生命的奇迹六年级作文(精选22篇)

发布者:醉爱山水间 时间:2025-1-7 08:45

生命的奇迹六年级作文(精选22篇)

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的生命的奇迹六年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

生命的奇迹六年级作文(精选22篇)

生命的奇迹六年级作文 1

如果你的身体是不健全的,那么,你会不会做到正常人可以做到的事情呢?想不到世上就有这么一个人,他的名字就是——谢坤山。他的故事在台湾家喻户晓。

16岁时,谢坤山因一场工伤事故,他失去了双臂、左腿和一只右眼,面对巨大的不幸,他从精神到肉体都没有跨掉。从最简单的独自进食、饮水、上厕所、洗澡做起,他克服了常人难以想象的'困难,做到了生活自理。然后,他拿起了笔,不,是用嘴咬住了笔——学写字、学画画。

如今,他应付正常生活轻松自如,他每年要举行四五百场演讲,他的绘画作品得到了广泛的认同和好评。在忙碌的演讲作画之余,他硬是用嘴一口一口地“咬”出了一部十万余字的自传——《我是谢坤山》。

在谢坤山的生命历程中,有太多的东西值得我们学习、体会和感悟。他不屈服于命运的精神,展示了他人性最辉煌的一面,而更有意义的是——还在于他的那种遭遇不幸后的乐观、积极、健康的生活态度。他开朗、幽默、机智,活得从容、自信、充实。他从不避讳自己的残疾,他脸上始终挂着灿烂的笑容,这使他创造了一个又一个的生命奇迹。

我们要学习谢坤山的这种精神。人的生命只有一次,我们应该好好的珍惜生命、爱护生命、保护生命、热爱生命。这样,才能使我们的人生旅途过得更加充实、有趣、快乐、幸福!

生命的奇迹六年级作文 2

几场倾盆大雨过后,大地一片生机勃勃的景象。冬青树尽情地伸展着自已嫩绿的枝条,大榕树贪婪地呼吸着雨后新鲜的空气,小蚂蚁们从避雨处排着整齐的队伍回到了自己甜蜜的家。就在这样一个万物复苏的日子里,蕴含着一个个的奇迹。

在我家阳台有一盆芦荟,花盆里还有一棵早已枯死的夜来香。几只小鸟不停地围绕着枯死的夜来香飞来飞去,发出“叽叽”的欢叫声。我凑近花盆一看,惊奇地发现,在原来仅有的一株芦荟四围,居然冒出了许多嫩绿嫩绿的芦荟芽儿!芽儿尖尖的顶是乳白色的,越往根颜色越深,到最后变成了嫩绿色。那些芽在雨后清新的空气里挺着笔直的腰,围着大芦荟绕成一个圈,似乎在守卫着它们的妈妈。几天后,芽儿变成了小芦荟,颜色也加深了。我还发现小芦荟的顶端分成了两半,好似小芦荟的两根头发。又过了几天,小芦荟已经有我的两根手指头那么高了,小芦荟的边缘还长出了白色的小锯齿,这些锯齿是芦荟的'自我保护武器。几场大雨过后,芦荟披上了晶莹的露珠,我还发现了生命真正的力量,那刚开始微不足道的芦荟,竟然把坚韧的夜来香的枝条弄断了!

为什么芦荟能钻破土层,克服重重困难,茁壮成长呢?我的心头怦然一震,我顿时明白了生命的意义是什么?那就是——创造奇迹!

生命的奇迹六年级作文 3

残疾人虽然身体上有些残疾,但他们的心灵却是完美的我觉得他们是那样高大、坚强。他们创造着一个个奇迹。

一位老人失去了双脚,坐在冰冷的地上弹琴;自幼因病而成为盲聋哑人的海伦·凯勒自强不息的伏案写作;一位身患小儿麻痹症的歌手郑智华拄着双拐在舞台上唱着《水手》;聋哑女子表演《千手观音》......他们是弱势群体,但他们却身残志不残。此刻那难忘的镜头又在我心上放映,是那样完美。

看到主持人在采访《千手观音》主角邰丽华时,我觉得她真的很乐观,他相信别人能做到的事,自己也能做到。虽然《千手观音》的演员都是聋哑人,她们听不到音乐。但我想,如果大家看到如此精彩的表演一定不会认为她们是聋哑人吧。他们排练这个舞蹈时,是经历了千辛万苦,一次又一次地失败。他们深知:付出汗水才能取得成功。大家别以为做任何事情都只在于聪明,聪明在于勤奋、努力!残疾人的精神不正是我们需要的`精神吗?如果他们没有坚强的意志,刻苦的精神,他们会成功吗?相比这下,我们是不是会感到羞愧呢?

从小就听过张海迪阿姨的故事:她身患重病,高位截瘫,不能上学,她就以顽强的毅力自学了小学、中学的全部课程,获得了吉林大学授予的哲学硕士学位。她学习针灸,医了许多患者的病,她翻译著书,一部部作品展现给人们......她不断地努力,不断地创造,从不完整的身躯创造,从不完美的身躯奏响一曲完美的生命乐章。

看了《千手观音》和听了张海迪阿姨的故事真让我受益匪浅。我记得在《千手观音》节目快结束时,主持人说过:“人不能选择命运,但能改变命运。”只要一个人心地善良,心中有爱,就会有千只手来帮助您。是啊,我们不应该学习他们坚强、坚定、坚持的精神吗?

