善待生命作文共15篇

在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的善待生命作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

善待生命作文1

“每条生命都是上帝的孩子”，善待生命，能让我们体会到无与伦比的快乐。

放生小鱼

清澈的河水“哗啦啦”地流着，在太阳的照射下，反射出点点闪耀的光芒，茂盛的.树叶在微风中摇曳着。

我蹲在河边，一手提着桶柄，另一只手托着桶？，将桶身向前倾斜，将桶中的水和几只活蹦乱跳的小鱼倒入河中，溅出的水滴在阳光照射下闪耀着光芒，小鱼在半空中灵活地摆动着身子，光滑的鱼鳞熠熠生辉，随着“扑通”一声鱼儿入水，快速游动，在水中消失不见。

放生小鱼，让我体会到快乐。

挽救小树

昨夜的一场暴雨，将土地冲刷的干干净净，花草像刚洗过澡一样充满了生机，鸟儿在枝头“叽叽喳喳”地叫着。

我弯下腰，用双手轻轻托起被风刮倒的小树苗，在它旁边插上一根树枝，将用来捆绑的布条轻轻放在上面，手来回地穿插，两三下便将倒下的树苗绑了个结实。布条在风中飘扬着，像是小树再给我打招呼。

挽救小树，让我体会到了快乐。

喂流浪狗

天空中飘着鹅毛大雪，地面上留下了厚厚的积雪，风“呼呼”地刮着，将光秃秃的树枝吹得东倒西歪。

我蹲在瑟瑟发抖的流浪狗面前，它害怕地往后缩了缩，我从书包里拿出一根香肠，流浪狗眼中立刻发出了光芒，嘴中发出“呜呜”的兴奋的声音。我将香肠递给它，它叼着香肠对我点了点头，像是在感谢我。

喂流浪狗，让我体会到了快乐。

伸出手帮助一个弱小的生命，可以让自己体会到快乐，也会使自己对生命有更深的认识和珍惜。

善待生命作文2

天下没有十全十美的事。人生有点微小的缺点显得真实也才显得珍贵。

当我们接受事物美好的部分时，也要接受它缺点的那一部分。如果没有了缺点，反而显示不出美来，所以，有缺点的美显得更加真实。正因为有了微小的缺点。才使得事物显得生动而不虚假，好比人们都希望得到幸福而不想要烦恼，但是如果没了烦恼，我们反而不知道幸福应该是个什么样子了。所以，我们承受的`痛苦越大，克服了困难以后所得到的幸福也就越大。同样，没有了幸福，我们也同样不知道痛苦的滋味如何。

嗨！在我们的一生中，总有一些不尽如意之外有些是无法逆转的。对于这些，我们明知摆脱不掉，倘若依然耿耿于怀，就会更加痛苦不堪。

人生就应该像一个无味瓶，盛满着酸、甜、苦、辣、咸。倘若里面装的只是糖，那么人生就太过单调乏味了。

人生没有挫折与失败，没有难过与悲伤，就像探险家到动物园里看囚禁在笼子里的老虎一样，枯燥无味。

真正的幸福，其实不是让我们冒着背负终身之憾的危险，刻意去剔除自己或他人身上那一点点微不足道中的缺点，而是要我们把握好自己平日里的那一颗实实在在的珍诚。学会包容与珍惜。然后，才能从彼此心灵的和弦里感受到真正的幸福。

让我们善待生命中的缺点，以宽容之心看自己，以豁达之心微笑面对生活，我们便会与欢乐相伴，与幸福相随。微小的缺点也是美的。

善待生命作文3

一节语文课上，同学们正在聚精会神地听老师讲课。突然，一阵“嗡……嗡……”声打破了教室的安静。我抬头一看，原来教室不知什么时候闯进了一位不速之客——一只小蜜蜂。“嗡……嗡……”的叫声在安静的教室里显得格外清晰，立刻引起了同学们的注意。几位调皮的`男同学趁老师转身写黑板的空闲，居然玩起了“蜜蜂阻击战”，他们用书本作“武器”，对着小蜜蜂虎视耽耽，随时准备袭击。小蜜蜂完全不知道自己已经身处险境，危机四伏，还在糊涂地飞着，结果三番五次撞入几位同学设计的“战斗阵地”。由于老师正在上课，这几位同学“战斗”起来还是小心翼翼，缩手缩脚的，因此，小蜜蜂每次都能脱离险境。

