(精选)生存的作文15篇

在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的生存的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

生存的作文1

在汶川大地震来临时，一位教学楼的范老师正在给学生们上课，突然剧烈的摇晃，房屋像被控制的似的一齐倒塌。面对着突如其来的地震，身为教师的他没有把学生的生死放在第一位，而是把自己的生死当做生存的目标。他不顾学生们的死活毅然逃离了危险区，经过这件事后他的名字一下成为的众人说谈论重点对象，不是名扬万里，而是遗臭万年。‘范跑跑’一时响彻世界，为世人所唾骂。试问，苟且偷生的'生存和为人所赞扬哪个更让你心动呢？

生存固然可贵，但更可贵的是你的灵魂，如果一个人为了生存而放弃做人的准则，那么这个人肯定为世人所厌恶，人活着不就是为了赢得一世英名吗？何必把自己的生死看的比道德更为重要？我们做人就要做人上人不要做被人唾弃的小人。朋友，用你有余的生存去创造属于自己的一世威名吧！

生存的作文2

我曾经看过一部关于动物的纪录片，里面描写了一些动物的艰难生存，在恶劣的环境之下，它们依旧坚持着进行繁衍生息。

其实动物尽管不具备人类这样的思考能力，但是这不代表它们没有办法去感知痛苦。只是对于动物来说繁衍生息是古时候原始的本能，而不像人类，会把各种行为都给定义成文明。

我的友人小海曾经抱怨过许多生活中琐碎的事情，本来他也是一个追求浪漫的人，但是总是不知不觉被生活改变。像小海那么优秀的人也是这样的。

生存就是苦涩的啊。如果想要反抗社会既定的这些规矩，进行一个个体的'去社会化，那需要太多的勇气。

有很多主流宣传将承受苦难拔高到一定的思想高度，赋予神圣的意义。但我认为这只是主流价值观的一个议程设置。

只有灌输这样的思想才能让人们变得假装坚强，让人们变得对于软弱产生羞耻感。但无法掩盖的事实还是在那里向人们解释这道理。无穷无尽、无休无止的苦难消解了坚持的意义，甚至矮化了一个人的思想境界。

可我们又不得不去承受苦难，我们承受苦难并不是因为它能够将灵魂升华，而是因为它成为了前行的拦路虎，无法逃避。

我们都曾经忧伤于过往，迷茫于将来。从今以后，放下执念，风雨无阻。

生存的作文3

一大早醒来，就听见有怪物叫的声音，奇怪了，僵尸白天不是会被烧着吗？算了，出去看看。出洞一看，僵尸头戴着一个铁头盔，正要向我袭来。对呀，带着头盔的怪物是不会被阳光烧着的！说完，我掏出石剑，一刀向他刺去。

虽然我受了点伤，不过还是打赢了。其实也挺真实的，我又收获了腐肉和铁头盔。虽然耐久度不多，但也能增加防御了。我开始建房子，找食物，也挖了点矿，勉强有几块铁了。晚上，我安定了下来，吃了些东西，总算能填饱肚子啦！

“救命啊！老大，快救我！”

屋外有声音，我把刚做好的铁剑拿出来，打算把那个人救了。

一阵折腾，我把他安全的送到了我家。“感谢大侠的救命之恩，我和老大本是来探险的，途中和老大分散了，不巧却是晚上，我不会什么打怪技巧，幸好大侠来了......他跟我介绍了自己和他的老大，他说：”我和老大其实是朋友，但是他成绩比我好，体育比我好，身体比我好，什么都比我好！班上的.同学看不过去，所以，老大这个名称就这样来了。老大待人善良，很关心我，我和他联机玩我的世界时，来到了这里，不过，这个屋子，是个温暖的家。”

下一期最晚在元旦能出，尽请期待吧。

生存的作文4

今天，我们去娃哈哈小学听理论课。

开始讲课了，老师说;“今天我们学求救。”他先让我们知道旗语，什么时候用什么求救东西等等……但让我深刻的是——地震时被埋在里面，选择有用的`东西。

高逸帆说;“汉堡包，冰棒，鸡腿这样就可以有体力。”不到三秒，全班哄堂大笑。接着老师说：“有体力有什么用，又顶不开东西，还不是要人来救你命。”这时有人说：“铁，这样碰到石头肯定会发出声音。”同学们立即反驳;“你不会累吗?”老师给我们提了一个建议——100元。听了这话，我笑得肚子都疼，难道还能出去买东西?老师说话了：“只要用石头沾点泥在上面写字，再折成纸飞机飞出去。地震的话肯定会有很多泥水，这样飘出去不仅让人知道这里有人遇难，而且特别显眼，还防水。”听了这话，我才恍然大悟。

下课了，我依依不舍地走出了教室，心里还想着：“讲得真好，好想一直上理论课啊!!!