生命的奇迹六年级作文 4

在自然面前,人是最脆弱的,没有任何人可以与之抗衡,人是最脆弱、最敏感、又最坚强的动物。

24小时、48小时、72小时……灾后的营救黄金时间过去了,但救援没有停止,而一个个坚强的人为世界展示了生命的奇迹。五岁的孩子、78岁的老人都在100多小时后得救了。中国人是最顽强的',龙的传人不会屈服!我们在自然面前的抗争是无止境的。

奇迹是人创造的,而我们正在创造一个个奇迹,灾难降临时,我们所拥有的也只有努力、不放弃和永远相信奇迹。

事实证明,灾难也没有什么可怕的,只要我们万众一心、众志成城,生命的奇迹依然会一个个被发现。地震无情人有情,没有人放弃、没有人失落,所有的人都在一同努力。中华儿女齐心协力,有钱捐钱,有力出力。在不可抗拒的自然面前,我们不言放弃。挺起龙的脊梁,我们一同向前!

128个小时过去了,但生命的奇迹并没有消失,营救、营救、再营救,哪怕只有一线希望,我们的救援人员也依旧前进;努力、努力、再努力,让我们一同前进,地震无情人有情,让我们携手共进,在灾难面前,让我们加油!

生命的奇迹六年级作文 5

春天,不知不觉地来了。阳台的角落里又增添了一抹新的色彩—牡丹。

我的牡丹种子在迎着清晨的第一缕阳光下获得了生命。它长得又黑又小,连蚂蚁都不如。它没有鲜亮的颜色,也没有好闻的芳香,没有白天鹅的美丽,只有丑小鸭的丑陋。它的任何一个方面我都不满意,我把它丢弃在了角落。

过了几天,天气回转。虽然我已经把我的种子遗忘在了一角,但还是不忍心地偷偷望两眼。当我看见阳光都留心着这一小盆泥土,挤出那么小小的一缕阳光洒进它的内部,我情不自禁地走向那一小盆土,小心翼翼地把它捧起,移到那满是阳光照射的架子上,让它好好享受这一切。

可谁也不知道结果是这样的。它不是奋发图强地往上长,而是贪婪地享受阳光带来的温暖。它们是长不出还是不愿长呢?我疑惑着。阳光中充溢着浓郁的花香,柔软、清爽、舒适……它们没有报答阳光,没有感谢阳光,唯一回应太阳的是泥土的芬芳。

它让我十分失望,虽然我并不想狠心把它重新搬回那个挡不住风也遮不住雨的犄角旮旯,但我还是搬回了。

很多天过去了,在我快要忘记它的时候。突然有一天,无意间的`一瞥,让我感到震惊,因为我看到了一抹嫩嫩的绿色,我看到了生命的奇迹。它不再是软绵绵地依靠在泥土中,它从松软的泥土中冒出了一个嫩绿的头,尖尖的,短短的。它破土而出,尽管只有不起眼的那么一点点,但已经给了我惊喜。

一颗小小的种子居然在这样的环境下成长,真是太不可思议了。不畏风吹雨打,不畏阴暗,没有阳光,在逆境中默默地成长着,这种精神鼓舞了我。我又轻轻地把它放回了充满阳光的架子上。它是有生命的,我坚信着。

如今,我时刻关注着这颗种子,因为它身上充满了奇迹,我要让这奇迹在阳光下绽放出来。

生命的奇迹六年级作文 6

一个晴朗的下午,我蹲在阳台上捧起家里的燕子掌观赏起来。它因我与母亲一个月的呵护,叶子变得更绿了,厚厚的,闪着光泽,如翡翠一般。枝中分出许多茎,中央的那枝笔直地站着,像一个少女,惹人怜爱。

然而,天气太热,我整个人像刚做过汗蒸一样,手心手背都是汗。不幸的事情发生了,只听“啪”的一声,它掉在了地上,花盆没有碎裂,它却跌了出来,与地面来了个亲密接触,主枝被撞断了,叶子也掉得七零八落,那景象真是惨不忍睹。

我先是一惊,继而愤怒极了,愤怒中夹杂的是悲伤,很长时间的成果就这样毁于一旦。我把它扔进花盆里,土也扫进去,马马虎虎浇了水,便把它放到阳台的一个角落里,我再也不想看见它了。

去年姐姐到武汉时把它带回了家,母亲连忙将它种在新买的瓷花盆里,如同给它穿上了一件白色的瓷裙。远远看去,它就像一个小仙女一样,可爱极了。

起初,我和母亲非常关注它,清晨一起床就给它浇水,从不耽搁。现在,我已不想见它了。

一个月后的.一天我正不知道该做什么时,忽然想到了那株倒霉的燕子掌,它现在究竟怎么样了?我怀着好奇心到阳台上查看,没想到燕子掌竟然还没有死亡,并且花瓣还多了三片表面呈鲜亮的黄绿色,再细细一看,它的枝叶都偏向外边,我忽然明白了:它在最困难的时候没有等着主人来给它浇水,而是自己向外生长,吸收太阳光和水分。想到这里,我又把它抱回了卧室,一丝不苟地照顾它。

