学校生活作文合集15篇

在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的学校生活作文，希望能够帮助到大家。

学校生活作文1

在学校生活里，有快乐的、有开心的、有委屈的、还有后悔的。

这不，今天又上体育课了，我们怀着激动的心情来到操场上，一场球赛即将开始了。

我们分成了两组，球赛开始了。胡艺康像脚下踩着风一样冲到球旁边，猛得一踢，喊道：“孙浩轩，接球！”

我接着球，边踢边跑，跑到球门的最左侧，给李宇轩换了个眼神，他知道了我的意思，跑到最右边，等待我给他传球。

守门员以为我要在左侧射门，一下子跑到这边来，我心里暗想：你上当了！我一踢，传给了李宇轩。守门员一看，大事不妙，像恶狼一样扑向那边，可来不及了，李宇轩用力一踢，球进了！

我们大喊起来，而对方很沮丧，现在比分是1：0。接着，第二场开始了。一开始，我们踢得很激烈，不一会儿机会来了，对方的后防线失误了，我们趁此良机，猛得一踢，球又进了！现在的比分是2：0！

最后，我们以5：3的分数，打败了对方，这一场球赛真愉快啊！

学校生活作文2

“我是一名中学生了！”新学校、新环境、新同学、新集体、新课程、新任务，给了我们全新的感受，给了我们新的憧憬。

新学期

早晨起来，洗完脸，吃完饭。我怀着兴奋地心情跨出了家门。在路上我高高兴兴的唱啊，跳啊！心里想着，今天是开学的第一天，在学校我一定要好好表现，和同学好好相处。不一会儿，就到了校门前。

新环境

我满怀欣喜的跨进了校门。刚刚进来就被两旁的花花草草所吸引。于是，我坐在草丛旁的石椅上，望着满地密密麻麻的三叶草，闻着淡淡的花香，好像看见花儿对我微笑，仿佛听见草儿向我问候。

新老师

走进教室，虽不是宽敞明亮的大教室，但比起我小学的那个教室，算是好多了。不一会儿，语文老师走进教室，她为我们打开了文学的大门，让我们领略了各种各样的知识，告诉了我们人生的道理。数学老师带我们了解了数学的丰富多彩的世界和一些我们从不知道的奥秘。英语老师教会了我们一些学英语的技巧和方法。

总之，我爱新的学校，也爱这些新的老师，最爱这新的班集体。站在新的起点，让我们携手共进，克服困难，快乐成长，共同度过这美好的中学时光吧！

学校生活作文3

一次数学考试过后，我同桌指着一道题问我：“轩屹，为什么我这道题错了?”我仔细一看：“答案错了，过程没有错!”同桌懊悔地转过了头，继续听老师讲。老师正好在上面讲到此题：“这一道题有许多同学写了答案却没写过程，但实际上，只写答案是不给分的，如果有过程会给一部分的分。答案不重要，不值分，过程才有分拿，我要的是过程……”再看我那可怜的同桌，一副哭笑不得的样子。我又看了一眼同桌的试卷，忍俊不禁起来……

我们班真的很有趣呀!

学校生活作文4

今天上数学课，张老师问：“同学们，比例尺是尺子吗？”我们班立刻就开始争执起来，一部分人坚持说：是尺子，一部分坚持说：不是尺子。双方各持己见。老师又问：“那么什么是尺子？你们认识那些尺子？有什么作用？”同学纷纷说，认识有刻度尺、直尺、米尺、卷尺，钢尺、钢卷尺等等；通常用于测量长度，用来画线段。

