场景描写下雪作文（通用29篇）

无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的场景描写下雪作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

场景描写下雪作文 1

盼望着，盼望着，终于盼来了今冬的第一场雪。

清晨，我一起床拉开窗帘。哇！外面是白茫茫的世界，房顶上，汽车上，花坛上，小径上……一片洁白，真是一片银白的世界呀！雪花从空中慢悠悠地飘落下来，时而转个圈，时而旋转着，一片，一片的，从空中飘到了房顶上，落到了树枝上，压得树爷爷的枝条都快断了！我仿佛听到了树爷爷的叹息声：雪娃娃呀！别调皮了，快到别处去玩耍吧！别来折腾我了，呵呵！可雪娃娃就是不听，仍旧往树伯伯身上蹭，显得一副更加亲昵的`样子了！雪花落到了地面上，渐渐地，地面也变白了。行人走到上面，发出“沙沙”地响声，好似奏响了一支交响乐曲，非常地动听！看着，看着，我仿佛置身来到了白衣天使的世界，跟着那些白衣天使一起翩翩起舞来了！我们跳呀！唱呀！我们尽情地享受着这雪娃娃带给我们的欢乐！

过了好久，我才慢慢地回神过来，原来，我是在看雪景呢！这次初雪真的是带给我很大的震撼！

场景描写下雪作文 2

炎热的夏天，多么希望能有一丝凉意。希望能把冬天的雪带到夏天来。回忆起今年冬天的那场大雪……

下雪啦！下雪啦！雪带来了一个白色的世界。雪，就像冬天的信使，在大街上、房顶上、草地上、树木上，都争着发出冬姑娘的电报。操场上也不例外。

操场上都是在玩雪的孩子们。有的在滚雪球，有的在堆雪人，有的在打雪仗，还有的在堆雪城堡……“噢，天哪！”一个雪球从天而降，落在了我的脸上。当我愤怒地站起来，用目光来回扫着周围，搜寻着雪球“起飞”的`地方。当我锁定雪球的出发点后，便开始了新一轮的雪仗。“哈哈，打中啦！”一个雪球嗖地一下就飞到了他的脸上。等他清醒过来时，我早就已经逃之夭夭了。来看看那些雪球吧，那些雪球一个比一个大，最大的都比我的头大好几倍呢。那个雪球在我眼里渐渐化成了一个巨大的冰雹，还在不断变大，就像快来到我的面前。

雪，你已经成为我美好的回忆，我未来的希望。

场景描写下雪作文 3

今日早上，我躺在被窝里，迷迷糊糊地被妈妈叫醒了。“小懒虫”，该起床了，七点二十分还要去学动漫呢!快点，外面在下雪。

我听了妈妈的话，立刻穿好衣服，打开窗户一看，啊!外面的雪下得还真大，纷纷扬扬，从天而降。晶莹剔透的雪花，如同千万只美丽的白蝴蝶，在空中翩翩起舞，多美的雪花啊!

于是，我走到下面，张开双手，让雪花落在我手上，它们很调皮。一会儿落在屋顶上，一会儿落在树上，还不时的撞在我脸上，好不容易落在我手上的`雪花。还没看清楚，它就融化了，好像在跟我捉迷藏，想接住它，还真不容易。

慢慢地雪停了。其实，我真希望这场雪下得再大点，这样雪可以给大地一层棉被，给树儿穿上了白色的羽绒服，给房子穿上银装，也能给小朋友带来无穷的欢乐;打雪仗、堆雪人、抓雪球……

场景描写下雪作文 4

一片雪花，透过窗，不经意间落在我的脸颊，一丝冰凉瞬间被温暖融化。抬起头，望向窗外，才惊讶的发现：下雪了！坐在书桌前埋头复习的我，想出去走走。

想着，想着，便撑起一把伞，走入雪中。

雪花，飘然而下，一丝丝，一缕缕。落到屋顶上，松树上……那小屋，屹立在雪中，屋顶，还闪着光。望着这些来自天国的小精灵，我情不自禁地伸出手，看着它，也愿它能驻足在我掌心，却又不忍看它消失在我掌心。

这雪，它是静的。我漫步在雪中，没有了喧嚣，也没有了疑惑。它用它的`方式洗礼了人们的内心，也带走了我的惆怅。我的烦恼，它飘向了远方。

看着那盘旋，交织，似星光的雪，我收起了伞，只愿相融在这“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”的清新雅致中……

