学校的生活作文(集合15篇)
学校的生活作文(集合15篇)
在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的学校的生活作文,希望对大家有所帮助。
学校的生活作文1
光阴似剑,日月如梭。我已经成为了一名高中生。
在金秋送爽、丹桂飘香的美好时节,我们学校迎来了建校十五周年盛大庆典。
在这几年来,学校坚持“以人为本、以德治校、以质立校、科研兴校”的办学理念。全面推进素质教育,形成了良好的校风校纪,教育质量不断提高,建校十三年来成效显著。
当我一到我们四十中的操场,那是多么美丽的地方啊!
在这美丽的操场旁边,就有一个喷泉,喷泉时常开放,落下水花在阳光的照耀下闪闪发光,像一颗颗美丽的珍珠从空中掉落一般。喷泉有的像一个冲天水柱,有的互相紧挨着,从远处看去,就像一座城堡。在城堡的后面,还有一座座假山。那假山一座挨着一座,永不分离。假山上的老翁,正在那里钓鱼。还时不时发出美妙的音乐。
在操场上,每天都飘着五星红旗,那是多么的鲜艳。我是多么的骄傲与自豪。
那操场是多么的美丽,中间是足球场。虽然我们学校的操场小,但是,是我们活动的场所。
在操场的另一边,有几个石桌和几张椅子。在这炎热的夏天,在树下乘凉,还可以聊点感兴趣的话题。在秋高气爽的秋天里,在树下读书,那是一件多么美好的事啊!
你听,旁边传来了朗朗的读书声。那就是我们的教学楼。外观看上去,很漂亮。校园环境优美,校舍布局合理,教学设施先进,师资力量雄厚。教室里还常常回荡者我们的一阵阵笑声。
校园如一首诗,校园如一幅画。在这清境适宜,认真学习,考出好成绩,来报答母校。
学校的生活作文2
六年的小学时光,我们上过无数的课程,可最令我难忘的,还是那节与众不同的语文课了。
教我们语文的是我们的班主任荆老师,她是个和蔼可亲的老师。上课时,她总是用温和的声音给我们讲课,语文也就成为了我最喜欢的一门学科。
记得,那是一个寒冷的冬天,窗外纷纷下起了大雪,我们都渴望能出来玩雪。可是,没有老师的允许,我们也只能在班上上课。打了上课铃,荆老师拿着语文书来到了班里,看见我们都“乖巧”的待在班上,她满意地笑了一下说:“今天下雪了,其他班都下去玩了,可咱们班的同学都留在教室里。看在你们这么乖巧的份上,老师决定在第三节课带咱们下去玩,好吗?”“太棒了” 、“好极了”同学们兴高采烈地说。我们也为老师的“伟大”鼓起了掌。
终于挨到了第三节课,我们各个鼓足了气准备来操场上“大干一场”,下了楼,我们便融入了在了“冰花世界”里。那教学楼仿佛披上了一层棉花被,操场好像是一片雪白的地板。我们在“白色地板”上跑着,闹着,处处洋溢着快乐的气息。在这“冰雪世界”中我们制造了可爱的雪人。我们一个个戴上了手套滚起了雪球,用树叶做眼睛,扫帚做手臂,树枝做鼻子,再戴上一个毛线帽,系上一条红领巾,一个不像雪人的雪人就从我们手中诞生了。荆老师用手机记录下了这美好的一瞬间。那一节课,给了我们从未拥有过的快乐。
我们这六年的时光即将结束,再舍不得与留恋中,我们迈着新的步伐向前走去……
学校的生活作文3
上六年级了,再也没有以前那么自由了。
好不容易挨到课外活动,玩点什么呢?几秒钟的商量,决定玩“老鹰抓小鸡”。
小丽当迅猛的“老鹰”,小丁当伟大的“鸡妈妈”。“卖米了!买米!一元钱一碗......”“老鹰”开始叫卖了。“鸡妈妈”带着“鸡宝宝”来买米。调皮的鸡宝宝吃完了米就把“老鹰”的碗摔碎了。一连三次,“老鹰”都忍气吞声,直到第四次,“小鸡”的“死期”到了。“老鹰”张开“翅膀”,扑向“小鸡”,任凭“鸡妈妈”的保护,小鸡还是接二连三地“被捕”。“老鹰”费了九牛二虎之力,终于,全“鸡”覆灭。这时,“老鹰”开始“煮鸡”。
正当我们玩得开心时,老师把我们揪了回去!老师站在讲台上,板着脸,说:“都是六年级的老大哥老大姐了!上课不专心听讲,下课居然为了玩那些小儿科的游戏都听不见上课的铃声!丢脸!从今以后不许再玩那些小儿科的游戏了!多看看书、多练练写作、互相交流一下英语单词!”大家就好像是从高山上跌了下来,丧失信心。
“给我!”“给我!”“传球!”“快!”瞧!又来了新花样。
操场离教室太远了,大家干脆在教室前打篮球,把大树定为“栏”。
争球正在高潮之际,老师突然出现在大树下,球直冲老师飞来。胆小的同学闭上了眼睛,胆大的同学都瞪圆了眼睛。突然,老师......
