关于圣诞派对作文汇编7篇

在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的圣诞派对作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

圣诞派对作文 篇1

一开始，女舞者轻盈的抱着可爱的小熊，自信昂扬的跳起了美丽的.舞蹈，虽然有几个男生抢走了小熊，但女舞者还是沉浸在瑰丽的圣诞派对里。

在梦幻的紫色布景下，女孩和男孩跳起双人舞，显的缤纷多采，加上舞者灿烂的向笑容，更添增了一份美”，但终究还是要归功于悠扬的旋律，和让人缓解压力的感觉吧！

整体来说，这出芭蕾，让人看了怦然心跳，尤其是舞者的动作，彩绘了观看者的心灵。

圣诞派对作文 篇2

不知不觉中，圣诞节快要来到了！人们在用各种方式迎接着圣诞节，有的书店里的服务员带着圣诞帽，喜气洋洋的；有的商场里大优惠，挤满了人；有的人家里人们用欢声笑语来庆祝这个欢快的`节日。大街小巷里，都是一片鲜艳的红色，全都是圣诞树，上面挂着大大小小的装饰品。晚上，圣诞树上的彩灯会闪烁起来，整个城市变成了灯的海洋，闪亮的彩色照亮了整个县城！

我们的英语班也不例外，我们在由孙老师精心布置下的房间里，举行了圣诞party，我们个个也十分兴奋，也纷纷拿装饰品来装饰，兴高采烈的。我们还纷纷拿来了礼物，送给我们的好朋友。

最有趣的环节，莫过于踩气球环节了，老师往每个人的脚上分别系上气球，然后便互相踩别人的气球，我们教室里瞬间像开了锅的粥，沸腾起来！我们班的瑞瑞特别强，我们几个便联盟攻瑞瑞，但就在这时，我们联盟对出现了一个“叛徒”，只听“嘣”的一声他把我的气球踩爆了！我便退出了，心想：这只是个游戏，不要太放在心上！最后，岑岑赢了，老师爆了一个又一个的气球为他祝贺。

下面到了口语环节，首先我上去讲了一个小蝌蚪找妈妈，接着我们一块唱圣诞歌曲，雪绒花、友谊地久天长。最后我们唱了中文歌曲，当太阳落山、长在祖国的春天里。

接近尾声了，伴随着音乐，欢快的结束了！这次派对深深的印在我的脑海里，久久不能忘记！

圣诞派对作文 篇3

今天我和我的好朋友们一起去参加了阿斯顿的圣诞派对。

老师给我们讲了一个关于圣诞节的故事，耶稣在成年的时候经常帮助穷人，地主非常的恨他，终于有一天，耶稣被钉在了十字架上，活活地让大火烧死。老师还跟我们说，耶稣在出生的时候是12月25日，人们为了纪念他，就把这天定为圣诞节。

老师说这次活动的主要内容有两项，一项是做游戏，里面包括推赛车、雪地寻宝和充满了礼物的屋子。另一项是做食物，主要是做水果沙拉和三明治。

最热闹的就是雪地寻宝了，游戏规则是：每位同学轮流用眼睛蒙上布，后面的几位同学就喊：“钻，往右点，往左点……。”哪个组在“棉花”堆里找到的`积木最多，哪个组就胜利。这个过程进行的非常激烈。我们笑哈哈的你推我，我挤你，有说有笑的，玩的很开心。

接着，我们又品尝了水果沙拉和三明治。三明治的制作其实很简单，只要拿两片面包，再加上一些番茄酱、火腿就可以了。

最后，我们都收到了圣诞老人的礼物，高兴极了。这次的圣诞Party可真好玩。

圣诞派对作文 篇4

今天，我们终于迎来了盼望已久的圣诞派对。我们迫不及待地来到音乐室，展现出一幅美丽的景象，同学们都感叹道：“啊，太美了！”而我早已沉浸在这喜气洋洋的气氛中，仿佛置身于异国他乡。

黑板的上前方挂着两条彩带，中间悬着两个大铃铛，黑板中央的“Merry Christmas”格外引人注意，字的旁边还点缀着几个圣诞礼物，四侧都贴上的圣诞老人。他们正微笑地望着我们，好像在说：“嘿，很高兴认识你，祝你圣诞快乐！”讲台的'正前方也系着两条彩带，地板上放着一棵圣诞树，上面挂满了礼物：彩带、盒子、灯笼……音乐室的左边摆满用包装纸装好的各式各样的礼物，让人眼花缭乱，爱不释手，真希望那些礼物都属于自己。

令我印象最深的环节要数抽礼物了。当主持人念到开始抽礼物时，同学们一反常态，一个个摩拳擦掌，祝愿自己能够有好运气抽到一个自己想要的礼物。看见其他同学都得到了一个个精美的礼物，我心痒痒的，心想：怎么还没到我呢？我会得到什么礼物呢？那我的礼物又会被谁拿到呢？……终于轮到我了，，我望着盒子里那一堆的小纸条，迟疑了一下，缓缓地从盒子里取出了一张，展开一看，“47”号。我马上把纸递给派礼物者。不一会儿，我收到了一个由粉红色的包装纸装起来的礼物。我左瞧瞧，右看看，始终不知道是个什么玩意。难不成是个水晶球，我想；实在等不及了，一下就把它给拆了，答案终于揭晓，原来是个心形的许愿瓶。我高兴地叫起来“耶！”心中窃喜，没想到我竟能收到这么漂亮的礼物！

