生活之美作文（通用26篇）

在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的生活之美作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

生活之美作文 1

有人认为在豪华的艺术殿堂上，用价值连城的物品制成的东西是不能与一个鸡蛋壳，一个易拉罐相提并论的。

但是，经过我们细致的雕琢，一个鸡蛋壳，一个易拉罐……将成为最美丽的艺术品。若想知美不美，做了才知道噢！

下面，我们用一个易拉罐来做一个卡通娃娃头，做这个娃娃头，不但制作简单而且制作用具也几乎是每个人都有的。即，一把剪刀、一把小刀、一个易拉罐、一个圆珠笔。首先，将一个易拉罐放倒，然后从中间剪开，使他们成为两半，在剪的时候，不要用剪刀直接去剪，这样容易损坏易拉罐，要用小刀先在上面划一个小口，再用剪刀沿着小口剪一圈。这样，一个易拉罐就变成了两半，我们就要用有豁口的那一半就好了，为什么用这一半呢？一会儿便知道了。按剪下的边竖着剪成一条条的，然后我们又用圆柱形笔把条形剪成一圈一圈的，圈的`大小可由直接的喜好决定，但是卷的时候一定要小心，别被易拉罐扎了手。再给外表上来点装饰就这样一个卡通娃娃的脸就做好了。有豁口的那是娃娃的嘴；刚刚卷的那是给卡通娃娃烫的头发，这样，一个卡通娃娃头就出现在我们的眼前了。

生活中的装饰品，不仅仅是金银珠宝，像这些废品，也同样为我们的生活带来了炫丽的色彩，不信那你试试看！

生活之美作文 2

生活之美在哪里？生活的美在你童年走路跌倒时，重新站起来的勇气；生活的美在你少年学习失败时，继续前行的动力；生活的美在你青年路途迷茫时，走出误区时的指南；生活的美在你成年工作压力时，放松身心的音乐！而你发现的生活之美是什么呢？

生活是一首优美的歌，歌到情处泪双流；生活是一杯甜美的酒，酒将醉时笑语稠；生活是一首完美的诗，诗言有尽意难尽。你发现的生活之美是歌，是酒，还是诗，或者是其他的？

生活是一颗闪闪发光的启明星；生活是一道绚烂美丽的'彩虹；生活是一首悠扬动听的圆舞曲；生活是一支优雅陶醉的舞蹈。如果你发现的是一道绚烂美丽的彩虹，那么，我好奇的是你在这里发现的美又是什么颜色的呢？

生活多姿多彩，就像一块五彩缤纷的调色板，自己的命运掌握在那位画家手中。因为你永远不会猜到下一秒将会发生什么，不是吗？

生活之美有许多，但要自己用心去感受。譬如校园中那些优美的风景，但它被无视，可能看太久看习惯了，但只要你用心去感受，你会发现，每一天的风景都不同；还有春天，之前你会觉得每年的春天都一样。但是，只要你闭上眼睛，感受春天拂过脸庞的感觉，小草从草地里探出头的样子，花儿都绽放灿烂的笑脸，向你发出迷人的笑容。你再睁开眼睛，你会发现整个世界都变得焕然一新你会觉得一草一木都有生命。这就是生活之美，只要你用心感受世界，相信你会找到的。生活的美总在你不经意的时候出现，要细心才能发现，当然不是只细心就够，还要用心感受。生活是歌，是酒，是诗，是彩虹，是舞曲，是调色板，还是彩虹，生活多种多样，生活之美也多种多样，不同人能发现不同的美。

生活之美作文 3

记得期末考紧张复习时，每天面对着一摞一摞的教材，打心底就感觉到累，但为了达到目的，又不得不继续努力。

一天，我疲倦不堪地趴在桌上，想要休息一下，可能是因为太累的缘故，不知不觉地睡着了。不知过了多久，突然感觉有一只温暖的手轻轻地拍了拍我，我睁开朦胧的睡眼，原来是爸爸。他递了一杯梨水给我，说：“累了吧，喝杯梨水醒一下吧，记住，要坚持。”我点点头，轻轻抿了一口梨水，清凉顿时浸入心田。爸爸后来把煮完梨水后剩下的梨也吃了，我的心猛地颤动了一下，不争气的泪珠一个劲地往外挤。爸爸和这梨一样，把甘甜给了我，把苦涩留给了自己……亲情，让生活更美！

我和小丽是发小，是从小一起长大，无话不说的好姐妹、好朋友。上次考试她因考试失误而沮丧。我安慰她说：“没事，只要尽力而为就好。”没想到自己无意中说的.一句话竟有这么多的错误。小丽说：“什么尽力而为就好，要做的事一旦做了，就只能做到最好。以尽力而为的态度去做一件事，最终只会一事无成，如果自己有一件事没做好，而用尽力而为去衡量的话，只是在为自己没有做好找的一个借口而已。”的确，我感谢朋友，她让我懂得了做事的道理。友情，让生活更美！

师生情，人生最难得的情。记得当我徘徊在友情与所谓“爱情”之间不知所措时，老师的一句话让我刻骨铭心，突然觉悟。老师说：“要用理智的缰绳来制约感情的奔马，不要让它践踏两个人心中那片友情的芳草地。”师生情，让生活更美。

生活之美作文 4

生活是平凡的，却又与众不同，生活得美，或许有时就在平凡的一天。

父亲不美，他只是一名普通普通的维修工人。

早晨，闹钟响起，我才慢慢吞吞地坐起来，从朦胧的目光中看到父亲早已起来为我准备早餐。

在洗脸的时候，看见父亲忙碌的身影，心中不免涌起一股暖流。

吃完饭后，父亲询问我我饭钱还够不够，当钱不太多时，就会马上拿出钱来递给我，并嘱咐我路上小心慢走。

在上学的路上，心中有一丝温暖的感觉，一路上的一切，是多么熟悉却又感到与众不同。

中午，大家都争先去买饭，而我一马当先来到卖麻辣串那里，于是趁着没人，抓紧买了两串，给了她五元钱，本应该找给我四元，可是由于匆忙我就跑掉了，当去买其他东西时，可是左掏又掏都没钱，这才回忆起卖麻辣串的没有找给我钱，刚想回去把钱要回来转眼一想：有人说，这里的人基本都是回族人，不好惹。所以想到这里心中就有一些紧张，就又找了一个同学和我一同去，到了那里令我震惊的是······卖麻辣串的人说：“以后要小心”，边说，便把四元钱递给我。当时我高兴的一蹦三尺高。一是钱失而复得，二是这里的人并不是这样可怕。