学校的生活作文4
光阴似箭,日月如梭,转眼间小学生活就要结束了,回想起难忘的小学生活,真有点怀念。在我的小学生活里,发生了许许多多的事情,它们就像一个个贝壳一样,有的光彩夺目,有的暗然发黑。
快要离开我那宽敞明亮的教室了;快要离开风景如画的校园了;快要离开那朝夕相处的老师和同学们了,心中不免产生种种难忘的情绪。因为在这六年中,很多人很多事给我留下了难以磨灭的回忆。
记得在五年级寒假去《山峡》旅游那件难忘的事来说吧。那一次,我们在没有父母老师的陪同下,跟着旅游团到香港玩一玩。本来我们是要高高兴兴地放松一下,可是,因为一件小事,我跟同学大打出手了。事情的经过是这样的:刚开始,我们班的两个同学在吵架,接着我就和另一个同学去劝架,可是劝着劝着就变成我们两个在吵架了,接着我们两个因为一怒之下就开始打起来了,最后“两败俱伤、遍体鳞伤”,各自回到自己的房间,后来玩的那几天因为这件事影响着我们俩的心情。后来仔细想想何必呢,大家同学一场,为了这么点小事就打架真不值得,而且是我们同学间那份友谊使我们互相道歉认错。
我们因为一件小事而一时冲动吵起来,那是因为我们不成熟。而后来我们又和好如初,那是因为我们都有一颗宽容的心,能够包容对方的缺点。这事使我难忘,它教我如何与人相处,如何珍惜那份友谊。
难忘小学生活,难忘小学生活教给我的种种。
学校的生活作文5
当微风轻轻吹起一朵小小的柳絮;当太阳悄悄地把它金色的光辉笼罩在美丽的樱桃树上;当美丽的花瓣在空的范围内达到几个体积,然后轻轻地落在地上,我们快乐地享受着灿烂的校园生活。
我的校园是一个美丽的大家庭,一直充满欢笑。校园生活丰富多彩,如散打、跆拳道和田径。我的'训练项目是散打、跆拳道和打鼓,其中我最喜欢的是散打和跆拳道。
我喜欢训练,我喜欢让我们自由玩耍的一个小时。我们可以一起交谈,增进彼此之间的友谊,增加宝贵的精神财富。我们一起讨论问题,以提高彼此的成就,让自己更加充实和聪明。聚集在操场上,刻苦训练;站在宽阔的操场上,沐浴着阳光,享受着最美好的黄金时光。
我仍然记得那场我永远不会忘记的跆拳道比赛:教练在比赛前一周通知我们,她告诉我们:跆拳道比赛期间不要紧张,以正常的训练状态去比赛。时光飞逝,比赛的日子已经到来。我准备好了。我很快就到。
红色王亚南,蓝色马倩倩。裁判给我打了电话。我收拾了一下就走了。哇!另一边比我高一个头!我该怎么办?王亚南,放松,放松。只听到教练说。放松,放松。一开始,蓝队一开始就被淘汰了。幸运的是,我巧妙地躲开了。我不甘示弱,踢了他的头。当我击球时,我赢得了一场三场比赛,裁判吹响了哨子。当我看着显示器时,我在12: 8赢了!我高兴地跳了三英尺,踢得很好!有动力了!教练脸上带着微笑说道。
虽然今天下午我输了比赛,但我仍然很高兴,因为这是我的第一场比赛。
学校的生活作文6
学校生活枯燥乏味,每天都是如此。_题记
早晨,起床铃响,整栋楼的人应铃而起。然后是一系列的紧张作业_穿衣。叠被。刷牙。洗脸……这一系列事处理完后跑到操场集合跑操。一圈。两圈。三圈……一分。两分。三分跑完去教室上自习。
回到教室,拖着疲惫的身体读书。背书。下课铃响倦意顿时无影无踪,每个人都拿着饭缸飞快地奔向食堂。吃饭时间过后,上课铃打响,坐好,教师走进教室,讲着那些所谓的重点知识,一节一节的课上完,又到午饭时间然后是午自习。
午自习过后,又是一节节“理论”课,实在是让人受不了。晚饭过后的晚自习经常是乱得不可开交,值班教师来了一次又一次而我们依然是我行我素,直到有人大喊一声“班头来了”!顷刻间全静了下来,不一发现是骗局,又沸腾起来了,唉,真让人受不了。第三节晚自习也是最后一节,英语教师拿着教材在讲着那些语法,单词,必考点而疲惫不堪的我们早已无心听讲,心儿早已飞进宿舍了。好不容易快到下课,拿着表数秒倒计时,下课铃响,全然不顾教师,飞奔回宿舍。回到宿舍,洗漱完毕,拖着疲惫不堪的身体和疲倦的身心躺在床上进入了梦乡。
