我的生活作文(精选15篇)

在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的我的生活作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的生活作文1

贝贝是我的好朋友，别看她平时很文静，其实她也有勇气的时候。有一次，我和贝贝一起去动物园玩，我们乘上了一辆公共汽车，车上很挤，过了几个站台后，车上的人，逐渐少了，这时我看见一位叔叔正悠闲地磕着瓜子，地上到处都是瓜子壳，我想上去提醒一下那位叔叔，又怕叔叔骂我多事，这时：贝贝站出来对叔叔说：“叔叔，我们应该保持公共汽车上的清洁环境，请您走两步就可以把瓜子壳扔到垃圾桶里去。”那位叔叔瞟了贝贝一眼，把头朝向窗外，继续磕着瓜子，贝贝就自己蹲下来，捡起了瓜子壳，她一颗一颗捡得是多么的认真，我也被感染住了，也和贝贝一起捡起了瓜子壳，那位叔叔也有些坐不住了，连忙说：“真不好意思，还是我自己来捡吧，”说完，便自己捡起了瓜子壳，看到这一刻，我真佩服贝贝的勇气。

看！这就是贝贝的勇气，我们一定要向她学习！

我的生活作文2

书是我的好朋友，给我带来了无穷的乐趣。书也是我每天必须吃的“大餐”，成了我课余生活的“伙伴”。我为什么喜欢课外书？这个问题让我百思不得其解。后来妈妈告诉了我原因。原来我从小就是从书的“海洋”中长大的。

妈妈常常给我讲故事，我也就爱上看书了。我天天跟书在一起生活，书自然成了我的好“伙伴”。我一有空就会捧起“好伙伴”仔细打量着它。有时爱不释手的，就像老鼠爱大米一般。爸、妈带我去饭店吃饭时，我总爱带着一本课外书去看。因为大人们边聊、边吃太浪费时间了，干脆跟“好朋友”交往呢！这样既有口福又有眼福，才叫两全其美的事呀！有个谜语：早晨醒来第一件事干什么？当然是张开眼睛了！那第二件呢？我当然是看书了！看书了，看着看着，我已经被相当有力的“吸铁石”吸住了一样。妈妈还常常叫我“小书虫”呢！反而我会更加高兴。当我在看书时，任何事情跟我无关，成了书中的一员。当看到快乐时，我也跟着快乐；当悲伤时，我也闷闷不乐、唉声叹气；当幽默情景时，我捧腹大笑┅┅`

我的课余生活是从书海中度过的，所以我要说：“书，我喜欢你，你是我最好的伙伴，是你告诉了我很多知识，我才那么自信。”

我的生活作文3

非常丰富，有骑单车、玩电脑、打羽毛球、看课外书和爬山......今天就让我来说说爬山吧！星期天，我们一家人去青松公园爬山，我来到山脚下，抬头一看，山顶离我们的距离这么远，而且山又那么陡峭，爬上去肯定很累，我着急的对妈妈说：“妈妈，我们回家吧！”妈妈说：“不行，好不容易星期天有空爬山，再说，爸爸还在山顶上等我们呢。”我又想:爸爸那么胖，都迅速地爬上了山顶。我二话不说，就像火箭一样冲上了山顶。我终于爬上了山顶，我低头一看，啊，山下的风景真美，郁郁葱葱的树林，大树上有可爱的小鸟在欢快地歌唱，茂密的树林露出佛山寺棕色的屋顶，还有在下面登山的人那么小，像蚂蚁一样。我站在山顶上，感觉美极了！是我平时没见过的，我感觉累极了，但经过这次事，我真的很开心！

我的生活作文4

我的课余生活丰富多彩，打羽毛球、跳绳、下棋、画画、上网……在这些课余生活中，我最喜欢的还是弹钢琴。

弹钢琴对我来说，是一种学习也是一种娱乐。每天，我都会跑到琴行，拿出钢琴书，坐到钢琴椅上，用我那灵巧的手指，弹起那动听的乐曲，让自己沉浸在这优美的旋律里。在所有的乐曲中我最喜欢那首《扎红头绳》了！

《扎红头绳》讲的是：在旧社会里，喜儿过春节的时候，收到了爸爸送给她的一件礼物--一根红头绳，喜儿非常开心，扎起爸爸送给她的红头绳，唱着这首欢乐的歌。每当我弹起这首曲子时，我的心情也跟着喜儿一起欢跳，似乎我自己也得到了喜儿的那种快乐。

通过弹钢琴，我还学到了许多乐理知识，比如：节拍是怎样表示、大调和小调的区别，让我最感兴趣的是：认识五线谱。五线谱像一条条流淌的小溪，音符就像溪水中的一条条小蝌蚪，它们在互相追逐、打闹，谱出了一首首动听的乐曲。