母亲不美，母亲也只是一名普普通通的'工人。

每天我回到家，母亲总给我接下书包，再去给我做饭，而我却早已忘记母亲做了一天的工作也非常累写完作业后母亲总是给我洗水果。即使在我复习功课的时候母亲也会把烫好的牛奶或递给我一杯热腾腾的水。对我说：“别累着”，而我也忘记了母亲也很累。

母亲是伟大的，母爱是无微不至的。

让我们仔细观察发现并品味生活之中的美。

生活之美作文 5

美无处不在，可能是你身边同学做的一件小事，可能是你身边植物发生的细小变化。这些都是美，让我们去寻找这些美吧！

寻美之旅第一站——学校的芒果树。瑟瑟的秋风将树叶吹黄，让那枯黄的落叶飘下。树叶落了，随着风满天飞舞，像一只只金黄的小船儿，迎着那灿烂的朝霞起航，去寻找那美好的天国。有些树枝被风吹落，有几个小孩子跑过去捡起来，向着太阳扔去，仿佛那树枝载满了童真。

寻美之旅第二站——小区里的小公园。我有时会去小公园里的假山上坐坐，吹一吹凉爽的风，更主要的是我能看见幼儿园里的小朋友们。那天他们正在举行运动会，有跳绳、摇呼啦圈、跑步和拍皮球。比赛时他们的小脸紧紧的绷着，仿佛前面是万丈深渊，有种要视死如归的样子。比赛结束了，赢得孩子们笑得是那样的爽朗可爱；而输的`孩子有的哭了起来，特别的让人心疼。

寻美之旅第三站——楼顶的小花园。这个欧式的小花园是这栋楼的居民合起来弄得，白色欧式的小木棚，上面长满了青绿色的藤蔓。木棚里有几张欧式的小椅子和一张小桌子。在夏天经常有老奶奶上来喝喝茶、聊聊家常，小孩子们在花园的另一边，种下了紫罗兰、西红柿、小茄子还有几盆芦荟。我心情不好时，便喜欢到这里来大喊几声，心里就舒畅多了。

生活中有许多等待我们去发现的美，让我们一起用心去感受，用心去寻找吧，让我们一起踏上寻美之旅吧！

生活之美作文 6

在人们的眼里，生活是五彩缤纷的，我们可以观赏到优美的景色，侧耳聆听悠扬的乐曲，尽情地享受浓浓的亲情，拥有更多的知心朋友，品尝友谊带给我们的欢乐……生活正是因为有了味道各异的调味品，才变得有滋有味。可我却说，生活是一个未知数。因为生活就像天气一样，有时一天都是晴晴朗朗的，万里无云，什么事也没有发生；但是有时候则风云变幻，比如：10分钟以前太阳还挺好的， 可十分钟过后，天就哗啦哗啦地下起雨来了。生活对于我们来说又何尝不是如此？

生活是一杯没有放糖的苦涩的咖啡，让我们在日常生活中到处都可以尝到辛酸，尝到失败带给我们的毁灭性打击。可是，生活对于强者来说，却像是一只五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，样样都齐全。他们在一次次毁灭性的打击中，注意汲取失败的教训，总结成功的经验，从而取得胜利。这就好比是在苦涩的咖啡里放上了糖，生活变甜了，是一件好事。

生活又像是一只五颜六色的画笔，一笔一笔地描绘出我们七彩的人生体验，让我们生活在一个既有喜又有忧的多彩的世界里，以自己独特的方式向别人证明自己的存在。生活是红色的，它表达了我们每一天的生活都会红红火火；生活是橙色的，它象征着我们纯洁的友谊；生活是黄色的，它代表着我们在生活中温柔的那一面；生活是绿色的，它代表着我们的青春与活力；生活是青色的.，它标志着我们事业的顶峰；生活是蓝色的，它表现了我们的天真与纯洁；生活是紫色的，它表明的是我们生活中浪漫的那一面。

生活是五彩缤纷的，然而未来的生活又是未知的。相信自己，一直走下去，明天的生活一定是美好的。

生活之美作文 7

盈盈月光，我掬一杯最清的；落落金辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的。漫漫人生，我要品味生活最美的。

记得那是三年前的一个冬天，天出奇的冷，北风呼啸。我刚要从外地的外祖母家回来，便急忙赶到公车站等车，“啊！我可怜的手冻得通红。”公共汽车开来了，大家都争先恐后地挤上车，生怕坐不上。我也不例外，我费了九牛二虎之力挤上了车，心想：“就算好好的饼干进来也会碎。”突然我听见有人在对司机说：“司机先生，请让我上车，好吗？”“不行，已经满人了，坐不下去了。”司机往后面看。我也抬头一看，原来是一位年轻的妇女抱着一个年幼的孩子。“她为什么那么急。”一个靠窗的人问司机。妇女说：“天太冷了，没有摩托车，我的孩子生病了。”妇女似乎有点沮丧。我看妇女的孩子脸红红的`。我原以为车上的人会……

有人催司机开车呢，或嚷嚷：“天气太冷了，快开车吧。”然后，妇女只可以等下一辆车。可眼前的一幕让我无比惊讶。

“阿姨，我让你。”一位小女孩友善地说。“不，我让吧。”一位青年小伙子想挤出去。“我让。”“我让吧。”几位年轻人都在争着让妇女上车。一位靠门的年轻人走了下车：“我不急，我等下一辆车吧。”妇女感激地看了看年轻人，走了上来。此时，眼泪正在妇女眼眶打转。我想：“她应该急坏了吧。”窗边的一为女孩子站了起来，让给妇女坐。

“您坐吧，我快下车了。

眼前的一幕，我不得不感叹道：“生活，你让我品味到了美。”