每天都是如此,一模一样的情景,一模一样的人和物,我们早已适应,早已厌倦……
学校的生活作文7
我在东华小学读书,我爱我们学校。有活泼可爱的同学,和蔼可亲的老师,照顾我们的阿姨。我们的生活丰富多彩,尤其是早读、第二节课和晚自习是我们的快乐时光。
丁铃铃!丁铃铃!……伴随着起床音乐的声音,我从美梦中醒来。我用手揉了揉眼睛,然后开始做家务。不一会儿,我们都开心地去吃早饭了。早饭后,我们回到教室早读。”21“乡下人”虽然乡下人住在小房子里……”安静的教室突然变得热闹起来,不一会儿,整个校园充满了明亮的读书声。
丁丁丁!丁丁丁!第二节课上课铃欢快地响了,学生们兴高采烈地排着队来到大堂,就等着班长说:“解散!”就像刚从鸟笼里出来的小鸟,学生们跑到校园的每个角落。我和几个同学从运动器材室借了几个跳球。游戏开始!我挣扎着往前跳,但上帝总是和我开玩笑。当我的脚滑了一下,身体失去平衡时,我掉进了一个“狗啃泥”里,让所有的学生都笑了...
下午五点半,我们吃了一顿美味的晚餐,凉了之后,我们自觉地回到教室,开始了我们快乐的晚自习。七点了,该看新闻联播了。我们都密切关注电视屏幕,了解国内外的最新发展。看完新闻,我们开始读英语到很晚,吃宵夜,然后复习那天学的课。
在快乐中学习,在学习中成长。我们的校园生活丰富多彩,我热爱我们的校园生活。
学校的生活作文8
我是一个初三的学生,现在我来给你们讲讲一个普通学校的普通班级的学生日常:
初一的时候,上午四节课加一个早读下午四节课。我才到班级的时候懵懵懂懂的,到后来我们开始慢慢认识,并且找到好朋友等等。
这个时候的我们只知道玩,恼,不过我们慢慢的成熟了!
初二的时候,上午还是四节课加一个早读,不过比初一多十分钟的课,我们慢慢的变成熟了,我们开始叛逆,开始拿手机,慢慢的学坏。
这个时候我们知道如何表达出来自己的情感!
初三的时候,上午四节课加个早读,不过比初二多了二十分钟的课,我们中午都呆该学校,不能回家,于是我们增加许多烦恼了。
这个时候我们慢慢的都不想上了,觉得没什么意思了,上学还不如不上!
这还是一个普通学校,这个普通学校都这个了,比这课更多的学校更多,这就是我们学生叛逆心理的一个原因。
根本没有玩的时间,家长,老师,学校还在逼住自己,学生XX也是因为这原因,家长,老师们应该理解我们。
学校的生活作文9
每天都有布置不完的作业,接二连三的训斥,不知道何时会到来的单词抽查,还有那一起风,就漫天泥沙的操场,这就是我现实中的学校生活,但我想象中的学校生活是这样的。
早晨,我们迎着太阳,伴着花香,走进学校,不用畏惧家庭作业可能做错了而被老师批评,不用畏惧今天的学习任务没有完成放学后被留校,更不用畏惧在操场跑完步后满身的泥土灰尘,只是一心一意的学着自己渴望的知识,不用老师的逼迫,监管,同学们都能自己做到自觉,就算有个别同学不想学习,看着其他同学努力奋进,也不好意思再颓废下去了,就这样你带动我,我帮助你,互相学习,互相进步,有不懂的问题,一个人提出来,一群人帮着探讨解答,不会因为害怕别人超过自己,就藏着掖着,不肯帮住别人,更不会因为一点小事就与同学斤斤计,较大吵大闹。
学校还经常举办各种各样的活动,例如文艺汇演,征文比赛,跳绳比赛,野炊活动,篮球大赛等等,能让每个同学都发挥出自己的长处,找到自己的特长,而不是一味的要求学生死读书,只重视考试后的成绩,举办的活动,大家也会积极响应,认真对待,而不会因为胆怯自卑,永远躲在班级队伍的后面,就算比赛输了,同学们也只会互相加油打气,决不会出现相互埋怨的现象。
校园里一片生机勃勃,朗朗书声不时地响起,欢笑嬉戏的场面总能映入眼帘,这就是我想象中的学校生活。
学校的生活作文10
感谢同学陪伴我一年多的时间,在班上我有许多的好朋友,每天我们都会在一起玩耍,每天也都会耍弄不同的把戏,日子过得真是愉快极了!