生存的作文5

在我小时候我就在城堡下生活但有一天我被扔上了小木板。我的朋友残狼无奈的看着我我在一座孤岛上生活了下来。一上岛残狼就不理我挖着沙子我看着他都不理我我突然发现有个箱子里面有64个骨头和一套皮衣铁锹铁剑铁镐还有几十个生鸡肉。分分钟吃了5个鸡肉感受到了生鸡肉也是好吃的'

虽然说岛上一片狼藉但是。我小残也要活下去。二话不说拿起铁镐挖起了自己的家虽然不舒服但也算勉勉强强可以活下去吧！家挖好了我用从门前的木块做了门。工作台。又用了工作台做了熔炉。突然发现没有。床我说我去居然忘记我没有床马上冲去去找羊。我速速的找来了三只羊。并养在了门口突然一只羊吃着草的时候发现了一个箱子里面有。各种种子。剪刀。锄头。水桶3个……

我迅速做了一个床并睡觉了。

我做了一个梦：梦见岛上全是僵尸骷髅大型蜘蛛无声的行走

第二天在门外捡到了32根骨头和64把箭。还有一把弓。无数条线！我也不知道怎么了。好像有僵尸来过反正生存要紧二话不说耕好了地撒下了种子现在的我无语到了出去打猎我抓来了7只猪5只牛又驯服了4条狗……

生存的作文6

生命是第一要紧的事。没有生命，任何伟大的事都是白日做梦；有了生命，一切美好的事都可能成为现实！

鲁滨孙是一个不畏艰险、聪明能干的人。鲁滨孙在航海中遇上大风，不幸翻船，他漂流到一座荒无人烟的小岛上。他在荒岛上建房定居、养牡种植，战胜了种种困难，在荒岛上生活了28年！后来终于获救，回到英国。

一个人在没吃没穿没住的荒岛上竟然可以生存28年，靠的.是什么？靠的是自信自强自立，靠的是战胜困难的勇气和智慧，靠的是坚定不移的信念！

鲁滨孙和我，完全是两个世界里的人。鲁滨孙一个人在荒岛上能生存近三十年，而我，就只会依附在父母身边，离开了父母，就像是一只没有翅膀的小鸟。

从呱呱坠地到背上书包，进入一个新的生活环境——学校。我不是依赖父母，就是依赖老师。我从始至终都是心安理得的在父母老师被我建造的平坦的大路上走过一年又一年。在这些年里，没有风雨，却总是出现彩虹——父母老师为我建造的彩虹。

如今我已长大，曾经的少不识愁，曾经的年少轻狂，已随着与日俱增的压力而被消减。是时候离开父母老师的遮阳伞下，自己去寻求生路、学会生存……

生存的作文7

今年寒假，父母不在家，我一个人在家，因为没有大人在，所以我学会了生存。

寒假期间，我一个人在家里做作业，中午去奶奶家吃饭。有一天，妈妈让我一人在家，中午自己下方便面，而且叮嘱我要小心用煤气。上午我做完作业以经十二点了，该吃中午饭了。于是我来到厨房，妈妈已经把锅放好了，我学着妈妈的样子，小心意意地打开煤气，又以最快的速度点上火。在水没有开的期间，我便把方便面和调料准备好，过了一会水冒了很多泡泡，听妈妈说那时水才开，于是我马上把方便面放在锅内，过了一会，面有点软时再把调料放了进去，用筷子稍微搅和一下，等水再开时，就把阀门关掉，按照妈妈说的，把阀门扭平就可以了。这可是我第一次自己在家弄吃的，所以吃起来特别香。

那天我学会了生存，以后父母不在家时就可以自己用煤气做点吃的了，不再依靠父母自己学着做些力所能及的`事情，一点点提高自己的自理能力，这是我这个假期的主要任务，我想对于我以后的生活也会有很大的帮助。

生存的作文8

在我们生活中，生活的保障就在于学会生活，遇到困难，险阻，唯有学会生存，我们才有可能更好地活下去。

生存也许在许多人看来，也许是一件很容易的事情，因为在父母的关爱下我们都无忧无虑地生活着，天塌下来都有爸妈撑着，但是想过如果没有父母的存在，那我们又该如何生存下去呢?