顽强的燕子掌,你没有因为主人抛弃你而自甘堕落,而是靠自己的智慧去吸收养分,让自己重新泛起绿意。你顽强的精神,是给我前行路上的一束光。

生命的奇迹六年级作文 7

一粒貌不惊人的种子,往往隐藏着一个花季的灿烂;一条丑陋的毛毛虫,可能蜕变成一只五彩斑斓的彩蝶。天上的飞鸟,地上的爬虫,水里的游鱼……都蕴涵着惊人的力量,也能创造出生命一桩桩生命的.奇迹。我就亲眼见证过这样的奇迹。

这天下午,爸爸拎着一个蓝色的大纸箱进了家门。“豪豪!”爸爸一进门就说道,“快看老板今天送给了爸爸一箱大闸蟹!”我一听马上兴奋地从房间出来搭腔:“爸爸,给我瞧一瞧!”我接过纸箱,只见那个蓝纸箱上用美术字印着“阳澄湖大闸蟹”六个大字,箱子里还不时传出“窸窸窣窣”的声音。我迫不及待的打开纸箱,透过塑料袋看。哇!好家伙,块头还真不小哩!

傍晚,爸爸把纸箱放在了厨房里,就去睡觉了,并没有留意那个纸箱。

第二天早晨,爸爸打开纸箱,“窸窸窣窣”的声音犹。这时,爸爸发现里面两只大闸蟹不见了!于是,爸爸动员大家一起来寻找大闸蟹。

“探索行动”开始了,我们一家在每个角落细细搜索着,弯腰、趴到、张望,一点儿也不马虎。

“我找到了啦!”忽然,我大叫起来,兴奋地把我的“战利品:抓起来。

这时,大闸蟹忽然动了动,开始舞动起它的大钳子,当我意识到时它已经用钳子狠狠地夹了我一下。“啊!”我大叫起来。爸爸妈妈连忙跑过来。“豪豪,你怎么了?”我伸出手指望了望被大闸蟹夹起的两道血痕,心疼得要命。

我瘫坐在地上,心里思绪万千,大闸蟹一定觉得生命即将受到威胁,才伤害我的。一只大闸蟹竟有如此强的求生本能!让人不禁震撼!

生命,不分贵贱,只要你做了,纵使它并不完美,纵使它依然平凡,它依然是一首美丽的乐章!让我们敬重每一个平凡的生命吧!

生命的奇迹六年级作文 8

在暑假里的一天,妈妈买回来一个大西瓜,我觉得在炎热的夏天吃西瓜是多么的惬意啊!我突发奇想,把西瓜籽种下去会长出西瓜吗?

我二话不说,拿起几粒最大的西瓜籽,找了一个大盆,装满其中三分之二的土,然后小心翼翼地打来一桶水,用小壶一点一点浇,最后水蔓延开来,一会儿就被土壤吸收进去了。我虽然把西瓜籽种了下去,但是没过两天就忘到九霄云外去了。

就这样过去了三四个星期,突然我发现盆里已经长出了五六条西瓜藤,它们纵横交错,像是一条条道路,叶子也越来越浓密。于是我开始精心地照顾它,偶然我惊喜地发现一朵虽然小,但十分顽强的西瓜花。花是黄色的,花藤是躺着的,似乎累了,可能是和风雨对抗没了力气吧!

于是,我每天更是企盼它们快快长大,恨不得第二天就能看到一颗大西瓜;可是,几天过去了一点儿动静也没有。一天下午,我照例去给西瓜浇水,发现叶子上趴着一条虫子,已经把叶子吃掉一大半,这可急坏了我,我赶紧把它抓下扔掉。“西瓜藤会不会死啊?”我心里着急地想着。又一个月过去了,西瓜藤排除万难,终于结出了一个小西瓜。在接下来的日子里,小西瓜开始迅速长大,直到长成两个拳头大小。或许是阳光不够,或许是土壤养分不足,小西瓜一直保持那样的.大小。我也等不及了,把小西瓜摘了下来,迫不及待地切开了它,红彤彤的西瓜瓤立刻呈现在我眼前,我早已垂涎三尺了。西瓜虽小,但是特别的甜。

通过一粒西瓜籽,我感受到了生命的顽强。一粒西瓜籽就可以创造奇迹。

生命的奇迹六年级作文 9

小草有顽强的生命力,不惧疾风骤雨的侵袭,能在石缝中不屈向上,古有“野火烧不尽,春风吹又生”来歌咏它。飞蛾有强烈的求生欲望,经历一次次的变化,最终完成华丽的蜕变,“作茧非自缚,只为化蝶梦”。下面我亲身经历的这个事例,更是让我体会到了生命的顽强和神奇。

妈妈是个多肉植物迷,我家的阳台上种着大大小小几十盆多肉植物,差不多都成了一个小型的花卉市场了,什么黑法师、吉娃莲、蓝姬、粉蓝鸟……简直应有尽有。记得有一次,我到阳台上给植物浇水的时候,看见一株宝石花的叶子都掉下来了,曾经那傲然挺立的茎如今也无精打采地趴在了泥土上。我不禁想:惨了,这株宝石花一定很快就会死了。这可是我从前最喜欢的植物啊,真是太可惜了!我不由得叹了一口气。当我想把落叶捡起来扔进垃圾桶的时候,妈妈却神神秘秘地说:“放着吧,宝贝,说不定会有惊喜哦!”

