【精选】以生命的作文合集十篇
【精选】以生命的作文合集十篇
在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的以生命的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
以生命的作文 篇1
人的生命只有一次,如果失去就再也回不来了。
南方人很爱吃,可是有一身硬壳,所以想吃可不是一件容易的事情。有一次,一家餐厅里的几位厨师抓来一只,为了把的壳给剥下来,所以在高处往地上摔,摔了好多次,那只还是团在一块。厨师们又用热水烫、用火烤,可那只还是团在一块,最后他们没有办法,只好好放回笼子里,那只已经奄奄一息了,在他咽下最后一口气的时候,终于把团在一起的身体打开了。人们一看都哭了,原来在它的怀里抱着一只小。通过这件事情我知道了,母爱的力量是最伟大的!
还记得有一次,体育老师让我们跑四圈,跑完之后我不由自主的用手摸着我的胸口,砰,砰,砰,砰。当时我深刻体会到,这就是我的生命在跳动。它只属于我,我可以好好利用它,做一些有意义的事情,不可白白浪费它!
我的一生始终坚信着这样一个信念:生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取!
以生命的作文 篇2
从小就受训诫:做人要有目标,要认清人生的路,矢志不移地去夺取桂冠。
这固然有些道理,做人有目标,在一定程度能激励人,勇往直前,更好的存活在这个“另类”的社会。但是,从另外一个角度看去,这也并不是完全对的。如果将生命看得过分明白,你就会发现这个生命是无尽的乏味,活着又是为了什么呢?
无非就是功名利禄,再者就是青史留名,什么为祖国作贡献实在是太虚无飘渺了,像极了辽阔的草原上永远听不到的回声;什么造福子孙后代早已抛之脑后于九霄云外了;别再提什么人生不能庸庸碌碌了,也早已石沉大海,寻觅不得影踪了。
想得太多,竟迷失了自我。算了,与其这样,不如让生命模糊些。
生命模糊些未尝不好。
生命中不断有新的事物出现,那人生才更有挑战性。那么你就会去关注这生命,从这生命中汲取乐趣、营养。如果只是好高务远,行尸走肉一般的走在生命道路上是毫无意义的,你不会有所感触,逐步对生命也就失去了信心。与其如此,倒不如踏踏实实步步为营来得实际,因为于其中,你会懂得去珍惜、享受这生命,在这模糊的生命中你是用心在导航,你已完全融入了其中,又怎能舍得割舍这生命呢?
有人说做人没有目标是一种消极的人生态度,但是我所说的让生命变得模糊些并不是不思进取,浑浑噩噩地去熬过一天又一天,而是将生命淡泊,从中享受乐趣的境界。
一种状况,两种人。
或许你明天要为柴米油烟而担心,如果你将生命看得过分明澈,你就摆脱不了郁闷的阴霾,终日沉浸于惶惶不安,惟恐明日口食无所依靠的焦急中,那么又怎么会有灿烂的明天呢?反之,若将生命看得模糊些,你所思考的不在是柴米油烟,不再是琐碎,而是以一种乐者的态度去生活,又怎能为生命所淘汰?功名利禄,青史留名压得人喘不过气来,何不将它舍弃,充实的过好每一天岂不妙哉!
在模糊中寻找清晰,清晰将升温,那么生命还是模糊些好。
以生命的作文 篇3
每个生命都是鲜活的,都要经历“生、老、病、死”这一过程。人则要经过美好的童年、花样的青春、奋进的中年和苍劲的老年这四个过程。生命又宛如一棵树,小时侯需要父母的呵护,中年是根繁叶茂的时期,也是大有作为的时期,而老年时期却又是显得那样的苍劲有力。在人的生命的旅途中,总会有看不完的风景、走不完的坎坷和说不完的感受。
而这些景致,有可能是丛林,有可能是沙漠,也可能是一片汪洋大海这写坎坷既可能是许多凶猛的野兽,又可能是对于水的渴望,还可能是怎样渡过大海的苦恼而这些感受,有可能是易战胜的猛兽,但还是留下的那一份惊恐,有可能在沙漠见到了一片绿洲的那份喜悦,也有可能是你看见了大海而望洋兴叹。岁月如歌,人生如梦,生命如金。人生的意义不应该仅仅重视生命的每一个小小的不起眼的过程,经历过一次失败后,就得去认真分析失败的原因,从中汲取经验和教训同样在经历了成功后,也不能骄傲自满,总结成功的经验,精益求精,以便以后的经历会更加完美。生命的过程,只有做了有意义和值得纪念的事情,才算是多姿多彩、色彩斑斓的人生。
一次有意义的献爱心活动,一次生命危机中的献血活动、学习中的一次次探索,科技制作中的一次次发现,球场上的一次次拼搏,还有家长、老师和同学之间的一次次心灵的沟通。这一次次的机会都让我们的知识在不断求索中收获,让我们的创造能力在不断提升,意志也在磨练中不断坚强,情感在交流中更加融洽,我们的生活因此而显得更加精彩。生命的过程是如此美丽,我们没有理由不去把握好你生命的每一个过程。
以生命的作文 篇4
水是我们的生命之源,在我们的生活中都少不了水,生命之源—水作文。今天,老师给同学们研究一下这平平常常、普普通通的水,小学四年级作文《生命之源—水作文》。
老师把一杯水放在桌子上,神秘的对我们说:“看,这杯水,想一想,最多要放多少枚一角钱的硬币。十枚,二十枚,五十枚,班里像炸开了天,议论不停。
这时老师先拿出了一个一角硬币,哗啦一声,这枚钱币像在演奏钢琴曲一样,在杯口边下滑奏出了一首动听的`歌曲,令人陶醉。接着第二枚硬币也跳着芭蕾舞下水了。紧接着3、4、5…..许多枚硬币像一条条小鱼在河里快活地游来游去。
嗒,一个清脆而又动听的声音响起了!我一看这个激动人心的场面,水和杯子相持着,那水整整多了杯子三毫米,在看看同学也睁大了眼睛,好像,心里有一只活跃的小兔在奔跑着。我也为老师急了一身冷汗,嘴里也不停念到二十五个,二十六个。
看着同学的兴奋样,我不由自主的跑下座位。一边看着,一边心里思考着,为什么呢?