我们都知道，蒲公英是一种十分普通平常的植物，但这不普通平常的植物却有着一种不平常的精神。蒲公英妈妈在等待孩子们发育完全后把他们放飞，让他们独闯世界。因为蒲公英妈妈知道自己不可能陪孩子们一辈子，自己总有一天要离开孩子们。孩子们总有一天要独立的。她唯一能告诫孩子们的是：无论在怎样恶劣的环境下都要勇敢的、想办法生存下去。

如果我们早一天学会生存的'本领，就能为以后的生活作充分的准备。如果我们想要在社会上立足，就必须要学会生存。这个是我们早晚都要去学的，早晚都要去面对的。与其到头来无法生存，不如早一天学呢?

同学们，从小做起，努力学习更多的生存本领吧。

生存的作文9

当我一大早醒来时，我听到了怪物的叫声。奇怪，僵尸不会在白天被烧死吗？算了，出去看看。从洞里往外看，尸体戴着一顶铁头盔，准备攻击我。是的，戴头盔的怪物不会被太阳灼伤！说完，我拿出一把石剑，一刀刺向他。

虽然我受了一些伤，但我赢了。事实上，这也是事实。我收获了腐烂的肉和铁头盔。虽然耐力不多，但也能增加防御力。我开始盖房子，寻找食物，挖一些矿。我几乎没有几块铁。晚上，我安定下来，吃了些食物，终于可以填饱肚子了！

“救命。老板，救救我！”

房子外面有声音。我拿出新造的铁剑，打算去救那个人。

有一阵子，我把他安全地送到我家。“多谢大侠救了我一命。我和我的大哥在探险，但是我们在路上分开了。不幸的是，这是晚上，我不知道任何技巧。幸运的是，大夏来了...他向我介绍了自己和他的'大哥，他说:大哥和我其实是朋友，但是他的成绩比我好，他的运动比我好，他的身体比我好，一切都比我好！班上的学生看不见它，所以“大哥”这个名字就产生了。大哥待人和蔼，非常关心我。当我和他在网上玩我的世界时，我来到了这里。然而，这个房间是一个温暖的家。”

下一期最迟可以在元旦发行。请期待它。

生存的作文10

我们这一代很悲哀。

我不得不说。

我们这一代很放纵。

生存离我们貌似很远，就像太阳到地球一样，我们的字典里确乎有生存这个词，但就像太阳一样。看得见却摸不到——也许未来可以，但现在不行。

我们的父母和亲朋好友，就像大气层一样保护着我们，大气层阻挡了大部分阳光，所以我们在温室里“茁壮”成长。

生存是一个严厉的词。

生存没有彩排。

我们身边充斥着各种各样的诱惑，一个不小心就会犯错。于是我们就只能说我们活着，但这不表示我们会生存。

生存这个词是这个年代的药——药是苦的。

我们不愿吃苦，即使良药苦口。

我们爱吃糖，尽管糖会坏牙。

生存的'反面就是糖，这种糖有很多，但并不是你想象中的水果糖、奶糖，而是别的什么的，一些特殊的糖——一种有着漂亮外衣，充满诱惑的糖——就像白雪公主的另一半苹果一样。

我们爱吃糖。

我们不爱吃药，因为药苦，所以我们不爱生存。

可以说我们这一代如果还是爱吃糖，把药丢在一边的话，我们便不会生存——虽然我们活着。

病了我们就得吃药。

生存有点苦。

我不得不说。

生存的作文11

今天我们去怀柔的生存岛体验在清晨，地平线暴露了黎明的光芒，我们愉快地从学校携带一个背包。我们坐了很长时间的车……

突然，遥远的显示板：生存岛：三个大字符进入大家的`眼睛。车慢慢进入，我们不能抑制自己的兴奋，跳出奇怪的周围所有这一切。一个美丽的年轻老师带领着我们，笑着向我们介绍了生存岛的轮廓。然后，带领我们到第一个游玩区。有扎染、软陶、垃坯、木工、丝网、石膏上色翻制、蜡型制作、造纸。我玩了几个项目，其中拉坯让我印象深刻，我一直做不好，最后把手弄得都是泥巴。我真正感受到古代人的苦难和疲劳，也感受到高科技人带来的生活的方便。

接下来，我们去山地训练营，可是我恐高，有一些可能没有做，可是前面，就让我惊心动魄了，快到我了，我的腿吓得发软，踩上木桩我的头不敢往下看，我努力克服困难，可是我就做了三四个就不敢在做了。记得在晃桥，我差点被同学晃摔倒，可能是我的体质差吧。接下来我们爬了好久的楼梯，吃完饭，在体验体验就回去了。