走出音乐室，大家还在叽叽喳喳地谈论着。这次的圣诞派对既让我们学到了丰富的英语知识，又让我们收获了许多快乐，真让人留恋！

圣诞派对作文 篇5

上个星期四，上海耀中国际学校里，有一个圣诞派对。那天，我们是在教室里吃午饭的，全班小朋友都带来了好吃的沙拉、甜点等。我带的是巧克力，我的好朋友黄丽颖带的是三明治。我们高高兴兴地来到学校，期待着圣诞派对的开始。

终于12：30到了，我们走进教室，心情特别舒畅。环视四周，教室里地毯上有圣诞树，上方挂着彩带，可漂亮了，教室被打扮得格外迷人。全班同学和家长们欢聚一堂，有说有笑。

派对开始，老师发表了热情洋溢的圣诞祝福词，祝福小朋友和家长们圣诞快乐，我还受到了老师的表扬呢！老师让第一组去拿东西吃，我们第二组，因为有一个小朋友没听指挥，所以我们组才最后去拿东西吃。虽然我们最后去拿东西吃，可是我们依然很开心。我吃了巧克力饼、三明治、沙拉和油炸果子。大家边吃边笑，开心极了！

吃完午饭，全班小朋友坐到地毯上，围成一个圈来拆礼物。其实大家都早已经知道礼物谁送给谁，因为在这之前老师让我们抽过签，我抽到的小朋友，他最喜欢软绵绵的`小动物，所以我送给他一个小熊猫，软绵绵的。她送给我的是Lego，我很喜欢，我爸爸也很喜欢！我们两人都笑了，全班同学都收到了自己喜爱的礼物，个个欢天喜地。

我和另外三个同学，还精心地做了30个书签，送给家长。家长们意外地收到我们精美的书签，特别高兴，说“太好了，谢谢你们！”。

我们还看了英文动画片，非常好看，让我很感动。我明白了一个道理，有了成绩不能骄傲，骄傲的人总是要吃亏的。我期待：在新的一年里，能在学习、钢琴、舞蹈、美术、体育每个方面都取得优秀的成绩，成为最棒的一个。

圣诞派对作文 篇6

早晨，老师和同学们都捧着自己精心制作的小礼物赠送给自己最好的朋友或我们尊敬的.老师。正当我们开心地分享礼物谈天的时候，班级门口降临了一个胖乎乎的圣诞老人。老师跑到那个圣诞老人边上，让他放下那只背到肩上的礼物袋，对我们说：“这里是老师们一起送你们的礼物呢！来排队拿，不要挤！每人都有。”我走近一看：有钢笔，十字绣，还有超可爱的娃娃耶！

拿好了礼物，老师把圣诞老人请到了讲台上说：“同学们，你们等会儿，王老师请各班到操场。你们就跟着圣诞老人走好吗。““好！”全班异口同声。我们涌出了教室。跟在圣诞老人后面向操场飞也似的跑去。全校都到了操场上，坐了下来。王老师说：“现在，我们在看节目之前来揭晓各班的圣诞老人是谁好不好呀？”“啊！”我抬头一看，降临我们班的圣诞老人竟是我们班的小胖墩——叶万顷。好了！看节目啰！

第一个节目是小品《真假圣诞老人》。有一个圣诞老人学着孙悟空的样子，可是，太笨重了，“啪”摔了一跤，惹得大家哄堂大笑。第二个是圣诞老人拉丁舞……

节目欣赏好了后，大家回到教室，讲台上放着一个大大的蛋糕，桌子摆成了“回”字形。老师站在讲台前说：“同学们，你们自己找个位置坐下，这个蛋糕嘛！就当提前为你们庆祝又长大了一岁吧！”同学们开心地叫着，跳着……

圣诞派对作文 篇7

雪花轻盈地从天空落下，圣诞老人骑着麋鹿拉的雪橇，敲着清脆的铃铛从远方赶来了。

在这欢乐的时刻，我们六（1）中队举办了一次别开生面的欢乐盛会，各色各样的装饰品琳琅满目，三颗精致的圣诞树摆在正中央，黑板上挂着的小灯泡一闪一闪的放射着奇异的光芒。

两位精神焕发的主持人在同学们期待的目光下大步流星的走进舞台，开始了激昂澎湃的主持。在主持人的报幕过后，一位位小魔术师们手持道具站在了舞台的正中央。一股幽幽的神秘气息笼罩了我们的班级，班级里的每一个人。魔术师们演绎的魔术都令人啧啧称赞、惊叹不已。

其次是精彩绝伦的歌曲串烧：唐一帆的辛德瑞拉令人不由得想到了灰姑娘的故事，小组唱等你的季节令人不禁浮想联翩……渐渐地将气氛烘托到一个高层。

再是小品《食指，拇指》，四位同学出色的表演，夸张的动作与声情并茂的状态逗得同学们捧腹大笑，笑得前俯后仰，脸都因为笑，红得像一个大柿子似的。

许许多多精彩的节目在同学们的声声惊叹中过去了，最后边是我们的压轴节目江南style了!在同学们的惊叹声中隆重登场，两名同学在舞台中央当领头羊，身后是几名同学组成临时舞蹈队。在“偶吧刚弄style……”的背景音乐中，几名同学在领头同学的带领下，跳起了马式舞，将班级里的'气氛推到了最高点！就连台下的同学们都按耐不住自己，跟着激昂的音乐跳了起来。

乘着高潮未过，我们立刻开始了振奋人心的互赠礼物的环节，在同学们羡慕的目光下，童满宁抱走了本次最厚重的礼物……

在同学们觉得意犹未尽的时候，我们欢快的圣诞partty圆满成功，落下了帷幕。