大约过了一周左右吧,还是到阳台侍弄花草的时候,不经意间我又看到了那盆花。这次我看到原先那株花已经吸收了水分,又变得亭亭玉立了,原本缺水而萎缩卷曲的`叶子也变得饱满圆润。太棒了,宝石花又活过来了。而那些掉下来的叶子更叫我惊奇不已。每片落下的叶子的顶端都长出了几朵“迷你版”的小宝石花。那小宝石花的叶子都是饱满的,绿绿的、粉粉的,像一块无瑕的翡翠美丽动人,我被惊得目瞪口呆。

这个事例让我明白了生命是多么的顽强,能创造多么不可思议的奇迹。以后,我一定要珍惜生命,绝不虚度年华,让自己在有限的生命之中,多干一些有意义的事情,多学一些本领,使自己活得更加精彩,更加有意义!

生命的奇迹六年级作文 10

当我翻动书本的最后一页,直至台上书时,我的心一直被深深的震撼着,打开窗,我能看到夜晚的星空犹如绣着银线的黑布,听到知了的鸣叫声,从远到近,动听优美,说不定心血来潮之时,会随口吟唱几句优美的诗歌,可是她—海伦.凯特,却感受不到这人世间最美好的东西,她的世界是无声的`,黑暗的,恐怖的,她曾经也暴躁,直到莎莉文小姐出现扎起她的面前。

在莎莉文小姐的指导下,海伦凭着自己坚强和执着的心,创造了一个又一个另人难以置信的奇迹,她学会了法语,德语,拉丁语,并还考取了许人所梦寐以求的哈佛大学,为此,她付出了多少的努力,多少的汗水呀!正是这坚强。执着的信念,使她取得了杰出的成绩,而我们呢?是“身在福中不知福。”

我呆呆地望着窗外,静静地想着,海伦的话仍在我脑边徘徊。有的时候我想,用仿佛明天就会死去的态度来度过每一天,将是一个好习惯,我们应该怀着一个温情。活力和深切的感激度过每一天……然而,我们绝大多数人将生命视为当然,很少意识到我们无精打采的态度。

我们生活的这个时代,是多么幸福和美好!可是,我们依然常常会抱怨学习辛苦,不懂感恩。我们愿意把时间花在玩游戏上,我们愿意把时间花在看电视上,我们愿意把时间花在同学聚会上,却不懂得去学习,我们从来没有想过这些事是否虚无缥缈,趁我们年轻尚小,趁我们还幼稚时,努力学会成熟,学会做好每一件小事情,不要再浪费美好的少年时代!

比起海伦,我们幸福极了!因为我们能看见世界的万物!

比起海伦,我们幸福极了!因为我们能听见美妙的声音!

珍惜生命吧!因为我们比她幸运!

生命的奇迹六年级作文 11

“一粒貌不惊人的种子,往往隐藏着一个花季的灿烂;一条丑陋的毛虫,可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶。因为,生命本身就是一桩奇迹。”这是香港著名女作家杏林子对生命的感悟。杏林子12岁患了类风湿关节炎,她腿不能行、手不能抬、头不能转。饱受病痛煎熬的杏林子没有怨天尤人,而是以一种不向命运屈服的精神乐观地生活,她用爱唱响了生命之歌,用不屈不饶创造了生命的奇迹。

冰心奶奶曾说:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的细雨。”就像鹰是世界上寿命最长的鸟类,一生的年龄可达70岁。可是很少有人知道,鹰活到40岁的时候,它的爪子开始老化,无法有效地抓住猎物。它的喙变得又长又弯,翅膀也越加沉重,飞翔十分吃力。这时,它要努力地飞到山顶,将又长又弯的喙击打岩石,直到完全脱落,然后等候新的喙长出来;再用长出的新喙将指甲一根一根地拔出来;新指甲长出来后,再将羽毛一片一片地拔掉。待新的羽毛长出后,鹰才可以翱翔于广阔的`天空,重新再过神鹰一般的三十年岁月。也许,我们常羡慕珍珠的光彩夺目和彩虹的绚丽,要知道,一枚贝壳要用一生的时间才能将无数的沙粒转化成一粒并不规则的珍珠,雨后的彩虹却要积聚无数的水汽才能绽放刹那的美丽。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我们若能为一个梦想去拼,去冲,去闯,去奋斗,一定能像蜕变的雄鹰一样振翅高飞,一定能像破茧而出的蝴蝶一样舞出多彩的人生,一定能像杏林子一样创造出生命的奇迹!

