【精品】生命的作文合集6篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的生命的作文6篇，希望能够帮助到大家。

生命的作文 篇1

在我的一生中，我遇到过几个好老师，给我印象最深、影响最大的就是现在的班主任黄老师。

黄老师，瘦，但不脆弱，强壮而精壮。他总是板着脸，不生气，不傲慢。黄老师虽然对我们有点严格，但是可以理解。

前几天昨晚自习的时候，同学们太活跃了，简直像打了鸡血一样。干净光滑的白板上出现了很多熟悉的名字，是值班人员写下来的。

当时的情况是这样的：那天晚上，距离最后一节晚自习课还有十分钟，我们班的教室就像一个炸锅，很吵，连值班班长都和它说话。过了一会儿，隔壁班的班主任突然从后门出现，喊道：安静！一时间，教室里顿时鸦雀无声，因为我们都怕老师对我们班主任言听计从。

第二天，黄老师来到教室，看着白板，盯着看了几秒钟，什么也没说。我们这些说话的人好像吃了镇定剂，就放过吧。然而没想到，我们中午就被黄老师罚款了。刚开始的.时候，黄老师问值日官昨晚的情况。值日官说：昨晚第三节自习，下课前十分钟，基本上都是吵吵闹闹的。黄老师一听，生气了，说，昨晚怎么这么吵？一开始黄老师语气比较温和，我们没有回答。黄老师生气地说：“我对你整天做的事情有点恼火。”。今晚跑健美操，你给我四圈。听了这句话，我的心情变得沉重起来：操场四圈相当于中一篇6000米的作文。/.

虽然黄先生严厉地惩罚了我们，但他是为了我们好。虽然我们的内心有些不平衡，但我们也知道我们应该为自己的行为承担后果，我们应该为自己的行为负责。是黄老师让我明白，学习根本不可能是假的；学习，哪怕一分钟都不能耽误；学习，不浮躁，淡定，努力。黄老师，你是我的导师！

我还记得另一次，是在下午。午睡后，我在慢慢整理东西。因为当时刚开学，没有时间观念，所以习惯了在家散漫。收拾好东西后，我悠闲地走向教室。

铃铃贝尔！铃声一响，我的神经瞬间绷紧，一阵风过。我跑到教室门口才停下来。当时老班黄老师正站在讲台上，表情极其严肃。我一走进去，黄老师就说，滚！我吓了一跳，但还是悄悄地出去了。黄老师没有马上出来，而是让我和其他迟到的人站在一起。我既惭愧又后悔。过了几分钟，黄老师迈着沉重的步子走出来，告诉我们迟到的人。

从此我再也不敢东拉西扯了。黄老师，他让我明白，我要养成良好的行为习惯，珍惜时间如黄金，与时间赛跑！

黄小姐，你是我的导师。你就像阳光，照耀着大地，使我们祖国的花朵茁壮成长；你就像甘露，滋润着我们的心，让我们更加健康；你是一个优秀的园丁，你把我们所有的坏习惯都修剪得整整齐齐。谢谢我的好老师——黄老师！

黄老师，你是我生命中伟大的老师！

生命的作文 篇2

坐在讲台上值班，有一只小虫落在了我电脑屏幕上，像一个斜站着的“大”字。我凑近去看，这是比蚊子还要细小很多的虫子。

在我想去捻死它之前，却忽然又可怜起了这样的一只小虫。它在想什么？他知道不知道只要我用手指轻轻一按它就会立刻失去作为一个生物最宝贵的东西——生命？这个让所有人类视若珍宝，不惜用尽一切去延续的东西。只要我按下去，那个人类不惜用尽一切思想去构建当它消失后可能出现的森罗宝殿或者是凌霄宝殿的结局和真相就会统统呈现在它面前。也可能什么都没有，死亡就是一场没有梦境的熟睡，对于它而言，会不会只是一阵剧痛之后的永恒无意识的睡眠？而它那纤弱细微的脑袋，有多少次会去同我一样想过生的现在和死的未来，会去想过危可能发生的危险？

它或许断然不会知道哪一次飞翔着陆的时候会被捻成一个黑点，它也不会知道什么时候被风扇的一阵风吹到它都觉得陌生的地方。不管你用尽力气去挥舞，还是蹑手蹑脚去寻找时机，它都不知道。死亡，或者说，它本身的死亡对它生活周围的一切几乎不会产生任何影响。窗外的树叶不会因此而摇摆一下，草稞里的鸣虫也不会为此而停止歌唱，梧桐树上的叶子也不会在秋天来临的时候少凋零一片。人们还是认为教室的旁边有一座公园，里面满是虫子，各种叫不上名儿来的虫子，没人会去看它们，没人会去理会它们。