场景描写下雪作文 5

经过漫长的跋涉，车终于到站了。

拿着行李，晃晃悠悠准备下车，走到门口时，只觉眼前忽然一亮，只见朵朵白色的雪花如鹅毛般悠闲地飘落。“哇！下雪了。”看着白色的雪花，我顿时感觉心中亮敞了好多。

雪，不似水的温润；亦不像冰的冷冽，却有着婴儿肌肤般的柔软，使人一见便顿生亲切之感。伸出手来，一朵白雪缓缓落于掌心，可一触碰到手掌，却立刻消失不见了。这使我想起唐代刘禹锡描写莲的那句“可远观而不可亵玩焉”。原来，雪亦有它的`坚持。

漫天飘雪，犹如无数可爱的小精灵，在空中欢腾玩耍，既而挥舞着它们手中的魔棒，不知不觉间，世界便成了一片银装素裹，远远望去，整个城市如童话王国般沐浴在浪漫的雪景中。

而我，在这漫天飘雪中，迈着轻盈的脚步，踩着松软的白雪，踏向回家的路。

场景描写下雪作文 6

当树叶纷纷落下时，我就知道——冬天来了;当人们换上厚厚的棉袄时，我就知道——冬天来了;当青蛙开始冬眠时，我就知道——冬天来了……冬天趁我们不注意时，偷偷地来到了我们的身边。

冬天，太阳变得懒洋洋的，平时六七点起床开始工作的它，现在八、九点才起床工作。发出的阳光，再也没有以前那样灿烂，那样强烈，它的懒惰使世界变得低沉沉的。

雪精灵们看到这一切，觉得世界太单调了，纷纷下来帮忙。它们为大树穿上洁白的外套，为大地盖上了雪白的地毯。小朋友们见状开心地穿上棉袄，戴上帽子，冲出门外。有的在打雪仗，雪球一下打过来，一下砸过去，有的在堆雪人，还有的在滑雪……他们开心极了。

湖面上，湖水全都结冰了，就像一面光滑的镜子，散发出冰冰凉凉的冷气。人们还在上面滑冰呢!真是一个天然的`溜冰场啊!

我喜欢万物复苏的春天，喜欢骄阳似火的夏天，也喜欢秋高气爽的秋天，但我更喜欢冰天雪地的冬天。

场景描写下雪作文 7

今天，是个宁我意想不到的日子，今天下雪了。雪，有大有小，那些六角形的雪花是大自然与天空的最美的杰作，是世上独一无二的。许多人都喜欢下雪，但我却不喜欢：许多人认为“雪”是纯白无瑕的，是世界上最洁白的`东西。但他们错了，虽然雪是纯白无瑕的，但它却意味着寒冷的到来，意味着我们上学会更加的麻烦。

今天放学回家，非常麻烦，又冷，也让我有了无线的'想象。刚上车，我就觉得非常冷。但我脑海里出现了许多有趣的想像，让我把冷之类的忘得一干二净：看着这大雪纷飞的天气，我就想到了一个成语——雪中送炭，我记得这是我写下雪天用得最多的成语;夏天是那么的热，一阵凉风吹来感到非常爽，让我想到了一首歌——倍儿爽，而现在除了被冻得爽，我一点也不爽;完了、完了、完了……下雪天我没得写文章了，总不能天天都写雪啊、雪啊……想像是无限的，你想完了这个，接着，又到了想下一个。说想像无聊，它也真无聊;说它有趣呗，它也挺有趣的。

虽然我讨厌下雪，更讨厌别人摸我的脸。仔细想想下雪也不是没好处的。凡事都要往好处想，就像生活。

场景描写下雪作文 8

雪，纷纷扬扬地从空中飘落下来，好像数不清的蝴蝶在飞，又像是柳絮轻轻飘舞，天地浑然一体了。

中午，我吃过午饭，拉开窗帘一看，啊，眼前的景色令我大吃一惊――外面居然在下大雪，此时我才深深体会到“鹅毛大雪”这个成语的含义。我望着窗外出神了，等回过神来时，眼前又是另一番景象。雪依旧下这，屋顶上、树枝上、路上都以铺盖上厚厚的一层积雪。外面静悄悄的`，仿佛只有雪花在轻轻飘落，在上演着一场好戏，真像是一个粉妆玉砌的银色王国。马路上像铺上了一层厚厚的地毯，踩上去发出“咯吱咯吱”的声音，留下一串深深的脚印。冰雪覆盖的世界分外妖娆。

