生活教我做加法作文(精选13篇)
生活教我做加法作文(精选13篇)
在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的生活教我做加法作文,欢迎大家分享。
生活教我做加法作文 1
生活似一个五彩斑斓的万花筒,又如一个古灵精怪的顽童。它带我们畅游知识的海洋,博览世间奇景;又引导我们不断探索实践,去发掘事物背后的秘密,揭开它神秘的面纱。
有时候,人们总在抱怨生活的单调乏味,殊不知正是墨守成规的心态导致了这一成不变的生活状态。其实,多一些实践和探索,多一分好奇与创新,便可以发现生活中更多有趣的现象,也从中收获知识与成长,在生活中学做加法。
我是一个爱探索的人,也正是好奇心的动力使我发现了生活中的一个小秘密。班里的木头门上有三个“可爱调皮”的`大字——推我呀!这是元旦联欢时留下的痕迹,可自从有了“它”,过往的同学总会驻足欣赏,品头论足,班里也总是躁动不安,嘈杂的环境不免影响大家的学习效率。因此,擦掉这几个字便是最好的解决办法。但由于那是用记号笔写下的,其特征便是不易擦掉。
为此,身为班干部的我可是煞费苦心,先用消毒液,再用醋,但连我信任的两样法宝都帮不了我。为此我还询问了化学老师,她给我的答案是用汽油,但效果依然不明显。于是我又用各种材料反复实践研究,或许是爱迪生研究灯丝的那种精神不断激励着我,数次尝试之后,我竟在无意中发现发现冷冻过的巧克力可以完美擦掉记号笔的痕迹,于是这一技术大关便被我突破了。欣喜过后,我开始思考究竟是怎样的化学原理,使两种物质发生了这样的反应。在查阅资料、与老师交流之后,我了解到原来记号笔中含有油墨、甘油等有机成分,巧克力中含有可可脂肪等有机成分,两者接触发生化学反应,可以溶解油墨。这正是利用“相似相溶”的原理,也即有机物与有机物可以互溶。
在生活中,我们常常遇到记号笔、油笔图画到衣服以及一些重要物品上的情况,如何擦掉这些痕迹便成为许多人的烦恼。假如,我们把巧克力融化入水中,再过滤,得到的溶液或许就是一种神奇的洗涤剂,方便快捷地解决这一麻烦。
其实,在生活中的一次尝试,可能会让你有一个惊人的发现,生活中的惊喜就在于探索。墨守成规、一成不变的态度只能带来“泯然众人”的结果和枯燥无趣的生活,相反,勇于探索和实际实践、敢于突破和创新才会有别样的精彩和收获,这便是生活的加法法则。与此同时,我不禁想到中国与美国教育的差异,国外的教育更加注重实践,提倡思维的灵活多样,然而我们似乎只是刻板的学习知识。未来的我们应该做时代的弄潮儿,带着一份创新和突破的勇气,在实践和探索中乘风破浪!
生活教我做加法作文 2
宠辱不惊,笑看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒!人生本应如此。
悲伤+平静=酸
曾几何时,蓦然回首,却不知将目光停留在何处。在茫茫宇宙的运行之中,来也匆匆,去也匆匆,留下了或深或浅的足迹,或喜或悲的心情。人生苦短的悲愁,岁月逝去的哀伤,纠缠一个一个生活在宇宙中的生灵,然而何时能够:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”呢?
幸福+悠然=甜
“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”是惊喜的幸福;采菊东篱下,悠然见南山”是物我两忘的悠然。幸福是父母亲人无微不至的呵护;悠然是李白乘风破浪的坚定信念,幸福是挚言相劝的关怀;悠然是陶渊明淡泊名利的心境。幸福如期而至,悠悠然然。
痛苦+挫折=苦
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”梅花经历暴风雨雪的考验,伫立在白雪皑皑的天地之中;青竹经历了烈日寒霜的磨砺,挺立在荒芜苍茫的天地间;兰花经历了春夏秋冬的洗礼,绽放在落英缤纷的天地之中;菊花经历了孤独寂寥的陶冶,翘首在纷繁杂乱的天地上。冰心曾说道:“在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。”所以,痛苦是组成生命的一部分,它会增加生活的意义。
愤慨+高昂=辣
从呱呱坠地的那一刻开始,生命之音便敲响了它那雄浑、高壮的交响曲。“鬓微霜,又何妨”述说着壮志未酬的愤慨;“会当凌绝顶,一览众山小”传达着一个胸怀大志者的高昂。在人生的漫漫长河中,高昂是劫后余生的.喜悦,愤慨是壮士未酬的不满。这些融入了我们的生活,酝酿了生活的另一番滋味!
