。霞光也染红了海面,水天一色无边无际,偶尔有几只白鸥贴着海面划过天空。

“啪”地一声把我的视线从遥远的天边拉回来。只见,那雪白的`浪花滚滚而来,拍击着沿岸的岩石,势不可挡!如阵阵雷鸣,又如一曲气势磅礴的交响,足有崩天撼地之势!

“啪,啪”一波又一波,海浪们不知疲倦地涌来,又无声无息地退了回去,没有留一丝痕迹。

相对于海浪拍击岩石的声音,海浪与金沙相拥则显得平淡许多。要是把拍击岩石声音比作一位健壮的父亲,那平淡的拥抱则是一位温柔的母亲,抚摸着自己的孩子。

海浪与岩石碰撞的声音,与金沙相拥的声音合成一曲交响——慷慨又不失温柔,两者配合得天衣无缝。这是大自然的杰作,这是海的声音!

一眼望去,那沿岸的岩石已在海水的浸泡与拍击下,变得光滑柔软。坚固的岩石,能被海浪打磨得这般光滑,需要多少时间,多少精力?而海浪却好似不知疲倦,持之以恒的努力着,它战胜了时间,战胜了岩石,更战胜了自己!

当你正要放弃时,来听听海的声音吧!那不知疲倦,勇往直前的品质定会感染你,让你充满斗志面对未来的一切。

海的声音,我最难忘的声音啊!

有这样一种声音作文 6

“叭!叭!叭!”汽车在马路上发出一阵阵吵杂声,“来唷!快来买唷!”街上的小贩在路旁吆喝着,“沙!沙!沙!”道路旁树木正和我们招手,自然界哩,有各种声音,有温柔悦耳的,有急躁刺耳的,更充满升机的,有……

一个风和日丽的下午,我走在街上,一阵阵喇叭声夹杂着人们高谈阔论的谈话声,反映出我心的不安宁;走着走着,我看见商店玻璃橱窗哩,有放着一只全身毛绒绒,眼睛放射出一种人见人爱的光芒,正是我梦寐以求的小熊娃娃,当时,我心里闪过一个念头:只要我拥有这个娃娃,同学们都一定会对我刮目相看羡慕我。想完,我三步并作两步的冲进商店,一看标价,我身上的钱刚好够用,正当我想掏钱的时候,脑子里想起妈妈温柔的叮咛:“做任何事情一定要三思而后行,不要一时冲动买我们不需要的东西。”顿时,我恍然大悟,原来,我只是为了同学对我刮目相看,竟然沉迷于小熊娃娃的.世界。

这次的经验之后,我经常想起妈妈温柔亲切的声音,尤其是在我下决定的时候,帮助我一臂之力,也让我在购买物品时,更加谨慎小心。

感谢妈妈在我生命中,用温柔的声音告诫我,虽然我常因为妈妈的耳提面命和叮咛而厌烦,但是,在真正需要帮助时却很受用呢!这个难忘的声音将陪伴我成长。

有这样一种声音作文 7

我听到过许多令我难忘的声音,但是最令我难忘的声音还是那天老师讲课的声音。

那天早上,我检查出我同桌,数学练习册上有许多题没有做。数学课时,我把作业递给老师,老师见后新课也不上了,立刻就把这几道题抄在黑板上,然后一遍又一遍的讲解答题过程。老师讲得很认真,也很仔细,很快一节课就过去了。下课时,老师让同学们思考刚刚讲过的同类型的题,可是依然有人不会。老师叹了口气,然后回了办公室。又过了一节课,数学老师又进了教室。这节是我们的美术课,那一天老师为了给我们讲懂这几道题,把一天所有的副课全占了,惹得许多同学小声抱怨。又一节课讲完了,老师提问了几个同学,不知是她们没听进去,还是为了报复老师,他们一声不吭。老师以为自己还是没讲好,就又把这几道题讲了好几遍,直到中午放学,一直在讲那几道题。