最后的结果是26个。
这让我想到了苹果里的五角星,原来,生活中的一点一滴都在等着我们去发现呀!
以生命的作文 篇5
他老了,岁月消磨了他剩下的时光,映出了深深的皱纹与苍苍的白发,在童年长河般的记忆中,他在搜寻那有趣的回忆……
人的一生是漫长的,然而在这段漫长而又艰辛的道路上时,有过挫折、欢笑还有激动、悲伤的泪水……但是,有些人在岁月的剪裁中虚度光阴,有些人在充分地利用着时间;有些人用自己的双手把握了一些,而有些人却眼睁睁地干等着时光流失,直至晚年唉生叹气,这就是博学的人与普通人的区别,他们让时间更加充足,使生活更加丰富多彩,使生命更加斑斓多彩,正是这样的滋润,让他们没有留下任何的遗憾与失望,他们为这样的生活而感到满足。
“少壮不努力,老大徒伤悲”,这是人生的警示,这是历史的警钟!为了让自己的晚年更加满足,生活更加丰富,请珍爱你的生命,请在你有用的时候,做些有用的事吧!
珍爱生命,珍惜时间!
以生命的作文 篇6
生命是脆弱的,因为生命只有一次;生命是伟大的,因为它能创造无限的价值。没有生命就不能做自己想做的事,没有生命就等于没有了一切!
保尔·柯察金说过:人最宝贵的是生命,生命对于每个人来说都只有一次。马克思也曾经说过:生命就像海洋,只有一直坚强的人才能到达彼岸。每当看到这些关于生命的名言,我就会不由自主地想起一个人。
这个人叫尼克胡哲。尼克胡哲一出生就得了一种怪病,随意导致了他没有健全的四肢,他的爸爸看到他这个畸形的样子,跑到产房门口呕吐了半天,他的妈妈到他四个月时才敢抱他。但是他的父母并没有放弃他,在他四岁时,父母开始教他用嘴写字,四岁半时,父亲把他放到水里教他游泳......他一直很乐观的面对生活,他是说过:没有四肢不是上天的不公,态度才是最重要的!最后,他光荣的登山了学士之位,开始了他自己的学习生涯......
听了他的故事我的感受是:人的生命只有一次,我们大家都应该热爱生命,也要认真学习,长大以后要为祖国出一份力!