彩虹之所以美丽，是因为它由七道颜色拼成。生活之所以美丽，是因为人们和谐友爱。请让我们品味生活的美吧！

生活之美作文 8

美是什么？外表光彩照人？而内心却很阴暗吗？不是的，有一种不屈不挠、无私奉献、乐于助人的美才是最亮丽的美。

我们的周围有很多美的事迹，他们的美普照着大地，影响着我们在生活中的点点滴滴。

让我印象最深的芭蕾舞公主李月，她在2008年5月12日突如其来的地震将小李月压在了废墟下。求生的本能、跳舞的梦想，支撑着李月在废墟下度过了70多个小时。为了挽救生命危在旦夕的李月，救援人员在无奈之下，作出了给她截肢的'决定。人们很难忘记那一幕：在废墟里，满面尘土的李月睁开大大的眼睛，问救援人员：“我是不是很勇敢？”灾难夺走了李月的左腿，但她并未屈服，从未放弃过自己对梦想的追逐，让生命之花绽放。李月为我们树立了一个真实感人、不屈不挠、热爱生活的好榜样！

从我们进入学校的第一天开始，我们就感受到了我们的老师默默无闻地为我们付出，给我学习生活上的关心和爱护，对每一个孩子的进步他们都感到欣慰，无私地奉献着自己，照亮了我们心灵。

那天，原本晴朗的天空，突然下起了阵雨，在小区里玩耍的我只好在凉庭里躲雨了。过了一会儿，我看见了感动的一幕：一名小女孩为一位没有带伞的老人撑起伞，把老人掺扶着，嘴里还一直对老人说：“奶奶，你要小心慢走，当心路滑！”小女孩和老人的身影慢慢消失在雨中。她乐于助人的行为，令我感动！

美，无处不在，生活之美不计其数，我们用心去感谢帮助过我们的每一个人，生活才会变得多姿多彩。

生活之美作文 9

如果不是那次语文课，我也许很难学会感受美。

有点累，有点烦。生活中哪有美?我烦躁不安。走着，走着，吴老师带着三位新老师来到面前。咦，这三位老师来干什么?

廖老师满脸热情：“首先，我独奏尤克里里给你们听。”端琴，按弦，一阵美妙的旋律从细弦里流露出来，如一阵清凉的泉水，流进心里。真美啊!这应该是我感受到最美的一次吧。

上步，走来，另外两位老师也到了我们面前。他们热情大方，但又似乎有几分羞涩。“我们接下来尤克里里弹唱，给你们听。”那一阵熟悉的、美妙的`、如流水般的旋律再次萦绕于耳畔。“听妈妈的话，别让她受伤……”雄浑而略有低沉的歌声和着旋律，如几滴水珠，穿过屋外树叶斑斑驳驳的条纹，离开的整个屋子，又滴在我们干涸的心间。两位老师沉浸在歌声里，我们不禁沉迷在里。时间仿佛也停了下来，歌声和旋律在时间里缓缓旋转，流淌。没想到，尤克里里居然这么美。

蓦的，一阵春风吹来，沙沙的余音和着流水般的旋律再次流淌。我的心底怦然一动，仿佛有什么要破土而出。

这不就是美吗?就像尤克里里流水般的旋律一样。美是无处不在的，哪怕是一声足音，一阵微风，一片落叶，那也是美。只要我们处处留心，就会感受到。美，无处不在。

是的，美无处不在，我学会了感受美。

生活之美作文 10

清晨的鸟鸣唤醒沉睡中的人们。平凡而美好的一天伴随着朝阳缓缓而至。

“起床啦，快快快，去上学了。早饭做好了……”匆忙的套上校服，一脸懵的冲向卫生间，清凉的水拍打在脸上。囫囵吞枣似的扒了几口饭。挎着书包，含糊的'答应两声就飞奔出门。“这孩子”。转过身，哼着轻快得歌，收拾着餐桌。平凡而温馨的一天由此展开。

漫步于烟雨朦胧的小路上，散发着茉莉花香的湿润空气伴随左右。令人神清气爽。人们疾走于闹市，追逐着梦想。平凡而充实的一天伴随着理想的花香扑面而来。

郎朗读书声在洁净校园散播开来。洋溢着青春气息的操场上，三两成群，或在奔跑，或在嬉闹，亦或在讨论知识。划破夜幕的黎明之光照耀在学生的脸上，映衬着童真的笑容，显得那么美好，那么可爱。柔和的阳光照耀在老师手中飞舞的精灵上，洪亮的声音缭绕在耳边，传递着人类的文明。祖国的花朵正在朵朵绽开。平凡而青春洋溢的一天与郎朗读书声一起散发在校园里。

夕阳余温尚存，懒懒洋洋的洒在脸上。“糖葫芦嘞，好吃的糖葫芦嘞”年过花甲的老爷爷推着一车色彩缤纷的糖葫芦走在街道上。一群年幼孩童，嘻嘻哈哈的围在老人边上，嬉闹着。老人笑呵呵的吧糖葫芦一个一个的递给小孩。平凡而简单的一天陪伴左右。

生活像一条路，重要的不是终点而是路上的风景。平凡，简单却有着极致的美。

平凡的美需要欣赏的目光来发现，平凡的美需要智慧的目光来发现，平凡而不平庸，平凡而又美丽。

生活之美作文 11

马路上的车辆、行人，来来往往，川流不息，匆匆。办公室的人们各自忙碌，奔走，匆匆;在这个钢筋混凝土的城市中，一切匆匆亦真亦幻，难道生活中就没有了往日的温馨与感动吗?不，让我们细细品味吧!