眼看小蜜蜂将又一次落如同学们的埋伏圈，其中的一位同学高高地把书本扬起，眼睛紧紧地盯着小蜜蜂，看他的样子，这次势必一次击中。我还真为小蜜蜂捏了一把汗，心想，这下可完了。幸好，这时老师及时转过身来。这几位同学不得不鸣鼓收兵，小蜜蜂也趁机向窗外飞去。这场“非正义的战斗”以失败告终。

我真想对同学们说：“小蜜蜂是辛勤劳动者的象征，伟大的文学家鲁迅先生不是说过吗？‘我们学习必须像蜜蜂采蜜一样，只有采过许多花，才能酿出蜜来。’我们要爱护小蜜蜂，学习小蜜蜂的精神，让我们都做一个辛勤的小蜜蜂吧！”

如果下次小蜜蜂来到我们的教室，我希望每一位同学都能善待小蜜蜂，善待一切生命。

善待生命作文4

生命存在是必然的，那么就有我们活着的意义存在。从我们呱呱坠地开始，我们就开始了生命的开端，开始了我们面对生活的开端。从我们一点点的长大，到我们可以拥有自己的思维，其间我们要经历多少风雨?我们的父母又要忍受多少的磨砺?说到这一点，不禁让我想起，《孝经》里的一句话：身体发肤，受之父母，不敢轻易毁伤。

生命一代一代延续着，新生的生命代表着希望，年老的生命代表着对生命最后的总结。每一个年龄段，都有其生命的意义。生命的长短对于每个人来说，都是不同的'!最主要的一个原因是生命的长短不是我们自己可以掌控的!对于我们的亲人，我们的爱人，我们的友人，我们希望他们幸福，他们长寿，但是这些都只是我们美好的愿望而已，同样的，我们自己的生命也被他们所祝福着，祈愿着。

然而人毕竟是感情动物，对于自己所珍惜的，自己所注重的，总是会倾注了满腔的热情，当拥有的这些失去的时候，我们会怀疑拥有时的意义。我们会责备上苍，既然你要夺走这一切，为什么当初让我拥有?所以越是我们珍惜的东西越会患得患失。

如果不是我们所珍惜的，我们会为它的流逝感到痛心嘛?就好像我们不会为了那些死有余辜的人流眼泪一样，我们希望好人长命，我们希望坏人不要存在，但是如果纯粹从生命的角度出发，再怎么坏的人，那也是一条命啊，我们会难过吗?我想很多人是不会的，但是也有人会的!那就是其家人，关心他的人!

善待生命作文5

聪明的智者把生命分为三段，早晨，中午，晚上，众所周知这代表了人生的三个阶段。倘若唯美的晨曦真的变成寥若的黄昏，悄悄逝去的正如无法挽回的生命，那么我们是否应该善待生命？

生命是旺盛的，年轻的人们总是把全身心思的经历注入如何生活，浑然不知纷繁忙碌取代了生活的本质。浮动的人生选择了东奔西走，他乡作客，竟不知游子思乡之苦。以生命的初点选择拼搏，生命的代价没有归宿，年少狂不识愁。春去秋来，飘飘落叶，踏过的繁华不曾留下什么，生命的印记烙下的是不堪一击。