孩子们都来到了楼下打雪仗、堆雪人。那欢声笑语把雪都吸引过来了，他们的头发上、鼻尖上都沾着小雪末。我也被吸引了，来到楼下。伸出手，一片雪花落在了我手上，凉丝丝的，轻轻的，柔柔的，还挺舒服的！雪花为六角形，由许多小雪末聚在一起组成，不知是天上的那位神仙有如此巧夺天工的设计。

雪，仍然不停得下着，像珍珠，晶莹剔透，像鹅毛，纷纷扬扬，像天空中的小精灵，调皮可爱，像柳絮扬花，从天而降……

此时，我想起了远处的大山，皑皑的白雪覆盖在她那温柔起伏的曲线上，将她银装素裹的包装。假如这时你进山赏雪的话，那就好比进了童话世界了！

雪，就像那动听的乐章，深情优美的诗篇，给孩子们带来了快乐，也让我们欣赏到了一幅“瑞雪美图”。

场景描写下雪作文 9

我喜欢绵绵的春雨，喜欢炎炎的夏日，也喜欢凉爽的秋风，然而，我更喜欢严冬皑皑的白雪——尤其是初冬的第一场雪！

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。今天早晨，我一拉开窗帘，一个银色的世界映入我的眼帘。大树银装素裹，树枝上绽开了一朵朵雪白的小莲花；房屋戴上了一顶美丽的大棉帽；大地铺上了一层厚厚的白绒毯，万物都披上了节日的盛装，都在喜滋滋地享受着冬爷爷送来的礼物。

随风飘着。飘着，她们轻轻地躺在地上，倾听大地的呼吸，和小草说说悄悄话；她们漫漫地落到树枝上，亲密地挨着他……她们同风儿一起跳舞，她们伴雪人一起玩耍。快乐的孩子们，最爱听她们讲故事：冰雪皇后。卖火柴的小女孩。雪绒花…

雪越下越大，渐渐地，地上就积了一层厚厚的.白雪。走在雪地里身后留下的是一串串跳动的音符，给大自然凭添了几分美丽。不一会儿，这里便成了雪的天地，我看到的只是一片冰清玉洁。世间的一切污垢，我都看不见了雪，用她那无暇的身躯，给人民留下一片洁白。雪来时总是悄无声息。默默无闻，雪是谦虚的`。雪还在下着，好像在向我诉说；我早想来到世界上，给大地留下洁白，让树木有了生命的甘泉，同时也把人们的心境化得透明。纯净。

雪啊，美丽的雪！谦虚的雪！纯洁的雪！

场景描写下雪作文 10

冬日里的一天，下雪了，纷纷扬扬的雪花从天空中飘落下来，给柳树披上一件白色的纱衣，松柏树倒是不怕，仍然挺立在那里，雪给房屋戴上一顶白色的帽子，给大地盖上一层厚厚的被子。

再向远处看，田野里，厚厚的雪用身体给麦苗遮住了冬日的寒冷。一阵风吹来，雪又在田野中四处游荡，看上去似乎还在下雪。雪花吹在脸上，凉丝丝的。俗话说：“瑞雪兆丰年。”大雪预兆着明年的丰收。因为雪融化成水后浸到土壤中，可以滋润麦苗。

山上的雪景更加美丽，瞧，山尖全白了，远远望去，就好像是一座雪山。山上的矮松上挂满了晶莹的雪花，只有在叶子下面才能看见一些绿色。竹叶上也落满了雪，竹茎上粘着一层层的霜。一根根竹子组成一片竹林，就好像一群站士在守护自己的家园，奶奶常和我提起“岁寒三友——松、竹、梅”无论在多么寒冷的冬天，它们依然挺立在那里。

最高兴的还是可爱的.孩子们，在雪后的`冬天，他们可以尽情地玩耍，滚雪球，打雪仗，堆雪人，这都是他们所喜欢的。有时侯高兴起来了，抓起一把雪向天空中扬去，落在手心里，瞬间融化成水滴，冰冰凉凉的，有趣极了。