生活中处处有感动。我是爱花的孩子，家里的阳台上一年四季都有我最爱的花----百合或是兰花。然而我的百合枯了，于是便又去花市买，逛了好久都没找到百合。在最后一家我决定再问一次“阿姨，还有百合花吗?”无应答。我一连问了几声，她都忙于招揽客户而无暇理我。正当我转身时，一个清脆的声音传来“小朋友，要百合花吗?”我高兴地使劲点点头。

她进屋从花瓶中抽了两支给我，说“百合现在不卖了，这是我自己的，送给你了。”半晌，我无语，心里暖暖的，像潮水拍打着岸边，一种温情将我包围，一种叫感动的东西让我沉醉……至今那朵百合还在我书桌上放着。每每看到它，心中就会充满感激而感动。细细品味，生活真美好。

生活中处处有感动。一次买报纸，学校门口刚来的新报摊。我只是匆匆在那位阿姨那儿买了便走了。晚上放学时，我意外地发现那位阿姨没有摆摊却在校门口。当我走过时，她一把抓住我，关切地问“小朋友，你的钱包。”我一看果然是我钱包的.一刹那，眼泪就滚了下去。我怎么也没想到，她会在门口等我。一个报摊，一天挣不了多少钱，更何况我的钱包里有百元大钞!以后的日子里，我只在那一家报摊买报纸……细细品味，生活真美好!

点一盏心灯，去品味生活，有匆忙更多的是温情和感动;点一盏心灯，点亮你我的心扉，细细品味，生活真美好。

生活之美作文 12

生活中，处处都有美。

春，花红柳绿，溪水潺潺；夏，树木青翠，枝繁叶茂；秋，赏万山红遍，层林尽染；冬，临北国风光，万里雪飘。

生活中，处处都有美。

闲暇时，到乡下，听百鸟齐鸣，心情便不由自主地欢悦起来。仰观天高气爽，几缕炊烟；俯视柳暗花明，曲径通幽。清晨，薄雾氤氲，景气朦胧，犹如身临仙境；深夜，银辉轻洒，促织低吟，听取寂静之声。此乃自然之美，只有融入其中才能体会到。

捧一本书，备一盏清茶，于静室之内，神游于书海之中，让书香、茶香盈满窗棂，此阅读之美，只有潜心于字里行间，才能领悟到。

午后，铺开纸笔，泼墨挥毫，让笔画在洁白的宣纸上凝聚成苍劲的汉字。或是拿起二胡，架起谱架，让美妙的琴音从弦上、琴筒中缓缓流淌，沉醉于音乐之中，获得震撼心灵的体验。傍晚，端起相机，让落日将一抹鲜红留在底片上，泛起几圈光晕，再加上湛蓝的天空、耀眼的火烧云，该是一幅多么美妙的'画面啊。这种艺术之美，只有亲身实践，才能感受到。

和朋友一起，在假日的下午，骑上单车，让车轮碾过青石板的小路，在老房子旁，让记忆停留，欢乐驻足。亦可在光滑笔直的柏油路上，一路狂飙，让风吹散学习压力下混乱的呼吸，在运动中体验奇特的快感或是停车于公园的草坪边，坐在树下，交流着身边的一切，这种友谊之美，只有敞开心扉，才能收获到。

生活中处处都有美。发现生活之美，大概只有投入其中，才能用心体会到吧。

生活之美作文 13

奢华的东西不一定是最美丽的，最美丽的风景往往就存在我们生活的周围。

夏天，每天都需要买一些水果来解渴，我们家也不例外，我和妈妈常常在一家买水果，每天，只要我和妈妈走过去，买水果的阿姨总是亲切的'迎上来，还给我递上新鲜的水果，让我尝一尝，当我们确定下来要买哪种水果时，她总是一边帮我们挑选，一边给我们讲述吃水果的好处。

我们楼下有一位修车叔叔，一天中午，爸爸接我放学回家，半路上，摩托车坏了，只好推车回家，修车叔叔好远看见我们，赶忙迎上来帮助我们。下午我上学了，来到车行门口，看见我家的车被檫的亮亮的，“哇”，我禁不住发出感慨，爸爸给他十元钱，他只要五元，爸爸说：“这五元是给你擦车的钱。”不用了，擦车我从不要钱了，然后发出憨厚的笑。

我们周围还有许多这样的人，邮递员、车夫、清洁工都给了我们帮助，他们虽然很卑微，象尘土，但他们给我们的却是难忘亲切的感受。让我们投入生活，让我们的生活变的更美。

生活之美作文 14

生活不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。喜欢校园六点雨后的早晨，天地弥漫着一层层湿漉漉。静悄悄青黛色的雾霭，有种雾里看花的梦幻。路边脉脉闪动的汽车如萤火虫在朦胧中闪烁，昔日喧闹的城市如婴儿熟睡般平静和谐，似乎经不起一丝抖动。也许，也许这就是我们的原点！

喜欢晨曦抚摸肌肤，如轻纱绕身般柔顺，露珠从绿叶飘逸滑落，飞溅的瞬间有荧光的闪耀，那些晶莹剔透的露珠啊，你何曾比珍珠钻石黯色？

喜欢剪不断绵绵的细雨，如挂在天空缕缕细丝般童话的`梦幻，也许那是苦涩中对梦想的憧憬。喜欢仰着头让雨水融入眼眶，总会莫名其妙产生一种感动！能净化心灵的污迹，被洗涤过的眼睛更能看透这个世界……

喜欢偷望腼腆的夕阳红着脸躲在彩霞的怀抱，有何不想拉着夕阳的手，却在眼睛模糊中感叹夕阳无限好，只是近黄昏的忧伤……

喜欢在帷幔包裹的夜晚，躺在草坪，欣赏星星为我眨眼睛，感触月亮洒下的清辉，期待一颗流星刺破夜幕，留下闪耀的光，引我入深邃的遐想，感叹”仰观宇宙之大，俯察品类之盛“！

生活如此之美，而你一直幸福。

生活之美作文 15

四月的中下旬和五月初，正是艾草青青苦丁香的时节，小公园里满满的都是那份苦香，萦绕在人的身旁，剪不断，理还乱。连同青草的清甜，一同调和成春的前调。

清晨上学的路上，总要经过小公园。见到公园中形形色色的老人，伴着苦香清甜品味一份美好，一份悠然。

这些老人有的'爱花鸟。朴素的自行车上，前筐里，后车架上，都是一个又一个蒙着蓝布的竹鸟笼笼里有的是画眉，有的是百灵。到了小公园，挑拣个向阳的枝头，掀开半帘蓝布，一挂，便再去找个石凳和几个同好凑到一块儿，天南海北的聊。有的喜书法。一个小塑料桶，装上大半桶水，一枝长长的笔，一头形似海绵。大清早得到小公园，挑个鸟语花香空气好的“风水宝地”，挥斥方遒。一首《浪淘沙·赤壁怀古》跃然于“纸”上，磅礴大气，豪气干云。

