珍爱生命作文(共15篇)
珍爱生命作文(共15篇)
在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的珍爱生命作文,欢迎大家分享。
珍爱生命作文1
这是一个美丽的世界,你的'一生会很快乐,但也有些地方会隐藏着悲哀。
在夏天,大家一定游过泳,但游泳也存在一些可怕—像溺水等事件。
一个约十岁的小朋友和几个同学在河边玩水,那小朋友说:"咱们玩打水仗怎么样?"大家连声叫好,那小朋友说:"输的队的队长要在水里憋气三分钟。"就这样那小朋友输了,他在水里憋了三分钟,三分钟后这个小朋友逐渐往下沉,只见他使劲挣扎,就再也见不到他上来。等大人把他救上来时,他已经丝毫不动,大家把他翻过身来,发现他那清澈又明亮的大眼睛永远合上了。
从这个故事让我们懂得,大家千万不要到河边、江边等危险区域玩耍,如果溺水了的话要全身放松呼足气,等待大人来援救。我们不必因此就痛恨水,其实溺水是可以避免的。让父母带我们到人工游泳池里游泳,远离溺水的危机吧!
珍爱生命作文2
水,是人们离不开的东西,甚至有更多生物依赖于它。水看似温柔,却蕴含着无穷的力量,波涛汹涌的水能一下把房屋冲走。可见水的力量有多大。
我们的美丽的地球村每天都有新的生命出生,也有很多人在这一天结束自己的.生命。
很多人不受诱惑,不珍惜生命,去河边、海边、湖泊等地方游泳。不详的事情发生了。
有的人不知去向、有的人被淹死…人生难免会犯错,但是,我们在做某件事情之前,需要大脑彻底的思考。如果有人在水里求救,千万不要盲目的下去救人,而是采取有效措施,例如:打给有关电话,或是向大人求救……
如果你还不相信,那就听我简单说几句身边发生的事情吧!
有一次,两兄弟去家附近的水库游泳。弟弟在浅水的地方游,而哥哥大胆的去水深的地方游泳。意想不到的事情发生了。哥哥的腿突然抽筋了,动不了了。幸亏旁边有个大人,才把他救了上来。
事情的发生是偶然的,我们一定要注重防水意识,我们一定要珍惜生命。
珍爱生命作文3
初2的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假.
时光飞逝,斗星移。眼成为初二2班一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的`纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路.:
出勤情况:请了一次病假.拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。
珍爱生命作文4
生命对于我们每个人来说,都只有一次。因此,我们每个人从小就要懂得珍爱生命,远离危险!我们时时刻刻都要紧绷“安全”这根弦,如果一时马虎大意,生命就有可能遇到危险。
3月25日,是国家第二十四个安全教育日。这一天学校的.校长、老师都分别给我们上了安全教育课,使我懂得了很多安全知识:。一、食品安全,不吃有毒食品,不吃三无食品,平时要特别注意饮食卫生。二、消防安全,不带打火机和火柴,不玩火,不玩烟花爆竹,用电器时,一定要人离电断,发生火灾时,要牢记逃生方法。三、交通安全,过马路要走人行道横道,不在马路上跑和玩,走路要靠右行,不乘超载车。四、不私自下河、湖、溪、塘游泳,万一落水了要懂得自救方法。五,活动安全,下课不爬树,不爬课桌,不爬高处等等。
同学们,我们的生命很宝贵,同时也很脆弱。我们只有做到安全第一,才能远离危险,健康成长。让我们携起手来共同迈向美好的明天!愿安全之水长流,生命之树常青。
珍爱生命作文5
有一年暑假的一个下午,我和我的朋友们在院子里玩耍。
我们抓住了一只在花丛中飞舞的蝴蝶。它雪白雪白的翅膀上有很多淡黄色的小“小星星”,可漂亮了!
