精选生命的作文600字6篇

在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的生命的作文600字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

生命的作文600字 篇1

我们有着生命，短暂的生命，我们来看看事物也有着伟大的生命。

我曾经听说一个故事，有一盏灯和一枝蜡烛，它们说比谁更美丽，灯说“我美丽，蜡烛啊，你只是一枝破棍。”蜡烛没有说话，直到有一天，灯的电灯炮一下子灭了，一直都没有亮，现在灯低头了，而这个家里的人拿出了蜡烛，用打火机点燃了蜡烛，蜡烛在一点一点的变小，直到化了，灯感觉到很惭愧，这就是一个具体的例子，蜡烛用自己的生命照亮了整个屋子，这就是生命。

还有粉笔，粉笔虽小，虽然不起眼，但是我们想没想过现在学习这么好的我们是不是老师用粉笔写出的每一道题和每一个字，才有我们的成绩，所以粉笔也用自己的生命给予了我们知识。

这是一个真实的故事，有一位老爷爷捡了一条蛇，这位老爷爷捡过条蛇时还是一条小蛇，老爷爷一天一天的把这条蛇精心的养大，可是有一天一件不幸的事情发生了，这位老爷爷得了一种严重的病，治不好了，这条蛇知道这位老爷爷养了它好几年，所以这条蛇就把自己放入了酒里，把自己泡成药酒，用以毒攻毒的方法治好了这位老爷爷的病。

还有一次，我小的时候妈妈买了一盆仙人掌，我觉得这盆仙人掌挺稀奇的，我就拿手刚要碰，妈妈看见了说：“这个不能碰。”我问为什么，妈妈说：“这个会扎到手，等妈妈走了，我用手碰了碰，扎的满手都是刺，这下可好了，让妈妈知道了怎么办？我拿剪刀从根都给剪了，结果过了几天一看，它死了，妈妈告诉我，生命就是一次，只要把握不住了，就永远挽不回来了。

生命是多么的重要啊，我们身边有这么多伟大的生命，不管是事物还是动物都有伟大的生命。

生命的作文600字 篇2

我的一生保持着这样的一个信念：生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取——巴金。

一天．我在花盆里种下了一粒花种。之后，我便日日守在花盆旁，等待着惊喜。一天过去了，一星期过去了，一个月也过去了，花盆里依然没有丝毫变化。我失望了，以为这颗种子永远也不会生根发芽，便也彻底对它失去了信心。从此我不再精心呵护它，顶多偶尔顺手往花盆里浇一点水。

可是，有一天，令我出乎意料的事情发生了：花盆里竟然冒出了新芽！更让我万万没想到的是：那娇小柔弱的嫩芽上竟然顶着巨大而坚硬的土块！一时间我惊呆了，那看似柔弱的嫩芽，竟然蕴含着不畏艰难，勇于向上的一颗心啊！在这之间，我有已有数天没有给它浇水，可它却凭着那份坚强的信念，凭着对阳光的渴望，凭着对生命的向往和追求，冲破了坚硬的外壳，顶开了禁锢它的土壤，克服重重困难，探出嫩绿色的小芽！

我静静地站在一旁，心却被它深深地震撼着。向往阳光，渴望生存的信念让它历尽曲折，最后不屈地钻出了土壤。这是多么伟大的生命力啊！有了这份力量，即使再坚硬的土壤也无法阻拦它向上走的信念，萌发新芽的历程。小花小草都是不起上眼的生灵。它们懂得生命的意义在于奋勇向前，我们又能从中得到什么样的启迪呢？它们这种不畏艰险、勇往直前的信念和百折不挠、坚强不屈的精神，不正是我们成长途中所必需的吗？