酸+甜+苦+辣=生活
酸,甜,苦,辣编织了一个人生最鲜艳美丽,多姿多味的梦。走进生活,立足于梦中,让梦滋长着我们的心灵;让梦抚摸着我们的生活。懂得生活,为生活做一道加法,去体会生活的真谛吧!
生活教我做加法作文 3
梭罗的《瓦尔登湖》以其深刻的生活哲学而著称。作者说,我去瓦尔登湖是为了避开繁忙,寻求一种简单、真实的生活。
这本书让我重新审视了生活的本质。梭罗选择离开城市,独居自然中的小屋,是为了追求更为简单、真实的生活。他通过观察大自然的变化,体验四季的轮回,告诉读者,生活并不需要太多物质负担,而是要珍惜当下,感受自然的美好。这启示我,在追求事业成功的同时,也要懂得放慢脚步,品味生活的细枝末节,找到内心的宁静与满足。
梭罗的这一思想在当今中国社会中具有深刻的现实意义。随着中国经济的高速发展,人们往往沉浸在繁忙的生活和工作中,各种追求往往使人忽略了内心世界。梭罗的思想提醒着读者,追求简单、真实的生活,不仅能带来内心的平静,还能培养一种深刻的生活态度,这对于缓解社会压力和改善人际关系非常重要。
在当前社会中,人们内心的自由愈发珍贵。通过读书,我可以更好地理解梭罗的思想。自由不仅是一种权利,更是一种责任,需要不断自我反省和修炼,以保持内心的.清澈和独立思考的能力。
梭罗的内心追求也是《瓦尔登湖》中的亮点。他认为,生活的意义并不仅在于物质财富,更在于内心的丰盈。“我们不是为了生活,而是为了生活中的某些事物。”这在当今社会也具有重要的现实意义。虽然人们的物质生活水平在不断提高,但也面临着更多的心理困惑和精神压力。梭罗的思想提醒我,要在物质追求之外,注重内心的满足。通过阅读和反思,我可以更好地探索自己的内心世界,寻找生活的真正意义。忙碌的生活往往使人迷失了方向,而通过读书,人们可以重新定位,找到内心的平静和满足。
通过阅读《瓦尔登湖》,我不仅深刻体会到了生活自由和内心的重要性,还体会到了阅读的强大力量。我要把读书作为一种生活态度、工作责任、精神追求。只有通过不断阅读和思考,我才能让精神世界更加厚重深邃。
生活教我做加法作文 4
小时候,家里比较清贫,真正属于自己的东西很少,却并不觉得苦。记得有一次,母亲给我买了一双花布鞋,准备过年穿。我足足开心了半个月,每天把鞋子拿出来试一试,然后又宝贝一样放起来,每次心里都甜滋滋的。那是的自己是那么容易满足,一块糖,一本小人书,一件新衣服,甚至于美丽的小花,都能让我激动不已。
后来慢慢地长大了,参加了工作,简单的`生活被我变成 了一道没完没了的加法题。
小时候爱看书,曾经一度认为,图书管理员是世界上最 幸福的人,因为有看不完的书。后来结识了老公,他是个书虫,一大爱好就是买书,短短几年时间,家里就有了满满两大书架的书。可结果是书越多越不想读,书越多越难以体会到读书的喜悦。
曾经羡慕家境好的同学,有那么多花衣服。所以第一次 领工资后,就是买衣服。每次逛街,不买衣服,就觉得对不起自己。造成的直接后果就是衣橱臃肿不堪,搬了几次家,那满满当当的衣服真是让人头疼,儿时喜欢新衣服的情结早就飞到九霄云外去了。
生活中拥有的物质越多,我却越不容易得到快乐了。拿 到工资奖金,没有了儿时领压岁钱是那份欢呼雀跃;各种各样的美食,滋味都不如和邻居小伙伴分食的那只青苹果。搬到新居,不见得比小时候过家家来得开心。
有一天,看到了一句话:生活要做减法,思想要做加法。 如醍醐灌顶:把生活做成了加法,这是我不快乐的根源。人的欲望是一个无底洞,我总是拿一些物质的东西往里面填,填得越快,消失得越快,留下的遗憾和空虚也越多。相反,我的思想却一直在做减法,学生时代那些豪情壮志,早就消失无影踪,人慢慢地世俗,庸俗,愤世嫉俗,却还以为是自己成熟。
错了,就改吧,从此告别我的加法生活。