我们仔细看着它,看着入了迷。忽然,一个小弟弟从我手中一把抢走蝴蝶,我好奇地问:“你要对她做什么?”,他没有回答我,而是把蝴蝶那美丽的翅膀用力给弄烂了,“你在做什么?”一位女孩惊呼道:“这么美丽的蝴蝶,它就不能飞行了!”
我以为它要死了,可是那只蝴蝶却极力地扇动着短的不能再短的翅膀,从我手中飞走了。可它像一位跳水选手扑通一下落在了地上。它扇动起短的不能再短的翅膀飞到一朵很矮很小的`花上,使劲的吸食着它的花蜜。吸完像一块石头一样落在了地上。我用木棍把蝴蝶的身体夹起来放在我的手中。它不停的向手边爬,到了边上又用力一跳,落在了地上不动了。用树转碰碰它,它也不动了。我们把蝴蝶埋了。
我对生命的理解是:生命就像一颗跳动的火苗,它燃烧时会散发光明,当它息灭时表示终结。
我们一定要把握生命,绝不让它白白流失,我们一定要倍加珍惜生命。
珍爱生命作文6
生命是脆弱的,常常从我们身边消失。所以,我们要珍爱生命。
悬崖上的一棵松树茁壮地生长着,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。一粒种子,可以掀翻压着它的石块,顽强地向上生长!
如果人们失去了生命,那么世间就少了欢笑;如果鱼儿失去了生命,那么小河就少了生机;如果小草失去了生命,那么草原就少了绿意;如果大树失去了生命,那么森林就少了活力;如果花儿失去了生命,那么花园就少了美丽……如果人们不改掉乱扔、乱倒、乱丢垃圾,使用一次性筷子,用有污染的塑料袋等坏习惯,总有一天会把地球毁灭。那时,不光人类,一切生物都会失去生命。所以,我们要保护坏境,珍爱生命。
在医院里,我用医生的听诊器,听我和爸爸的心跳。嗒、嗒、嗒……我听到了一次次有规律的心跳声,一但停止,人就会死去。想到这里,我要说,请珍爱生命,用有限的'生命做有意义的事!
珍爱生命作文7
记得在不久前的上课前,老师给我们讲了一个惊人的消息——近日,一位东莞的五年级学生请示生命,用红领巾上吊自杀。哇,这也太惊人了吧,才读五年级就有轻生的意识,可真不知她是怎样想的。据老师说,这位小学生是个没有母亲的,她在七岁的时候就母亲离异。可能受到心理刺激的她,选择了死亡的路径,与世长辞。仅仅母亲不在世,也不可能成为轻生的原因;如果真的是,那我就只有说她太不坚强了,太不乐观了。比起马鹏飞,她就差远了。因为马鹏飞是五岁就丧失了父母,但在极其艰难的情况下,他依然乐观、坚强地生活着。马鹏飞珍爱生命,是因为他虽然没有了父母,但是他还有奶奶,他爱着他的奶奶,不屈不挠地生存。这个东莞的小女孩呀,为什么她也不为自己的`亲人想一想,他们会不会很伤心,就算不为自己的亲人着想,也要为自己着想,五年级,正值年少,应努力学习,前面还有无比宽广的道路等着你来走啊!各位同学,我们要珍爱生命,不要对生活么自信,面对生活我们应要乐观,不要浪费一条可贵的生命!
珍爱生命作文8
我常常想,生命是什么呢?后来从一些小动物和一些人的身上得到了启示。
我曾经养过一只小兔子,因为小兔子的乖巧可爱,我对它特别关照,有一次,我给它吃了胡萝卜,又担心它口渴,紧接着又给它喂水,但是结果事与愿违。第二天,我没有等到小兔子的长大,等来的却是小兔子因为拉稀而奄奄一息,我守护在兔子旁边,那一刻我似乎明白,小兔子的悲惨结局和我的.不正确喂养有关系,我为之伤心难过。突然,小兔子猛然动了一下,它在竭尽所能冲出病魔的怀抱,那种求生的欲望,让我震惊不已。
还记得有一次,我从电视上看到了一个十四岁的女孩从十四楼跳了下来,因为没有得到及时的抢救,这个年轻的生命便如花般凋谢了。我在想,这个女孩选择这样的方式来了结自己的生命,她怎么对得起自己的父母?父母养育了她十四年,她就是这样回报的吗?这样对待生命真是不负责任啊!
