以生活的滋味小学作文

发布者:无名布衣 时间:2023-3-23 02:18

以生活的滋味小学作文

在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的以生活的滋味小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

以生活的滋味小学作文

以生活的滋味小学作文1

生活,是一串珍珠,记录着你的点点滴滴;生活,是一本书,书中留下了你的喜乐哀怒。生活中,不管你愿不愿意,都一定会有酸甜苦辣、喜乐哀怒……

甜(乐):生活中的快乐是令人难忘的,快乐的事有很多。比如:我年初六时跟表哥吃了一顿火锅,我就感到很开心。开心快乐的事各不相同、各有乐趣,这些事可以是工作加薪了,考试得高分或梦寐以求的愿望实现了等。不过对于我这种喜欢吃的人来说,其实很容易就会得到满足——吃想吃的食物。

哀(酸)与怒(辣):当然,在生活中,哀与怒和喜与乐是并存的,哀与怒就像是生活中的调味料,就是不愿意,也一定会经历。既然一定要经历,为什么不换一种方法呢?在经历哀与怒时,你会得到一些宝贵的启示或感悟。比如:我的朋友背叛了我,我感到很生气,但我至少知道她不是一个真正的朋友,不然她会骗到我何时啊!或者,我的这个方案出了问题,导致我前面的努力都白费了,我很伤心、后悔,但我明白了以后不可以再用这个方案了……我不敢说你一定会得到,但至少会想清楚一些事。当你从这些不愉快中找到了让自己不那么难受的`东西的时候,你就会觉得其实这些哀与怒也可以尝出一丝甜甜的味道。

生活是坎坷的,有数不尽的挫折在前面;生活是一条看不清前面的路,你并不知道在前方等着你的是什么;生活是充满激情和探险的,因为前方时不时就会有惊喜和磨难……

既然摸不清眼前路,也不知道会经历什么,那就勇敢面对,同时也要相信生活处处是精彩的旅程!

以生活的滋味小学作文2

矮牵牛,几乎是养花者人人必备的花了。她比百合好养活,比荷花花期长。她的花朵虽没有月季那样繁复娇艳,但许多的花儿组成一团球,却有一种庞大的气势和别样的小清新。

当初的我也是被花友那些繁花似锦的图片迷住,毫不犹豫一脚踏入了“牛坑”。从过冬的紧张到回暖的欣慰,几个月来我都精心呵护着我的矮牵牛。可到了她的'第一个花期时,回报我的却是这样的——株型长得乱七八糟,像一只八爪鱼,花朵又稀又小。与其他花友家的矮牵牛真是天壤之别!为什么会这样呢?

上网问了论坛上的花友,他们说:矮牵牛的花球是剪出来的。原来矮牵牛有个习性:只要阳光与营养充足,多剪只会多开花。

于是我便拿起剪刀,按照他们的方法咔嚓咔嚓地剪了起来。不一会儿,地上就落了一地“牛毛”,花儿也“一夜回到解放前”。其中的纠结与矛盾自然无法言喻,倘若植物也有感情,那这盆矮牵牛此时一定痛苦不堪吧。

然而,残忍地修剪后,成果却是丰盛的。过了一段时间,看,她开出了更多更大的花,叶子也比以前绿了。虽然没有其他花友的那么仙,但花期长着呢,她还有时间来慢慢地长叶,美美地开花。

其实细想,每个人都是一株矮牵牛。在生命初期脆弱的时候,我们被呵护着,但现在我们成长了,就必须用自己的剪刀,剪去那些多余的枝条与叶子。这过程可能会很痛苦,但没有这步,就无法完全成熟,就无法收获甜。生活的味道也是如此,没有修剪过的苦,哪来满枝灿烂的香甜呢?

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