实用的以生命的作文十篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的以生命的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

以生命的作文 篇1

李白说过：“天生我材必有用”，每个人的存在或多或少都是有价值的，我们的生命不分卑微与显贵。一件微不足道的小事，或者一个平凡至极的举动，都可以使我们受到一次深深地震撼，或是一次心灵的洗礼。他们的行为使我们仰望，他们的生命所呈现出的姿态更是极美的。

毕淑敏笔下的葵花美，因为它顽强勇敢、坚韧不拔地与寒冷做斗争，最终开出明艳美丽的花朵；林清玄笔下的百合美，因为它有一颗坚定的心，一份执着的信念，在众人的讥讽与鄙夷下依然选择听从自己内心的声音，最后让百合花遍布整个山谷；世代被人所歌颂和赞美的梅花美，因为它不畏严寒，坦荡无私，从不与百花争奇斗艳，经历过无数凄风冷雨却馨香依旧；还有不屈不挠、在海拔足有六千米的艰苦环境下保卫祖国的昆仑山的战士们，双目失明、双耳失聪、无法说话却依然自强自立、努力学习，写出《假如我有三天光明》的海伦·凯勒，高位截瘫的张海迪，和那些虽然身体拥有残缺，但仍然没有放弃自己，而是依靠自己的长处取长补短，参加残运会，为祖国争光的人们……

他们的外貌或许不是最美的，一些人甚至无法正常的与人交流，正常的`行走，感受这无所不有的大千世界的魅力，但他们拥有着高尚的品格，顽强的毅力，积极的生活态度，凭借自己的力量使我们所生活的这个社会更加美好。他们的所作所为，值得我们学习，并永远铭记在心。

以生命的作文 篇2

提起安全，人人都能随便说出“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。”“过路要上斑马线，司机减速会慢行。”等一大串安全方面的常规，可是在我们的现实生活中，有些同学却是能说会道，就是做不到。学校里，老师时时讲，家里父母刻刻叮，他们就是当做耳旁风。走在大马路上，几个并排、撒把骑车、你追我赶，将自己的骑车“特技”硬要搁在公路上展示，岂不知，放纵自己，肆意妄为，就等于是把自己推向了危险的境地。

有一次，我在回家的路上看到一辆大卡车和一个骑自行车的中学生相撞了，那个学生倒在机动车道和建林小区相交的路口，蜷曲着身体，眼睛紧闭，一动不动，身子底下有一汪血。卡车停在一旁，司机蹲在卡车驾驶室下，双手抱着头，使劲低着，看不见脸，也是一动不动。围观的人很多。听旁边的目击者说倒在地上的人在机动车道上耍车技，大卡车从小区岔道拐过来不小心相撞了。还有一个围观者说：“唉，好好的孩子，逞什么能呢？骑得那么快！这下玩完了吧。”又有一个声音说：“教训！教训！这家人可怎么办呢？”一会儿，警察和医院的急救车呼啸而至，那个中学生马上被医护人员简单处理后拉走了。警察同时开始后驱人群，保护现场，并询问司机、路人做笔录。那个卡车司机回答警察询问，作文嘴抖得都说不清完整的一句话。现场没人认识那个中学生的.家人，警察只好根据那个中学生所穿校服上的标识联系学校。这时，我仿佛看见孩子的爸爸妈妈，爷爷奶奶号啕大哭的样子和中学生被送进医院的抢救结果……不敢想了，赶快回家吧，我的爸爸、妈妈还在家里着急地等着我呢。快到家时，一个骑电动车的人差一点和我碰在一起，只是车把将我的手碰了一下，多玄哪！怪我满脑子尽想刚才的事了，没看人行道上有没有过来车子。

回到家，我把路上见闻讲给爸爸、妈妈听，爸爸感慨地说“现在的人生活水平提高了，大部分人家都有了私家车，考驾照虽然严了许多，但是会驾和精驾还是有一定距离的。有些年轻人，刚拿上驾照，就急不可耐地开车上路，恨不得让车速和心速一样快。再加上个别酒驾、劳累驾驶的，车祸难以避免。”我想，爸爸说的这些人都是有一种侥幸心理，觉得不会有那么巧，车祸就会降临在自己身上。可事实并不是，也许在不经意间，它就发生在自己身上了。他们的这种侥幸心理就是对自己，也是对他人生命安全的不尊重。难道人世间还有什么比生命更重要的吗？假如生命不保，还谈生命幸福、追求！一切都将化为乌有。