冬日的雪给明年的大地带来了丰收的景象，给家家户户的孩子们带来了欢声笑语，虽然她们的生命很短暂，但是人类却又不能没有雪。

场景描写下雪作文 11

下雪了，我的心情很不好！我就是不喜欢下雪天——太冷了。可是，每到下课，我的同学就会急匆匆的.往外面跑，他们都打雪仗，滚雪球，很热闹，而且玩得很开心。

地上都是白茫茫的一片，房屋顶上，地面上，树上都被大雪覆盖了。太阳一出来，地上的雪就融化了，太阳一落山，那些融化在地的水就会结成薄冰，尤其是那些挂在树上的，成了洁白有透亮的冰晶，真是好看！

我喜欢下雪的.风景，却不喜欢冬天的寒冷。

又一次，别人约我一起去玩雪球。我说，不去。她硬拽我参加了玩雪球。她用一颗雪球打我，我不甘示弱，也就丸了一个雪球，很快的扔向她。就这样我竟然忘记了寒冷，我才发现下雪天还不是那么糟糕嘛。

大雪在继续，那一片白茫茫的雪花，在空中继续翩翩起舞着，飞到各种地方，有飞到地上的，有飞到树上的，有飞到屋顶上的，真是美丽啊！

我现在慢慢喜欢上了冬天，也喜欢上了雪天。

场景描写下雪作文 12

下雪了，下雪了！我兴冲冲地跑到了院子里。看呀，雪花像翩翩飞舞的蝴蝶从天而降，它飘啊飘啊，飘到大地妈妈的怀抱里。

我伸出小手，一朵朵雪白的'雪花飘到我的手里，数一数，一共有六个瓣呢，可它就像一个害羞的小精灵，在我手上只停留了一会儿就不见了，化成了小小的水滴。

姐姐提议道：“我们堆雪人吧？”

“这个主意真不错，开始吧！”我回答。

说着，我们便动起手来，姐姐抓起一把雪，捏了一个小雪球放在地上，把小雪球滚了起来，一个小小的雪球一会儿就变成了一个超级大雪球，这就是雪人的身子。然后，我们又用同样的方法把雪人的头做好了。

我拿了几粒黄豆、两枚纽扣、一个胡萝卜、一个帽子和一条围巾。我们把两个纽扣摁进雪球里做成眼睛，胡萝卜插在眼睛下面就成了鼻子，嘴巴是用一排小黄豆做成的，最后，再给雪人戴上帽子、围上围巾就完工了。

雪人笑眯眯地站在我面前，和我一起感受着冬天的快乐，下雪真好！

场景描写下雪作文 13

“哇！小蘅蘅，快来看！”妈妈拉开窗帘，大叫道。我一听，马上穿好衣服，爬到窗沿上，哇！楼下白茫茫的一片，整个世界银装素裹，像一块巨大的、银光闪闪的'毯子铺在大地上！下课了，我和几个小伙伴一起去打雪仗。我躲在一棵梧桐树后面，搓着一个雪球。尽管他们在操场上打着一场“血战”，但我还是挡住了诱惑，准本给他们来一个“核导弹”。很快，我的“核导弹”已经有一个拳头大了。我看着这场激烈的“血战”，找最好时机。不一会儿，他们几位就凑在了一起。我看准位置，用尽全身力气，把雪球砸了出去。哈哈哈哈！

我长笑一声。原来，这一砸，把他们砸成了雪人！哈哈哈哈地，我笑个不停。笑得前仰后合。“叮叮叮”上课了。我们随着欢笑，恋恋不舍的回到教室。

场景描写下雪作文 14

冬天来了，小雪花来了，我们校园特别美丽。大树落满了白色的雪，像圣诞树一样漂亮。房顶上有一层白雪，就像盖了一层白色棉被。大地上全是白雪，就像是铺上了白色的.地毯。

同学们迫不及待地来到操场玩儿雪，有的在打雪仗，有的在滑雪，还有的在堆雪人。大家滚了一个圆球作雪人的头，又滚了一个更大的圆球作身子，还拿来一个红色的水桶当帽子，拿来两个瓶盖当眼睛，拿来一个胡萝卜当鼻子，拿来一根红绳作雪人的嘴。雪人堆好了，大家围在雪人旁边又唱又跳，开心极了。

场景描写下雪作文 15

清晨的阳光透过窗户把我从睡梦中唤醒。下了一夜的雪已经停了，向窗外望去，到处都是白茫茫的一片，天气也比昨天冷了很 多，房屋和大树也都带上了厚厚的白色帽子站在雪地里俯视着过往的行人。