生命的奇迹六年级作文 12

生命是神秘的,说他脆弱,它像薄冰那样,不堪一击;说它坚强,它像大山那样坚忍不拔。让我们珍惜生命,让生命创造出奇迹。

奇迹”就降临在爷爷身上!今年春节让我全家过的刻骨铭心,原本是欢天喜地,大团圆的日子,爷爷突如其来的一场疾病让我们全家不禁失声痛苦。

大年三十那天,一场恶梦悄无声息地来到我家。爷爷因为肺部疾病严重,导致精神障碍,情绪变得烦躁不安,在医院里大吵大闹。他开始抵触治疗,做出:扒针,骂人,扔东西的`怪异行为,家人也没办法,只能站在那里默默哭泣。“啊!怎么会这样!”我失声大哭,我心里不停地呼唤:“爷爷······”

大年初一早,由于爷爷的不配合,他的病情越剧严重,我们又马不停蹄的把爷爷转到华西医院治疗。经过抢救,医生说爷爷已到了生命的边缘,立即就下了“病危通知书”,唯一可尝试的治疗办法就是把他捆绑在“icu”病房,注入镇定液,从他嘴中插入氧气管。食管,让治疗机械来帮助他与恶魔作战。那晚,凄冷的冬夜空气似乎凝固成苍白色,所有人的心情也凝固在一起,变的恐惧,忐忑不安,谁也不愿离开。而对我来说,这无疑不是晴天霹雳,我比同龄人更早的尝到了悲痛欲绝的滋味。

大年初二,感谢上帝,爷爷的生命特征有了一些起色,他忍受常人难以想象的疼痛,这正是他生命的顽强力,正向死神和恶魔挥手告别。医生都说:“奇迹就发生在了爷爷身上。”

爷爷你竭尽全力,求得生存!你的生命充满了求生的希望,如同一把火,将生命的潜力发挥出来,历经数十天的折磨与死神作战,依然意志坚定,不放弃。

我希望爷爷早日康复,长命百岁!让奇迹永远眷顾着他。

生命的奇迹六年级作文 13

万丈光芒从树叶间洒下来,落在墨绿的树叶上,碎了,碎在老朽的树根里……

一片枫叶飘下来,它毫不迟疑的,就那么自然地躺在泥土里,悠然自得。没有悲伤,没有感叹,我甚至能听见它撞击泥土的空灵声,生与死就在这一瞬间。它将接受命运无情的宣判,以及终结在这之前高高在上的辉煌。

可它心静如水。

它带着所有生命落了下来,走向死亡,它不害怕。我不忍心让这样一片叶子那么快就凋零,于是我捡起它放在手心里端详。我居然差点吓了一跳,这片本该枯黄的落叶全身居然散发出蓬勃生机。枫叶本该红了,而它,却不红。它全身一种浅浅的绿色,叶廓有棱有角,像远古战场上使用的钢叉。我轻抚了一下它,表面凹凸不平,却又带些光滑,叶尖卷曲向下,看上去似乎年龄很小,但他全身贯穿的叶脉却告诉我,这是片老枫叶。它的叶脉象一道道划破虚空的闪电,是啊,它一定经历过无数风雨才走到今天。我一愣,今天?我终于彻底领悟了,便放开手,任它从我的手中滑落,我凝视了它很久。是啊,既然它自己都不惧怕死亡,那我又为何替它惧怕?

我再次望向它那略显憔悴的叶面,突然发现了什么,于是我便连忙蹲下去,只见光滑的叶面上布满了一个个细小的虫洞,纵横交错,好似一条条昆虫贪婪啃咬的嘴。至此,我终于明白了,它为什么飘落时会那么自然,因为它之前受了太多的'苦难,与其痛苦着,那还不如在优美的华尔兹中随风飘落,结束短暂的一生。

我相信,当他在泥土里腐朽之后,滋养大地,大树又会重新长出新芽,傲立在阳光下,随风摇曳,散发着生命的光彩,这就是生命的奇迹!

生命的奇迹六年级作文 14

生命只有一次,无论是对人还是对其他生物,它是世界上最值得珍惜的事物。生命很脆弱,有时却很坚强;生命很短暂,有时却很永恒。只有点亮生命的阳光,才能开出绚丽的花朵。

生命虽然短暂,但是因为有梦想,使我们可以让有限的生命出现无限的价值。梦想,是生命的阳光,当我们面对挫折时,他总能照亮你我,给予我们力量继续向前。尼克一出生就患了罕见的先天性四肢截断症,但他看着坚强的意志力和生命力,活出了一片天;朱仲祥六岁就被诊断出罹患肌肉萎缩症,九岁就进了孤儿院,但他不向命运低头,最后终于有一个家;渐冻人萧建华虽然一生挫折重重,但是他选择用自己的故事撼动人心,他们的人生辛苦,但是却因为梦想而使他们得人生更美好;他们用自己的生命告诉世人:“珍惜生命,热爱生命,生命才能更充实、更有价值,享受人生是最大的幸福!”

梦想,是生命的阳光,当上帝关上了我们的一道门,他一定会为你开一扇窗;梦想是不会被禁锢的,只有放弃才能锁住自己的梦想。生命如同故事;只有放弃才能锁住自己的梦想。生命如同故事,重要的不是它的长短,而是它有多精彩!生命斗士的故事证明了命运并不可怕,可怕的是我们向命运屈服,认为自己无能为力,缺乏战胜命运的信心。生命是渺小的,但是坚强可以让生命更具风采;生命是脆弱的,但是挫折让它越来越强;生命是短暂的',但是因为有梦想而让生命开出了炫丽的花朵。

