有关三年级圣诞作文300字集合10篇

发布者:不虚此行 时间:2022-11-16 21:50

有关三年级圣诞作文300字集合10篇

在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的三年级圣诞作文300字10篇,欢迎阅读与收藏。

有关三年级圣诞作文300字集合10篇

三年级圣诞作文300字 篇1

在一个阳光明媚的早晨,我正在窗口做作业。忽然,我想起今天是圣诞节。

我就问妈妈:“妈妈,你知道今天是什么节吗?”

“今天是圣诞节呀!”妈妈回答道。

“妈妈,你猜圣诞老人会送我什么礼物呢?”我说道。

妈妈说:“晚上只要睡好觉,等一觉醒来,就知道了。”

到了晚上,我在床的后面放了一只袜子,就上床睡觉了。躺在床上,我猜想着圣诞老人会给我送上什么样的礼物。想着想着,我就进入了甜美的梦乡。

第二天一早醒来,我起床的第一件事情就是到床的后面看看那只袜子有什么变化,居然发现袜子里鼓鼓的,打开一看,是一个小面包。于是,我就问妈妈:“这个面包是不是你偷偷放的?”

“你说呢?可能是圣诞老人放的吧!”妈妈笑着说。我也笑了起来,津津有味地吃起了面包。

三年级圣诞作文300字 篇2

哈哈!我们的圣诞老人要来了,这个圣诞老人个是谁呢?答案是校长.。为什么称是圣诞老人呢?因为校长还未变成圣诞老人之前他是一个端端正正,腰直起来走像个30多岁的人。此时,我们班传出了一阵笑声。

其实事情是这样的。早上读书后,苏老师来了说:“你们准备送科学老师礼物准备好了吗?找几个学生去请咱们校长,和他一起玩吧!反正你们也想玩……”我们欢呼起来。最后老师和我们班几个同学一起去叫校长来,校长来了以后我们同时拿起喷雪来喷校长。霎时间,像是下雪一样,白白的雪在校长身上,真像是一个雪人。

当时我的心情是多么的高兴,虽然不知道校长的心情如何,但是看着他慈祥的脸庞应该是很高兴。最后就把我们的礼物送给了校长,校长满面笑容的说:“祝你们圣诞节快乐!”在喷雪的过程中是多么的好玩,这不仅好玩还有一种感觉,更是在快乐生活中可真是快乐!

每个人都有快乐和不快乐的时候,从喷雪当中使我领悟出了许多道理:第一是要有一颗感恩的心,第二是想要有一个快乐的生活就要付出,再苦也要笑一笑呀!

三年级圣诞作文300字 篇3

今天,我一走进作文班教室,就大吃一惊!我仿佛进了童话世界,班里到处都挂着五彩缤纷的气球,黑板上还写着“圣诞快乐”,你一定等不及了吧!让我们一起去看看吧!

你瞧,讲台上,林老师喜笑颜开地说:“非常高兴和大家一起度过一个快乐的圣诞节,接下来我们一起进入第一关‘非常绕口令’。”我想这么简单的绕口 令,就是要我背,我也可以背得来。没想到老师说:“我们要转三圈,再来读。”我就有点害怕了,会不会转晕了啊?没想到害怕使人失败,我一开口就说得结结巴 巴,一败涂地。唉!

第二轮也开始了,叫快乐托运。就是让我们把气球运来运去嘛,但是我们的球运到终点了就是压不破,不听使唤,别人都压破了气球,真烦人!

最后一轮是“抽奖”。我欣喜若狂,兴奋不已,恨不得现在就开始。林老师拿出一个箱子,我很害怕,总怕抽到“炸弹”,但我抽到了终极大奖——“铅笔盒”,我真高兴!

我喜欢这次的圣诞节,它让我们在百忙的学习中得到了快乐!!!