下午一上课,数学老师就给我们布置了相关类型的.题让我们做。做完后,老师又喋喋不休地讲解了起来,这时老师的声音变粗了,那声音就像在锯木头,我的同桌悄悄捂住了耳朵。可是在我心里,这声音像泉水叮咚,像悦耳的钢琴声……老师今天真的是太辛苦了。

回到家后,我的心久久不能平静下来,老师讲课时那沙哑的声音一直在我耳边,这声音令我无比难忘。

有这样一种声音作文 8

夕阳的余晖渐渐消隐,黑夜的浓墨泼泼洒洒,晕染了整个天空。在这个不甚繁华的小城里,没有过多的噪音,却独存着一道令人难忘的声音。

融融月夜,习习晚风,坐在一席草地上。在这样一个寂静的夜晚,偶尔传来“咔—”的一声。起初,以为只是风吹草动的声音罢了。紧接着,又是一声,接连不断地传过来,侧耳细听,方知是剪刀开合的声音。

闻声寻去,只见一位五六十岁的老阿姨正在修剪枝叶,或许是周遭太过静谧,剪刀开合的声音竟如此响亮。

这时,只见一位正在夜跑的大哥哥跑了过来,他看着阿姨手里的剪刀,有些许疑惑:“阿姨,你在干什么?这里不可以乱剪植物哦。”那位阿姨听罢,笑了:“我没有乱剪,我是园艺工人,不信你看。”说完,她便拿起写有她名字的名牌,献宝似的在大哥哥的面前晃了晃。“你为什么这么开心啊?园艺工人很好吗?”大哥哥不解的问,“好啊,当然好啊。我们每天定时去查看这些草木的状况,每天都可以在大自然中尽情地呼吸,偶尔摘剪些枯枝落叶,偶尔闻一下属于花朵的芳香,不仅美化了环境,也为他人营造了良好的氛围,怎么不好呢?”看着阿姨笑得一脸幸福,我愣住了,回想起刚刚那剪刀的.开合声,只觉得令人难忘,因为那是承载了太多美好的声音,一开一合,宛如天籁。

那声音是灵魂的丰满与精神的自由,那声音沉寂的潜伏在充满喧嚣的人间,那声音催生灿烂,岂与我黑色星球的欣欣向荣。

有这样一种声音作文 9

大自然有许多美妙的声音。

动物,是大自然的歌手。走在公园里,听听树上“叽叽喳喳”的鸟叫;坐在一棵树下,听听“唧哩哩”的虫鸣;在水塘边散步,听青蛙哥哥与蝈蝈弟弟的合歌;你知道他们唱的是什么吗?他们在唱“小苹果”。歌声里传递着轻松和美妙,歌声里充满了自由和快乐,歌声里吟出了对大自然的无比热爱。

水,也是大自然的音乐家。下雨的时候他开始敲起了打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场小型音乐会开始了,滴答滴答……叮叮咚咚……所有的树木,每片树叶都为他的音乐伴舞;所有的房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音,他们也一起唱歌:小溪淙淙地流向河流,河流流进了大海,把一首快乐的小曲唱到了大海。

风,也是大自然的演奏家。当她温柔时,翻动着树叶,树叶便像乐器一样,奏出抒情的歌曲;当她激动时,会吹得窗户“吱吱响”,演奏一首爵士舞曲;当她快乐时,会发出“呼扇呼扇,呼扇呼扇……”宛如骏马奔腾的声音,;当她愤怒时,会推着浪拍打着“礁石架子鼓”“嘭嘭嘭……”来上那么一段疯狂摇滚乐曲;

不一样的`季节,有不一样的音乐,那声音柔柔的,好像呢喃细语……融入这美妙的自然乐章,进入忘我的世界。

大自然,你的声音是多么好听啊!

大自然,我非常喜欢你,真心热爱你!