那一瞬间，我感受到来自生命的震撼，这份震撼让我重新思考自己的生命意义和人生价值。

生命的作文600字 篇3

生命如刚开放的花朵，竞相开放；如浓香的苦咖啡，细浓润滑；如朱古力色的麦粒豆，苦尽甜来。

题记

赞许着那莺歌燕舞，名胜古迹；品味着那风土人情，天水娇姿，就连游山戏水都无不感到生活的魅力。

俗话说得好：生命如夏花。生命饱含着热情，世界因生命而精彩，生命因生活而精彩。

为生命而陶醉，看着那刚经过风雨洗礼的嫩芽儿，柔柔的人钻出大地妈妈的怀抱，身上的露水儿轻轻地滑过嫩芽，我由衷的赞叹；看着刚啄破壳而出的小鸡，身上的毛几乎没有，娇气的依靠在妈妈的怀抱里，心里乐滋滋的，却怎么也说不出口。

大漠孤烟直，长河落日圆这样的荡气回肠，如此的豪派，在陶醉的生命之中的我好似喝了一杯美酒，意犹未尽。

然而，当生命这把燃烧的火未尽的时候，留下的或许是千古名利或永世默默，当火一样的生命燃烧在光彩的'岁月时，一切一切都显得的如此如梦一般美好。

躲在7月7日的葡萄架下，偷听着牛郎织女的甜言蜜语，潜行在大海里或听俗着江水意义的消亡。

此时此刻，深深的夜空里传来那首熟悉的老歌《夜来香》，我轻声哼唱着，微笑聆听，仿佛娇娇的语气释放了羁旅的疲惫，唤醒了人们麻木的神经。为生命而陶醉，雨后的阳光万彩斑阑；为生命而陶醉，纤细的雨中充满了杂乱，也许一杯鸡尾酒，一枝玫瑰会让你动心；一杯润滑的奶茶，一枝茉莉花让你回味无穷，也许他们的上千种就恰似组成了生命的芳香。

当一切的一切在我们眼中都是那麽美好的时候，我们再一次回首，那时的日子就会变成过去，那是因为我曾为生命而陶醉。

生命的作文600字 篇4

在黎明破晓之前，花的芳香尚未弥漫开来，而我却在那一刻的空气里，闻到了最沁人心脾的芳香，那是生命的芳香。

阳光还未穿破厚厚的云层，整个城市还沉睡在浓密的雾里。我意外的起了个大早，就站在阳台上望着窗外的景色。

“沙沙沙。”细碎而模糊的声音在耳边响起，我好奇地寻找着，终于在车库旁看到了一个瘦弱的身影。他穿着一件橙黄的工作服，颜色以不再鲜艳，有了些许岁月的痕迹。()脚上的深蓝布鞋上落满了尘埃。宽大的老花镜很不合适的放置在瘦小的脸上，镜片后的眼睛里，有着专注的态度，它们在认真捕捉着细小的垃圾。那双手，黝黑而布满皱纹的手，紧紧握着扫帚的手柄。“沙沙沙——”

我很专注地看着他，看到忘记了时间。直到听到几个女人尖锐的笑声在空气里生硬的摩擦才回过神来。阳光已撒遍了城市的每个角落里，才发现和我一样忘记时间的还有认真工作的他。属于他的声音还在响——“沙沙沙“

那几个女人和他一样穿着环卫工作服，但我却不愿意赋予她们“环卫”这样的称号。她们悠闲地坐在台阶上，用着尖锐的声音谈笑着趣事。不知怎么的，我十分厌恶她们发出的声音。同样也厌恶被她们丢在墙角的扫帚。我用力地把窗户关上，把那声音阻隔在玻璃外。作文

从那以后，我开始注意起那个任劳任怨、默默无闻的普通工人，我也更加清晰地嗅到了他生命的芳香，在那个略显清凉的早晨，他用他破旧的扫帚，一寸一寸地将尘埃带走，将芳香遍野。我感谢他，他为这座城市带来了他最美香气。我同样也敬佩他，他能在缺少香气的时候，依然能保存，散发着他的芳香。