三年级圣诞作文300字 篇4

小朋友,你知道圣诞节是几月几日吗?我就来告诉你吧!圣诞节就是每年的12月25日,圣诞节前一天的晚上就是平安夜,那就是。

圣诞节的平安夜,我们一家人吃完大餐。我爸爸买回来了圣诞树,也买了圣诞树的装饰品,我和妈妈开始装饰起来,爸爸给我们递东西,我和妈妈先把树顶上 的星星挂上,再把装饰品挂上,圣诞树装饰好了,好美啊!我用一张小纸条写我不听话和听话的内容写下来,又写了想要什么礼物,再写了祝圣诞老人节日快乐!万 事如意,笑口常开!忽然,爸爸对我说:“乖孩子才有很大的礼物,你乖吗?”听到爸爸的话,我哭了,对爸爸说:“犯一点错也不能吗?”“不是不能,是只有一 个小小的`礼物。”爸爸说。我睡了,在梦中,我梦见我和圣诞老人拥抱,圣诞老人对我说:“祝你节日快乐!好好学习,天天向上!”我轻轻地哭了。

圣诞节的早上,我在圣诞树里发现了一个小盒子,盒子里有一支钢笔和一个信封,信封上写着:孩子,谢谢你,我也祝你好好学习,天天向上,长大做一个帮助别人的人,做一个聪明又爱学习的人。我又哭了。

我爱圣诞节,我也爱圣诞老人。小朋友们,我也祝你们好好学习,天天向上,节日快乐!

三年级圣诞作文300字 篇5

每到圣诞节的平安夜,我睡觉前总是打开窗户,因为妈妈曾经告诉我:“只有努力的孩子,才能收到圣诞老人的礼物。”

今天清早一起床,我惊喜地发现我书桌上放着许多好看的礼物。有一盒外形酷似苹果的糖果,糖果下面还有一个蓝色的包装袋上面系着一个蝴蝶结,再往下一看是电子拼图。我高兴极了,这肯定是圣诞老人送我的礼物,我赶快打开来看。当我先打开电子拼图,接着打开糖果,最后打开蓝色包装盒后,发现是一盒毛笔,砚台等书房用品。打开后,我就跑到爸妈卧室,问这些礼物是谁送的。爸爸说:“电子拼图是我给你买的,另外的是圣诞老人的礼物!”妈妈说送我一盒糖果是让我一生平安的,而那盒书房用品是圣诞老人让我练字用的。我听后很高兴圣诞老人每年都能光顾我家,给我礼物!

圣诞老人给我指明了方向,我会好好努力的!明年我还要收礼物呢!

三年级圣诞作文300字 篇6

12月25日是圣诞节。Ms Yang让同学们互送圣诞礼物。送给谁呢?对,送给柳辰玉。柳辰玉是我的好朋友,我们天天一起玩。

我买了一个圣诞小雪人。小雪人戴着红色的帽子,黑黑的眼睛,尖尖的鼻子像根胡萝卜,圆圆的身子是雪白的,上面亮闪闪的,还围着红色的大围巾。小雪人真好看!我在雪人身上挂了一张纸条,上面写着“柳辰玉:Merry Christmas!”可惜的是我上午没带到学校。

早上,我刚进教室,柳辰玉跑过来神秘地说:“瞧你桌斗里面有什么?”我一低头,看见一根魔术棒,就高兴地说:“谢谢!”魔术棒上面是一个白色的五角星,下面是一根紫色的小棒,小棒上还挂着一个红色的心,心上写着:祝王泽圣诞快乐!我正准备把礼物送给他,这么巧,就收到了他的礼物。这真是心有灵犀一点通啊!

下午我一定要把礼物送给他。

三年级圣诞作文300字 篇7

每年的圣诞节我都能收到圣诞老爷爷悄悄送给我的礼物!

圣诞夜那天我和平常一样,洗好澡休息了,但是我今天把床头收得很干净,地方大点好让圣诞老爷爷放礼物!哈哈!