点点生命如花落，被葬于地下，曾经的美丽是娇艳，今日的结束却是悄悄的被埋藏。生命是短暂的，属于我们的生命也只有一次。在短暂的生命里虽充满了种种荆棘，但我们不能做生命的奴隶。或许，时间的`催促会让我们遭遇不幸的时候措手不及；或许，命运的支配有时会让热爱生命的人与他失之交臂；更或许是你在脆弱的生命面前不堪一击，然而生命带给你的美丽却是无可估计的。

四年级：于雅琪

善待生命作文6

各位老师、各位同学：

大家好！今天站在这里，我想给各位讲一讲有关保护环境、爱护动物的话题。

我从电视节目中了解到，科学家在海底发现很多有毒气体——甲烷，如果两极的冰都化掉，这些气体就会释放出来，世界将陷入灾难！而全世界畜牧业所排出的温室气体比所有交通工具的总排量还多！虽然科学家说吃素食可以减缓温室效应，但是人们还是继续大鱼大肉地生活。我国许多地方环境污染严重，随着工业化进程加快，不少地方出现儿童血铅超标。人类，该收手了，该回头了！

现在，我来讲一讲爱护动物的事情。目前，人类面临动物物种迅速减少的'问题。也许你在听我演讲的三分钟内就有几十种动物永远消失。虽然各国划定了很多一级保护动物、二级保护动物，但是仍然有很多捕猎者在肆无忌惮地为金钱而猎杀珍禽异兽。

人类，不能再走下坡路了！为了自己、为了子孙后代，也为了地球上千千万万种动植物！记住，我们只有一个地球！让我们从小养成爱护环境、保护动物的良好习惯，让动物和人类永远和谐相处！

谢谢大家！

善待生命作文7

每个人都有生命，我们不仅要善待自己的生命，也要善待动物的生命。

流浪猫

天上，白云飘飘，金黄的太阳照耀着大地。地上，茵茵绿草生机勃勃，蓬蓬勃发。

独自一人走在窄小的胡同里，走近垃圾筒时，听见了一声声猫的叫声。一只小猫可怜巴巴地望着我，我剥开手里拿着的香肠皮，放在了小猫面前。

善待了流浪猫，不仅流浪猫吃饱了，自己的心灵也感到了满足。

鸟儿

天上下着密密的细雨，乌云布满了天空。风声狂吼着，雷在空中忽隐忽现，树枝如一只只张牙舞爪的.手被风刮着。

我打着伞，飞快地往家里跑，这时，我的眼前出现了一幅画面：一只脚被绳子捆住的小鸟躺在地上，我跑过去，轻轻捧起了那只小鸟……

流浪狗

天空中下着白雪，天气异常寒冷，雪花如一只只白蝴蝶在空中飞舞，如一个童话世界。

我走在路上，听见了狗叫声，看见两只流浪狗蜷在一起，身上的毛如杂草一般，脏乎乎的，毛长得遮住了双眼，尾巴低垂着，没有一点生机与活力。看见它们的样子，我拿出袋子里买的食物，放在了它们的面前。

生命是可贵的，不仅是我们，那些可怜的动物也一样需要关心的。

善待生命作文8

你知道生命吗，你了解生命吗，你珍爱生命吗？如果答案是肯定的，那么你就应该学会善待生命。人生一世，草木一秋。上天赋予了我们以生命，我们高兴，我们欢呼，我们为之而载歌载舞。可在欢乐之余，我们却忘却了与我们不同类的生命，其实他们和我们一样，也是只拥有一次生命。

曾经有这样一件事：在高高的山崖上，一一只小羊陷入困境，它孤立无援地战栗在悬崖的边缘。底下有几个观望的人。过了不久，来了一支队伍，有轿车、消防车、汽车、摄像机，他们展开了一一场拯救，拯救这只小羊。

读到这里，你也许会说何必为了一个毫无价值的小羊而兴师动众呢？其实不然，他们拯救的不仅是一只小羊，也是一个生命，无论它如何渺小c试想一下，悬在危崖边的是你，你又做何感想呢？