我的课余生活真快乐！

我的生活作文5

今天是暑假前的最后一节课了，之后的暑假也是小学的最后一个暑假。暑假结束后，再开学我就是一名初一的学生了，对于即将到来的初一生活，我曾经无数次的幻想过那将是怎样的，现在我就把自己的幻想描绘下来，希望它变成现实吧。

我喜欢看课外书籍，喜欢探索充满奥妙的大自然，因此我希望即将到来的初一里，老师会给我们传授关于科学方面更多的知识，带领我们去傲游太空，带领我们去探索自然界，带领我们去认识那些未曾见过的事物，带领我们去揭开那些未解之谜。在小学阶段所产生的种种疑惑，我希望在初一都能得到满意的.答案。希望初一的老师能带给我不一样的感受，能带给我不一样的认识事物的方式，能让我换个位置看待问题，能让我在处理事情的时候变得成熟而又稳重。

我也喜欢运动，喜欢在运动场上挥洒汗水，所以我希望在初一生活中，和同学们能够组建一支球队，虽然我们还是单薄的身影，但是，一起在球场上驰骋却可以给我们带来最大的快乐。

我还有许多喜欢的事物，希望在初一的生活中一一实现，期待初一生活的早日到来吧。

我的生活作文6

我的课余生活就像一条七色的彩虹桥一样绚丽多彩。我的课余生活很多：有跑步、看书、打篮球……其中，我最喜欢的是打羽毛球了。打羽毛球的好处可多了，它不仅可以锻炼身体，增强体质，还可以减肥。每天打羽毛球既可增强体质，还能给我带来欢乐。

一天，我和爸爸去体育俱乐部打羽毛球。比赛开始了，我和爸爸紧紧地握着球拍，生怕输了一分，爸爸出了一个“晴空霹雳”，我不慌不忙地出了一个“海底捞月”。爸爸急忙跑了过去，跳起来用力一扣，来了个“猛虎下山”，球灵巧地跃过中间的网线飞了过来。爸爸以为可一招致敌了。可却我不甘示弱，趁爸爸一不留神，我用尽全身力气，来了个“排山倒海”。还没等爸爸回过神来，球像火箭一样飞速落到地上了。爸爸很不服气地对我说：“没想到你还有两招呀，我们继续来，我一定要打败你”。就这样，我和爸爸来回扣杀，你来我往，羽毛球在上下飞舞着，好像一只雪白的和平鸽，在给千家万户传送和平和安宁。每次当我打羽毛球时，我的烦恼都跑到九霄云外了。打羽毛球不仅给我带来了无限的乐趣，还给我带来了健康的体魄。我喜欢打羽毛球，它使我的业余生活变得更加丰富多彩！

我的生活作文7

你喜欢现在的生活吗?我不喜欢现在的生活，因为很无聊，每天都在做同样的事情，也许你会觉得过着普通的生活最好了，但这对我来说实在是很无聊，还不如直接结束算了 。

小时候，有个人问我要不要一起玩游戏，赌上秘密的游戏，输了就要把连家人都不知道的秘密说出来，我答应了，结果我们每一场都打的不相上下，打到小学毕业还是没有结果，都是以平手来结束一场又一场，真是没完没了，但因为他跟我搭上了话，我们才能一起玩那么久的游戏，这也是天意的一种吧。

但是他现在走了，没有人能像他一样陪我玩游戏，至从他走以后，不管做什么都觉得无意义了，现在回想起来当时是多么快乐，他走了以后，我的心却像被掏走一般的痛，原本打开的大门就这样重重的关了起来，锁起来，这样就不会有人可以再次打开。

世界上，没有事像故事书一样的剧情，没有所谓的公主和王子，是不可能有什么浪漫故事的，要是有的话，世上就不可能有离婚等等事情发生，所以我绝不相信，我会有情感，我会伤心肯定是因为没游戏可以玩了，只有这个理由了。

如果只是个假设，假设可以重来，我不知道还会不会答应他呢?这是每个人心中都会有的欲望，因为我们是“人类”嘛。

我的生活作文8

读书的孩子在繁忙的学业中往往会很珍惜课余时间，利用不多的时间却能使生活过得更五彩斑斓。

我的家乡在一个小村庄，但我们的课余生活是丰富多彩的。把作业都做完后先暂时放下了厚厚的书本和成沓的试卷练习，拉着小伙伴们去“游山玩水”。当然，这“游山玩水”可是免费的呢，我们牵着伙伴们的手从村里的这头玩到那头，一路上欢歌笑语，或者路过哪个同学的屋子进去坐坐，捡几颗圆润的石头用来抛石子，拾几颗螺丝壳用线敲孔串成一串，拿着自家的烤红薯边走边吃，一起去浅浅的河边淌水，看着小鱼欢快的亲吻我们的脚趾，一路欢声笑语，在黄昏来之前再手牵手回家。村里的孩子不能像那些城里的孩子一样，每天课余可以学兴趣班学钢琴，可是这不是每个孩子都向往的，多学点东西固然是好，可是在上课学习后却没有可以做些使自己放松的事，不能和同龄小伙伴快乐的玩耍，享受孩童所特有的天真。