生命的作文600字 篇5

一次，我放学回家，路上偶遇一只小鸟躺在地上，似乎不怎么爱动。我十分惊奇：这只鸟从哪来？它为什么不飞了？是累坏了吗？所以这么爱睡吧！

我迫不及待地跑过去，“啊！”原来它受了伤，鲜血直流，看样子好像的确是无法动弹了。凑近一看，才发现它一直在努力地挣扎，极力鼓动着双翅，一心想要活下去，知道自己已经不能飞了，不得不在地面上爬着前进，看样子它是太想回家、太想看见妈妈、太想活着了。我不假思索地蹲下身子，轻轻地捧起这只小鸟。它那天真又纯洁的两只大眼睛屏息凝神地盯着我，好像在苦苦地哀求：“求求你救救我吧，我只想生存，只想回家，可以吗？”它的目光深深地打动了我，它那种强烈的求生欲望更是让我震惊。于是我的脑海闪过了一个决定，我一定要带它回家，给它养伤。

一路上，小鸟尽量支撑住身体，兴许是走路的颠簸吓坏了它，它生怕自己会意外地摔下去，不被我察觉，而害得它再一次流浪街头，没有食物，不能飞行，最终活活被饿死，离开这个美妙的世界。我读懂了小鸟的心思，紧紧地抱住它，给它安全感。

回到家，我连忙去找来了一个小盒子，轻轻地将它安置在这个小窝里。这时小鸟似乎觉得自己安全了，放松了身体，不挣扎，安静地呆着，不一会就睡着了。可是没多久，它就辗转反侧，或许是梦见了自己受伤的情景，再次受了惊吓。日有所思，夜有所梦。看来这只鸟儿是多么想要快快乐乐地生活下去。

又过了几个星期，它的伤也差不多愈合了。我依依不舍地放飞了它，还它自由。小鸟兴奋地扑打着双翅，稍作停顿看了看我，飞出了窗外，看着它又能自由自在地飞翔，获得了重生，我感到非常欣慰。生命如此的宝贵，哪怕是一只小鸟儿。让我们爱惜生命吧，让他对社会更有价值和意义。

生命的作文600字 篇6

一个朋友与我感慨她老了，我噗嗤一声就笑了，我问你才几岁？她讲已经过了成年。我们就一边走着，一边回忆童年的事情，她大我好几岁，而我交往的朋友好些都比我大几岁，有时会觉得比我年龄小的人儿会难沟通一些。

而这个朋友说她老了，我就情不自禁想起我的外婆，她已经是一位九十岁的老人家。像大多数老人那样，她也得了老年痴呆症，不认识身边的人，甚至不知道自己是谁。我与外婆并不常接触，只是小时候逢年过节会到她那里去，那是她住在瓦屋里面，我们三姐弟过去的时候她总是很开心，她会给我们留许多吃的，虽然我们姐弟都不饿，可是我们总会吃得很开心，几乎是抢着吃，那样她看着就很快乐。后来慢慢地，我上了中学就很少过去。再没多久，就传来她中风的消息，再后来就是她谁也不认识了，我得知这个消息的时候，心里像被刀刺了一般。

最近一次在医院看到她的时候，她已经很瘦了，一个大我一点的表哥守在她床边握着她的手，我看着就有点泪眼模糊。当我走出病房，就看到另一间病房里呻吟着一位皮包骨的老头，看样子是多么地痛苦，我在门口静静看着觉得他的呻吟声有些恐怖。医院里大部分是小孩与老人，小孩子只是勾起我一些心疼，而老人家却让我感到无奈与痛惜。所以也不免想到自己的以后，是一位老人，但我的大脑里想象不出自己老年的样子，这是很难想象的还是自己不愿意接受这个事实？

从婴儿到少年，从少年到青壮年，再到老年，直到最后的死亡化为一盘骨灰。我深知这是一个过程，只是一个过程，大部分人都会一步一步接受。但是又是多少人害怕年老！那时病痛缠身，记忆消失，不知道自己是谁。这些真的是很恐怖。

但生命的繁盛凋亡，谁能阻止？