这些各有所好的老人们还都有一个相同的特点，那就是都热爱着我们的国粹——京剧。二胡，板胡，京胡，唢呐，再加上一个扩音器。八九个票友聚在一起，分工明确，你拉二胡我吹唢呐，丝毫不乱。站在中间的奶奶，不高的个子，一身蓝裤蓝褂，脚蹬一双黑布鞋，鹤发童颜，精神抖擞，满面红光，连皱纹都展平了好多。对着那绿柳丁香，挺胸抬头的往那一站，英姿飒爽，如同站在那国家大剧院的舞台上，起手式一摆，京胡开拉，唢呐声声，一开腔，虽称不上珠溅玉碎之音，却也清冽婉转，美妙动听。一段唱罢，周围掌声鹊起，在座的老人齐刷刷的为奶奶鼓掌，间或夹杂着几句溢美之辞，站在中间的奶奶拢拢白发，笑得见牙不见眼，乐呵呵的跟捧了个冠军一样，“过奖过奖，前两天刚从电视上学了段新的，给大伙儿唱唱？”“好，好”刚刚有些零落的掌声，笑声，叫好声再度宣扬起来，夹杂着苦香清甜和鸟啼雀语，伴着温软的春风，钻进众人的心里，挤出烦扰，只留下祥和盘踞。

太阳悄悄的爬到头顶的斜上方，播撒下新的希望，上了公交车，隔着车窗听那渐淡的笑语，却又一份悠然变的浓郁，依稀还有丝丝的苦香清甜掺杂其中，留于我细细品味，品味这生活之美。

生活之美作文 16

为什么同样是水，农民、牧羊人和那个绿荫下的人却有截然不同的感觉？是水质的不同吗？

答案是否定的。其实真正造成这一结果的是劳动。农民辛勤地劳动而大汗淋漓，牧羊人勤恳地劳动而口干舌燥，这时一杯水对于他们来说便是上帝的恩赐，于是他们便能体会到水的重要性。而那个绿荫下的人伸手可得水，也就感受不到水的甜美了。可见，劳动创造出生活之美。

“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”你说陶渊明是不快乐的吗？不。陶渊明隐居于田园，终日劳作，过着农夫般的生活，虽然劳动后的他难免筋疲力尽，但他真正感受到了生活之美，如果陶渊明过着的是一种衣食无忧的生活，那么他能感受到的，只会是生活的.单调乏味罢了，生活之美又何从谈起呢？

从事体力劳动的人可以感受到生活之美，从事脑力劳动的人亦是如此。

唐代诗人贾岛勉励自己：“一日不作诗，便如废渴之井。”清代皇帝康熙的座右铭是：无一日不读书，无一日不写诗。画家齐白石的条幅是：不教一日闲过。作家王安忆：写作是我最快乐的事……贾岛、康熙、齐白石、王安忆这些人真可谓大智之人，他们深谙读书人之道：一日不读书便会变得空虚。脑力劳动让他们得以思考，思考的过程也许有曲折，但思考后的豁然开朗该是他们最快乐的时刻了。从脑力劳动中，人们也感受到了生活之美。

曾经听过这样一则故事：两个有钱人玩了这样一个游戏，他们出钱让一个乞丐住在一个空荡的房间里，吃的喝的全都不缺，两人打赌这个乞丐是否会快乐。乞丐一开始很高兴，认为是天上掉下了馅饼，什么都不用做便吃喝无忧。然而一年过去了，面色憔悴的乞丐终于忍受不住空虚，找到有钱人说：“你们还是让我在大街上乞讨吧，那比让我整日无所事事快乐的多！”乍听起来你会觉得可笑，其实乞丐在不劳动后才体会到，劳动带给他的不只是辛苦，更多的是辛苦后的快乐。

造物主赐予我们双手双脚与大脑，便是让我们用来劳动的，不会劳动或不劳动的人体会不到生活之美。正如我国童谣所说：“幸福的生活在哪里？要靠劳动来创造！”

你还不知道如何去感受生活之美吗？那就去劳动吧！

生活之美作文 17

宁静的环境，清新的空气……走在家乡宽阔的大马路上，悠然自得，我在感受家乡的气息，感受生活的美。

当太阳如一个害羞的小女孩，躲在山后，才露出半边脸时，我已经在不知不觉间走到小学学校的校门口。一阵朗朗读书声飘入我的耳鼓，把我带入遐想中，我仿佛回到了少年时光。“我自横刀向天笑”，那是谭?@同的忠烈之言；“天生我材必有用”，那是李太白的豪迈之词；“斯是陋室，惟吾德馨”，那是刘禹锡的淡泊之铭……同样的诗文，同样的感染力，从古流传，一代代至今，它们将古今连在一起，让人生发豪情志向，努力追求梦想，传承中华精神。我细细品味着生活中古诗词的气概之美，细细品味着炎黄儿女的情怀，感慨不已。生活的美，源于此吧！

时光飞逝，转眼间到了中午，在肚子“咕噜噜”的催叫下，我走进一家拉面馆。点了一碗拉面后，一位老厨师便开始现场做面。只见这位鬓角微霜的老人熟练地揉好面团，将面板及双手擦上一点白面粉，便开始琢磨用力大小。不一会儿，那双苍老却有力的双手便开始拉面团，双手一抓，双臂匀速拉开，又将两面头折在一起，再拉，就这样，只听一声“啪！”拉好的面便出炉了。当一碗热腾腾的拉面放在我面前，面条纯净的白色，葱花晶莹的翠绿，牛肉沉稳的红褐色便构成了生活的色彩。嗅着牛肉的清香和面条的香味，一首生活的歌便在心中静静唱响。细品整个过程，是一场视觉的盛宴，味蕾的`精享，食文化的感动。生活的美，源于此吧！