最近我们流行下课跳绳,每天下课我们都会自动前往秘密基地聚会。我最喜欢秘密基地里的那一棵老榕树,它有长长的咖啡色胡子、青绿色茂密的不得了的叶子和一根短短的粗壮树干,我还看到树干上有许多可爱的小蚂蚁,爬行围绕着它。我记得有一次,有人靠近老榕树跳绳,由于绳子太长,一个不小心绳子就打到老榕树的树叶,接着老榕树的树叶就像颁奖时洒落的小花片,落到我们的头上、身上和地上,让我们笑了出来。此外,如果有人忘了带跳绳,我们就必须要借给她,等她也跳完绳子后,跳绳的主人才能继续跳。有一次我居然忘了带跳绳,只好借用同学的,可是毕竟是别人的跳绳,就像不合脚的鞋子,让跳绳高手的我居然一直卡住,当时好糗喔!
暑假过后我就要升上四年级,我们说好如果没有同班,也要用电话常常作联系,下课的时候,也要三不五时到秘密基地集合,看看彼此,分享新学期的生活。
学校的生活作文11
六一儿童节到了,我们学校开展了一个别开生面,精彩纷呈的活动,游戏多多,快乐多多。
你瞧:有的同学在玩夹球游戏,由一位男和一位女同学,背靠着背,正夹着球往终点快速地走去;有的同学在玩爬渔网,只见他一蹲身子,趴在网上,像一条灵活的鱼一样在江河中游似的,一溜烟地爬过了沙坑;有的同学在玩跨墙,他身手敏捷地抬起脚,手一撑,脚一跨,遍闯过了这一关;有的同学在……
最让我高兴、快乐、激动的是,在每一项游戏结束后,都有一桶颜料,我们同学们争先恐后地去沾颜料,原本干干净净,白白嫩嫩的小手转眼之间变成了一只“彩色手。”尽情至于我们还在自己身上涂色彩。再和同学们相互涂色,你给我一点火红,我给你一点天蓝,他给你一点草绿,我给他一点金黄。
我们的脸上、衣服上、裤子上、鞋子上、更不用说手上,浑身上下到处都是五彩缤纷的颜料,个个玩得非常疯狂,都像一个个“小变异体”了。
最后,我们全班集合在乒乓球场前,选出了我们班玩得最脏、最快乐、最疯狂的同学,这时候同学们合不拢嘴,以迅雷不及掩耳之式地来到老师和家长面前,向他们展示自己的“艳丽风姿。”
拍完集体照后,我们便欢天喜地、兴高采烈地回家了。
这次的六一儿童节我们玩得非常疯狂!非常快乐!我期盼着明年的六一儿童节能快点来到!
学校的生活作文12
我把校园当作我的好朋友,在我眼里,她有外在美和内在美。
每天当我来到校园口时,这位朋友总是对我微笑,似乎在说:“朋友,早上好!”一句亲切的问候让我有了一种好心情。
在好心情的伴随下,任何困难我都不再畏惧,在学校里我感受到了这位“朋友”的关怀。下午放学,当我走出校门回头看校园时,她依然在对我微笑,似乎不想让我因为放学回家离开校园而感到不舍和难过。当我怀着好心情看校园时,校园显得更加美丽,更加亲切,让我感到暖风拂面,心情开朗。
校园让我自豪的不仅仅是她的外在美,那隐含在校园的内在美更让人骄傲。
我说的内在美其实就是老师为学生所付出的。这里的老师对每个学生都那么好,对每个学生都那么负责。一个老师放弃自己休息的时间来给我们讲课,把本身属于自己的时间留给学生。老师们为了让我们激发我们的学习兴趣,调动我们的上进心,在课堂上穿插一些小游戏,小竞赛,让我们感受到了学习的乐趣。学校还举行了很多丰富的比赛让我们有展示的机会,有的老师甚至会教我们唱一些歌,做一些游戏来增加上课气氛……老师这样做都是为了我们能有更好的将来啊!