这就是一只虫的生命，我觉得把它和老虎狮子等混为一谈是可笑的。如果只是以动物的名义去定义它，那会少却许多生命的.细节感。它至少没有那些庞然大物们的气力，去令人类感到害怕；也决然没有雄鹰矫健的身子，去令人类时时仰望。它不过就是一只比发丝还细小的虫子，我甚至担心窗外的一阵风都能让它骨折，或者是——眩晕。它是什么时候出生的？那天是下着雨呢还是晴空万里？没有人会在日历上标上一个记号了，它也无所谓时间，无所谓今天和明天。当一只手从天而降的时候，它就那么安静地等待碾压，然后死亡——它从来没想过的结局。或者，当有一天忽然在半空它飞不动了，骤停，坠落。它自己也不会知道会掉在哪一片花丛中，哪里会盛放它一生的尸体。

它也曾是一个母亲的孩子，离开母亲后它就学会了自我飞翔，它不说话，一生就这么飞着，尽管有过童年它却不记得是否温暖，尽管有过生命它不知道长短。它只有生物学上的学名，却没有自己的名字，没有人会在它突然死亡后留下一滴眼泪，也没有人会在它意外坠落在一座教室后还已然等待和呼喊它回家来一起吃晚餐。

生命的作文 篇3

在暑假里，爸爸给我买了一本书——《昆虫记》，我便津津有味地读起来。《昆虫记》这本书，我被它深深地被它吸引住了，这本书仿佛把我带进了那个神秘的昆虫世界，而我就是昆虫的一员……

昆虫是渺小的，也是伟大的。在读这本书之前，我是讨厌昆虫的，甚至没有仔细的观察过任何一种昆虫，可是一捧起这本书我发现我爱上了这些昆虫：小甲虫为后代们无私奉献，为儿女们操碎了心，泥水匠蜂造地屋子和坚持不懈的精神，蚂蚁们的团结友爱的品质，还有等等一系列的事情。

一个个妙趣横生的故事，使我仿佛置身其中，一次次把我带进了昆虫世界，而且通过读这本书我增长了很多见识，在人类的生活中也有许多以昆虫为启示而发明的东西，如：以蜻蜓的翅膀而发明了直升飞机，以萤火虫到人工冷光等等。昆虫的一切给了我们人类很多启示，因此，我们要保护昆虫，它也是地球上不可或缺的一员。

读了昆虫记这本书我看出了法布尔对昆虫的喜爱和他观察的仔细。从她的文字中可以看出，昆虫是可爱的，是有感情的他们是大自然的生灵，是人类的朋友，而不是令人憎恨、厌恶的对象。在法布尔的书中，昆虫们演绎着大自然的经典故事与人有着缕缕共通之处，让你不得不为之惊奇、喜悦。今天，我是在通过法布尔的眼睛，享受这份读书的乐趣；而法布尔为此付出一生的艰苦劳动，我却毫无体会。

我们只有用心去品味这本书中的.精华，才能够对他所研究的昆虫有更深一层的认识。我们要像这本书的作者一样，去大自然中探秘，去了解动物、植物和昆虫，也许会慢慢的喜欢上大自然。同样我们要保护他们，不光为了保护自然界的生态平衡，更重要的是它们身上有很多值得我们学习的东西，有待于我们人类去发现去学习。

现在，我已经深深地喜欢上了昆虫，也开始认真地观察它们的样子、生活了。昆虫也是一种生命，让我们保护这些可爱的小生命吧！

生命的作文 篇4

一束束白亮的阳光从天空中照射下来，轻轻的抚摸着大地上的万物，花、草、树木等等，无声地将温暖给予给大地，给人们……

透明的落地窗外，一朵鲜红的花开得正艳，一只身着红衣的红蛱蝶围绕着它飞舞，柔和的白光照亮大地，驱赶走了黑暗。被寒气包裹着的石板路，此刻在阳光照耀下渐渐暖了起来，生物似乎都被这光芒唤醒，地上的气氛也渐渐热了起来。人们都出来了，在这阳光下，这温暖的气氛中，纷纷活动了起来。站在阳光下，看着无色的光照在身上，却感觉到有一种如同这光一般的无形的温暖在身中流动着，沐浴在这阳光中，忽然感觉到：这阳光，用自身的生命来温暖我们，这无名的温暖，分明是生命在给予。

树木任凭阳光散在自己的树叶上，碧绿的树叶在阳光的'照射下闪闪发光，微风乍起，满树的叶子晃动起来。草丛中的花儿也在微风中摇动着，红蛱蝶扇动着翅膀，在风中摇晃着。树叶在地上铺了一层阴影，一些人们坐在树影下的石凳上，闲聊，下棋，享受着这淡淡的投影下的乐趣。树下，空气微微湿润，隔绝了阳光的炎热，又呈现出一股生机勃勃的气息，生命在给予，树木用生命赠予了一片清凉。