有这样一种声音作文 10

有这样一种声音,它过去多年,却仍在耳畔回荡,渗透进心中。

小时候的我,热爱爆米花,虽是喜爱但它做出来后的“巨响”确实难以忍受,并在儿时特别惧怕它,震耳欲聋好似雷神“发怒”般,惊动我的心。但多亏有我慈祥的外婆,为我“遮挡”这巨响,她将我贴在怀里,温热的双手紧捂着我的小耳朵,还不时地想多向后退些,再退些,我却埋怨地说:“近些~我要看他怎么做得!”,忽地一响!可从我耳中听到的却变为闷闷的鼓声,与巨响截然不同,好听极了。

同样我对刺耳的闹铃声也十分厌烦,每次我都得堵着耳朵,很“不耐烦”的样子关掉它。细心的.外婆就每当我起床时轻轻一拍我的被子,唤我声“起床”,使我渐渐醒来&hllip;&hllip;当我睁开惺忪的双眼时,已闻到香喷喷的美味早晨的味道,定是好吃,因为那是我外婆亲手做得,儿时的我称这美味叫做“外婆情之味”。

我童年的“小船”载着那些声音、快乐与外婆,外婆在船上讲故事给我听,可&hllip;&hllip;外婆现在去世了,我仍沉浸在那“震耳欲聋”、“刺耳”的声音中,它们经过外婆的独特“加工”,升级成“优美”的乐章,伴随着我快乐成长。

我永远忘不了儿时的那些声音,它们又开始在耳畔回荡,回荡了

有这样一种声音作文 11

一天晚上,我正在家里做着数学作业,突然遇到了一个“大难题”。其实,这个“大难题”不过就是一个拓展题,我不会做。

我用尽了一切办法,费了九牛二虎之力,也没做出来,无奈之下,只好叫来了妈妈。

妈妈仔细地看了看题后,说:“这道题不难,你仔细想一想,就能做出来。”可我还是不会做。

妈妈又说:“你要多方面、多角度地去想这个题,运用题给的每一个条件,你一定能做出来!”

我按照妈妈说地试着去做了,把题给的`条件联系在一起,几分钟后,我终于解决了这个“大难题”。真得就像妈妈说地“这道题不难”。

其实,在生活中,有许多问题并不像我们想象的那样难,只要你肯多方面、多角度地去观察、去理解,再加上坚定的信心,许多问题就都会迎刃而解了。像我,在信心和巧妙地运用题所给的条件下,成功地把一道在我看来的“大难题”解决掉了。

这几年来,“你一定能做出这道题”这个声音一直在我的耳畔萦绕,在我遇到困难时,时刻地鼓励着我。正因为有了这句话,让我解决掉了一道道难题;也正因为有了这句话,让我在面对困难时,有了足够信心。在以后的生活中,必免不了遇到这样或那样的困难,而我,也一定会坦然面对它,并全力去拼搏,因为我知道,只要你有信心,你一定会击败一切困难。

“你一定能做出这道题”这个声音一直在我的耳边回荡。

有这样一种声音作文 12

烈日当空,小鸟欢鸣,火辣辣的太阳烘烤着大地,正是去年的这个时候,那声歌唱正回荡在这天空上方……

炎热的夏天临近了,我们小组唱的比赛也临近了。午后,随着天气渐渐变热,午间托管的铃声慢慢响起,我们几个小组唱的成员也缓缓来到了音乐教室。

一进门,我便望见音乐老师那张严肃的脸,不禁心生疑问:“今天一向慈祥的音乐老师怎么拉下了脸?难道有什么严肃的事吗?”我带着疑问走进教室,等人员陆续到齐,老师便大喊一声:“开始排练!”我们这群松散的孩子立马站成一排,等待老师的命令。“同学们!”老师发话了,“我们小组唱的比赛临近,这几天要加紧练习!”我们一齐说道:“是!”便开始了排练。

排练的`首项任务是练声,老师的手指在琴键上灵活地跳跃,一个个美妙的音符就如流水般从钢琴里流淌出来。我们的歌声也伴着这股流水,在音乐教室中静静流动。“咚!”老师重重地按下琴键,摇摇头,“不行,不行!你们的声音这么懒散,上台怎么能行?”我们面面相觑:“老师今天怎会这么凶?这么严厉?”