用坚强的心可以找到生命的出路,用永不放弃的心可以发现生命中的价值,用永恒灿烂的心可以发现生命的阳光。

生命的奇迹六年级作文 15

残疾人虽然身体上有些残疾,但他们的心灵却是完美的。我觉得他们是那样高大、坚强。他们创造着一个个奇迹。

一位老人失去了双脚,坐在冰冷的地上弹琴;自幼因病而成为盲聋哑人的海伦·凯勒自强不息的伏案写作;一位身患小儿麻痹症的歌手郑智华拄着双拐在舞台上唱着《水手》;聋哑女子表演《千手观音》……他们是弱势群体,但他们却身残志不残。此刻那难忘的镜头又在我心上放映,是那样完美。

看到主持人在采访《千手观音》主角邰丽华时,我觉得她真的很乐观,他相信别人能做到的.事,自己也能做到。虽然《千手观音》的演员都是聋哑人,她们听不到音乐。但我想,如果大家看到如此精彩的表演一定不会认为她们是聋哑人吧。他们排练这个舞蹈时,是经历了千辛万苦,一次又一次地失败。他们深知:付出汗水才能取得成功。大家别以为做任何事情都只在于聪明,聪明在于勤奋、努力!残疾人的精神不正是我们需要的精神吗?如果他们没有坚强的意志,刻苦的精神,他们会成功吗?相比这下,我们是不是会感到羞愧呢?

从小就听过张海迪阿姨的故事:她身患重病,高位截瘫,不能上学,她就以顽强的毅力自学了小学、中学的全部课程,获得了吉林大学授予的哲学硕士学位。她学习针灸,医了许多患者的病,她翻译著书,一部部作品展现给人们……她不断地努力,不断地创造,从不完整的身躯创造,从不完美的身躯奏响一曲完美的生命乐章。

看了《千手观音》和听了张海迪阿姨的故事真让我受益匪浅。我记得在《千手观音》节目快结束时,主持人说过:“人不能选择命运,但能改变命运。”只要一个人心地善良,心中有爱,就会有千只手来帮助您。是啊,我们不应该学习他们坚强、坚定、坚持的精神吗?

生命的奇迹六年级作文 16

我常常想生命是“神马”?

有一次,我家夹老鼠的笼里抓到了一只老鼠。妈妈叫我把它放到水里淹死。“母命如山”,我只好极不情愿地拿它去“问斩”,因为我想把它拿来玩。我垂头丧气地向河边走去,隐隐约约听到有人喊我,是谁呀?原来是陈哲浩。他飞奔过来,气喘吁吁地对我说“你要去玩吗?”一提到玩,我的双眼就贼亮贼亮的。“我不能去玩了,妈妈要我把老鼠淹死。”我无奈地低下头。“听上去不错,加上我吧!”陈哲浩拍着手,嬉皮笑脸地说,唉,真不知道他葫芦里卖的是什么药。

到了河边,我小心翼翼地把老鼠笼里的鼠放下水。它在水中挣扎着,使劲地想挣脱,脚不停地扒拉着笼子,还用头撞着鼠笼的门,显得非常痛苦。嘴里“吱吱吱”地叫唤着,好像在向我哀求:行行好,行行好,放了我吧!陈哲浩在一边哈哈大笑,一点儿没同情心,他的狐狸尾巴终于露出来了,原来陈哲浩是来看老鼠的笑话!不知怎么搞的,一刹那,我不由得火冒三丈、面红耳赤。我感到有一股极其强大的生命力在水中跃动,那样强烈!那样迫切!心想:它也是一条活生生的.小生灵啊!每只老鼠都有犯错的机会,应该让它有改过自新的机会。眼看老鼠就要“歇菜”了。我急匆匆地跑回了家,插上了电暖气,暖了五、六分钟,奇迹出现了,老鼠活了过来,真是功夫不负有心人啊!

我好事做到底,用纸皮和塑料给老鼠做了个房子,还喂了一点玉米和米饭。陈哲浩丈二和尚摸不着头脑:“你今天脑子进水了,为什么放了老鼠,它是无恶不作的大坏蛋呀!”“因为我们不能只用一个方面去看,还要从别的角度去认识它。”我严肃地说。

生命是一出无穷无尽的惊人的戏剧。这戏的动作是在我的生活中流过,我要每时每刻演好她。

生命的奇迹六年级作文 17

当我打开窗户,第一眼看到它时,我看到一个奇怪的东西在缝隙中生长,若隐若现。是什么?我带着好奇来到那块岩石前,仔细一看,它只是一棵普通的小草,却生长在一个没有土没有水的狭窄缝隙里,着实让我吃了一惊。

不一会儿,爷爷白皙无瑕的脸就像是被人化了妆,黑脸,浓眼。两只眼睛勾勾地看着我。我的心在我瘦骨嶙峋的胸膛里怦怦直跳,匆忙回家。

突然,窗外的雷声惊天动地,一群调皮的娃娃从天而降。我躲在家里,像个小女孩一样静静地看着窗外的草地。它被密集的雨滴打得东倒西歪,被无情的风吹得东倒西歪,但它仍然深深扎根在石头的缝隙里,勇敢地面对困难。太棒了!

众所周知,大多数草的生命力是从春天到秋天。它们春天悄悄地出来,秋天又枯萎了。他们的生命短暂,却不求回报,只想带着奉献精神活着。他们珍惜生命,尽可能让自己的生活充实而有意义!