伟大的作家杏林子,十二岁便患上了类风湿性关节炎,全身关节大部分损坏,可她依然很乐观,还把自己每年的稿费捐给了灾区的小朋友。她有一句名言——除了爱,我一无所有。
从此,我懂得了生命来之不易,我们应该珍惜,应该在人生有限的生命里活出无限的精彩。
珍爱生命作文9
今天午自习时,贾老师带我们一起观看了《防溺水安全警示教育专题片》,看完后,我的心五味杂陈,有说不出来的滋味。
我虽年纪小,但我有安全意识。但是,有的小朋友以为自己学会了游泳,就私自下河去游,却不知危险重重;有的小朋友自高自大,为了逞能,不顾一切跳下河,却再也没能回来;有的小朋友好奇心强,禁不住水里小鱼小虾的诱惑,结果一失足,成千古恨;有的小朋友见人落水,盲目下水救人,却搭上了自己的性命因此,发生了一场又一场的悲剧。
听妈妈讲过一个真实的故事:六年前,学校两名二年级的男生周末一起去家门口的小水池戏水,他们没意识到,因为才下过暴雨,原本浅浅的'小水池,变成了要命的深水塘。结果,两人双双溺亡,留下悲痛万分的父母,度日如年。
我虽小,但我知道,宝贵的生命只有一次,我们千万不能抱着侥幸的心理去做危险的事情。让我们学会保护自己,珍爱生命,远离溺水!
珍爱生命作文10
我常常想,生命是什么?小时候的一件事,让我知道了什么是生命。
小时候我不懂事,老是东窜西窜而受伤,爸爸妈妈常常叮嘱我不要乱跑,不要去危险的地方,说我还小,长大了再去,可我不听,觉得爸爸妈妈就是羡慕嫉妒恨,我想着哪好玩去哪,哪有那么多规矩。那天晚上,,我偷偷地跑去外边玩,在假山上碰到了同学,我们欢乐的玩了起来。我该回家了,我给同学们打了个再见,就头也不回的回家了。在回家的.路上,灾难发生了,我只顾走路,没看见一辆三轮车在前面,“砰!哗!”一阵阵嘈杂的声音后,我觉得头上像针刺般的剧痛,我急忙跑回家,妈妈看到了我头上的大包,赶紧冰敷,我不好意思的对妈妈说:“妈妈我真应该听你的话!”“没事。”
世上没有卖后悔药的,如果失去了生命,就再也没有了,所以让我们学会珍惜自己的生命吧。
珍爱生命作文11
有一天,我就四爷爷得了大病。今天,家人领着我去了医院,看望四爷爷,四爷爷是个位有文化的老人,我们到了医院,我们看到四爷爷在病床上,看着年轻时候的照片,在悄悄的哭气,四爷爷一定是不想离开这个世界,四爷爷把我叫过去,让我给他推他出去看看风景,四爷爷紧紧地握住他年轻时候的照片,到了外面,四爷爷抬着头望着天空,他从车子漏里,拿出了一只毛笔和一张纸,他开始练字了,突然把笔和纸都给撕了。
四爷爷吓了我一大跳,四爷爷一定想去了医生给他说的话了,妈妈看到了四爷爷又生气了,赶紧劝他,不让四爷爷生气,因为四爷爷一生气,病可能会加重,我以前去看是爷爷的时候,他都是高高兴兴的',今天,真出乎我的意料。
今天我从四爷爷的身上学到了要珍惜生命。
珍爱生命作文12
生命,是主宰万物的主体;生命,是拥有幸福的前提;生命,是宝贵的。所以,为了爱你们的人和你们所爱的人,请珍爱生命!