生命只有一次，所有的人都应该珍惜生命，珍惜自己的，也珍惜别人的。

以生命的作文 篇3

有一种东西，是我用尽一生时间也解读不完，那就是爱。

亲子之爱，是一部厚重的小说，人物是那样的鲜活，主题是那样的深沉。从我们出生开始，父母便注定要为我们操劳一辈子，从红颜到白首，用他们的芳华换来了我们的健康成长。即使付出自己的生命，他们也要让我们好好活下去。在缆车坠落的那一刻，他们不约而同地高举双手，于是废墟里还有生命。我想，他们停止呼吸前是笑着的吧。解读亲子之爱，是满满的感动。

师生之爱，如一篇深刻的寓言，平凡的背后有非同寻常的意义。有人说：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”老师，便是当之无愧的`神。在雅安地震中，我们看到了老师从容指挥学生退出教室的情景，也想起了当年映秀镇教学楼垮塌时的那一幕。一名男子跪匍在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经气绝！年轻的张米亚老师，用血肉之躯为学生牢牢地把守住了生命之门。解读师生之爱，是深深的震撼。

朋友之爱，像一篇优美的散文。散文形散神聚，朋友亦如此。不管分开多远，心也是紧紧相依的。一曲高山流水，让伯牙与子期两位精通琴艺的高人惺惺相惜。他们的友谊是流淌在指尖的优美旋律。子期去世后，伯牙悲痛万分，狠心砸掉心爱的琴，并发誓永不再弹琴。朋友，就是要放在心上好好惦记一辈子的。

解读朋友之爱，是暖暖的幸福。

恋人之爱，似一首华丽的诗歌，字里行间流动着浓酽的情感。杨绛说：“他已骨瘦如柴，我也已老态龙钟。他没有力量说话，还强睁着眼睛招待我……”她与钱钟书相互扶持着走到了人生晚秋，在他们的最后一程，心里还在深深地挂念着彼此，“我陪他走得愈远，愈怕从此不见。”他们之间的爱情也许已经超越了生死。世间最感人的话，莫过于“执子之手，与子偕老”。解读恋人之爱，是浓浓的牵念。

梵高说：“爱之花开放的地方，生命便会欣欣向荣。”用心灵读爱，一路满载着世间最纯净美好的情感，有谁不会为之动容呢？朋友，记住那些爱吧！

以生命的作文 篇4

小草，大家都应该见过吧!绿油油的，象征着生命力的顽强;茂密葱郁，如同一张柔软的绿色地毯。可它，却是微小的，渺茫的……

春天，小草的种子蠢蠢欲动，向往着阳光，向往着光明。它奋力冲开阻挡它的重物，一心往上走。如同一位勇闯敌阵的勇士，过五关，斩六将，向着自己的梦想出发。它那细而柔软的根须——不像它的外表，那样的薄弱。不负吹灰之力，就可以把它的根从一节掰成几节。但你们发现没有，当你们在拔下一株草的时候，很少会把它连根拔起，它的根就像一只小却有力的手，深深的抓住两旁的泥土，不让自己被风吹倒，被雪压倒……

终于，小草从深深的土壤里透了出来，向着阳光，迎着成功，尽情的舒展着身子。几天，一片荒芜的土地就变得郁郁葱葱。远远望去，就像一片绿色的'海洋，使我情不自禁的走过去。一株株翠绿色的小草，就像刚出生的“婴儿”一般嫩绿，却又像一位勇士静立在那里。

夏天，暴风雨突然袭来，倾盆大雨扑向小草，加上闪电雷鸣，我早就吓得躲在屋里了，可是小草依然挺立，不论是多么危险。它好像在向这场暴风雨宣示：“如果你越是想打败我的话，只会让我更加勇敢，更加顽强，我是永远不会害怕的!”

第二天，雨过天晴，小草因为的抗战而添了一丝墨绿。它变得更强壮了，更令我敬佩了，余留的水珠，停在上面，透亮无比。仿佛一个刚刚战胜生命坎坷的人——傲然屹立，岿然不动。

冬天，小草有些黄色了，雪花飘落，打在它身上。它却迎风傲雪，站在那里。我相信，它一定不会死去;就枯死了，也回化成养料，去滋润下一代的小草们。让它们茁壮成长，继续向它们一样，有那样顽强不屈的一生。

小草，它不但带给我们美的享受，也告诉我们那样不屈不挠，坚强勇敢的精神。如同那一段诗句一样——“野火烧不尽，春风吹又生”!