树下，一条清澈的水流在缓缓流动，金黄色的花蕊在微风中摇动，红蛱蝶停落在这鲜艳红花瓣上，流水给予人们清凉，那哗哗的流水声给树下乘凉的人们带来了许多不同的乐趣。生命在给予，流水在用生命给予人们清凉与乐趣。

傍晚时分，天降下许多雨丝。几丝细细的雨丝打在红花上，打得它摇摇晃晃，几片花瓣在雨幕中飘落，红蛱蝶也在雨中艰苦地飞翔着。慢慢地，雨又大了。红蛱蝶落在几片花瓣的花上，在雨中僵立着。鲜花在用生命将香甜给予蛱蝶，峡蝶用生命给予鲜花，生命在给予，给予不同的生物，生命的给予还在继续……

生命的作文 篇5

首先，我给大家讲一个故事，名字叫《断剑》。

故事的内容是这样的：战国时，一位父亲和儿子出征打仗。开战前夕，已是将军的父亲送给自己的儿子一个箭囊，其中插着一只箭。父亲对儿子说：“这是家袭宝箭，佩带在身上，就会威力无穷，但是千万不能将他抽出来。”

儿子点头应允。

那是一个非常的箭囊，厚牛皮大致，镶着幽幽泛光的铜边；再看看露出的`键尾，一眼便能看出这是用上的的羽毛制成的。儿子不禁喜上眉梢，并推想箭杆箭头的模样，耳边仿佛有嗖嗖的箭声掠过，敌方主帅应声而毙。

战斗结束了，儿子再也禁不住得胜的骄傲，完全忘记了父亲的叮嘱，强烈的欲望使他拔出了宝箭，试图看个究竟。骤然间他惊呆了——一直断箭，箭囊里装的是一只断箭。

我一直挎着一直断箭在打仗？儿子顿然吓出了一身冷汗，顷刻间仿佛失去了所有支撑，意志轰然倒塌。结果不言自明，儿子惨死于乱军之中。

其实自己才是一支箭！若要他坚韧，若要他锋利，若要他百步穿杨，百发百中，磨砺他，拯救他的都只有他自己！

当一个人把说有的希望交给他人时是多么的危险呀！

生命的作文 篇6

生命，一个多么可爱的词语。人类独创的文字也赋予这个词语生命，当我们听到它时，耳边仿佛响起了动人的旋律，眼前也好像出现了跳跃着的精灵。或许我这样说你还感受不到生命的宝贵和美好，那就请跟我来吧，我带你去找它。

你听到了什么声音，是吗？哈哈，看，是你踩到小草了，它们在抗议呢，不过没有关系，它们可坚强了。到处都是它们的家，花园里、马路旁、围墙角、屋顶上……哪里有泥土，哪里就有它们的身影。

你怎么停下不走了？看什么看呆了？原来是看这棵石莲花啊。一听到这个名字，你肯定以为这是一种莲花吧，其实这是一种多肉草本植物。它的叶像莲花瓣，形似朵朵莲花，而且叶片晶莹剔透，就像是玉石雕琢而成的，跟莲花座像极了，所以它又名石莲花。它虽然看上去像玉石一般给人很高贵的感觉，但你肯定想不到只要摘下它的一片叶子平放在土壤上，过几天它就会扎进土壤，开始汲取营养，孕育新的生命。它非常耐旱，连着几个星期不给它浇水照样能够生长，因为它的每片叶子就像一座小水库，水分都储藏在叶子里，以备干旱时用。所以，它还有个美称——“永不凋谢的花朵”。可别小看它，它不仅可以用来观赏，还能入药给人们治病呢。

我们继续走吧，看，好多毛茸茸的小伞呢，是蒲公英！它们去哪儿？它们刚刚离开妈妈，要去找到属于自己的家呢。它们的家在哪儿呀？它们才是真正的四海为家呢。它们可以和小草一起成长，可以衬托美丽的'花儿，也可以和沙漠的仙人掌做伴。听说有一棵蒲公英的种子飘进了一个小朋友的耳朵，把他的耳朵当成了家，还在里面开了花呢。

现在你知道什么是生命了吧，那一棵棵有着“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强生命力的不起眼的小草；没有宝石那样灿烂，却有着比宝石还要璀璨的生命力的石莲花；虽然随风而行、四海为家，却依然努力成长的蒲公英……它们都是可爱的生命，不是吗？

如果你还不明白，就请你将手轻轻地放在自己胸前，静静地，你就能听到属于生命的最美妙的旋律。