【推荐】生命的意义的作文合集7篇

在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的生命的意义的作文7篇，欢迎大家分享。

生命的意义的作文 篇1

生命是什么，我在分析。那天，我仰卧在地上，有一个黑蚂蚁从我身旁爬过，我不禁想玩弄它。我拿起一根枝条，把黑蚂蚁挑了过来。它们的脚处处乱蹬，小身板儿不停挣扎，但是是翻不过。它滑稽的举动把我惹得哈哈大笑，肚子都笑疼了。

这个时候，我的脑海里闪现过一个问题：为什么黑蚂蚁能争取的赢得翻身的时机呢？

我心想这是因为小小的黑蚂蚁身上那一种顽强的`意志。

这个是我意想不到的，我忽然对小小的黑蚂蚁肃然生敬，不禁帮它脱离了“困境”。我在一本书上得知，某种树，它一开始生长得很慢，阳光都被上面的植物盖住了。可是，它没有抛却，争取地吸取着上空射下来的一丝阳光，健康成长，后来，它就是生长得最快的一个。

它叫我又感受了一次，生命是意志、是勇气！我感受了生命有哪些。于是，我暗下决心，一定会让我的生命越来越光芒万丈！

生命的意义的作文 篇2

我常常想，生命是什么呢？是一颗颗“春风吹又生”的小草，是那在风雪中仍然伊人飘香的梅花，还是那些身残意坚的伟人？

草，是我们生活中经常可以看见的植物。可是，又有谁留心观察过它呢？冬天，当寒风暴雨降临时，它枯萎了。也许所有人都认为它不会继续生长了，可是，当春天到来时，它又恢复了勃勃生机。难怪唐朝诗人白居易在诗中感慨：“野火烧不尽，春风吹又生。”

冬天到了，在风雪中始终屹立着一种花，它们——不怕严寒，不向困难屈服，它们就是梅花。虽然那个时候，没有任何花开放，可它们依然傲立在雪中，所以人们赞叹它们的生命力：“雪花飘飘，北风潇潇，天地一片苍茫，一剪寒梅，傲立雪中，只为伊人飘香！”

在我们身边也有着许多身残意坚的.人。让我感触最深的是杏林子的这句名言：‘“除了爱，我一无所有。”杏林子用爱使她的生命更加光彩有力！也使她的文章感动了许多人！虽然年少时患了可怕的疾病，但她依然坚持写作，并没有被这场疾病放弃了梦想，放弃了一切，甚至放弃自己的生活，不，她重来没有放弃。虽然她已经离开我们13年了，但她生命热爱的精神永远留在人们心中。

高保罗曾经说过：“人生就像一本书，傻瓜们走马观花似的随手翻阅它，聪明的人用心阅读它，因为他知道这本书只能读一次。”是啊！生命是来之不易的，我们应该珍惜生命，即使生命的道路上会有许多挫折，我们也应该克服它，才能让生命体现出无限的人价值。——这就是生命的意义！

生命的意义的作文 篇3

生命是宝贵的，也是美好的。人类、动物、植物——世界万物热爱生命。那么，生命的意义是什么呢？

蒙蒙细雨后，四周焕然一新，空气更清新了，一切都被冲洗过。从瓦房里跑出来几个孩子。白衬衫，小草帽，青布褂，彩头巾。他们不约而同向稻田跑去，走过细长的田埂，来到稻田旁。稻田里的水不是很深，水藻间穿梭着许多“音符”——小蝌蚪。孩子们挽起裤管，脱掉鞋，小心地踩到稻田里。伸手猛地往水中一捞，双手中就多了几条扭动着身躯的小蝌蚪。手心中的水从指缝间直往下淌，“滴答滴答”，水越来越少。小蝌蚪还是使劲地摆着尾巴，想逃出孩子们的“魔掌”，虽然这都是徒劳的，但小蝌蚪们并没有一丝的绝望。一会儿，手掌间的水全淌没了，小蝌蚪无力地拍打着尾巴，想要跳入水中获得自由。孩子们按捺不住内心的喜悦，急着找一个小泥坑，让小蝌蚪暂时安居下来。可刚一松手，小蝌蚪们就扭动着身子挣脱“魔掌”，安然回到了稻田里。这，就是生命！

夏日，显得有些阴沉、闷热。公园的一角，一个几百平方米的.荷花池静静地待着，游人静静地赏荷，荷花也静静地骚首弄姿。池子底满是稀泥，稀泥中包裹着白白嫩嫩的莲藕。假如你扒开稀泥，拔出莲藕，再看看水面上纯洁的莲。两相对比，你不禁会大吃一惊：这就是“出淤泥而不染”。莲虽生于稀泥之中，却不受“出生身世”影响，反而更坚强了。只要你望着莲——娇嫩的花儿浮在水上，细长的茎随风摇晃，碧绿的荷叶随波荡漾，你不禁会发出感叹：这，就是生命。