太阳公公好像很喜欢小雪花，用温柔的阳光轻轻地抚摸着他们，给他们渡上了一层银辉，小雪花高兴地直眨眼。吃过早饭我就迫不及待的穿好衣服投进了雪的怀抱，和小朋友一起堆雪人，团雪球，玩的`开心极了，雪地上留下了我们一行行的'脚印，像是在白纸上写字，画画，一只小狗也来凑热闹，给画上了几朵梅花。一群小麻雀叽叽喳喳的叫着，把树上的雪花震落了下来，一片片小雪花像是一只只银白色的小蝴蝶在空中翩翩起舞漂亮极了。

我喜欢下雪天，我更爱在雪地玩耍。

场景描写下雪作文 16

今天已经是下雪的第三天了！雪像棉条儿一样地向下垂着。

门旁的柳树挂满了臃肿的'银条；黄花松的`枝头上，盛满了雪朵，好像盛开的杏花。那垂着、斜着、伏着的细竹，一片连着一片，犹如澎湃的雪浪。再细瞧，绿叶白雪相间，分外好看。

每根竹竿的节疤，似乎都长了一把一把的白胡子，特别有趣。常绿的树枝叶上积着厚厚的雪，犹如刚开的梅花。

好朋友苏浩晨和张梓尧还有许多小伙伴们让我去打雪仗，开始我们分成两组，互相攻击，很快，我们就打成一团，敌我不分了。

徐路桥刚刚躲过一个雪球，正在得意的时候，不小心滑了一跤。只见雪球在空中飞舞，像流星一样，我们的笑声久久不散，雪给我们带来了欢乐和喜悦。

场景描写下雪作文 17

雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来。我不禁想起一句诗：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”

雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿；忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作我戴上帽子、手套和围巾，穿上暖和的.外衣，我叫小邻居——雯雯，一起来到了楼下，准备堆个大雪人！堆雪人的第一步当然是搜集雪。我心想：搜集雪有什么难的，不就是把雪从一边运到另一边吗？可是超过我的现象。我用的第一个办法是有手来搜集雪，可是这个办法一点也行不通了，不一会儿，我的手就红肿了起来。正在这时，我的`奶奶从楼上拿来了畚箕让我们盛雪，不一会儿，我们搜集来了好多好多的雪，够我们堆起一个雪人了！有了雪，我们就开始堆起雪人来。用手滚了一大一小的雪球，叠在一起，用手画了个下脸，大雪人就做好了。

雪，是大自然恩赐给人类的礼物，是纯洁天真的象征。

场景描写下雪作文 18

没有什么目的，只是突然想纪录下此刻的心情。

回想这有如梦境的一个学期，我似乎就带着对小学的怀念和不适应走完了，真的好快呀！仿佛昨天还在嬉戏、打闹，今天就已经站在人生的起点，退去稚嫩的翅膀，穿上成熟的外套，而接下来等待我们的就只有拼搏、奋斗。

现在，每天都穿梭在家和学校之间，每天都努力让自己的大脑多放进一点东西，虽然有时会很累，虽然有时会厌倦，但是我还是一遍一遍告诉自己：我回不去了，永远都回不去了，我已经长大了，我必须自己面对生活。

不知什么时候，我开始去思考那些以前根本不会想的问题，我开始有了以前从来没有的烦恼，不知什么时候，我长大了，我真的长大了！

又不知什么时候，我遗忘了那些本以为会牢牢记住的'同学，当我翻着我们的照片，我很想抽自己，因为我遗忘了那些不该忘的人们。

突然，心中多了几分落莫。

突然，想念起那些说完再见后再也不见的人们。

突然，下雪了。

场景描写下雪作文 19

也许压抑了太久，憋闷了太长的时间，灰色的天幕在经历一冬的严封之后，终于拉开了，小雪花获得了自由，它舞着跳着奔回了人间。

雪花一片紧挨着一片，雪花就像一个亲密的大家族，它们三三两两地在一起散步，多么悠闲自在。我跟着雪的脚步，来到山路上，山路像一条细细的小河，也像是用芦苇编织的围巾，围在大山的脖子上，雪到了哪里，就留下诗一般的风景。瞧松枝上一小堆一小堆的积雪，莫不是西沙群岛一只只的白鸬在栖息，还是顽皮的孩子把好吃的.棉花糖挂在上面，或者是哪位热情的老奶奶蒸好了一些小馒头，把它放在小草尖上了，杨树大枝丫上一道道雪条是不是小雪花在排列做早操，我抬头望去，远处朦朦胧胧的好似仙境一般，山好象在做梦，雪为它盖上了被子。