老师的琴声再次响起,我们大声歌唱,心想这一次这么响亮,总可以达到老师的标准了吧?可这一次,老师还是按下了琴键:“坚定不是嘶吼,记住,一定要坚定不移!铿锵有力!”

一次又一次否定,一次又一次摇头,终于在下课铃唱响的刹那,一声有力的歌唱爆发在音乐教室中,是那么坚定,那么高吭!我们在挥洒过无数汗水后,终于唱出了令我们自己都震撼的歌声……

听,那记忆中的歌唱声,我将永远难忘……

有这样一种声音作文 13

在我的小学生活中,听过许多老师的声音,这些声音传播知识,和文化,是多么珍贵啊!

从数学王老师的声音中,我受益最多,也最亲切感人,最难忘。

五年级在学习正方形、长方形、三角形等几何知识时大家都被难住了,特别不会解应用题。

为了破解这一瓶颈,王老师经常在课下,给大家补习,一而再,再而三地画图讲解,耐心细致,直到班上同学都听懂为止。

大家为听懂难题而长舒一口气,我听出老师的嗓子沙哑了,可是班上还有李明、王东等“坏家伙”只顾自己,大叫大嚷,咋咋呼呼,全然不顾课堂纪律。

我厌恶地制止他们,他们反辱相讥:“狗拿耗子多管闲事……”

我愤怒地猛烈呐喊:“王老师嗓子都讲哑了,你们装不知道啊!”

王老师是典型的工作狂,嗓子哑了,依然不管不顾地给我们正常上课。

口头禅是:“注意,注意,还有一个难点啊!”

每当上课的关键处,或课上有人像苍蝇或麻雀一样,嗡嗡叽喳的'时候,大喝一声口头禅起镇压作用。

大家一听要说重点或关键处就安静下来。

我有幸和王老师住在同一个小区,一有问题,他都会到我家,一讲就是一两个小时。

我有一次考试错得惨不忍睹,王老师正为我着急上火呢,巧遇我妈妈。

一聊起来,就长达半个小时。

妈妈后来问我王老师最近嗓子怎么哑得那么厉害呢?

问我是不是我和老师捣乱了。

我知道一定是老师不停地讲题,累的。

当我用自己零用钱给老师买了喉宝等送给他时,敬爱的老师累得嗓子病变,需要住院做手术,我听到这个消息泪水滚滚而下,也许我再也不能听到王老师的声音,但是,他的声音会一直留在我的记忆里。

有这样一种声音作文 14

声音,一种多么美妙的物质。它可以是动听的,也可以是深厚的。

“刷刷——刷刷”这声音如同那富有艺术感的春雨,深深刻入我的内心。现在每次听到这声音,满满的幸福是我最真实的感受。

步入了五年级,学业自然是加重了,这让我没什么时间与爸爸天高地阔地聊天了。一放学立刻将作业抱楼上写,一头扎入题目。我常皱起的眉头和跑上跑下的身影,对应着是爸爸的.欲言又止。

记得那天晚上,我写完作业,要拿红笔去改本子的错。刚写了几个笔画,红笔居然没墨了。现在已经是九点了,卖红笔的店铺肯定关门了,天气又那么恶劣,没有红笔明天肯定会被批评的……我只好跑到爸爸那边求助:“爸爸,你有红笔吗?借我写下!”爸爸听见了,帮我一起找红笔。电脑旁的笔筒翻不到,柜子夹层中也没有,终于在落了灰的铁盒中找到了。

爸爸拿出红笔在纸上划了几下,没有出墨;又划了几下,还是没墨。“啊……怎么没有出墨,明明笔芯是满的……”爸爸听出了我的失落,就跑下楼,烧一壶热水,倒在碗里,把笔芯放进盛着热水的碗里。我疑惑不解,爸爸解释说因为太久没有用了,里面的滚珠已经凝固了,要用开水把这个烫融化。几分钟后,爸爸拿出在滚烫热水中的笔芯,“刷刷——刷刷”地在纸上画起来,看到还没有出墨,又将笔芯放进去,几分钟后又从滚烫的水里拿出来,“刷刷——刷刷”声音又响了起来。反复了十多次,中间加了两次热水,虽然爸爸没有表现出被烫。但通红的手却反映出了高温。终于,红笔出墨了。爸爸紧锁的眉头舒展开来了,那“刷刷——刷刷”声音停下了。