我们正处于生命中的花季,不珍爱生命怎能把花开得更美呢?
有人曾经问我:珍爱生命?如何才叫珍爱生命呢?我现在想告诉你们说:首先应该庆幸自己是这个世界上独一无二的,应该把自己的天赋发挥出来,珍爱生命是最强者的本能,培养高雅情趣·保持乐观情绪·养车良好习惯......这些都是珍爱生命的表现。
为了个人的`健康成长;为了家庭的幸福美满;为了祖国明天的繁荣昌盛;也为了爱你们的人和你们所爱的人,请珍爱生命,远离危险!
拥有一切事物的前提就是珍爱生命!珍爱生命是最强者的首要生活态度。
不要做死神的奴隶......
虽然没有华丽的语言去装饰这篇文章,但每字每句都发自我的内心......亲爱的读者们,请珍爱这世上的每一个生灵......
珍爱生命作文13
人的生命只有一次,我们应该好好珍惜。生命来之不易,我们应该在短暂的生命中做一些有意义的事情。
小时候,我还不明白生命的意义,一直在纠结着生命是什么,直到长大以后我才明白,生命的意义,生命只有一次,我们应该努力在有限的生命里,做一些有意义的'事情。这样也不会觉得遗憾。
我觉得生命很短暂,转眼间,几十年过去,这一生也就快过完了,我觉得生命是宝贵的,生命每个人只有一次,我们应该好好的珍惜自己的生命。我们应该不浪费生命中的一分一秒。我们应该珍惜自己的生命。好好活着才会做出更多有意义的事情,这样以后想起来也不会觉得遗憾。
生命只有一次,我们要好好的珍惜,在这有限的生命中,去做一些有意义的事情吧。
珍爱生命作文14
暑假已经到来,天气越来越炎热。许多同学为了更加凉爽而下河游泳。无耐有的却白白送了性命。而今年6月24日,有四名同学不听劝阻,私自下河而造成溺水身亡,这是对我们学生的一个教训,更是一个警告。每年都有人溺水身亡,而每年却还有人继续去沟、河、湖处游泳而造成溺水身亡。在这些人心中肯定有些人是这样想的:我会游泳,不会溺水的,从而下河游泳而造成溺水。为此我们应引以为戒,坚决做到六个不:
一、不私自下水游泳
二、不擅自与他人结伴游泳
三、不在无家长或教师的带领下游泳
四、不到无安全设施无救援,救援人员的地方游泳
五、不到不熟悉的水域游泳
六、不熟悉水性的`学生不擅自下水施救。
如果真的想游泳,我建议要在家长陪同下到正规游泳池去游泳,同时对自己的水性要了解:不逞能、不逞强。游泳过程中,如果感觉身体不舒服,应立即上岸。
安全无小事,我们要牢记心中,珍惜生命要从每个人做起!
珍爱生命作文15
天气渐热,为了有效防止学生发生溺水事故,强化学生防溺水安全意识,提高学生自防自救的能力,确保学生生命安全,荥阳市特殊教育学校各班举行了以“珍爱生命,预防溺水”为主题的安全教育活动。
在主题班会上,班主任老师教育学生预防溺水要做到“六不”:不私自游泳;不擅自与他人结伴游泳;无家长或教师带领不下水游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳,不到河边、建筑取土形成的水坑边玩耍;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
同时为安全教育深入人心,我校通过“致家长的`一封信”的形式,向学生家长宣传防溺水安全知识,要求家长注重对孩子游泳技能的培养,提醒学生家长强化对孩子的防溺水教育,在节假日期间特别注意对孩子加强管理与监督,防止孩子私自下水事件发生,切实肩负起监护人的责任。