到了傍晚，华灯初上，剧场在远处闪着耀眼的光。走进剧场，乐队已经把好了乐器。指挥者将指挥棒轻轻一点，乐队便开始齐奏。音乐起初如大海上洒满月光，温柔荡漾，让人沉醉；既而开始涨潮，声浪一阵强似一阵，从远处呼啸而来，震撼人心；最后，潮去浪退，大海恢复一片静谧，带人走向悠深的地方。我闭着眼，沉浸在音乐的洗礼中，感受着音乐中生活的滋味，仿佛五脏六腑都被纯净了一般，荡涤了灵魂。生活的美，源于此吧！

回到家中，我在桌前读书，一天的事情又浮现于脑海中。一句句诗文、一阵阵面香、一声声音乐，如此简单，但又饱含韵味。生活如诗，诗句有尽意难尽；生活如面，面香满口情悠悠；生活如歌，歌到情处美永存。细细一品，生活的美萦绕心田，久久不离。

生活之美作文 18

自从我们诞生于人世，便有了独属于每个人的生活。生活是什么？

生活是一片无垠的天空，总有事物不断地，像受人指使般出现。或像白云，平淡无奇；或似飞鸟，匆匆忙忙，留下回忆无边……它看不见也摸不着，却不缥渺――它毕竟是真真实实置于我们中的，这般也就是生活吧。

在学校的每个清晨，生活像循环了――固定的姿势、固定的哈欠，还有那种缥渺虚无的感觉，像从人间蒸发了一样，灵魂在校园里游荡。可一旦甩起袖子，用凉水醒醒脑子，人马上像雷击了般抽搐，灵魂也注入了空洞的躯体，像重生一般。之后，我呼吸着校园中并不清纯但极为自然的空气，开始了一天的.学习与玩乐。早晨是一天的伊始，充溢着对光明的渴望。早晨的生活虽大同小异，但仍然含着希望与上进。早晨是一种无比强大的动力，驱动着我们的生活。

生活之美不仅造就了富有生机的清晨，更创造了坎坷的人生旅途，深嵌我们的记忆。

人的一生满布艰辛――因人的与众不同，人所考虑的事远比其它生物多得多。人要车子房子票子，其它的生物哪里用得着？所以人一生必然辛碌，必然艰辛。但这艰辛也塑造了生活不一般的美。人的快乐和自由要付出劳动做代价，收获的一定更加美好。生活之美或许不在于艰辛，但也一定不会是不劳而获。可以说，生活之美是“劳动者最光荣”。

感悟生活之美，生命之真谛呵！

生活之美作文 19

闭上眼，结束了一天的奔波，全身心都轻松起来。蓦地，眼前似乎慢慢闪现着明光，睁开眼，隐隐约约看见一轮明月，它悬挂在深黑的夜幕下，穿过一层层云雾，透彻的展现在我的眼前，好似一个脆脆的透黄的糖球，透明的心，薄薄的一层好像一碰就会碎似的，诱人的颜色让人忍不住想要凑过去舔一下。又好似姑娘粉嫩的脸颊，偷着丝丝羞涩。

月光透过窗户洒在手上，如少女那轻盈的.头纱，丝柔、顺滑，抚慰着人们久未被滋润的心灵。“转朱阁，低绮户，照无眠”，无眠，是因为这平淡无奇而又震撼人心的景色而无眠。那久违的月亮，高傲的俯视着这静悄悄的村庄，它不知道，我正仰头注视着它的风采。夜更深了，秋风也有些凉意，月亮依旧不畏黑暗，孤零零地悬挂在天际。刹那间那种感觉，似曾相识，久未感受到的美，就这样悄无声息的展现在眼前。

生活，像一杯咖啡，细细地品尝，才能体会它的醇香；生活，像一首赞歌，用心谱唱，才能体会它的悠扬。生活之美，要用心体会。

生活之美作文 20

我喜欢下雨天，特别是飘散着雾般雨丝的雨天，不撑伞，独自行走在路上，细细密密的雨会染湿头发，扬起脸，任由雨点在脸上，手臂上绽开一个个笑颜，一阵清爽弥漫周身。

又是一个雨天，我漫步到立交桥附近，正想待在树下静静地听雨的合奏，却被一阵喧闹打消了兴致。雨雾朦胧，我只能看见立交桥上的几个人影和一抹浅黄。

来到桥上，映入眼帘的是一辆侧翻的三轮车，一地碎了的`花盆泥土和被雨打湿得发蔫的不知品种的黄花，一个中年男子和一个大概八九岁的女孩。

只见女孩蹲下身，小心翼翼地捧起一盆缺了几个角的还算完好的花盆，轻轻将它摆好在被男子扶正的三轮车上。再拾起几块花盆碎片，抓起一把土，堆放在三轮车一角。雨打湿了她的连衣裙，裙摆上有几点脏痕。有这样一个懂事的女儿是件幸福的事吧。我看向男子，心中暗暗赞叹。

“怎么这样啊，这一地脏兮兮的，让人怎么过去啊。”“哎，人家也不是故意的，赚钱也不容易，小心点过去就好。”嘈杂的议论声纷纷响起，却没有一个人上前帮忙。

我想要帮忙，却犹豫地收回了脚。我又没有义务去帮他们，他们也没向我求助，况且这里这么多人，要帮忙的话也不缺我一个，何况那满地的污泥实在下不了手……

正想转身离开，那女孩说话了：“叔叔，已经收拾好了，下次骑车可要小心哦。”