我拾起一片雪花，这晶莹的六瓣雪花出自谁的巧手，又是谁把它放飞在天空，我手中的雪花闪着光，白的透明，雪真美啊！

场景描写下雪作文 20

昨天，我在窗边看雪景。我边看边说：“好久没有看到这么美丽的.雪景了，我好想打雪仗呀！”

妈妈听见了，走过来笑眯眯地对我说：“那你就与爸爸一起下去玩吧。”我听了妈妈的话，高兴得跳了起来。

我一个劲地求爸爸，爸爸想了一会，说：“嗯，好吧！”

到了楼下，我与爸爸先拿车上的`雪来打雪仗。接着，我对爸爸说：“地上这么多雪，我们还可以堆雪人呢！”于是，我们先滚了两个大雪球，然后，用石头当眼睛，用萝卜当鼻子，用树枝当嘴巴。

我拿来扫帚、帽子与围巾给雪人带上，又让爸爸拍了几张照片，这样，我就能与雪人在照片里一起度过新年了！

场景描写下雪作文 21

今天早上，我和表姐刚起床，表姐惊呼：“下雪了！”我向窗外望去，只见古城和山上有一层蒙蒙的雪，给这里添加了一份宁静和祥和。我来不及多看看这美景，妈妈就来带我和表姐去孔家寺拜年。下到楼下，雪已经停了。

到了孔家寺，没想到这里雪还下着，而且下得很大。真可以用“鹅毛大雪”来形容了。漫天飞舞的雪花，犹如一个个银白色的小精灵在空中飞翔。我仿佛听见它们那银铃般的笑声，可能它们也在祝贺春天的到来吧！

我漫步在大学中，犹如漫步在仙境中，有一种飘飘欲仙的感觉。在这洋洋洒洒的`大雪中，世界仿佛一下子安静下来，一片和谐。真希望时间定格在这一刻，没有战争，也没有喧哗，就这样，静静的看着大雪纷飞。

思绪回到现实中，亲戚家的`院子里铺满了雪，一片纯白，仿佛又把我带入了童话世界。

这一片银白世界，加上乡村的淳朴，真美！

场景描写下雪作文 22

清晨，天上就飘起了雪花，我迫不及待地跑去上学，上学的路上，雪花缓缓的飘落在我的头上，就像一个出色的驾驶员一样把飞机停在机坪上一样。

雪越下越大，北风呼呼的吹着，轻柔，雪白的大雪漫天飞舞，像鹅毛，像花瓣，如轻烟，如柳絮，纷纷扬扬地洒在大地上，房子上，树上，操场上，都被大雪披上了一层层雪白的，厚厚的`的外衣。

雪停了，太阳出来了，万道金光照射在大地上，同学们一下课就像飞一般跑出了教室。他们在操场上上堆雪人，打雪仗，还有的在教室门口欣赏这雪后的美景。

场景描写下雪作文 23

昨天的时候下午下起了小雨，谁知过了一会儿下城了冰雹，正当我下去要拿快递时。因为快递在门岗上，上一秒还是冰雹的天，下一秒便下起了雪。皑皑的大雪下起了，我激动地团起了雪球儿，但是没有带手套手炸凉炸凉的都已经红通通的'啦。激动中风冷飕飕的一会儿就回了家。

雪越下越大，我越来越激动，越来越想下去玩耍。我正在观赏雪景时，老友打来了电话下楼玩耍，让我一起呀，我正要正有下楼的冲动时，她打电话了，我一边叫老妈一边穿衣服，结果老妈没叫来，老爸听见我们的电话商量的事情很不同意，于是执着的我跟他商量，但依旧不可以，我回到屋里骂骂咧咧地脱了衣服以后玩儿起了手机跟老友说老爸不同意，不一会儿外面很多人玩耍，有很多欢笑声。

我禁不住诱惑，下了楼去玩雪，一阵阵雪打到我的脸上可真痛，而且有些扎脸的感觉。但玩耍是无法被改变的，我自己在下面团雪球要堆一个雪人。但是有一个姐姐开电动四轮儿走，结果因为雪太厚走不动，我和一个大人帮忙去推车，结果还不行，于是姐姐在无奈之下停了车下去走着回家了。

雪依旧在下，我的衣服湿完了，只好回家了。但是我还会下来的!