是啊,人的一生是漫长而短暂的,也是美好而享福的,我可以好好的使用它,也可以白白的糟蹋它。很多残疾人不向命运屈服,与病魔搏斗,更何况我们有着健全的身体呢?我们必须要对生命负责,让有限的生命体现出无限的价值,因此,我们不能虚度年华,无所作为。
以生命的作文 篇7
一直苦苦依恋着你,我心中的语文;一直苦苦追求着你,我心中的语文。
你给我清风与明月,你给我湖光与山色,你给我旷野与晴空——你打通了我与自然的界限,我的生命中不能没有你。
伴着你,陶渊明的朵朵菊花点缀了朦胧的南山,龚自珍的片片落红幻化成软软的春泥,晏殊的独自徘徊落寞了通幽曲径,温庭筠的脉脉谢晖笼罩了悠悠的碧水。
伴着你,诗意的生命开垦出最丰美的田园,放白鹿于青崖之间的旅者,豪酒入胸,七分酿成了月色,剩下三分,绣口一吐,就是半个盛唐;拣尽寒枝不肯栖,手持青青芒杖,在“缺月挂疏桐”之夜,叹“大江东去”,不为“蝇头微利,蜗角虚名”触动,只愿沧海济余生;落日楼头,断鸿声中的浪子,一边是枯藤老树,古道西风,一边是“宝马雕车香满路”,可他只愿隐身“灯火阑珊处”。
曾为一次失败,坐想行思,辗转反侧;曾为一次得失,愁肠百结,蹙眉千度;曾为一次邂逅,殚精竭虑,苦苦哀伤。于是,读一读余秋雨,品一品林清玄,几篇隽永优雅的短文,字字珠玑,禅意飘香,让我执一份平和的心淡看人生苦短。
是你让我怀着“东篱采菊,南山饮酒”的心境,去“行至水云,坐看云起”,赏“曲径通幽,禅房花木”,品“荷立斜阳,青山归远”,忆“黄梅时节,棋子灯花”。
是你,让我幻化成庄周梦中的彩蝶,怡然怅然地翩翩轻舞;是你,让我化作牧童短笛中的闲云野鹤,天马行空地无所羁绊。你让我的生命化繁为简,心境归于平和,盘桓于山清水秀的田园,惟觉心静如水,形淡于花,一身宠辱偕忘。
语文,我的梦中情人,你如细雨过后的芭蕉,洗去尘世的浮躁,透出清新的生命原味。在午后,在黄昏,我用眼睛读你,用心灵读你,读不尽的是你的精彩,说不清的是我对你迷恋的情怀。我的生命中不能没有你,就像我的躯体不能没有一颗善感的心一样。这份情,有身后深深浅浅的足迹为印章;这份情,有双眸曲曲折折的追随来签证。
以生命的作文 篇8
我常常在司空见惯的自然现象中,看到种种生命的奇观。
有的人喜欢五彩缤纷的花朵,有的人喜欢四季长青的冬青。我却喜欢浑身长满了刺的仙人球。它没有漂亮的外表,也没有鲜艳的颜色,但是,它却有着强大的生命的力量。
那是一个落日的黄昏,夕阳是那么的无力却似乎迟迟不肯下山。也是在那时候,一颗小小的仙人球从那时住进了我家。一开始我非常关爱它,每天都去看看它长了没。可是后来我的学习越来越紧,我就没有时间去照看它了,我开始对它冷漠,一连没给它浇水三个月。后来一个奇迹发生了,花盆里干涸开裂的泥土硬如石头,仙人掌不但没有死,反而长得越来越有生机了,它全身的刺都变得非常硬了,我开始留心的观察它。
小仙人球一天一天地在长大,它不需要水分来供养它,它一直靠着顽强的生命力里活了下来。它不管是烈日炎炎还是风吹雨打,都一直顽强地生活着。
小小的仙人掌,竟然在这样恶劣的环境下坚强地活了下来。它是靠什么活下来的呢?是它那顽强的生命力!仙人球无声的教会了我生命意味着什么。
以生命的作文 篇9
生命——心跳心跳,是剧烈的。它每天都不怕辛苦地跳动着。
我听了听爸爸和我自己的心跳,吃了一惊,哇!原来每个人的心跳都不一样的呢!听,爸爸的心跳是沉重而缓慢的,而我的是轻快而快速的。那一声声的心跳直达我脑海中,生命那永不消停的精神让我感动!生命——蝴蝶这天我去公园里玩耍,忽然看见很多蝴蝶翩翩起舞,美丽极了!就在那一霎那,我想,这蝴蝶这么活跃,也是生命的一种,我之前怎么没想到呢!于是,我开始仔细观察蝴蝶。看,它们一会儿飞去这,一会儿飞去那,一会儿飞上天,一会儿落下地,这活跃的生命根本没把我放在眼里呢!我随即想起,蝴蝶是毛毛虫变来的。
一条毛毛虫是可悲的,它遭受着人们的指指点点,谁能保证它听不懂人话呢?然而一直蝴蝶,它一定会为自己喝彩!而它从毛毛虫变为蝴蝶是一个多么痛苦而美丽的过程!让我们为坚强的小生命喝彩!
以生命的作文 篇10
生命,是一块无比珍贵的金子,我们可以好好利用它,也可以白白浪费它,生命只有一次,我们必须对自己负责,让自己的生命辉煌和力量,创造辉煌的成就。我爷爷就是这样一个人。
我的祖父是79岁这一年,70岁的有残疾,但他没有放弃,但也坚强勇敢的生活。他一生取得了巨大成功。听妈妈说,他还是个孩子努力学习,仍然继续阅读。他是历史和数学老师,他的知识渊博。他说:“我读书是学习生活中,我的生命的意义,虽然短暂,但我能在这短短的时间段,然后坚强地活下去,然后看看这个美丽的世界!”他对我的话非常大的激励,像爷爷,我决定,阅读和研究。
我哥哥叫李庄庄,他在学校的成绩每次都不是前十名,但因为一次事故,他的腿和脚都受伤了,不方便移动。但他没有放弃,努力学习,现在很快就会成为化工的佼佼者,成绩优秀,是我的榜样。他现在坐在轮椅上,努力学习,我哥哥是我的榜样。
从他们的行动中,我们深深地体会到了生命的重要性。生命是世界上最宝贵的东西,我们应该好好珍惜它,让生命成为永恒,创造伟大,辉煌的成就。