听了大家的发言，张老师说:今天我们一起学习一种特殊的“尺子”--比例尺。因为我急切的想知道比例尺是一种什么样的尺子，带着特别兴奋的心情学会了本节课的内容。

原来比例尺不是我想像的那种尺子，而是用我们学过的比例，求出长度的一种数学知识。我被他的名字“欺骗”了。看来我原来脑子里尺子的信息意识“迷惑”了我。

学校生活作文5

今天早上我刚刚走出家门就看到有一非常大沙发摆放在楼梯口我心十分好奇这是谁个放在这里的而且这个还是全新的。

可是我还要上学于是我用了九牛二虎之力才把沙发挪开。

在路上我看到了一个大蜂窝可是为什么只有几只蜜蜂在蜂窝旁飞后面我拿了几朵鲜花放在了上面结果一大窝蜜蜂飞了出来我看了一会蜜蜂之后又看了一下手表发现现在已经7：05分了我一路飞奔终于没有迟到。

可是到了教室之后我发现老师已经开始上课了我站在教师的门口说了一声“报告”老师看了我一眼之后说“快点进来”。

我马上跑到了我的桌位拿出了我的英语书开始一起读书。

中午我们一起出去跑步老师说跑六圈我听了之后都被吓到了我心里面想一圈就是三百米，六圈就是一千八百米我一般跑四圈就不行了六圈我就玩了。

放了学我连走的力气已没有了只能叫我妈来接我了。

学校生活作文6

今天，我在学校，第一课学语文，老师让我们写语文书上49页的词语的拼音；第二节学数学，老师让我们检查数学练习册上昨天晚上的家庭作业漏写的东西（如：圈关键字），周老师又让我们打开数学书翻到了7页，让我们把最底下的“描一描，写一些”做了一下，只做了“1、2、3”；然后周老师给我们放了一个动画片，动画片的名字叫“猫和老鼠”；看完动画片，我们去喝水、上厕所；然后还有一点时间，老师让我们玩了一会。

我和张瑞轩和李昊冲玩了一会。今天没上体育课，然后中午睡了一下觉，起来以后开始学微机课，微机课学习打拼音；然后上英语、美术。美术上完后，又上了兴趣班。今天感觉很好。

学校生活作文7

在学校的六年里，我学到了很多。在这艳阳高照的，槐花飘香的日子里，我们最后一次聚在母校的操场，欢聚在这棵绿阴如盖得大树下。每个人都舍不得这校园、同学。

从入学到现在，身边的这棵大树已经增添了六个年轮，每一个年轮，都仿佛是以本色彩斑斓的画册，记录着学校的生活，记载着我们的故事。此时此刻，我的耳边有回响着充满墨香的心声；我眼前有浮现出引人入胜的课堂，热火朝天的劳动，有趣开心的郊游，你追我赶的赛场。

我的眼前仿佛出现了一个画面，那是五年级的一次运动会，尽管那时候是热火朝天，可是同学似乎一点儿也没有感觉到热，他们在为赛场上将要比赛的同学大声的喊着“加油，加油。”这个时候有一位同学在将要离终点还有一点点距离的时候，脚滑了一下，他失去了知觉，倒在了地上，那时所有在场的同学都很紧张，他们十分的担心那位同学的安危。在他后面的同学也慢慢的停下了脚步，他们也担心他会出事，就算赢了也是赢的不光彩，因为这个第一名本来是别人的，因为原来的第一名摔跤了，自己就拿了第一名。虽然失去了一个奖杯，但是用这个奖杯换来的是同学之间的`友谊，收获了宝贵的真情。

学校生活作文8

《笨狼的学校生活》讲的是一只笨狼和其它小动物在学校里学习、生活的故事。我非常喜欢这本书。

最让我难忘的是猪小胖考试得了最后一名，猪小胖的爸爸妈妈把它打的鼻青脸肿，还饿了它三顿饭，笨狼觉得它太可怜了，自己去当了最后一名。笨狼真是舍己为人。

傻乎乎的、善良的笨狼经常会闹笑话，但他的善良和乐观感动了我。我也要像笨狼一样，同学之间团结友爱，互相帮助，刻苦努力学习，做一个尊老爱幼，懂事的好孩子。

要像笨狼那样，有一颗善良的心，就像我们在书中所学的“赠人玫瑰，手有余香”帮助别人，快乐自己！永远做一个给别人快乐的人！

学校生活作文9

从小学到初中，从小学生到初中生，似乎只有两种变化，但我的生活和以前大不相同。

现在，我是一名中学生。这里学习的科目比小学多，从小学语文和数学两科到语文、数学、外语、政治、历史、地理、卫生七科。作业当然比以前多了，要背的多了，要记的也多了。以前想着玩，现在小脑子里全是数学公式，语文课文，英语单词，政治原因，地理位置。初一的生活好无聊好无聊。