以生命的作文 篇5

因为闲着无聊，我独自一人在超市里闲逛。

不知不觉，我已走进了卖鱼的地方。一条条新鲜地鱼在容器里游来游去，显然是不满足这狭小的容器缩小了他们活动的空间。

但是，引起我注意的，还是那只小小的甲鱼。

这只甲鱼正试图爬离容器，光滑的玻璃是它最大的障碍。每一次，当它快接近顶端的时候，都会掉下来。我饶有兴趣的看着它，正如在看一个滑稽的表演。因为我认为它不会成功。

可是事实出乎我的意料。它成功了，全身有四分之三已经脱离了那个监狱，随即，那只甲鱼便掉在了地上——因为容器摆放的位置很高。四周开始有人注意其它并议论这只甲鱼的不自量力。当然，这种逃脱几乎是无用的，因为它还是会被人捡起，再次放进容器里。也许，在这之前，它已经逃脱了好几次，可每次都无一例外地回到那个束缚着它自由以及象征着生命即将结束的地方。

人群渐渐散开，有人将甲鱼放回容器里。

我却久久不肯离去。

没人知道我看见了什么。我所看见的，所感觉到的.，分明是一个生命，它在我面前跃动，那样强烈！那样鲜明！那种生之欲望令我震惊，令我肃然奇敬！

生命，生命。我反复念叨着，世界的纷杂渐渐消失，静得出奇。我听见了自己的心跳。富有节奏感的跳动，是我生命活动的标志。我知道，在多年之后，它也会有停止的一天，那我何不在这之前，度过一个有意义的人生呢？不管生命短暂与否，都要积极面对，好好地活。

我想，正是那只甲鱼告诉了我什么是生命，该如何对待生命。无论未来是如何，我都要为我的生命而奋斗、努力，勇敢地活下去，使我的人生更有光彩。

以生命的作文 篇6

在上帝未引导你找到生命的出口时，请不要让一杯黄土掩埋你的身躯。 ——前言 当我从各种电子媒体中了解到一些青年，因为单纯地感觉自身没有价值和追求而轻生时，我既会惋惜这些年轻的生命未经花开便凋零，也会在惋惜中疑惑于生命的意义是什么? 我在初中时代看过一本书，书名叫做《活出生命的意义》，这本书曾感动千千万万的人，被美国国会图书馆评为最具影响力的十本著作之一，还记得书的封面上写着“借着意义的寻找，将自己超拔出来”，而且我也是因为被这句话震撼才看这本书的。我认为这句话着实精辟，只有认识到生命的意义，学会生活，把握生命，自己的人生才会有价值，自己也会变得更加出类拔萃。

我是一个比较热衷于画画的人，而我在这一兴趣领域上的崇拜者是后印象派画家保罗·高更。高更曾画了一幅发人深思的画，画的名字是《我们从哪里来?我们是谁?我们往哪里去?》，这幅画上高更画了几个衣不着体的人，他们有的站着，有的坐着，有的躺着，形态不一，但神情全部都是一样的，都表示着对生命的疑惑，对未来的迷茫和对世界万物的不解，这让我想到了原始社会，那时候的人跟这幅画里的人一样，对大自然的`了解犹如苍穹的一颗星而已，唯一不同的是原始社会里的人有着对生命的追求和对生存的渴望，尽管他们生命的意义很简单。而高更这幅画里的人更像我们现代社会的某些人，不明生命的意义，反而把自己禁锢在幻想之中，用虚空荒芜年华，甚至松开紧拽生命的拳头，独自走向那没有出口的黑暗世界。

人自出生以来就被上帝赋予了责任，他们要去献身社会，找寻生命的意义，就像我所喜爱的科学家爱因斯坦说的一样，人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。所以我们不要再轻叹，不要在无语凝咽中慨叹岁月的蹉跎，更不要再用那无力而沧桑的声音念叨着：尘归尘，土归土，我又该何去何从? 饱含五味的人生到底该如何定义，我觉得该把复杂的生命哲理简单化—珍爱生命，勿负人生。