生活教我做加法作文 5
春意阑珊,残阳如血,栀子花满树芳华,亦如我重叠的,一层又一层。
那是小学三年级的一个春天,我趴在窗台边,望着窗外的流云慢慢地消逝,栀子花在春光里含苞待放。这是我第一次写诗,拿着手中的笔啃了又啃,也写不出一句。不知何时来到我的身后,轻柔地说:“写诗不难,你看窗外有些什么?”“云,鸟,还有栀子花。”“对,这是你所看到的,然后你用语言把它们连接起来,不就绘成了一首小诗吗?”这一刻,我明白写诗原来是中景物的叠加与整合,栀子花此时初绽花瓣,淡粉的颜色在风中瑟瑟。
之后上了六年级,那是春月镂银,有着淡淡的银丝包裹着,银光之下,是那树栀子花静谧地站着,含着苞,露出几片花瓣。我再次拾起笔来。自从读过了余光中写的《乡愁》,我发现原来诗中不仅有景物、意象的相加,更多的.还是的相加,从刚开始的生死的家恨,到后面国土分离的国仇。他将许多情感放进了一个锥形瓶,轻轻摇晃,情感便交织在一起,看似相离,实则处处有联系,令人回味无穷。望着那月景,我写下了月的美,月的冷,还有一缕浅浅的忧伤。栀子花在月光下格外耀眼,抬头昂首,从紧拢的花瓣中散发一股股甜甜的幽香。
而如今,再一次写起诗歌,经过的教导,我才明白诗歌不只是诗,更蕴藏着深深的哲理,有着浓浓的理性美。雪莱曾写“如果冬天来了,春天还会远吗?”我俯下身来,凝视着窗外的栀子树,静静沉思,把生活中的景物与道理相互结合,相互深入,一个个文字从我的笔尖流露出来,他们在我的赋予下拥有了。栀子花完全盛开,粉粉的花瓣,层层张开,深远的幽香点点飘出,涌进了我的心间。
诗是生活中的加法,把景物相加,把情感相连,把道理相融。诗中包含了生活的点点滴滴,更把生活处处合为一体,道出无数韵味。
栀子花正绽放,花瓣层层绽放,映出花瓣下的我,映出花瓣下学写诗的我。
生活教我做加法作文 6
从幼儿园起,我们就开始学习加法,“加法”成了算术的入门课程。在生活中,同样存在着加法。生活中的加法让我更爱生活。
我的爱好是看书,大约从6岁开始,我几乎没有与书离开过,接触到的书本越来越多,积累到的知识有加无减。每天清晨整理剪报成了我的必修课。也许是书看多了,我的眼睛近视度数有加无减。哎,控制不了的`原因是坐姿不正。
初三了,我更需拼搏在书山题海之中,啤酒底厚的眼镜架在我的鼻子上又酸又痛。我再一看钟:刚刚8点半,为了明早少做作业,再“飞”一会吧。于是长时间的爬书山使我头昏脑胀,“下题海”让我眼酸鼻痛,我好累呀!“砰砰—砰—”有人推开门,吓的我的书都掉到了地上。噢,原来是妈妈!她端来一杯热茶,给我提提神。她就坐在我的旁边,看着我做题。灯光下,便有了两个人的影子,一摇一动,也许是我长大了,懂事了,我感觉到爱意包围着我,暖暖的。我说:“妈,你去睡吧。”妈妈定神看了看我,转过头去,揉了揉朦胧的睡眼,然后又转过头来,亲了我一下,说:“你也早点睡。”我轻轻咬了咬嘴唇,低下头说:“哦,我知道了。”不知是茶的作用,还是妈妈感动了我,我不觉的困倦,做题的速度加快了。
已经是深夜了,我一个人躺在床上,望着天花板,怎么也睡不着,脑海中闪现了一道道试题,然后是妈妈的面庞,耳旁又想起了妈妈的话:“走好你的路,妈妈会一直陪在你身边。”鼻子不禁一酸,眼泪像断线的珠子一样下落,落在枕巾上,一定是湿了吧!我侧过身子,望一眼空中的星星,他们还在调皮的眨着眼睛,我轻轻的说:“你们知道吗?妈妈她最爱我了,爱只会增加,不会减少。”突然,一颗流星划过,我用红线打好一个结,心中许愿道:“让我的成绩一升再升,因为这是妈妈最爱看到的‘加法’。”
现在,我眼睛的度数越来越大,知识的积累越来越多,妈妈对我的爱也还在增加。我爱生活中的加法。
生活教我做加法作文 7
12+15=27。这是加法,其实生活中有很多加法,你若不相信,我现在就来讲给你听。