不同的孩子有不同的课余生活，我的课余生活是无比丰富的，既是课余就要“课愉”，好好利用课余时间做些放松身心的愉快的事，能让我们在课堂上学得更好。

我的生活作文9

我的课余生活丰常丰富，玩悠悠球、踢足球、打篮球、看书等，这些都是我的课余生活，我最喜欢的是看书，因为看书可以增加许多知识。可以说每节下课我都得看书，只要不去上厕所，或者做其他重要的事情，我都要看书。三年级的时候一星期得写一篇作文，那时候我就非常喜欢看书，每节下课我都要看上几篇，所以我的朋友都叫我“书呆子”。

我看书的时候也不知道怎么了，可能是太认真，我每天看书都能看十几页，我看过的书很多，有《安徒生童话》、《格林童话》、《少儿百科全书》、《十万个为什么》等等。如果你仔细看，就会发现每一篇童话都蕴含着一个道理。这就是我每天看书发现的内容。我的课余生活还有很多，我不在一一介绍。如果你还想听，就和我交个朋友吧！

我的生活作文10

初中生活已经开始，我觉得初中生活就像饮料，初喝十分之苦，再喝妙不可言。

初中生活就像一杯咖啡，涩涩的，又香香的。先说说涩吧！第一天进入中学的大门，天哪！中学这么大，再想想我的母校，一阵酸楚涌上心头。再看课表，增加了四门功课“政治，历史，地理，生物”作业肯定是多上加多了啊！

唉！初中生活该不会很苦吧？过了几个星期，渐渐适应了初中生活，就开始觉得初中生活十分多彩，处处洋溢着青春的活力，充满朝气和梦想。在我们爱做梦的年纪，这样的生活充实而又香甜！喝咖啡也是这样，当你第一次喝时，觉得有点苦涩，待你慢慢品来，却又感觉得好爽。

初中生活就是这样，语数外、政史地生、音体美，就像各种维生素，滋养着我们瘦弱的身体，丰富我们贫乏的知识。汽水，虽然现在进入了初中，但你不好好学习，就像汽水的泡沫一样，你学过的知识都会忘记。如果你好好学习，就可像摇后开盖的汽水一样“一飞冲天，威力无边”了。

无论初中生活像什么饮料，在我心中，它都是好喝可口的，我一定会好好的把它喝下去。

我的生活作文11

我的课余生活丰富多彩，看书、画画、滑滑板、做手工我都喜欢。

但我觉得最有趣的是做手工。做手工看起来简单，但做起来难。好多次我都快要失败了，就在我快要放弃的时候，爸爸妈妈鼓励我说：“别放弃，你一定能行”。在爸爸妈妈的鼓励下，我的作品完成了，而且一个比一个好。做手工让我懂得了：无论做什么事，也不能轻易放弃，要有耐心。

二年级在孟老师的引导下，我还养成了爱看书的好习惯。暑假的时候妈妈还带我去了山西省图书馆。图书卡上有这么一句话，“书是信息的海洋，知识的殿堂。”这句话的确有道理。在书里我不仅学到了很多知识，同时也是我的知识面更广了。比如说我看的一本叫《让孩子品味生活真谛的亲情故事》的书，他让我懂得了要做一个有爱心和尊敬长辈的人。

今后，我会学到很多的知识，我的课余生活也会更加多彩，有趣。

我的生活作文12

有几年没碰过羽毛球了，上了初中，一到体育课，老师就要求我们打羽毛球。恰好家里的羽毛球拍坏了，第一次，不敢打，但看到别人打时，自己也想上去试一试。

突然，有人不想打了，可能因为太累。于是，我便接过羽毛球拍和别人打了起来 ，别人的球我接不着，我的球别人也接不着。因为我总是打偏了。我真希望有一副球拍，在家里练练。