我们教室下面是小学教室。每当看到那些无忧无虑的小学生4: 30前回家，心里就酸酸的。站在高高的教学楼上，等待下一节课和晚自习，感觉第一天的生活酸酸的。

一年级的书很厚，每一本都很厚。一年级的书很难背，每一本都很难背，但偏偏每一本都要背，尤其是英语和历史，几乎从头到尾。一天结束时，人们会头晕、口渴和眼冒金星，但他们仍然要背诵。初一的生活真的很苦。

高一作业很多，但是每次克服下一道难题，每次被老师表扬，每次被同学表扬，都觉得高一的生活好甜好甜。

这是人生的第一天，它是甜的，不全是甜的；是酸的，不是酸的；很苦，更别说苦了。它充满了酸、甜、苦、辣。这就是我多彩而真实的第一天生活。

学校生活作文10

我们的校园生活多姿多彩，小朋友们在老师的培养下，茁壮成长。

早晨，红彤彤的太阳从东方缓缓升起。我们背着书包高高兴兴地去上学。

小朋友们带着甜美又幸福的微笑走进各自的教室。

我们在课堂上专心地听老师讲课。我们每天要上的科目也在变化，语文、数学、音乐、美术、体育……

下课了，同学们像刚出笼的小鸟一样，“唰”的一声冲出教室。大家有的在操场上尽情地奔跑，有的踢毽子，还有的跳皮筋……静寂的校园里顿时充满了欢声笑语。

多姿多彩的校园生活让我感到很快乐。我想说：“我爱我的同学，我爱我的老师，我更爱我们的学校——定海小学。”

学校生活作文11

开学这么一个星期，感觉自己好像都没有轻松过，天天学外语---英语，意大利语，拉丁语……我在新的班级，渐渐地开始记住了大家的名字，记住了老师的名字。

意大利文和拉丁语是一个老师教的，老师叫Tasselli，当然咯，那只是老师的姓。老师看起来还算和蔼吧，讲话很温柔，我对老师的印象不错，我希望自己也能给老师留个好印象。好多老师都是女的，唯独艺术老师是男的，我很喜欢画画，上个学期画画比赛得了奖，我很高兴，谢谢Romeo老师给我机会，让我有机会表现表现，我会继续努力的。我希望今年在这个新学校，学习表现更突出，交到更多的朋友，不论是中国朋友，还是来自世界各地的，我都希望能成为好朋友。

好开心，第一次在学习的班级里有一对双胞胎，这对双胞胎真的很像，姐姐叫ELISA，妹妹叫SARA。在第一天，老师看见她们，就好奇的问她们要怎么辨别哪个是姐姐，哪个是妹妹，那个双胞胎姐姐告诉老师——她有两颗痣，而妹妹没有，我们大家回头一看，呵呵，确实如此。

希望我的校园生活更加丰富多彩。

学校生活作文12

我在东华小学上学，感觉自己很幸福。这里的环境很好，我很喜欢，也知道进入这学校读书是不容易的。所以我要好好学习。

我非常喜欢这里的老师和阿姨们。阿姨看见我们不会上下蚊帐，叠被子，就耐心地教我们怎么搞。阿姨告诉我们上蚊帐时首先要用力地拉住蚊帐的一个角落，用一个夹子夹住，然后把另外一边也用力拉好，也用夹子夹住，然后把所有的蚊帐塞进去，还要用手轻轻抹平。我按照阿姨的做法认真地上蚊帐，啊，居然搞好了。我问阿姨：“我做得怎么样？”阿姨看了看说：“咽，有进步!”我开心极了。

我要感谢张老师，是因为他在开学的时候，就细心的教我们在东华小学里要注意的事项，让我们学会做人，使我们的班级有一个良好的班风。

另外，我自己想；我要交多点朋友，星期五回家后告诉妈妈，让妈妈惊讶一下。我下课了就到处打听，结果，有个叫邓茗晴女生，她也是跟我同一个镇的，她家跟我家也很近的。哇，这么巧!