“咦,最近怎么不见熹子来家里玩了?从前不是天天都来的吗?”妈妈一边晒衣服一边问我。我想了想说:“他……他呀,生……生病了。”妈妈皱着眉头说:“啊!是吗?”“是……是的呀。”我抿了抿嘴说道。“依我看,你们是闹别扭了吧?”妈妈笑着说。我只好承认下来,妈妈叹了口气说:“唉,现在可以多交一些朋友,就多交一些朋友。
多一些良师益友,都是你的福气,特别是遇上熹子这种朋友。你还记得那一次吗?你生病了,熹子一放学就来医院看你,他不仅来看你,还带回课堂做的笔记给你看,还把老师布置的作业告诉你。最重要的是他还会帮你补习落下的功课。还有那一次,你比赛获奖了,你在上台领奖时是谁高呼着你的`名字?是熹子,所以你要珍惜这段友情。”听了妈妈的这段语重心长的话,我主动去找熹子和好……让我们多交交朋友,给生活做做加法。
我照常的在书房写作业,爸爸也照常回来了,但非同寻常的是爸爸来到我的房间。他捂着公文包说:“小子,猜猜我给你带了什么?”“不猜。”我敷衍地回答。”爸爸暗笑,从公文包中拿出两个东西放在桌上,原来是两本书。爸爸笑了笑:“高兴吧?”我不屑一顾地说:“不就是两本书嘛”。他把眼珠转了转说:“书,可以给予你知识,可以让你看遍世界!要多看书才可以学好,以后才可以有出息!”我听着爸爸的话,连连点头。做完作业,我就去看书了。让我们多看书,给生活做加法吧。
多给生活做做加法,让世界变得更美妙。
生活教我做加法作文 8
斟一杯美酒,“弃我去者,昨日之日不可留。乱我心者,今日之日多烦忧。”得佳酿美酒,何不邀太白共饮,饮尽辛酸苦辣?
往事如烟,一消而散。却在与故人挥泪告别时,一起涌上心头,带着辛酸,带着不堪。诸多丑事,为众人所笑,为众人所弃,为众人所不屑一顾。诸多烦事,为功而追,为名而争,为生活而忧,苦不堪言。然后扬颈饮尽,豪情壮言便挥发出来,仿佛一股迷人的气息,使人沉醉。“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”,此时心中竟生出一轮晶莹剔透的圆月,照亮我心中的阴暗。小心翼翼地捧起酒杯,忍不住细细地掬了一口,仿佛饮尽世间的沧桑,饮尽人生的无奈,虽有淡淡清香,然而更多的,却是流连在唇边的醉人的苦。
“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。”
捧一杯清水,静静注视,便仿佛看见李清照单薄的身影,孤独的驻足,幽怨的眼神。而周围,只剩下空旷的人生。“才下眉头,却上心头”,或许,只有多情的'人,才配拥有这多彩的世界。只有多情的人,才配拥有这“别是一番滋味在心头”的多苦人生。
罢了,罢了,因何如此痛苦?因何如此无奈?因何如此不堪?“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。”或许,我需要的,只是另外一种生活,如此而已。
“心如止水鉴常明,见尽人间万物情。”为何不能做到心如止水?为何不能做到淡泊明志,宁静致远?为何又不能做到如花开花落,云卷云舒,宠辱不惊?
仰颈再尽,一杯美酒,告别世俗的无奈与沧桑。俯身轻抿,一口清水,宁静之心缓缓而来,恰似我等待着的,多苦亦多彩的生活。
生活教我做加法作文 9
初中——在很多人的眼里是乏味的、无滋无味的。但在我眼里,初中却是多姿多彩的。如果初中是一片彩色的海洋,那么我就是被染成彩色的小鱼;如果初中是一盏彩色的灯,我就是被灯照得五彩缤纷的花朵;如果初中生活是彩色的窗帘,那我就是被映得花枝招展的窗户……
我向水里看,水面像镜子映出了趣事;我向灯上看,灯上现出了趣事;我像窗帘上看,柔美的布为我讲述了初中生活的趣事: 自习课上,是我们无比向往的课了,那可是我们自由的天地。每一节自习课都过得那么的“饱满”!