以生命的作文 篇7

野草，即使被火烧焦，春风一吹拂，照样生长;树木，即使被人砍断枝条，却仍可以生存;人，即使受到生活的打击，只要勇敢地面对，就能重新站立……

生命之路漫漫兮而修远，既有风光无限日，更有愁云惨淡时。无论是风光无限，还是愁云惨淡，生活总不会是一帆风顺的旅行。重要的是，即使遇到再大的困难，只要勇敢面对，我相信总有一天，你一定能做出令人瞩目的成绩。就算到了“寻寻觅觅、冷冷清清、凄凄惨惨凄凄”的国破家亡的境地，只要有重头再来、东山再起的信心和勇气，就会有希望。生命的意义

汉代的司马迁，虽然因为得罪了汉武帝而被关进监狱，却在狱中写出了历史巨著《史记》。完成《史记》成为他在狱中坚强活下去的勇气和理由。倘若没有这珍贵的“勇气”，也许就不会有流传至今的《史记》，司马迁也许就湮没在浩瀚的历史长河之中。

海伦凯勒，一个盲女，她几次在困难的漩涡中挣扎，几次在生命的道路上跌倒，生活中巨大的'黑洞试图将她吞噬，可她最终将自己的生命活得光彩有力，成为生活的强者。为什么?因为她有一颗勇敢的心，有百折不挠的勇气。她看不见缤纷的世界，她心中的世界却同缤纷世界一样美丽。马克吐温曾说：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒。”当她失明后，并没有自暴自弃，反而坦然地和命运女神挑战。她的精神和勇气难道不值得你我当作榜样吗?

泰戈尔在《飞鸟集》中写道：“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”是呀，生命是多美呀!挫折也好，幸福也罢，只要有勇气，你的生活中就会充满快乐和希望!

以生命的作文 篇8

蝴蝶飞过沧海，为了寻找一个幸福的国度；

候鸟远途跋涉，为了找寻曾经遗失的美好；

繁星陨落天空，为了寻觅一个温暖的怀抱。

我亦苦苦寻觅，一个怒放的生命！我坚信：每一种生命的身上，都散发着属于自己独特的魅力；每一个灵魂的深处，都隐藏着一个怒放的生命。

——题记

“野火烧不尽，春风吹又生。”草的生命力可谓是相当的顽强，他们一直在尽自己最大的努力，怒放自己的生命。只要你给它一个根，它便可以为你绽放十几个暖春盛夏。寻古问今，赞美草的作品数不胜数，我一直以为，那些诗人、作者们所描写的草顽强的生命力，或多或少的含有夸张的成分在内。可那次亲眼所见，彻底颠覆了我内心的想法，使我不得不佩服每一株毫不起眼的草，使我真正找到了怒放的生命！

那是一个阳光明媚的午后，独自在姥姥家院中玩耍的我，发现了一株快要因缺水而枯死的草，那娇黄的叶子顿时让我起了恻隐之心。可转念一想，既然已经快死了，再浇水也没什么意义了，既然已经回天乏术，那干脆任由它自己在这里自生自灭好了。就不要再多管闲事了。

不想当晚便风雨大作，大雨整整咆哮了一整夜。第二天午后，天空终于放晴了，来到院中呼吸着新鲜空气，想到那株草，便跑去看看现在死了没？可是我却惊奇的发现，那原本在生死边缘挣扎着，已被我放弃了的草，居然奇迹般的绽放出了绿色，昨夜的大雨非但没能把它击垮，还为它提供了丰富的水。那是多么耀眼的绿啊！那抹绿，是小草苦苦挣扎才换来的保护色，是小草拼尽全力的成功！这，便是怒放的生命。是一直埋藏在小草灵魂深处的、最原始的生命！

什么样的'生命才算是怒放的生命？我忽而明白了：怒放的生命是你拼尽自己最大的努力来绽放你自己；怒放的生米是你对自己的不放弃来保护你自己；怒放的生命是你用活着的信仰来升华你自己；怒放的生命是……

“我想要怒放的生命，

就象矗立在彩虹之巅，

就象穿行在璀璨的星河，

拥有超越平凡的力量……”

以生命的作文 篇9

没有你，我们无法驱赶心中的黑暗，我们将束缚在无法动弹的境地，手足无措，举步维艰。啊！光明，我们不能没有你。

没有你，我们难以传达心中良多的感慨，我们只能在吱吱吾吾之中胡乱猜测，千古文明因缺少你而索然无味，暗淡无光，世界历史因缺少你而难以延续下去。啊！语言，我们不能没有你。

可怜的个体，是沧海一粟，是星际一尘，那么孤苦，无助！你不能失去的东西，太多太多了；资源、思想、金钱??