今天这一天，又累又开心！

生存的作文12

石老师是我们的游泳教练。虽然有着白色的短发，但有着一双多变却不老的眼睛，他特别好认，瞧！脑袋长得像番薯一样的形状。

我刚学游泳时，也是他教的。在我心中他是一个和蔼、负责，又很可爱的一个人。记得当年我刚学游泳的时候，腿抬不起来，反而脊背抬起来，石老师用手拍我的'背，还说：“背不能弓起来，要把脚抬起来！”最终我终于能在水中像鱼儿一样自由自在的游来游去。

这次参加生存训练，我们居然又见面了。一见面，他让我印象最深的两句话就是：“你以前来学过游泳吧！一下子就认出来了！”“你像幼儿园的一样，永远都是一张‘娃娃脸’！”这两句话让我很开心，也让我更加亲近石老师哩！

一次经历我觉得石老师可爱无比！那次我和两个伙伴在说有其他游泳道的人游到我们泳道来啦。这些话被石老师听见了，他问：“谁是侵略者？”说着伸出两跟小拇指，“我给他挠挠！”眼里还有着小孩子似的淘气的目光。我和两个伙伴开怀大笑！

你说这不是最可爱的老师吗？

生存的作文13

学会生存是我们每个人所必须掌握的一种本领。只有那些完全掌握生存本领的人，才能够更深刻地理解到自我保护和生存是分不开的。

有些人在生存方面受到过环境的影响，从而可以在严酷的现实面前，战胜种种困难。而有的人在生存方面很少有体会，从而产生了对社会和别人的依赖性。

我知道这样一个真实的故事：山西省一座矿洞的工人们在施工完成挖矿作业时，洞口突然塌方，被困在山洞里的有十几个人。顽强的.信念和对社会的渴望支撑着他们活了下去，最后能吃的东西全被吃光了。他们在饥饿的强迫下只能吃黑煤渣和喝尿液。他们坚强地与死神斗争了很长时间。最终消防队员把他们解救出来。出来后他们都激动得流下了眼泪。用自己坚定的意志把自己从困难中解救出来。此时还有谁不能被感动呢？

还有一个故事是这样的：在四川省汶川大地震时，“刘汗希望小学”的老师和学生们不拥挤有序地从教室里跑出来到操场上避震。致使没有一名老师和学生受伤，体现了这所学校对生存观念和安全意识的重视，平时的防灾演练训练得非常有素。

对于生存要有顽强和不怕困难的信念，读了这两个故事后更加强我们心理方面和生存方面的知识，也让我们对“学会生存”有了一个更新的见解。

生存的作文14

今天早上，我早早地来到了学校，高高兴兴地等待中午的来临。

中午真是说到就到。又是轮到我们先游泳了，我们换好了衣服，就去游泳池了，我们做好热身运动，就下水了。当教练说要游到底时，我心里很害怕，会不会淹死呢？我越想越害怕，轮到我游了，当我游回来时，看了一下水底，觉得一点也不深，我一边想一边看着，就想：如果我沉下去了，沉到水底，就用脚蹬一下，就可以回到水面了。我这样想着心里就不害怕了，我成功游了50米。

时间过得很快，该我们去听讲座了，我飞快地穿好衣服。到了听讲座的地方，老师给了我们5分钟的休息时间，我跑到电子感应书面前看，又跑到后面的柜子那儿，看一看压缩饼干是什么样子。上课了，今天，夏老师教我们打八字结和双重八字结，夏老师刚说完，罗茵之旁边的.那位同学说简单，当夏老师来检查时，那个同学就错了，我觉得那位同学太骄傲了，应该虚心一点。

下课了，我好想再留一会儿。

生存的作文15

今天，我们再次来到了生存训练的地方——娃哈哈小学。

上课啦！我们全体同学向游泳池飞奔而去，换好衣服以后，我才得知，我们换了一个新教练。开始游泳了，教练先叫我们热身一下，游3个来回。游完之后，突然，教练说:“我们来一个接力比赛好不好？”“好！”我们异口同声地回答道，“大家准备，”教练说，“GO!”第一棒是吴晨悦，忽然，吴晨悦翻了一个跟斗，唉！楼后了，下一个是我，我在心里对自己安慰：别担心，我们一定会赢的！“击掌！刘忻灵！”只听后面赵凯璐的`叫声，我奋力往前游，庐易游得太快，我十二分的努力也赶不上她，到了转弯的路口，我想：这是个好机会！但我沉了下去，又挣扎了一下，继续向前游，后来我使了吃奶的力气跟庐易来了个平手，下一个是赵凯璐，加油呀！……最后，激动的时刻离开了，王丽珺冲呀！你猜，王者归谁呢？当然是我们班啦！哈哈！

时间滴答滴答地过去了，今天的生存训练又结束了。在车上，我还回意着比赛时的场景。