【热门】生命的美丽作文六篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的生命的美丽作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

生命的美丽作文 篇1

生命是无法形容的，但生命可分为两种：一种是燃烧自己，照亮一切。一种是躲在光明中，借别人燃烧的光亮，让自己闪耀。

夏天的晚上，我走在公园的`小道上，一切都静静的。一束光亮打破了宁静，原来是一只一闪一闪的萤火虫。它一上一下地飞着，光亮也越来越小。最后停在我的手心，它一定以为我是一棵小树。我想把它放在家里养，它的光一下子灭了，头斜向一边，灯光熄了，它也死了。我不竟为它落泪。

在停电的晚上，我的作业还没完成。但没有灯光，我怎么做呢？这时门口出现了一个身影，手中捧着一根燃烧的蜡烛。妈妈把蜡烛放在了桌子上，我又能做作业了。当我写完作业，打了几个哈欠，蜡烛的灯光灭了。盘子里出现了蜡，也许是它的泪水吧，我幼稚地想着。

一棵番茄苗，长出来时已被虫咬了，并在上面安家了。但是它不放弃，直到它开花结果时，把自己的种子种了下去，它才枯萎。我惊奇地看着那株苗，惊奇它有如此毅力与恒心，

一件件事情出现在我的脑海中。看见一只蝴蝶，它虽然漂亮但是没有萤火虫的美，看见一条灯管，它发出的光亮足以布满整房间，但是我不觉得灯管比蜡烛更加光亮耀眼。看见一朵艳红的玫瑰，发出的芳香让人心情舒爽。但是我不觉得它美过。

生命在于燃烧奉献。生命就是在燃烧奉献中美丽。像那只萤火虫，像那根蜡烛，像那株幼苗。它们因为燃烧而美丽。

这就是燃烧生命之美。

生命的美丽作文 篇2

生命如一曲歌，那动人的旋律使你我陶醉；生命像一幅画，那旖旎的风光让你我心仪；生命更似一首诗，那隽永的辞藻流露出生命的美丽。

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

春的脚步悄然迈近。每日清晨，仍在睡梦中的我们，可能不会察觉到春天的清晨有多么迷人，但是鸟儿们却早已按捺不住喜悦之情，正在唧唧喳喳谈论着：

麻雀说：春天回来了，树抽芽，草返青，大地复苏，充满生机！

燕子说：当我飞过高山的时候，山上的雪融化了，露出星星点点的绿色，远望去，恰似件白底绿纹的锦裳。

喜鹊说：是啊，城市里街道两旁的花草都已经被春雨洗掉了污斑，恢复了昔日的翠绿欲滴，可爱极了！

或许鸟儿们不知道，正是它们将春天点缀得更加美丽。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

盛夏，蝈蝈不倦地叫着。远处，一汪清水之中的荷花早已怒放，她向四面尽情的舒展着腰枝，一片片碧绿的莲叶连成一大片，与天相接。岸边，百花齐放，树木成荫，蜂蝶忙碌。月季，牡丹

都努力绽放，欲与莲花一争高下。可太阳升起之际，红彤彤的太阳将那朵朵怒放的莲花照耀地分外鲜艳，好不美丽！那些岸边的花儿与不时飞来的只只蜻蜓正衬托出她的'风韵。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

晚秋时节，丰收的喜悦中夹杂着叶与花的凄凉。无情的秋雨，一遍遍冲洗着它们，直至它们失去本色，腐朽、凋零。唯有在枫林之中，依然艳如花。驾车来到山下，看多了枯黄的色调，欣赏这枫林的火红，则别有一番情趣。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

经过冬风的一朝洗礼，树叶们好像约好了似的，相继脱落了，剩下一棵棵孤寂的树木。某一日清晨，树木上开起了洁白的梨花。带着满腹的疑惑，走近一看，原是雪在与你游戏。谁说雪无生命？看，她们在风中飞舞，在空中旋转，在树间穿梭。她们晶莹透亮，她们在阳光上跳着华尔兹，让人们情不自禁地想去接住着这美丽的精灵。但是这精灵是不属于凡间的，她们一触即化，不会稍作停留。