在国庆节那天，我和妈妈一起逛街买东西，突然我看到有人在打乒乓球，我就想到羽毛球拍没买，不如就趁现在买东西时，把球拍也买了。

一会就买完了所需品，刚到家时，我突然想和妈妈一起打打，妈妈毫不优豫地放下东西，拿着球拍和我打了起来，这时仿拂整个世界都变成了红色。

因为我和妈妈缺少沟通，在平常我们只要一说话就能吵起来，左邻右舍很难得听到我们有一天能不吵架，更别谈在一起和作了，而此时，我心里暖暖的，我第一次愿和妈妈在一起。

现在只要我和妈妈一拿到球拍，两个人之间的怨气就消失得无影无踪，而且我与妈妈之间的话也多了，吵架少了。

是羽毛球使我和妈妈化干戈为玉帛的，它改变了我那枯燥无味的生活。

我的生活作文13

我是一个幸福的孩子，我常这样对自己说，因为我生活在真诚中。真诚的笑容，真诚的问候，真诚的帮助生活在真诚中的我，因而变得平和。

第一幕

背景：学校走廊上

人物：我和一位同学

事件：对面，一个抱着一大摞书的女孩几匆匆地赶来，恰巧和东张西望、心不在焉的我撞了个满怀。只听得那书啪嗒啪嗒掉下来。女孩一脸惊慌失措。我连忙急切地道歉，脸涨得通红通红，好像一个犯了大错的小孩。捡完后，女孩笑着说：没关系的，同学，你的真诚让我明白你并不是有意的。说完，嘴上荡漾起一阵笑窝。

导演后记：是啊，给他人一份真诚，自己也将生活在真诚中。

第二幕

背景：一个花园

人物：我、花、草、树

事件：今天，我心血来潮，想去花园找找写作的灵感。正当我陶醉在这芳香四溢的环境中时，突然意识到，自己已将刚盛开的一簇花儿踩烂。我感非常惭愧，再看看那满脸伤痕的花儿，它好像在说：你虽把我弄得粉身碎骨，但我的花香已跟着你脚走向更广阔的天空。我这才会心地笑了。

导演后记：是啊，自然是真诚的，只要你有一颗善良、悔过的心。自然给予的，让我生活在真诚中。

无论是给予真诚，还是获得真诚，我们都生活在真诚中。

我的生活作文14

我的课余生活就爱滑轮滑，它给我带来了不少快乐，星期六，妈妈说要带我去轮滑场学滑轮我听了兴奋极了。

到了那里，我看见了一个熟悉的背影，只听见“嗖嗖”两声有人从我身旁迅速滑过，我目不转睛地盯着她仔细一看，原来是儿时的伙伴周佳宁，她滑的犹如水里自由自在的鱼儿，灵活极了。于是我迫不及待的穿上滑轮鞋，马上就要往前滑，妈妈连忙叫住我，我低头一看原来鞋子穿返了，逗得大家哈哈大笑，我赶紧把鞋子掉换过来学着伙伴的样子带上帽子，护膝，护腕，然后再把左脚往左撇一下，右脚往右撇一下，成了外“八”字形，手，腕，肩，肘成一条线，控制方向，身体前轻，双腿向下弯，刚滑一步就被狠狠地摔倒在地上，于是我小心翼翼地往坡下滑，结果又“啪嚓”一声摔倒了，这回我可学乖了，开始慢慢往前滑，经过很长一段时间我终于能行动自如了，我现在滑的速度如草地上奔驰的马儿，如正在飞驰的汽车……

滑轮滑给我带来了许多乐趣，我不仅学会了滑轮滑还使我懂得了“功夫不负有心人”这个道理，只有靠自己的辛勤地劳动才能拥有最好的收获。

我的生活作文15

书，被人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻，我觉得很生动。 像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及小时候，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，小时候的读书生活，恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

我最早的读物是《看图作文一本通——自由博爱的水瓶座》。这本书分五个大类，近百个小类，600篇范文。有十三只会说话的动物和你一起平作文，它们是：富贵蛇、眯眼兔、开心猫、博士龙、苗条猪、风信鸡、胖胖虎、神气猴、威风牛、乖乖羊、秘书狗、邮差马、摩登鼠。

我印象最深的一篇文章是：《看大熊猫表演》。笨笨的熊猫还能表演出这么精彩的节目，实在是不简单呀！

上小学四年级的时候，我看了一本好书：《轻佛智慧的风铃》。

有一句名言说的好：即使是一个智慧的地狱，也比一个愚昧的天堂号的太多。——雨果

这本书写的有圆智阿凡提、卓别林、曹冲、法琳、拿破仑、华佗、哥伦布、孙膑。这些有头脑的人物，表现了智慧无处不在。童年是一个花开不败的季节稚嫩的心总喜欢编织纯真的梦只是，实现梦想的道路那么遥远那么艰难有位老人告诉我：用智慧武装头脑会走得很轻松！我爱书！