我真想睁着眼睛睡觉,好亲眼看到他的到来,不知怎么搞的后来就不知不觉就睡着了……

圣诞节清晨醒来时候,我一骨碌忙爬起来,翻找我的礼物,刚开始还是蛮失望的,床头大块地方没有一件礼物,突然发现衣服下面有硬的东西,一看,我傻了,竟然是我很想很想要的火狐悠悠球是红色的,你知道吗?当时不知有多激动呢!在当要穿好衣服准备穿裤子的时候,在裤子口袋里 还 发现了有配套的悠悠球三指手套,黑色的,很酷的!我又是一惊讶!“他还真的想得很周到啊!太感激圣诞老爷爷了!”就在我还没有在激动中平静下来,最后穿鞋子的时候,发现在床的边沿紧贴着放了一箱旺仔牛奶!也是我喜欢的!“哇!我今年真的是超幸福的了!太激动了!”看样子妈妈说得对,只要我有努力,他每年都会记得鼓励我,我也希望所有小朋友和我一样,想得到自己所需求的,和最想要的东西,那是最幸福的东西,那种感觉真的好好啊!

三年级圣诞作文300字 篇8

今天,星期五是圣诞节。我们班举行庆圣诞迎新年的活动。

中午老师请了10几个同学的黑板上去画与圣诞节有关的画。首先画了礼带。礼带的颜色各种各样的有红的有黄的上面还有几个小小的轮子。右下角画着鹿,那鹿它有些很胖,还有在中间写了402班主题班会中心画着一棵圣诞树。

首先,哇哦面我们要玩爱的抱抱规则是主持人说爱的抱抱几,几个人就抱在一起剩下的人就OUT了,第一轮我没有被请上去但我们住的两个人都很强但到了最后几轮才OUT的。第2轮我们组请上去了4人其中一个人是我。我们开始了首先我们男生抱在一起女生也是就这样一次又一次只剩了4人分辨是我和同桌和15号主持人一说我们就抱在了一起经过主持人的判断我和同桌胜利。

经过前几轮的比拼我们组赢了这一次圣诞节我们都过得很开心。

三年级圣诞作文300字 篇9

圣诞节来临了,我最喜欢过圣诞节了,因为圣诞节的时候,爸爸妈妈会带我去玩具屋采购玩具。

到了玩具屋,我目不转睛地看着玩具架上的小猪。它的做工精细,不管是隐秘还是暴露的地方,都没有露出来的线丝。我捏了捏小猪的脸,发现它里面并不是填的棉花,而是一种小颗粒。售货员连忙说:“这里面装的是小米。”我觉得这个玩具很独特,很可爱,也很好玩,所以我买了下来。

回家后,我把小猪放到书桌旁,发现它非常可爱。大大的脑袋上面有两颗黑豆般的眼睛,还有两根细细的眉毛。妈妈说:“以后你就叫它解气猪吧!因为它的全身滑滑的,你可以随便捏它哦!”我非常同意妈妈的说法,但我还是舍不得捏它。

我喜欢圣诞节,更喜欢我的圣诞礼物。

三年级圣诞作文300字 篇10

前几周学了《北京的春节》,我告诉学生们西方人的春节就是圣诞节,在十二月二十五日。这些孩子便数着日子,期待圣诞的到来。今天一来学校后,这群贪玩鬼就吵着嚷着要过圣诞节,于是我说好吧好吧,我们今天晚上就来一起欢度圣诞!

晚上,我花了“血本”,买来了一些零食和饮料。我们把桌子拼在一起,把零食放在上面。我们先是谈心,同学与同学之间的小矛盾在这里化解了;老师指出了学生学习生活上的小缺点;学生对老师的教学和教育方法也提出了意见;还有些调皮的学生说了往年过年时的一些有趣的事情,比如说某某在放鞭炮是点燃了自己的衣服哇等等。接着就是表演节目了,同学们都各自展现了自己的才艺,有的唱圣诞歌《铃儿响铃铛》;有的讲故事;有的跳舞。

这次的活动让学生度过了一个开心的圣诞节,了解了西方文化,也促进了同学之间的友谊,拉进了师生之间的关系。

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