生命是美丽的。正因为有这些美丽的生命，我们的生活才会丰富，我们的世界才会缤纷，我们的人生才会有更多美好的回忆！

生命的美丽作文 篇3

我不知道她的确切位置，所以我总在不停地寻找。

不知那位哲人说过：世间并不缺少美，而是缺少发现。我不敢说这位哲人有一双能发现美的慧眼，但是我能肯定，这位哲人至少发现过美，否则又怎能说出如此富有内涵的话呢？

美，一种迷茫，一种朦胧的慨念，因此我无法说出美的真谛，也无法确切地指出美的所在。我只会说某歌星长得浓眉大眼，五官和谐，而又常带着微笑是种美；我只会说某富太太穿著名牌服装，带着纯金手饰，扭动着婀娜身姿是种美；我也会说恬静的少女，在蓦然回首之际露出浅浅的酒窝是种美。

人对美的概念的理解不同，因此找到的美也不同。高山的巍峨是种美；大海的`壮阔是种美；清风的柔和是种美；鱼儿的自由是种美；大雪的洁白是种美；白杨的挺立依然是种美。但假使一个人的目光总随着一个妖艳的女子而转动的话，那所谓的满目的美又怎样呢？

美是无处不在的，而美的事物又往往是无名的、孤独的。走进大自然，看天、看地、看山、看水、看植物的繁荣、看动物的自由，这都是美的，但人们却无力指出一个具体的美即便是指出了，也是虚妄的。

美是随着一些因素而变动的。只是你视觉、感觉上的颤动，是一种心里的关系罢了。因此，美又是无处可寻的。

记得小时候，我常会在同一时间、同一地点，看着一个比自己大一点的女女孩在自己的视野中从出现再消失，时间并不会很久。那时还小，不懂得爱情、情欲什么的，只是从心中感到她很美，也只是想多扑克扑克而已。如果真有什么美的生命觉悟的话，那么这就是吧！在这中间列须语言的参与，更无须学习和训练，只是一种情不自禁罢了，这该是美丽的生命觉悟吧！

生命的美丽作文 篇4

大树的美丽，展现在它高耸入云的蓬勃生机中；雄鹰的美丽，展现在它搏击风雨如苍天之魂的翱翔中；而青藤的美丽，则展现在它无限进取，勇于攀登向上的精神之中，生命的美丽是什么呢？

我家有一片青藤，它们在春姑娘的抚摸下，从睡梦中苏醒过来，新的生命从母亲的身躯里探出了小脑袋。青藤的一部分爬上了院墙，分散开来，垂下丝丝绿袍，颇有清雅、爽气之味。可若是细瞧，你还会发现：在那丝丝碧袍组成的窗帘内有一群小麻雀，它们每天都在叽叽喳喳地叫，真是一方美丽的小天地！青藤的另一部分竟然攀上了一棵树，把整棵树的绿色都遮住了。我不禁赞叹道：这青藤的生命力真旺盛啊！青藤，应该叫野草吧！不知何时妈来到我身旁说。为什么？我疑惑不解。于是妈妈告诉我，这青藤是它自己从土里长出来的，没人浇水，更没人施肥，它像野草一样靠自己的努力长这么大。听了这话，我大吃一惊。它那雄壮的姿势怎能令人相信，它就是从前那个苦苦在地下寻找水源，寻找养料的小嫩芽呢？正是生命的顽强才使青藤成为了那孤树与旧房之间一道靓丽的`风景。这，便是青藤的美丽；这，便是生命的美丽。

其实，生命的美丽，不是它信誓旦旦的诺言，也不是它的成功鲜花，而是展现在它的努力进取之中。

生命的美丽作文 篇5

“啪!”一滴晶莹从天穹落下，敲在粉的花瓣上。我迅速从地上把那令人惊喜的美丽拾起，放在手心，转身跑回了屋檐下。

大概是别人的园子吧，各类花草打理得井共有条，土瓦罐里也长着纤细的木芙蓉。院里的黑猫在瓦罐后向前伸着尾巴在雨中摇晃着。手心里的小花粉呈白色，有初生婴孩一般的柔软细腻，嫩得掐得出水来，那一场深秋的雨就停在花瓣上。