在我的记忆中,这“刷刷——刷刷”的声音令我难忘,因为,这代表了父爱。

有这样一种声音作文 15

小学那美好的时光;那动听的朗读声;那下课时的欢笑声;那老师的讲座声;我们的回答声……都是校园中美妙的声音,这个声音变成了一个五线谱,变成了一首美妙的歌,可是我们六年的学习很快就过完了,而我们六年级的学生也要离开我们的母校。可能上到初中,还会去想念那老师的训斥声和老师的责骂声,当时在离开母校之前,我们都会想,终于不用听到那种声音了,可是想想上了初中以后,你是否还会想念那个声音呢?你是否还会想再听到六年级老师对你说那几句话……

可能上了初中以后还会去想念那几个班中玩的最好的朋友,那个和你玩的比较好的她(他),反正我会想念我六年级曾经的朋友、老师,因为不管什么事,他们都会帮我,老师帮我选择人生中其中一条路,同学帮我在这条路中的分叉口去选择……老师的讲座声,我永远忘不了,同学们与我的嬉戏声,欢笑声,我也永远忘不了,更忘不了的是我那个严格的语文组长,他那个在我做错题或做错事的指责或开导声我也宁记在心,还有那最好的朋友的声音,例如我哭泣时,她们的.安慰声;在我开心时,她们与我的欢笑声;在我生病时,她们的问候声;在我受伤时,她们的担心和着急的声音……更是让我忘不掉。我多想再把六年级重新再上一遍,再把那些声音再听一遍,再把老师们、同学们、朋友们都记在一个永远忘不掉的、充满回忆的本子上。才记在心上……

六年级的时光转瞬即逝,感觉一转眼就过去了,可惜我们就这样浪费的过完了,六年级多想再重新再过一遍……我要珍惜接下来与老师和同学的时光了,更要珍惜我与我最好的朋友之间的时光……

有这样一种声音作文 16

每天天快亮的时候,是我最烦恼的时刻。屋子里一片漆黑,可厨房里却响起了锅勺的敲打声,或者鸡蛋打到碗里的声音。

我说不爱吃鸡蛋,可奶奶还是天不亮就爬起来蒸鸡蛋。我只能用被子捂住头,可各种碰撞声、微波炉的声音还是钻进了耳朵。终于有一天,我忍不住说:“奶奶,不能不蒸鸡蛋吗?”奶奶没说什么,第二天的早餐却换成了荷包蛋。当然,这要比蒸蛋还要麻烦,奶奶起得更早了,我也醒得更早了。

这天,奶奶发烧,早早地去睡了。我十分欣喜,自己早上随便吃什么都可以了,反正不用吃鸡蛋了。奶奶烧得不轻,我给她加了床被子,然后带着快乐的没有鸡蛋的梦睡了。

“当——”、“咚咚——”房间微亮,我又被这声音吵醒了。我瞬间穿上衣服,走到门口,停住了,奶奶不是病了吗?

推开门,声音更加清晰,奶奶在厨房里麻利地打好一碗鸡蛋,又去热牛奶,还去倒烧开的`水,忙得不亦乐乎。

我想上前帮她,她的脸通红,与银白的头发形成鲜明的对比,她仍在发烧!我刚想说什么,奶奶打断了我:“得了得了,快去洗漱去。”说完转身又忙起来。

我在卫生间,听到从厨房里传来的叮叮当当的声音。等我坐在桌前,一碗色泽鲜亮的荷包蛋正冒着热气,奶奶似乎累了,什么话也没说便回房间休息了。

荷包蛋很甜,奶奶加了红糖,我觉得荷包蛋从来没有这么好吃过。而后,虽然每天仍能听到早上那敲敲打打的声音,却觉得没那么厌烦了。无论发生什么,每天早上奶奶总会为我准备一个鸡蛋。现在每天早晨,我最爱随着这种声音醒来,静静倾听,很好听,很好听!