雨后,天气渐渐放晴,太阳不再睡在云里。世界上的'一切,都是被雨水滋润后,更加蓬勃。

远远望去,草不再左右倾斜。它站直了,继续工作。

我很佩服它,因为它失意的时候没有放弃,也没有消沉。它有着坚定无比的信念,让我的生活每天精彩,让我的作品精致。这让我明白了一个道理:

原来自然界的生命是丰富多彩的,每一个生命体都有其生存的意义。

有人说,人生是一首古老而年轻的歌。是的,不管我们的生命是短是长,我们每个人都应该积极面对,热情地奉献自己。让有限的生命发挥它的无限价值,尽可能把事情做得更好,这样活得高才会精彩。人生的意义不在于长短,而在于奉献!把握生活,活出奇迹,实现价值!

生命的奇迹六年级作文 18

一天,我们正在兴致勃勃地上音乐课,突然听见 “啊”的一声尖叫,打断了同学们响亮的歌声。同学们齐刷刷地把头摆向了那位尖叫的同学,只见那位同学的头上盘旋着一架黑色“直升飞机”-----一只黑马蜂。

大家的眼球立刻被那只马蜂吸引了,我们目不转睛地盯着它,生怕这架“直升机”会蜇我们个出其不意。尽管它一直呆在原地没动,尽管老师一遍又一遍地告诉我们它不会下来,我们还是忐忑不安地望着它。

过了大约五分钟,那架“直升飞机”出动了,它好像对那正在旋转的扇叶很感兴趣,想上去仔细“研究”一下,不料还没等它回过神来,就已经被锋利的扇叶击到了灯棍上。音乐老师说:“这下可以安心了吧!”。虽然恐惧的心里已经没有了,但是好奇心还是不断地驱使着我,让我再看上两眼,只见它痛苦的翻着跟头,好像伤的很厉害,不一会儿,放学的铃声就响了,我们陆陆续续地走出了教室。

第二天一大早,我来到教室里,发现墙角蜷缩着一个黑黑的.东西。啊!那不正是昨天被风扇打伤的马蜂吗?它先是歪歪斜斜地挣扎着在天花板上试飞,飞了一分钟左右,才慢慢地飞出了教室。我的心中无比惊奇,我被马蜂这种在生命受到威胁时拼死的抵抗震撼了!连一只马蜂也会如此珍惜、如此在乎自己短暂的生命。但有些人却不愿意珍惜自己的生命,让生命耗费在吃喝玩乐上,不考虑为国家和人民多做一点贡献。

这只小小的昆虫尚知道要爱护自己,珍惜生命,何况人类?我们要珍惜构成生命的单位----时间,锻炼好身体,努力做好一个小学生应该做的一切,让生命不仅有长度,更要有厚度!

生命的奇迹六年级作文 19

人有生命,动物有生命,植物也有生命,大自然中的万事万物都有生命。生命是宝贵的,有时候很脆弱,有时候也很坚强,甚至有时候我们还会为小小的生命叫绝。

大雨过后的一个清晨,我走到窗前,打开窗户,呼吸着新鲜空气,欣赏着外面的风景。这时,一只小蚂蚁在窗槽的边缘上爬来爬去,它似乎在找回家的路。一阵微风扑面而来,小蚂蚁被风吹到了积满水的.窗槽里。那窗槽里的水,对小蚂蚁来说犹如汪洋大海。但小蚂蚁并没有绝望,它极力挣扎着,用它的六只足在水里划动。每当它快要下沉时,它就会扑腾着六只足,使自己的头部保持在水面上。我正想伸出手去帮助它时,花盆里一片小小的叶子飘落下来,正好飘到了窗槽里离小蚂蚁最近的地方,小蚂蚁立即看到了希望,它赶紧向那片叶子靠近,然后使出浑身的力气努力爬上叶子。就在小蚂蚁快要爬上叶子的一瞬间,它又跌入了水中。但它始终没有放弃。经过一次又一次的跌倒,它终于成功地爬上了叶子。它静静地躺在叶片上,似乎在养精蓄锐,只有触角一动一动地。叶子像一只小船,顺着水流飘到了窗槽边。蚂蚁连忙从叶片边缘爬上再爬上窗槽,爬上墙,进入了一个小洞穴。

我被小蚂蚁这种求生的欲望震撼,情不自禁地为这个小小的生命叫绝。自然界中的每一个生命都值得我们尊重、呵护、热爱,不管它有多么弱小,就像杏林子说的那样:一粒貌不惊人的种子,很可能隐藏着一个花季的灿烂;一条丑陋的毛虫,可能蜕变成一只五色斑斓的彩蝶。因为生命本身就是一个奇迹!

生命的奇迹六年级作文 20

那株小苗又长出来了!

那天下午,我放学回家,看见了我家对面墙跟边居然长有一根细细的小苗。它长得真不是地方,脚底下没有半点泥土。为了站稳脚跟,根须只能使劲往砖缝里探。看它那么吃力的样子,不知是出于同情心还是其他的,我把水壶里的水都倒给了它,然后就回家了,甚至完全忘记这件事。

第二天,我惊奇地发现那株小苗高了不少,便又顺便把水壶里剩下的水都倒给了它。不知怎么的,整晚我都特别兴奋。做完作业后,我才知道我让我高兴的是那株小苗。

以后每次放学回家,我都急切地想去看看那株小苗。哇!那棵小苗生长的速度可真叫快啊!才几天,就长出来了几片嫩绿的叶子,转眼睛从一小撮嫩芽到足足一指长。我惊叹它顽强的生命力,谁还能在这个烦躁的夏天不放弃生长呢?