俗话说:“山上无老虎,猴子称霸王”,这个班里一群闲不住的“猴子”又看是上窜下跳! 伴随着轰隆一声,我差一点钻到桌子底下——防震!哎呀!地震局的叔叔阿姨们可千万不要发出错误的警报,那只是我们班同学摔倒而已。 这名同学坐在倒着的凳子上,四脚朝天。这只“猴子”可能是玩“杂技”玩砸了!不过“高空飞人”这个项目的难度系数还是挺高的! 这只淘气的“猴子”在自习课上不老实,专门捣乱,哗众取宠,这次尝到后果了吧! 这老天爷,可能真的看不过去了!在这只“猴子”要挣扎着站起来的时候,从蹲、半蹲、直立……“你在干吗?”完啦,我们班的`“大王”来了,正好看到这名同学,直立在那里…… 后果众人皆知!
老师让这名同学把桌子搬到最后前靠着后黑板上自习。啊!我们真像在幽静的深山老林…… 眼前的这件事,也许是趣事。但是这名同学为什么要做这样的动作?认认真真学习才是做学生的本份,而不是哗众取宠……
我关上记忆的大门,原来初中生活也是丰富多彩的,他是一片彩色的海洋,他是一盏彩色的灯,也是彩色的窗帘,打开我们心中的童真和欢乐!
生活教我做加法作文 10
生活是多种的,每个人的生活都是多姿多彩的,而我的生活则是充满阳光的!
每每来到学校,听到同学们的充满欢笑的在教室里进行“赤壁之战”,心地就会泛起一丝愉快,而颠沛流离的战场也促使我很快加入了他们,在人多的地方暗暗下“黑手”,使战争很快结束,而我又恰恰过了一把瘾。
在课堂上,同学们仍是那么阳光。老师的卷子发了一张又一张,做题也是N多道,导致有些同学“弱智化”——类似1+1的题目都不会。有一天被老师查住,老师喝道:“怎么回事,这么见到都不会?”同学答曰:“恩”。师曰:“什么?”下的'那同学往后退了好几步。
在考试着庄严的时刻,也有人不怕死,明明发完卷子了,老师问:“都有了吧。”一调皮的同学答:“没有——————(托老长老长)”,搞得本来严肃的气氛,一下子轻松了下来。
课天也有不测风云,太阳也会被乌云遮住,不幸的事总会发生,这不:被老师批评了,一好友来安慰我,坐在我旁边一直给我讲笑话,我却无动于衷,整了他一个大红脸。这时,有人悄悄走到他身后,抽了他的板凳,“咚”的一声,他坐在了地上,其他人都大笑,他却无所谓地说:“天空一声巨响,老子闪亮登场”又有人接了一句“要是天空没有巨响呢?”“老子也要摸黑登场”结果惹来了全班的爆笑,就因为他的笑料,我也差点笑破了肚皮。
俗话说的好:阳光总在风雨后,只有经历过了,才会有应对措施,不会犯第二次,从而使自己更充实,更阳光,更快乐!
生活是美好的,不论喜还是悲,我们都要享受生活,生活的快乐,生活的有价值!
生活教我做加法作文 11
世人都说人生苦短,却又不知痛苦与辛酸背后的快乐与美好,更不知一场人生,除了努力和奋斗,亦然需要一些享受。
有人认为,活着,决不能享受,只能去努力、去拼搏。却又不知,他们一直都在享受着胜利与成功带来的欢乐和喜悦。
而另一种享受,则是在繁忙的生活中,留出一点时间,在阳光的午后,品一杯咖啡,读一本好书,或是在花开的季节,与朋友一起嬉戏,一起玩闹,甚至陪着他们一起哭一起笑的时光,都是在享受。
有人奇怪,生活中哪有那么多时间和精力,让你去为了一个目标努力,让你抽出一点空闲去寻找欢乐与笑声?毕竟,人人都需要工作,人人都有自己的`生活。但是,不同的人对待相同工作的态度却是不一样的。比如说裁缝这一职业,同样都是裁缝,同样都在做衣服,但甲会说:“你看,我正在做衣服,我只要做完就可以回家了!”这种人永远视工作为苦力,他们嘴里经常吐出的一个字就是“累”。乙可能会说:“你看,我正在做衣服,虽然很辛苦,但酬劳很高,毕竟我的夫人和三个孩子需要温饱!”这种人只将工作当成一道经济来源,他们经常说的一句话就是“养家糊口”。而丙则会放下剪刀,骄傲的指着桌上的衣服说:“你看,我正在做一件美丽的披肩。”这种人永远以工作为荣,他们一直觉得,“这个工作很有意义”,也懂得在工作中享受生活。
朋友,生活中,只要你用心去感受,便会发现,生活中的每时每刻,几乎都可以享受。学生在努力读书时,是否会感受到知识带给自己的喜悦?一个身心接受双重煎熬的“悲剧者”,是否能在不断的历练和憧憬中,享受到浴火重生的快感?既是这般,这世上,又有谁敢说人生无味?