场景描写下雪作文 24

昨日，老天爷的脸老是阴沉沉的，刮了一夜冷风后，到了三点，就下起雪来。

这场雪下的真大啊！

起初，下的是盐粒般的小冰晶，过了一会儿，就只见鹅毛般的雪纷纷扬扬地从彤云密布的'天空中飘落下来。地上一会儿就白了。不久，楼房和树木上都罩上了一层白色的＂防弹衣＂，这真是＂雪里江山美＂啊！

雪越下越大，这时，校园里传来一阵阵欢声笑语。原来，是下了课的同学们玩雪玩得正起劲呢！你给我一个雪球，我再扔给你一个雪球，有的堆雪人，有的掷雪球，玩得可高兴了。

大街上显得格外宁静，偶尔，听见雪球从屋顶落下来打在地上的声音，这个银装素裹，粉妆玉砌的世界，谁见了怎能不会产生喜爱之情呢？

大街上的行人藏头缩颈，踩着滑溜溜的雪，快步走回家中躲蔽寒冷。

我不但爱雪，我还更敬佩雪的品质。

那洁白的雪落在麦田里，给麦子盖上了一层厚厚的＂棉被＂，不但使麦子得到了充分的水分，而且把麦子里的害虫大量冻死。俗话说：＂冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡＂。这句话并不是没有科学道理的。

我不仅喜欢雪，我还喜欢雪那种为他人着想，冰清玉洁，洁白无瑕的高贵品质！

所以我也要学它那种精神。

场景描写下雪作文 25

早上起来，我大吃一惊，老天爷居然下雪了！我一下子就有了想法：中午吃完饭，一定要下楼玩雪！

走在路上，看着漫天飞舞的雪花像一个个小精灵，可一落在大地妈妈怀抱就失去了生命，我不生气，因为我觉得这就是它的命运。

我在这美丽的雪舞中陶醉着，不知不觉，人已经坐在书法班的`椅子上了，可我还是处于雪中的小孩子，无法聚精会神地听书法老师讲课。

中午回来，本想在楼下痛痛快快玩雪，一显身手，可是爷爷非让我回家不让我玩。我无可奈何呆坐屋内。

下午，去书法班的路上，我偷偷抓了几把雪，做成几个小雪球，在路上“打怪”，来给自己增加一点乐趣。你们可别把我说的“打怪”当成打人了，我说的其实是打路边那些参天大树的树干。

学习归来，雪已经不下了，我有点灰心丧气。等我迅速解决完作业，想求爷爷让我下楼玩一会儿，可是爷爷真是“帅”，实在是太“帅”，"金口不开"！人帅必有天帮啊！我的`妈妈也回来了，又到吃晚饭时候啦，我彻底被逼进绝路——与雪无缘。

从早到晚一直期待玩儿雪的我，此时已经变成一个“木偶小人”了。

场景描写下雪作文 26

早晨，天阴沉沉的，外面那“滴滴答答”的雨声将我从美梦中惊醒。“哇，好美！那些雪白雪白的东西是什么呀？不会是雪吧！”我揉了揉眼睛，定睛一瞧，果然是雪。

“哇，是雪，下雪啦！真的下雪了！”这个盼望已久的消息让我感到喜出望外。我迫不及待地冲出门外，欣赏着雪景∶纷纷扬扬的雪花，漫天飞舞，不一会儿整块大地就覆盖上了积雪。枯黄的草地成了“雪毯”，房顶上铺满了“棉絮”，树枝上开满了“梨花”，柏树上、竹枝上挂满了“雪球”和“银条”。远远望去，玉树琼枝，粉妆玉琢，充满了诗情画意。

小雪花密密麻麻，就像谁用力摇动天上的玉树琼花，那洁白无瑕的花瓣纷纷飞下来。小雪花们在空中你拉我扯，你抱住我，我紧拥你。一团团，一簇簇，仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下，真顽皮。这时，整个世界都变得迷迷茫茫，美不胜收。白雪像小银珠，像小雨点，像杨柳花，纷纷扬扬为我们挂起白茫茫的天幕雪帘。抬头透过稀稀疏疏的'雪帘，那远处的楼房，隐隐约约，好像在雾中，宛如在云里……