我疑惑地回头，怎么，这女孩不是他孩子？

“谢谢你，小朋友。”男子用手背用力一抹头上的水珠，直起腰冲女孩笑道，“要不你拿一盆吧？”他手指仅存的几盆花。

女孩聞言点头，轻轻蹲下拾起一朵残破黄花：“我就要这朵啦。”不等回答，她一蹦一跳地离开了。真巧，她穿的裙子是鹅黄色的。

我的目光随着那抹黄，看她渐行渐远，消失于朦胧的烟雨中。

感觉自己脸上火辣辣的，一阵羞愧。而此刻周围也是一片寂静，原先那些抱怨、鄙夷的表情此时变成了尴尬，没有人再吭声，人群慢慢散开。

从那天起，在每一个淅淅沥沥的雨天，总会一个人趴在窗前，看着雨雾中若隐若现的这座城市，聆听着那若有若无的雨声，痴痴地出神。

或许，我不应该只迷恋雨，因为生活中还有许多更美的东西。

生活之美作文 21

世间万物都在发生着改变，而唯一不变的是那位坐在门口的老人。他，并不美，黝黑的皮肤，瘦小的身材，还有那满头的白发。在天空的照耀下，可以看得很清楚的是那黝黑的皮肤上布满沧桑。在人来人往的大街上，他显得格外孤独。每天都会在门口拿着收音机听戏，他是个“戏迷”。他没有办法用双眼来看世界，空洞的眼里充满了迷茫。每次路过他家门口时，都会很有礼貌的叫一声“老爷爷”，而他每一次都会满怀笑容的夸我乖。每天一身蓝色的衣服，冷了加上一件棉袄，正是这样依赖这几件衣服过了十几年。而我对他的态度越来越不如从前了，有时，会像风一样悄悄地溜过他家门前，虽然会发出声响，可他从未说过什么。

我隐约记得那天是周四，天阴沉沉的，好像要发生什么事情似的。我刚走进巷子口，就清楚的`听见哀乐的沉重，心中不禁一紧，不知道是为什么，心中像有什么东西似的塞住了心口，有一种说不出的难受。我仓促地回到家中，开口为妈妈:“妈，咱这谁去世了呀?”“哦，是你老爷爷。你说也是怎么说死就死了，唉。”不知道为什么，心中有了一丝凄凉之意。眼泪在眼眶中打转，我慌忙的跑到屋里放下书包，准备写作业，可是心里一直静不下来，脑海中一直重复着他的容颜......

每天放学，他都会问我:“放学了。”“嗯”只是依旧是一句回答。充满了无奈。只是一句简简单单的问候，但是会让我心中无比温暖。

又是一个明媚的早上，温煦的阳光洒在我的身上，暖暖的。他依旧坐在门口晒太阳，路过他家门口时，已是满头白发的他说:“干什么去呀?”“我去我奶奶家。”“哦，那快去吧。”我没有回答，其实心中已有了些许不耐烦，我加快步伐，想要早点逃离他。

也许是习惯了有他问候的日子，也许习惯了有他护着的日子。他去世了，就在也没有人每天问我了;他去世了，就再也没有人帮我了。

想着想着，我想去他家门口看一下。我走到门口，停下脚步，回望着每天坐在门口游荡的身影，依稀感觉昨天他还在我身旁。眼泪不知不觉的滑落，眼眸中仿佛有他的容颜，眼眸中流露出空洞。头发已经花白。他并不美，但是在我心中他是最美的。

因为有爱，他才最美;因为关心，他才最美。

生活和学习当中，我们都希望别人帮助我们，那种被别人关心，帮助的感觉是快乐的!相反，我们也应该关心别人。因为有爱，生活才会更美。生活才不会枯燥、乏味。生活才会更加精彩!

生活之美作文 22

我曾经看过一个故事：上帝让三个凡人来回答他们来这个世界是为了什么。第一个人说：“我来到这个世界是为了享受生活。”第二个人说：“我来到这个世界是为了受苦。”第三个人说：“我要承担生活的艰辛，享受生活给我的快乐。”上帝给了前两个人50分，给了第三个人100分。

是的，“吃苦，享受快乐”才是人生的真谛。人生路漫漫。虽然沿途风景优美，但也有凶猛的野兽。我们应该平静地面对生活的幸福和不幸。感受苦难中挑战的乐趣，快乐中欢笑的满足。不要总是感叹生活对你不公平。“不经历风雨怎么看彩虹？”

欣赏美景就是感受生活；听甜美的音乐是为了感受生活；享受深情，就是感受生活；拥有纯粹的`友谊，就是感受生活；追求崇高的目标是感受生活；体验奋斗的喜怒哀乐，就是感受生活；遭受痛苦的挫折是为了感受生活…感受生活无处不在！

生活是一种美，它有自然之美、灵魂之美、失败之美、成功之美。自然美是它的壮美；灵魂的美是它的真、善、美；失败的美在于它的经验之美；成功的美在于收获的美。感受生活的美好会让你重新认识这个世界，看到它的丰富多彩，对它充满希望！

生活之美作文 23

生活像一幅五彩缤纷的图画，等着你去欣赏；生活像是一曲悠扬的'音乐，等着我们去感受；生活像是一片饱含深情的文章，等着你去浏览……生活中，美处处都有。有人拾金不昧，这很美，有人保护环境，这很美，有人帮助他人，这也很美。走在大街上，不要着急，静下心来观察。

有一次我走在路上，一个男孩子匆匆从我身边走过，一下子把我撞了一下。我当时非常生气，想：这个人怎么这样？正当这时候，这个男孩子回过头来笑着向我说了一声：“对不起。”听了这话我又想：他可能是有急事。

着名雕塑家罗丹说过：“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”

有人曾痛恨生活，因为他是自己受到了许多磨难。在这时，我想说：“为什么不换一个角度去想想，正因为这些磨难，才是自己变得更加坚强起来。有人曾有过轻生的念头，认为自己没有用，生活下去只会伤害别人。可是你又想一想，如果你死了，你的家人怎么办，你的亲人怎么办。

感受生活之美，他会让你越来越美。

生活之美作文 24

“起床了！”“起床了！”早晨，我被妈妈一遍又一遍的叫声喊醒，我睁开朦胧的睡眼，新的一天又开始了！洗漱完毕！吃完早饭后，我背着书包去上学。我走在上学的路上，“嘟嘟”，这是小汽车的鸣叫声，它似乎在告诉人们要注意交通安全；

晨练的人们走在回家的`路上，脚步声“沙啦”、“沙啦”直响；一阵秋风起过，树叶“沙沙”、“沙沙”地响着，这是一场美妙的音乐会。我来到学校，走进教室，教室里安静极了，只能听见同学们“沙沙”的写字的声音；再望望窗外，花坛里小蜜蜂在“嗡嗡”地采蜜；