有这样一种声音作文 17

夜深了,我躺在床上,望着那绚丽的夜空,调皮的星星在天空中朝我快活地眨着眼睛,耳旁又响起了小时候睡不着,妈妈给我唱儿歌的声音。

记得小时候,那个夏天的天气特别闷热,连空气都是热的。我躺在床上翻来覆去都睡不着,急得都要哭了。这时,妈妈轻轻地把我抱在怀里,轻拍着我,嘴里哼着儿歌“月儿明,风儿静,树叶遮窗棂,小宝宝睡梦中,露出了笑容……”听着儿歌,妈妈轻摇着,不知不觉我就进入了梦乡。有一次,妈妈拍着我入睡,睡到半晌,我迷迷糊糊地睡着了,猛然一沉,我被惊醒了,看见妈妈已经睡着了,我从妈妈身旁爬起来,慢慢把妈妈的头扶到枕头上,给她盖好被子,就躺下了,可怎么也睡不着,我好几次都想叫醒她让她给我唱儿歌,可是一想起妈妈早上起床上班都是筋疲力尽的样子,话到嘴边又咽下去了。躺了一夜也没睡着。第二天家里多了个“大熊猫”,妈妈看到我这样子背过身去抹眼泪,埋怨自己怎么可以早睡,我心里很不好受,但还是没有办法入睡。晚上那熟悉的音律又出现了,我美美地做了一个好梦,可心里却不是滋味想:妈妈今天又睡不好觉了。

第二天早上起床,妈妈却很精神,她拿出一个录音机,一放。啊!是那首儿歌,从那以后我改掉了失眠这个毛病,妈妈也可以每天晚上睡个好觉了。

夜深人静时,温馨的儿歌又在我的耳边响起,月光洒在我的脸上,甜蜜的笑容伴着我今后的每一个夜晚。

在心底的'一座古老的房子里,我找到了那首儿歌的飘过的痕迹,那清甜的声音带着我住进了那座房子……

有这样一种声音作文 18

“铃铃铃——”风铃又响了。每当听到了这风铃被风吹动的声音,我就想起了那位可爱的小“勇士”。

那是三年级的暑假时,我家来了一个小男孩,妈妈说这是她远房亲戚的孩子,要在这玩几天。我向他打招呼:“你好啊!小不点儿。”他噘着嘴说:“我才不是小不点儿!我要当勇士!”我笑了笑,以为他在胡闹。

有一天,我和他出去玩,突然迎面跑来一只大黑猫。他以为我害怕,就说:“哥哥别怕,我会保护你的!”说着就向大黑猫跑了过去,结果大黑猫没事,而他的手上和脸上却被挠了好几处。我赶紧带他回家擦药。等他擦完后,我蹲下身来习惯性地用指尖戳了一下他的.额头说:“勇士可不是好当的哦!”可他还是不服气

晚上,我跟他躺在草地上,指着一颗星星对他说:“看!那就是勇士星,是勇士的象征!”他兴奋地说:“总有一天,我也会成为勇士的!”我笑了笑说:“那么,加油哦,勇士!”

终于到了离别的时刻了,他拿出一个风铃对我说:“哥哥,它是我最重要的宝物,你帮我保存好。等我成为真正的勇士时,我再来取回它。”最后他上了火车,与我挥手告别。我竟不知道这是我和他最后一面。在他走后,我非常想念他,想他时就听听风铃声,就像听见他在和我说话一样。

某一天的下午,我回到家时,妈妈告诉我小弟弟出车祸死了。我慢慢地走回自己房间,我欲哭无泪,因为我知道勇士不希望别人为自己而哭。

“铃铃铃——”风铃又响了,这是你在天堂里对我的问候吗?勇士!我永远不会忘记你,还有这风铃的声音。

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