峻峭的山崖上，一颗石子缓慢地移动着，不是它长脚了，会跑了，而是它阻挡了一株生命力旺盛小苗的生长。小苗从种子里冒出，又从泥土里探出头，却又遇到石头的阻挡。小小的嫩苗竟有如此气魄！它为了生存，为了生长，为了生命的尊严，用尽全身力气，终于将阻挡它的“强盗”赶跑。小苗经过一次又一次的努力，终于，丧失勇气的石子害怕了，一侧身，像个皮球似的从山坡上滚了下来，一头栽进溪水中……终于，一株嫩绿的、小茂的、勇敢的小苗从泥土中探出头来，它仰着头，挺起腰，迎接阳光的怀抱、微风的抚摸、鸟儿的歌颂……它凭自己的勇气，顶开石子，得到了美好的生活。这，就是生命！

生命的意义是什么？生命就是坚持，就是“出淤泥而不染”和坚韧不拔的勇气！这，就是生命！

生命的意义的作文 篇4

世上有很多生命，例如动物的生命、植物的生命、昆虫的生命、鱼的生命、包括我们人的生命，可是我们却把他们视而不见这是多么可耻。

我小时一直玩儿蚂蚁可是我并不知道被玩儿的滋味，有些蚂蚁竟在我泼的水中拼搏，和死神做较量，也不愿意死掉。原来生命是多么的可贵，俗话说“生命是无价的。”但我却像蚂蚁中的死神一样夺走那么多的生命，自己却不倾家荡产。所以我们需要珍惜生命用有限的`生命体现出无限的价值。

生命的意义的作文 篇5

我们，为什么要读书？这是很多学生都在思索的一个问题。读书有什么用啊？读书能干什么啊。因为读书好艰苦，接受知识的过程好漫长…

但是，请想一想，如果从小没有良好的知识灌输，那么就会成为一个原始社会的人，没有思想，没有头脑，不懂感情是最可怕的。我们学习知识，接受文化教育，会让我们变得更有格调，更有思想。变成一个更完美的人。

我们学习的这些知识其实是有用的，我们迟早有一天会步入社会，体会这社会的繁华荣辱。那么如果我们如何处理好人际关系呢？就需要这些知识的配合，我们需要了解文明知识，我们需要了解如何察言观色，总之，我们会在知识的熏陶下成为一个小心翼翼的人。

我们学习的知识不止会让我们更能处理好人际关系，还能够帮助我们知道生活中的小诀窍，更好的生存于这个世界。让我们知道如何解决生活中的遇到的小问题，就好像如何在野外生火一样，因为我们学习了知识，所以更好的在野外生存。

在我们之前，有太多的'知识分子写了太多名言，他们喜爱学习知识，因为他们享受学习知识的过程，所以才让知识分子成为流传千古的伟人。虽然我们现在很难理解他们的思想，但是他们的思想都是通过生活来发掘的。

有了知识，能使我们更好的在这个世界上生存；有了知识，可以让我们知道如何应变很多不同的事情；有了知识，更让我们了解到世界上亲情的温暖。

生命的意义的作文 篇6

读完《生命的壮歌》，其中的一个片段引发了我的思考：生命的意义到底是什么？

一片草丛起火了，一群蚂蚁被包围。当所有人都觉得它们必死无疑的时候，它们开始迅速地扭成一团，向着河岸的方向突围。最后，他们成功冲出火海。所有人都震惊了：微不足道的蚂蚁怎么会有如此强大的力量，它们怎么可能脱险？原来，在灾难面前，它们紧紧地抱成一团，哪怕被烧焦，外层的蚁国英雄致死也不松动分毫。

那一刻我明白了，这就是团结的力量！这就是生命！为了让内层的蚂蚁活下来，为了整个蚁族不被毁灭，外层的蚂蚁宁可牺牲自我，也不松动分毫。这就是生命，这就是一曲生命的壮歌！

看着那些被烧焦的蚁群，我不禁沉思：生命的意义是什么？一场疫情中，让我们明白：病魔是多么可怕，生命是多么脆弱，我们是多么渺小。人的生命随着日出、日落而渐渐流逝。我们永远不知道意外和明天哪个先来临，终有一天我们都会失去生命。

“一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。”爱因斯坦曾说得对，人的价值，是由自己决定的.。司马迁也曾经这样评价生命：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”

那么，如何才能更好地体现生命的价值呢？在这大好时光里，我想唯有努力学习，才能把每一天都过得更充实、更有意义！

生命是宝贵的，对于每个人来说都只有一次。待我白发苍苍、忆起往昔时，才不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。

生命的意义的作文 篇7

汶川大地震，一场罕见的自然大灾难不幸降临到我国，河流为其分流，群山因其运动，无数房屋瞬间破碎。土地被撕裂，我们的家园被摧毁，无数的生命在一瞬间被烧毁。生命是如此脆弱。

然而，生活是在这次地震中有价值的，一对父母在瓦砾堆，提出了新的生命—一个婴儿几个月大，紧紧地守护起来，他们只有一个想法：应该保护下一代的新生活！当人们把他们救出来的时候，这父母相继去世，但婴儿竟然是完好的！因为它知道父母的这种新的生命的意义，所以它像疯了一样保护婴儿。这就是常说的无私的父亲，母亲的爱。这是他们生命的价值—用自己的生命保护下一代的生活。

生命是顽强的。想必可以通过对于这次的地震，许多人都明白自己生命的.意义是什么，人们为了活着的目的主要是为了了解什么。使我们需要更加应该珍惜生命的可贵，更加热爱人民生命，在生活中更加积极努力的学习，更加热爱社会生活。用有限的生命，投入到无限的学习、生活中，使生命教育更加的焕发光华！