个体的生存，本来就需要互依互靠。小草需要阳光大地；藤蔓需要攀竹；文字需要纸张才得到传播；高楼大厦需要钢铁架才得以挺立??无情的.世界尚且如此，那么人类又情何以堪呢？

依靠，是好友宽大的肩膀。俗语说：出门靠朋友是你在举目无亲的城市中的港湾；是你在绝望无助的困境中的一双扶手，是一声问候，一个微笑??一个哲学家讲过，一个人若是失去了朋友好比生存在一望无际，罕无人烟的戈壁，无水，无食物，最终将气绝人亡。人对友情之所依，之所靠边，原来重要如此！

依靠，是夕阳下，白发苍苍，紧紧依偎的身影。当天在父母前的见证，在神父下的誓言，全都化作今天的“十指紧扣，与子偕老”。妻子的体贴与温柔，丈夫的强悍和果敢；妻子的照顾与关怀，丈夫的责任与保护，你依我靠，漫漫人生路，爱情为你谱写一首甜美的歌。

依靠，是“慈母手中线，游子身上衣”，是世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草“。亲情，是人最熟悉不过，也是人依靠得最多的感情。”李密尚且感慨：“臣无祖母??”你的一骨一肉，难道不是源于妈的乳汁爹的关怀？你的一言一行，难道不是来于妈的嘱咐爹的教悔吗？游子需要家，孩子需要爱，老人需要关怀。我们都依靠亲情！

身之所依，心之所靠。日月星辰，天地万物，我们不能没有你。

以生命的作文 篇10

生命，是鸟儿在天空的自由翱翔;生命，是花儿在人间吐露芬芳;生命，是孩子们脸上天真的微笑。因为生命的存在，世界才变得更加美妙。然而，当人们在不断的努力追求生命

的完美的同时，一些美丽的生命却如流星般瞬间滑落于人海之中

是叹息，叹息生命的脆弱?

是呼吁，呼吁关爱生命之歌?

世界的轮回从不曾停息，时间的脚步像孩子奔跑，而有限的生命在同一蓝天下演绎着不同的风景。当回首告别地震给世界人民带来的巨大悲痛之时，我们为那些在残垣断壁中努力存活下来的生命而感动。巨大的`自然灾害侵蚀着每一个可爱的生命，而我们回敬它的却是对生命的渴望和热情。我们向世界证明，只要有生命就会有希望，只要有生命机会有感动。当不幸再次向这片九百六十万平方公里的国土袭来，无数的生命在无声中消亡，当生命遭遇快进，以超常十倍的速度疯狂的冲向终点时，连上帝都沉默不语。阴霾忽起，看、劫难骤临，这些站立的心不是惊惧的尖叫着跌下去摔成一地的粉末，而是选择在疼痛中开花，开一路温柔的黄花，照亮无数生命前进的道路。

一名公交车司机行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟里，做了三件事：把车缓缓的停在马路边，并用生命的最后力气落下了手动刹车闸;然后把车门打开，让乘客安全的下了车;最后将发动机熄灭，确保了车和乘客，以及行人的安全。做完了这三件事，他安详的趴在了方向盘上停止了呼吸。这名司机叫黄志全，一个普通的名字，一个普通的工人，却让所有的人都记住了他的名字。而这分责任正是源于他对生命的尊重，对生命的敬畏，对他人生命的关爱。他将这份爱，这份对生命的无限爱意传递给了每一个乘客，并希望以此将那美丽的生命旅程继续传递到下一站，将自己的生命无限延伸。

人生一世，草木一秋，生命对于每一个人来说都只有一次。仅有的一次生命就应该让他活出生命是色彩，让自己的人生闪耀价值之光!

关爱生命，热爱生活，善待生灵，让人性之爱的火炬照彻整个生命的旅程，人生才更有价值，生活才更加精彩，生命才能永恒!