啊，雪，你是天空派来的使者，是洁白的象征，是孩子的朋友。你一直用自己的身躯给人们带来欢乐。啊，雪，我爱你。

场景描写下雪作文 27

“下雪了!下雪了!”我正在写寒假作业时，我听到外面隐隐约约的喊叫声。我马上放下手中的笔，马不停蹄的'跑到阳台上“好大的雪哦!”我惊叹道。我马上伸出手不接雪，正想数雪花有多少瓣时，雪一眼就化成了水。

第二天，我还在睡觉时，突然外公把我吵醒说：“外面已经满地都是雪了!”我马上穿好衣服往窗外望去，看见到处都是银装素裹的世界。我跑到小区楼下，叫上我的小伙伴一起打起雪仗来。

雪仗开始了，我团了一个雪球对着我的`哥哥扔过去，哥哥一闪，躲过了我的雪球。哥哥对着我的头扔了一个雪球我来不及躲闪，结果雪扔进了我的嘴里。我拿来一个水桶，在里面装满了雪，然后悄悄地绕到哥哥身后，突然把水桶里的雪一倒，把我哥哥全身都倒慢了雪，我想：“哥哥真像一个雪人啊!”

接着我们开始堆雪人。我先找来一个胡萝卜，两颗石头和两根树枝。我们就堆起雪人来，我们堆呀堆呀，终于堆好了。我和哥哥都非常的高兴和兴奋。

我想：“玩雪真的好快乐啊!”

场景描写下雪作文 28

有的爱雨，爱它“好雨知时节，当春乃发生"滋润；有的爱雾，爱它“寒轻市上山烟碧，日满楼前江雾黄”的朦胧。而我却爱雪，爱它“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的美丽。

今天早上，我起床后来到阳台上，被眼前美丽的雪景惊住了。外面的树木穿上了雪白的棉袄，护窗也被大雪盖住了，远远望去，白茫茫地一片。

来到外面，寒风刺骨，踩在雪上咯吱咯吱地响。放眼望去，雪的厚度还不一样呢！有的

地方一指深，有的.地方半指深，有的地方被风吹得露出了干净的地面。

千变万化的雪花，有的像片片花瓣飘飘扬扬，有的像缕缕柳絮轻歌曼舞，有的又像杨花前拥后挤，在天地之间为我们挂起了一道美丽的雪帘。

车窗也是孩子们画画的地方，有的画笑脸有的`画爱心，有的画……我画了个爱心。手刚要碰到车窗时，指尖上凉凉的，画完了，手指尖上沾上了一些雪。我甩了甩手，雪被甩掉了，可是手被冻得通红，像胡萝卜。

路上的行人走路都是小心翼翼的，而我是大瑶大摆地走着。路上的行人都在笑我，妈妈对我说：“走路的样子真难看，像个大白鹅！”

我喜欢雪，喜欢她的圣洁，喜欢她给我们带来的快乐。

场景描写下雪作文 29

推开门，一股寒风扑面而来，天空阴沉沉的，布满了乌云，我心想：应该是快下雪了。

不一会儿，果真下雪了，雪从天上缓缓飘落下来，一会儿飞到左边，一会儿飞到右边，像一位优雅的舞者，路上的行人裹紧了大衣，加快了脚步，雪落到了树上、车上、绿化带里，周围的一切好像披上了白色的棉袄，雪，就像鹅毛一样洁白无瑕，我尝了一口雪，刚入口时，有股扎心的感觉，后来竟有一丝甜味，雪下得很大，不一会儿，街上就铺满了大雪，犹如地毯，让人不忍心踩下去，一片白茫茫的.世界。

雪停了，小朋友们都穿遮厚厚的衣裳跑了出来，男孩们都迫不及待的扑在雪地里，弄得身上都是雪，而女孩子们却聚在一起讨论着如何把雪人堆的更漂亮。雪地上不仅充满了欢声笑语，还是充满了雪被踩到的“咯吱咯吱”的'声音，被踩过的雪都变成了一层厚厚的冰。放眼望去，雪地上多出来了好几个小雪人，男生们滚了好几个又大又圆的雪球，接着再一脚把它踢碎。

啊！真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”我爱冬天，我爱雪。