想到这里，我又想起了餐桌上的生命。

把动物当成了美食，什么山珍海味、燕窝鱼翅等。看到这个故事后，我恍然大悟。试问：生命重不重要？生命是否值得珍惜？如果答案是肯定的`，那你怎么会忍心伤害他们呢？

有人说过：生命相当于汽车的发动杌，生命相当于灯泡的钨丝，生命相当于鸟儿的翅膀，没有了这些，生命将无从谈起。

……存一颗慈善之心，去看待我们正在经历的生命，身边的生命，悉心呵护，使其免遭创伤。善待生命，为了生命的给予，我们不应该轻视和浪费每一个生物仅有的一次的生命。让我们珍爱生命，记住他们也是个生命

善待生命作文9

生命，无时无刻的在流逝，每一秒，也会有无数个新生命的诞生，而每一个生命，都需要我们好好善待。

落日·大雁

夕阳西下，秋日的余辉散在大地上，万千的鸟儿向着南方飞行。

一只小小的生命伏在地上，眼里充满了无辜与可怜，鲜血从包扎好的伤口中流出。我赶紧把药涂抹在它毛绒绒的身上。小雁眼睛看着我，好似在乞求，又好似在渴望外边的蓝天，那眼神把我定住了，我发誓一定要把它照顾好。

救助的水雁，愿它有一天可以飞向蓝天。

正午·鱼儿

正午时分，火烫的阳光照射在地上,水分渐渐被蒸发。鱼儿在河里左右翻腾着。

一条银色的鱼儿在岸上无助地摇摆自己小巧的身体。它很漂亮，大大的眼睛，全身亮闪闪的鳞片。水里，是它的乐园，但岸上，却成了它的火坑。水分渐渐被蒸发，我用双手把它握住，小心的`放在水中。它看了我一眼，飞快地游走了。

放生的鱼儿，愿它可以快乐的生活。

清晨·小猫

冬天的早晨是悲寂而寒冷的，在白雪纷纷飘飞的世界里，万千生命消逝了......

“喵喵”，微弱的叫声在雪地里回荡着，一只小猫，雪白的身子在雪地里几乎看不见。蓝色的眼睛一眨一眨的，消瘦的身体在雪中颤抖着。我抱起它，用棉布盖住它那冰冷的身体，又给了它一根香肠。

救助的小猫，愿它可以欢快地在阳光下奔跑。

善待生命，是一种美德，我们从善待生命中得到快乐。

善待生命作文10

生命，值得你去善待，一口水，一口粮，一个温暖的怀抱……

善待流浪狗

清晨，温暖的阳光从天空中射下来，仿佛是一条条金黄色的轻纱，照射在手表上，反射出耀眼的光芒。

我的手中拿着早餐，走在熟悉的街道上，走向那个熟悉的地方，站在一只熟悉的`流浪狗前面。流浪狗抬着头，湿漉漉的小鼻子高昂着，乌黑的两颗小眼睛中，流露出深情的目光。看着它深情的眼睛，我伸手掰了一块饼。

善待流浪狗，使我又拥有了一个伙伴。

善待小仓鼠

微风一阵阵吹过，穿过大树，树叶随着风东摇西摆，发出沙沙的声响，仿佛在奏乐。

我抚摸着小仓鼠那柔软的皮毛，看着它，它是那样可爱。手中抱着花生米，一口一口地吃了起来。它的动作是这样熟练，它小巧的手粉嫩粉嫩的，像新生婴儿的皮肤，紧紧地抱着食物，细细地咀嚼。

善待小仓鼠，使我的生活充满无穷的乐趣。

善待小鸟

雨，缓缓的下着。起初像一根根白色的丝线，渐渐地，越下越大，打在人们身上，就像小石子砸下来一样。

小鸟的翅膀湿了，躺在地面上，一直在颤动。我蹲在它身旁，伸出手将它托在手心中，它的眼神中流露出一种从未感受到的情谊，像是感谢，又像是乞求。它渐渐地闭上眼，安心地躺在我的手中。我把它的翅膀擦干后，它展翅飞向自由自在的蓝天。