我喜欢这里，我要好好学习。

学校生活作文13

开怀的笑声回荡耳际，灿烂的笑容布满面孔，夸张的动作上映眼前，炙热的太阳召唤汗水，激情的呼喊撼动人心。运球、传球、上篮，每一个动作虽然生疏且不标准，但取而代之的是尽心尽力奔洒出来的汗水。

“当—当—当—”上课钟一响，老师便带着同学一起做操。随着大家有精神的节奏，做完了操也跑完了操场，体力不好的我像一只身负二十公斤货物的驴子，半倒的坐在地上，看着我十分不喜爱也不会打的篮球，心想:该不会要打篮球了吧！果真，体育老师像魔鬼一般说:“今天大家来练习篮球。” 唉！说到篮球，我连球赛都不看了，更何况是打呢？就在此时，有一位同学对我说：“我们来玩三对三斗牛吧！”虽然心中很想拒绝，但基于好朋友的份上，而且不玩也很无聊，所以就答应了。“开始！”内心不由自主的忐忑不安，而且队友一直传球给我，更是比热锅上的蚂蚁紧张。此时，队友说:“快投篮！”我手足无措的投了球，真巧，我投进了，为队上赢了一分，真开心！大家也觉得我很厉害，不自禁的全都笑了起来。

我终于知道其实生活周围有很多趣事，只要勇于挑战，用心体会，生活也会被涂上许多色彩。

学校生活作文14

我是一个初三的学生，现在我来给你们讲讲一个普通学校的普通班级的学生日常：

初一的时候，上午四节课加一个早读下午四节课。我才到班级的时候懵懵懂懂的，到后来我们开始慢慢认识，并且找到好朋友等等。

这个时候的我们只知道玩，恼，不过我们慢慢的成熟了！

初二的时候，上午还是四节课加一个早读，不过比初一多十分钟的课，我们慢慢的变成熟了，我们开始叛逆，开始拿手机，慢慢的学坏。

这个时候我们知道如何表达出来自己的情感！

初三的时候，上午四节课加个早读，不过比初二多了二十分钟的课，我们中午都呆该学校，不能回家，于是我们增加许多烦恼了。

这个时候我们慢慢的都不想上了，觉得没什么意思了，上学还不如不上！

这还是一个普通学校，这个普通学校都这个了，比这课更多的学校更多，这就是我们学生叛逆心理的一个原因。

根本没有玩的时间，家长，老师，学校还在逼住自己，学生XX也是因为这原因，家长，老师们应该理解我们。

学校生活作文15

学校生活对我而言，占去的我生活的大半，是我最重要的生活场所之一，如果学校是幸福的，那我就会天天眉开眼笑，是个幸福的小女孩了。

对我来说，学校里的幸福总是互相的，同学和老吃乐于分享，愿意互相帮助，彼此毫无芥蒂的交流着，这就是聚在一起最大的幸福了。

同学们一起出外游玩，无疑是我童年生活最大的满足了，大家一起玩游戏，捉蝴蝶。一幕幕幸福的时光永远都不会忘却。

虽然时光一去不返，那快乐的时光不再重演了，偶而同学之间会因为年龄增长，想得多，冲突也多起来，幸福不知不觉在争执中悄悄的溜走了，让我好扼腕。

不好好把握幸福，怎么会快乐呢？我觉得把幸福找回来的方法，就是“多包容，原谅”别人，而且“少看缺点，多看优点”是交友的关键。同学在一起时，多享受才能捉住幸福。

同学，我们在一班的时光不多了，过了那焰热的两个月，以前的幸福时光，连绵不绝的嘻笑声将成为回忆，接下来得面对高年级的压力。所以把握幸福吧！