天幕灰灰的像刷了浓厚油彩一般的'云，一浪一浪地扑在远处的山尖上。在云的深处，那粒金灿灿的太阳啊，就躲在那儿，似乎这一场深秋的雨是她的一场小闹剧。万物都萌生出了一层湿漉漉的小绒毛，水塘里水纹织出的画，在雨丝密密麻麻的针脚里编织出了整个生动的秋。手中的雨滴静静躺着，看它的万千同伴从空中高呼着疾速下落，或尖叫着，或喜悦着，在空中冲破云雾，旋转着，飞舞着，不停歇的，往前奔跑着，最后扑进了黑色的土壤里，就像懵懂的小孩探寻新世界，也像奋不顾身的青年追求爱情，怀揣着对这个世界的满腔热情和对生命的满心欢喜，从一个起点，往前走，不会回头。

是深秋了，明明在四季轮回中变更了色彩，却在一场雨中有了别样的生机，花簇着不多的花瓣，树枝上悬挂着寥寥无几的叶片。似乎也并不害怕此时的一场雨带走他们的生命，他们都努力张开嘴吸收着雨露。在这个生命凋零的深秋，一场雨却让我转眸发现了生命殷切的美丽。生命啊，无论是从天而下的雨露还是不停生长的植被，又或着是前途一片黑暗，绝境奋力求生的人，在这场雨里就有了新的生命的滋味。

雨也好，花也好，人也好，那都是一种生命的态度，是雨奋不顾身的勇敢，是花的不失希望努力向上，是人的惊喜与领悟。为何不把四季都活成自己，活出一种天畏的勇敢?雨停了，无数雨滴潜入泥土，流进江海，花被轻轻地放在院中木架上。那题晶莹的水珠此时正携着阳光四处流窜，不经意间，闪亮亮了。

呐，你看见了吧，晶莹之后，是生命的美丽啊。

生命的美丽作文 篇6

戈壁沙漠中一棵孤独的小树，它的生命虽弱小、短暂，却也默默地绽放着生命的光彩——给迷路的跋涉者以希望；岩石下一颗小小的种子，也时刻酝酿着自己的生命力——为了终破岩石的阻挠，破土而出，展示它勃勃的生机……生命，就是这般的美丽与生动。

生活中有许多人有着美丽的生命。

那一天，他跟平常一样，早早地起来，准时到学校，跟平时一样，出现在讲台上，就着粉笔在黑板上发出熟悉的声音，开始了跟平常一样的生活。只是，当他发现大地在颤抖、课桌在摇晃时，已经来不及了；只是在那致命的几秒钟内哪里能容得了所有的学生都能跑出去。在教学楼要坍塌的瞬间，他把离自己最近的四个学生塞在桌子底下，然后，他弓着身子，张开课桌双臂紧紧地趴在课桌上，伴着雷鸣般的响声，冰雹般的砖头、瓦片和灰尘纷纷坠落到他的头上、手上、背上，热血顿时奔涌而出。他咬着牙，拼命地挡住课桌，如同一只护卫雏鸟的雄鹰，他的身下蜷伏着四个幸存的学生，而他张开守护身躯的翅膀定格为永恒……那一刻，大地停止了颤抖；那一刻，天空落下了泪水。当救护人员找到他时，四个孩子平安无事，只是，谭老师的后脑，被巨大的石块砸中，整个已经凹下去了……

这就是谭千秋老师，在灾难来临时，他本可以逃走，但他却用自己的身躯，为这四个学生撑起一片生命的天空。将生的希望给了学生，死的危险留给了自己，谭老师以自己宝贵的生命向世人诠释了“为人师表”的真正含义，体现了老师对学生无私的爱。我被谭老师的行为感动了，人的生命是多么的宝贵啊，但是谭老师却为了他人而不惜牺牲了自己的生命。谭老师的生命是最美丽的生命。

的确，生命很美，它用它自己告诉我们：人生不是活给别人看的`，生命的美丽只属于强者，只属于对自己、对未来充满信心的人，只属于善良的人，同时也属于乐观、积极向上的人。其实，生命从来就不仅仅是一种存在，而是一种延续，是一条永不停息的河，是一朵娇艳欲滴的花。因为有爱，她就释散着光芒、散发着清香，使原本死寂荒凉的世界变得五彩缤纷，充满生机！

有的生命如阳光般耀眼，有的生命如小溪般清浅；有的生命如长河奔流不息，有的生命如流星转瞬即逝；有的生命如高山令人仰止，有的生命如春雨默默无闻；有的生命如青松孤傲，有的生命如寒梅谦逊。多彩的生命造就了生命的美丽。美丽的生命繁衍于世，生生不息！