善待小鸟，使我的世界充满欢声笑语。

善待生命，的确是值得的，它会使我们的生活更加精彩。

善待生命作文11

一节语文课上,同学们正在聚精会神地听老师讲课.突然,一阵“嗡……嗡……”声打破了教室的安静.我抬头一看,原来教室不知什么时候闯进了一位不速之客——一只小蜜蜂.“嗡……嗡……”的叫声在安静的教室里显得格外清晰,立刻引起了同学们的注意.几位调皮的`男同学趁老师转身写黑板的空闲,居然玩起了“蜜蜂阻击战”,他们用书本作“武器”,对着小蜜蜂虎视耽耽,随时准备袭击.小蜜蜂完全不知道自己已经身处险境,危机四伏,还在糊涂地飞着,结果三番五次撞入几位同学设计的“战斗阵地”.由于老师正在上课,这几位同学“战斗”起来还是小心翼翼,缩手缩脚的,因此,小蜜蜂每次都能脱离险境.眼看小蜜蜂将又一次落如同学们的埋伏圈,其中的一位同学高高地把书本扬起,眼睛紧紧地盯着小蜜蜂,看他的样子,这次势必一次击中.我还真为小蜜蜂捏了一把汗,心想,这下可完了.幸好,这时老师及时转过身来.这几位同学不得不鸣鼓收兵,小蜜蜂也趁机向窗外飞去.这场“非正义的战斗”以失败告终.我真想对同学们说：“小蜜蜂是辛勤劳动者的象征,伟大的文学家鲁迅先生不是说过吗?‘我们学习必须像蜜蜂采蜜一样,只有采过许多花,才能酿出蜜来.’我们要爱护小蜜蜂,学习小蜜蜂的精神,让我们都做一个辛勤的小蜜蜂吧!”

如果下次小蜜蜂来到我们的教室,我希望每一位同学都能善待小蜜蜂,善待一切生命.

善待生命作文12

珍惜拥有的生命，利用拥有的生命，奉献拥有的生命，你才知生命如此美丽。没有什么不平等，生命是一样的，只是在于我们每个人的利用。我们拥有了生命，就拥有了幸福;我们拥有了生命，就拥有了财富;我们拥有了生命，就拥有了一切。因为生命的价值是无穷尽的，只要我们懂得生命，生命就是美丽的'。生命散发着它美丽的光芒。没有什么不可以，我们都有权主宰自己的生命，让它变得辉煌灿烂。生命是美丽的，因为它是一切的一切。真理、善良、美丽，思考、劳动、奋斗，发现、发明、创造，勇敢、正直、热诚、宽容、感恩、团结，这些都是生命的本质属性，世界因生命而精彩。

生命是我们自己的，你有权主宰它，但不要忘了，生命是有限的，生命是短暂的。也许在你想到生命，想再拥有生命时，可能已经晚了，生命已在悄悄地向你告别。

珍惜拥有的生命，让生命散发美丽的光芒，当我们与生命告别时，回想生命，你就可以说--我无愧此生，我的生命是美丽的、值得的。

善待生命作文13

动物，在人看来非常低等。但那是他们错了。动物，人是需要的。

我说的是野生动物。如果你认为不需要，那我给你举几个例子吧!

狼：相信大家都看过〈狼和鹿〉。狼没有那么坏。它吃掉病鹿，鹿就不会大批的死亡，它也是“清道夫”，死尸也会被它清灭。

兀鹫：相信大家知道兀鹫是什么，它，就像上面的狼一样，也是“清道夫”。只不过它们吃的死尸有一点不一样。你知道吗?没错，你回答的.丝毫不差，兀鹫吃的东西是已经死了很久，且已腐烂的东西。这样，大自然就不会太脏了。

蚂蚁：蚂蚁大家都熟悉，也杀了许多，但是你有没有想过，蚂蚁到底吃什么呢?哼!知道你还杀!没错，蚂蚁就是吃垃圾的。你说什么?你说蚂蚁太小，连芝麻也吃不下去?难道你不知道蚂蚁的数量吗?它在森林里可是数量最多的。团结力量大你不懂吗?