鸟儿在树上“叽叽喳喳”地唱歌；知了在树上“知了知了”地背着一首刚学会的小诗。这时候，天上出现了几朵乌云，突然，天空中划过一道闪电，“轰隆隆轰隆隆”雷公公打起了鼓，下雨了，“哗哗哗哗”，雨越下越大，过了很长时间，雨停了。这时，天空中出现了一道彩虹，像七个穿着五颜六色裙子的孩子手拉手一起唱歌，美丽极了！时间如水，转眼间，已经放学了，马路上传来了吆喝声：牛奶小馒头一元钱四个；花式面包三块钱一笼；“统一牌”干脆面买就中奖；炸香肠一元一根。

这些声音，难道不说明我们现在的生活很美好吗？倾听生活之美，从现在开始！

生活之美作文 25

当清晨的第一束光洒落在你的指尖，是否会激起你想要阅读的迫切之感？而那种急不可待的心情会在你享受阅读的过程中烟消云散，留下的只是那一份安逸的宁静。这便是阅读藏在书香中的魅力。

当午后的第一阵轻风翻动你的书页，这一幕的唯美是否会让你按捺不住想要阅读的急躁之态?唯有坐在书桌前饱览一番才抑制得住这一份急躁吧。这便是阅读隐在书香中的吸引力。

当傍晚的最后一抹夕阳斜射在你的发间，这一刻的你是否会有一种想要吟诗作对的急切之感？只有在书籍的世界中与古人“一决高下”才能消除这种急切。这便是阅读躲在书香中的魔力。

在书香中阅读，你会有一种置身于世外的错觉，仿佛恍惚间体会到了屈原“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的苦闷心情，“忳郁悒余侘傺兮，吾独穷困乎此时也”的无奈之感，“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩?”的坚定决绝。因此阅读所蕴含的能量是不可估量的。

我与阅读却像一对好友一般，它总是会在我不同的年龄阶段向我推荐适合我的书，我心若磐石态若风一般地迷上了它。

据说：苏轼的丈母娘每天晚上就会发现5个空酒杯，于是便让他的老丈人在下半夜去查看一番，不料他看到苏轼，一手拿着《论语》，一手拿着酒杯。老丈人笑了笑，说：“这样的5杯酒，不多，不多！”连古人都爱看书，更何况是现在有那么多资源的我们呢！虽然我滴酒不沾，但现在的我也能够勉强达到了苏轼的这种“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的境界呢!这便是阅读对我进行的“大改造”。

起初，阅读怕我过于贪婪，仅仅只带领我结识了“卖火柴的小女孩”，让小女孩的不幸牵动着我幼小的心灵。随后，它让我看着“海的女儿”一步步走向消亡，让我陪伴着“丑小鸭”完美地蜕变成了高贵优雅的白天鹅，并且与“白雪公主和七个小矮人”快乐地玩耍……随着年龄的增长，阅历的增多，阅读不再吝啬，因此我读的书也不仅仅只局限于童话和寓言故事，转而向散文、小说、人物传记等各种文体的书籍一步步迈进。在《海底两万里》中，作者将科学与幻想巧妙地结合，使我对奇妙而惊险的'海底世界有了全新的认识。而《钢铁是怎样炼成的》一书则是把理想主义的旗帜高高举起，成为我人生的教科书，教给我人的一生应当怎样度过才算有意义。《名人传》则叙述的是三位由痛苦和磨难造就的伟人以及他们坎坷的一生，提高了我对历史的认识和对伟人的定义。这便是阅读带给我的好处。

阅读如水，洗尽铅华。它开启了我思考人生的大门，以前从未思考过这些的我开始关注起了国家大事。都说上善若水，我觉得，正值青春年华的我们所乐衷的阅读也如水，给心灵的种子洗去了幻想的泥土，增添了一份凝重的现实气息，然后等待着的，便是它发芽开花结果的那一天。

阅读，是我身体里的血液，是我每日必不可少的一餐。为了不辜负我的生命，不对生活失望，不迷失自己。让我们打开书本，阅生活之美，读生命之好。

生活之美作文 26

生活的平衡是一门艺术，也是我们长久以来的不懈追求。而人文与科学就好比翘翘板的两端，掌握着生活的平衡，追求生活的平衡之美，便是实现人文与科学的协调发展，以营造和谐的生活氛围。

不难理解，人文就是先进思想的代名词，集中体现为重视人，关注人，爱护人。简而言之，就是重视人的文化。科学，指发现，积累并公认的普遍真理或普遍实力的应用，或是以系统化和现代化的知识。纵观两者的作用，是相辅相成，相互依存的，唯有二者的共同进步，才能达到生活的平衡。

擦肩而过的每分每秒，匆匆流逝的'青春年华，点点滴滴的汇集，簇成了了灿烂的生活。人与人相互关心，爱护，举手投足见传递人性之美，更透露出一种人文情怀，在此之上，根据人们的不同需求，进行必要的开拓创新，多要依赖于科学发展水平，从而推动整个社会的发展，便又形成了一种崇高的科学精神，才使我们的生活迈向新的高度，有着质的飞跃！

仔细品味，人文似乎更多关注眼前的利益，感叹当下的无常，治标不治本的弥补式关怀。而科学则是用发展的，动态的眼光设想未来，力求突破难点，实行的是挽救更改式的帮助，科学描绘着美好与希望，促进着生活水平的改善。当然，我们的生活离不开人文，因为它重视人的文化，抚慰此时此刻的心灵，我们的生活也同样需要科学，因为我们要前进，而非固步自封！

追求生活的平衡美，是一段曲折艰辛的历程。一路上有质疑，嘲讽，困难重重，我们要克服人们对于科学发展的态度与看法，感悟科学的无穷力量，积极弘扬人文情怀，心系祖国，情牵华夏，汇聚科学与人文的闪光点，趋利避害，扬长避短。生活不断变化，我们在也在长大。

现代化的社会，应让人文与科学在生活的星空中共绽光芒，人文与科学的共同促进才有生活的平衡，唯有平衡，才会酝酿美丽的生活！

追求生活的平衡之美。将人文情怀发扬光大。

追求生活的平衡之美，将科学精神永久传承。

追求生活的平衡之美，完美汲取二者之精华。

追求生活的平衡之美，畅想人文科学的明天。

追求生活的平衡之美，让幸福之花处处开放！