生活教我做加法作文 12
捧书于窗前,青草芳香扑面而来,是什么带来香气,哦,原来是风。
“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,天气渐渐转暖,风也变得温和。春风一吹,光秃秃的树干上钻出了绒球一般的新芽,风一如母亲一样,轻轻抚摸着春的希望。春风温柔地吹过,只为她的孩子。
像风一样生活,我学会了关爱与呵护。
春过了,幻化成炽热的夏。游走在被太阳晒得滚烫的马路上,皮肤上每一个毛孔都齐刷刷地张开,那汗液迫不及待地涌出,却又在刹那间蒸发了,天热得让人有些烦躁,忽有一阵风吹过,舒爽之感遍布全身,幸有凉爽的.风陪伴我走向远方。
像风一样生活,我学会了向善与感恩。
夏走了,又留下火红的枫叶。伴着秋收的歌声,风吹进树林,群树沙沙作响;风吹进稻田,泛起金黄的波浪。于是有了人们的欢声笑语,夜晚的篝火跳跃,人们在林间议论:那枫叶缓缓飘落。
像风一样生活,我学会了感悟与快乐。
秋飞了,迎来了六角的雪花。冬日的大地,覆上了白色,所有事物都冬眠了一般。没有人愿意感受室外零下温度,只是在家里手捧香茗,窗旁看雪。可是,只有风还在竭力为人们服务。那漫天雪花飞舞,不正是风为人类创作的自然秀景吗?
像风一样生活,我学会了踏实和敬业。
冬走了,又轮换成春的绿芽。
寒暑往来,四季更替。风始终在坚持,为了自己的追求。
像风一样生活,原来那么简单,只需为生命加一份关怀体贴,加一颗感恩与向善之心,再加些感悟和快乐,加一点踏实和敬业。生命的力量就贵在坚持。
看风在窗前翻过一页书,慢慢懂得,再好不过,像风一样生活……
生活教我做加法作文 13
窗外,雨,无声地滴着秋的落寞;风,无情地拖着落叶。屋内,压抑的空气充斥着我的每一寸肌肤,点点雨声穿过我的耳膜,一滴,两滴……
万赖的世界里唯有雨声依然。可我的心头的愁绪却如满天的雨丝。惆绪堆积在我的心里。迈入青春的门槛,心没有了往日的天真。不再有华丽的梦,纯净的幻想,童真的记忆激起圈圈涟漪。
每是都要背负起沉重的书包,书包里承载着父母的希冀,老师的殷殷切语,可现实却无情的一次又一次的粉碎了我的梦想,让我的心在冰冷的寒谷里被尘封,只有自己能听见那无声的哭泣,有一段时间我都不敢直视父母,不敢看到父母那期待的眼神。只有将自己托付给那堆积如山的作业中,心中好似得到了一丝安慰。当我像愚公移山那样执着地时候,又有了片刻的沉静。我仍埋头在书海里,大地归于沉寂时,我早已心力交瘁。只有那深沉的睡眠才能让我的心稍作休憩。
清晨起来,站在窗前惬意地伸个懒腰,放眼望去,不知谁家的阳台上养的一盆野菊花正傲然怒放,我披着厚厚的'睡衣,呆呆地凝望。那艳丽的黄成了晨雾里最美的风景。冰冷的风霜里静静的绽放,那娇嫩的粉,好像让心中的雪慢慢融化,在那个不起眼的角落,那小小的身枢在群花之中是那样弱不禁风,那样生机勃勃,不怕凛冽寒风,不怕倾盆大雨,仍仰望天空,笑迎雨后烂漫阳光。
心里有了稍许的欣慰。之前心中的那些惆怅在菊花面前显得越来越渺小,越来越渺小。霎那间,菊花犹如一缕阳光,在我心中生根发芽。心胸豁然开朗,原来生活深处也有阳光,这缕阳光照耀你前进的道路,让你的步伐更加坚韧。