不管是校园的外在美,还是校园的内在美,那都是校园的美。有这样美丽的校园,我感到一种幸福、温暖的味道。让我们把校园当作自己的好朋友吧。
学校的生活作文13
转眼间,我已是五年级的学生,五年的小学生活,有两件事让我至今记忆犹新。
读三年级时,我因为上课时没听懂,习题做得非常不好,十个题目就错了七个。老师一看到我做的作业,连忙来到我的座位旁,靠近我的耳朵小声说:“下课时来我办公室一趟。”我听到这句话,心情瞬间变得既低落,又害怕,生怕老师下次上课时会大声到教室点我的名字,批评我。我还怕老师会要我把每一个错题抄一百遍。
下课铃响了,我按照老师说的走向了办公室,心里非常不安,到了办公室,我看到老师手里拿着一个本子,心想:会不会真的要我把错题抄一百遍,我紧张地走了过去。
到了老师身旁,老师对我说:“我来跟你讲解这几道题。”讲解完,我顿时急得像热锅上的蚂蚁,生怕老师叫我抄一百遍错题,没想到的是,老师只要我把错题再做一遍。我心里悬着的石头终于落了地,我被老师对我的关爱深深地打动了。
还有一次,上课时我不由得从口袋里掏出十元钱,当时,老师就在我身旁跟全班讲作业。老师的眼神向我看了一眼,我的心突然绷得紧紧地,老师从口袋里拿出一张纸和一支笔写了一段话,将纸条放到了我的桌子上,然后就走了。下课后我打开了那张纸条:“不要再带这么多钱来学校了,这次我原谅你。”我心里的紧张全都变成了感动。
虽然这都是一些不经意的小事,但对我来说却是人生的大事,因为从这些事中我领会了学习的道理、人生的道理。
学校的生活作文14
开怀的笑声回荡耳际,灿烂的笑容布满面孔,夸张的动作上映眼前,炙热的太阳召唤汗水,激情的呼喊撼动人心。运球、传球、上篮,每一个动作虽然生疏且不标准,但取而代之的是尽心尽力奔洒出来的汗水。
“当—当—当—”上课钟一响,老师便带着同学一起做操。随着大家有精神的节奏,做完了操也跑完了操场,体力不好的我像一只身负二十公斤货物的驴子,半倒的坐在地上,看着我十分不喜爱也不会打的篮球,心想:该不会要打篮球了吧!果真,体育老师像魔鬼一般说:“今天大家来练习篮球。” 唉!说到篮球,我连球赛都不看了,更何况是打呢?就在此时,有一位同学对我说:“我们来玩三对三斗牛吧!”虽然心中很想拒绝,但基于好朋友的份上,而且不玩也很无聊,所以就答应了。“开始!”内心不由自主的忐忑不安,而且队友一直传球给我,更是比热锅上的蚂蚁紧张。此时,队友说:“快投篮!”我手足无措的投了球,真巧,我投进了,为队上赢了一分,真开心!大家也觉得我很厉害,不自禁的全都笑了起来。
我终于知道其实生活周围有很多趣事,只要勇于挑战,用心体会,生活也会被涂上许多色彩。
学校的生活作文15
我现在已经过了15个春秋,其中1/2的时间用来学习,现在已经上二年级了。没想到,时间一眨眼就过去了。在这第二天,我经历了风风雨雨。在这个高二三班,我看到了团结协作的精神。
告诉你一个秘密!从一年级到现在,我们成绩最差,每次都是全班最后一名,尤其是数学,因为我们上数学课的时候,大家都不听课,自己照顾自己。班长坐在我前面。每次我看到本发出这么大的噪音,我就请他处理一下。他总说控制不了。当时我就知道为什么。我对他说:“你站起来,让他们安静一会儿。然后有人说出价。你在做什么?然后你笑,然后坐下继续说。其实最大的问题是连自己的嘴都控制不住。”我说完,他点点头。当时我就在想,这个“问题班”有什么办法解决吗?啊,没办法了。
还有一次是拔河比赛,我看到了我们班的团结。当时的场景我记得很清楚。我记得5班好像挺厉害的,我们要很久才能赢。在最关键的时刻,突然有人大喊:加油,二三班!加油二三班!我记得那是阿宝班长。于是我们一起哭,最后赢了。虽然我们的手被麻绳弄得又红又疼,但我们不在乎,最重要的是赢。最后校长宣布结果,我们赢了。校长也表扬了我们,说:“我这次很佩服三班的团结精神!”
有一次,我和好朋友吵架了。当时我哭了,忘记发生了什么。我还没和好。这是我初二经历的。加入三班是我的酸甜苦辣。