考试近在旦夕了,天气也越来越热,心情越来越烦躁。好在烦躁之余能有小苗伴我。好不容易熬到放学,我兴高采烈地跳回家,迫不及待地想看看我的小苗又长高了没。谁知,当我再次回到那个地方时,我那株嫩绿的小苗毫无踪影。我来回走了好几圈,还是没有,只有一棵像是被拔断了的草根。我急忙跑去问妈妈,妈妈若无其事地说应该是清洁阿姨给拔了吧。我很沮丧,出于习惯,我还是给我的“杂草”浇了水。

天气快热得不行了,考试的.压力压得我喘不过气来,我真想放弃。

有一天,我惊奇的发现,我家对面的光秃秃的墙根又多了一点绿色。走近一看,是那株小苗!对,就是那株曾被人拦腰掐掉的小苗。虽然不及原来那么高,那么绿,但我可以看出它在努力地抽芽。用不了多久,它又会是一株健壮的小苗。

我被深深震撼了。连一株小苗都不曾放弃,而我有什么理由去逃避呢?想到这,我加快了前行的脚步!

生命的奇迹六年级作文 21

生命就像一团炽热的火,有时候很脆弱,有时候却很坚强。如果我们能珍惜它,有限的生命才能放射出耀眼的光芒。

记得去年放暑假的时候,我们一家人去庐山旅游。旅游车在盘旋的公路上前行着,我透过车窗兴奋地看着窗外的山腰风景。车子行进的途中,我看到迎面有一座高大陡峭的断崖峭壁上巍然屹立着,断崖上几乎是裸露着的突兀嶙峋的巨石。断崖引起了我的注意,我定睛观瞧,发现上面不全是石块,在石块夹缝之间也有稀疏的杂草,更让我惊奇的是,竟然还有一棵非常虬劲的苍松,它看上去好像是峭壁巨石上伸出的手臂!这棵苍松竟然能长在光秃秃的.石头缝里,让我好生佩服!

我的心头怦然一震,在这小小的种子里,包含着一种多么顽强的生命力啊!

它也引发了我对人类本身的思考:人类能不能创造生命的奇迹呢?能,一定能!举个例子吧!

法国作家雨果可以说是家喻户晓的大文学家,可是很少有人知道他是怎样与疾病抗争、创造生命奇迹的。雨果在20岁开始发表作品,29岁创作了轰动世界的《巴黎圣母院》。可是正当他处于创作高峰、激情奔放时,恶性心脏病发作了,这一年他40岁。人们惋惜万分,说:”这颗巨星要陨落了。”可是雨果不悲观。在医生的指导下,他坚持锻炼身体,打拳、跑步、游泳,爬山……他顽强地与疾病抗争,健康状况好转了,体质增强了,他又拿起了笔……直到晚年,创作不懈,60岁创作了《悲惨世界》,80岁写了戏剧《笃尔克玛》,他向世人放射出自己生命的灿烂光芒。

这两个生命的故事深深地感动了我。它们告诉我一个真理:生命在面临绝境时,只要有坚定的信念和顽强的毅力,就一定可以创造生命的奇迹!

生命的奇迹六年级作文 22

每当我走过我家的阳台,看见那欣欣向荣的嫩绿的芦荟,我都会想起那段生命的奇迹。

那一年的夏末,我们家迎来了一个新的“客人”——一盆幼小的芦荟。它绿油油的,绿得晶莹剔透,好似一朵由三片绿水晶组成的花儿。它被安置在了我家的阳台上。

一开始,我们都记得按时给它浇水、松土,特别是我,基本上每天都去看一看它。看着这株可爱的`小生命在我的呵护下日新月异的茁壮成长,我就像一个君主看着他繁荣昌盛的国家,一个农民看着他一望无垠的麦田一样,心里充满了成就感。

但是要想自始至终坚持一件事,却不是一件容易的事。一个月以后,我们都渐渐遗忘了盆芦荟,再没给它浇过水,松过土。

当我再次记起它时,已是那一年的深冬。当那年的第一场雪降下时,我来到阳台上看雪景,我才又看见了那盆芦荟。它已经枯萎了,几片枯槁的叶子无力的低垂着。我怜悯地叹息了一声,对自己的不负责感到愧疚。

当漫长的冬天过去,当第一缕春风吹拂大地,当植物们吐出新绿,春回大地万物复苏时,我又想起了那盆芦荟,“春天来了,它也应该复苏了吧。”我想,不过我并没有对此抑太大的希望,毕竟,一盆已经枯萎了的芦荟在寒冷的室外度过了一个冬天,存活的机遇几乎为零。

但当我看见那盆芦荟时,我的心灵被深深地震撼了:那芦荟竟又恢复了它那往日的翠绿,而且全无疲态,生机勃勃地在生命的道路上披荆斩棘、所向披靡。这是一个奇迹,真是一个无法用科学解释的生命的奇迹!我被它深深地折服,于是坚持给它浇水、松土,直到现在。

每当我看见它时,它总是随风舞动,好像在向我微笑。这时我也会报以会心的微笑,向它,也是向那震撼我心灵的奇迹致敬!

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