海鸥：海鸥大家很熟悉吧?大家可能只知道它吃水生物，但它也吃岸边的垃圾，清理海岸。

怎么样?听了我的举例介绍后，你是不是对动物产生了怜爱之心，想对猎杀动物的人拳打脚踢?心动不如行动，赶快来一起保护动物吧!

善待生命作文14

每一个生命都是世间的馈赠。善待生命，让世间多一份美好。

善待小狗

艳阳高照，头顶着蓝天白云，不时地，几只鸟儿在我的头顶放声高唱。阳光打在我的脸上，把我的脸映红了。

一只脏的看不出毛色流浪狗瘪着肚子趴在地上“呜呜”的叫着，我把火腿肠喂给它，那条可怜的小狗狼吞虎咽地吃着，那模样，仿佛生怕别人跟它抢似的，我微微一笑，心中开心了不少。

善待生命，让我心中多一点爱。

善待小猫

乌云密布，雷雨大作，豆大般的雨滴从空中蹦了下来，让人砸的无处可躲，行人们纷纷避雨。

一只幼小的猫被雨水打的浑身湿透，吓得瑟瑟发抖、动弹不得，只得发出微弱的.“喵--喵--”声。我抱起那只猫在雨中奔跑，伞挡在我的头上，怀中的猫没有那么害怕了，依偎在我的身上，我的衣服被猫儿身上的水沾湿了，猫儿看向我的眼眸中带有感激。

善待生命，世界会多一份美好阳光。

善待小鸟

晴空万里，微风轻抚，柳树的枝条随之舞动，树叶发出“沙沙”的声响，一切都显得那么美好，然而有人在破坏……

树枝上的麻雀正在高唱，它丝毫没有觉察到在它背后一个叔叔用弹弓已经瞄准它，我急忙上前制止，我义愤填膺地说：“叔叔，鸟儿是我们的朋友……”，叔叔转身离去，鸟儿则受惊地仓惶离去。

善待生命，从你我做起，让生命焕发出他最大的光彩！

善待生命作文15

看世间涛走云飞，等闲了花开花落，大千世界，明白了世间沧桑。我终于提起笔，谱写生命的赞歌。

——题记

抛开尘埃满天、杂乱无章的生活，用闪亮的眼睛眺望生机勃勃的世界，一切爱恨情仇就此沉熄，世间只存在生命，高昂的生命。我们要赞美生命，我们要善待生命。

生命是洁白的'，不只是人的生命，还有动物的生命，植物的生命。在我的内心，只要有生命的东西，都是洁白的，就像那洁白的美玉，深邃而华丽，晶莹而剔透。因此，我们应该善待生命。

生命是芬芳的，就像寒冬独立枝头的梅花，用它微弱的颜色，装点着整个世界，在雨雪中拼搏，尽显生命的力量。因此，我们应该善待生命。

生命是无私的，就像夜空的繁星点点，虽没有太阳那样光芒万丈，也没有月亮那样月色皎洁，却带给路人丝丝光亮，或连同伙伴，化作一颗颗流星，送你一个心愿，将爱洒向人间。因此，我们应该善待生命。

生命是勇敢的，就像烈火中奋勇向前的消防战士，他们口中不断念叨着：“救人！救人！”因此，我们应该善待生命。

生命是火热的，就像干枯的树枝，在漆黑的夜晚，可以燃烧自己，化作火炬，照亮人们前行的路，给予那些向往光明的人最真诚的惠赠。因此，我们应该善待生命。

……

朋友，让我们联起手来共抒永恒的佳话，为生命，也为自己，留下一缕芳香。